優(yōu)秀快樂閱讀作文

優(yōu)秀快樂閱讀作文1

以前，媽媽總對(duì)我說，“你要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)?！蔽铱偸遣灰詾槿?！看書一點(diǎn)都不好玩！

二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我買了好幾本閱讀存折，告訴我“每次看一篇，可以攢1塊錢！你每天都攢一塊錢的話，一個(gè)月就有30塊錢，那你那個(gè)陀螺很快就可以買到手了！”哇噻，這么簡(jiǎn)單！

于是，從那時(shí)候開始，我堅(jiān)持每天閱讀，最開始是為了攢錢買陀螺，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，閱讀也很有意思。比如說，我看了腦筋急轉(zhuǎn)彎，每次出題給爸爸媽媽做，他們都不會(huì)，我就很有自豪感。還有《小虎探險(xiǎn)隊(duì)》，講三個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員探險(xiǎn)的故事，很刺激很好玩。還有《格林童話》《伊索寓言》《中國(guó)未解之謎》……我喜歡看的書越來越多，和同學(xué)們的'分享也越來越多。

現(xiàn)在，我越來越喜歡閱讀，也在閱讀中享受著快樂。書中自有黃金屋，這句話的含義，我慢慢地理解了。

優(yōu)秀快樂閱讀作文2

我最喜歡的書，是《紅樓夢(mèng)》，面對(duì)這本古典小說巔峰之作，我不敢說我讀懂了它，我只能說，它留給我的：是感動(dòng)，還有思考。

我為寶、黛之間凄美的愛情而感動(dòng)。有人說，這是一個(gè)悲劇，但我并不這樣認(rèn)為，盡管這中間有猜疑，有太多阻礙，甚至最終只能以一句：“寶玉，寶玉，你好……”而為它劃上凄美的句號(hào)，但是他們付出了愛也收獲了愛，愛得深沉，愛得壯烈，這難道還不夠了嗎？我想，真正的悲劇是付出而沒有結(jié)果，等待而沒有回音吧？

閱讀，教會(huì)了我思考，為我留下了感動(dòng)，充實(shí)了我的`生命，我在書的世界里遨游，享受到了無窮的快樂。

優(yōu)秀快樂閱讀作文3

昨天下午的兩節(jié)閱讀課，讓我至今激動(dòng)不已。

下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀，伙伴們都不自主地贊嘆起來：“啊，好安靜??！哇，好有閱讀的環(huán)境??！”

我們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各自捧著手中的.書，迫不及待地讀了起來。我讀的是《李白詩仙》。我一看樂了：“李白可是我最崇拜的詩人之一啊！”

翻看著書，就忘了時(shí)間，忘了伙伴，仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著，被李白的童年趣事所逗笑，被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。

通過這本書，我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的，可當(dāng)時(shí)他們?cè)獾嚼钍烂竦臍⒑Α８赣H在胡地條支府隱姓埋名，才生存下來。李白叫木子白，他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利，經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷，流放到全國(guó)各地。

“少年易老學(xué)難成”，我們擁有這么好的生活條件，應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課，讓我繼續(xù)閱讀《李白詩仙》這本書。

期待著，期待著……

優(yōu)秀快樂閱讀作文4

閱讀可以使人充滿知識(shí)，也可以使人增強(qiáng)寫作能力，更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣，吸收許多的知識(shí)，打開書本，彷彿看見美好的世界，與文字共舞，帶領(lǐng)你進(jìn)入書本中。

許多人整天只沉浸在打電腦之中，討厭閱讀；不閱讀 就像進(jìn)入蕭瑟的世界，讓人感覺一無所有。不如看點(diǎn)書，讓自己的生活過得更充實(shí)！閱讀名人傳記，可以讓人學(xué)習(xí)他們的讀書態(tài)度；閱讀三只小豬，可以讓你體會(huì)到做事確實(shí)的道理；閱讀丑小鴨，可以讓你了解不失去信心，且永不放棄的道理。

閱讀可以使你像置身于云端上，仰望天空，看見書本像小鳥一樣飛過，書本像面色紅潤(rùn)的太陽，高掛在天空上；書本像輕盈的白云，飄動(dòng)在天空中。我曾經(jīng)有為了閱讀而跟媽媽吵架，吵到像路上在吠的.小狗；不愛閱讀的人，拿到書就像準(zhǔn)備被斬首的人一樣，愁眉苦臉，心情低落非常難受。

閱讀就像吃棒棒糖一樣，非常香甜；閱讀就像喝飲料一樣，涼爽舒服；閱讀就像考第一名般快樂！閱讀是多么的美好啊！

快樂優(yōu)秀作文

快樂優(yōu)秀作文1

從我出生時(shí)發(fā)出的第一聲啼哭，到我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，背上書包，走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗，或者是快樂還是悲傷，從小到大，多少個(gè)難忘的時(shí)光，母親的愛都一直陪伴在我身邊，關(guān)心著我，呵護(hù)著我，從沒有離開過……

從我出生時(shí)發(fā)出的第一聲啼哭，到我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，背上書包，走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗，或者是快樂還是悲傷，從小到大，多少個(gè)難忘的時(shí)光，母親的愛都一直陪伴在我身邊，關(guān)心著我，呵護(hù)著我，從沒有離開過。

在學(xué)習(xí)上，您鼓勵(lì)我，支持我，讓我充滿信心。記得有一次，我在數(shù)學(xué)測(cè)試中只得了73分，我仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵。當(dāng)我拿著試卷回家時(shí)，遲遲不敢將試卷給您看，等到把所有作業(yè)都做完時(shí)，才磨磨蹭蹭地將試卷交給您。我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，低著頭，紅著臉，心砰砰地直跳，大氣也不敢喘一聲，就等著您的'訓(xùn)斥。沒想到您接過試卷看了看，沉默了一會(huì)兒，并沒有責(zé)罵我，而是和顏悅色地對(duì)我說：“孩子，這次沒，是因?yàn)槟愫艽中?，很多本不?yīng)該錯(cuò)的題你也錯(cuò)了。如果下次認(rèn)真點(diǎn)，改掉粗心的小毛病，就一定能！你要記住，失敗乃成功之母，只要你不放棄，就總會(huì)成功的?！绷攘葦?shù)語，卻讓我把失敗的滋味拋到九霄云外，一股暖流漸漸地涌上了我的心頭……

