我高三了作文 篇1

在廣闊無(wú)垠的茫茫宇宙中，有這樣一顆星球；霧靄繚繞，白紗般的大氣層柔柔地漂浮在它的表面。藍(lán)色是這顆星球最引人注目的顏色，綠色最令人心曠神怡。這就是人類賴以生存的家園——地球。

我熱愛這個(gè)人類共同的家園。愛它的青山綠水，愛它的碧草藍(lán)天。在花叢中，我和蝶兒一起嬉戲，歡笑；在郁郁蔥蔥的樹林里，我和鳥兒一起追逐、歌唱；清晨，我踏著花兒簇?fù)淼男阶呦驅(qū)W校，吮吸著花草的芳香，沐浴著陽(yáng)光。我陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；暑假的夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望璀璨的星空，聆聽蟬鳴嘹響，聽取蛙聲一片，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我和同伴去郊外踏青，呼吸久違了的有生命力的空氣；夏天，我坐在船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈的掠過遼闊的海面；秋天，我站在樹下，凝望著金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。無(wú)論是春夏秋冬，抑或是早晨夜晚，我都深深被這些美景吸引住了……

曾幾何時(shí)，在我的窗臺(tái)前，我和父親一起種下了希望的種子。我希望這顆種子能發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)為一棵參天大樹，為大家遮擋驕陽(yáng)。為此，我每天都去澆水。一邊澆一邊對(duì)小樹說：“你要快快長(zhǎng)大啊，我好在樹下編織美麗的綠色夢(mèng)想！”放學(xué)后，澆水，施肥，對(duì)小樹說心里話成了我每天的必修課。

隨著我的`成長(zhǎng)，昔日的“小樹”在我的悉心照料下已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹。每每到了夏天，我最喜愛的活動(dòng)就是在兩樹間蕩秋千，在起起伏伏間，我深切地感到藍(lán)天離我更近了一步，而我也為地球做了一份自己的貢獻(xiàn)。

然而，好景不長(zhǎng)。隨著時(shí)間在我們的指間悄悄流過，這棵參天樹已經(jīng)變得面目全非了。

人們開始無(wú)情地破壞。有頑皮的小男生用刻刀劃傷樹身，寫下“到此一游”；有些懶的去垃圾房倒垃圾的大媽隨意把垃圾傾倒在大樹腳下……看到這一幕幕，都令我心中隱隱作痛。不僅僅為大樹所受到的傷害痛心，也為人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)而扼腕嘆息。這時(shí)，我都會(huì)挺身而出：“你不能破壞環(huán)境，環(huán)保人人有責(zé)！”

盡管天不再藍(lán)，江河湖海不再清澈見底。但在我心中一直有個(gè)聲音告訴我：為地球留住一抹綠，這也是我的使命！

我高三了作文 篇2

每個(gè)人都有自己心中的渴望，或高遠(yuǎn)或簡(jiǎn)單。其實(shí)高遠(yuǎn)與簡(jiǎn)單并沒有多大區(qū)別。正如古巴前總統(tǒng)菲德爾卡斯特羅所說：”一百年以后，后輩們看我們就像我們看原始人類一樣，一切都是過眼云煙。所以，只要我們有所渴望，這就夠了，至少說明我們的靈魂仍未死去。

我的渴望是簡(jiǎn)單的。只是熱切地期盼著夏天的來(lái)臨。

夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)。它照亮了整個(gè)世界，似乎一切都變得干凈了。天上有白云，湖里有蓮花，田間小道上有挑著清澈泉水的老農(nóng)民，微風(fēng)拂面，我臥于梧桐下，聽著樹梢上知了明快的叫聲，好不愜意。

夏天的來(lái)臨意味著一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，一個(gè)悠長(zhǎng)的假期正等著每一個(gè)作為學(xué)生的我們。在這個(gè)一年中最長(zhǎng)的假期里，我們瘋，我們顛。約上幾名好友滿世界游蕩。爬墻、踢球是我們的職業(yè)。打鬧、破皮是我們的樂趣，只是見了母親的搓衣板聲聲討?zhàn)?。這就是我可悲的下場(chǎng)。

一到夏天的傍晚，弄堂里就熱鬧起來(lái)了。我家附近的阿婆、阿姨就陸續(xù)搬出椅子來(lái)乘涼了。西落的太陽(yáng)獻(xiàn)給人們片片殘影。伴隨著氣溫的下降，大家紛紛圍著一顆老槐樹坐下，講起了他們聽來(lái)的故事，越聽越玄乎，這反而變得很有趣。神奇的故事加上馬路上的車流聲，雖然有些亂，但心卻靜了。

我從小愛吃，而恰恰夏天的夜市是最紅火的。在這個(gè)季節(jié)的.晚上，人們是最不愿意呆在房間里的。夜排檔也就之所以在這里發(fā)揚(yáng)光大了。其中，我最喜歡的是那種兩輪拖車，老板在前面打理，顧客則可在車的四周開吃。這樣，人與人的距離也就近了。大家可以互相談?wù)摚ハ喟参?。再加上喝點(diǎn)小酒，一切都變得那么美妙。

夏天還有一樣是最美的，星空。至少在這里是如此的。我獨(dú)自站在門前的院子里，仰望蒼穹，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，在藍(lán)墨色的天空中顯得星光熠熠?；蛟S在不久的將來(lái)會(huì)有一位姑娘會(huì)與我共同欣賞這美麗的夜空，讓上天見證我們的愛情。

夏天，你是如此的美麗，在今后的一段日子里，你將無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我，你知道我有多快樂嗎？無(wú)論在任何季節(jié)里，我都將始終記著你，我的夏天。

我高三了作文 篇3

文字里寫過了過去的聲音，一次黑暗里的游走，便將整個(gè)心靈壓潰。在這里寫著的，是對(duì)自己生命的一份認(rèn)真對(duì)待。就像在一個(gè)庭院，我在老樹旁佇立良久，皺紋密布的崎嶇被我用記憶走過，四面八方伸向的枝干，在那里和天空交織的觸摸。

每一個(gè)黑暗里的字意，都在和殘留的燈火相互預(yù)示?，F(xiàn)實(shí)中的四面墻壁，卻被我在逃逸，逃得看不到回去的路。又仿佛落在一處寒川之上，白茫茫的天地，我一個(gè)人。世界凄冷，我跟著骨寒。一聲吶喊，只響在了空處。沒有回音的寂靜，是被封住了一切的寒冷。當(dāng)落在最深處的時(shí)候，又是一份炙熱的折磨與灼烤。我掙扎在這里，舉著雙手捉摸不到的天空，用盡了所有的思考，卻只是放大了痛苦的疤痕。想著的混亂成空，我坐在最深的黑暗里，和周圍相互寂靜。就這樣在某一天，我用文字說著，說著過去的每一處。

