夏季社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

夏季社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我上大學(xué)以來學(xué)院組織的第二次實(shí)習(xí)。相比之前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我覺得這樣的實(shí)踐更有目的性，而不是單純的看老師怎么上課，我學(xué)會(huì)了觀察，更了解深入實(shí)踐。雖然一周的練習(xí)很辛苦，但這是一次愉快的經(jīng)歷。同時(shí)也學(xué)到了一些大學(xué)課本上學(xué)不到的東西，尤其是關(guān)于組織游戲的。感覺受益匪淺，感觸良多。

幼兒園每班三個(gè)老師，兩個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)，一個(gè)負(fù)責(zé)保育。幾乎所有的老師都是學(xué)前教育畢業(yè)的，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得學(xué)習(xí)。護(hù)士多為老教師，不僅護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富，而且更加細(xì)心耐心。每天都有衛(wèi)生員給來公園的孩子做晨檢。檢查孩子的健康和出勤情況。他們有基本的晨檢系統(tǒng)。衛(wèi)生員會(huì)按時(shí)給生病的孩子吃藥。園區(qū)食堂也有專門的廚師和營養(yǎng)師，可以合理分配一周的食物，讓孩子的食物能夠合理搭配，營養(yǎng)豐富，適合成長中的孩子。一周食譜貼在幼兒園門口，讓家長隨時(shí)了解孩子的用餐情況。這是我在幼兒園管理中看到的。

這次選了二班，還是像以前一樣給孩子們做了自我介紹:“我是韓老師，很高興認(rèn)識(shí)這么多可愛的孩子，希望我們能在一起度過快樂的一周”。課前我?guī)屠蠋熥隽瞬牧希驗(yàn)檎檬怯變簣@改主題的時(shí)候，所以我?guī)屠蠋熥隽恕按禾斓搅恕敝黝}的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織引導(dǎo)孩子玩游戲，維護(hù)秩序；和護(hù)士一起給孩子吃飯，因?yàn)閮和卜旁诮淌液竺妫院⒆映燥埖臅r(shí)候我?guī)屠蠋煱汛卜旁谝黄?，組織孩子睡覺，組織孩子起床...我對(duì)幼兒園的日常生活程序和制度有了更詳細(xì)的了解。

我也喜歡在幼兒園每天做練習(xí)。我總是和我的孩子一起學(xué)習(xí)做練習(xí)。銀花園幼兒園早操的特點(diǎn)是做完基礎(chǔ)練習(xí)后有一個(gè)游戲式的練習(xí)。每次孩子在這里做，都會(huì)很開心！做完練習(xí)后。8點(diǎn)50分左右，孩子上廁所，回來喝水吃早飯，然后去上課。

每次上課，我都喜歡錄老師用來表揚(yáng)孩子或者組織秩序的小兒歌。“別用小嘴說話，用小眼睛看老師”“一、二、三，坐下”“小朋友好，朱老師好……”等等。朱老師也會(huì)用鋼琴唱兒歌來組織孩子的秩序。這樣的兒歌使教學(xué)更加生動(dòng)，鍛煉了孩子的表達(dá)能力和記憶能力，促進(jìn)了他們上課的積極性。我班的孩子都很積極，可見老師的教學(xué)方法和孩子的看法。給孩子充分的自由，但不是無限的自由。

九點(diǎn)半左右，孩子上廁所，喝水，然后自由活動(dòng)一會(huì)兒。一刻鐘后，我玩區(qū)域游戲，除了去一次機(jī)房外。這一周我的課基本都是室內(nèi)區(qū)域賽。包括數(shù)學(xué)區(qū)，美術(shù)區(qū)，建筑區(qū)，玩偶屋。其中我這周主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)區(qū)和美容工作區(qū)。我教孩子分類，讓孩子在游戲結(jié)束后學(xué)會(huì)玩具分類；還教孩子撕太陽，折桃花，撕小魚等等。他們的作品會(huì)被老師用來裝飾環(huán)境，所以孩子們對(duì)這種游戲的熱情很高。非常感謝。孩子參與到環(huán)境安排中，讓孩子感受到成就感和自信，幫助孩子成長。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，中產(chǎn)階級(jí)兒童的思維發(fā)展處于預(yù)計(jì)算階段。從游戲中可以看出，孩子可以說是發(fā)展到了皮亞杰的劃分之外。

10: 30左右比賽結(jié)束，陽光體育20分鐘。我尤其記得星期二的活動(dòng)。那天，我們用不同的方式玩木橋游戲。孩子的想象力真的讓我覺得對(duì)不起自己。有跳、爬、轉(zhuǎn)、踮等。然后，孩子們一起去洗手。午飯十一點(diǎn)開始。飯后散散步，然后十二點(diǎn)睡午覺。兩點(diǎn)半起床。去洗手，吃水果。戶外活動(dòng)20分鐘，3: 20開始上課。四點(diǎn)下課，做戶外活動(dòng)或者室內(nèi)游戲。離開公園。

印象最深的是我組織的體育比賽“看誰運(yùn)氣更好”。首先準(zhǔn)備活動(dòng)，然后分組演示，最后游戲開始。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利。孩子的反應(yīng)很積極。就是活動(dòng)秩序不是很好維護(hù)，現(xiàn)場有點(diǎn)亂。不過因?yàn)橹炖蠋熡薪?jīng)驗(yàn)，所以很快會(huì)繼續(xù)幫忙?？傊?，我對(duì)這次活動(dòng)有很大的感觸。朱老師建議四組同時(shí)玩游戲，可以縮短時(shí)間。我明白老師的工作并沒有想象中那么容易，但是很辛苦！一項(xiàng)活動(dòng)需要許多老師的辛勤努力。我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需要更多的實(shí)踐和練習(xí)。

在這短短的一周里，我收獲了很多，經(jīng)常得到老師的指點(diǎn)，吸收了很多有用的課堂經(jīng)驗(yàn)；其次，就是那些可愛淘氣的小朋友會(huì)不停的向你匯報(bào)誰不聽話誰不衛(wèi)生……他們也會(huì)問很多奇怪的問題，有時(shí)候讓你哭笑不得，有時(shí)候讓你尷尬。

練習(xí)其實(shí)是一個(gè)很累的工作。每次練習(xí)都會(huì)感冒，可能就是喉嚨有點(diǎn)痛的原因。一周要早起，卻沒有午休時(shí)間，因?yàn)橐才胖黝}環(huán)境，還要整天和一群精力充沛的“超人”折騰，還要守紀(jì)律，還要一起打游戲，這讓我深深體會(huì)到做幼師不易。

夏季社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一眨眼。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，也就是新學(xué)期開始的時(shí)候我們就要學(xué)長學(xué)姐了，讓我覺得時(shí)間又飛逝了。是的，去年這個(gè)時(shí)候，我們還只是一個(gè)高中畢業(yè)生，本來打算用整個(gè)暑假來釋放高中三年的壓抑，但是現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生一年多了（當(dāng)然，如果以開始時(shí)間來計(jì)算，自然是不到一年。不清楚“新生活”的外衣是什么時(shí)候褪去的，但現(xiàn)在頗有“舊生活”的味道。仿佛一切都在一夜之間老去，讓人措手不及。現(xiàn)在回憶大一生活已經(jīng)太晚了。暑假剛開始的時(shí)候，我投入到另一種生活中，說辛苦也充實(shí)，說累，但也覺得是一種享受。是的，付出了勞動(dòng)，得到了東西，心里總會(huì)感到一絲欣慰。沒有更多的話，告訴我這個(gè)暑假我是怎么度過的。