在生活上，您關(guān)心我，照顧我，對(duì)我更是無微不至。節(jié)假日，只要有時(shí)間，您和爸爸總是會(huì)陪我去爬山、打球、騎車、遛狗、釣魚……讓我生活的每一天都很快樂。我生病時(shí)，您總是焦急萬分，噓寒問暖，為我端茶送飯，細(xì)心地照料。天熱時(shí)，您為我搖扇驅(qū)蚊；天冷時(shí)，您為我添衣加被。雖然不記得衣柜中究竟有多少件您親手為我織的毛衣，但是我卻清晰地記得去年那個(gè)難忘的日子。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我早早地就睡下了。當(dāng)我在暖和的被窩里一覺醒來，微弱的燈光下您還在為我織毛衣。毛線在您的手里繞來繞去，細(xì)長(zhǎng)的線針在毛衣里穿來穿去，您的手指在毛線和線針之間歡快地跳躍著，那么嫻熟，就像一個(gè)鋼琴家在彈奏著一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。也許是織毛衣的時(shí)間太長(zhǎng)了,您時(shí)不時(shí)地扭了扭脖子,又用手敲了幾下腰。由于天氣寒冷，您的雙手已凍得通紅，雙腳也已凍得冰冷，您卻不顧寒冷和勞累，還在燈下不停地打著。燈光下，您的神情是那么慈祥，您的眼睛是那么明亮！我知道，您用一針一線把愛都織進(jìn)了溫暖的毛衣里。

您給我的母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；是一股清泉，靜靜地流淌在我的生命中，滋潤(rùn)著我的心田，陪伴我快樂成長(zhǎng)！謝謝您！媽媽。

快樂優(yōu)秀作文2

樂可以分為三種：自得其樂，知足常樂還有助人為樂。不同的人對(duì)于樂有不同理解，也會(huì)對(duì)快樂的順序進(jìn)行不同的排列，從而得到不盡相同的感悟與體會(huì)。

如果我來排序，那會(huì)是：助人為樂，自得其樂，從而知足常樂。

老話常言道：助人為樂為快樂之本。助人，即是幫助他人，在馬路口攙扶老人過馬路，在公交站臺(tái)幫助孕婦上下車，在公園里為小朋友放風(fēng)箏，都是助人在現(xiàn)實(shí)生活中的不同詮釋。對(duì)我們而言也許不足掛齒的微小的助人行為，卻讓感動(dòng)在心間流動(dòng)，讓真情在你我之中穿行。那回饋的微笑是讓人真心的快樂，是社會(huì)中所需要所欠缺的快樂，更是超越小我的快樂。

在助人為樂的大樂之中，也許有獨(dú)屬于自己的一片天地，那是自我?guī)椭?、自我滿足，也就是自得其樂。

人是情感控制的感性動(dòng)物。樂是組成完整人生中不可或缺的一環(huán)。學(xué)會(huì)自得其樂，在無助落寞時(shí)一個(gè)人仰天笑個(gè)痛快，何嘗不是一種灑脫？何況那些令你感到自豪、驕傲的，你真心喜歡的事物也會(huì)讓你沉浸其中。以我為例，我衷愛賽車運(yùn)動(dòng)，尤其是世界一級(jí)方程式賽事。誠(chéng)然，它是世界上政治氣息、商業(yè)氣息最濃郁的賽事，但當(dāng)你拋開一切，當(dāng)你看到漢密爾頓舉起屬于奔弛時(shí)代的第六座獎(jiǎng)杯，當(dāng)你看到法拉利又一次換胎失誤，當(dāng)你看到維斯塔潘那般侵略性的跑法，這圍場(chǎng)中的愛恨情仇早已不言而喻。

自得讓你有了熱情生活的動(dòng)力，讓你獲得了不被俗世束縛的精神自由，這是解脫之樂。那解脫之后我們還需要做什么呢？

答案是學(xué)會(huì)知足，得到知足的樂。知足是自我約束，是不讓自己沉浸于極樂之中甚至迷失自我的絕對(duì)掌控。古語有言：日取其半，萬世不竭。如果快樂能分成等份，日取其半，我們會(huì)得到取之不盡的'快樂，知足便是那把劃清等分界限的刀。與此同時(shí)我們更要明白，在享受快樂的過程中要保持自己的一顆明心，不能人樂亦樂，此樂非彼樂，這種快樂不是真正的快樂，是落井下石之樂，是逞口舌之利的樂，是建立于別人痛楚之上的樂。

幫助他人，感受社會(huì)中的真摯之樂；自得其樂，浸淫在形同理趣之樂的真正快樂之中；知足常樂，學(xué)會(huì)約束自己，辨別快樂，不為虛假的極樂所欺騙，以此得到更多的快樂。

快樂優(yōu)秀作文3

我喜歡看摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，小A說：喜歡看摩天輪旋轉(zhuǎn)的人是幸福的人。可是我還記得可可說過：變成一只被主人寵壞的小貓?zhí)稍谥魅说南ドw間，那是最幸福的事。新年前夕的一天，我看到媽媽幫我換了一條被子，是幾天前在陽臺(tái)上曬過的那條，每一次只要我從它身邊走過就能非常清晰地聞到陽光的味道。媽媽說：新年快到了，換一條被子，吉利！

我騎著單車，穿過大街小巷。一直，我聞到爆竹的味道。坐在我后面的`可可說：熠熠，新年快樂！對(duì)啊。我才想起來，新年到了。只有新年到了才會(huì)有那么多的爆竹的味道?？煽桑履昕鞓?。我說?？煽傻男N爛如花。我們把車停在草坪上，可可說：熠熠看看天。

