第一篇：小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字

回過(guò)神來(lái)的我，跑到爸爸媽媽身邊，牽起了他們的手?！吧嚼锩绬?”媽媽笑著問(wèn)道。“嗯，太美了﹗”我大聲地喊著，“媽媽﹗我找到了最美的風(fēng)景啦﹗”說(shuō)完，撒開(kāi)步子，快步向前跑去了……這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字1

桐城――全國(guó)聞名的一個(gè)歷史悠久、意蘊(yùn)深長(zhǎng)的文化古城，它有豐富智慧的“桐城文派”，它有長(zhǎng)久的千年的歷史文化，它有類(lèi)似龍眠山那樣雄厚挺拔的山脈，它也有類(lèi)似龍眠水那樣清澈寬廣的湖泊，我不得不承認(rèn)這個(gè)地方的美麗與智慧，我也不得不為我的家鄉(xiāng)桐城而感到無(wú)比的自豪。

而在這里，它當(dāng)然也是一顆絢爛的熠熠生輝的明珠，它是悠久豐厚的桐城文化的標(biāo)志，遠(yuǎn)近聞名的“桐城文派”的象征，它依然是古代的寺廟建筑的經(jīng)典。它，便是文廟，位于古城桐城市中心的廣場(chǎng)北端的一座古廟。

桐城文廟始建于元延佑初年，元末毀于兵亂，而并沒(méi)有過(guò)多久，文廟便被整修一新，里面的布局依舊是那樣的古樸、典雅，也含有幾分清新，吸引了更多的游客開(kāi)始關(guān)注它。文廟以大成段為中心，以南北的中心線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，里面的主要建筑有門(mén)樓、宮墻、泮池，狀元橋、大成門(mén)，崇圣祠、土神祠等等，且總面積為3200平方米，各種各樣，各姿各態(tài)，主次的建筑，也是錯(cuò)落有致，似乎已經(jīng)渾然一體，而且，它的門(mén)樓里的“文廟”二字是由趙樸初先生所題寫(xiě)。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有這樣的一句話(huà)：天下文章出自桐城。我想那是當(dāng)然，在這座文廟里，真的是大有文章。這里面有孔子的生平，有“漁樵耕讀”、“魏星點(diǎn)斗”“獨(dú)占鰲頭”等故事，它們都逼真?zhèn)魃?，也生?dòng)、有趣。

要論文廟，它不僅有很多難得的稀世珍寶，也給后人留下了無(wú)盡的遐想，但是在這個(gè)美麗的地方，我最喜愛(ài)的應(yīng)該還是要算數(shù)狀元橋了。只因這個(gè)橋有一個(gè)奇怪的規(guī)定，只有每次科舉考試的狀元們，才可以從這個(gè)橋的上面走過(guò)去。每次停留在橋上，看水下的魚(yú)兒的游動(dòng)，我總是有一種無(wú)法說(shuō)明的意境。

每年，都有眾多的海內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者及廣大游客紛呈踏來(lái)，來(lái)到這里參觀(guān)游覽，而他們，大多數(shù)都會(huì)站在這里，緬懷各位碩儒的歷史功德，求索著古桐城文化之淵源。我相信，他們都會(huì)由衷的贊嘆，桐城文廟的悠久歷史，以及桐城的美麗、雄偉。

它――桐城文廟，是桐城聞名遐邇的建筑，是元、明、清，祭祀孔子的禮制性的重要建筑群以及文化基地，也是桐城古文學(xué)派的一個(gè)重要象征，最重要的是，它所弘揚(yáng)的風(fēng)景，是桐城派的文化，也是悠久的桐城文化。

小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字2

暑假去廈門(mén)游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀(guān)不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。

記得那一次，到海邊時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)半左右了。我不顧疲勞，急不可待地要去坐船，爸爸媽媽只好陪我去坐船。

船剛開(kāi)不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“快看，太陽(yáng)要下山了!”天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，水天相接，浩瀚無(wú)際，多么壯觀(guān)呀!可太陽(yáng)還是高高地掛在天上呀，根本沒(méi)有要落下的神態(tài)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，太陽(yáng)其實(shí)正在落下呢，只是很慢?！蔽冶牬笱劬Χ⒅?yáng)，果然，太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下移，像一只蝸牛在爬行——速度很慢。

傍晚時(shí)分，在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線(xiàn)，幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的，這邊的才有一點(diǎn)紅，那邊的已經(jīng)變成金燦燦的，真是變化極多呀!

