關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿1

環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。

據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河??！

我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊！如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。

讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類，人類與環(huán)境就像魚和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問題，同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松?，很多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，又反過來，影響人口素質(zhì)與人類的健康，所以環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，更要做到保護(hù)環(huán)境，從我做起。

那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢？首先我們應(yīng)當(dāng)提高對環(huán)境保護(hù)的意識，遵守社會功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不一樣的社會制度，并存的時(shí)候，整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范，在地球環(huán)境日益惡化的今日，愛護(hù)地球的環(huán)境，是地球上每一個(gè)人的職責(zé)，每個(gè)人應(yīng)具有這種功德，而有的人，為了自我的私力，來破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時(shí)保護(hù)環(huán)境，是社會主義兩個(gè)禮貌建設(shè)，存儲部分，保護(hù)環(huán)境，即使物質(zhì)禮貌的資料，又是精神禮貌的資料，沒有必須的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須的投資，保護(hù)環(huán)境就是一句空話，可是如果人們精神不禮貌，哪怕再多的投資，哪怕最好的設(shè)備，也搞不好環(huán)境的保護(hù)，我們每個(gè)公民，都有了這種認(rèn)識，也都具備了這種美德，也會自覺愛護(hù)樹木，草地和野生動(dòng)物，就會與不愛護(hù)環(huán)境的行為做斗爭，從而構(gòu)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)氣。

保護(hù)環(huán)境從我做起，就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生，只要我們每個(gè)人，立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境，我們就會從大局出發(fā)，自覺的保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，從我做起，就是要隨時(shí)隨地，為保護(hù)環(huán)境盡自我的一份努力，保護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位

上能做出貢獻(xiàn)，在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn)，比如在日常生活中，我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過的電池，節(jié)儉每一滴水，每一度電，使用錄音機(jī)電視機(jī)樂器時(shí)音量可是大，不為了自我的一時(shí)的方便或樂趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，如果人人的保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國家，經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資本主義社會的人們也能做到，我們社會主義社會的人們也能做到，并且比他們做的更好。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。例如：一個(gè)外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過來，嚴(yán)肅的對他說，要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么？這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。

僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢，我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個(gè)人來說是這樣，對于一個(gè)國家來說，也是這樣。

為了保護(hù)人類的搖籃——地球，讓我們都從我做起吧！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？現(xiàn)在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。

二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。

三、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。

四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。六、開展“垃圾回收”行動(dòng)，同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，向市民進(jìn)行宣傳。既保護(hù)了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿4

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好！

今天是科技節(jié)的第四天。主要活動(dòng)是科普超市。我報(bào)了垃圾分類。之所以舉報(bào)垃圾分類，是因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境越來越差。我們必須采取一定的措施，使環(huán)境再次美麗整潔！

首先，xx老師給我們講了垃圾分類。本來垃圾可以分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾?？苫厥盏睦撬{(lán)色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個(gè)紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過期藥品等。廚余垃圾是一個(gè)綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。

后來我們?nèi)x六園實(shí)地考察。在小區(qū)的宣傳還是很不錯(cuò)的。大家都知道垃圾分類是怎么回事，也能說出垃圾分類的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但是，當(dāng)我們走近垃圾桶一看，發(fā)現(xiàn)很多居民還是不道德，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。由此我們知道，xx六園的居民心里是知道的，但實(shí)際上是不會去做的。我想大概是因?yàn)榧依餂]有這個(gè)習(xí)慣吧。所以，我想提幾點(diǎn)建議:

1.希望xx六園的社區(qū)宣傳部門能多宣傳，盡量讓大家了解垃圾分類，并努力實(shí)踐。

2.希望小區(qū)居民每個(gè)小區(qū)家里能有四個(gè)垃圾桶，像這樣分類垃圾，扔完垃圾再扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

從xx六園回來后，我陷入了沉思:原來，目前，我們還是不太重視垃圾分類。我們應(yīng)該更廣泛地傳播這一垃圾分類行動(dòng)，讓社會上更多的人學(xué)會垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在開始，我們要更加重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永遠(yuǎn)伴隨著我們！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿5