天，好美。小A說過：天是海的顏色，是海的倒影。我喜歡海，就像喜歡藍(lán)色的水晶球?？煽烧f：熠熠，我們這樣仰著頭看天，看到的和幾天前看到的一樣嗎？那些從前看到的塵埃真的就看不到了嗎？真的就像大人們說的那樣，隨著新年的到來而消失嗎？

我低下了頭，我看到腳邊的草，我無語，的確無語。我并不相信那些可有可無的習(xí)俗。只是可可說過，新年到的時(shí)候她要重新去感受快樂的滋味。所以我試著去相信，相信這個(gè)預(yù)言。

我記得重陽節(jié)以后，可可就說她失去了快樂。小A說：可可的父親走了。然后，那天，可可在我的肩上哭了一整夜。還有，那天以后的好幾個(gè)月，可可的生日?？煽烧f：新年到的時(shí)候她要重新去感受快樂的滋味。風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲，我說：可可，我拉頭發(fā)了?？煽烧f：熠熠，我穿裙子了。

然后她拉著我開始轉(zhuǎn)圈，裙子旋轉(zhuǎn)的樣子好像摩天輪的旋轉(zhuǎn)。小A說：喜歡看摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)的人是幸福的人。我記得可可并沒反對(duì)過這句話。

開始變化，悄悄地，一切都在變化。新年里的一切：我看到商店里的阿姨的禮貌語變成了新年快樂；我看見街上開始掛起了燈籠；我記得媽媽已經(jīng)在打電話給認(rèn)識(shí)每個(gè)人帶去祝福；我想到爸爸的假期已經(jīng)到了；我聽說奶奶他們要來我們家；我收到了好多同學(xué)的賀卡。

還有我開始拉頭發(fā)，可可開始穿裙子了。好多好多的變化，像膨脹的暴米花慢慢地慢慢地變大，慢慢地將原本的液汁變成更多的泡末，占據(jù)著更大的空間。

我一直都不知道今天的天和前幾天的天是不是一樣，是不是已經(jīng)看不到那些塵埃了。我只記得可可說：熠熠，新年到了。熠熠，新年快樂。像之前我和她還有小A在平安夜里坐在閣樓上看著滿天星星許愿一樣，可可閉著眼睛，仰著頭，對(duì)著天空。可可說她爸爸在上面。她要對(duì)他說：新年快樂

快樂優(yōu)秀作文4

“這次游學(xué)去哪兒？”哎呀，能玩兒就行了！”“好像要去山上！”“啊？要爬山??？”……

“嘀鈴鈴——”要上語文課了！大家趕緊坐端正，等待劉老師“宣布”游學(xué)活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)。 劉老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份游學(xué)手冊(cè)。哇塞！這次游學(xué)活動(dòng)要去陽山碑材和湯山猿人洞！我高興極了，差點(diǎn)要跳起來。劉老師見我們?nèi)绱伺d奮，便“不高興”地對(duì)我們說：“誰在講話，明天就不準(zhǔn)去參加游學(xué)活動(dòng)！”什么？不準(zhǔn)去參加游學(xué)活動(dòng)？？我們個(gè)個(gè)一下子坐端正，教師立刻變得鴉雀無聲。劉老師宣布了活動(dòng)規(guī)則，并且讓我們抄寫了活動(dòng)要求，確保游玩安全?；氐郊?，我興奮極了，不停的給在超市買東西的媽媽打電話。一會(huì)兒說要買這個(gè)，一會(huì)兒又說要買哪個(gè)，“忙”得不亦樂乎。晚上，我連覺都睡不著，想想第二天又學(xué)得快樂。

第二天，我早早來到學(xué)校，先領(lǐng)同學(xué)們背書。然后，便等待老師帶我們游玩。一路上，我開心極了，一直在和同學(xué)們說笑，把一切學(xué)習(xí)問題統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。到了陽山，導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們爬向山頂。我們大汗淋漓，但依然緊自己的一切努力向上爬。山上有許多清澈的溪流，好看極了。終于到山頂了！我們看到了壯觀、高大的陽山碑材。陽山碑材是世界上最大的碑材。碑額石材高15厘米，厚8.4米，寬10.7米；碑身石材高45米，厚4.4米，寬10.7米；碑座石材高13米，厚13米；寬16米。若碑立起總高73米，約重2.6噸。陽山碑材是明成祖朱棣為歌頌朱元璋的豐功偉績(jī)而征集全國(guó)萬余工匠開鑿石材三塊?，F(xiàn)在這三塊石材都已成型，其中碑額已與山體分開，碑身、碑座也僅有一段相連。我們開心的留了影，作為永久的紀(jì)念。

我們中午吃了一頓盛宴，又趕往湯山。

我和王怡人路上一直在交流陽山碑材的'觀后感，那感覺真是棒極了！到了湯山，導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入湯山猿人洞。猿人洞很大，猿人像也很逼真。洞內(nèi)有好多種不同顏色的燈，給人一種“恐懼”。 位于湯山的古猿人洞的發(fā)現(xiàn)是云南元謀、陜西藍(lán)田、北京周口店、安徽和縣猿人之后的重大考古突破。1993年3月13日葫蘆洞內(nèi)出土了一具較完整的古人類頭骨化石，引起了世界的矚目。而且在洞內(nèi)，臺(tái)階很多，我們小心翼翼爬上去。洞內(nèi)還有許多猿人的化石，讓我們大開眼界。我們?cè)谠橙硕磧?nèi)小心的走著，生怕一不小心跌跤。經(jīng)過百般的努力，我們終于走出了猿人洞。

這次又學(xué)活動(dòng)讓我很快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)記??！

快樂優(yōu)秀作文5

愛是煩惱中的一曲小令，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)美的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；愛是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你難過傷心時(shí)，為你拭去焦躁的淚水，理好凌亂的思緒；愛是困難中的一根拐杖，當(dāng)你步履蹣跚時(shí)，幫你找好重心，撐起一片希望的天空。