隨著云彩慢慢變紅，而且天邊也有了一絲晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之間，頓時(shí)成了一片紅色世界，連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽(yáng)只剩下半邊臉了，但我還想再觀(guān)賞觀(guān)賞這美麗無(wú)比的景色，太陽(yáng)似乎明白我的心思，故意停留在半空中。

用它最后幾分鐘時(shí)間盡力打扮這個(gè)世界?？赡芘氯藗兛床坏阶约旱慕茏鳎?yáng)發(fā)出刺眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛?？赡苁翘?yáng)真的要回家了，或者是它勞動(dòng)一天已經(jīng)疲倦了，光芒已經(jīng)弱了許多。整個(gè)海面的顏色也更加柔和了，我坐的船準(zhǔn)備靠岸，還有更多的船往岸邊開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)提醒我們晚上要來(lái)了。

太陽(yáng)終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來(lái)，淡淡的月光撫摸著大地，空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景、風(fēng)景而贊嘆!

小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字3

窮鄉(xiāng)僻壤，美麗鄉(xiāng)村。黨委書(shū)記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫(huà)風(fēng)景?

答道：以其信心，憑其決心，用其全心而已。

頓悟，人生如畫(huà)，我以我心繪風(fēng)景，繪出個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，繪出個(gè)青山萬(wàn)丈，繪出一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

我憑決心繪風(fēng)景，繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書(shū)記憑著過(guò)人的決心建設(shè)鄉(xiāng)村，他成功了;孫權(quán)憑借“再有說(shuō)者，便如此案”的決心，擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心，以偏師平定蜀漢;項(xiàng)羽憑著破釜沉舟的決心，打敗三十萬(wàn)秦軍……事例太多，但請(qǐng)君細(xì)想，若沒(méi)有決心，曹操可能已一統(tǒng)天下，蜀漢仍能茍延殘喘，反秦勢(shì)力可能煙消云散，那歷史大卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡?因此，我憑決心繪風(fēng)景，定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。

我用全心繪風(fēng)景，繪出一派奮斗之花盛開(kāi)的圖景。鄉(xiāng)黨委書(shū)記用全心投入到鄉(xiāng)村建設(shè)，于是鄉(xiāng)村煥然一新，而正值青春年少的我們，怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫(huà)卷之中去呢?但是，我看到了吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，我看到了沉迷燈紅酒綠的青年，他們的人生畫(huà)卷，車(chē)載斗黯淡無(wú)光。林清玄曾說(shuō)，“我們要以全心來(lái)綻放，經(jīng)花的姿態(tài)證明自己的存在”。

全心全意，只此四字，要做到卻著實(shí)不易?？酌魅硇牡赝度霃?fù)興漢室的偉業(yè)中，即使失敗也是一道風(fēng)景;哈蘭·山德士退休后全心研究炸雞方法，最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景;科比全心投入籃球，地凌晨四點(diǎn)便開(kāi)始訓(xùn)練，鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景，他們，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自堅(jiān)守的事業(yè)，親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸，而我們又怎能輕易放棄?

每個(gè)人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景，但需要信心、決心，更需要的是全心投入。全心全意，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那風(fēng)景已在燈火闌珊處。

我以我心繪風(fēng)景，風(fēng)景迷人因我心。

小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字4

如果沒(méi)有霓虹燈，夜晚變少了那一份情調(diào)與絢麗;如果沒(méi)有石英鐘，便無(wú)法精確地把握每分每秒;如果沒(méi)有彩色膠片，我們便無(wú)法將燦爛的微笑留下……如果沒(méi)有路上的星光璀璨，我們又怎能達(dá)到那最美的風(fēng)景點(diǎn)呢?

迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時(shí)歲月，漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上，凝望那一叢火樹(shù)銀花的盛景。美景無(wú)爭(zhēng)，卻只因燈火走過(guò)星辰時(shí)的來(lái)路，才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來(lái)，千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過(guò)，青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了才明白的。

我們一直想做一個(gè)成功的人，想做一個(gè)有偉大成就的人，想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人，認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景，但其實(shí)，我們都錯(cuò)了。最美的風(fēng)景不在終點(diǎn)，而在我們?nèi)r(shí)的路上。我們都為之努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，這才是最美的風(fēng)景。

靜靜地循著各自的軌跡，奔向自己所向往的地方，平淡地度過(guò)在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光，或許，這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時(shí)，回首那些曾經(jīng)的精彩，那些曾經(jīng)陪伴我們的人，他們必定會(huì)一直陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)。

奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程，沿途會(huì)看到很多很多美麗的風(fēng)景，遇見(jiàn)很多很多擁有新其觀(guān)點(diǎn)的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，那么最美的風(fēng)景必定在其中。

放眼望去，我們已經(jīng)初二了，我們不知不覺(jué)已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們?cè)?jīng)的瀟灑，我們?cè)?jīng)的坦蕩，我們?cè)?jīng)的向往和追求。其實(shí)，那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。

小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字5

看風(fēng)景，不該在山頂，因?yàn)闁|坡曾云：“高處不勝寒”。其實(shí)，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景，就在路上。

最美的風(fēng)景，不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲，他仍堅(jiān)持每天用盲文寫(xiě)作。是什么東西有如此大的魅力，令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利，而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò)：“人生的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中?！弊蠲赖娘L(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。

最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。

“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練，只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但微笑仍在他臉上綻放。

為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求，正如王紹男所說(shuō)：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么?！笨v然路遠(yuǎn)天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后，他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)怼Ｈ欢?，這一切給予他的不是幸福，而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂(lè)本身，與路上的美景重逢。

史蒂文森說(shuō)過(guò)：“懷著希望去旅行，比到達(dá)目的地更有趣味?！奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實(shí)。

路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德癡心于漢字，樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果，滿(mǎn)懷激情……

前行的人們，你們是幸福的，因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。

小學(xué)三年級(jí)風(fēng)景作文600字

第二篇：描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí)

夜依舊如此美麗，動(dòng)人。無(wú)垠的天空中，數(shù)不清的調(diào)皮小星星露出燦爛的笑容裝飾著銀河系。十幾載的春秋，我一直認(rèn)為最美麗的風(fēng)景是天空上閃爍著的繁星。但就在我不經(jīng)意的一瞥中，我發(fā)現(xiàn)他們是唐山最美麗的風(fēng)景。這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí)1

嘩啦啦，嘩啦啦……暑假的一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，窗外卻突然下起了傾盆大雨。我望向窗外，天上并沒(méi)有昏暗的烏云，原來(lái)這是太陽(yáng)雨。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完了，我要給疲勞的眼睛休息一下了。再次看向窗外，雨已經(jīng)停了。我把窗子打開(kāi)，感受著吹來(lái)的帶著濕度的涼風(fēng)，心情格外舒暢。

突然，我看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一絲彩色，漸漸的，越來(lái)越明顯。那如同一只有著彩色羽毛的大鳥(niǎo)在天邊展翅;也仿佛是一顆顆彩色的寶石掛在天邊;它有著一股水彩筆勾勒出來(lái)的鮮艷;還散發(fā)出一種純樸的氣息。哦，原來(lái)是彩虹。

彩虹，大家都見(jiàn)過(guò)，它擁有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同的顏色，象征著和諧、美好，但一般來(lái)說(shuō)都比較淺。而我今日所見(jiàn)的，卻比以往都要清晰，都要明亮。一道彩虹橋以?xún)?yōu)美的弧度架在天邊，給人一種美的視覺(jué)享受。彩虹平時(shí)比較少見(jiàn)，這次見(jiàn)到也是幸運(yùn)。我喜歡彩虹，喜歡它的絢麗、它的純凈，它會(huì)使我產(chǎn)生許多遐想，給我一種美好的感覺(jué)。

