讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1
今天,我讀了志愿軍二級英雄李元新寫的《我的戰(zhàn)友邱少云》,我覺得他寫的真好!用樸實的語言,寫出了邱少云壯烈犧牲的全過程。
本文通過對邱少云在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過的描寫,表現(xiàn)了邱少云嚴格遵守紀律的高尚品質(zhì)和勇于自我犧牲的精神。文中的“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動?!薄斑@個偉大的'戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟?!钡染渥樱瑢懙枚嗝锤腥?。突出了邱少云的頑強意志,不惜犧牲自己,保證戰(zhàn)斗勝利的高度覺悟。像邱少云這樣遵守紀律,“直到生命的最后一息也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟”,給這場戰(zhàn)斗帶來了勝利。相較之下,我就遜色多了。邱少云可以紋絲不動這么久,而我上課40分鐘卻只能堅持25分鐘,我覺得很慚愧。
讀了這篇文章,我明白了嚴格遵守紀律的重要性。我認為:既然邱少云能在烈火中一動不動,可以趴在原地幾乎一整天,一節(jié)課只有40分鐘,我又有什么理由不堅持呢?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2
讀完《我的戰(zhàn)友邱少云》一課,我再也按捺不住自己那激動的的心情。手中的課本雖然已經(jīng)合上,但戰(zhàn)場上的硝煙仍在我眼前彌漫,邱少云在烈火中的英雄形象變得越來越清晰。
一個普通的紅軍戰(zhàn)士,只是在執(zhí)行一次普通的戰(zhàn)斗任務(wù)。他們的一個連隊在離敵人的前沿陣地只有六十多米的地方埋伏下來,簡直就是在老虎的鼻子下面睡覺。敵人使用了燃燒彈,邱少云的身上著火了。他只要在地上打幾個滾,或者他的戰(zhàn)友上去扯開他的棉衣,邱少云都能得救,但是他們沒有,邱少云就在烈火火中趴了半個多小時,一動也沒動,直到他失去年青的生命。
從他的身上,讓我看到了一個軍人的高大形象。為了執(zhí)行一次任務(wù),早晨天還沒有亮就潛伏在那兒,一直到黃昏時分的整個過程,竟然沒有動一下,還別說是吃東西、喝水這些事了。由此可見,紀律在他們的心目中的地位是多么重要。想想我們自己,一節(jié)課的時間就是那么短短的四十分鐘,而就是這四十分鐘也讓我們不能自始至終地遵守課堂紀律。我們在一節(jié)課的時間里遵守好課堂紀律,并不會讓我們付出多少代價,而邱少云為了遵守戰(zhàn)斗的紀律,要忍受多少痛苦與煎熬!饑餓,口渴,還有那熊熊燃燒的火焰帶來的撕心裂肺般的痛苦……是什么力量讓他如此堅強?是他心中對祖國和人民的愛!是他對戰(zhàn)友的'愛!為了戰(zhàn)友的安全和整個戰(zhàn)斗的勝利,他可以犧牲自己的一切。
邱少云,您讓我真正明白了什么叫毅力??纯茨诹一鹬械哪菆砸愕哪槪纯茨呛莺莸夭暹M泥土里的手,再看看您那雙眼睛里充滿的仇恨,然后再想想自己:如果手不小心碰到了一點兒火星,還沒等大腦司令部發(fā)出命令,那雙手早就縮了回來。您是怎樣忍受那長達半個多小時的劇烈痛苦的呢?直到生命的最后一息,您也沒有挪動一寸地方,沒有發(fā)出地聲呻吟,那需要多么堅強的毅力呀!絕不是一個常人能做到的。想想我們自己,明明知道自己的身上有缺點,開始時還能想辦法改正。過了一段時間后,發(fā)現(xiàn)要改正一個缺點是那么難,就放棄了;做一個難題時,稍微想一下,做不出來,馬上就放棄了。這怎么會成功呢?怎么就沒有一點做好一件事的恒心呢?
想著想著,邱少云的形象在我的眼前越來越高大,漸漸地擋住了我所有的視線……
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起,在晨風中飄揚。這一團紅色越來越深,最后竟鮮紅如血。它仿佛一團火,在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血,包含著多少革命先烈對祖國的一片深情……無論什么時候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的淚水就要流下來,是憤怒,是悲傷?是惋惜,還是崇敬?各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜……
一九五二年十月十二日———一個特別的日子。邱少云叔叔為了不暴露部隊,在烈火中紋絲不動,像千斤巨石一般被火燒了半個多小時,他直到最后一息,也沒發(fā)出一聲呻吟。讀到這里,我的心如刀絞,想想我們平時,在煎蛋時不小心被油濺到就喊疼。邱少云是多么的嚴守紀律,想想平時上課,我們沒有一刻是安靜的,沒有一刻不動來動去,就那么40分鐘,我們就熬不住了,而邱少云呢?他嚴守紀律,“在烈火中紋絲不動”邱少云為什么能忍著烈火燒身一動也不呢?是因為他不怕燙嗎?不,是因為他有高度的共產(chǎn)主義的精神,能把革命利益看得高于一切。所以他為了革命的勝利,寧肯犧牲自己。我疑視著書上的插圖,仿佛那幅畫在我的腦海里不斷地擴大,擴大。烈火在我的眼前騰騰燃燒。邱少云嚴守紀律的'精神展現(xiàn)在我眼前,淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛。
我含著熱淚默默的說:“邱少云叔叔,您沒有死,您光輝的名字永遠活在我們的心里,您的名字永遠光輝閃耀!您那不畏犧牲,嚴守紀律的崇高精神和頑強的意志永遠留在人們的心里?!?/p>
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4
每當我打開語文書,總會翻到《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課。因為這篇課文教育了我,使我懂了許多。
《我的戰(zhàn)友邱少云》主要寫一位年輕的戰(zhàn)士,為了不讓潛伏部隊被敵人發(fā)現(xiàn)而被一網(wǎng)打盡,自己寧愿被烈火燒身,也紋絲不動,最后被活活燒死了。讀完后,我心情沉痛,這么一個年輕的.戰(zhàn)士,他的生命還很長,可是卻為了部隊被烈火燒死了,而且沒挪動一寸地方,沒出一點聲音。這位戰(zhàn)士雖然這么年輕,但他的行為卻是多么偉大,他是多么令人懷念呀!