我在這里和作文說著話，不斷地闡述，闡述后在看著自己。我用同樣的冰冷審視自己，洗卻自己的污穢。當(dāng)我再想往前走的時(shí)候，不后退的，不后悔的，是堅(jiān)定地腳步。我在這里和作文說話，和每一處的自己說話。

我被過去的語(yǔ)言隔絕，被不知道到底是什么的視角所孤立。我仿佛格格不入在生活里，就像是被放在生活之外。我尋找的快感只是留在書里的孤獨(dú)。我在眾人失憶之后，又在其他人的面前說話。我看著自己可能做的事，又仿佛是在踩平了自己過去的，不是，我所做的永遠(yuǎn)都不會(huì)是一種彌補(bǔ)。它是一份尋找不到的失去的重新得到。生活中計(jì)較的太多，我不想去觸碰，不想心煩意亂在各種不知所謂的事里。要求之后的要求，誰(shuí)還能看到本來(lái)的'面目。盲目的相信就像是一個(gè)低頭走路的人，計(jì)較著每一寸的分毫，卻忘了永久太陽(yáng)的光輝。我在這里有一份被埋藏后的失去的得到。我盡可能的幫助別人，因?yàn)槲覐倪@條路走過，便理解了每一個(gè)在這條路上走得人。

在這里我闡述了自己和得到一份可能的自己，僅此而已。

若說是還有希望的朋友？可是我卻害怕了自己，害怕了讓我躲開了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)。退縮在所有的道路上，我一個(gè)人退進(jìn)了一個(gè)人的黑暗。

我高三了作文 篇4

雨停了，風(fēng)卻起了。溫州的天氣，大抵若此。晴天刮風(fēng)，讓人曬著太陽(yáng)也覺得有涼意浸骨，總不讓人有一刻愜意。由是，我開始懷念鷹潭的天氣，連綿雨時(shí)或有之，晴好的日子卻是無(wú)風(fēng)的。搬個(gè)椅子，坐在院子里曬太陽(yáng)。有時(shí)候埋頭看一本小說，有時(shí)候就那么靜靜地發(fā)呆。陽(yáng)光灑在身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如閃爍的星星，格外迷人。奈何，這樣的機(jī)會(huì)竟不多。光陰流轉(zhuǎn)，有幾個(gè)冬日我是可以和這個(gè)小院一起溫存的？

那樣的時(shí)光，總是屈指可數(shù)。想及此，心中便浮出淡淡歉意，我的小院，此刻又留你一人獨(dú)品陽(yáng)光了。那偎依在你懷中的柚子樹上想必都掛著金黃色的柚子了吧？那倚在你懷中的桂花樹上還有花朵滿頭嗎？那靠在你腳邊的桃樹上可有一枝嫣紅嗎？那些綴在你衣擺上的苔蘚還青著嗎？你始終默默，不曾借風(fēng)兒捎來(lái)一絲信息。

窗外的陽(yáng)光，嫻雅如你，令人迷戀。多少次午夜夢(mèng)回，腦海中都有你的身影，揮之不去。你是我一往情深的愛人，多少年，風(fēng)云變遷，人事變幻，始終不能忘卻。然而，我的小院，你為何從不曾吐出一字？我的童年，你撿拾過我的歡笑；我的少年，你采擷過我的輕狂；我的青年，你擁抱過我的青春。如今，我與你聚少離多，你兜一懷守候，偶爾拾取我一些莫名的哀傷。只是，你始終不曾表露一字，任四季的`風(fēng)帶走那些屬于你的深情。

桃花開了，桃花謝了，春來(lái)春去都無(wú)蹤。你還在，一直都在。我，像是枝頭的一朵桃花，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，逐水而去，皈依遠(yuǎn)方。千里之外，念你給過我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂，都仿佛是余音繞梁的佳曲，浮在心上便開出一朵梅花，幽香沁人。可惜，我從不曾在你的衣襟上繡一朵梅花，你或許只會(huì)問是否如你袖口上那一朵桃花般燦然？

是，也不是。桃花嬌艷，梅花清冷，一般的傾城傾國(guó)，又風(fēng)姿各異。我的小院，更像是一朵清逸的梅花，不張揚(yáng)，安靜如處子。多少年，你不言不動(dòng)，臉上竟令人察覺不出一絲表情。即便如此，那些癡心守候，那些無(wú)盡包容，那些默然相護(hù)，我都懂。這些年，來(lái)來(lái)去去，我的腳步一刻不曾停留，你卻不曾挪動(dòng)一絲一毫。你是怕，當(dāng)我需要投入你的懷抱的時(shí)候，你的手臂沒有張開；你是怕，當(dāng)我需要停泊的時(shí)候，你的港灣沒有燈火。情到深處無(wú)怨尤，奈何，我無(wú)以為報(bào)！

歲月如梭，把風(fēng)雨翻覆。此岸，風(fēng)雨如晦；彼岸，伊人如夢(mèng)。是誰(shuí)說你若安好，便是晴天？算得人間天上，惟有兩心同。我之相憶，你之惦念，都如舊！

我高三了作文 篇5

您是我的心，讓我時(shí)時(shí)刻刻記?。褐挥信ζ床?，奮勇前進(jìn)，才能改變命運(yùn)。

一年，對(duì)于別人而言或許不短，而對(duì)于我卻是如此的漫長(zhǎng)，因?yàn)檎荒?，我都沒有見過您，唯有在電話里才可聽到那叮囑的聲音：“好好讀書，別亂跑，晚上別亂出去玩?！泵恳淮文偵俨涣诉@一句。我雖然沒有說但內(nèi)心是無(wú)比興奮和快樂，因?yàn)橛心愕膼酆完P(guān)心。

其實(shí)我多么希望您能來(lái)學(xué)?？次?，知道您女兒的學(xué)校在哪兒。但是我明白那是不可能的，因?yàn)槟阍谶h(yuǎn)方打工，又怎么能來(lái)看我呢？這只是我內(nèi)心的一種奢望罷了。

由于你不在家，我也不太愛回去了，家因有您而溫暖，家是心靈的.港灣，而您則是在灣中渡船的人，有您一切都美好。

那一天是我最快樂的一天，因?yàn)槟貋?lái)了。放學(xué)后，我急忙背著書包猛奔著跑向車站，那一天我覺得那條路好漫長(zhǎng)，無(wú)論我跑得多快，我都覺得路太長(zhǎng)，時(shí)間太長(zhǎng)，后來(lái)想想，則因?yàn)槠惹幸姷侥?。終于，在這個(gè)不斷上演捉離別和匯聚的車站，我見到您了，見到了我親愛的媽媽。見到您的那一刻，我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。不知道是因?yàn)榧?dòng)還是心痛。

看著您滿臉的滄桑，我知道您一定在外面吃了不少的苦，也遭受許多委屈，但是在女兒面前，您從不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)嗎？在車站的那一幕永遠(yuǎn)定格在我的心中——一個(gè)穿著灰色棉衣，臉上已有皺紋，雙手放在上衣的兜里，因?yàn)楹溆执碉L(fēng)，所以頭發(fā)有些凌亂，一個(gè)為了我而操勞一生的人，我的青春是她用她的一生換來(lái)的。我在不斷長(zhǎng)大，而她卻在不斷的衰老。