記得有一次，我和楊宇婧、吳越等人去外校參加籃球比賽。早春，寒風(fēng)料峭，大地剛從嚴(yán)冬熬過來，剛出芽的青草在裊裊風(fēng)中發(fā)出顫抖的呻吟，仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)的寒意。比賽開始了，雙方劍拔弩張，氣氛十分緊張。隨著一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了，我正想攔住一個(gè)女生，不料對(duì)方另一個(gè)人圍上來防我，我一個(gè)趔趄，不留神就崴了腳。我一聲痛呼，跌坐在地，半天沒起來。

最后，我?guī)缀跏桥老铝藞?chǎng)，脫下鞋一看，呀，竟然腫了。楊宇婧一看，二話沒說就把我扶起來：“走，去醫(yī)務(wù)室?！蔽乙蝗骋还盏刈咧?，每走一步都像踩在刀尖上一樣，火辣辣地疼。陌生的學(xué)校，一時(shí)沒找到醫(yī)務(wù)室，楊宇婧就讓我坐在樓梯上等，她立刻飛奔起來，焦急地尋找醫(yī)務(wù)室。

灰色的天，浮云不安地走動(dòng)，時(shí)而駐足停留，好似焦急地等候人。這時(shí)下起了小雨，樹葉任風(fēng)吹打。我情緒低落，坐在一邊耷拉著腦袋，心想：今天可真倒霉，楊宇婧怎么還沒有回來，唉！正想著，一個(gè)身影從過道中閃出，零亂的.發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)。“把鞋子脫掉，我拿了冰塊?！睏钣铈荷蠚獠唤酉職獾卣f，然后幫我把鞋脫掉，我心頭一熱，剛想說句感謝，卻被她搶了話：“敷的時(shí)候忍一下，有點(diǎn)冰?！闭f完把冰敷在我的腳上?！疤蹎?？”她關(guān)切的問。我笑著說：“有點(diǎn)疼，不要緊?！蓖蝗灰活w晶瑩的汗珠滴到我腳背上，溫溫的。瞬間，一股暖流留遍我的全身，仿佛暖風(fēng)佛面，驅(qū)散了不少寒意。“有楊宇婧這個(gè)同學(xué)真好！”我一下子快樂起來?！皸?，謝謝你?！薄岸际峭瑢W(xué)啦，不客氣！”聽了這話，我覺得眼前一片明媚，景物不再蕭條，氣氛不再緊張。我覺得腳也不疼了，只剩下滿心的快樂。

給別人一縷陽光，你也會(huì)感到陽光的溫暖；給別人一束鮮花，你也會(huì)感覺到花兒的嬌艷；給別人一點(diǎn)愛，你也會(huì)感受到快樂與美好！因?yàn)橛袗?，所以快樂?/p>

快樂優(yōu)秀作文6

在我小學(xué)六年的生活中，學(xué)校給了我很多：有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓(xùn)，有煩惱……而我記得最清楚的，就是學(xué)校給我的快樂。

在我看來，“六一兒童節(jié)”就是學(xué)校給我們最大的歡樂了。就拿上一個(gè)兒童節(jié)來說吧。教室里掛上了五顏六色的彩帶，到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，整個(gè)校園內(nèi)都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我們期盼已舊的六一兒童節(jié)到來啦！首先是在班內(nèi)舉行活動(dòng)。作為班長(zhǎng)的我一馬當(dāng)先，發(fā)起了第一個(gè)游戲——“心有靈犀”。我舉起寫著不同詞語的紙牌站在講臺(tái)中央，然后再招來兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)猜，一個(gè)同學(xué)用語言及動(dòng)作提示。同學(xué)都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地要玩。其中，要數(shù)小烽最有趣了。他負(fù)責(zé)提示。咦，他輪到的詞語是“水?！?。只見他弓著背，彎下身子，把脖子伸得老長(zhǎng)。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，緩緩伸出手，捏住鼻子，學(xué)起了牛的`叫聲：“哞——哞——”他學(xué)得多像?。∥┟钗┬?，活脫脫就像一頭正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同學(xué)都哈哈大笑起來。當(dāng)然，小烽得到了一大把糖果。結(jié)束了班級(jí)活動(dòng)，接下來就是自由游園時(shí)間了！同學(xué)們好像一只只出籠鳥，歡快四跑向校園里的各班活動(dòng)點(diǎn)。咦，那邊怎么那么多人？我好奇地走過去，哦，原來是在玩“貼鼻子”呢！多好玩??！同學(xué)們有貼到了小男孩的眼睛上，還有的貼到了小男孩的頭頂上，還有的簡(jiǎn)直貼不著邊，引來了圍觀的同們一浪高過一浪的哄笑聲。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的臉上貼?！肮比巳褐辛⒖瘫l(fā)出一陣笑聲。有不少“好心人”來提示我，可混亂之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著鼻子左擺右擺，裝作在比劃的樣子。當(dāng)我聽到人群中傳來稱贊聲是，便馬上貼好。解開蒙眼布，果然不出所料——貼中了！哈哈！我還得到了一大把果凍呢！很快，兒童節(jié)在我們的歡笑聲中落幕了。

學(xué)校給了我們多少歡樂?。〈河?、“六一”游園……盡管，我還只能過一次這樣的快樂“六一”了，再過兩個(gè)月，我就要跟我的小學(xué)生涯揮手告別了。學(xué)校給我的快樂是甜蜜的，而這種甜蜜早已深深地烙在我的記憶深出。啊，母校，感謝您給我的快樂！無論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記您，忘記學(xué)校給我的快樂！

