校園宣傳片解說詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先我代表蔡官學(xué)校的全體師生對各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請?jiān)试S我為大家作介紹。

蔡官學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，是泰州市摔跤訓(xùn)練基地。

我校占地面積34畝，綜合辦公大樓、教學(xué)樓、餐廳樓、學(xué)生宿舍樓相映成輝、巧作天成。校園內(nèi)綠樹蔥蘢、花草依依，景點(diǎn)星羅棋布，如詩如畫，給人以美的享受。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的右手邊是兩棟學(xué)生宿舍樓。左手邊是操場，這里是學(xué)生龍騰虎躍的運(yùn)動場，是他們的第二課堂。足球場小有規(guī)模，籃球場整齊劃一，乒乓球臺數(shù)量眾多，云梯、單杠、雙杠等器械一應(yīng)俱全。在這里我校每年成功地舉辦一次校園體育節(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，映入我們眼簾的是綜合辦公大樓。工欲善其事，必先利其器。近年來學(xué)校硬件建設(shè)上了新臺階，大樓內(nèi)功能教室齊全，教學(xué)設(shè)施到位，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校建成了校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、安全監(jiān)控系統(tǒng)。所有科室均配有計(jì)算機(jī)，師生網(wǎng)上辦公、學(xué)習(xí)。

校園內(nèi)的龍柏和紫薇，是建校的象征，龍柏為證、紫薇為伴，象征著蔡官學(xué)校蓬勃向上、四季常青。

綜合辦公大樓的前身是兩棟教學(xué)樓，小學(xué)部現(xiàn)有16個教學(xué)班，初中部現(xiàn)有7個教學(xué)班。學(xué)生們身處教室放眼天下，在這里汲取無窮的知識。

我?，F(xiàn)有教職工112人，學(xué)科配套、年齡結(jié)構(gòu)合理。我校著力打造一支素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。制定了青年教師培養(yǎng)方案，為他們搭建施展才華的平臺。在學(xué)校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極投身教科研，在參加省、市、教育部門組織的賽課中捷報頻傳，教科研論文比賽中碩果累累。一大批骨干老師在教書育人工作中成績顯著。

我們的學(xué)校，辦學(xué)方向端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，以一切為了學(xué)生的終身發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以責(zé)任為校訓(xùn)，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是教師的責(zé)任，勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)是學(xué)生的責(zé)任；

建設(shè)強(qiáng)大的祖國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們師生共同的責(zé)任。學(xué)校一貫重視素質(zhì)教育，注重張揚(yáng)學(xué)生個性，傾力打造特色品牌學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。自組建以來，多次被上級部門表彰為綜合治理先進(jìn)單位、文明單位、先進(jìn)基層黨支部。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌！

各位領(lǐng)導(dǎo)，蔡官學(xué)校是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長起來的，蔡官的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛和支持。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請大家多提寶貴意見！再次感謝大家蒞臨我校！

校園宣傳片解說詞2

片首字幕：

貴陽一中，這所黔中名校，百年來，為國家培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才，成為眾多學(xué)子的夢想和追求。今天，搬遷到金陽新區(qū)的貴陽一中，她的學(xué)生們是怎樣

學(xué)習(xí)和生活的呢？讓我們走進(jìn)一中，去看看校園的一天。

解說詞：

旭日東升，晨曦撒在美麗的校園里，林中的鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫起來，花園里的花兒張開了眼睛，靜靜的校園醒來了。

宿舍樓里，辛勤的生活老師打開一盞盞燈，推開一扇扇門，把同學(xué)們從夢中喚醒。怎么，小伙子，還想再睡一會兒嗎？快起來吧！

快來吧，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，青春的熱血在沸騰，

青春的激情在奔涌，讓我們一起到運(yùn)動場上去！讓我們迎著朝陽奔跑！跑出我們的青春和活力，奔向我們的理想和未來！

“莫道君行早，更有早行人”，一中的校園里處處都是美麗的風(fēng)景，可是比

風(fēng)景更美的卻是那些惜時如金的少男少女們。你看，清涼的晨風(fēng)才掠過校園，勤奮的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在小湖邊、花園里、草地上、雕像旁。親愛的同學(xué)們，讓我們用青春的金線和幸福的纓絡(luò)，一起編織我們的理想，編織我們的未來！