坦率地說，我計(jì)劃暑假在工廠找一份臨時(shí)工作，但不幸的是我沒有找到。附近工廠沒有熟人，工廠里好像也不缺人。在很遠(yuǎn)的工廠找工作就更不可能了（可能還不夠遠(yuǎn)。后來聽說很多同學(xué)都在外地打工，沒回家，難免讓我覺得有點(diǎn)丟人）。剛開始在一家餐廳找了一份上菜的工作，但是因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，要上夜班，不得不住在那里。后來我拒絕了，因?yàn)槲規(guī)缀醪荒苊刻齑粼诩依铮蚁攵嗯闩銒寢?。就這樣，我在家呆了十幾天也沒找到工作。有一天接到高中同學(xué)的電話，說第二天有七八個(gè)同學(xué)要聚一聚。我也這么認(rèn)為。畢竟一旦開學(xué)，同學(xué)不在一個(gè)城市，就不可能見面，更不可能搞個(gè)小聚會(huì)，所以決定參加聚會(huì)。

事實(shí)證明，我的決定非常正確。聚會(huì)當(dāng)天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家什么都說了。最讓我受益的是兩個(gè)學(xué)生在大一的時(shí)候，利用課余時(shí)間賺了不少工資。更重要的是，他們用這個(gè)來鍛煉自己在社會(huì)上謀生的能力。另外，另一個(gè)學(xué)生今年暑假成立了補(bǔ)習(xí)班，招收了五六十名即將上高中的學(xué)生。保守估計(jì)一個(gè)暑假下來他們就能賺幾千塊。與此同時(shí)，“社會(huì)”這個(gè)詞必然會(huì)成為話題的重中之重，相互交流經(jīng)驗(yàn)、軼事和個(gè)人對(duì)社會(huì)的理解。吃完飯感覺自己思想挺落后的，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)大概都是紙上談兵！所以我沉默了，沉默了，有同學(xué)忍不住問我這個(gè)暑假不出去打工嗎？我實(shí)話告訴你，我不想讓同學(xué)給我建議。他們比較了解我的性格，也有些內(nèi)向，所以我的建議大多是突破自我，多和人打交道。在社會(huì)上說我不會(huì)溝通是不可能的！最后，我了解到很多商場在暑假期間都在搞活動(dòng)。恰好他姑姑所在城市的一家大型超市的經(jīng)理說可以幫我問問她要不要人。我欣然答應(yīng)！過了幾天，同學(xué)叫我去他阿姨工作的超市上班，另一個(gè)同學(xué)和我在一起。到了之后，我沒有做業(yè)務(wù)員，但在此期間，超市從事家電“換貨”活動(dòng)，也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的一項(xiàng)舉措，我的工作就是向公眾宣傳這項(xiàng)活動(dòng)和咨詢師的身份。具體細(xì)節(jié)將在下面詳細(xì)說明。

那是一個(gè)多云的早晨。介紹我工作的同學(xué)和我一起去了大超市。之后又遇到了另一個(gè)參加工作的同學(xué)。然后我被介紹給他阿姨，他阿姨介紹我們工作。我們都禮貌地叫她阿姨。后來她帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)會(huì)議室，我們先在那里休息了一下，后來有人會(huì)告訴我們具體的工作流程。當(dāng)時(shí)會(huì)議室里已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生了。大約十分鐘后，一個(gè)25歲左右的男人來了。進(jìn)門后他做了個(gè)簡短的自我介紹，然后切入主題?，F(xiàn)在他在為我們訓(xùn)練。他給我們每個(gè)人都發(fā)了一份活動(dòng)傳單，我還沒來得及仔細(xì)看，那個(gè)人就給我們介紹了：“你說的‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’是什么意思？也就是說，你看宣傳單的時(shí)候，有沒有看到電視上標(biāo)注了兩個(gè)價(jià)格，一個(gè)是原價(jià)，一個(gè)是以舊換新價(jià)？什么是以舊換新？怎么改？傳單上說的很清楚，但我還是想再告訴你一遍，因?yàn)槟阋纫话闳烁?，你不覺得嗎？！"這里有人點(diǎn)頭，有人說好，有人莫名其妙地笑了。那人接著半開玩笑地說：“仔細(xì)聽著！這和你們班不一樣。上課一走了之一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果吧？但在這里，我一時(shí)沒看懂，離開了我?！蔽覀兌夹α?。笑過之后，想想，他說的很有道理。真正參加工作的時(shí)候，如果不采取認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，很可能會(huì)丟掉這份工作！那個(gè)人還在孜孜不倦地向我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色?？磥硭桥挛覀兟牪欢f的任何一句話：“所謂以舊換新，就是把舊家電換成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這種現(xiàn)金是不能兌換的，只能用來買傳單上的那些電視。舊家電不一定是電視、洗衣機(jī)、電磁爐，只要是家電，手電筒當(dāng)然不能。”我們又笑了，漸漸佩服他的幽默。“這種用具，不管它壞不壞，不管它壞到什么程度，都可以更換。當(dāng)然，有人會(huì)問，21寸的老款電視相當(dāng)于25寸的老款電視嗎？對(duì)！眾所周知，舊家電回收后，只是被去除的稀有金屬，無論你是什么樣的家電，這部分的含量幾乎是一樣的。說實(shí)話，舊家電價(jià)值不多，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不一樣。你看折扣越貴？”我看了看，果然是。

訓(xùn)練結(jié)束，那人說：“你明白嗎？不懂的話，抓緊問……一個(gè)機(jī)會(huì)，兩個(gè)機(jī)會(huì)，好，沒有機(jī)會(huì)！”我們只是笑笑，誰會(huì)不明白他說的這么仔細(xì)？看我們都懂了，他接著說：“好。好像大家都懂了?，F(xiàn)在我給你分配任務(wù)和地點(diǎn)。我們還有幾個(gè)分公司，總公司就剩兩個(gè)人了。一會(huì)兒，你們每個(gè)人都要拿一疊這種傳單。有人找你咨詢，就給一個(gè)，不咨詢的再給一個(gè)。如果有，他會(huì)咨詢的。你工作的地方，條件還是很好的。你在超市門外搭個(gè)帳篷，你就在那個(gè)帳篷里，有人來問你?！敝笏o我們分配了一個(gè)工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在了總公司。

其實(shí)我之前也見過這種活動(dòng)，所以這個(gè)培訓(xùn)效果還是挺顯著的。我不需要花太多時(shí)間去熟悉所有的事情。所以我會(huì)不自覺的在心里做各種現(xiàn)實(shí)生活的模擬，甚至在考慮要不要說普通話的時(shí)候。想要回歸，還是要付諸實(shí)踐。半小時(shí)后，我已經(jīng)作為“顧問”坐在帳篷里了。我面前有一張桌子，桌子的`右前方有一塊牌子，上面寫著“信息處”，帳篷上掛著一條橫幅，“家電下鄉(xiāng)換貨”?？粗惺苤@些，心里有一種自豪感。本來以為是兩個(gè)人在同一個(gè)帳篷里干活，不想分開。超市有兩個(gè)入口，可以用前門和后門來形容，于是在一個(gè)門口搭了個(gè)帳篷。不過，自己動(dòng)手也沒什么大不了的。