此時(shí)，我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”人生要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，也會(huì)出現(xiàn)許許多多的彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)彩虹。平時(shí)羽毛球訓(xùn)練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前：在訓(xùn)練場(chǎng)上，汗水浸濕了我們的衣服，傷痛爬滿(mǎn)了全身，但我們從不放棄。比賽場(chǎng)上，我們冷靜思考、爭(zhēng)鋒相對(duì)、毫不相讓?zhuān)惓隽怂?，賽出了風(fēng)格，也結(jié)交了友誼。當(dāng)我們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著獎(jiǎng)狀的那一刻，心中充滿(mǎn)了喜悅。為了這美好的瞬間，每天訓(xùn)練場(chǎng)上那三百個(gè)仰臥起坐或一千個(gè)跳繩都是值得的。

人生也像一個(gè)賽場(chǎng)，只有去努力拼搏了，才能創(chuàng)造輝煌的成就。經(jīng)過(guò)更多的坎坷和磨難，我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟，生活才會(huì)綻放出燦爛的陽(yáng)光，出現(xiàn)美麗的彩虹。最美的風(fēng)景。

描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí)2

三月之初，晨。余初醒，室外陽(yáng)光明媚，燦爛如有千陽(yáng)，普照大地，所到之處，萬(wàn)物皆欣欣向榮，綠意滿(mǎn)眼，蒼翠欲滴;繁花盛開(kāi)，五彩絢爛。好一派春意盎然之景!見(jiàn)此美景，余欲出室訪(fǎng)春。

余覺(jué)一奇事：方入樓道，涼爽無(wú)比，甚寒;既出，則暖意攏身，煞是溫暖，只穿單衣即足矣。暖風(fēng)襲襲，柔如面紗，遠(yuǎn)無(wú)前幾日冷風(fēng)割面之痛。嚶嚶鳥(niǎo)鳴，悅耳動(dòng)聽(tīng);塔塔步聲，心靜至極。余覺(jué)近日鳥(niǎo)鳴不同于前日，眾鳥(niǎo)相鳴中夾尖利細(xì)微之聲，此起彼伏，互相應(yīng)和。思定是初鳥(niǎo)耳。

余性嗜綠，尤愛(ài)春之綠。深如墨色之綠乃冬之綠，春之新綠則青翠而富生機(jī)，新綠覆陳綠之上，甚是可愛(ài)。近觀(guān)，大葉藏小葉，小葉厚實(shí)可愛(ài);星星茸毛覆新葉之上，觸其柔軟，如初生孩童頂上乳毛，惹人憐愛(ài)。處處新綠，實(shí)在沁人心脾。

春之時(shí)，萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放，顏色繽紛，增添新意。山茶花紅焰似火，大紅大綠;玉蘭花潔白如玉，如下春雪;迎春花黃如陽(yáng)光，金絲縷縷。櫻梅之時(shí)將去，枝頭仍留殘花，星星點(diǎn)點(diǎn)，花香陣陣，蜂蟲(chóng)飛舞，生機(jī)勃勃。

臨近水塘，池中綠藻簇簇，紅鱗黑鱗嬉于其間，時(shí)而可聞水聲。繁花盛樹(shù)倒映于水面，清晰可見(jiàn)，唯美甚蕃?，F(xiàn)無(wú)蚊蟲(chóng)叮咬，甚是慶幸。倏爾，燦陽(yáng)消失，天空惟現(xiàn)明亮一角，光暈圍繞其邊;俄而，日復(fù)出，物之影復(fù)現(xiàn)，失又現(xiàn)，現(xiàn)又失，反反復(fù)復(fù)，忽明忽暗。

天漸轉(zhuǎn)熱，游人愈多，三五成群，或談或笑，春風(fēng)滿(mǎn)面。眾人皆穿短袖汗衫，換往日厚重之衣，倍感輕松。年輕者手拿各式冰鎮(zhèn)飲品，孩童手拿冰棍歡天喜地。春到，煥然一新。

余喜自然，喜察覺(jué)萬(wàn)物，樂(lè)在其中。最美的風(fēng)景。

描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí)3

過(guò)年后的一天，我無(wú)意中走上我家的樓頂，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，一股濃濃的花香迎面撲來(lái)。只見(jiàn)樓頂花園已到處開(kāi)滿(mǎn)各色的花，有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花……花園里幾十盆花幾乎全部開(kāi)了，它們姹紫嫣紅、爭(zhēng)芳斗艷，真讓我目不暇接。

海棠花的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那么大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束卷發(fā)。