當我讀到“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動……時,更敬佩邱少云同志了。那么大的火,在他身上燒了半個多鐘頭這怎么忍受得了哪?就是神仙下凡,也一定會趕緊飛到水里,別說這么一個年輕的戰(zhàn)士了。單他卻忍受了,這多令人敬佩呀?
那個星期天,我們?nèi)掖驋咝l(wèi)生后,要把一些廢紙燒掉。點著后,我看著那一閃一閃的火苗,怪有意思的,不知不覺竟把手伸了進去。“呀!”我大叫了一聲,一看,手上有一個大泡。我頓時像發(fā)瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來,我把手中掃帚一甩,不干了。經(jīng)管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學了這一課,看看邱少云,想想我自己,我慚愧極了。讀到最后一段,我更激動了。我覺得自己仿佛和戰(zhàn)友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后,我們不知是喜悅還是悲痛。
我一定要學習邱少云同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5
今天我們學了《我的戰(zhàn)友邱少云》我被他自覺遵守紀律的好品質(zhì)所深深感動,同時我也有些內(nèi)疚,他們連在敵人控制“ 9 ”高地的情況下,夜里悄悄摸進敵人高地的山坳里埋伏,準備第二天夜里發(fā)起猛攻,拔掉這棵毒牙。
在第二天下午,敵人感到前沿陣地不太安全又不敢下來打探竟用起了他們的看家本領(lǐng) “火力警戒”,泡排過后竟用起了燃燒彈,把我們附近的荒草燒著了,火苗子呼呼的`蔓延,火竟然燒到了邱少云的身上這時邱少云只要從火里跳出來在地上打幾個滾就可以救活自己,而他卻沒有這么做,為了這個潛伏部隊烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅。
再看看自己,老師一到黑板上寫字我就和我的同桌說話,我一看到邱少云那樣自覺遵守紀律,為了紀律連生命都可以犧牲而我卻在說話,我和他的差距太大了,我以后要學習他那樣自覺遵守紀律的好品質(zhì),做個老師喜歡的好孩子。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章之后,我不禁感概萬千。于是,提起筆來,將感受一一記錄下來。
這篇課文真的令我很感動,感動的是他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。這篇課文也讓我十分敬佩邱少云,烈火在他身上燒了半個多小時才熄滅,我真的不敢相信他能一動不動任憑烈火灼燒那么長時間,保證部隊取得了戰(zhàn)斗的勝利。在我看來這很不可思議,因為我們都知道,被火燒上一兩秒都會很疼,會條件反射地把手縮回來,別說半個小時了。是什么原因讓他忍受住了如此大的痛苦,是因為他有不怕犧牲的精神!
邱少云烈士嚴于律己的行為也值得我們學習,我的意思不是像讓大家火都燒到身上還一動不動,而是想讓大家把這種嚴于律己的精神永在學習上。我們班經(jīng)常出現(xiàn)上課講話、不做作業(yè)的現(xiàn)象,如果大家都嚴于律己,不就省了許多事,少了許多麻煩嗎?社會上也有許多人不講文明,亂扔垃圾,如果大家都向邱少云學習,嚴于律己,那么這個城市不就更加美好了嗎?
當時邱少云就地打幾個滾就可以救出自己,但他沒有這么做,是害怕暴露自己嗎?不是,是為了保護戰(zhàn)友,保證戰(zhàn)斗取得勝利,是嚴于律己、不怕犧牲的精神支撐著他。我們都應(yīng)當向他學習不怕犧牲、嚴于律己和勇于奉獻的'精神,為建設(shè)我們美好的社會做出貢獻!
黃繼光、邱少云、董存瑞......所有為了和平正義而犧牲的戰(zhàn)士們,我們永遠記得你們!
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7
今天,我閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章。它真實而又生動地描寫了邱少云在奪取“391”高地的戰(zhàn)斗中英勇獻身的一幕。它贊揚了邱少云嚴守紀律,意志剛強的高尚品質(zhì)。讀過以后,使我感觸很深。
當我讀到邱少云在烈火燒身的情況下,紋絲不動,最后獻身革命一段時,不禁被邱少云的堅強意志所打動;也不禁被邱少云嚴守紀律的精神所感動。當時在烈火燒身,痛苦難忍那種情況下,邱少云完全可以采取措施,撲滅火焰。然而,他為了整個潛伏部隊,為了整次戰(zhàn)斗的勝利,毅然放棄了生命,這是多么值得頌揚的行為??!多么強烈的集體觀念啊!多么剛強的意志??!由此,我聯(lián)想到鄰居家的那為清潔女工張阿姨。
有一次,她發(fā)了高燒,連行走都顯得很沒有精神。鄰居們都勸她不要去上班了??伤彩峭险娉林氐纳眢w,來到了工作崗位,和往常一樣揮動長掃帚工作到底。她雖然從事著平凡的工作,但卻憑著那堅強的意志和嚴守紀律的品質(zhì),干出了不平凡的`業(yè)績,為街道增添了幾分光彩。
學習了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后,我真切地感到了邱少云的偉大,更感到了生活中具有堅強的意志和嚴守紀律的態(tài)度是非常重要的,只有具備這兩點,才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,才能成為對祖國有用的人!