快樂優(yōu)秀作文7

一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽，還有許多小伙伴一同去摘火龍果。汽車搖晃地行進(jìn)在望牛墩田間的土路上，一排排齊刷刷的甘蔗衛(wèi)兵般列隊(duì)歡迎我們，隨風(fēng)飄搖的香蕉樹炫耀地掛出一串串金閃閃黃澄澄的香蕉，讓我有點(diǎn)難以壓制順手牽羊之類的想法。還是想想火龍果吧，火龍果我是見過的，在水果攤上，橙子般稍大的樣子通體玫瑰紅色，附著大大的帶綠色鑲邊的鱗片，這樣大的果子想必生產(chǎn)它的果樹一定會(huì)像我熟悉的荔枝樹一樣，樹高葉綠果紅、滿滿地壓彎枝頭。既然來摘果自然是免不了要爬樹的，想到爬樹并不是自己的弱項(xiàng)，就有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。

汽車沿著簡(jiǎn)易竹木搭建的籬笆前行了一段路后，拐進(jìn)了同樣是簡(jiǎn)易竹木搭建的門樓，?？吭谝恍∑盏厣稀麍@到了。眼前是一片菜地般平整且不著邊際的土地，一米多高郁郁蔥蔥的翠色中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅果，沒錯(cuò)，那就是我見過的`火龍果，但是，卻不見我想象中的樹高葉綠，有的卻是一堆堆的仙人掌，不是掌型或球形的那種，而是枝枝蔓蔓，還有三條棱邊，棱邊上長(zhǎng)著無數(shù)長(zhǎng)刺的那種玩意兒，竟然是-仙--人--掌-！火龍果就像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠掛在枝條上，我細(xì)細(xì)地端詳著這些小玩意，煞是好看，煞是可愛。在園里轉(zhuǎn)了幾圈，我不禁垂涎三尺。準(zhǔn)備開工啦！拿好工具，經(jīng)過工人叔叔的示范，我們就分頭去摘火龍果了。

我和媽媽一起找啊找，像發(fā)現(xiàn)了寶物似的，總算找到了一個(gè)大大的火龍果。媽媽穩(wěn)穩(wěn)地托著這個(gè)沉沉的火龍果，我小心翼翼地剪，生怕剪到火龍果的肉，心里還不斷地默念著：慢，準(zhǔn)，再慢點(diǎn)，再準(zhǔn)點(diǎn)，小心點(diǎn)……我費(fèi)了九牛二虎之力，終于剪下來了，媽媽還給我照了張相留作紀(jì)念呢！第二個(gè)，第三個(gè)，我勢(shì)如破竹，準(zhǔn)備摘第四個(gè)，就在我準(zhǔn)備剪下來時(shí)，一個(gè)火龍果枝葉像來考驗(yàn)我似的，猛的彈回來，刺正好扎到我的臉上，那感覺好痛??！我這樣安慰自己：正所謂“受得痛中痛，方嘗甜中甜”嘛！不知不覺，滿滿的一大筐火龍果已臣服在我的剪刀之下。哈哈，大獲全勝！那成功的滋味怎一個(gè)“爽”字了得。

我輕輕地?fù)]手，告別了火龍果園，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路夕陽。

快樂優(yōu)秀作文8

今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧?！蔽艺f：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意?！蹦俏皇迨逭J(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝?！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的.快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！這一天，我畫畫時(shí)也感到非?？鞓?，因此，我畫的畫也比平?？於液?，還受到了周老師的表揚(yáng)呢！我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。

我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧?！蔽艺f：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意?！蹦俏皇迨逭J(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！

這一天，我畫畫時(shí)也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平?？於液?，還受到了周老師的表揚(yáng)呢！

我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

快樂優(yōu)秀作文9

每個(gè)孩子都過過生日，吹過蠟燭，許過愿，甚至有些人還會(huì)為他們的孩子舉辦生日“party”,看到孩子幸福的笑臉，他們就會(huì)很開心很滿意。

可我們這些做兒女的，可曾想到過也為父母過一次像我們過的如此隆重的生日，也讓我們的父母許一次愿望？

偶爾在電視上看到，才只有5歲的女兒把最后的一個(gè)愿望讓給媽媽許，當(dāng)時(shí)我震撼了。一個(gè)5歲的小女孩竟能做到那樣，而我自己竟然連句“生日快樂”都沒有向媽媽說過！我下定決心，要為媽媽過一次生日。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小付出，省了幾個(gè)月的零花錢，為媽媽買了一個(gè)不是很大也不很貴的.蛋糕。

周六，我拎著對(duì)于我來說沉甸甸的蛋糕，懷著沉重的心情回了家。一方面是因?yàn)樽约簺]能為媽媽買一個(gè)大點(diǎn)的蛋糕，一方面是因?yàn)槲业睦⒕?。夜?jié)u漸暗下來，月亮灑下清輝。也把我的影子拉得很長(zhǎng)……

晚飯時(shí)，我小心翼翼地拿出那個(gè)被我藏起來很久的草莓蛋糕。沉默了好久，我才說出那句話，那句埋藏在我心里很久的那句話“媽媽，生日快樂”。

…………（沉默）

在暗淡的燈光下，有水滴，抬起頭，是媽媽，她在流淚，我又震驚了，一個(gè)小小的蛋糕，竟然會(huì)讓媽媽流淚。那晶瑩的淚珠第一次顯得那么獨(dú)特，那么耀眼。刺得我的心好痛好痛，我哽住了。抬頭看媽媽，她在笑，笑容淺淺地，讓我有種想擁抱的沖動(dòng)，可手腳不聽使，我做不出與媽媽如此親密的動(dòng)作。

唱完了生日歌，我堅(jiān)持讓媽媽許三個(gè)愿望，因?yàn)檫@是媽媽第一次過生日，我不想讓它變得枯燥無味。媽媽要把愿望說出來，我不想逆她的愿，所以只能用微笑示意。令我意外的是，媽媽的三個(gè)愿望卻出乎我的意料