海棠花旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣里帶有一絲甜味，直讓人爽氣。

桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鐘愛(ài)的花，我所以鐘愛(ài)它，不是它長(zhǎng)得可愛(ài)，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽(tīng)大人們說(shuō)，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時(shí)對(duì)它特關(guān)注。其實(shí)，聞著它那沁人心脾的香氣，還真讓人有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)呢。

花園里有一種植物，我老是不見(jiàn)它開(kāi)花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種?我不知道。但我知道它的生命力很強(qiáng)，你即使幾十天不澆水，它都不會(huì)枯死，它不怕太陽(yáng)，不怕風(fēng)、不怕雨，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰(shuí)敢欺負(fù)它，它將把你刺得嗷嗷而逃……

看著滿(mǎn)眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩(shī)：“一年之季在于春”。是啊，春天來(lái)了，自然界的草木都在趁著春天吐芽開(kāi)花了，它們?yōu)榍锾斓慕Y(jié)果作準(zhǔn)備啊。老師常說(shuō)青少年是人生的春天，我們現(xiàn)在不正象這一朵朵綻放的花兒?jiǎn)?同學(xué)們，讓我們都努力學(xué)習(xí)，為今后長(zhǎng)大能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量作好準(zhǔn)備吧!花的風(fēng)景。

描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí)4

“我們的校園真美麗，迎客松微笑歡迎你，地面整潔無(wú)紙屑，禮貌用語(yǔ)爭(zhēng)著學(xué)……”每當(dāng)媽媽哼唱起這個(gè)旋律時(shí)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)我美麗的校園。

秋日的清晨，涼爽愜意，跟著孩子們歡快的身影走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)一座大花壇，秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風(fēng)吹得左右搖擺起來(lái)，好像在招手;矮矮的草叢還身披綠色，昂首挺胸地張望著這個(gè)世界。秋日的暖陽(yáng)灑下溫柔的光，照耀在植物身上，顯得格外明媚閃亮，那是大自然給予的最輕柔的撫摸。

抬眼向前看，是我們校園里最主體的建筑物——教學(xué)樓。俯瞰教學(xué)樓，它就是一個(gè)巨大的馬蹄形，好像我們這些學(xué)子在學(xué)校里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，總有一天會(huì)像千里馬一樣，將腳步踏遍世界的各個(gè)角落。從教學(xué)樓的右手邊向前走，再左拐就走到了寬敞的樓梯上，順著樓梯一路向上走到三樓，就走到了我的教室?？?，同學(xué)們已經(jīng)在早讀了，瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏，仿佛是貝多芬琴鍵上和諧的音符，在校園上空跳躍著。

整座教學(xué)樓里，我覺(jué)得最美的就是雕刻室了。正值國(guó)慶，我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國(guó)”幾個(gè)字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉚足了勁，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平時(shí)寫(xiě)起來(lái)非常簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，現(xiàn)在竟變得是那么艱難，誰(shuí)都不敢輕易下筆，生怕刻錯(cuò)分毫。教室里安靜極了，每個(gè)人都專(zhuān)注至極，成了學(xué)校里最可愛(ài)的人，當(dāng)然，也是一道最美的風(fēng)景。

叮鈴鈴，下課鈴聲響起時(shí)，整個(gè)校園都是熱鬧的，空氣中彌漫著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們歡快地沖出教室，來(lái)到對(duì)面的操場(chǎng)上。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串行云流水般的動(dòng)作讓觀(guān)眾們大呼精彩。低年級(jí)的同學(xué)們呢，有的在跑步，有的在跳繩，有的在做游戲……同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)邊上是一排粗壯的香樟樹(shù)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡唱，也想加入其中。

我的校園有最美的風(fēng)景，就像音樂(lè)里的美妙旋律，而我們?cè)趯W(xué)校里的生活便是音符，奏出來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí)5

“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪

仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。

地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們?cè)谛?，在自豪，他們完成了自己的任?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。

再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。雪的風(fēng)景。

描寫(xiě)小學(xué)風(fēng)景600字作文三年級(jí)