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8
今天我讀了一篇課文,《我的戰(zhàn)友邱少云》。講的是,邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,活活的被火燒死。邱少云這種堅強的意志,這種不怕犧牲的精神,這種嚴守紀律的精神,我被深深的感動了。
由此,我想到了我們這些小學生共同的一個缺點-不守紀律,愛說話。 比如:再上副課的時候,同學們都認為這是副課,沒什么大不了得。就開始說話,無論老師怎么說,但是同學依然停不下來,還是照樣說,最后老師氣到了極點,不讓我們下課,大聲的批評我們,幾乎只有這樣才能停下來。
記得有一次,再上英語課的時候,老師把課文和單詞教了我們一遍,讓我們聽聽錄音。但是同學們在那說話,老師讓我們別說了,可是沒有幾個人聽見。玩的玩,打的打,說的說,教室里亂成一片。老師實在忍無可忍了,一氣之下,拿著書傷心的走了。我們班的幾個同學去辦公室安慰老師的'時候,看見老師哭了。像這樣的事情很多,幾乎每個老師都被我們氣過。
想一想,我們和邱少云相比,實在是太渺小了。邱少云為了嚴守紀律,犧牲了自己寶貴的生命,而我們只要上課不說話,聽老師講課就行了。
我們應(yīng)該像邱少云學習,學習他那種無價之寶的精神。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9
“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動,烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟?!弊x了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,我深思了好久、好久……
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文講述了在抗美援朝時期,一位名叫邱少云的戰(zhàn)士在一次戰(zhàn)斗中潛伏在草叢里,被敵人投下的燃燒彈燒著了。他為了不暴露目標,趴在火堆里一動不動,最后壯烈犧牲。
這篇課文告訴我們什么呢?它告訴我們做人要勇敢。不管在哪兒都要遵守那兒的紀律。做什么事都要想著你做這件事不僅代表你自己,而且代表著你所在的團體的名譽。
當我讀到“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅”時,我不禁想:半個多鐘頭,該有多久呀!而且是被烈火燒著,這哪是平常人能忍受的痛苦啊!另一邊,我則想起了不久前的`一則報道:那是在公共汽車上,一名歹徒在偷一名女士的錢包,車上許多人都看見了,但他們卻視而不見,因為他們害怕歹徒報復。你想:如果全車的人一起行動起來,會斗不過一名歹徒嗎?這些人,缺少的不就是邱少云那種勇敢的氣質(zhì)嗎?
而當我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒有挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟”時,我不由地想到:邱少云這么嚴守紀律,他的集體觀念多么強??!接著,我想到我們的同學有時違反校規(guī)而導致班級被扣分,但他們卻滿不在乎的樣子。他們根本就沒有想過這會關(guān)系到我們班在學校的名聲。他們?nèi)鄙俚?,正是邱少云那種強烈的集體觀念。
我們做人,就是要像邱少云一樣,勇敢,有強烈的集體觀念,不是嗎?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10
前不久,我剛學完《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課。學完這一課,我有了許多的感想。
這篇課文記敘的`是:在抗美援朝時,志愿軍的潛伏部隊偽裝潛伏在一條比較隱蔽的山溝里,準備在黃昏時拔掉“391”高地這顆毒牙。到了中午的時候,敵人突然打起炮來。后來,還用了燃燒彈。燃燒彈在潛伏部隊附近爆炸,附近的茅草都燒了起來。后來,還燒到邱少云那去了。他的棉衣,頭發(fā)全都燒了起來,一團烈火把他整個人團團包住。但是,邱少云為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,他一動不動,在烈火中壯烈的犧牲了……
這篇課文歌頌了邱少云顧全大局,遵守紀律,不惜犧牲自己的革命精神。
我讀了這篇課文,有了很多的感想。我們做人應(yīng)該像邱少云那樣,顧全大局,遵守紀律,不能因為自己而壞了大局。做什么事情,都要以大局為重。這樣,我們才能贏得成功。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11
夜晚,我坐在課桌前,掏出語文課本,準備預習第14課——《我的戰(zhàn)友邱少云》。我把課文反復讀了幾遍,讀后,我思緒萬千,心潮澎湃。
這篇課文通過介紹邱少云在潛伏時被敵人的燃燒彈活活燒死沒有挪動一步的事實,贊頌了這位優(yōu)秀戰(zhàn)士頑強的意志和嚴格自覺遵守紀律的高貴品質(zhì)。
當我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟”時,我驚呆了。在火燒眉毛的危急情況下邱少云忍著痛苦,沒有動一下,他本身可以把火撲滅,可他沒有,他一心想著戰(zhàn)友的安全,全局的勝利。他嚴格遵守紀律,紋絲不動直到生命的最后一息。他是一名非常合格的戰(zhàn)士、偉大的英雄。我敬佩他。當我又讀到第9段時,我既興奮又激動,因為邱少云同志沒有白犧牲。假如邱少云當時把火撲滅,就會全軍覆沒。要是扯遠了的話,就不一定會有我們的`今朝。想一想邱少云同志后再想一想我:上課不遵守紀律,被老師罰抄課文,也許這是對我的報應(yīng),我以后也一定要嚴格遵守紀律。我想:邱少云一定會活在人們的心中,他是真真正正的英雄!