早餐時間到了，看看大師傅們都為我們準(zhǔn)備了些什么。牛肉粉、腸旺面、稀飯饅頭、油條豆?jié){，嗯，不錯，品種豐富營養(yǎng)好，而且都是我們貴陽人的最愛，難怪這一桌的老師和同學(xué)吃得這么歡呢。走，咱們也趕緊去排隊(duì)吧！吃完飯，別忘了把餐盤送到餐具回收處喲。雖然我們和爸爸媽媽分別的時間比較多，可是校園生活卻讓我們學(xué)會了獨(dú)立生活，懂得了珍惜他人的勞動，懂得了怎樣與他人相處，和父母之間的感情也更深厚了。

上課時間快到了，值周班的同學(xué)早已各就各位。值周工作雖然很辛苦，可是卻很光榮。像這樣的自我管理機(jī)構(gòu)還有宿舍管理委員會、食堂管理委員會、紅十字會等等。在管理工作中，我們大大培養(yǎng)了主動成長的意識，提高了自我管理的能力，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

悠揚(yáng)的鐘聲響起來了，瑯瑯的讀書聲響起來了，一天的學(xué)習(xí)開始了。在老師的引領(lǐng)下，我們在知識的海洋里盡情地遨游。課堂里，一雙雙渴求知識的眼睛，一張張神情專注的面龐，一次次會心的微笑，一場場激烈的討論，年輕的我們深知“千里之行，始于足下”，今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了明天的理想；“勤慎樸實(shí)，自強(qiáng)不息”，一代代的一中學(xué)子傳承發(fā)揚(yáng)了一中的優(yōu)良傳統(tǒng)；“學(xué)而不厭，誨人不倦”，循循善誘的老師們用青春和心血為今天的雛鷹插上翅膀，好讓我們明天去搏擊長空。

一中的學(xué)生可不是只會學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們嚴(yán)肅緊張，團(tuán)結(jié)活潑。你看，下午放學(xué)后，足球場上，籃球場上，排球場上，網(wǎng)球場上……到處都是同學(xué)們矯健的身影；學(xué)校電視臺，語言藝術(shù)社，天文學(xué)會，機(jī)器人協(xié)會，舞蹈隊(duì)，音樂聯(lián)盟……各種社團(tuán)活動豐富多彩；歌手大賽，舞蹈大賽，書畫大賽，戲劇大賽……專為有一技之長的你而開設(shè)?！敖∪烁?，求真向善”，一中，這片育人的沃土，讓每一位同學(xué)找到了自信和人生坐標(biāo)，為每一位同學(xué)的成長搭建了適合的平臺，為明天的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

夜幕降臨，教學(xué)樓里燈火輝煌卻又安靜無聲。每天晚上7：00到10：00，在值班老師的管理下，晚自習(xí)都會有條不紊地進(jìn)行。學(xué)習(xí)重在自我消化和吸收，我們深諳其中之道，明亮的燈光下，我們是多么的專注：緊鎖著眉頭，是哪一道難題卡住了；豁然開朗的臉色，定然是攻下了一個難關(guān)?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)如此自覺和努力，每一個人不禁又暗暗給自己加上了砝碼。一中，為每一個志存高遠(yuǎn)的同學(xué)提供了一個良性的競爭環(huán)境，在你追我趕中，我們獲得了友誼，得到了快樂。

夜里十點(diǎn)，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。回到宿舍，讓我們放松放松，聽聽音樂，泡泡腳。怎么，你們倆還有什么題目沒討論出結(jié)果嗎？快抓緊時間洗漱，趕緊休息，明天我們再繼續(xù)。我們親愛的老師也來了。老師，您放心吧，我們一切都好，今天的值日又得了一個滿分。