第三篇：三年級(jí)風(fēng)景作文

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

同學(xué)們，你們到過(guò)鄉(xiāng)村嗎?我可到過(guò)，那里可漂亮了。我最?lèi)?ài)的是我家鄉(xiāng)的小河。

春天的小河，生機(jī)勃勃。河水歡快地向前奔去，一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草，樹(shù)木，都長(zhǎng)出嫩綠的新芽。小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍……到了秋天，就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋(píng)果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”

你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝;再看看東面的池塘里，正如詩(shī)中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，一朵朵蓮花盛開(kāi)，美如畫(huà)。

我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí)，家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套。綠的草，綠的樹(shù)，就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來(lái)，綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

我的家鄉(xiāng)真美啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南園的每一寸土地。

晨曦，借著零散的星點(diǎn)，我開(kāi)始尋秋的影兒。

眺望遠(yuǎn)處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿(mǎn)多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細(xì)的身線(xiàn)，精薄如絲的紗巾在她的腰間，依附在她細(xì)嫩的每一寸肌膚上，優(yōu)美纖細(xì)的線(xiàn)條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣，婀娜的身姿，神秘的氣質(zhì)，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于夢(mèng)幻之中而無(wú)法自拔。

漸漸地，潔白夢(mèng)幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧?kù)o與和平，卻被道道血染的利劍無(wú)情地掃蕩;逃命的，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無(wú)影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，為晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無(wú)情。

我尾隨著秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹(shù)枝顯得一蹶不振，裸著那副傷痕累累的皮包架子，任憑著粗獷的秋風(fēng)無(wú)情地鞭打;草地上的野草也稱(chēng)不上往日的.翠流，或許是無(wú)顏相對(duì)，只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動(dòng)在滿(mǎn)地的枯枝雜草上，心里頭老踏實(shí)不下，或許腳下受傷的生靈太過(guò)于脆弱了，每每向前挪動(dòng)一小步，心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間，簌簌的秋風(fēng)襲面而來(lái)，滿(mǎn)地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來(lái)，片片落葉雖說(shuō)弱不禁風(fēng)，卻有如堅(jiān)實(shí)的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

炎熱的太陽(yáng)高高的掛在天空上，我熱的直流汗水，直扇扇子。

我和爸爸媽媽坐著大巴車(chē)高高興興的來(lái)到海邊。我們光著腳丫子，踩在被太陽(yáng)烤熟了的沙灘上，快樂(lè)的追逐打鬧。我看著那金波蕩漾的海面，晃得眼睛都花了。

我看見(jiàn)別人在海里玩，我便想：海里不是有吃人的大鯊魚(yú)嗎？于是便問(wèn)爸爸：“難道他們這些人不怕被鯊魚(yú)吃了嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“海的這邊有一張大網(wǎng)，把靠近海邊的地方都保護(hù)起來(lái)了，大鯊魚(yú)是過(guò)不來(lái)的，所以是安全的?！蔽覇?wèn)爸爸：“我們可以下去玩一會(huì)嗎？”我見(jiàn)爸爸興奮的說(shuō)了一聲：“當(dāng)然可以！”瞬間我高興地都要發(fā)狂了！

我和爸爸進(jìn)到水里之后，我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)和我的半個(gè)身子一樣高了，想要邁起步子很困難。我四處眺望著，看著有沒(méi)有魚(yú)群，有沒(méi)有貝殼以及螃蟹。很快，我就發(fā)現(xiàn)了一群小魚(yú)，于是拿起自己自制的漁網(wǎng)等待時(shí)機(jī)。趁他們不注意時(shí)，我給它們狠狠地一擊，可我打開(kāi)漁網(wǎng)時(shí)，居然什么也沒(méi)有，不由得下巴拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。吸取教訓(xùn)，接下來(lái)我又找了一群小魚(yú)，一下午的時(shí)間，我收獲也是不少的。

夏日來(lái)到海邊游玩真的特別開(kāi)心！很快，我們一家人帶著今日游玩的歡樂(lè)回家了。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

我奶奶的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的地方。那里的風(fēng)景，就如詩(shī)中所說(shuō)：“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！?/p>

早上起床，我站在屋前的空地上，呼吸著清晨新鮮的空氣，看著成群的雞鴨在田間小徑上悠閑散步，感覺(jué)神清氣爽。田里的棉花枝葉上沾著點(diǎn)點(diǎn)露珠，輕輕晃動(dòng)棉花枝，露珠紛紛灑落，如一群頑皮的孩子撲向大地母親的懷抱。