讀過了課文,我淚水嘩嘩的淌,多好的一位戰(zhàn)士呀!如果沒有他們,也許就沒有我們今天的幸福生活。我要向邱少云好好學習,嚴格遵守紀律,珍惜今天的幸福生活。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12
漫漫長征中,紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,抗日戰(zhàn)爭中,狼牙山五壯士浴血奮戰(zhàn),直到生命的最后一刻……一幅幅豪氣沖天,保家衛(wèi)國的畫面所展現(xiàn)的英雄景象,不斷激勵著我們奮發(fā)向上,這個學期完了,在課本中,我知道了許多英雄的感人故事,《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文給我留下了深刻的印象,我被邱少云鋼鐵般的意志所感動。
天還沒有亮,邱少云所在的連隊就摸進了敵人控制的‘391’高地下面的山坳里,偽裝起來。邱少云偽裝得很好,就算離得很近也很難發(fā)現(xiàn)他。到了中午敵人感覺自己的前沿陣地不太安全,竟把他們的看家本領(lǐng)火力禁戒拿了出來?;馃角裆僭粕砩狭?,可邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。這個偉大的戰(zhàn)士直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。看到這,我的淚水在眼珠里打著轉(zhuǎn),正如作者所說我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。這怎么忍受得了,平常我們只要被火燙紅了,就大哭小叫的.。我們在家被爸媽嬌生慣養(yǎng),當成了個寶,絕對不讓我們受半點傷,如果戰(zhàn)場上被烈火燒聲的是我們,我們還不疼得跳天上去。
邱少云叔叔,您安息吧,您未完成的,將有我們來替您。相信我們一定會好好學習本領(lǐng),我們會像您一樣,成為國家建設(shè)的‘主力軍’。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13
我們以前都聽過關(guān)于邱少云的故事吧!今天,老師要給我們上這篇課文。于是,我打開語文課本,默讀起課文來!
課文主要介紹了邱少云從隱蔽,潛伏到烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過。我望著那張圖,仿佛那張圖不斷地在擴大,擴大。邱少云叔叔身上鋪著厚厚的稻草,一團烈火把他整個身子包住了。然而,邱少云叔叔沒有叫起來,也沒有跳起來。他一動不動地撲在地上,他的手緊緊地抓住地上的泥土,越來越用力。似乎他心中在默念著:我不能跳起來,也不能叫起來。我要鎮(zhèn)定,為了部隊,為了革命,為了新中國,我必須忍著。我看著看著,內(nèi)心無比激動。
邱少云叔叔為了整個部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,被烈火活活燒死也沒挪動一步。他是多么地堅強,偉大??!如果換成是我要在烈火中受盡了折磨,我一定會忍受不住的,我可能會哭,可能會就地打幾個滾,可能會叫戰(zhàn)友扯掉自己的棉衣,可能會?總之,我可能會為了自己而讓部隊受到損失。再想想邱少云叔叔,他卻是為了整個部隊的勝利而換走了自己的生命!這是何等的崇高的精神!我們這一代的.幸福生活,是多少人民,多少戰(zhàn)士用自己的生命,自己的鮮血給換來的啊!
邱少云叔叔是多么的遵守紀律,而我們同學呢?上課有時還會思想開小差,我們要學習邱少云叔叔的遵守紀律的精神,努力的上好每一堂課!
邱少云叔叔,您的光輝形象將永遠的刻在我的心中!
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14
這個學期,我學習了幾篇革命課文。但讓我印象最深的還是《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。
《我的戰(zhàn)友邱少云》主要講了抗美援朝時期,中國志愿軍八一九九部隊三營九連三班奉命“拔掉”391高地的這顆毒牙??墒?,當邱少云那個隊的炮火不斷轟擊敵人的前沿陣地時,敵人發(fā)射了排炮。排炮過后,敵人竟使用了燃燒彈。雖然邱少云被烈火燒身,但是他為了整個班,為了整個潛伏隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅。
從這里我們可以看出邱少云是個偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
看完這篇課文,我想到了許多為國捐軀的烈士,如董存瑞,1948年5月25日,解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組隊長,帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵軍一座隱蔽的'橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶董存瑞挺身而出”毅然抱起炸藥包,沖向碉堡,前進時左腿負傷,仍頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過于身高,兩側(cè)護堤又是陡滑的斜坡,根本無法安放炸藥包。危急關(guān)頭,他毅然用左手托起炸藥包,以自己的身體充當火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響,敵軍的暗堡被炸毀,董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。犧牲時,還不滿19歲。
同學們,記住這頑強的戰(zhàn)士——邱少云的名字吧!沒有他們這些革命先烈,哪有我們現(xiàn)在的幸福生活呢?
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15
偉大的英雄人物邱少云烈士的故事,小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩,聽后也沒有一絲感觸。而今,當老師給我們講這片課文時,才使我真正地感受到了英雄的邱少云烈士在熊熊烈火面前表現(xiàn)出來的超然、鎮(zhèn)靜、無畏,令我深深折服。
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文記敘了自愿軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰(zhàn)斗中,邱少云的身體被敵人的燃燒彈燒著了,他只要從火里跳出來,就地打幾個滾,就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅,直到生命的最后一刻,他也沒有發(fā)出一聲呻吟。
讀完課文,我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫仿佛在不斷的擴大,擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒著,邱少云那堅毅的神情展現(xiàn)在我眼前.......看著看著。我的眼睛濕潤了。