一盞盞燈熄滅了，只有教師宿舍樓的燈還亮著。工作了一天的老師們，在我們安靜地入睡后，才靜靜地離開，回到自己的宿舍休息。老師，您辛苦了，祝您也有一個香甜的夢。

沸騰了一天的校園，此時此刻是多么寧靜，只有一盞盞路燈發(fā)出溫暖的光，溫暖的照著校園的每一個角落。

貴陽一中，明天見。

校園宣傳片解說詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎您來到臨港三中指導(dǎo)和檢查工作。臨港三中始建于1958年，位于石柱嶺下，龍王河畔，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)?，F(xiàn)占地105畝，建筑面積一萬多平方米，教職工110名。

我校確立了“明理、明德、樂業(yè)、樂群”的校訓(xùn)，形成了“知行合一、和諧創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅(jiān)持“一切為了師生的幸福與成長”的辦學(xué)理念，行教育之道，辦人民滿意的教育。讓孩子在這里快樂地學(xué)習(xí)，健康、幸福地成長。

宿舍區(qū)部分

下面向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹的是我們的學(xué)生宿舍。

學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重。我校在實(shí)踐中創(chuàng)立了“三位一體”學(xué)校安全管理模式：一是領(lǐng)導(dǎo)重視分工到位；二是制度健全措施到位；三是加強(qiáng)教育防護(hù)到位；四是齊抓共管防治一體

對于學(xué)生宿舍整理，我們實(shí)行的也是這種“三位一體”的模式，具體做法是舍長匯報制和教師檢評制相結(jié)合，安排教干帶班、教師飯時值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結(jié)果詳盡記錄，并進(jìn)行張榜公布。檢查結(jié)果納入“文明宿舍”和“先進(jìn)班級”的考評當(dāng)中。

對于學(xué)生的午間、晚間休息，我們每天都安排班主任和學(xué)生督導(dǎo)員輪流檢查并簽字，值班領(lǐng)導(dǎo)督查。確保了學(xué)生午休、晚休的紀(jì)律和安全。

黑板報部分

現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是校園文化長廊。

我校大力加強(qiáng)校園書香文化建設(shè)，積極動員全體師生共同參與，精心布置了校園文化長廊，讓一面面墻壁會說話、能育人。

我們校園布局合理，現(xiàn)在所走的大路寬闊平整，兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹。給人一種蓬勃向上，錯落有致，層次分明的感覺！優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在欣賞美、感受美中學(xué)會創(chuàng)造美，起到了潛移默化的教育作用，促進(jìn)學(xué)生在良好的環(huán)境中健康的成長。

我們所看到的室外文化墻，左右兩邊的黑板報，每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長寄語、教師心語》、《青春之歌》、《文明傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等，每一塊版面都是凸顯我校為促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展而做出的努力，它們豐富了廣大師生的精神生活。板報圖文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奮進(jìn)的人生驛站，也突出了我校師生在工作學(xué)習(xí)之余，不斷豐富自我的進(jìn)取精神，彰顯出了他們對教育幸福的追求。

就連黑板報上的字，我們都采用不同的字體，目的就是想通過老師的言傳身教，潛移默化的教育學(xué)生，影響學(xué)生。

中樓道展板部分

“開放包容、接續(xù)拼搏、戰(zhàn)天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵著我們?nèi)w師生，“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。

下面各位領(lǐng)導(dǎo)所看到的展板，就見證了臨港三中的成長和收獲的喜悅。在區(qū)教體局和在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和幫助下，臨港三中接續(xù)發(fā)展，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷加強(qiáng)校園配套建設(shè)。改建了危墻，危廁；硬化了大門口路面；更新了文化長廊；美化了花園操場；增添了圖書儀器，改進(jìn)了微機(jī)設(shè)施；連通了遠(yuǎn)程教育，達(dá)到了綠化、硬化、亮化、規(guī)范化、科學(xué)化的“五化”標(biāo)準(zhǔn)，為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校面貌煥然一新。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著讓學(xué)校發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意，讓師生幸福的宗旨，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)規(guī)劃。辦真事，辦實(shí)事，辦好事。滿懷豪情，信心百倍，帶領(lǐng)全體教職工扎扎實(shí)實(shí)搞好教育、教學(xué)工作，讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實(shí)現(xiàn)新的飛躍，譜寫出臨港三中新的教育篇章。