媽媽?。∧绬?？您就是我的心，讓我時(shí)刻提醒著自己：要想有所成就，就必須努力學(xué)習(xí)，沒有誰(shuí)能幫得了自己，一切只有靠自己。

看著您布滿血絲的雙眼，我心疼了，心痛了，我有時(shí)都抱怨自己為何不快快長(zhǎng)大，那樣您就不用那么累了，但我也知道，事情是有一定的過程的。

媽媽，您是我的心，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失方向，媽媽，請(qǐng)相信我，您在我心中，您永遠(yuǎn)是最重要的，我會(huì)努力為您為我撐起一片藍(lán)天，讓您我的世界陽(yáng)光燦爛！景色迷人！

媽媽，您是我的心，！讓我永遠(yuǎn)銘記：要努力學(xué)習(xí)！因?yàn)橐屇业氖澜珀?yáng)光燦爛！景色迷人！

我高三了作文 篇6

正如大海有它自己的浩瀚無(wú)際，小溪也有屬于自身的恬靜優(yōu)雅！你不必是叱咤風(fēng)云的政客，運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥，你只是一個(gè)平凡的醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士長(zhǎng)，或許也有人說你的一名醫(yī)學(xué)家，一個(gè)平凡的崗位，卻作出了不平凡的貢獻(xiàn)！而這一刻，你是我們每一個(gè)人心目中的不折不扣的英雄，是我最敬佩的一個(gè)人——葉欣。

春節(jié)前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區(qū)流行。2月上旬剛過，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調(diào)班時(shí)，安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷，緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡?hào)|士秘書長(zhǎng)慰問她和家屬；雷于藍(lán)副省長(zhǎng)也在省政府副秘書長(zhǎng)黃業(yè)斌、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)黃慶道的陪同下，親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。3月25日凌晨1：30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年47歲。

“鞠躬盡瘁，死而后已”，這種大無(wú)畏的敬業(yè)精神在你的身上得到了完美的體現(xiàn)，你用你的實(shí)際行動(dòng)感化著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，溫暖著這個(gè)充滿著金錢利益的冰冷的病世，如朝陽(yáng)一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫(yī)院或醫(yī)生的丑聞，這些社會(huì)負(fù)能量不提也罷！金無(wú)足赤，人無(wú)完人，醫(yī)學(xué)界偶爾出現(xiàn)幾個(gè)敗類不也很正常嗎？但我相信總體還是好的，最起碼我記住了一個(gè)人，她的名字叫葉欣！

葉欣是一個(gè)性格恬淡的人，她不求聞達(dá)，只講奉獻(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)，她的寬容、平和、正直，她的忍讓、內(nèi)秀和公正，無(wú)不深深折服著她的同事和朋友?？剖依锏男∽o(hù)士曾詩(shī)意地說：葉護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光和微笑的化身，那么透明，又是那么明媚。

作為后來(lái)的接班人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承她那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求聞達(dá)的寶貴精神，以她的光輝事跡為自身勉勵(lì)，以她的為人處事作為人生準(zhǔn)則，努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人！

我高三了作文 篇7

那是我最難忘的一段時(shí)光……那時(shí)我剛升入初中三年級(jí)，沒有什么偉大的夢(mèng)想，那時(shí)候最理想的就是在這一年里好好地奮斗一年，考上自己心儀已久的重點(diǎn)高中。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以就刻苦地學(xué)習(xí)。每天早上5點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)才睡覺。還有兩個(gè)月就要中考了，我們都是在拼命地學(xué)習(xí)，為自己的理想奮斗。如果照這樣下去的話，考上重點(diǎn)高中是絕對(duì)沒問題的。

可是，老天似乎不希望我走得這么順利，正在大家鼓足勁沖刺的.時(shí)候，我，迷上了上網(wǎng)。

那是一個(gè)星期六的傍晚，我剛補(bǔ)完課，獨(dú)自一人走在回家的路上。忽然有人拍我的肩膀，我回頭一看，是她!她原來(lái)和我一個(gè)班，是我最要好的朋友。已經(jīng)輟學(xué)一年多了。她對(duì)我笑了笑，說：“我們?nèi)ネ姘?我?guī)闳ヒ粋€(gè)很好玩的地方。”我望著手里的一堆作業(yè)，說：“對(duì)不起，我去不了!”見我不去，她不高興了，說：“這么久不見，玩一會(huì)兒你都不去，還算什么朋友?！蔽冶凰f得沒有辦法，就和她一起去了。

那里沒有牌子，她拉著我進(jìn)去了!原來(lái)是一家網(wǎng)吧!她讓老板開了兩臺(tái)電腦，教我上網(wǎng)。我一下子迷上了，從沒有這么放松過。這里沒有老師，沒有考試，只有快樂。那一夜，我第一次沒有回家。

第二天早上，我疲憊地回到了家。媽媽嚴(yán)厲地問我：“你去哪兒了?”我對(duì)媽媽說：“去同學(xué)家復(fù)習(xí)功課了!”媽媽相信了!第一次欺騙媽媽，心底有一絲慚愧。

有了第一次，就有第二次、第三次……又一次月考成績(jī)下來(lái)了，我從前幾名一下滑到了二十幾名!老師找我談話。從不頂撞老師的我這次卻頂撞了老師，說：“學(xué)習(xí)有什么意思，太累了!”老師一下子把書摔到地上，說了一句話：“你太讓我失望了!”

后來(lái)，我輟學(xué)了，于是就一頭鉆進(jìn)網(wǎng)吧里，整夜整夜不回家。

我沒有參加中招考試。后來(lái)，在一家網(wǎng)吧內(nèi)，有一個(gè)女孩被騙遭人殺害。我一下子清醒了過來(lái)。我怎么這么傻，把我的青春都浪費(fèi)了!

暑假過去了，媽媽找來(lái)這所具有百年歷史的新鄉(xiāng)幼師學(xué)校，讓我來(lái)上。媽媽說她相信我，一定會(huì)重振作起來(lái)，我也相信自己。

現(xiàn)在，我最想做的事就是好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力考上一所好大學(xué)，到時(shí)候我要去學(xué)習(xí)師范，畢業(yè)之后當(dāng)一個(gè)光榮的人民教師!