我的第一個(gè)服務(wù)對(duì)象是一個(gè)老人，說的是地地道道的本地話，在他的影響下我不會(huì)說普通話。老人似乎對(duì)一切都很好奇，無時(shí)無刻不在小心翼翼地發(fā)問。我不無聊。反而覺得能把自己知道的表達(dá)出來，讓別人知道是一件很值得驕傲的事情。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我耐心地向老人解釋時(shí)，很多人都聚集在他身邊。他們都全神貫注于我的解釋，突然感到緊張。在此之前，我從來沒有在這么多人面前說過這么多話。我覺得這就是社會(huì)，這就是生活，和人打交道沒什么好怕的，之前的緊張漸漸變得很淡。我盡力告訴人們我所知道的和我所理解的?？吹剿麄儙е斫獾谋砬殡x開真的很欣慰！

“以舊換新”活動(dòng)只持續(xù)了四五天，隨后是商場的各種促銷活動(dòng)，工作方式類似。他們都一直和人說話，呆在帳篷里。大熱天要是有帳篷，他們心里會(huì)覺得有點(diǎn)涼，于是干了十幾天，直到商場活動(dòng)結(jié)束。雖然時(shí)間不是很長，但我學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。

我和人交談了十幾天，逐漸意識(shí)到說話也是一門藝術(shù)，要讓別人以堅(jiān)定的信念接受你的想法，必須在說話上下功夫，循序漸進(jìn)，語氣適中，給人一種親切的感覺。客戶就是上帝，沒錯(cuò)。一定要微笑待人，千萬不要板著臉，尤其不能帶著情緒去上班。這是工作的禁忌。社會(huì)是人類社會(huì)。在社會(huì)上，一定要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流。我們不能遵守所謂的不要和陌生人說話。一切從零開始。人與人之間從來不認(rèn)識(shí)。努力接納別人，讓別人樂于接納你。送人玫瑰，手有余香。論文總會(huì)覺得膚淺，從來不知道這件事去實(shí)踐。真的，通過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的東西比你直接從書本上或者別人那里灌輸?shù)臇|西深刻很多倍。通過實(shí)踐，你把你的知識(shí)和思想與實(shí)踐聯(lián)系起來，你從實(shí)踐中學(xué)到的東西并沒有真正轉(zhuǎn)化為你自己的一部分。我覺得我們高中就已經(jīng)學(xué)會(huì)了實(shí)踐和認(rèn)知的辯證關(guān)系，不需要贅述。我想強(qiáng)調(diào)的是，通過個(gè)人實(shí)踐，你會(huì)更好的理解實(shí)踐與認(rèn)知的關(guān)系！

綜上所述，作為大學(xué)生，一定要讓自己參與實(shí)踐，讓自己的思想在實(shí)踐中得到升華，更好地理解和適應(yīng)社會(huì)生活，更好地理解人生的真諦和做人的道理，為以后走出校門走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2。我記得當(dāng)我得知瘋狂英語在我們學(xué)校的夏令營里招聘助理老師時(shí)，我突然很高興，因?yàn)槲医K于期待這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——暑假在一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而善良的人，做一些有意義的事情，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過，在瘋狂英語夏令營當(dāng)助教很有意義，也很難忘，是我人生中寶貴的回憶，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

瘋狂英語助教面試分為兩輪。然而，因?yàn)槲液芟氲玫竭@個(gè)機(jī)會(huì)，我甚至在第一次面試時(shí)就認(rèn)真對(duì)待了。我屬于那種不輕易做決定，一旦決定就全力以赴的人。我特意在網(wǎng)上查了一下簡歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了簡歷，把應(yīng)該寫的東西都寫了出來，很突出，不冗長，讓人一看就明白。然后，面試時(shí)間到了。坐在候診室里，我回憶起自己事先試過的問題和一些注意事項(xiàng)，再次提醒自己。終于輪到我了。雖然我很緊張，但我能夠向面試官展示我的熱情和專業(yè)知識(shí)。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。

然后，訓(xùn)練。現(xiàn)在回想起來，我覺得自己的決心足夠堅(jiān)定，態(tài)度認(rèn)真，這很好，所以堅(jiān)持了三個(gè)周末的訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練不會(huì)很累，但是我覺得考驗(yàn)人的意志力就夠了，因?yàn)檫@種訓(xùn)練就像平時(shí)上課一樣，還是需要這么早起床，而且上課經(jīng)常拖拖拉拉，利用周末時(shí)間。很多通過第一輪面試的人，最后都因?yàn)闀r(shí)間沖突或者學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而放棄了（當(dāng)時(shí)接近期末考試）。但是，我自覺抵制了這樣的氛圍。憑借堅(jiān)定的決心和積極的態(tài)度，我熬過了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了美式英語的基本發(fā)音，也明白了作為助教應(yīng)該具備的一些素質(zhì)。最后復(fù)試的時(shí)候，我過的挺好的。當(dāng)然，我很開心，因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。

我安排了8月18日到8月27日去惠州參加瘋狂英語夏令營，但是我們助教要提前兩天請(qǐng)假準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到我離開還有六天。這六天我做了很多準(zhǔn)備——我繼續(xù)練習(xí)音標(biāo)，在網(wǎng)上搜索了很多實(shí)用的名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書做參考，還咨詢了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩如何做好助教。因?yàn)槲抑馈安淮驘o準(zhǔn)備”的原則，既然要做，就要充分準(zhǔn)備，全力以赴。更重要的是，我真的希望我能實(shí)現(xiàn)我最初的想法——做一些有意義的事情。雖然夏令營不是很長，但我真的希望自己能在這短短的十天里，盡自己最大的努力教學(xué)生一些東西，至少讓他們體會(huì)到一個(gè)助理老師對(duì)待工作和學(xué)生的熱情和認(rèn)真。

終于興奮地來到了惠州市惠陽中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在這個(gè)現(xiàn)在充滿回憶的地方開始了。

但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的想象，或者說我覺得一切都太美好了。夏令營第一天，現(xiàn)實(shí)讓我身心疲憊。早上6點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集班上的學(xué)生——召集團(tuán)隊(duì)到操場上做早操、早讀和早餐測試——組織學(xué)生上大班——小班和午餐測試——午休——下午大班——小班和晚餐測試——晚餐測試——晚自習(xí)或外教課和睡前測試——工作人員見面總結(jié)。這就是我們助教每天做的事情。看似夠繁瑣，但這里的一切都有很多東西。舉個(gè)例子，因?yàn)槲覅⒓右粋€(gè)小學(xué)夏令營，很多同學(xué)都很調(diào)皮，尤其是男生，有的同學(xué)還沒到十歲。早上去宿舍集合的時(shí)候，這些“小同學(xué)”會(huì)被卡在床上，晨練的時(shí)候可能會(huì)受傷。至于缺課，上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生，宿舍學(xué)生的安全，學(xué)生的生活問題，都是要由我們的助教來解決的。之前也參加過一些社會(huì)實(shí)踐，但是這次我感覺壓力最大，負(fù)擔(dān)也很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師。很多時(shí)候他們累了，我其實(shí)也累了，但為了激勵(lì)他們，我必須振作起來；很多時(shí)候，學(xué)生在遇到一些意想不到的情況時(shí)會(huì)感到恐慌。其實(shí)我心里也很緊張，但我一定要靜下心來對(duì)付他們。之前我以為當(dāng)助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)玩耍，幫助主教老師搞好教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到東西，讓大家有難忘的回憶。但實(shí)際情況比想象中困難得多。