南樓廳二十四孝教育部分

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們所看到的展板包括傳統(tǒng)24孝“圖文解說”和“感動中國”十大人物簡介等，目的是讓學(xué)生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統(tǒng)美德的魅力，讓學(xué)生學(xué)會感恩社會、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師，在感恩中學(xué)會做人，在成長中學(xué)會感恩。這也是我校“明德、明理”校訓(xùn)的內(nèi)涵所在。

圖書室閱覽室部分解說

下面所看到的是我校圖書室。圖書閱覽室現(xiàn)有藏書:56000多冊，生均50冊，總價值52萬余元。為了管好用好這些圖書，使其發(fā)揮最大效益，學(xué)校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責(zé)。做到了管理到位，責(zé)任明確，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理。

這些圖書為我校師生提供了豐富的精神食糧，拓寬了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮了圖書的育人功能。

閱覽室部分

現(xiàn)在我們進(jìn)入的是圖書閱覽室。

發(fā)揮集體智慧，提倡團(tuán)隊(duì)精神一直是我們教學(xué)當(dāng)中所追求的目標(biāo)。

在我們進(jìn)入初三復(fù)習(xí)之后，合作閱讀教學(xué)尤為重要。因此，我們老師真正實(shí)行了分工合作、資源共享、智力共享，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)。將自己的看家本領(lǐng)毫無保留的拿出來。

從20xx年開始，我校的中考語文成績均處于全縣前茅，20xx年莒南縣教研室對我們的分塊合作閱讀教學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)推廣和交流，學(xué)校對語文教研組的特色教學(xué)給予充分肯定，20xx年獲得“市級優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號。

學(xué)生小組合作教學(xué)現(xiàn)場

自20xx年以來，我們學(xué)校所有班級采用“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，效果非常顯著，不僅在學(xué)習(xí)成績上明顯提高，而且學(xué)生的心理健康狀態(tài)良好。

我們的做法：一是始終堅(jiān)持把思想品德教育，理想、信念教育和情感教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。二是讓學(xué)生對自己進(jìn)行自我教育。三是建設(shè)優(yōu)秀的班級文化、課堂文化、學(xué)科文化，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，激勵學(xué)生積極向上、拼搏進(jìn)取。

為了更好地激勵小組成員之間的合作、組與組之間的競爭，采用了以下幾種評價辦法：一是每節(jié)課結(jié)束前一分鐘，小組成員互相評價本節(jié)課的表現(xiàn)；二是班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、衛(wèi)生委員分別對小組進(jìn)行多視角的綜合量化，實(shí)行日評價、周評價、月評價和學(xué)期評價。三是每次大型考試后，學(xué)習(xí)委員算出各組的平均分，教師給較好的小組發(fā)小獎品。通過采用合作評價，激發(fā)了每個同學(xué)的價值感、榮譽(yù)感，促進(jìn)了學(xué)生的主動發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

校園宣傳片解說詞4

尊敬的張市長及各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

歡迎來到xx學(xué)校。xx學(xué)校，建校于一九四五年，幾經(jīng)發(fā)展，XX年劃歸環(huán)翠區(qū)政府管轄。區(qū)委區(qū)政府規(guī)劃興建九年一貫制學(xué)校?？偨ㄖ娣e為四萬一千余平方米?，F(xiàn)已興建完成的一期工程，建筑面積為xxxxx余平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生509人。辦智慧教育，建智慧校園，是xx學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