邱少云為什么能在烈火燒身的情況下紋絲不動,毫不動搖呢?這是因為它有高度的共產(chǎn)主義精神,把革命利益看得高于一切,在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他為了革命的'勝利,寧愿犧牲自己,也不愿連累到其他戰(zhàn)友,他用他那寶貴的生命,換來了戰(zhàn)斗的勝利。我們和邱少云相比,更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現(xiàn)得那么堅強,這也正是有了革命的紀律。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾指出:“紀律是執(zhí)行路線的保證?!蔽覀冞@一代兒童在這樣好的條件下學習,就應(yīng)當把課堂當做向科學進軍的戰(zhàn)場。為了攻下文化科學堡壘,我們也要向邱少云那樣,自覺遵守課堂紀律,上好每一堂課,從小培養(yǎng)自己遵守紀律,維護集體榮譽,向著科學的高峰攀登。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感1
讀完《我的戰(zhàn)友邱少云》一課,我再也按捺不住自己那激動的的心情。手中的課本雖然已經(jīng)合上,但戰(zhàn)場上的硝煙仍在我眼前彌漫,邱少云在烈火中的英雄形象變得越來越清晰。
一個普通的紅軍戰(zhàn)士,只是在執(zhí)行一次普通的戰(zhàn)斗任務(wù)。他們的一個連隊在離敵人的前沿陣地只有六十多米的地方埋伏下來,簡直就是在老虎的鼻子下面睡覺。敵人使用了燃燒彈,邱少云的身上著火了。他只要在地上打幾個滾,或者他的戰(zhàn)友上去扯開他的棉衣,邱少云都能得救,但是他們沒有,邱少云就在烈火火中趴了半個多小時,一動也沒動,直到他失去年青的生命。
從他的身上,讓我看到了一個軍人的高大形象。為了執(zhí)行一次任務(wù),早晨天還沒有亮就潛伏在那兒,一直到黃昏時分的整個過程,竟然沒有動一下,還別說是吃東西、喝水這些事了。由此可見,紀律在他們的心目中的地位是多么重要。想想我們自己,一節(jié)課的時間就是那么短短的四十分鐘,而就是這四十分鐘也讓我們不能自始至終地遵守課堂紀律。我們在一節(jié)課的'時間里遵守好課堂紀律,并不會讓我們付出多少代價,而邱少云為了遵守戰(zhàn)斗的紀律,要忍受多少痛苦與煎熬!饑餓,口渴,還有那熊熊燃燒的火焰帶來的撕心裂肺般的痛苦……是什么力量讓他如此堅強?是他心中對祖國和人民的愛!是他對戰(zhàn)友的愛!為了戰(zhàn)友的安全和整個戰(zhàn)斗的勝利,他可以犧牲自己的一切。
邱少云,您讓我真正明白了什么叫毅力??纯茨诹一鹬械哪菆砸愕哪?,看看您那狠狠地插進泥土里的手,再看看您那雙眼睛里充滿的仇恨,然后再想想自己:如果手不小心碰到了一點兒火星,還沒等大腦司令部發(fā)出命令,那雙手早就縮了回來。您是怎樣忍受那長達半個多小時的劇烈痛苦的呢?直到生命的最后一息,您也沒有挪動一寸地方,沒有發(fā)出地聲呻吟,那需要多么堅強的毅力呀!絕不是一個常人能做到的。想想我們自己,明明知道自己的身上有缺點,開始時還能想辦法改正。過了一段時間后,發(fā)現(xiàn)要改正一個缺點是那么難,就放棄了;做一個難題時,稍微想一下,做不出來,馬上就放棄了。這怎么會成功呢?怎么就沒有一點做好一件事的恒心呢?
想著想著,邱少云的形象在我的眼前越來越高大,漸漸地擋住了我所有的視線……
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感2
我懷著激動的心情,一遍又一遍地讀了【我的戰(zhàn)友邱少云】這篇課文,我深深地被邱少云這種頑強、堅韌不拔的意志,所吸引,所感動。
這篇課文敘述了邱少云同志在一次戰(zhàn)斗中,為了不暴露潛伏部隊,在烈火中紋絲不動,最后英勇犧牲的故事。贊揚了邱少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自覺嚴格遵守紀律,而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。我通過讀這篇課文明白了兩個道理:
第一個道理是:無論在什么時候,都要以集體利益為重,不要只顧個人利益,如:打掃衛(wèi)生時,如果打掃完自己的衛(wèi)生區(qū),也可以去幫助別人打掃。
第二個道理是:我們要學習邱少云的堅韌不拔的.意志,如:有些同學還沒寫完作業(yè)就看見別人出去玩,忍了一會兒,后來實在忍不住了,也就出去玩了。這樣做是不對的!
通過讀這篇課文,使我學習到了堅韌不拔的意志,受益匪淺。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感3
今天,我學習了《我的戰(zhàn)友邱少云》被邱少云那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。
這篇課文主要寫了邱少云壯烈犧牲的經(jīng)過。表現(xiàn)了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。
讀到“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅,這位偉大的'戰(zhàn)士直到最后一息,他也沒動一下,沒發(fā)出一點呻吟
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感4
每當我打開語文書,總會翻到《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課。因為這篇課文教育了我,使我懂了許多。
《我的戰(zhàn)友邱少云》主要寫一位年輕的戰(zhàn)士,為了不讓潛伏部隊被敵人發(fā)現(xiàn)而被一網(wǎng)打盡,自己寧愿被烈火燒身,也紋絲不動,最后被活活燒死了。讀完后,我心情沉痛,這么一個年輕的`戰(zhàn)士,他的生命還很長,可是卻為了部隊被烈火燒死了,而且沒挪動一寸地方,沒出一點聲音。這位戰(zhàn)士雖然這么年輕,但他的行為卻是多么偉大,他是多么令人懷念呀!
當我讀到“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動……”時,更敬佩邱少云同志了。那么大的火,在他身上燒了半個多鐘頭這怎么忍受得了哪?就是神仙下凡,也一定會趕緊飛到水里,別說這么一個年輕的戰(zhàn)士了。單他卻忍受了,這多令人敬佩呀?
那個星期天,我們?nèi)掖驋咝l(wèi)生后,要把一些廢紙燒掉。點著后,我看著那一閃一閃的火苗,怪有意思的,不知不覺竟把手伸了進去?!把?”我大叫了一聲,一看,手上有一個大泡。我頓時像發(fā)瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來,我把手中掃帚一甩,不干了。經(jīng)管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學了這一課,看看邱少云,想想我自己,我慚愧極了。讀到最后一段,我更激動了。我覺得自己仿佛和戰(zhàn)友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后,我們不知是喜悅還是悲痛。
我一定要學習邱少云同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感5
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章之后,我不禁感概萬千。于是,提起筆來,將感受一一記錄下來。
這篇課文真的令我很感動,感動的是他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。這篇課文也讓我十分敬佩邱少云,烈火在他身上燒了半個多小時才熄滅,我真的不敢相信他能一動不動任憑烈火灼燒那么長時間,保證部隊取得了戰(zhàn)斗的勝利。在我看來這很不可思議,因為我們都知道,被火燒上一兩秒都會很疼,會條件反射地把手縮回來,別說半個小時了。是什么原因讓他忍受住了如此大的痛苦,是因為他有不怕犧牲的.精神!