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！

今天，在國旗下，我們將向全體師生發(fā)出倡議，學(xué)習(xí)如何在不亂扔垃圾的情況下分類垃圾。

給我看看用過的電池，問問題。廢舊電池在沒有使用價(jià)值的時(shí)候會變成什么？垃圾。垃圾只有混在一起才是垃圾。一旦分類回收，就是寶。即使是已經(jīng)變成迷你殺手的廢電池，也可以變成利益。我們生活中使用的電池一般都含有汞或鎘等有毒重金屬。這些重金屬如果留在地下，很容易被雨水淋溶，進(jìn)入地下水。這種污染很難消除，對人的傷害特別大。但廢電池里有很多有用的寶貝，回收價(jià)值很高。

現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境不斷被破壞。在我們周圍，我們經(jīng)?？梢钥吹嚼?。有人把果皮紙屑扔在地上，有人摘花搖樹，有人在墻上亂涂亂畫。也有很多人把滿滿一筐垃圾拿出去倒。其實(shí)在這些垃圾中，有可以回收利用的垃圾，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等。但它最終被扔進(jìn)了垃圾箱。這一切都是浪費(fèi)資源。人們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。在未來，我們能用的東西會越來越少，到最后，什么都沒有了。這將是多么可怕的事情??！那么我們該怎么做呢？其實(shí)有一個(gè)辦法，就是垃圾分類。垃圾分類就是把垃圾分類投放到市場，然后用先進(jìn)的科學(xué)方法讓那些垃圾變成對我們有用的東西。今天我向全體師生發(fā)出倡議，有垃圾就分類垃圾。我們將垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩類，可回收塑料袋、易拉罐、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等。、以及不可回收的垃圾果皮、石頭、樹枝、樹葉、筆、下腳料、剩菜、零食等。我們把不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)到垃圾收集站。這不僅可以減少環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料能源。希望學(xué)校的每個(gè)學(xué)生老師都能從今天開始，扔垃圾的時(shí)候分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把塑料袋、易拉罐、廢紙、廢盤子、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等可回收的廢紙扔進(jìn)規(guī)定的垃圾桶里。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，參與垃圾分類，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，小朋友們：

大家好！

我是中二班的鐘老師，很高興今天我能站在國旗下講話。小朋友，老師有個(gè)問題想問問你們，有誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（春季）對了，春天來了我們的大地和樹苗都穿上了綠色的新衣，我們的小鳥也在嘰嘰喳喳的唱歌，可是小朋友你們知道嗎？春季也是各種疾病的多發(fā)的季節(jié)而我們的小朋友呢由于你們正處于生長發(fā)育時(shí)期，身體各器官發(fā)育還沒有完善，而春季氣溫是最變化無常的，這時(shí)候就恨容易引發(fā)各種疾病。那么我們怎樣來度過這個(gè)季節(jié)呢，鐘老師有幾點(diǎn)建議給大家;

1、增加戶外活動(dòng)。

2、鍛煉身體。

3、注意飲食。

4、及時(shí)的補(bǔ)充水分?！居變簣@國旗下講話，保護(hù)環(huán)境，從我做起】幼兒園國旗下講話，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。

我相信只要我們小朋友每天都能堅(jiān)持以上這幾點(diǎn)的話，你的身體一定會是最棒的，然后那些細(xì)菌和病毒就會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿7

我先來講一個(gè)故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因?yàn)榈厍蛑車呐笥训拿侄加袀€(gè)“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因?yàn)槟闶怯钪嬷凶钇恋某蓡T，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍(lán)色的連衣裙和薄薄的紗衣，，很美哦！”

于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你！頭上光凸凸的，難看死了！”對金星說：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒有”?? 又過了很久，從遠(yuǎn)方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認(rèn)識一個(gè)叫地球的嗎？”地球驕傲地說：“我就是??！”可是他仔細(xì)打量地球之后說：“別騙人了！傳說中的地球可是美麗異常?。∮谑蔷妥哌h(yuǎn)了。

難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的`身影，看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落；穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實(shí)證明，這就是我，那個(gè)已經(jīng)變得很丑的地球。幼兒園老師國旗下講話《環(huán)境保護(hù)日》

于是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類的生物，你現(xiàn)在的樣子也是他們造成的！”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯(cuò)，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了??”聽著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我？