1、操場――教學(xué)樓

這是我校的300米環(huán)形操場，中間是足球場；這里是我校的健身廣角；這邊是我校的四個籃球場和兩個排球場；開闊的室外運(yùn)動場地，為學(xué)生們強(qiáng)身健體提供了充足的空間。

大家看到的這片空地，是二期工程樓盤，將來要進(jìn)行3棟教學(xué)樓和1棟辦公樓的建設(shè)。目前，我校在這里栽種了一些樹種，進(jìn)行了相應(yīng)的綠化。我校綠化投資170萬余元，種植樹種50余種，綠化面積達(dá)xx余平方米，占一期建筑面積的35%以上。

那里是我校的南門，門外的橋，我們稱其為：啟智橋。橋下蜿蜒而過的河流，我們命其名為：智慧河。每天，我校師生將走過啟智橋，進(jìn)入到我們的智慧校園。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我進(jìn)入教學(xué)樓。

2、教學(xué)樓內(nèi)：

東頭大廳：各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的辦學(xué)理念墻（東頭大廳東墻）。這是我校的?；铡Ｕw由綠、藍(lán)、黃三色構(gòu)成，教育心理學(xué)上，這三種顏色最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)?；照轮行氖钦归_的書籍和鑰匙，寓意從書中知而獲智，掌握成功之門的智慧鑰匙；金色e圖標(biāo)，代表xx學(xué)校充分發(fā)揮教育信息化效能，推進(jìn)個性化學(xué)習(xí)；圓圈和星星圖案代表師生在一起，構(gòu)成同心圓，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力和融洽的學(xué)校氛圍。橄欖枝圖案代表我們開放辦學(xué)，接納四海學(xué)子。

我校的辦學(xué)思想是：智慧教育。智慧教育是創(chuàng)新的教育；是轉(zhuǎn)識成智的教育；是信息技術(shù)與教育深度融合的教育。這是我校的培養(yǎng)目標(biāo)：知而獲智智達(dá)高遠(yuǎn)。只有學(xué)好知識才可以獲得智慧，充滿智慧才可以達(dá)到高遠(yuǎn)的境地；這，是我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。致知于行，日進(jìn)日新，旨在鼓勵師生們將所學(xué)付于行動，每天進(jìn)步。這是我校的校訓(xùn)（指著說）

這里是我校的校本特色墻（東頭大廳西墻），在這里，大家可以感受到校本課程：國際象棋的強(qiáng)烈氣息。列寧將國際象棋喻為“智慧的`體操”，學(xué)生們在下棋的過程中，不僅能夠培養(yǎng)求異思維、創(chuàng)新精神，更能體味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都將是新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也是學(xué)校對每個孩子教育的期許。我們在保持國際象棋原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上，又融入了中國元素，將印章風(fēng)格和中國紅的色調(diào)與西方文化巧妙整合，鼓勵每位學(xué)生要有國際視野和創(chuàng)新精神。

各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我往這邊走，這里是我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)1室。大家請看我們的室牌。整體顏色源自學(xué)校?；铡Ｗ钌厦?，采用馬頭為外形。這是國際象棋里“馬”的形象，而且，今年為馬年，是我校正式遷入此址的第一年，“馬”也是我校吉祥物，寄意學(xué)生們快馬加鞭，馬到成功。

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)校校舍是按照九年一貫制學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的，該專用室是按照中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管道要求進(jìn)行建設(shè)的，目前做為小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用，這里是對多余管道進(jìn)行的鋪設(shè)預(yù)留，以備為將來中學(xué)使用。往前是科學(xué)儀器準(zhǔn)備室，第二天上課的儀器，由教師在這里提前準(zhǔn)備。這是科學(xué)探究室。主要承擔(dān)科學(xué)實(shí)踐活動，滿足學(xué)生自主探究的需要。

西大廳：智慧校園墻（西墻）：

這里是我校智慧校園的規(guī)劃圖。智慧校園就好比是一座智慧學(xué)城，是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的地方。我們將從智能教學(xué)、數(shù)字化圖書館、數(shù)字化資源、智能管理、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、安保、移動學(xué)習(xí)、家校溝通智慧管理八大系統(tǒng)構(gòu)建智慧校園，讓學(xué)生在數(shù)字化校園里自主、快樂的成長。