邱少云烈士嚴于律己的行為也值得我們學習,我的意思不是像讓大家火都燒到身上還一動不動,而是想讓大家把這種嚴于律己的精神永在學習上。我們班經(jīng)常出現(xiàn)上課講話、不做作業(yè)的現(xiàn)象,如果大家都嚴于律己,不就省了許多事,少了許多麻煩嗎?社會上也有許多人不講文明,亂扔垃圾,如果大家都向邱少云學習,嚴于律己,那么這個城市不就更加美好了嗎?
當時邱少云就地打幾個滾就可以救出自己,但他沒有這么做,是害怕暴露自己嗎?不是,是為了保護戰(zhàn)友,保證戰(zhàn)斗取得勝利,是嚴于律己、不怕犧牲的精神支撐著他。我們都應(yīng)當向他學習不怕犧牲、嚴于律己和勇于奉獻的精神,為建設(shè)我們美好的社會做出貢獻!
黃繼光、邱少云、董存瑞......所有為了和平正義而犧牲的戰(zhàn)士們,我們永遠記得你們!
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感6
今天,我讀到一篇文章,題目是《我的戰(zhàn)友邱少云》。讀完后,令我感慨萬千,這篇文章講述了一場意志與生命之間的驚心動魄的戰(zhàn)爭。
敵人控制著“391”高地,志愿軍準備在黃昏時分發(fā)動突然襲擊,把戰(zhàn)線往南推移。天還沒亮,潛伏部隊就在一條比較隱蔽的山溝里潛伏了下來。前面六十多米的地方就是敵人的`前沿陣地,可以清楚地看到敵人的地堡和火力點,潛伏隊伍必須紋絲不動。邱少云就是其中的一員,他全身偽裝,隱蔽的很好。中午時,狡猾的敵人使用了燃燒彈,火苗子呼呼地蔓延,燒到了邱少云的身上,剎那間,一團烈火把他的整個身子包住了。但是邱少云并沒有從火里跳出來,把身上的大火撲滅,因為他知道,這樣做雖然自己得救了,但這一次作戰(zhàn)計劃就會全部落空。邱少云并沒有一絲慌亂,像千斤巨石般趴在火堆里一動不動。時間艱難地流動著,烈火燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒有挪移一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
多么堅強不屈的戰(zhàn)士??!他為了整個班,整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,經(jīng)受住了如此殘酷的考驗,我為他感到深深的自豪。邱少云為了集體的利益不惜犧牲自己的生命,在日常中我們的一點小事又算得了什么呢?在集體需要我們配合的時候,決不能光想著自己,更何況又不讓我們損失什么,拿我們的生命去代替呀!我們要做一個顧全大局的人,我們也會為自己做出的某些犧牲而感到無比光榮。
我永遠也忘不了這位戰(zhàn)士舍身為國高貴的品格,每每想起,腦海中總會浮現(xiàn)出一個閃亮的名字——邱少云。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感7
自從我學了<<我的戰(zhàn)友邱少云>>這篇課文后,我被邱少云的那種精神所震驚.邱少云竟然在烈火焚身之時紋絲不動,一聲不吭,太堅強了。
我比起邱少云,覺得他是那么偉大,我是那么渺?。凰悄敲磮詮?,我是那么脆弱;他是那么勇敢,我是那么懦弱。
當我讀到邱少云身上的火把他活活地燒死的時候,我的心如刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。我和作者李元興所期盼的一樣,出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。但奇跡最終沒有出現(xiàn),烈火在邱少云身上燒了半個多小時,邱少云用常人難以想象的毅力堅持著,忍受著……平常我連手指一碰打火機的小火苗都要痛得叫起來,而邱少云在烈火中紋絲不動,可想而知,這有多大的痛苦。我就是沒有邱少云這種堅強的毅力,遇到困難常常退縮。而且我也沒有邱少云那種顧全大局的精神,有點自私。還有邱少云那種不怕犧牲的精神也值得我學習,有時,我很懦弱,無法戰(zhàn)勝心中的.恐懼感。
總而言之,言而總之。邱少云的那種嚴格遵守革命紀律,顧全大局,不怕犧牲的精神很值得我們學習。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感8
前幾天,我看了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。文章主要記敘了在抗美援朝的一個戰(zhàn)斗中,邱少云叔叔為了整個潛伏部隊,嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少云自覺遵守潛伏紀律,為了勝利勇于而犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了這篇課文后,令我感觸最深的'是:邱少云叔叔在烈火燒身中,為了整個班,為了整個潛伏隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒有挪動過一寸地方,沒有發(fā)出過一聲呻吟。
讀了這篇課文,我對邱少云叔叔肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候,喜歡跟同學嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意,就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課,一邊手上拿著東西轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
讀了這篇課文之后,我真是受益匪淺。我一定要向邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律,做一名自覺的好學生。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感9
今天,我們在老師的指導下,學了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章。
學了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后,我十分敬佩邱少云。你知道為什么嗎?因為邱少云他為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了戰(zhàn)斗的勝利,在烈火中足足燒了半個多鐘頭。直到最后一息,他也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
我想知道火燒起來是什么感覺。所以,我回家后做了一次試驗,我拿打火機燒自己的手指,試一試會不會痛?沒想到,我的手剛放進去就馬上縮了回來,才燒了不到一秒,我都疼得馬上去拿水淋一下我的小手指??上攵裆僭飘敃r被烈火燒遍全身是什么感覺。這是鋼鐵般的意志啊。
我想,當時情況肯定很危險。所以,邱少云不顧被烈火燒遍了全身,也要堅持。為了取得戰(zhàn)斗的'勝利,為了不影響全局,邱少云硬是咬著牙挺著挺著……戰(zhàn)士們被邱少云的精神感動了,他們懷著滿腔怒火,很快把敵人殲滅了。
這篇課文告訴了我們一個道理:做什么事不要光想著自己,要像邱少云那樣顧全大局,為了集體的利益,不惜犧牲自己的利益甚至生命。
我喜歡《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章,我更敬佩邱少云這樣的人。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感10
我永遠忘不了1952年10月12日的那一天;那是特別的一天;那是我們偉大的戰(zhàn)士邱少云被熊熊烈火活活燒死的那一天。他為什么會被大火燒死呢?那是因為他為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石般的趴在火堆里一動不動,最后被大火給活活燒死了。
這真是鐵的紀律呀!如果沒有鐵的紀律那世界會變成什么樣呢?
