描寫校園的日記1

學校的生活是枯燥的，但是也是充滿快樂的。清理自己記憶的行囊，心情在這個春暖花開的季節(jié)也很平靜，每天在忙碌中匆匆的走過。和學生在一起的日子銘刻記憶的點點滴滴。和同事們的相處也是愉快 而愉悅的。我發(fā)覺我的同事都是那么的善良，尤其是自己的年級組，大家和諧共處。無論在外出的旅游還是在組內的工作，都很愉悅。最近的一次春游，年級組準備了精彩的節(jié)目，全校的其他教師對我們一年級 的老師都很羨慕，因為我們以我們的熱情和團結的精神給各項活動增添光彩。

快要期中考試了，我更應該走進學生中，為他們的學習排憂解難，讓他們快樂學習。

描寫校園的日記2

老師，音樂課的.人呢？今天下午，我們上了一節(jié)音樂課，沒想到一進音樂室，只有幾個人坐在音樂室唱歌為什么猜想一：音樂課在音樂室上，是不是太冷了（確實有點冷）嘴凍僵了，唱不了猜想二：是不是一聽歌曲就想睡覺（特別是陳鵬飛陳同學）還是生病走不動路，來不了音樂室呵呵，其實不是上面種種原因啦，其實就是有些同學作業(yè)沒完成，在補作業(yè)。（雖然我也要補做，但我已經完成了），補好了才能來上音樂課哦！有沒有被忽悠的感覺，呵呵，輕松一下！

描寫校園的日記3

我們的校園很美，但是也很脆弱。

讓我們想一下，校園沒了小草，我們還能像現在這樣開心快樂嗎？校園沒了花，我們還能像現在這樣開心快樂嗎？不，校園沒了小草，我們不能像現在這樣開心快樂。校園沒了花，我們也不能像現在這樣開心快樂了。

所以請大家保護我們美麗的校園！

描寫校園的日記4

今天下午，李老師讓我們找一找校園里的春天，這可真是新鮮。

我們急急忙忙地沖下了樓梯，生怕跑到了最后面，到了下面以后，我回頭瞅了一眼，還好不是最后。

我和來高弟他們一起沖向了主席臺旁邊，開始了我們的找春天之旅。

我們瞧瞧東、望望西，沒有發(fā)現什么有價值的“獵物”。突然我們發(fā)現了許多人去了小操場，看來我們又要向小操場“進軍“了。

到了那里，原來花壇里的花都開了，許多人都在那里圍著，嘰嘰喳喳地討論個不停，就在這時，李老師叫我們上樓了。

回到教室，于正坤對我說他吃了花蜜，挺好吃的。我想，這花蜜肯定是“三無產品”，沒有農藥、沒有化肥、沒有干燥劑，肯定好吃。

這次找春天真的很新鮮。

關于校園日記1

我所在的校園呢，不大，也不算小。不過我覺得挺好的。它就像我的家一樣，美好又美。

每天，我總在校園中花上大部分時間來學習。有時累了，看看窗外，可以遮住天的龐大樟樹，頭發(fā)已經金黃的銀杏樹，風平浪靜的湘江，有美景可賞，又能向古代文人飽讀詩書，一下子覺得清爽許多，放棄的想法也煙消云散了。

我的校園每年都會經歷悲歡離合。中考的冷漠讓原本活潑的校園寂靜起來。只有刷刷的聲音。它見證著每一個孩子的努力與汗水。它默默的為我們加油，用寧靜和守護來支持我們。

我的校園?。〔恢枚嗌俚恼Z言來贊美你。

關于校園日記2

星期五的下午，太陽公公笑瞇瞇地掛在天空中，好像期盼一場好戲的到來。原來，是我們盼望已久的校園舞大賽就要開始了。

隨著主持人報幕的結束，我們二年級第一個上場了，我的心里不免有些緊張，心怦怦地跳個不停。聽著音樂響起，同學們有節(jié)奏地舞動起來。我也使出渾身解數，把最棒的舞姿展示給大家。聽到了下面的掌聲，我跳得更起勁了，心情也平靜了許多。