東墻：

這里是我校的智慧信息墻。這里展示著我校各項(xiàng)重大活動的信息、照片及視頻。學(xué)校師生將會由此第一時間獲得學(xué)校的最新活動動態(tài)。（校長介紹照片內(nèi)容：新校建設(shè)打樁照片，參觀北洋云計(jì)算中心照片等）

上到二樓

這是我校每個樓層都有的智慧電視屏。學(xué)生活動風(fēng)采、主題安全教育等，都可以在這里進(jìn)行展示，展示內(nèi)容根據(jù)年級特點(diǎn)而有所不同。

陶藝室：這是我校的陶藝室。配備了先進(jìn)的電窯設(shè)備和拉坯機(jī)，孩子們在這里自己動手將腦海中的想象制成一個個栩栩如生的小作品，在用心創(chuàng)作的過程中，享受著對美的追求、快樂和收獲。

國畫室：這是我們的國畫室。配備了齊全的繪畫工具。同時，按照省規(guī)要求專門開設(shè)的軟筆教學(xué)課程，也是在這里進(jìn)行的。

上到三樓：

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我到三樓：

音樂合唱室：這里是我校的音樂合唱室，教師可以根據(jù)學(xué)生的個性化需要，進(jìn)行集體、分組等合唱練習(xí)與教學(xué)；

這是我校的音樂教室。這里承擔(dān)著每天的音樂教學(xué)任務(wù)。配備了電腦多媒體、鋼琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，很好地滿足了學(xué)生音樂學(xué)習(xí)和排練的需要。

下樓：現(xiàn)在請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到我校綜合樓。

我校的綜合樓一樓、二樓為學(xué)生餐廳。三樓為風(fēng)雨操場，目前正在進(jìn)行設(shè)施的完善。我校餐廳有2200余平方米，可同時容納800多人就餐。是集菜品加工、面食加工分區(qū)流水作業(yè)及就餐為一體的現(xiàn)代化餐廳。配有餐具的洗刷、消毒、保潔和餐廳工作人員的更衣間、洗浴間等配套設(shè)施。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的學(xué)生就餐區(qū)。

學(xué)校積極打造餐廳文化，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。我們的餐廳文化分為三個主題。這里的主題是：倡議學(xué)生傳承飲食文化；這里的主題是培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐禮儀；而這邊的主題是認(rèn)識植物的生長過程。讓學(xué)生學(xué)會珍惜和尊重。

出門

各位領(lǐng)導(dǎo)，xx學(xué)校的建成，得益于各級政府的高度重視和全力投入，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷。新建xx學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“深化教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育質(zhì)量”為重點(diǎn)，致知于行，日進(jìn)日新，倡導(dǎo)“智慧教育”，打造智慧校園，培育智慧人才。相信有政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，有我們的不懈努力，xx學(xué)校的明天會更加美好！

各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝您參觀xx市xx學(xué)校，我的介紹就到這里，誠懇地歡迎您對學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的建議！謝謝！

宣傳片解說詞

他，一個執(zhí)著的人。一個在學(xué)習(xí)的跑道上，堅(jiān)持不懈；在生活的舞臺中，樂觀豁達(dá)；在班級的工作中，任勞任怨的孩子。他，平凡得像一粒細(xì)小的塵土，可卻內(nèi)含黃金。他就是立山區(qū)通山小學(xué)五年四班的學(xué)生----沈新博。

沈新博是一個平凡、普通的小男孩。生長在一個和諧幸福的家庭中。父親厚道嚴(yán)格但不乏慈愛，母親勤勞和善為人熱情。淳厚傳統(tǒng)的家庭教育使他從小就養(yǎng)成了活潑、有禮、懂事、上進(jìn)的性格。