這一切都源于我們?nèi)祟悓Φ厍虻倪^度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟惏训厍虻沫h(huán)境弄糟了，我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)” 同年的聯(lián)合國大會，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)主題。20xx年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxxx”，為呼應(yīng)這一主題，環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”。

因此，保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任，我們已經(jīng)行動(dòng)起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的活動(dòng)，就是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境作出的努力，是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學(xué)?！薄ⅰ敖K省綠色學(xué)?！薄＿@是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績?，F(xiàn)在，我們又朝著“國家級綠色學(xué)校”前進(jìn)，更深入地開展環(huán)?；顒?dòng)。 在創(chuàng)建“國家級綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)中，我們學(xué)校每個(gè)年級都有一個(gè)“綠色班隊(duì)”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，開展環(huán)?；顒?dòng)。同學(xué)們無論在黑板報(bào)的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置，都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。像三（3）中隊(duì)在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保，我快樂”的主題隊(duì)會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。

我們學(xué)校還有一批少先隊(duì)員始終活躍在環(huán)保第一線，那就是學(xué)校的“綠蘊(yùn)環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個(gè)班級都有綠色志愿者，對認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行保護(hù)和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛綠護(hù)綠，我們需要在更多的方面來開展環(huán)?；顒?dòng)，積極保護(hù)校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊(yùn)環(huán)保社”，作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)，擔(dān)負(fù)起更多的環(huán)保責(zé)任。綠蘊(yùn)環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共回收了近XX個(gè)廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學(xué)習(xí)用品回贈給各個(gè)班級。辦起了“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”，每月出版一期。主要報(bào)道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動(dòng)的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊(duì)員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等。現(xiàn)在已經(jīng)刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊(yùn)環(huán)保報(bào)”的編委會發(fā)出征稿啟事，歡迎同學(xué)們向環(huán)保報(bào)投稿，我們會向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報(bào)。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動(dòng)，社員們把自己的圖書帶到學(xué)校，與其他社員交換閱讀，既節(jié)約了錢款，又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用，也是節(jié)約資源的一種方法。當(dāng)落葉遍地，影響校園環(huán)境時(shí)，環(huán)保社又發(fā)動(dòng)社員開展義務(wù)勞動(dòng)，為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊(duì)員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節(jié)前夕，一共有近百名隊(duì)員報(bào)名，報(bào)名的地方排起了長隊(duì)。由于人數(shù)很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊(duì)員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《清潔家園從我做起》

我的家鄉(xiāng)——新壩被譽(yù)為“蘇中第一鎮(zhèn)”，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個(gè)鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。

可是，同學(xué)們，你們注意到了嗎？人們在享受著現(xiàn)代科技帶來的便捷，舒適時(shí)，身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣，嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量，廢水還污染了周圍的河流；人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源；快餐盒、一次性碗筷隨處可見；廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡，污染著原本潔凈有序的環(huán)境。

如果這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能改變，那么，不久后我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。

雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地；今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍(lán)，讓河水更清，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！讓我們共同努力吧！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好！

今天我們國家演講的主題是“讓垃圾分類成為羅高科技時(shí)尚”

隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，垃圾的種類和數(shù)量也急劇上升，垃圾圍城成為困擾人類社會的一大難題。人們在太平洋最深處的馬里亞納海溝發(fā)現(xiàn)了塑料袋。不久前，網(wǎng)上有傳言稱珠峰景區(qū)將臨時(shí)關(guān)閉清理垃圾。20xx年，深圳寶安區(qū)一座垃圾山崩塌，掩埋附近房屋，85人遇難。

這一切都不是垃圾的錯(cuò)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。只要人類沒有滅絕，這種資源就會不斷增長，永不枯竭。垃圾分類有三個(gè)目的:一是重復(fù)利用社會資源；第二，有效防止污染；第三，是對人的一種教育。在文明社會，垃圾分類是一種新時(shí)尚。所有垃圾都可以直接回收，約占垃圾總量的一半。所以為了提高垃圾的回收效率，在扔垃圾的時(shí)候要分類。

我們?nèi)粘５睦梢苑譃樗念悺?/p>

(1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。

廢紙:主要包括書籍、報(bào)紙、紙質(zhì)包裝盒等。，但需要注意的是，紙巾和衛(wèi)生紙由于水溶性強(qiáng)，不能回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料飯盒及餐具、杯子、飲料瓶、文具等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗玻璃、鏡子等。