向遠(yuǎn)望去，在田野的盡頭，是連綿的小山峰。山腳下的住家點(diǎn)起炊煙，混合著清晨的霧靄，在山間飄動(dòng)，仿佛人間仙景，令人心馳神往。偶爾，一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，劃開(kāi)層層煙霧，小山不時(shí)顯出真容。

屋子的左方，是一個(gè)小池塘。它本是一塊洼地，由山間的溪水聚積而成。白天，許多農(nóng)婦在此洗衣服。天熱時(shí)，孩子們就“撲通、撲通”地跳下去游泳戲水。我是一只旱鴨子，只好在岸上羨慕，望“水”興嘆!夜晚，這里成了動(dòng)物世界，不知名的小蟲(chóng)成群飛舞，青草池塘旁此起彼伏的蛙叫聲，使小小的池塘成了一個(gè)喧囂而快樂(lè)的世界。

屋后，是一片果園。這里的人喜歡種柑子樹(shù)和橘子樹(shù)，暑假回來(lái)，常有吃不完的早熟柑橘。有時(shí)，我和小伙伴們就跑進(jìn)橘樹(shù)林里，爬上樹(shù)摘著吃。我們還在林子里玩捉迷藏，有時(shí)偷偷躲在樹(shù)上，看下面的人經(jīng)過(guò)就用橘子打他，開(kāi)心極了。

家鄉(xiāng)，是一個(gè)讓我流連忘返的地方。這里有清新的空氣、悠閑的生活，充滿(mǎn)生機(jī)和活力的生靈。我愛(ài)這里一切的鄉(xiāng)村美景!

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

很早就聽(tīng)說(shuō)巫山小三峽的景色很美，去年國(guó)慶節(jié)媽媽帶我來(lái)到這兒一看，果然名不虛傳。

小三峽全長(zhǎng)五十公里。由龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進(jìn)入的是龍門(mén)峽，這兒有一座龍門(mén)橋，橋長(zhǎng)二十二米，橫跨在三十多米寬的河面上。穿過(guò)龍門(mén)峽，就來(lái)到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景，瞧！那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球，還有八戒拜觀(guān)音等。峽里還有一條瀑布，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)瀑布在天氣晴朗時(shí)很小，可下雨的時(shí)候，瀑布就可以噴五、六米遠(yuǎn)哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點(diǎn)，看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。

巫山小三峽真是太美了，峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始：自然、空靈、古樸。被譽(yù)為“中華奇觀(guān)、天下絕景”。小三峽碧江如染，鐘乳羅列，瀑布飄灑，千姿百態(tài)，堪稱(chēng)舉世無(wú)雙的世外桃園。

三峽的美景真是百聞不如一見(jiàn)??！

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

大家好！站在這講臺(tái)上，面對(duì)如此多的觀(guān)眾注視的目光，我忐忑，我不安，但同時(shí)我又異常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢宰院赖母嬖V每一位：我，平凡、普通，我又自信、堅(jiān)強(qiáng)。這就是我，人生路上一道絢麗的風(fēng)光。

同學(xué)們，請(qǐng)不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢(mèng)想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩；我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，為人類(lèi)帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們，一個(gè)人的崇高不在于他的身高，而在于他的理想和追求。

縱觀(guān)古今，有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界，改造世界；放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類(lèi)歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作了《資本論》，為人類(lèi)社會(huì)留下了寶貴的財(cái)富……

名師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風(fēng)景”為題，精選材料，能夠緊扣主題進(jìn)行闡述觀(guān)點(diǎn)，并做到旁征博引，層層渲染，又有許多貼近實(shí)際的論述，絲絲入扣，生動(dòng)感人。

在我們眼中，他們平凡的面容，不出色的外表都變的像金子一樣奪目！不是么？這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>

我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺?；在困難面前，我不退縮，因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn)；在失敗面前，我不氣餒，因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力；在榮譽(yù)面前，我不沉醉，因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