但是，既然已經(jīng)做到了，就堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利。這是中肯的態(tài)度，也是我認(rèn)識(shí)到事實(shí)后的第一個(gè)想法。但很快，我對(duì)助教的態(tài)度越來越積極。我想起了我當(dāng)時(shí)的根本想法——做一些有意義的事情。我對(duì)自己說，即使情況比我想象的還要艱難，我也忘不了我當(dāng)時(shí)來這里的根本原因。我想盡我所能教育和關(guān)心學(xué)生，讓他們在夏令營學(xué)到更多的知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)英語的方法。更重要的是，我想給學(xué)生一點(diǎn)思想上的改變和升華，讓他們深刻體會(huì)到師生和朋友之間平凡而真實(shí)的溫暖。所以在接下來的八九天里，我總是以熱情對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的學(xué)生，對(duì)待自己的內(nèi)心。雖然我還是很累，但也只是身體上的，因?yàn)槲业膬?nèi)心是以自己的信念和對(duì)彼此的關(guān)心為樂的。

腦子里還是有很多有趣或者感動(dòng)的東西。我記得石昊早上流鼻血起床，然后早飯后我和他一起去了校醫(yī)的房間，在校醫(yī)的門口等著校醫(yī)過來——其他一些學(xué)生看到我和石昊在等著，所以在上課前，他們都陪著我們，每個(gè)人都在校醫(yī)的門口坐成一排講著有趣的笑話。他們是非?？蓯鄣木`。之前聽高中校長說，雖然年紀(jì)大了，但是因?yàn)榻?jīng)常和精力充沛的學(xué)生在一起，感覺年輕了很多?，F(xiàn)在輪到我了。雖然我還是屬于后輩，但是真的感覺和這些90后的孩子一起回到了童年，世界變得簡單多了，快樂多了。我還記得，因?yàn)轫橅槢]學(xué)過英語，每次考過都很難過，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槁牪欢?。我們看著看著都覺得很難受，尤其是作為老師，我真的很心疼。這也激起了我對(duì)學(xué)生更大的決心和關(guān)心。我對(duì)自己說，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)信心。于是，我利用午休時(shí)間去宿舍給她指導(dǎo)。最后夏令營考試結(jié)束，順順順利通過，進(jìn)步很大。我仍然記得我們班最小的孩子韓志，她幾乎每天晚上在每個(gè)人都上小學(xué)的時(shí)候都來看我，但她可憐巴巴地哭著告訴我，她想念她的母親。我擦了擦眼淚，安慰她說，她會(huì)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。她一開始答應(yīng)了我，但很快，她又忍不住哭了?？粗n志的哭聲，任何看著它的人都會(huì)心疼。很多次看哄，自己都快哭了。我告訴韓志，老師也很想念她媽媽，但是老師沒有哭，為了讓所有的學(xué)生都成為堅(jiān)強(qiáng)的孩子；韓志想念她的媽媽，但是為了老師不哭，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，好嗎？當(dāng)時(shí)，韓志似乎真的明白了我的意思，認(rèn)真地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后的最后三個(gè)晚上，她真的沒哭，也習(xí)慣了。

還有很多很多其他的，比如文君和楊沫的兩只小手“煞費(fèi)苦心”給我端來湯時(shí)那種懂事而羞澀的表情；于涼在教室外面的窗臺(tái)前真誠地向我講述了他和他的父母；宿舍的同學(xué)吵著要和我聊天；生日聚會(huì)上，大家在一起度過了瘋狂的時(shí)光；綜上所述，當(dāng)我們班獲得“優(yōu)秀集體”時(shí)，每個(gè)人都很激動(dòng)和感動(dòng)……這一切讓我想起來都覺得溫暖幸福，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)懂事可愛的同學(xué)，我真的很高興。我真的覺得這次旅行很值得。

最后，我想說的是，所有的收獲都是通過自己的努力得來的，萬事開頭難，但一定要有信念，堅(jiān)持自己的信念，用心待人，不要輕易放棄，最后的收獲永遠(yuǎn)是意想不到的。這也是我從參加這次瘋狂英語夏令營的助教身上獲得的最深刻的體驗(yàn)。

夏季社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3

兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。為了讓小學(xué)生有一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前安排了各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一個(gè)課堂，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力的重要陣地。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是有幫助的?，F(xiàn)在學(xué)生們興高采烈地走進(jìn)新學(xué)期的教室，在暑假里和同齡人交談交流。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和發(fā)展

（a）活動(dòng)的目的：

讓學(xué)生有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的暑假；培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、思考、合作、探究的能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注發(fā)展。

（2）活動(dòng)：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)學(xué)生可以單獨(dú)或以“小組”的形式集體完成以下內(nèi)容之一。

（1）生活用水量調(diào)查

（2）生活垃圾分類及處理調(diào)查

（3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

（4）交通安全問題調(diào)查

（5）家鄉(xiāng)變遷調(diào)查

（6）網(wǎng)吧危害調(diào)查

（7）我校小學(xué)生零花錢數(shù)量調(diào)查

2、動(dòng)手操作：每個(gè)學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)玩具。

3、高一高二實(shí)用研究題

讀兒童讀物，聽廣播或家庭故事，看電視節(jié)目，寫十多個(gè)故事，背五個(gè)有趣的故事。

（3）活動(dòng)要求：

1、“玩具”應(yīng)該是手工制作的。材料可以充分利用廢物。需要多想象，注重創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方紙復(fù)印。

（4）報(bào)告結(jié)果的形式：

開學(xué)后，學(xué)校將在一年級(jí)和二年級(jí)舉辦“故事王”比賽（只有會(huì)講五個(gè)以上故事的人才有資格參加初賽），其他年級(jí)將舉辦“我與奧運(yùn)”作文比賽和手抄報(bào)比賽，匯報(bào)自己的成績。學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)競賽的獲勝者。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果

根據(jù)學(xué)生收集的材料，大部分學(xué)生都認(rèn)真完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，學(xué)生可以走出校園走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣和愛好積極參與，認(rèn)真調(diào)查、收集和探索，獲得基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力、獨(dú)立能力、合作探索意識(shí)、熱愛自然和民族自豪感。

三，反思

雖然大多數(shù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但有些學(xué)生不熱心，做事粗心。如何讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每個(gè)學(xué)生都活躍起來，是我們老師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐的主題至關(guān)重要。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，大多數(shù)學(xué)生選擇了奧林匹克話題。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)就在我們身邊，一些學(xué)生去青島觀看了奧運(yùn)會(huì)帆船比賽。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題，是比較流行的。此外，要將學(xué)生的興趣帶到學(xué)校和課堂上，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，將這些活動(dòng)與學(xué)科相結(jié)合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更加充實(shí)，更具時(shí)效性。