第一個(gè)愿望：希望我的孩子和孩子的爸，孩子的爺爺，奶奶永遠(yuǎn)健康，快樂。

第二個(gè)愿望：希望我的孩子以后不愁吃不愁穿，即使不能飛黃騰達(dá)，也要豐衣足食。

第三個(gè)愿望：希望我的孩子長(zhǎng)大成人之后，每天能有1分鐘的時(shí)間想一想我就行了。

我再一次哽咽了，我第一次抱住了媽媽，放聲哭了起來……

那一夜，難忘。

媽媽的愿望，這真的是愿望嗎？里面竟然沒有一個(gè)是為了自己的，那一夜，我感受到了媽媽的無私，偉大。

珍惜僅有的，創(chuàng)造沒有的，記住一句話：“?；丶铱纯础！?/p>

快樂優(yōu)秀作文10

兒子四月九號(hào)就是你十四歲周歲的生日，媽媽在這里提前為你祝賀：祝你生日快樂。

生命像一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個(gè)偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整的一輩子。

兒子，你在媽媽的子宮里孕育了整整十個(gè)月，是媽媽的血液從生命中創(chuàng)造你這新的生命，在十四年前的四月九日十九時(shí)五十分，你勇敢從媽媽溫暖的子宮里出來，用人世間能聽到的最美的贊歌“哇”嘹亮的啼聲來告知你的.媽媽、爸爸、外公、外婆及所有關(guān)心你的人——你來到這世上了，當(dāng)時(shí)的你就用烏溜溜的眼睛，好奇的看這世界。我看著你那粉紅色的小臉，那種幸福感是一下狂猛地向我撲來，讓我忘卻了一切的痛與驚惶，心中充滿了一種熾熱的歡喜，當(dāng)時(shí)的我就重復(fù)著一種信念，將來我的兒子一定會(huì)成有用之人的，是明天生活的建設(shè)者。是的，一切就從這里開始，那是最初從非有與非無的渾沌里升騰而出的****，它是熱，是光，是生命自生自發(fā)的渴望，并由****孕育出無窮無盡的希望。

也隨著時(shí)間的流淌，你在親人們的呵護(hù)下，從只會(huì)喃喃“要乳，要乳”的嬰兒成長(zhǎng)為虎頭虎腦的會(huì)熟練地背著唐詩三百首的、在校是三好學(xué)生的好兒童，又走向有志不在年高的并且會(huì)吹著九級(jí)民族竹笛品學(xué)兼優(yōu)的青少年，健康的體格也在不斷地壯大，聲音也變粗了……在這人生的道路上，你的每一次的轉(zhuǎn)折，每一次的變換，都有使我無限的依戀，頻頻回顧。遂翻起小時(shí)侯你的相片，在那上面記載著你的成長(zhǎng)錄，是如何討人喜歡，是如何的淘氣。又是如何有自己主見與思想……在這回首的一剎那，時(shí)光停留，永不逝去。在生命時(shí)間的長(zhǎng)河里，現(xiàn)在的你是正當(dāng)青春少年，生命中發(fā)著亮光的時(shí)刻宛如流水，都是非常悅耳的韻腳?，F(xiàn)在的你也不再寫著流水帳的日記了，也換成了密密的模糊的字跡，在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，有著誰都不知道的語句。

媽媽知道你成熟了，真正地長(zhǎng)大了。兒子、媽媽對(duì)你的愛是永遠(yuǎn)充溢占據(jù)我的整個(gè)心，在過三天就到一年一度你的特殊日子，今年媽媽在省城學(xué)習(xí)，雖然不在你身邊，爸爸依然會(huì)為你祝賀生日的，為你捕獲最帥的瞬間。在此時(shí)此刻媽媽又一次地祝你生日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

快樂優(yōu)秀作文11

閑暇時(shí)，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字里行間都帶著陽光的氣息，那是希望，活力，>溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶著陽光的味道，那是幸福 ,快樂，舒適的味道。于是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的>故事 ,情節(jié)又似乎在真實(shí)的演繹，

仿佛在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時(shí)，也微笑；故事中悲傷 時(shí)，也落淚；故事中驚險(xiǎn)時(shí)，也緊張；而當(dāng)故事柳暗花明時(shí)，不禁長(zhǎng)舒一口氣。一個(gè)故事結(jié)束了，合上書本，曬著陽光思考書中的故事。此時(shí)的閑適就是簡(jiǎn)單的快樂。

疲勞時(shí)，蜷在床上聽歌，閉上眼睛，任聲音進(jìn)入耳膜，給自己 一絲感觸。優(yōu)美的 音樂讓人陶醉其中，什么都不想，即使作業(yè)還攤在桌上，計(jì)算器還沒顯示正確結(jié)果，還未續(xù)上結(jié)尾，這些都扔在一旁，音樂此時(shí)才是唯一的事情。心似乎在隨著音樂搖擺，仿佛小時(shí)后蕩秋千時(shí)的愉悅，在空中蕩來蕩去，越來越高，有種漫步云端的感覺。而興奮時(shí)，要放一些快節(jié)奏的音樂，這時(shí)候，便是盡情釋放自己的時(shí)候，跟著節(jié)奏哼唱，心里頭激動(dòng)，興奮，感動(dòng) ,瘋狂，幾種感覺交織在一起。而在臉上，只表現(xiàn)在嘴巴一張一合，然后嘴角微揚(yáng)。于是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的工作 ,學(xué)習(xí)，靜下心來，心隨音樂搖擺。此時(shí)的輕松就是簡(jiǎn)單的快樂。