我高三了作文 篇8

繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。

如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂，也感受到自己正變得成熟。

“高三”一個(gè)多么沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載著老師、家人無(wú)限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。

走進(jìn)高三，讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因?yàn)楦呷?，我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗的.道理，更加堅(jiān)定了我追尋夢(mèng)想的決心。

走進(jìn)高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過”的坦然。

一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無(wú)法釋懷。但是當(dāng)我進(jìn)入高三，我忽然明白一個(gè)道理：許多事，得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過后的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅(jiān)信：命運(yùn)牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明。但只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活，你肯定會(huì)擁有不同感覺和不同味道。

走進(jìn)高三，是一種蛻變。

窗外那流動(dòng)的金色光束仿佛在舊時(shí)光中穿梭。陽(yáng)光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進(jìn)來(lái)，斑斕如同珍珠，一切如此美好。

我高三了作文 篇9

“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留?！币装簿邮抗P下的桂恬靜淡雅，樸實(shí)無(wú)爭(zhēng)。而桂花的這一特點(diǎn)正像我的祖母。祖母最喜歡桂花，她認(rèn)為桂花是最美的，正如我眼中最美的是她一樣。

金秋十月，桂花飄香。家里的小小院落里到處彌漫著桂花沁人的香，濃而不膩，反而在一絲秋風(fēng)中更讓人覺得神清氣爽。我漫不經(jīng)心的走到院里的兩株桂花樹前，感嘆在這百花凋謝的秋季，竟還有這樣獨(dú)特的風(fēng)景。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。桂花樹是平凡的但同時(shí)他又很偉大。雖說它沒有榕樹粗壯，沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染。但它們枝丫簡(jiǎn)節(jié)不繁雜，生著暗綠暗綠的小葉片，它們歷經(jīng)幾秋，只為盛開一簇挨著一簇的淡黃色小花，把自己的清香傳遍天下。這樣的風(fēng)景怎會(huì)不美？

正當(dāng)我醉心于欣賞桂花的美的時(shí)候，祖母忽然走到我身邊，看到我正在仔細(xì)觀察桂花，祖母便開心的笑了。祖母的發(fā)總是梳得那樣整齊，沒有一絲亂發(fā)，此刻陽(yáng)光微灑，落在祖母銀白的發(fā)上，落在祖母布滿皺紋的'額上，落在祖母充滿笑意的嘴角上。我忽的發(fā)現(xiàn)，祖母布滿老繭，粗糙的手正像桂花樹那黝黑的樹干，祖母整齊的銀發(fā)又與那金黃的桂花相匹配，祖母與她最愛的桂竟還有幾分相似，我不禁陶醉在這番景色之中了。

祖母輕輕地折下一枝桂花，向院里走去，她將枝上的桂花都輕輕地摘下，放進(jìn)她的茶杯中，祖母嫻熟的做著這些事，而我卻仍舊沉醉在那番美景之中。此刻祖母已將茶泡好，輕輕的推到我面前，我拿起茶杯，頓時(shí)一股桂香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，淺淺一口便唇齒留香。我仿佛能感到我與祖母的對(duì)話中都散發(fā)出淡淡的桂香。

而在我心里祖母的性格特點(diǎn)更像桂花，一樣的樸素，一樣的與世無(wú)爭(zhēng)，一樣的淡雅，這無(wú)疑是我心中最美的風(fēng)景。正像李清照所說的“無(wú)須淺碧深紅色，自是花中第一流”。現(xiàn)如今，幾年后的今天，窗外依舊桂香縈繞。

我高三了作文 篇10

人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過林梢，成長(zhǎng)如期而至，高三也已到。——題記

上一屆的教室已空，我的四面八方全是橫幅，厚重的復(fù)習(xí)資料、頻繁的各科考試，我的心也不禁緊繃，我真的高三了！既然無(wú)力改變事實(shí)，那便拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。

黃沙百戰(zhàn)，書劍直破樓蘭。高三，是奮斗拼搏的一年。

“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，這一年，我們應(yīng)當(dāng)放下各種雜念，全心全意、全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中，用奮斗拼搏詮釋自己。刑益凡身患漸凍癥，卻不甘屈服于命運(yùn)，用一顆積極奮進(jìn)的`心跳動(dòng)出生命炫麗的姿態(tài)；谷愛凌踏雪尋龍，玉汝于成，她用自律、堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)獎(jiǎng)臺(tái)上的閃耀；武亦姝以理想為因，實(shí)行為果，用勤勉努力詮釋最好的自我！可見，奮斗拼搏是我們成就人生的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，才能直沖云霄，而高三正是我們奮斗拼搏的時(shí)候，此時(shí)不搏，何時(shí)搏？

追風(fēng)趕月，不畏冰雪風(fēng)霜。高三，是積累沉淀的一年。

“深淵之潭，積于滴水，九層之臺(tái)，始于累土?！边@一年，我們應(yīng)當(dāng)埋頭苦干，努力豐富自己的知識(shí)底蘊(yùn)。如果沒有張藝謀的伏案不眠，搜尋資料，可能就不會(huì)有”五環(huán)”破冰而出的剎那驚艷；如果沒有航天工作者日以繼夜、孜孜不倦的追求，可能天宮常駐永遠(yuǎn)只是留存在夢(mèng)里的仰視；如果沒有彭土祿的苦研深山，堅(jiān)持不懈，可能核潛艇問世僅是觸不可及的幻想！縱向以觀或橫向以察，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要積累沉淀，那種守得云開見月明的成就感，是任何安逸都無(wú)法比擬。而高三，正是我們積累沉淀之時(shí)，此時(shí)不埋頭，明日以何抬頭？

雕弓力挽，西北馳射天狼。高三，是摘星逐夢(mèng)的一年。

“你們的理想與熱情，是你們航海靈魂的舵和帆?！边@一年，應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情去追逐我們的夢(mèng)想，成就未來(lái)?！坝兄菊撸赂?jìng)成，破斧沉舟，三千越甲可吞吳”，只要我們有信心、有恒心，勝利終會(huì)到臨，中國(guó)的保爾·柯察金朱彥夫，他與自己抗?fàn)帲蜇毟F宣戰(zhàn)，一生堅(jiān)守，用微光點(diǎn)亮前行的路；“追風(fēng)少年”劉屹靖，他熱衷于風(fēng)暴攝影，他持之以恒，逐夢(mèng)而行；錄音工程師李星宇，他熱愛自然之聲，跋山涉水，收集點(diǎn)滴動(dòng)聽。他們都在為夢(mèng)想而不斷前進(jìn)，即使路有荊棘，途有坎坷！而高三，便是我們的逐夢(mèng)時(shí)刻，星空無(wú)限，有夢(mèng)便有方向。

“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”，高三是我們青春的一部分，也必將成為我們青春的點(diǎn)睛之筆。總之，我高三了！我們高三了！

我高三了作文 篇11

“看昨日天空，美麗彩虹留下太多感動(dòng)，是你的美，是你的愛在心中……”有一個(gè)小女孩在她小的時(shí)候，經(jīng)常問她的媽媽：“媽媽，彩虹好美哦，它什么時(shí)候還會(huì)再出現(xiàn)呀？”她的媽媽寵溺地用手指輕輕刮刮她的鼻子：“乖孩子，只要你聽話，彩虹很快就會(huì)出現(xiàn)咯！”一開始，她不明白，不明白母親給她的是什么方式的愛。對(duì)于年齡太小的她是捉摸不透的。但她知道媽媽會(huì)陪著她看天邊的彩虹，給她快樂，給她安全，小小的心在那一刻是最幸福的。