整個校園舞大賽給我印象最深的是五（1）班大哥哥，大姐姐們的表演。他們不僅服裝統(tǒng)一，而且舞姿整齊而優(yōu)美，表情自信而給力。征服了所有的小觀眾和老師們。果然不負所望，他們獲得了第一名。

我不禁也為他們的努力所獲而喝彩。

關于校園日記3

20xx年9月16日 星期六 晴

最近，我們的學校有了一些變化。就讓我來介紹一下吧。

我們上下課的鈴聲變了。以前尖銳刺耳的“鈴鈴鈴”聲，現在變成了美妙動聽的音樂聲。同學們聽著悅耳的音樂，心情也變得更舒暢了。

以前的我們的學校是平房，現在是高樓，墻壁也變得更干凈整潔了。學校里多了兩個花壇?；▔锞`放著五顏六色的花朵，還引來了小蝴蝶和小蜜蜂。

我們學校的操場上還新建了一個樂園，里面有各種各樣的游樂設施，如：滑滑梯、蕩秋千、翹翹板……多了一個嬉戲玩樂的場所，同學們的課間生活更加豐富多彩了。

最可喜的就是我們學校的操場變了。操場原來是泥土地，跑步的時候，塵土飛揚，褲子、鞋子上全是灰?，F在我們學校的操場上全都覆蓋著小草。踩在上面，軟軟的，舒服極了。遠遠望去，就像鋪了一塊綠色的地毯，十分賞心悅目。

我們的校園變了，變得更加美好了。同學們在全新的校園里學習，也變得更加勤奮了。

關于校園日記4

溫暖的春天已經遠去，炎熱的夏天已經來到了我們身邊。

夏天我們校園里，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像綠色的大涼傘，可以遮太陽，同學門可以在樹下玩游戲，講故事，說笑話……高興極了，夏天校園里的花兒也不少，有牽?；ǎ窕ǖ冗€有叫不出名字的花，帶這露珠的花朵，隨風舞動，芬芳撲鼻，使校園更加美麗，小草也長高了，變得更綠了。

你瞧，各班都開了電風扇，男同學都穿上了短衣褲，女同學都穿上了漂亮的裙子。雖然夏天非常炎熱，但在我們的校園里感到很涼爽。

我非常喜歡夏天的校園。

關于校園日記5

我在學校有幾個好友。其中的莫過于凡奇與寶

一次在學校的食堂里，我們不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，當然寶是二弟，凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。

在枯燥的住校生活中，我們三人經常在一起互相大聊。經常學我們那些可親可敬的老師和同學們，而且二弟往往學得很逼真，我們經常這樣找笑料。有時會互相說小品段子，總之不論在校園的哪個角 落，都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。

關于我們的故事，我會一點一點地回憶給大家……

關于校園日記6

我的校園一年四季都是那么漂亮可愛，但是我最愛校園的春天。

春天的'校園充滿了活力。你聽，教室里傳來同學們瑯瑯的讀書聲，“一年之計在于春”，他們都在努力學習，因為他們要在春天放飛希望，放飛夢想。下課鈴響起了，操場上涌出了同學們活潑的身影，有的在跳繩、有的捉迷藏，到處充滿了歡笑聲。校園也頓時變成了歡樂的海洋。

春天的校園是漂亮的?；▔锏挠夯ň`開了小喇叭一樣嫩黃的花朵，吹奏起歡快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懶腰，舒展開嫩綠的葉子，迎接春天的到來。圍墻邊的冬青樹經過一個冬天的風吹雪打，也在春風中爭先恐后的抽出嫩綠嫩綠的芽。當春雨飄下時，教學樓旁的一叢叢綠竹，還會搖曳著纖細的身姿，跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校園成了一幅五彩的畫卷。

校園的春天生機勃勃，校園的春天豐富多彩。我愛我校園的春天。

關于校園日記7

今天，我又在學校里發(fā)現了春姑娘漂亮的身影。

學校的大門有許多冬青，我發(fā)現冬青冬天時的老葉子還沒有落光，春天又長出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。而春天長出來的綠葉，用手一摸很柔軟。