夏季社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一眨眼。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，也就是新學(xué)期開始的時(shí)候我們就要學(xué)長學(xué)姐了，讓我覺得時(shí)間又飛逝了。是的，去年這個(gè)時(shí)候，我們還只是一個(gè)高中畢業(yè)生，本來打算用整個(gè)暑假來釋放高中三年的壓抑，但是現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生一年多了（當(dāng)然，如果以開始時(shí)間來計(jì)算，自然是不到一年。不清楚“新生活”的外衣是什么時(shí)候褪去的，但現(xiàn)在頗有“舊生活”的味道。仿佛一切都在一夜之間老去，讓人措手不及?，F(xiàn)在回憶大一生活已經(jīng)太晚了。暑假剛開始的時(shí)候，我投入到另一種生活中，說辛苦也充實(shí)，說累，但也覺得是一種享受。是的，付出了勞動(dòng)，得到了東西，心里總會(huì)感到一絲欣慰。沒有更多的話，告訴我這個(gè)暑假我是怎么度過的。

坦率地說，我計(jì)劃暑假在工廠找一份臨時(shí)工作，但不幸的是我沒有找到。附近工廠沒有熟人，工廠里好像也不缺人。在很遠(yuǎn)的工廠找工作就更不可能了（可能還不夠遠(yuǎn)。后來聽說很多同學(xué)都在外地打工，沒回家，難免讓我覺得有點(diǎn)丟人）。剛開始在一家餐廳找了一份上菜的工作，但是因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，要上夜班，不得不住在那里。后來我拒絕了，因?yàn)槲規(guī)缀醪荒苊刻齑粼诩依?，我想多陪陪媽媽。就這樣，我在家呆了十幾天也沒找到工作。有一天接到高中同學(xué)的電話，說第二天有七八個(gè)同學(xué)要聚一聚。我也這么認(rèn)為。畢竟一旦開學(xué)，同學(xué)不在一個(gè)城市，就不可能見面，更不可能搞個(gè)小聚會(huì)，所以決定參加聚會(huì)。

事實(shí)證明，我的決定非常正確。聚會(huì)當(dāng)天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家什么都說了。最讓我受益的是兩個(gè)學(xué)生在大一的時(shí)候，利用課余時(shí)間賺了不少工資。更重要的是，他們用這個(gè)來鍛煉自己在社會(huì)上謀生的能力。另外，另一個(gè)學(xué)生今年暑假成立了補(bǔ)習(xí)班，招收了五六十名即將上高中的學(xué)生。保守估計(jì)一個(gè)暑假下來他們就能賺幾千塊。與此同時(shí)，“社會(huì)”這個(gè)詞必然會(huì)成為話題的重中之重，相互交流經(jīng)驗(yàn)、軼事和個(gè)人對(duì)社會(huì)的理解。吃完飯感覺自己思想挺落后的，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)大概都是紙上談兵！所以我沉默了，沉默了，有同學(xué)忍不住問我這個(gè)暑假不出去打工嗎？我實(shí)話告訴你，我不想讓同學(xué)給我建議。他們比較了解我的性格，也有些內(nèi)向，所以我的建議大多是突破自我，多和人打交道。在社會(huì)上說我不會(huì)溝通是不可能的！最后，我了解到很多商場在暑假期間都在搞活動(dòng)。恰好他姑姑所在城市的一家大型超市的經(jīng)理說可以幫我問問她要不要人。我欣然答應(yīng)！過了幾天，同學(xué)叫我去他阿姨工作的超市上班，另一個(gè)同學(xué)和我在一起。到了之后，我沒有做業(yè)務(wù)員，但在此期間，超市從事家電“換貨”活動(dòng)，也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的一項(xiàng)舉措，我的工作就是向公眾宣傳這項(xiàng)活動(dòng)和咨詢師的身份。具體細(xì)節(jié)將在下面詳細(xì)說明。

那是一個(gè)多云的早晨。介紹我工作的同學(xué)和我一起去了大超市。之后又遇到了另一個(gè)參加工作的同學(xué)。然后我被介紹給他阿姨，他阿姨介紹我們工作。我們都禮貌地叫她阿姨。后來她帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)會(huì)議室，我們先在那里休息了一下，后來有人會(huì)告訴我們具體的工作流程。當(dāng)時(shí)會(huì)議室里已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生了。大約十分鐘后，一個(gè)25歲左右的男人來了。進(jìn)門后他做了個(gè)簡短的自我介紹，然后切入主題?，F(xiàn)在他在為我們訓(xùn)練。他給我們每個(gè)人都發(fā)了一份活動(dòng)傳單，我還沒來得及仔細(xì)看，那個(gè)人就給我們介紹了：“你說的‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’是什么意思？也就是說，你看宣傳單的時(shí)候，有沒有看到電視上標(biāo)注了兩個(gè)價(jià)格，一個(gè)是原價(jià)，一個(gè)是以舊換新價(jià)？什么是以舊換新？怎么改？傳單上說的很清楚，但我還是想再告訴你一遍，因?yàn)槟阋纫话闳烁悴挥X得嗎？！"這里有人點(diǎn)頭，有人說好，有人莫名其妙地笑了。那人接著半開玩笑地說：“仔細(xì)聽著！這和你們班不一樣。上課一走了之一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果吧？但在這里，我一時(shí)沒看懂，離開了我。”我們都笑了。笑過之后，想想，他說的很有道理。真正參加工作的時(shí)候，如果不采取認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，很可能會(huì)丟掉這份工作！那個(gè)人還在孜孜不倦地向我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色?？磥硭桥挛覀兟牪欢f的任何一句話：“所謂以舊換新，就是把舊家電換成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這種現(xiàn)金是不能兌換的，只能用來買傳單上的那些電視。舊家電不一定是電視、洗衣機(jī)、電磁爐，只要是家電，手電筒當(dāng)然不能?！蔽覀冇中α?，漸漸佩服他的幽默。“這種用具，不管它壞不壞，不管它壞到什么程度，都可以更換。當(dāng)然，有人會(huì)問，21寸的老款電視相當(dāng)于25寸的老款電視嗎？對(duì)！眾所周知，舊家電回收后，只是被去除的稀有金屬，無論你是什么樣的家電，這部分的含量幾乎是一樣的。說實(shí)話，舊家電價(jià)值不多，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不一樣。你看折扣越貴？”我看了看，果然是。

訓(xùn)練結(jié)束，那人說：“你明白嗎？不懂的話，抓緊問……一個(gè)機(jī)會(huì)，兩個(gè)機(jī)會(huì)，好，沒有機(jī)會(huì)！”我們只是笑笑，誰會(huì)不明白他說的這么仔細(xì)？看我們都懂了，他接著說：“好。好像大家都懂了?，F(xiàn)在我給你分配任務(wù)和地點(diǎn)。我們還有幾個(gè)分公司，總公司就剩兩個(gè)人了。一會(huì)兒，你們每個(gè)人都要拿一疊這種傳單。有人找你咨詢，就給一個(gè)，不咨詢的再給一個(gè)。如果有，他會(huì)咨詢的。你工作的地方，條件還是很好的。你在超市門外搭個(gè)帳篷，你就在那個(gè)帳篷里，有人來問你?！敝笏o我們分配了一個(gè)工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在了總公司。