“看白云飄過，滿山花朵，不知追求什么，兒時(shí)的真，成長(zhǎng)的夢(mèng)在靠攏……”她已是一名小學(xué)生了，幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是什么樣的，她快樂的笑著。有一天，女孩兒因?yàn)檎{(diào)皮從石梯上摔了下來(lái)，她昏迷了過去……她的媽媽像發(fā)了瘋似的跑進(jìn)了醫(yī)院。手術(shù)室里的紅燈亮了起來(lái)，小女孩媽媽心中的紅燈也亮了起來(lái)，她擔(dān)心女兒會(huì)出什么意外，她擔(dān)心……等到手術(shù)平安康復(fù)后，她心中懸著的`石頭才落了地。是?。√煜掠心囊晃荒赣H不疼愛自己的兒女的！

到了另一個(gè)城市后，一切又顯得那么陌生。還好有爸爸媽媽在身邊。新的學(xué)校，新的同學(xué)，一切又是那么的不自然。天忽然下起了雨，她走出了教室，看見同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們回家了，心里好想媽媽來(lái)接自己。走出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了媽媽，心里好溫暖！立刻向媽媽跑了過去，媽媽急忙把傘遮在女兒的頭上，生怕她淋著。女孩兒?jiǎn)枺骸皨寢專阍趺床淮騻?？”媽媽立刻回答：“怎么沒打傘，你看媽媽遮了這么多。餓了吧！媽媽給你做好吃的……”自從那次，媽媽感冒了兩個(gè)多星期，我才知道媽媽是不想讓我淋著，哪怕淋了自己。

“是你畫的彩虹灑滿了天空，是你給我的力量，讓我飛上了天空，因?yàn)槟阄也慌嘛L(fēng)雨去追逐彩虹……”青春期的女孩，都會(huì)時(shí)不時(shí)的鬧些小脾氣，慢慢的就與大人有了隔閡。她生氣，她委屈，為什么媽媽就不理解一下自己？她也知道媽媽為她好，可是那種方式太讓她接受不了?？墒钱?dāng)她看見媽媽在燈光下縫著她的衣服時(shí)，心中突然涌現(xiàn)出一種感動(dòng)，她大叫了一聲：“媽媽！”

當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她心里不經(jīng)咯噔了一下，她怕媽媽知道自己的成績(jī)后傷心?；氐郊液螅嬖V了媽媽，媽媽非但沒有責(zé)怪她，還是溫和的對(duì)她說：“這一次的失誤并不代表永久的失誤，要知道失敗是成功的媽媽！媽媽支持你，你會(huì)更棒！加油！”她與媽媽擊掌，鼓勵(lì)自己一定要加油：媽媽，謝謝您的支持！給了我勇氣！

如果說要把母親比作一樣美好的事物，那么我想說：媽媽，您就是我心中的彩虹！

我高三了作文 篇12

如果老師是一棵參天大樹，那么我們就是一片樹葉；如果老師是太陽(yáng)，那么我們是面向太陽(yáng)的向日葵；如果老師是藍(lán)天，那么我們就是白云。

她是我最喜歡的老師——周老師。

周小姐真漂亮！模特的身材，特別喜歡綁馬尾，一雙會(huì)說話的眼睛，當(dāng)我們不聽話的時(shí)候，那雙眼睛會(huì)從溫柔變成嚴(yán)厲，好像在說：“不要說話，放學(xué)后要小心待著?！?/p>

周老師不僅漂亮，而且擅長(zhǎng)唱歌和跳舞。

周老師舞跳得很好，不僅在成都得了一等獎(jiǎng)，還在全國(guó)舞蹈比賽中得了第三名……太棒了！

周老師特別照顧我。

我記得去年暑假的一個(gè)星期六，當(dāng)我奶奶去世的時(shí)候，我很難過，當(dāng)我在星期六下午跳舞的時(shí)候，我很虛弱。周先生看見了，他趕緊走過去摸了摸我的頭。他笑著說，“芮Xi，你怎么了？你沒精打采的。出什么事了嗎？”我忍不住低下頭，低聲抽泣起來(lái)。周老師擦了擦眼淚，對(duì)我說：“芮Xi，你到后面的凳子上坐一會(huì)兒，緩解一下情緒，放學(xué)后我給你補(bǔ)課?！?/p>

放學(xué)后，所有的學(xué)生都走了，教室里只剩下我一個(gè)人。我低著頭悄悄地從凳子上站起來(lái)，慢慢地向周小姐走來(lái)。周老師拿起她身后的一張粉紅色小板凳，坐了下來(lái)。周老師拉著我的手說，“芮Xi，你怎么了？跟我說說吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一字不差地說了出來(lái)。當(dāng)我說話的時(shí)候，我陷入了我的內(nèi)心，開始哭泣。哭了一會(huì)兒，我抬頭對(duì)周老師說：“周老師，我們開始練習(xí)吧！”“很好”周老師笑著對(duì)我說。

我站在地板上和周老師一起練習(xí)。突然，一聲清脆的鈴聲響起。周老師拿起她的手機(jī)，打開了免提。在教我跳舞的.時(shí)候，她聽著電話里的聲音：“韋嘉，你去聽音樂會(huì)嗎？有你喜歡的偶像……”“這……”周老師似乎猶豫不決，所以我拉著周老師的袖子說：“周老師，你去吧?！薄安?，今天暑期班的最后一節(jié)課將在下周六評(píng)分。你仍然有很多動(dòng)作和節(jié)奏不熟練?！敝芾蠋煂?duì)著電話堅(jiān)定地說：“別走，你自己走吧！”老師還沒說完，我就哭了。

周老師，我愛你。我不僅喜歡你教的舞蹈，也喜歡你溫暖我的心。

我高三了作文 篇13

三年，曾以為這是個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的旅程。耗盡所有的心血和努力拼一個(gè)與夢(mèng)接近的機(jī)會(huì)，押上三年的青春時(shí)光賭一個(gè)不可預(yù)期的未來(lái)。可幸的是，我們都如此勇敢。

未經(jīng)風(fēng)浪時(shí)，勇敢是初生牛犢的無(wú)知無(wú)畏。而對(duì)彼時(shí)高三的我們來(lái)言，它則是風(fēng)欺雪壓后仍要破冰前行的執(zhí)著。

我?guī)е謨e幸七分忐忑進(jìn)入了全校最好的班級(jí)。這才信誓旦旦地喊著非某某大學(xué)不進(jìn)的口號(hào)，轉(zhuǎn)而又在周遭學(xué)霸的陰影下黯然神傷。一邊幻想著大學(xué)生活的綺麗多姿，一邊只能灰頭土臉地接受現(xiàn)實(shí)的沖擊。趕在月白未褪前沖進(jìn)教室，待到夜深露重時(shí)，回望教學(xué)樓的洞黑空寂，吝惜一聲疲憊的怨訴，把自己拖回家去。一堆堆慘白的.試卷發(fā)下，收上，發(fā)回。刺眼的紅叉是最有效的清醒劑。最怕聽到的，是老師和父母失望的嘆息。料峭春寒，足不出戶竟也領(lǐng)略的如此真切。