布料:主要包括丟棄的衣物、床單、窗簾和地毯、鞋襪、書包等。

金屬:主要包括各種金屬材料、金屬工具等。

(2)廚余垃圾:又稱濕垃圾或有機(jī)垃圾，包括剩飯剩菜、較小的骨頭、蔬菜根莖葉、瓜皮殼等食物垃圾。，經(jīng)生物技術(shù)原位處理堆肥后，每噸可生產(chǎn)有機(jī)肥0.6噸。

(3)有害廢棄物:包括廢電池、廢熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、農(nóng)藥等。，需要特殊的安全處理。

(四)其他廢棄物:俗稱干廢棄物，包括磚瓦陶瓷、廢渣、廁所廢紙、紙巾、大骨頭、榴蓮殼等耐火廢棄物。，上述廢棄物除外。對這些垃圾進(jìn)行衛(wèi)生填埋或焚燒，可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣體的污染。

傳統(tǒng)的垃圾處理方式大多是堆放和填埋，占用大量土地，蒼蠅亂飛，污水外溢，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源消耗，具有社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。

同學(xué)們，學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是我們當(dāng)代青年的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類，我們的校園會更美化，我們的生活環(huán)境會更好。讓我們一起行動(dòng)起來，讓垃圾分類成為一種高科技時(shí)尚！

我在國旗下的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿10

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天國旗下的演講題目里也有一個(gè)“新”字，是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。

所謂“低碳生活”，就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態(tài)度。要積極倡導(dǎo)和踐行低碳生活，注重節(jié)能環(huán)保，讓我們的生活更美好。

倡導(dǎo)低碳生活，具體為：盡量乘坐公交車出門，減少碳排放；街頭買菜盡量不用塑料袋，使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子和筷子；不需要電的時(shí)候關(guān)掉電源。如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)電腦不合適，方便關(guān)掉主機(jī)和顯示器；不要長時(shí)間吹空調(diào)；不需要繼續(xù)充電時(shí)，將充電器從插座上拔下；當(dāng)你離開教室時(shí)，關(guān)掉燈和投影儀。

唐代大詩人王維曾寫過一首詩：“雨后空山，立秋夜。月光在松林中，水晶石在溪流中”。這首詩描繪了

這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊！

相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界！

同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好！

我今天演講的主題是:“爭做全國綠色學(xué)校的小小環(huán)保衛(wèi)士”。

藍(lán)天下，迎著冉冉的朝陽，我們再次舉行了這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。看著國旗冉冉升起，我的耳邊回蕩著壯麗山河的國歌。此刻，我的心很澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它提醒我們熱愛我們的祖國、和平、自然和環(huán)境。

當(dāng)我們迎著初升的太陽走進(jìn)綠樹環(huán)繞的學(xué)校時(shí)，你有沒有想過？你在一個(gè)充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真的為此感到高興和自豪！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花迎接我們的到來。漫步在校園的綠色景觀中，會讓你感到神清氣爽，心曠神怡。

我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生從校園的各個(gè)角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手保護(hù)美好的校園環(huán)境。但是，我們還存在一些不足:比如在垃圾處理方面，我們不能進(jìn)行科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。

那么，垃圾分類如何管理呢？首先要知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不可以？

可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等，要放入可回收垃圾箱。

不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣服等。被放入不可回收的垃圾桶。

有毒廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)、裝有有毒物質(zhì)的瓶罐等。，應(yīng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱。

根據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)據(jù)，我國每年垃圾處理量約為5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本；一次性筷子可以用來造紙；生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不可回收的紙屑、布片等。仍然可以燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源，是一種有一天可以利用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，分類存放垃圾，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，把綠色作為我們生活的主旋律，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿12

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的禮貌素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《禮貌美德伴我成長》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂禮貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來讓我們成為一名禮貌的使者。

當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的職責(zé)》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。

當(dāng)然，有的人則濫殺動(dòng)物，使動(dòng)物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，可是，它們?nèi)匀槐粴⒑?，比如小海豹。還有的動(dòng)物雖然沒被殺害，可是因?yàn)槿蜃兣鷳B(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致很多的動(dòng)物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類長期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的禮貌小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。