我發(fā)現教學樓前的花壇里有幾株桃花，上面的花兒還沒有開放，一個個粉紅的花蕾含苞欲放，可愛極了。我知道這是春姑娘的杰作。

在后院，我發(fā)現幾株迎春花開得非常燦爛，一眼望去就像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺，我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長得那么可愛，里面是綠色的，最外層竟然是紫色的，真有意思呀！

啊！原來春姑娘早就來過我們的學校了 ，只是因為我太不細心了，才沒有發(fā)現。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘更多的足跡吧。她一定還給了我們更多的樂趣，只是粗心的小朋友可發(fā)現不了她呀。

關于校園日記8

每天早晨，我都在媽媽的催促下，起床、吃飯、上學。

在路上，我看見了跟我一樣匆忙的小學生；在校門口，我聽見了家長們殷切的叮囑聲；懷著興奮的心情，我走進了校園，見到同學和老師，熱情地問聲好；走上教室的樓梯，我就聽見同學們朗朗的讀書聲。上課鈴響了，我們開始了新一天的學習。

到了中午，我們吃了午餐，同學們都在認真的讀課外書。叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上熱鬧起來了，有的同學在看書，有的同學在打乒乓球，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲……我和朋友們就喜歡玩游戲。

下午，放學后，學校漸漸安靜了，只有參加興趣小組和430素質營的同學們留了下來。教學樓里還有幾個清潔工阿姨，在不知不覺中默默地付出著辛勤的勞動。

在學校里，上課時，老師帶著我們在知識的海洋里暢游；下課時，我們在這里快樂地玩耍！

關于校園日記9

今天我來寫一個關于“滑鏟”的事。

那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生，我們看其他同學一時半會回不來，就開始玩起了這個游戲“滑鏟”。

“滑鏟”這個詞出于一個游戲“和平精英”。指的是先沖幾步，忽然一蹲把身體對著一邊的墻，用衣服的摩擦力在地上滑個兩三米的。

孫某告我這個后，我試試，還真爽！

我們開始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那么老師來了怎么辦，沒事兒，我們能“站崗”。

“站崗”又是怎么一回事呢？我們一個人滑兩圈，另兩個人在門口向兩邊看?；陜扇?，下一個人滑，這個人來“站崗”。你還別說，這還真有用，我們老師上來了，我們“站崗隊”和“滑鏟王”馬上回座，老師來時，我們已經準備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒說我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”

心里話：媽媽呀，你可千千萬萬億億不可給老師發(fā)！不然我們李孫楊某某某一定“小命不?！薄?/p>

關于校園日記10

我們的學校大同三小之前的舊校園是這樣的。

窄窄的走廊，泥濘的跑道，低矮的教學樓。現在我們的新學校與舊學校完全不同，寬寬的走廊，大大的教室，塑膠的跑道。

我們現在的學校非常美麗，十全十美。在這里每天早上小花都在和我們問好，小鳥在樹爺爺的肩膀上為我們歌唱，剛走進校園悅耳的朗朗書聲從寬敞的教室里傳來。

我們學校的成員非常的多，小花，小草，大樹，小鳥？都是我們學校的成員，每天早上同學們手拉著手來到這里。校園也伴隨著我們一起成長。

這里每天都上演著幸福的點點滴滴，歡樂，笑聲布滿了整個校園。

關于校園日記11

今天，班上的左鵬程被碎片給刺到了，當然啦!不是刺到了臉，而是刺到了······

在中午的時候，左鵬程、方鎮(zhèn)宇發(fā)現了一個好的手表，他們就在那里把手表扔來扔去，最后，竟然閑著沒事，把手表扔進了一個車子里，結果，有個老爺爺怒氣沖沖的走了出來!哇!那個老爺爺好像很兇的樣子，假如被那個老爺爺捉到，然后又被老師發(fā)現，那被老師請進辦公室喝喝“茶”也是躲不掉的!于是我馬上拔腿就跑，他們看到我跑了，心里也有點慌，當他看見那個老爺爺來時，也跑了!當跑的路程中，左鵬程的腳不幸被刺傷了，刺出了一只一厘米的口子，那時左鵬程的腳鮮血直流，很痛苦!如果這時有一群狼，保證會把左鵬程吃了。我馬不停蹄的跑到了老師身邊，我前言不搭后語地說：“老師，左鵬程的腳，刺傷了!”老師馬上趕了過去，只見左鵬程，臉色痛苦，方鎮(zhèn)宇已經給左鵬程貼了創(chuàng)口貼!左鵬程，被人給背到了門衛(wèi)室······