一次,我在電視上看到,一個貨車司機,因酒后開車而導致七人死亡,十一人受傷,而那位貨車司機則當場死去。就是這位貨車司機不遵守交通規(guī)則,給多少家庭造成了極大的`傷害。我想如果那位貨車司機遵守交通規(guī)則,我相信這場悲劇也不可能會發(fā)生。
課堂上老師還給我們說:“邱少云只要在地下打幾個滾就可以把火撲滅,而且離邱少云幾米外就有一個小水溝,邱少云只要滾進水溝里就可以把火撲滅。但是邱少云為了整個戰(zhàn)斗的勝利,卻選擇了被大火活活燒死?!?/p>
讀完課文時,我總想到邱少云被大火活活燒死的情景,他那種不怕犧牲,英勇頑強,遵守紀律的革命精神值得我們學習。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感11
最近我們學習了一個非常感人的故事《我的戰(zhàn)友邱少云》,課文講述了一位偉大的戰(zhàn)士他有著非同常人鋼鐵意志他就是邱少云。這篇文章講了我們?yōu)榱藠Z回391高地,在潛伏的過程中,邱少云被敵人的燃燒彈活活的燒死了,我們懷著滿腔的怒火,把敵人全部殲滅了。
這篇文章給我的印象特別的深刻,其中給我印象最深就是“我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地燒死。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。”這一段給我的感受很深,因為“我”當時非常的著急,想去救他但是就是咳嗽一聲就會被敵人發(fā)覺,就更不說我去扯他的棉衣了,“我”為了整個連,甚至整個潛伏部隊,“我”沒有動。整篇課文描述了“我”的心理變化過程,首先是緊張,這個詞是從“我的心繃得緊緊的”這個詞中提煉到的然后又是擔心,還有“我”當時是出于一個左右為難,矛盾的心理,如果我要是救出邱少云,敵人就會發(fā)現(xiàn)且攻擊,我們整個連,甚至整個潛伏部隊的這次的整個作戰(zhàn)計劃都會泡湯的;但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看著我的戰(zhàn)友就這樣被活活的燒死了,最后一個“我”的心理過程就是痛苦,我是從“刀絞一般”中提煉出來的。
堅強是你精神的`補給,信念是你精神的拐杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀律;一個學校要做到德智體勞全面發(fā)展,同樣需要全校師生自覺的紀律。邱少云為了革命的成功,寧愿付出自己的生命,成為遵守紀律的光輝榜樣。我們在平日里經(jīng)常遇到個人利益與全體利益發(fā)生沖突的時候,我們應(yīng)當學習邱少云嚴格遵守紀律的高尚精神,以個人利益服從全體利益,自覺遵守國家和學校的紀律,把自己培養(yǎng)成為道德高尚的有用人才!
通過這個小故事,我想到了自己小時候的一些事,有一點的疼痛都忍不住,還要哇哇大哭一陣;但是邱少云真的就好似千斤巨石般,被熊熊的烈火燒著都沒有吭一聲,動一下。我們要是一磕了碰了,自己都忍受不了,何況被大火燒著呢?從這個小故事里我真正的體會到了邱少云同志是多么的有鋼鐵的意志。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感12
每當我打開語文書,總會翻到《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課。因為這篇課文教育了我,使我懂了許多。
《我的戰(zhàn)友邱少云》主要寫一位年輕的戰(zhàn)士,為了不讓潛伏部隊被敵人發(fā)現(xiàn)而被一網(wǎng)打盡,自己寧愿被烈火燒身,也紋絲不動,最后被活活燒死了。讀完后,我心情沉痛,這么一個年輕的戰(zhàn)士,他的生命還很長,可是卻為了部隊被烈火燒死了,而且沒挪動一寸地方,沒出一點聲音。這位戰(zhàn)士雖然這么年輕,但他的行為卻是多么偉大,他是多么令人懷念呀!
當我讀到“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動……時,更敬佩邱少云同志了。那么大的火,在他身上燒了半個多鐘頭這怎么忍受得了哪?就是神仙下凡,也一定會趕緊飛到水里,別說這么一個年輕的戰(zhàn)士了。單他卻忍受了,這多令人敬佩呀?