“那些惴惴不安又充滿好奇的未來(lái)，會(huì)在心底隱隱覺得是明亮的?！碑?dāng)好不容易積累起來(lái)的零星自信被一次次失利的頹喪擊散，逃離的念頭不可遏制地滋長(zhǎng)蔓延。時(shí)常會(huì)走到窗邊，與被四面圍困的雪松惺惺相惜，聽樹上的鳥兒自在放歌。現(xiàn)在想來(lái)，也許正是這鳥鳴時(shí)的寧?kù)o，成為了我心中的一道光亮，引領(lǐng)我繼續(xù)下一夢(mèng)。

純粹的心境在那段時(shí)光的映襯下變得更為極致。元旦前夕，我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)五個(gè)小時(shí)的精彩晚會(huì)，狂歡，以青春之名；荊山蒼蒼，我們一路飛歌，相互鼓勵(lì)，共攀高峰；課堂時(shí)光，眾老師妙語(yǔ)連珠，我們樂得前合后偃，拍案叫絕；古銀杏下，碎金滿地，我們細(xì)心擷取，欲寄詩(shī)箋送遠(yuǎn)……

最后一個(gè)共同奮戰(zhàn)的夜晚，我們齊刷刷地跑到空曠的廣場(chǎng)。沒有盛大莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮，沒有激情澎湃的考前宣誓。僅有幾盞涼星，綴出溫柔夜色。我們手拉手團(tuán)團(tuán)坐下，用歌聲紀(jì)念即將散場(chǎng)的青春?？酌鳠糨d著我們虔誠(chéng)的祝愿遠(yuǎn)逝，我們含笑一一告別。

想起五月天的《星空》：那一年我們望向星空/有那么多燦爛的夢(mèng)/至少回憶會(huì)永久/像不變星空/陪著我。

曾多少次看過對(duì)于高三的描述，充斥著劍拔弩張的競(jìng)爭(zhēng)和不分日夜的苦讀。在我看來(lái)，它更像是一樁偉業(yè)。由明確的目的和未知的無(wú)數(shù)考驗(yàn)組成，每一個(gè)能站到最后的人，都是真的勇士。

終有一日，高考的記憶會(huì)隨時(shí)間風(fēng)化，而奮斗的足跡和簡(jiǎn)單的快樂卻留在我們的紀(jì)念冊(cè)中，永不消蝕。

多年以后，我想我會(huì)感謝那時(shí)勇敢的自己。

我高三了作文 篇14

嗨，我又開始發(fā)牢騷了，眼看時(shí)針又過了零點(diǎn)，我已記不清這是開學(xué)以來(lái)的第幾次熬夜，我手里的套題還有一大半未做，可抵擋不住的睡意已經(jīng)席卷而來(lái)，我只能走到衛(wèi)生間里用冷水刨把臉，便又坐到書桌前繼續(xù)那條漫長(zhǎng)的“刷題之路”。

是的，我快要高考了。

有很多人問過我一個(gè)相同的問題——喜歡高考嗎?我總是搖搖頭。的確，高考它扼殺了我的快樂，它決定了我的未來(lái)，讓我每天提心吊膽，又怎么會(huì)喜歡呢?？墒怯H愛的，我不喜歡高考，但我不得不謝謝高考。

從小生活在偏僻小鎮(zhèn)上的我，高大城市對(duì)我來(lái)說遙不可及，我每天只能從手機(jī)屏幕里看到一點(diǎn)點(diǎn)外面的世界。我坐在跟我同齡生活在大城市的孩子面前，我的身上找不到任何優(yōu)點(diǎn)。于是，我彷徨，我迷惘，我羨慕。高考便給了我一條能讓我走出去的道路，只要我付出該付出的，這條路的終點(diǎn)我就能抵達(dá)。

其實(shí)，我從小就被父母告知不好好讀書只能守在這小鎮(zhèn)上，我從小就知道高考，也只有高考才能把我的一切遙不可及變成觸手可及。所以，我即使不喜歡高考，也得感謝高考，是高考給了讓我人生軌跡得以轉(zhuǎn)變的'機(jī)會(huì)。而我，也必須珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

我知道我很辛苦。我每天都咬牙奮斗著，伴著咖啡寫著一道又一道晦澀枯燥的習(xí)題，看著幽深的夜色發(fā)白變亮，又迎來(lái)嶄新的一天。即使拼盡全力還是得到很難得到理想的分?jǐn)?shù)，好像所有努力都白白付出，因此頗感心酸。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗卻還是硬要堅(jiān)持下去?？墒?，就是高考給了我壓力，教會(huì)了我忍耐，教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)了我面對(duì)艱難過程后的殘酷結(jié)果也絕不低頭、絕不服輸?shù)挠職狻８呖甲屛颐靼自谖业娜松缆飞线€會(huì)遇到比那大十幾倍的打擊與挫折，而我能做的只有不妥協(xié)。所以親愛的，我得謝謝高考。

我還會(huì)經(jīng)常抱怨父母，嫌自己的父母沒能耐。我覺得高考真不公平，為什么北京上海的學(xué)生，就那么容易上大學(xué)，而我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子上大學(xué)卻怎么這么難呢!可是親愛的，但大多數(shù)的人還是跟我一樣走高考這根獨(dú)木橋，還是得跟我一樣熬夜，拼盡全力學(xué)習(xí)。所以是高考讓我們有了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我在即使沒有家庭背景的情況下也可以有選擇美好未來(lái)的機(jī)會(huì)。親愛的，我得感謝高考。

我們高三了作文

我們高三了作文1

秋風(fēng)揚(yáng)夢(mèng)想，桂香飄志向。今天在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們一起參加生命中的成人禮，在此，祝愿大家都能擁有一個(gè)好的前程。

歷經(jīng)十八年風(fēng)雨，我們從當(dāng)初呱呱落地的小孩，成長(zhǎng)為今天跨入門檻的成人，承載了太多的關(guān)愛與呵護(hù)，在這里要首先感謝我們的父母，是你們給了我生命，含辛茹苦，十八年如一日給予我們關(guān)懷與照顧。十八年來(lái)，皺紋蒼老了你們的容顏，風(fēng)霜染白了你們的頭發(fā)，雖說你們逐漸蒼老，但永遠(yuǎn)是我們最依賴的臂膀，最可靠的港灣。

