幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9篇

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1

一、活動(dòng)主題：

《“爸”氣十足 大膽炫“父”》

二、活動(dòng)意圖：

父親節(jié)，顧名思義，是感謝父親的日子。從20世紀(jì)初開始，它起源于美國(guó)，并在世界各地廣泛傳播。節(jié)日日期因地區(qū)而異。最受歡迎的日期是每年六月的第三個(gè)星期天。對(duì)于幼兒園來說，父親節(jié)是改善孩子和父親親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3、通過父親節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸工作時(shí)候的照片

2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

五、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：《我的爸爸是超人》

1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

1）爸爸穿著什么樣的衣服？

2）爸爸在什么地方？

3）爸爸在干什么？

4）爸爸的工作為人們帶來了什么幫助？

3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？

活動(dòng)二：《基因真強(qiáng)大——父子相》

1、我們一起看一看小時(shí)候的照片。

1）爸爸小時(shí)候干過什么有意思的事情？

2）爸爸小時(shí)候最愛的玩具是什么？

2、找出小朋友和爸爸小時(shí)候最像的照片，看一看我們像不像雙胞胎？

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。

疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母，對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2

設(shè)計(jì)思路

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目的

1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2.通過親子游戲給父子提供交流的.機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

活動(dòng)過程

1·幼兒配樂朗誦：

幼：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

2.表演《感恩的心》

3.演唱歌曲《我的好爸爸》

4.親親爸爸說說悄悄話

5.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

6.《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

7·親子游戲：

（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3

活動(dòng)目的：

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

活動(dòng)過程：

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

室外游戲：

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4

活動(dòng)準(zhǔn)備：

刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。

活動(dòng)過程：

一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

第四組：用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子。

四、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“Happy father’s day!I love you,daddy!”

六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5

一、活動(dòng)主題：

父親節(jié)快樂。

二、活動(dòng)的目的：

1、幫助父母與孩子建立溝通平臺(tái)，從而促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

2、父母和孩子一起參與親子游戲，讓孩子在快樂的游戲中成長(zhǎng)。

3、以活動(dòng)的形式促進(jìn)孩子與父母的親子關(guān)系。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日9： 30—11： 00

地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)大廳、音樂教室。

四、參與者：

幼兒園所有隊(duì)員和家長(zhǎng)。

活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)游戲：蹲果

目的：提高家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣和反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：六種水果頭飾。

怎么玩：六人一輪，每人起水果名字（比如蘋果、香蕉、橘子、西瓜、櫻桃），主持人開始說，比如蘋果蹲、蘋果蹲、橘子蹲，代表橘子的人會(huì)按照節(jié)奏蹲起來，同時(shí)說橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然后被點(diǎn)名的水果主蹲起來，等等。反應(yīng)不夠就淘汰，最后三個(gè)人贏。

2、親子游戲：強(qiáng)父子兵

目的：通過玩游戲促進(jìn)父子關(guān)系。

怎么玩：父子一組，四組比賽。孩子爬到爸爸背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐。

注意：動(dòng)作必須是標(biāo)準(zhǔn)的。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6

活動(dòng)目的：

1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)成果

2、增進(jìn)學(xué)校、家庭，父親、孩子之間的交流，創(chuàng)設(shè)英語生活情境，寓教于樂

3、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色

活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地布置(幼兒園方指定場(chǎng)地)

教具準(zhǔn)備(夏恩英語提供)

邀約人數(shù)：40個(gè)家庭(40位小朋友及父親)

活動(dòng)形式：

英語活動(dòng)課程

活動(dòng)流程：

1、幼兒園主持活動(dòng)開幕

2、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌

復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞，學(xué)唱《it’s a dog》,現(xiàn)場(chǎng)表演

3、為爸爸畫肖像

復(fù)習(xí)顏色單詞，學(xué)習(xí)五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像，將圖畫送給父親

4、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞

what is it? it’s a/an …

5、水果采集游戲

家庭分2隊(duì)比賽，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱，由父親抱孩子跑步采集水果，限時(shí)3分鐘，根據(jù)2隊(duì)的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。

6、活動(dòng)結(jié)束，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡。

邀請(qǐng)卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語試聽的學(xué)員可現(xiàn)場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程(價(jià)值3000元)。