那個星期天,我們?nèi)掖驋咝l(wèi)生后,要把一些廢紙燒掉。點著后,我看著那一閃一閃的火苗,怪有意思的`,不知不覺竟把手伸了進去。“呀!”我大叫了一聲,一看,手上有一個大泡。我頓時像發(fā)瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來,我把手中掃帚一甩,不干了。經(jīng)管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學了這一課,看看邱少云,想想我自己,我慚愧極了。讀到最后一段,我更激動了。我覺得自己仿佛和戰(zhàn)友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后,我們不知是喜悅還是悲痛。
我一定要學習邱少云同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感13
我最喜歡的一篇課文是《我的戰(zhàn)友邱少云》,它講的是邱少云從隱藏、潛伏到在烈火中壯烈犧牲的故事,贊頌了邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,為了戰(zhàn)友的安全,自覺嚴格地遵守紀律而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志?!八灰獜牧一鹬刑饋恚偷卮驇讉€滾,就可以撲滅身上的火……”
讀到這里,我不禁眼睛一酸,辛酸的淚水滾了下來。邱少云為了戰(zhàn)友的安全,寧可犧牲自己,也不采取自救的方法。這種精神多么值得我們敬佩,多么值得我們學習!“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動”讀到這里,我已經(jīng)泣不成聲了,邱少云剛強的精神讓我感動。我記得有一次,我在倒水時,不小心燙了一下,我哇哇大叫起來,爸爸媽媽聞聲趕來,又是安慰,又是端冷水,讓我泡一下手,可我還是覺得很疼。你想,烈火的溫度要比熱水的.溫度高多少???
邱少云竟然能堅持的住,多么不容易??!我以后要向邱少云同志學習,在生活中遇到困難要勇敢的面對,盡心盡力地為集體做事。
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感14
含著脈脈深情,我仔細地讀完了:“我的戰(zhàn)友邱少云”這篇感人的文章。
誰沒有年輕的生命,誰又不珍惜這寶貴的年華?可在戰(zhàn)場上,卻用他年輕的生命換取了戰(zhàn)斗的勝利。他就是英勇無畏的邱少云。
這篇課文主要寫的是在奪取391高地時,邱少云被烈火燒身,卻紋絲不動,直到最后壯烈犧牲,他那鋼鐵般的'意志和自覺遵守紀律的高尚品質(zhì)和他的所做所為,都令我感動不已!
當我讀到“為了這次戰(zhàn)斗的勝利。”的時候,他的這種壯舉足以驚天動地,這鬼神,人都有肉有血,都怕疼,邱少云也一樣,他不是堅如硬石的鋼鐵,卻在火堆里整整趴趴了半個鐘頭,這靠得是什么,靠得就是那堅忍不拔,顧全大局,舍己為人的精神。
想到這兒,我羞愧萬分,在一次的品德課上,老師踏著最后一聲鈴響,笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室,對著同學們詭秘的一笑,積蓄可親的說:“同學們,今天我們大家做一個游戲,我們坐在座位上紋絲不動,坐五分鐘,好嗎?”
“好!”同學們異口同聲的回答。
哎!這個游戲可真是說起來容易,做起來難??!我剛開始的時候還算的上事事如意,可后來,哎!那滋味可真是不好受??!我那平時養(yǎng)的壞毛病,好似在做怪,一個勁兒的總想讓我的手往外伸,大約過了2分鐘左右,我那不爭氣的腰和背,好似硬化的石頭,讓我覺的自己好似懸空在教室里,頭暈目眩。我深深的吸了一口氣,有繼續(xù)努力的堅持了幾秒鐘,但是“天有不測風云”我那躲藏在桌子底下的雙腳,剎那間變的抽筋,麻木起來。那滋味真是用什么也形容不出,我實在是不耐煩了,不管三七二十一,一個字,“動”哎!我還是挑戰(zhàn)失敗了。
想一想,為什么我只坐五分鐘不動,都做不了,我深思了好久,好久......
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感15
在我讀過的文章中,《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章讓我的感觸很深,令我難忘。這篇文章主要將了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過,贊揚了求少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自己嚴格遵守紀律而應(yīng)用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志??赐赀@篇文章,不禁讓我想起了自己與邱少云有著天壤之別的一些事……
記得在2年級的時候,學校發(fā)下通知――因XX病的突然來襲(因為實在記不起什么病了),所以要1-14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個消息,我的心就“砰砰”跳了(因為我實在太怕打針了,痛?。??;氐郊?,我把通知單給媽媽看。媽媽看后,說:“嗯……這個星期六我?guī)闳シ酪哒救ゴ蜥槹?!”我吞吞吐吐地說道:“哦……那好吧!”
不知不覺中,星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心里叨念著:慘了啊……天噢,明天就要打針了,怎么辦?怎么辦?……晚上我在床上根本睡不著覺,明天就打針,我很害怕?。?/p>
“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐,我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意,但是媽媽仍舊帶著我去打預防針了……
可怕的防疫站到了。我到了門口,只見到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來,眼睛紅紅的,好像哭過。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手,跟媽媽說話說得很投入……我心想:難道那位小男孩打針不痛嗎?
剛進到防疫站門口,我便大哭起來……媽媽說:“你哭什么?。坑惺裁?/p>
好哭的呢?不就是打針嗎?”我哭著說:“打針很痛,痛?!蔽页吨鴭寢屢厝ィ瑡寢尵陀舶盐依M去,我就一直在掙扎……
打完針,吃了糖丸,過了大約10多分鐘,我終于沒哭了。
唉……我跟邱少云比起來,真是差太多了,我自愧不如,羞愧萬分?。∥译m然跟邱少云相差那么多,連打針都哭,但是,我們班的男同學就更糟了,說到他們,我的心里就有了一絲絲安慰……
我們班的男同學――不但課前紀律差,而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術(shù)課時,講話不說,他們居然還敢過座位,天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位,正好許校長(是我們學校的副校長)經(jīng)過,然后他罵了我們?nèi)嘁活D,之后打電話給林校長(她是我們學校的正校長),然后林校長通過給我們講故事,因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調(diào)皮,但是在校長的批評后,自動把桌子釘好(因為他拆桌子的木板)。你們看看,他們這樣,要是邱少云看見了,會怎么樣?
要不是當初邱少云舍己為人,怎么有我們今天的幸福生活(當然也不止是他一個人的功勞,是許多英雄的.?。??我們是辛勤的園丁辛苦培養(yǎng)的未來的祖國的花朵,如果我們不努力學習,開發(fā)智力造福于人類,那我們怎么對得起死去的前輩英雄?所以,我們要努力學習,張大后用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……