其實(shí)我之前也見過這種活動(dòng)，所以這個(gè)培訓(xùn)效果還是挺顯著的。我不需要花太多時(shí)間去熟悉所有的事情。所以我會(huì)不自覺的在心里做各種現(xiàn)實(shí)生活的模擬，甚至在考慮要不要說普通話的時(shí)候。想要回歸，還是要付諸實(shí)踐。半小時(shí)后，我已經(jīng)作為“顧問”坐在帳篷里了。我面前有一張桌子，桌子的右前方有一塊牌子，上面寫著“信息處”，帳篷上掛著一條橫幅，“家電下鄉(xiāng)換貨”?？粗惺苤@些，心里有一種自豪感。本來以為是兩個(gè)人在同一個(gè)帳篷里干活，不想分開。超市有兩個(gè)入口，可以用前門和后門來形容，于是在一個(gè)門口搭了個(gè)帳篷。不過，自己動(dòng)手也沒什么大不了的。

我的第一個(gè)服務(wù)對(duì)象是一個(gè)老人，說的是地地道道的本地話，在他的影響下我不會(huì)說普通話。老人似乎對(duì)一切都很好奇，無時(shí)無刻不在小心翼翼地發(fā)問。我不無聊。反而覺得能把自己知道的表達(dá)出來，讓別人知道是一件很值得驕傲的事情。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我耐心地向老人解釋時(shí)，很多人都聚集在他身邊。他們都全神貫注于我的解釋，突然感到緊張。在此之前，我從來沒有在這么多人面前說過這么多話。我覺得這就是社會(huì)，這就是生活，和人打交道沒什么好怕的，之前的緊張漸漸變得很淡。我盡力告訴人們我所知道的和我所理解的?？吹剿麄儙е斫獾谋砬殡x開真的很欣慰！

“以舊換新”活動(dòng)只持續(xù)了四五天，隨后是商場的各種促銷活動(dòng)，工作方式類似。他們都一直和人說話，呆在帳篷里。大熱天要是有帳篷，他們心里會(huì)覺得有點(diǎn)涼，于是干了十幾天，直到商場活動(dòng)結(jié)束。雖然時(shí)間不是很長，但我學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。

我和人交談了十幾天，逐漸意識(shí)到說話也是一門藝術(shù)，要讓別人以堅(jiān)定的信念接受你的想法，必須在說話上下功夫，循序漸進(jìn)，語氣適中，給人一種親切的感覺?？蛻艟褪巧系郏瑳]錯(cuò)。一定要微笑待人，千萬不要板著臉，尤其不能帶著情緒去上班。這是工作的禁忌。社會(huì)是人類社會(huì)。在社會(huì)上，一定要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流。我們不能遵守所謂的不要和陌生人說話。一切從零開始。人與人之間從來不認(rèn)識(shí)。努力接納別人，讓別人樂于接納你。送人玫瑰，手有余香。論文總會(huì)覺得膚淺，從來不知道這件事去實(shí)踐。真的，通過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的東西比你直接從書本上或者別人那里灌輸?shù)臇|西深刻很多倍。通過實(shí)踐，你把你的知識(shí)和思想與實(shí)踐聯(lián)系起來，你從實(shí)踐中學(xué)到的東西并沒有真正轉(zhuǎn)化為你自己的一部分。我覺得我們高中就已經(jīng)學(xué)會(huì)了實(shí)踐和認(rèn)知的辯證關(guān)系，不需要贅述。我想強(qiáng)調(diào)的是，通過個(gè)人實(shí)踐，你會(huì)更好的理解實(shí)踐與認(rèn)知的關(guān)系！

綜上所述，作為大學(xué)生，一定要讓自己參與實(shí)踐，讓自己的思想在實(shí)踐中得到升華，更好地理解和適應(yīng)社會(huì)生活，更好地理解人生的真諦和做人的道理，為以后走出校門走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2。我記得當(dāng)我得知瘋狂英語在我們學(xué)校的夏令營里招聘助理老師時(shí)，我突然很高興，因?yàn)槲医K于期待這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——暑假在一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而善良的.人，做一些有意義的事情，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過，在瘋狂英語夏令營當(dāng)助教很有意義，也很難忘，是我人生中寶貴的回憶，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

瘋狂英語助教面試分為兩輪。然而，因?yàn)槲液芟氲玫竭@個(gè)機(jī)會(huì)，我甚至在第一次面試時(shí)就認(rèn)真對(duì)待了。我屬于那種不輕易做決定，一旦決定就全力以赴的人。我特意在網(wǎng)上查了一下簡歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了簡歷，把應(yīng)該寫的東西都寫了出來，很突出，不冗長，讓人一看就明白。然后，面試時(shí)間到了。坐在候診室里，我回憶起自己事先試過的問題和一些注意事項(xiàng)，再次提醒自己。終于輪到我了。雖然我很緊張，但我能夠向面試官展示我的熱情和專業(yè)知識(shí)。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。

然后，訓(xùn)練?，F(xiàn)在回想起來，我覺得自己的決心足夠堅(jiān)定，態(tài)度認(rèn)真，這很好，所以堅(jiān)持了三個(gè)周末的訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練不會(huì)很累，但是我覺得考驗(yàn)人的意志力就夠了，因?yàn)檫@種訓(xùn)練就像平時(shí)上課一樣，還是需要這么早起床，而且上課經(jīng)常拖拖拉拉，利用周末時(shí)間。很多通過第一輪面試的人，最后都因?yàn)闀r(shí)間沖突或者學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而放棄了（當(dāng)時(shí)接近期末考試）。但是，我自覺抵制了這樣的氛圍。憑借堅(jiān)定的決心和積極的態(tài)度，我熬過了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了美式英語的基本發(fā)音，也明白了作為助教應(yīng)該具備的一些素質(zhì)。最后復(fù)試的時(shí)候，我過的挺好的。當(dāng)然，我很開心，因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。

我安排了8月18日到8月27日去惠州參加瘋狂英語夏令營，但是我們助教要提前兩天請(qǐng)假準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到我離開還有六天。這六天我做了很多準(zhǔn)備——我繼續(xù)練習(xí)音標(biāo)，在網(wǎng)上搜索了很多實(shí)用的名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書做參考，還咨詢了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩如何做好助教。因?yàn)槲抑馈安淮驘o準(zhǔn)備”的原則，既然要做，就要充分準(zhǔn)備，全力以赴。更重要的是，我真的希望我能實(shí)現(xiàn)我最初的想法——做一些有意義的事情。雖然夏令營不是很長，但我真的希望自己能在這短短的十天里，盡自己最大的努力教學(xué)生一些東西，至少讓他們體會(huì)到一個(gè)助理老師對(duì)待工作和學(xué)生的熱情和認(rèn)真。

終于興奮地來到了惠州市惠陽中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在這個(gè)現(xiàn)在充滿回憶的地方開始了。