虛心好問、刻苦鉆研是他學(xué)習(xí)上的最大特點(diǎn)。

沈新博說，從他懂事起，就一直想努力成為父母的驕傲。兒時的他，就對自然界的各種知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。太陽為什么總是從東方升起？樹葉為什么秋天就會變黃？他的頭腦中會產(chǎn)生各種疑問，他就像一個海綿，盡力地吸吮著知識的營養(yǎng)。

上學(xué)后的他更是如此，課上全神貫注，積極發(fā)言。老師在哪，他的眼睛就跟到哪。語文課上，老師常常請他為同學(xué)們示范朗讀，數(shù)學(xué)課上，請他說出一道題的不同解法。下課了，當(dāng)別的同學(xué)盡情地在操場揮灑汗水時，他卻總是“纏”著老師問這問那，他總是要探究清楚問題的所在，才肯罷休。憑著這種勤奮好學(xué)、虛心求教、刻苦鉆研、堅(jiān)忍不拔的精神，他的學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅。

熱情大度、樂于助人是他生活中的最大特點(diǎn)。

這個大眼睛的男孩特別有親和力。無論走到哪，都有許多同學(xué)陪伴在他身邊。因?yàn)椋谌粘Ｉ钪?，他總是喜歡幫助別人。乘坐公共汽車，他會主動給老人讓座；過馬路時，會主動攙扶盲人；在班級，他會幫助同學(xué)掃除，解決難題，課上，會借給同學(xué)文具??生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能讓人感受到他的熱情與溫暖。他說：“送人玫瑰，手有余香”這句話自己會永遠(yuǎn)記得，手有有了“香味”，自己也會覺得無比幸福。

對待小事如此，對待大事大非的事情，他更是如此。

2013年1月的一個早上，他和伙伴們在小區(qū)中玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)埋在雪堆里的一個大錢包。打開一看，里面竟然有7張銀行卡、2張存折、還有許多的現(xiàn)金和外幣?？吹竭@一切后，他毫不猶豫，就把錢送到了學(xué)校。學(xué)校又迅速聯(lián)系派出所和社區(qū)，經(jīng)過多方查找，終于把錢包交還到著急萬分的失主手里。他說，至今都還能記得，失主那感激的眼神，那真誠的話語。那一刻他覺得自己幸福無比。這件事情在學(xué)校及社會引起了很大的反響，他的拾金不昧行為，感動了全校的師生，感動了媒體，《千山晚報》也為此做了專題報導(dǎo)。

積極主動、細(xì)心周到是他班干部工作上的最大特點(diǎn)。

他是通山小學(xué)五年四班的班干部，是老師的得力小助手，經(jīng)常默默地為班級服務(wù)。老師常常這樣夸她：“班干部中最負(fù)責(zé)的就是沈新博了，每件事交給他都能出色地完成。”老師也經(jīng)常表揚(yáng)她：“輪到沈新博做值日時，我最省心了。沈新博真能干，做起事來井井有條，就像個小老師！”沈新博的勤快在班級里是出了名的，只要老師吩咐，他會立馬去做，而且做得很好。

記得去年流感盛行時期，班級有許多同學(xué)都得了感冒?？吹竭@種情況，他主動跟老師申請，負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生工作。下課后，他打開窗戶通風(fēng)，并且認(rèn)真做好記錄。放學(xué)后，協(xié)助老師進(jìn)行消毒工作。感冒的同學(xué)回班上課了，他又利用自己的休息時間為他們補(bǔ)課。他真誠地關(guān)愛著同學(xué)、關(guān)愛著班級。盡管他做的不是什么驚天動地的大事，卻確實(shí)為班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)發(fā)展起到了添磚加瓦、增色聚輝的作用。

他，一個謙遜而不沉默的學(xué)生，一個優(yōu)秀但不張揚(yáng)的男孩，一個有威信又不缺乏親和力的好干部。他的事跡讓人感動，他的精神讓人敬佩。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣、心靈美好的學(xué)生在黨的陽光的照耀下，在學(xué)校這片沃土的滋養(yǎng)下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長！