在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛護(hù)樹木，不能亂砍伐樹木，因?yàn)闃淠緯o我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動(dòng)物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過上了幸福歡樂的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來越明顯。

所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自我努力踐行著低碳生活，我離開房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)儉用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來

澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對我豎起大拇指，并也進(jìn)取倡導(dǎo)低碳生活。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿13

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

有人的地方就有垃圾。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉(zhuǎn)站，再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的成本相當(dāng)高，處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。

我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以最大限度地減少其產(chǎn)量，通過積極的資源回收利用，變廢為寶。例如，每回收一噸廢紙，可制得850公斤好紙，可節(jié)約木材3立方米，同等產(chǎn)量可減少污染74%。這樣既能節(jié)約資源，又能保持環(huán)境整潔。在此，我想向您發(fā)出倡議。

每個(gè)班配備一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用來裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，礦泉水瓶紙之類的“可回收物”就扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里。這里需要注意的是，用過的餐巾紙濕巾不是可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的紙，其他垃圾全部扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果，不能帶出去，所以教室里沒有廚余。三年級的孩子們中午在教室里吃完飯。請把吃完的水果皮放在餐盒里，用保溫箱送到食堂處理。

為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來！從垃圾的正確分類做起，讓我們的學(xué)校更干凈，更美麗，讓我們的校園生活更環(huán)保，更美好！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿14

親愛的老師、小朋友們、大家早上好!

今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂園， 是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。

我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周圍50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么？是因?yàn)?有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。

在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。

上周對我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望小朋友都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

請大家跟我一起說：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿15

同學(xué)們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？

不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境 ，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。 由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識、不了解自然規(guī)律，近年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件

雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門 ，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。 我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。 先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是安慰、是快樂?！毙煜伎鸵苍f ，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。

前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。 朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。

擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認(rèn)識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。

為什么要保護(hù)環(huán)境

尊敬的總書記，各位尊敬的共產(chǎn)黨員們：

很榮幸能夠在中共二十大上發(fā)言，今天我演講的主題是，為什么要保護(hù)環(huán)境以及個(gè)人如何保護(hù)環(huán)境。

環(huán)境污染現(xiàn)在是一個(gè)在各個(gè)領(lǐng)域都很熱門的詞，也受到了社會各層次的廣泛關(guān)注。正如總書記所說，綠水青山就是金山銀山?？梢姡Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了迫在眉睫，刻不容緩的事情。那么，為什么要保護(hù)環(huán)境呢？我們該如何保護(hù)環(huán)境呢？

可能我們在日常生活中感覺不到環(huán)境污染，但它們是真實(shí)存在的。中國疾控中心的調(diào)查顯示，中國50%的地表水和地下水都已被污染；約1/5的耕地遭到不同程度的污染，廣州市的一項(xiàng)調(diào)查顯示大米及米制品中的鎘含量超標(biāo)率達(dá)44.4%；2013年12月的一場大霧霾波及25個(gè)省，100多個(gè)中大型城市，全國平均霧霾天數(shù)近30天，連以空氣質(zhì)量高而著稱的拉薩都出現(xiàn)了浮塵天氣。

這些數(shù)據(jù)表明，環(huán)境污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了。所以，必須立刻著手開始保護(hù)環(huán)境，并將其推廣到民眾當(dāng)中。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

現(xiàn)在，讓我來具體的說明一下在生活中如何保護(hù)環(huán)境。

1、循環(huán)利用。喝完的飲料瓶、飲料罐，不用了的塑料袋或其它一些可循環(huán)利用的廢品扔進(jìn)可回收垃圾筒。

2、節(jié)約資源。節(jié)約用氣，節(jié)約用電，節(jié)約用水。

3、綠色出行。多使用共享單車、新能源汽車，乘坐公共交通工具等。

4、抵制珍稀動(dòng)植物制品買賣。抵制違規(guī)砍伐，抵制偷獵盜獵。不購買珍稀動(dòng)植物制品，沒有買賣就沒有殺害。

還有很多方法去保護(hù)環(huán)境，在這里就不一一表述。我們在生活中要去積極探索更多保護(hù)環(huán)境的方法，并將其付諸實(shí)踐。

希望大家可以主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。每人出一份力，環(huán)境就會變得更好。我的演講結(jié)束，謝謝大家。