但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的想象，或者說我覺得一切都太美好了。夏令營第一天，現(xiàn)實(shí)讓我身心疲憊。早上6點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集班上的學(xué)生——召集團(tuán)隊(duì)到操場上做早操、早讀和早餐測試——組織學(xué)生上大班——小班和午餐測試——午休——下午大班——小班和晚餐測試——晚餐測試——晚自習(xí)或外教課和睡前測試——工作人員見面總結(jié)。這就是我們助教每天做的事情?？此茐蚍爆?，但這里的一切都有很多東西。舉個(gè)例子，因?yàn)槲覅⒓右粋€(gè)小學(xué)夏令營，很多同學(xué)都很調(diào)皮，尤其是男生，有的同學(xué)還沒到十歲。早上去宿舍集合的時(shí)候，這些“小同學(xué)”會(huì)被卡在床上，晨練的時(shí)候可能會(huì)受傷。至于缺課，上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生，宿舍學(xué)生的安全，學(xué)生的生活問題，都是要由我們的助教來解決的。之前也參加過一些社會(huì)實(shí)踐，但是這次我感覺壓力最大，負(fù)擔(dān)也很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師。很多時(shí)候他們累了，我其實(shí)也累了，但為了激勵(lì)他們，我必須振作起來；很多時(shí)候，學(xué)生在遇到一些意想不到的情況時(shí)會(huì)感到恐慌。其實(shí)我心里也很緊張，但我一定要靜下心來對(duì)付他們。之前我以為當(dāng)助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)玩耍，幫助主教老師搞好教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到東西，讓大家有難忘的回憶。但實(shí)際情況比想象中困難得多。

但是，既然已經(jīng)做到了，就堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利。這是中肯的態(tài)度，也是我認(rèn)識(shí)到事實(shí)后的第一個(gè)想法。但很快，我對(duì)助教的態(tài)度越來越積極。我想起了我當(dāng)時(shí)的根本想法——做一些有意義的事情。我對(duì)自己說，即使情況比我想象的還要艱難，我也忘不了我當(dāng)時(shí)來這里的根本原因。我想盡我所能教育和關(guān)心學(xué)生，讓他們在夏令營學(xué)到更多的知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)英語的方法。更重要的是，我想給學(xué)生一點(diǎn)思想上的改變和升華，讓他們深刻體會(huì)到師生和朋友之間平凡而真實(shí)的溫暖。所以在接下來的八九天里，我總是以熱情對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的學(xué)生，對(duì)待自己的內(nèi)心。雖然我還是很累，但也只是身體上的，因?yàn)槲业膬?nèi)心是以自己的信念和對(duì)彼此的關(guān)心為樂的。

腦子里還是有很多有趣或者感動(dòng)的東西。我記得石昊早上流鼻血起床，然后早飯后我和他一起去了校醫(yī)的房間，在校醫(yī)的門口等著校醫(yī)過來——其他一些學(xué)生看到我和石昊在等著，所以在上課前，他們都陪著我們，每個(gè)人都在校醫(yī)的門口坐成一排講著有趣的笑話。他們是非?？蓯鄣木`。之前聽高中校長說，雖然年紀(jì)大了，但是因?yàn)榻?jīng)常和精力充沛的學(xué)生在一起，感覺年輕了很多?，F(xiàn)在輪到我了。雖然我還是屬于后輩，但是真的感覺和這些90后的孩子一起回到了童年，世界變得簡單多了，快樂多了。我還記得，因?yàn)轫橅槢]學(xué)過英語，每次考過都很難過，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槁牪欢?。我們看著看著都覺得很難受，尤其是作為老師，我真的很心疼。這也激起了我對(duì)學(xué)生更大的決心和關(guān)心。我對(duì)自己說，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)信心。于是，我利用午休時(shí)間去宿舍給她指導(dǎo)。最后夏令營考試結(jié)束，順順順利通過，進(jìn)步很大。我仍然記得我們班最小的孩子韓志，她幾乎每天晚上在每個(gè)人都上小學(xué)的時(shí)候都來看我，但她可憐巴巴地哭著告訴我，她想念她的母親。我擦了擦眼淚，安慰她說，她會(huì)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。她一開始答應(yīng)了我，但很快，她又忍不住哭了?？粗n志的哭聲，任何看著它的人都會(huì)心疼。很多次看哄，自己都快哭了。我告訴韓志，老師也很想念她媽媽，但是老師沒有哭，為了讓所有的學(xué)生都成為堅(jiān)強(qiáng)的孩子；韓志想念她的媽媽，但是為了老師不哭，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，好嗎？當(dāng)時(shí)，韓志似乎真的明白了我的意思，認(rèn)真地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后的最后三個(gè)晚上，她真的沒哭，也習(xí)慣了。

還有很多很多其他的，比如文君和楊沫的兩只小手“煞費(fèi)苦心”給我端來湯時(shí)那種懂事而羞澀的表情；于涼在教室外面的窗臺(tái)前真誠地向我講述了他和他的父母；宿舍的同學(xué)吵著要和我聊天；生日聚會(huì)上，大家在一起度過了瘋狂的時(shí)光；綜上所述，當(dāng)我們班獲得“優(yōu)秀集體”時(shí)，每個(gè)人都很激動(dòng)和感動(dòng)……這一切讓我想起來都覺得溫暖幸福，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)懂事可愛的同學(xué)，我真的很高興。我真的覺得這次旅行很值得。

最后，我想說的是，所有的收獲都是通過自己的努力得來的，萬事開頭難，但一定要有信念，堅(jiān)持自己的信念，用心待人，不要輕易放棄，最后的收獲永遠(yuǎn)是意想不到的。這也是我從參加這次瘋狂英語夏令營的助教身上獲得的最深刻的體驗(yàn)。

夏季社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我上大學(xué)以來學(xué)院組織的第二次實(shí)習(xí)。相比之前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我覺得這樣的實(shí)踐更有目的性，而不是單純的看老師怎么上課，我學(xué)會(huì)了觀察，更了解深入實(shí)踐。雖然一周的練習(xí)很辛苦，但這是一次愉快的經(jīng)歷。同時(shí)也學(xué)到了一些大學(xué)課本上學(xué)不到的東西，尤其是關(guān)于組織游戲的。感覺受益匪淺，感觸良多。

幼兒園每班三個(gè)老師，兩個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)，一個(gè)負(fù)責(zé)保育。幾乎所有的老師都是學(xué)前教育畢業(yè)的，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得學(xué)習(xí)。護(hù)士多為老教師，不僅護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富，而且更加細(xì)心耐心。每天都有衛(wèi)生員給來公園的孩子做晨檢。檢查孩子的健康和出勤情況。他們有基本的晨檢系統(tǒng)。衛(wèi)生員會(huì)按時(shí)給生病的孩子吃藥。園區(qū)食堂也有專門的廚師和營養(yǎng)師，可以合理分配一周的食物，讓孩子的食物能夠合理搭配，營養(yǎng)豐富，適合成長中的孩子。一周食譜貼在幼兒園門口，讓家長隨時(shí)了解孩子的用餐情況。這是我在幼兒園管理中看到的。

這次選了二班，還是像以前一樣給孩子們做了自我介紹:“我是韓老師，很高興認(rèn)識(shí)這么多可愛的孩子，希望我們能在一起度過快樂的一周”。課前我?guī)屠蠋熥隽瞬牧?，因?yàn)檎檬怯變簣@改主題的時(shí)候，所以我?guī)屠蠋熥隽恕按禾斓搅恕敝黝}的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織引導(dǎo)孩子玩游戲，維護(hù)秩序；和護(hù)士一起給孩子吃飯，因?yàn)閮和卜旁诮淌液竺?，所以孩子吃飯的時(shí)候我?guī)屠蠋煱汛卜旁谝黄?，組織孩子睡覺，組織孩子起床...我對(duì)幼兒園的日常生活程序和制度有了更詳細(xì)的了解。