空閑時(shí)，在臺(tái)燈下，翻開小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄?？粗掌弦粡垙埦眠`的笑臉，讀著虔誠(chéng)的祝福，還有老師的期望，贈(zèng)言，心似乎回到從前。與朋友 吵架又和好，自己被同學(xué)安慰后的破啼而笑，辯論會(huì)上同學(xué)們的.面紅耳赤，聯(lián)歡會(huì)上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天剛剛發(fā)生?？粗瑢W(xué)們的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，想著他們的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正經(jīng)，但那時(shí)臉上還是有股稚氣。想著同學(xué)們的惡作劇，出風(fēng)頭，不禁哈哈大笑。再看看他們留下的電話號(hào)碼，7位數(shù)，自從小學(xué)畢業(yè)后就很久沒聯(lián)系了，不在同一所學(xué)校的，連面也幾乎沒見過，在一所學(xué)校的，除了很好的幾位朋友，和現(xiàn)在在一個(gè)班的同學(xué)外，碰了面也是一笑而過。我們還是朋友，同學(xué)錄像是一段時(shí)光存放在書櫥上，想要回憶 時(shí)，打開，就又回到以前 了。于是，讀同學(xué)錄時(shí)，就是回憶的時(shí)間 ,就是回憶往事，會(huì)見舊朋友的時(shí)間。此時(shí)的懷念 就是簡(jiǎn)單的快樂。

我的快樂很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)平凡簡(jiǎn)單卻擁有真正快樂的人。

快樂優(yōu)秀作文12

46年的筑夢(mèng)之路，85歲終于圓夢(mèng)，“青蒿素之母”屠呦呦登上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。46年，傾注了半生的光陰，這路尋來，你快樂嗎？我想：在研制過程中次又次突破時(shí)，使無數(shù)瘧疾病人恢復(fù)健康后，你應(yīng)該是快樂的。

800多次講演，組織20xx余次環(huán)?；顒?dòng)，發(fā)動(dòng)5萬人次參與環(huán)保事業(yè)，曹榮安老人，這么單薄的身軀何來這么大的能量？是他堅(jiān)定的環(huán)保之夢(mèng)吧，是逐夢(mèng)路上排除萬難的毅力。他，辛苦并快樂著！

25年的生日祝福視頻，癌癥媽媽林茹冒死生下女兒，并用獨(dú)特的方式為女兒留下25年的陪伴。在巨大的命運(yùn)面前，她雖無處遁逃，但是仍微笑著用勇氣強(qiáng)撐起母愛的片天。希望即使母親不在了，她的關(guān)愛仍時(shí)時(shí)縈繞在女兒的身邊。她雖離去，但快樂依舊在。

3歲那年的事。我第次握筆在紙上隨意涂鴉，“囡囡真棒！”“囡囡，繼續(xù)！”那優(yōu)美的曲線從紙上劃過的樣子，粗粗細(xì)細(xì)線條留下的聲音，媽媽在耳畔不厭其煩的鼓勵(lì)，我興奮不已，已然陶醉其中。而后至今的里，每個(gè)周六，我便準(zhǔn)點(diǎn)去學(xué)習(xí)畫畫，在扇面、在衣服上、在環(huán)保袋上、在墻上，每次在五彩繽紛的色彩和形形色色的圖形間暢游，我的心靈深處滿滿的。每個(gè)作品我都用心去完成，所有的悲傷、疑惑、生氣、郁悶，時(shí)間都沒有了，留下的只有全神貫注地畫呀，畫呀。從顫顫巍巍到隨心所欲，從粗獷抽象到細(xì)膩精致，畫筆在十指間自由穿梭，構(gòu)筑著我成為名動(dòng)漫大師的夢(mèng)想。我堅(jiān)持與夢(mèng)想同行！將直與快樂同行！

夢(mèng)想造就希望，夢(mèng)想引領(lǐng)未來，夢(mèng)想美化心靈，夢(mèng)想延續(xù)生命。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)！有了思想的胚芽，才會(huì)讓勇敢者創(chuàng)造件又件新奇的發(fā)明，才會(huì)讓實(shí)干家得出項(xiàng)又項(xiàng)不可思議的研究結(jié)論，才會(huì)讓愛代又代傳承。

夢(mèng)想，為我指明生活的航向，指引我不斷成長(zhǎng)。如果說我是小溪，我就是勇敢的小溪，不畏高山峻嶺的'阻隔，不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前；如果說我是小樹，我就是堅(jiān)強(qiáng)的小樹，不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立；如果說我是燈塔，我就是無畏的燈塔，不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。

每個(gè)人心中只要有了夢(mèng)想，并且能為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想努力著，直那么堅(jiān)定，我們就都是奔跑在筑夢(mèng)路上的開拓者，與快樂路同行。

快樂優(yōu)秀作文13

我讀書，我快樂書，是一盞明燈，在知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前方。

——題記

我喜歡看書。我喜歡沉醉于美妙的書世界，陶醉在書中人物的悲歡離合，情緒跟著書中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇！整個(gè)人完全沉浸在書里，有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂，在書的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此，我結(jié)識(shí)了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運(yùn)！

記得有一次，媽媽買回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中“奪過”，如獲珍寶地捧在手里，生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮，目錄上寫著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細(xì)看過目錄，我決定先看媽媽兒時(shí)背過的一篇課文——《春》朱自清。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水長(zhǎng)起來了，太陽的`臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的?！蔽宜坪醵几惺艿酱禾旖o予我們的活力了呢！那可愛的小草弟弟真頑皮。“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！泵鑼懙恼婷溃∥也唤@嘆朱自清先生超凡的文筆，在他筆下，樹，不再是樹，變成了春的精靈；花，不在是花，化作了春的眼眸。我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香：我仿佛看到沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭；我仿佛……“要是我能寫出這樣的文章就好了！”我笑了笑。在讀書的過程中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂。因?yàn)榭梢粤憔嚯x的感受作者的心聲。

讀書好，讀好書，好讀書。真的是這樣的呢！書，你帶我徜徉知識(shí)的海洋；書，你帶我翱翔智慧的藍(lán)天；書，你帶我飛越困難的山峰；書，你帶我在快樂中嬉戲。在這和煦的微風(fēng)中多閱讀一些嫩綠的樹葉把！我讀書，我快樂！讓我們倡議大家一起讀書，爭(zhēng)做一個(gè)愛讀書的好少年！讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長(zhǎng)！我讀書，我快樂！