其次，要感謝我們的老師，他們滿身疲憊，每天在辦公室里捶肩揉脖子，可來(lái)到教室卻立刻意氣奮發(fā)，慷慨激昂。多少次，他們趴在辦公桌上便沉沉睡去，批改作業(yè)的紅筆還握在手中，是他們用那嘶啞而抑揚(yáng)頓挫的聲音傳遞著幸福與感動(dòng)，是他們?cè)谖覀冊(cè)庥龃煺蹠r(shí)，給我們鼓勵(lì)和支持，在我們迷茫無(wú)措時(shí)，給我們指點(diǎn)迷津引領(lǐng)前行。他們就是那迷霧里的一盞燈，為我們照亮了前行的方向。

我們深信人生只有走出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空；已成人，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。同學(xué)們，還有兩百多天，就要高考了，這是我們成人后的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗，也是給自己青春的一份獻(xiàn)禮，永不言棄的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；恪守嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下無(wú)限延長(zhǎng)。

同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們 ！ 今天我們相聚在這里，一起邁入十八歲，共同迎接成人禮，這昭示著一種榮耀，標(biāo)志著一種責(zé)任，迸發(fā)著有一種力量，預(yù)示著一種輝煌。我們向父母宣告，我們長(zhǎng)大了！我們向老師宣告，我們成人了！我們向社會(huì)宣告，我們要來(lái)主宰世界了！

我們高三了作文2

交完了這張卷，我的又一個(gè)青春時(shí)代又結(jié)束了，可是，我不知道，我的下一個(gè)青春時(shí)代會(huì)在哪里開始呢？

交完了這張卷，我仿佛走完了半生的囑托。排山倒海的感覺，瞬間涌來(lái)，把我淹沒。

回到學(xué)校，最后一次看一下我的課桌；最后一次看一下我曾經(jīng)奮斗過的哪個(gè)角落；最后一次看一下我走過無(wú)數(shù)次的校園小路；最后一次看一下我曾經(jīng)的寢室；最后一次看一下曾經(jīng)滾動(dòng)著足球和我們的腳印的操場(chǎng)；最后一次看一下曾在操場(chǎng)哭泣的角落。還有那些花兒，那些和我們一起奮斗的花兒，那根旗桿，還有門前的大樹，校邊的池塘，熟悉的風(fēng)和掉落的葉子。這許許多多的最后一次，許許多多的曾經(jīng)，都只因我們又畢業(yè)了。

看著熙熙攘攘的人群，我又想起我們來(lái)的時(shí)侯，一樣的匆忙，一樣的悲傷，在這個(gè)偏僻的小城里，我們一群人開始了我們的后高三時(shí)代，而今，我們又畢業(yè)了。

畢業(yè)聚會(huì)上，好多人都哭了，包括許多男生，那些一年不管多累多苦都不叫一聲的的漢子，現(xiàn)在哭的是那么傷心。莎士比亞說：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。是啊，沒有人可以面對(duì)悄然而逝的青春而從容不迫的！

雖然我才18歲，但有時(shí)我總覺的我是不是老了，因?yàn)槔牙颜f，人老了總喜歡回憶過去。我就喜歡回憶一些抹不去的曾經(jīng)，在孤獨(dú)的夜里，一個(gè)人哭泣。

那片笑聲讓我想起我的那些花兒

在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著

我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁

今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫

她們都老了吧她們?cè)谀睦镅?/p>

幸運(yùn)的是我曾陪她們開放

她們都老了吧她們還在開嗎

我們就這樣各自奔天涯

聽著樸樹的那些花兒，心里有種想哭的感覺。今天，我們又畢業(yè)了。今天，我們就這樣，各自奔天涯?。?/p>

我們高三了作文3

總喜歡在桌子上寫滿青春的誓言，心愿墻總與愛情無(wú)關(guān)，下課后陽(yáng)臺(tái)上不會(huì)有太多的人，教室里的聲音總是那么的輕，一個(gè)人的書總要兩個(gè)箱子才夠放，不再去學(xué)老師的口頭禪，偶爾的調(diào)皮只是上課睡覺時(shí)身體依然正直。還喜歡時(shí)而說點(diǎn)小話，時(shí)而和同學(xué)們聚在一起起轟，對(duì)某個(gè)人使壞，以此來(lái)發(fā)泄自己青春的無(wú)奈。那年，我們高三。

習(xí)慣早上七點(diǎn)上課，習(xí)慣六小時(shí)的周末，習(xí)慣在不感興趣的課請(qǐng)假上廁所.然后一去不復(fù)返。喜歡上課干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，并時(shí)刻注意可能出現(xiàn)在后門的班主任，與此同時(shí)大家很熟練的把手機(jī)塞進(jìn)袖子，拿著筆“認(rèn)真”的看黑板，腦子里盤算著老師走了沒有。那年，我們高三。

總想著你的哥聲，哪怕跑調(diào)天涯海角。習(xí)慣你炫耀自己，習(xí)慣草稿上寫些東西后給你看，然后我身上總會(huì)出現(xiàn)一些名詞。商品的標(biāo)簽偶爾會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)人的衣角，等走到大街上別人看著他笑時(shí)也對(duì)著別人傻笑。陰天時(shí)，偶爾打盹起來(lái)的同學(xué)會(huì)問是上午還是下午。那年，我們高三。

總以為付出就會(huì)有收獲，總以為在那一天后會(huì)得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的春天?？擅\(yùn)總喜歡和我們開玩笑，看似你付出了很多，但在他眼中總是微不足道。那時(shí)，我們上高三。

可我常想起高三的日子，想看看教室里自己留下的那些汗?jié)n，想看看寫滿字的黑板。想看看當(dāng)初坐的那張桌子，想看看黑板旁的倒計(jì)時(shí)器，想聽聽青春的誓言是否繞梁不舍離去，想見見從六月戰(zhàn)線上下來(lái)的弟兄們，想見上課陪我說話的你，想去那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……肆意揮霍著青春，回想起高三的日子，總有流淚的沖動(dòng)。逝去的高三歲月，是我們心中關(guān)于青春的美好回憶。高三，想想不免有些苦澀，苦澀的不是有那段生活，而是不再會(huì)有那樣的生活，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的同學(xué)……，都在歲月中漸去漸遠(yuǎn)，僅留下那份不太完美的回憶……

我們高三了作文4

有人說，青春太短，短到還提來(lái)得及仔細(xì)仰望校園的星空，提來(lái)得及和喜歡的同學(xué)變成朋友，一切就匆匆定格成畢業(yè)照上張張青澀陽(yáng)光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計(jì)時(shí)中，那種奮斗中襯著離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間，突然發(fā)

覺時(shí)光目在不留情的逝去，其實(shí)明年，我們也要高三了。

對(duì)于高三，存于我想象中的，是緊張的氛圍，花自的試卷，斗志昂揚(yáng)的宣言口號(hào)及仰望藍(lán)天時(shí)的陣空洞與迷?！呷侨松凶钪匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。

我們與無(wú)數(shù)人分道揚(yáng)鑣，駛往截然不同的方向，我們給上段青春屬下句點(diǎn)，開啟了下段青春的章程，我們離開森林的保護(hù)傘，飛向廣闊而神秘的藍(lán)天。高三，既是結(jié)束，又是開始，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)，既是場(chǎng)磨練的完成，又是下場(chǎng)歷練的起始。