我也喜歡在幼兒園每天做練習(xí)。我總是和我的孩子一起學(xué)習(xí)做練習(xí)。銀花園幼兒園早操的特點(diǎn)是做完基礎(chǔ)練習(xí)后有一個(gè)游戲式的練習(xí)。每次孩子在這里做，都會(huì)很開心！做完練習(xí)后。8點(diǎn)50分左右，孩子上廁所，回來喝水吃早飯，然后去上課。

每次上課，我都喜歡錄老師用來表揚(yáng)孩子或者組織秩序的小兒歌。“別用小嘴說話，用小眼睛看老師”“一、二、三，坐下”“小朋友好，朱老師好……”等等。朱老師也會(huì)用鋼琴唱兒歌來組織孩子的秩序。這樣的兒歌使教學(xué)更加生動(dòng)，鍛煉了孩子的表達(dá)能力和記憶能力，促進(jìn)了他們上課的積極性。我班的孩子都很積極，可見老師的教學(xué)方法和孩子的看法。給孩子充分的自由，但不是無限的自由。

九點(diǎn)半左右，孩子上廁所，喝水，然后自由活動(dòng)一會(huì)兒。一刻鐘后，我玩區(qū)域游戲，除了去一次機(jī)房外。這一周我的課基本都是室內(nèi)區(qū)域賽。包括數(shù)學(xué)區(qū)，美術(shù)區(qū)，建筑區(qū)，玩偶屋。其中我這周主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)區(qū)和美容工作區(qū)。我教孩子分類，讓孩子在游戲結(jié)束后學(xué)會(huì)玩具分類；還教孩子撕太陽，折桃花，撕小魚等等。他們的作品會(huì)被老師用來裝飾環(huán)境，所以孩子們對(duì)這種游戲的熱情很高。非常感謝。孩子參與到環(huán)境安排中，讓孩子感受到成就感和自信，幫助孩子成長。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，中產(chǎn)階級(jí)兒童的思維發(fā)展處于預(yù)計(jì)算階段。從游戲中可以看出，孩子可以說是發(fā)展到了皮亞杰的劃分之外。

10: 30左右比賽結(jié)束，陽光體育20分鐘。我尤其記得星期二的活動(dòng)。那天，我們用不同的方式玩木橋游戲。孩子的想象力真的讓我覺得對(duì)不起自己。有跳、爬、轉(zhuǎn)、踮等。然后，孩子們一起去洗手。午飯十一點(diǎn)開始。飯后散散步，然后十二點(diǎn)睡午覺。兩點(diǎn)半起床。去洗手，吃水果。戶外活動(dòng)20分鐘，3: 20開始上課。四點(diǎn)下課，做戶外活動(dòng)或者室內(nèi)游戲。離開公園。

印象最深的是我組織的體育比賽“看誰運(yùn)氣更好”。首先準(zhǔn)備活動(dòng)，然后分組演示，最后游戲開始。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利。孩子的反應(yīng)很積極。就是活動(dòng)秩序不是很好維護(hù)，現(xiàn)場有點(diǎn)亂。不過因?yàn)橹炖蠋熡薪?jīng)驗(yàn)，所以很快會(huì)繼續(xù)幫忙。總之，我對(duì)這次活動(dòng)有很大的感觸。朱老師建議四組同時(shí)玩游戲，可以縮短時(shí)間。我明白老師的工作并沒有想象中那么容易，但是很辛苦！一項(xiàng)活動(dòng)需要許多老師的辛勤努力。我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需要更多的實(shí)踐和練習(xí)。

在這短短的一周里，我收獲了很多，經(jīng)常得到老師的指點(diǎn)，吸收了很多有用的課堂經(jīng)驗(yàn)；其次，就是那些可愛淘氣的小朋友會(huì)不停的向你匯報(bào)誰不聽話誰不衛(wèi)生……他們也會(huì)問很多奇怪的問題，有時(shí)候讓你哭笑不得，有時(shí)候讓你尷尬。

練習(xí)其實(shí)是一個(gè)很累的工作。每次練習(xí)都會(huì)感冒，可能就是喉嚨有點(diǎn)痛的原因。一周要早起，卻沒有午休時(shí)間，因?yàn)橐才胖黝}環(huán)境，還要整天和一群精力充沛的“超人”折騰，還要守紀(jì)律，還要一起打游戲，這讓我深深體會(huì)到做幼師不易。

夏季社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3

兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。為了讓小學(xué)生有一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前安排了各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一個(gè)課堂，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力的重要陣地。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是有幫助的?，F(xiàn)在學(xué)生們興高采烈地走進(jìn)新學(xué)期的教室，在暑假里和同齡人交談交流。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和發(fā)展

（a）活動(dòng)的目的：

讓學(xué)生有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的暑假；培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、思考、合作、探究的能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注發(fā)展。

（2）活動(dòng)：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)學(xué)生可以單獨(dú)或以“小組”的形式集體完成以下內(nèi)容之一。

（1）生活用水量調(diào)查

（2）生活垃圾分類及處理調(diào)查

（3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

（4）交通安全問題調(diào)查

（5）家鄉(xiāng)變遷調(diào)查

（6）網(wǎng)吧危害調(diào)查

（7）我校小學(xué)生零花錢數(shù)量調(diào)查

2、動(dòng)手操作：每個(gè)學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)玩具。

3、高一高二實(shí)用研究題

讀兒童讀物，聽廣播或家庭故事，看電視節(jié)目，寫十多個(gè)故事，背五個(gè)有趣的故事。

（3）活動(dòng)要求：

1、“玩具”應(yīng)該是手工制作的。材料可以充分利用廢物。需要多想象，注重創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方紙復(fù)印。

（4）報(bào)告結(jié)果的形式：

開學(xué)后，學(xué)校將在一年級(jí)和二年級(jí)舉辦“故事王”比賽（只有會(huì)講五個(gè)以上故事的人才有資格參加初賽），其他年級(jí)將舉辦“我與奧運(yùn)”作文比賽和手抄報(bào)比賽，匯報(bào)自己的成績。學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)競賽的獲勝者。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果

根據(jù)學(xué)生收集的材料，大部分學(xué)生都認(rèn)真完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，學(xué)生可以走出校園走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣和愛好積極參與，認(rèn)真調(diào)查、收集和探索，獲得基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力、獨(dú)立能力、合作探索意識(shí)、熱愛自然和民族自豪感。

三，反思

雖然大多數(shù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但有些學(xué)生不熱心，做事粗心。如何讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每個(gè)學(xué)生都活躍起來，是我們老師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐的主題至關(guān)重要。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，大多數(shù)學(xué)生選擇了奧林匹克話題。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)就在我們身邊，一些學(xué)生去青島觀看了奧運(yùn)會(huì)帆船比賽。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題，是比較流行的。此外，要將學(xué)生的興趣帶到學(xué)校和課堂上，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，將這些活動(dòng)與學(xué)科相結(jié)合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更加充實(shí)，更具時(shí)效性。