快樂優(yōu)秀作文14

古語云：不以物喜，不因已悲！事實(shí)上，一個(gè)生活在當(dāng)今世界的人應(yīng)該快樂地生活，而不是整天為一件無關(guān)緊要的小事而奮斗，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找幸福。

我是一個(gè)對(duì)瑣事感性的人，經(jīng)常由于自身某層面沒有搞好而覺得煩惱。由于害怕別人說我沒本事，害怕說做一丁點(diǎn)兒小事兒都做得這般不盡人意。因此，我經(jīng)常感覺自己很失敗，對(duì)他人比起來，自己是多么的的稍遜。有時(shí)還會(huì)繼續(xù)感覺自身生出來便是遭罪的，便是一個(gè)無足輕重的小小小女配角。

因此，我該學(xué)會(huì)在失落中尋找快樂，我一天到晚為一點(diǎn)瑣事而犯愁，那樣只會(huì)提升自身的苦惱，給自己釋放不在乎的工作壓力，卻不可以解決困難，只會(huì)積少成多，愈來愈多。何況，我一天到晚那樣憂慮，時(shí)間不容易因而而停留，地球上也不會(huì)因而而反轉(zhuǎn)。

我要學(xué)會(huì)在失落中尋找快樂。一個(gè)的以往即便再如何煩悶，那也僅僅以前。千萬別為以往的瑣事而難以釋懷，我要在從以往的失敗中得到驅(qū)動(dòng)力，而不是再次讓自身淪落下來。一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可恥?？蓯u的`是，他不能輕易地從失敗中吸取教訓(xùn)，而只是再次墮落。因此，我別由于自身的失敗、過失而煩悶，這種失敗能豐富多彩人生之路親身經(jīng)歷。因此，我要為能在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而愉悅。

我要學(xué)會(huì)在失落中尋找快樂，即便你如今再煩悶，那也不一定意味著你的未來有多么的的憂愁，將來的幸福還在于你能不能在如今的煩悶中興起。假如一個(gè)人就一天到晚只會(huì)自暴自棄，那麼，這個(gè)人的未來也還是如今一個(gè)樣。假如一個(gè)人能因現(xiàn)況的不幸福而此后發(fā)憤圖強(qiáng)，那麼，這個(gè)人的未來便會(huì)有一定的改變。

我盡管如今各層面都很很差，但起碼我還有誠(chéng)摯的友情，我還在某層面盡管比不了他人，但相信，因?yàn)槲矣歇?dú)到之處。

千萬別自身折磨自己，那樣不值，只會(huì)消弱自身的信念，讓自身傷痕累累。我要在失落中找回自己，在失落中得到驅(qū)動(dòng)力，在失落中抵達(dá)取得成功的之岸，并在失落中綻開自身的風(fēng)彩。

因此，我要在失落中找到歸屬于自身的物品！勝利女神已經(jīng)等著我！

快樂優(yōu)秀作文15

明月幾時(shí)有?把酒問青天;不知天上宮闕，今夕是何年?中秋之際，祝你節(jié)日快樂。

——題記

清風(fēng)吹過，帶走了憂傷，留下了果香。殘黃的樹葉在空中飛舞，像一只只的枯葉蝶，為美麗的秋天增添了幾分生機(jī)。我坐在窗前，望著窗外的那一輪圓月，吃著香甜的月餅，提筆寫下：祝你中秋快樂!

閨蜜，祝你中秋快樂

濃眉大眼，櫻桃小嘴;高挺鼻梁，修長(zhǎng)細(xì)腿;美女佳人，知心閨蜜。

她叫陳佳欣，是我在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的美女，也是和我最投緣的一個(gè)女生。我喜歡她的活潑可愛，她喜歡我的率真自然，我們因此成了最要好的閨蜜。

她總是在我傷心難過的時(shí)候安慰我;她總是在我貪玩耍鬧的時(shí)候打醒我;她總是在我生氣發(fā)怒時(shí)開導(dǎo)我。她就像天使一樣陪在我的身邊，不時(shí)的為我提供幫助，我很感謝她，卻總放不下身段說一聲謝謝。

轉(zhuǎn)眼中秋已至，在花好月圓之際，希望閨蜜學(xué)習(xí)更上一層樓，容顏此后更無憂，我們之間更友好。真心的對(duì)她說一句：閨蜜，祝你中秋快樂!

兄弟，祝你中秋快樂

你英俊的臉龐上閃爍著一雙美麗的眼瞳，長(zhǎng)著一個(gè)高挺如山的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，兩只大如蒲扇的耳朵。最令你憂愁的是你的個(gè)頭，和我站在一起你總是很傷自尊，但你卻非常樂觀，在這一點(diǎn)上我很佩服你。

你是我們班的開心果，每次都用不同的方式把我們逗得哈哈大笑。不管在什么情況下看到你，你總是在笑，我疑惑你哪來的那么多開心的事?后來才明白，當(dāng)你努力去逗笑別人時(shí)，不管花費(fèi)多大力氣，結(jié)局總是美好的，過程也總是開心的。

謝謝你教會(huì)了我這么多，望清風(fēng)可以帶走你的憂傷，給你留下最美好的花香。你其實(shí)是一棵小樹，在雨露的澆灌下，在陽光的呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，然后結(jié)出香甜的碩果。外面的`月亮很美，希望中秋節(jié)的你快樂。兄弟，祝你中秋快樂!

老師，祝你中秋快樂

你有“巨人”一樣的身材，你有草原一樣的胸懷，你有白兔一樣的脾氣，你有蒙娜麗莎一樣的笑容，你是我心中的女神。

你是我的第一位地理老師，微笑是你的代名詞，生硬死板的地圖讓你講的靈活生動(dòng)，你能帶我們輕松玩轉(zhuǎn)七大洲八大洋。中秋之際，我送不了你閃亮的鉆戒，也送不了你香甜的月餅，但我有最溫暖的祝福：老師，祝你中秋快樂!

今晚的月亮格外圓，今晚的空氣如此甜，中秋月圓送溫暖，愿你們生活甜如蜜。