現在我只想說一句說：走路要看路。

關于校園日記12

下午，我站在學校里面的橋上，望著天空中的烈日，盼望著夕照快開始。

慢慢地，太陽帶著它那燦爛的亮光，漸漸地往下落。過了一會兒，蔚藍的天空被染成了金色、粉色、橘黃色，五光十色，絢麗多彩，仿佛給天空披上了一件花衣。往下一看，河面金燦燦的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，燦爛奪目。給人一種美的感覺。天空中的太陽落到了山頂，山脈頓時像鑲上了金邊似的，發(fā)出金黃色亮光，射得人眼睛發(fā)痛。

不一會兒，太陽失去了那奪目的亮光，通紅的一片，像害羞的小姑娘的臉蛋兒。太陽落到了半山腰，只露出了小半臉，好象在對我們說：再見了，小朋友們，我要下班了，明天我們再見吧，再見!

沒幾分鐘，夕陽消失了，連天空的花衣裳和山脈的金花邊也消失了!

我又開始期待新一天的開始了!

關于校園日記13

我們校園青云實驗校園，是一所美麗的校園。

一進校門，你馬上就會被我們的塑膠操場深深的吸引。它就像一片綠色的草坪，那么綠，那么大。我們在操場上做操、上體育課。平時只要一聽到下課鈴聲，大家飛快地沖出教室，在“草地”上打滾、做游戲……操場上還有一棵高大的梧桐樹，它就像一名哨兵屹立在操場上。每天早上，它迎接我們；每天放學，它又把我們送出校園。再說說升國旗吧！我們站在操場上，舉行升旗儀式，每當升國旗、奏國歌的時候，國旗徐徐升起，我們一雙雙小手向國旗敬禮，這時我好自豪！

我們的教學樓也非常漂亮，它的外墻是用紅和白的磚砌成的，里面是一間間教室，教室里有電視、電腦、空調，非常先進。這里的窗戶大大的、亮亮的，早上太陽光照射進來，我們全身暖暖的。

教學樓前是一個花壇，里面有三棵挺拔的松樹，還有幾十朵各種各樣五顏六色的小花，像一個五彩繽紛的地毯。

我們的校園真美啊！能在這個校園里學習，我真幸福！

關于校園日記14

這里，有悠久的歷史，這里，有燦爛的文化，這里，培育出了一代又一代精英學子。這里，就是我們的學校，北雅。

在教室里傳來我們洪亮整齊的朗朗讀書聲，在操場上我們揮灑著汗水，一想到自己還有兩年便要離去，心中難免會感到不舍。讓我記得最清楚的就是一進校門的那塊校石，上面的校訓讓我銘記在心。

走在小路旁，看見操場上學長們矯健的身姿，跑道上，學弟學妹們歡快的身影。樹蔭下，學姐們輕快活潑的討論聲。一切都是那么和諧，那么自然。

美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！

關于校園日記15

清晨，我和媽媽都在六點半起床，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發(fā)去學校!

來到學校，一看有的同學還在打掃衛(wèi)生呢，就知道肯定還不到7點半，早讀時間還沒開始，就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽到同學們朗朗的讀書聲，我加快步伐，來到座位上，拿 起課本，開始讀書嘍!

叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室里漸漸靜了下來，上課了，老師帶領著我們在知識的海洋中暢游，我積極回答老師提出的問題，得到了老師的鼓勵和同學們的掌聲，我真高興。

鈴，鈴，鈴······下課了!同學們有的在投沙包，有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個十分鐘過得可真有意思呀!

下午下課時，我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會兒跑，一會兒跳。可真高興呀!聽，鈴聲又響了，我要去上課了。

瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!