每個(gè)人都大致會(huì)面臨高三，這個(gè)被無(wú)數(shù)人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時(shí)期，怛多數(shù)人目憶起高三時(shí)“拼命三郎”般的自己，還是會(huì)露出臉云淡風(fēng)輕的微笑，當(dāng)年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得懷念的部分，電影《青春派》里說“不苦不累，高三無(wú)味，不拼不博，等于白活”，畢竟，每個(gè)人為了夢(mèng)想而點(diǎn)滴努力前進(jìn)的模樣，都是心中對(duì)于曾經(jīng)最柔軟的部分。

高三，就是與時(shí)間來(lái)場(chǎng)音不顧身的愛情，只不過我們并幣是為了葬身婚姻的墳?zāi)?，而是為了登上人生的頂峰。無(wú)數(shù)人咬緊牙根，握緊職拳，朝著頂峰無(wú)所畏懼的攀巖。有的人希望成為清晨被絕美的'陽(yáng)光洗禮的、生長(zhǎng)在最高峰上的第一朵赤紅的雪蓮，有的人只希望自己能爬高點(diǎn)，再高點(diǎn)，每登高步都能欣賞到不樣的風(fēng)帚無(wú)論如何，我們都希望離開井底，去開拓片新的天地。

高三，正是大好年華，我們自信樂觀，我們有目標(biāo)有追求有動(dòng)力，誰(shuí)的青春不奮斗呢’誰(shuí)的高三不拼搏呢’當(dāng)我們目送著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐展翅高飛地離開，我們?cè)摪底耘呐淖约汉蠑n的羽翼：伙計(jì)，該起奮斗。

我們高三了作文5

為自己的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫助，理解，關(guān)心過我的人說聲謝謝;向所有老師，同學(xué)，朋友獻(xiàn)上最深深的祝?！?/p>

高中生活就這么結(jié)束了，十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什么?當(dāng)年明月說功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說，或許是一輩子，但對(duì)歷史來(lái)說，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年不過林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說若不流芳千古，亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好，窮也罷。還好我沒忘記理想，隨身還攜帶著良心!

史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像曾經(jīng)的學(xué)校生活，高興時(shí)的笑;傷心時(shí)的淚;相聚時(shí)的快樂;離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里!書上說當(dāng)你懷念那些曾經(jīng)滑過你生命的那些人時(shí)，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的欣慰了那些敬愛的老師和那些親愛的同學(xué)們，你們肯定都很幸?？鞓罚苁菓涯钅切┚眠`的笑臉，或許你們也會(huì)偶爾想起我，就像《后來(lái)》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默?

我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還可以送大家一句話。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!

我們高三了作文6

我們成年了——寫于成人節(jié)

告別昨天繁花似錦的年少時(shí)節(jié)，今天，我們跨入了成年公民的行列。

我們成年了，我們的人生已開始成熟，該看開的要看開，該想通的要想通，該懂得的要懂得。我們奮斗過，拼搏過也失去過。驀然回首，留給我們的東西都是過眼云煙，這讓我們明白自己真正需要的是什么。

我們成年了，今后我們?cè)撊绾位钪粗改傅陌装l(fā)，以及我們自己瘋長(zhǎng)的身軀和叛逆的個(gè)性，突然覺得后悔而難過。

我們成年了，我們還有多少夢(mèng)沒圓，還有多少事要做，還有多少景色未有顧得上看，父母的養(yǎng)育之恩還沒報(bào)，社會(huì)的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。于是我們不敢懈怠，更不能就這么將一生最輝煌的時(shí)光輕輕地流走。

我們成年了，我們開始不滿足于現(xiàn)狀，開始追逐屬于自己的幸福和快樂，開始不顧一切地一路歡歌。

我們成年了，我們明白對(duì)待問題該如何取舍，該如何寬厚，該如何珍惜，我們對(duì)人生厚愛有加。

我們成年了，我們學(xué)會(huì)了看淡名譽(yù)、地位和金錢。我們己解開了一切纏在身上的枷鎖，真情地享受著生命賦予我們的饋贈(zèng)。

我們成年了，我們開始用激情、瘋狂在人生的琴弦上彈湊著激蕩的曲調(diào)，讓一切不平靜的東西重新歸于祥和與美好。

我們成年了，當(dāng)我們遇見愛遇見美時(shí)，我們就學(xué)會(huì)欣賞和贊嘆，收斂起那份沖動(dòng)的雉嫩。在欣賞愛和美的同時(shí)，讓自己更加成熟，胸懷更加寬廣和獨(dú)具魅力。

我們成年了，我們已懂得生命的重要，因?yàn)槲覀兛撮_和想通了。生命就像一杯茶，我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀，我們的心在茶韻里寧?kù)o而致遠(yuǎn)，高雅而素潔，天高云淡可容日月星辰，或喜或悲或陰或晴我們都樂在其中，無(wú)論人生是艷陽(yáng)高照還是風(fēng)餐雪虐，我們都能淡然地走過。

我們成年了，我們會(huì)用純美的心靈，構(gòu)建溫磬、和諧的社會(huì)。

我們高三了作文7

揮手作別了假期的舒適與輕松，遠(yuǎn)離了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，走過了初中多彩的三年，我到達(dá)了人生中一個(gè)新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗(yàn)”。

花兒在烈日下綻放

“汗流浹背”“揮汗如雨”……時(shí)，這些詞用在陽(yáng)光下訓(xùn)練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時(shí)如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場(chǎng)一聲聲振奮人心的，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴(yán)肅而認(rèn)真的小臉。高中初體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們痛而快樂著，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，盡情綻放!

風(fēng)雨無(wú)畏地向前

結(jié)束軍訓(xùn)十一天的艱苦生活，我們真正迎來(lái)了緊張而繁忙的高中學(xué)習(xí)。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞，著實(shí)讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風(fēng)雨無(wú)畏，青春無(wú)悔”八個(gè)打字激勵(lì)我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。自習(xí)課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課后，同學(xué)們討論問題的聲音更是不絕于耳。初入高中，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態(tài)度面對(duì)高中初體驗(yàn)，我體驗(yàn)到緊張的氛圍，更感受到一份執(zhí)著于拼搏。

微笑著，唱生活的歌謠

清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預(yù)示著新一天的到來(lái)，跑操時(shí)，整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)是我們蓬勃朝氣的完美體現(xiàn)。為了節(jié)省時(shí)間，下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨(dú)特風(fēng)景。宿舍里時(shí)不時(shí)的笑聲裝點(diǎn)了我們的生活，遠(yuǎn)離父母，對(duì)親人的思念讓我們學(xué)會(huì)自立，懂得感恩。高中初體驗(yàn)，我體驗(yàn)到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂觀向上的心。

樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗(yàn)將會(huì)是高中生活的詮釋。