小學生食品安全作文

小學生食品安全作文1

食品安全對我們每一個人都很重要，因為食品安全關(guān)系到我們每一個人的身心健康。

例如我們吃東西的時候，經(jīng)常吃到垃圾食品就會對身體造成很大的傷害。所以首先要看看你吃的食品是不是安全食品，一般要有安全商標和生產(chǎn)商標我們才能吃，因為安全商標和生產(chǎn)商標一般可以保證食品安全。假如食品有環(huán)保標志，那就更好了，因為環(huán)保標志的食品換一種說法就是綠色食品，吃了更安全，而且還有營養(yǎng)呢。所以我建議大家多吃綠色食品。

其實我們大家都有個共同的壞習慣，那就是愛吃垃圾食品。 那什么是垃圾食品呢?我們平常最愛吃的肯德基、麥當勞、開心湯姆里面的油炸食品就是垃圾食品，還有就是學校門口賣的'小食品也是垃圾食品。

我給大家舉一個吃肯德基的例子：有一個人，他每天都是吃肯德基，結(jié)果長的比豬還胖，多難看。同學們經(jīng)常吃學校門口店子里的小食品也容易引起腸胃不好。

所以我們大家一定不要吃肯德基和其他的三無產(chǎn)品。

小學生食品安全作文2

今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃。可是G3小組去調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的，他們用變質(zhì)的'肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來欺騙我們消費者，這種行為真是太不好了！

看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調(diào)味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒有“危害”呢？

不知道我們現(xiàn)在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”

小學生食品安全作文3

生命是最寶貴的，交通安全，食品安全，生命是建立在安全的基礎(chǔ)上才能延續(xù)，我就來談?wù)勎覍κ称钒踩睦斫獍伞?/p>

每天，我們都要吃飯，俗話說：＂人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。＂食品看來在我們的生活中是占很大的位置的，可像因為吃壞了東西而引起的食物中毒，這樣的.例子也不是一例兩例，而是就發(fā)生在我們身邊。

學校門口常常會賣一些三無食品，這些食品都是從小的加工廠做出來的，廠里的環(huán)境我們也不想而知了，這些食品吃了，會導致胃疼，腹瀉等癥狀。

同學們能在家吃飯的應(yīng)該少買一些零食，吃飯前應(yīng)先洗手，以免病菌帶入口中。

小學生食品安全作文4

俗話說的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國目前關(guān)注的話題。經(jīng)過剖析，我發(fā)現(xiàn)，造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后；檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說，食品安全勢力所應(yīng)當?shù)?，但，在這時，誰又能保證什么食品是安全的呢？食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān)，那些昧著自己的'良心，賺黑心錢，拿人民的健康當賭注的人，是多么的可恥??！

食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該更重視食品安全問題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗?zāi)芰?，及時發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)??！

食品安全何處尋？

小學生食品安全作文5

學校門口有好幾個賣油炸食品的小攤子，媽媽經(jīng)常告誡我：“那些都是垃圾食品，吃了會影響身體健康，絕不能買?！彪m然我嘴上答應(yīng)，但心里總在想：人家只不過是無證經(jīng)營而已，你也太小題大做了。直到有一次，我才真正意識到它的危害。

一次周末，我吃過早飯后，隨手拿了張報紙看了起來。突然，一條新聞標題吸引了我的'眼球：【垃圾食品就是一顆顆的定時炸彈】我立即仔細看了起來。當我看完整篇報道時，不禁驚叫了起來。媽媽聽見我的叫聲，連忙跑過來問我怎么回事。我指著報紙問媽媽：“這些是真的嗎?”媽媽看了后，給了我答復“很多油炸食品的用油確實是地溝油，不信你可以上網(wǎng)查”我打開電腦開始搜索，果真，搜到了很多制作這些食品的資料和視頻，看了那些惡心的視頻，我心里直想吐。

從那以后，我就徹底和垃圾食品一刀兩斷了，現(xiàn)在我也要勸那些喜愛它的人：盡早遠離垃圾食品、健康第一。

小學生食品安全作文6

有些人為了賺錢，就在學校附近開了許多雜貨店。一放學，許多學生就會成群結(jié)隊地直徑跑去。

我們學校旁就有一長排小店，小店上陳列著零食、玩具、小人書等，著些東西成了同學們的最愛。

每當放學，隨著油鍋里傳出清脆響聲，隨著羊肉串飄出的香味。我們會情不自禁地朝小販走去，買自己喜歡的東西。我的一位朋友，放學買了幾串羊肉串，他就感覺肚子疼。他把事情的來龍去脈告訴了媽，媽就帶著他去和店主講道理，最后竟和店主吵了起來。

為了賺錢，有些商家會全然不顧學生的.健康。那些小攤小販買的食品，就像定時炸彈那樣恐怖。

如:刨冰、牛肉粉絲、飲料……大部分都含有鉛，大腸桿菌……對身體有害。

我借這次機會，奉勸大家:“不要在吃零食了!” 好嗎?

小學生食品安全作文7

最近國家正在重視每個食品的衛(wèi)生安全質(zhì)量。

我自己的看法就是每買一樣產(chǎn)品的時候都要看看產(chǎn)品的生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，外觀和食品的營養(yǎng)成份。最重要的就是看看這個食品有沒有經(jīng)過國家的批準。

比方說牛奶吧。如果這個牛奶的生產(chǎn)質(zhì)量不好就向市場推銷的話，我覺得十分不健康。因為這些不健康的牛奶如果讓自己的家人或者親戚朋友買回家喝了的'話，會對家人身體不好的，這樣牛奶既賣不出去又讓自己的家人身體不健康這不是倒貼了嗎?所以我覺得那些沒做好的廠家應(yīng)該憑著良心做買賣，還要抓緊檢測質(zhì)量才能買出去，千萬不要讓不好的產(chǎn)品危害人類的身體健康。

最后，我要對大家說一些有關(guān)食物衛(wèi)生的小提示：

1.過夜的牛奶不能喝。

2.過期的食物不能吃。

3.最好不要吃路邊攤。

4.在車多的馬路上不要吃食物。

小學生食品安全教案

教學目的：讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒，小學生食品安全教案。

教學過程：

一、導入

1、有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

二、重點講述 預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。

1、認識食物中毒特征。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、預(yù)防發(fā)生食物中毒

a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清潔食物

c不吃變質(zhì)剩飯菜 d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e不要長期吃辛辣食品

f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

i不喝生水，建議喝標準的純凈水，從家里所帶腌制品在校不能超過2天

3、提高自我救護意識 出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。

三、讓學生互相交流，談?wù)勼w會。

四、總結(jié) 要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想

四（6）班

2014年10月27日