7、聽取幼兒園活動(dòng)反饋，協(xié)助做好整理工作

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。為此，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng)，為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子和父女之間的感情。

1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的辛苦。

2.通過親子游戲提供父子交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子父女感情。

歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械，自制獎(jiǎng)牌。

父愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也讓你的心像春天一樣溫暖；

父愛是一股清泉，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純凈清澈的。

父愛和母愛一樣無私，不求回報(bào)。

父愛是一種未知的無形的感情。

老師：在孩子們的心中，你是那么的偉大和威武，你是他們心中最敬佩和尊敬的人，你是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

2.唱歌《我的好爸爸》

4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5.《擊鼓傳花》父母和孩子一邊聽著鼓聲，一邊撒花。鼓聲在誰的手中停止，孩子們說祝?；虮硌莨?jié)目。父母簡(jiǎn)單介紹一下自己工作或家庭的趣事。

1，《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的腳踩著爸爸的腳一起向前走，但是寶寶的腳不能落地，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的就贏了。

2.《騎大馬》游戲規(guī)則：嬰兒騎在父親的脖子上，分組比賽。

3.《蒙眼找寶寶》:用毛巾遮住父母的眼睛。站在父母對(duì)面的孩子不能出聲。父母根據(jù)自己的特點(diǎn)去找寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)爸爸比賽):

《跳繩比賽》 《針線活》 《拔河比賽》 《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)尾部分：音樂響起，孩子親自給爸爸頒獎(jiǎng)。老師：忙碌的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8

一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月11日xx-年6月17日

五、活動(dòng)流程：

6月11日：召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。

6月13日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時(shí)2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃9

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：園內(nèi)

三、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

a、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

b、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。為此，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng)，為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子和父女之間的感情。

1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的辛苦。

2.通過親子游戲提供父子交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子父女感情。

歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械，自制獎(jiǎng)牌。

父愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也讓你的心像春天一樣溫暖；

父愛是一股清泉，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純凈清澈的。

父愛和母愛一樣無私，不求回報(bào)。

父愛是一種未知的無形的感情。

老師：在孩子們的心中，你是那么的偉大和威武，你是他們心中最敬佩和尊敬的人，你是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

2.唱歌《我的`好爸爸》

4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5.《擊鼓傳花》父母和孩子一邊聽著鼓聲，一邊撒花。鼓聲在誰的手中停止，孩子們說祝?；虮硌莨?jié)目。父母簡(jiǎn)單介紹一下自己工作或家庭的趣事。

1，《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的腳踩著爸爸的腳一起向前走，但是寶寶的腳不能落地，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的就贏了。

2.《騎大馬》游戲規(guī)則：嬰兒騎在父親的脖子上，分組比賽。

3.《蒙眼找寶寶》:用毛巾遮住父母的眼睛。站在父母對(duì)面的孩子不能出聲。父母根據(jù)自己的特點(diǎn)去找寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)爸爸比賽):

《跳繩比賽》 《針線活》 《拔河比賽》 《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)尾部分：音樂響起，孩子親自給爸爸頒獎(jiǎng)。老師：忙碌的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2

活動(dòng)目的：

1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)成果

2、增進(jìn)學(xué)校、家庭，父親、孩子之間的交流，創(chuàng)設(shè)英語生活情境，寓教于樂

3、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色

活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置（幼兒園方指定場(chǎng)地）

教具準(zhǔn)備（夏恩英語提供）

邀約人數(shù)：40個(gè)家庭（40位小朋友及父親）

活動(dòng)形式：英語活動(dòng)課程

活動(dòng)流程：

1、幼兒園主持活動(dòng)開幕

2、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌

復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞，學(xué)唱《it’s a dog》,現(xiàn)場(chǎng)表演

3、為爸爸畫肖像

復(fù)習(xí)顏色單詞，學(xué)習(xí)五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像，將圖畫送給父親

4、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞

what is it? it’s a/an …

5、水果采集游戲

家庭分2隊(duì)比賽，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱，由父親抱孩子跑步采集水果，限時(shí)3分鐘，根據(jù)2隊(duì)的.采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。

6、活動(dòng)結(jié)束，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡。

邀請(qǐng)卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語試聽的學(xué)員可現(xiàn)場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程（價(jià)值3000元）。

7、聽取幼兒園活動(dòng)反饋，協(xié)助做好整理工作

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3

設(shè)計(jì)思路

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目的

1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的`感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

活動(dòng)過程

1·幼兒配樂朗誦：

幼：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

2.表演《感恩的心》

3.演唱歌曲《我的好爸爸》

4.親親爸爸說說悄悄話

5.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

6.《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

7·親子游戲：

（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：園內(nèi)

三、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。19，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

a、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

b、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的.爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5

一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷！

父親的愛。像大山一樣。高大而堅(jiān)定；是實(shí)實(shí)在在的，沒有華麗的詞語，沒有親昵的做作；是沉沉甸甸的，不會(huì)直接表達(dá)；但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。

在此父親節(jié)到來之際，幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動(dòng)，具體方案如下：

一、寫（畫）出我的愛

1、家長(zhǎng)篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。

2、親子篇：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物？為什么？

并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢？

寶貝回答：。

媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認(rèn)真了，爸爸會(huì)保護(hù)我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！”媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。

3、教師篇：（同家長(zhǎng)）挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。

二、感恩父愛、愛滿搖籃

1、6月xx日，收家長(zhǎng)的2封信（一樣的）和爸爸家的地址（我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）。

2、6月xx日，收孩子的作品。

3、6月xx日，后勤劉老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)。

4、6月xx日，各班到XX小同學(xué)處裝信封貼郵票，XXX小同學(xué)郵寄。

5、6月xx日，各班收集展板素材。

6、6月xx日，上午，李老師審素材，統(tǒng)一制作。

7、6月xx日，下午2點(diǎn)門口展出。

三、父親節(jié)方案

（一）設(shè)計(jì)思路：

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

（二）活動(dòng)目的：

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

（四）活動(dòng)過程：

幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。老師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

五、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

六、結(jié)束部分：

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6

一、活動(dòng)主題：

《“爸”氣十足 大膽炫“父”》

二、活動(dòng)意圖：

父親節(jié)，顧名思義，是感謝父親的日子。從20世紀(jì)初開始，它起源于美國(guó)，并在世界各地廣泛傳播。節(jié)日日期因地區(qū)而異。最受歡迎的日期是每年六月的第三個(gè)星期天。對(duì)于幼兒園來說，父親節(jié)是改善孩子和父親親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3、通過父親節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)父子間的`親情。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸工作時(shí)候的照片

2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

五、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：《我的爸爸是超人》

1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

1）爸爸穿著什么樣的衣服？

2）爸爸在什么地方？

3）爸爸在干什么？

4）爸爸的工作為人們帶來了什么幫助？

3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？

活動(dòng)二：《基因真強(qiáng)大——父子相》

1、我們一起看一看小時(shí)候的照片。

1）爸爸小時(shí)候干過什么有意思的事情？

2）爸爸小時(shí)候最愛的玩具是什么？

2、找出小朋友和爸爸小時(shí)候最像的照片，看一看我們像不像雙胞胎？

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。

疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母，對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7

一、活動(dòng)主題：

父親節(jié)快樂。

二、活動(dòng)的目的：

1、幫助父母與孩子建立溝通平臺(tái)，從而促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

2、父母和孩子一起參與親子游戲，讓孩子在快樂的游戲中成長(zhǎng)。

3、以活動(dòng)的形式促進(jìn)孩子與父母的親子關(guān)系。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日9： 30—11： 00

地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)大廳、音樂教室。

四、參與者：

幼兒園所有隊(duì)員和家長(zhǎng)。

活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)游戲：蹲果

目的`：提高家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣和反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：六種水果頭飾。

怎么玩：六人一輪，每人起水果名字（比如蘋果、香蕉、橘子、西瓜、櫻桃），主持人開始說，比如蘋果蹲、蘋果蹲、橘子蹲，代表橘子的人會(huì)按照節(jié)奏蹲起來，同時(shí)說橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然后被點(diǎn)名的水果主蹲起來，等等。反應(yīng)不夠就淘汰，最后三個(gè)人贏。

2、親子游戲：強(qiáng)父子兵

目的：通過玩游戲促進(jìn)父子關(guān)系。

怎么玩：父子一組，四組比賽。孩子爬到爸爸背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐。

注意：動(dòng)作必須是標(biāo)準(zhǔn)的。