朋友，我要告訴你，正因?yàn)樽孕牛姨谷怀霈F(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中；正因?yàn)樽孕牛倚廊慌趸刈约号φ〉膭倮麑?shí)；正因?yàn)樽孕牛业哪且坏里L(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比絢麗的色彩。我想此時(shí)，在坐的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧！對(duì)，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見(jiàn)；我很微小，如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。

我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩；我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在她雖不引人注意，但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。

愿我們?cè)谧拿恳晃欢寄艹蔀橐坏漓n麗的風(fēng)景1

謝謝！

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

??！半月灣的風(fēng)景真美呀！

半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天?！?/p>

浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來(lái)度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！

到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊穑箍罩芯`放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著……

無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。

公園里的楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，楊樹(shù)的葉子是金黃的，像一棵滿(mǎn)樹(shù)都是金子的樹(shù)。道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了菊花，這些菊花真是色彩各異啊，有白里透黃的，有紫里透紅的，還有黃里透紅的。形狀也很多，有的亭亭玉立，有的端莊秀麗，還有的傲然挺立。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣桂花香，難怪人們常說(shuō)十里桂花香。這桂花真是太香了，聞了都不忍離去。

田野里的稻子穿上了金黃黃的衣裳，大豆搖著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉頰。稻穗樂(lè)呵呵地唱起了歌謠。農(nóng)民伯伯開(kāi)心的說(shuō);“我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀，今年又是個(gè)豐收年?！惫麍@里的果子都熟了，一棵棵果樹(shù)鱗次排比地排列著。汁甜肉脆的大蘋(píng)果、黃澄澄的大梨子掛滿(mǎn)了枝頭;棗像小燈籠一樣壓彎了枝頭;晶瑩剔透、鮮嫩水靈的大葡萄掛滿(mǎn)了葡萄架;石榴穿上新衣咧著嘴笑了，笑破了肚皮。

秋天是豐收和快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)秋天的景色!

第四篇：風(fēng)景作文三年級(jí)（最終版）

黃山

暑假的一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱(chēng)作“天下第一奇山”的黃山旅游。黃山位于安徽省南部，面積約為 1200平方公里，有山峰 72 座，黃山自古以來(lái)就是旅游勝地。黃山最高峰是蓮花峰。海拔 1800 多米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測(cè)，使人感到難以攀登。黃山最險(xiǎn)的是一線(xiàn)天，抬頭望去，像是連著天國(guó)的云梯，兩邊是陡峭的山崖，走在上面令人心驚膽顫。

黃山最奇的要數(shù)那些怪石了，就說(shuō)“石猴探海”，栩栩如生的猴子看望遠(yuǎn)方，想在傾聽(tīng)大海的聲音。還有許多有趣的怪石，像“天狗望月”、“仙女彈琴”、“獅子搶球”、“手機(jī)石”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。最有名的要數(shù)迎客松了，凡是來(lái)的人，都要在下面拍照留念，還有送客松了，它們每天迎來(lái)送走客人。

黃山歸來(lái)已經(jīng)很多天了，但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)，仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海，讓我真正體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”的意味。

九江甘棠湖

九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn)，其中，我最喜歡的地方，要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。

清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽(yáng)出來(lái)后，一道道陽(yáng)光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一條條游船在湖里游來(lái)游去，湖水劃出一道道波痕湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。特別是春天和夏天，隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，湖四周的路燈、景觀(guān)燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái)，五光十色，此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的樹(shù)、房子漂亮極了！

甘棠湖東北角的煙水亭，是一處名勝古跡。據(jù)說(shuō)是古代一位名將周瑜的點(diǎn)將臺(tái)。這里經(jīng)常有很多游客來(lái)參觀(guān)。煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧，有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú)，是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線(xiàn)。

座落在市區(qū)中心的甘棠湖，名勝古跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美，是人們旅游、娛樂(lè)、休閑的好去處。我非常喜愛(ài)這個(gè)地方。

蘇州怡園

蘇州是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里是被稱(chēng)為上有天堂，下有蘇杭的地方?。〔焕⑹翘K州美?。∪绻屇闳タ纯?，你一定也會(huì)和我一樣看得目不暇接、眼花繚亂。

蘇州的怡園最好看了！那而開(kāi)著每年每季的花都是五顏六色的，還有怡園的池水中都有金魚(yú)在自由自在地游著。最后，怡園的楓樹(shù)也很美，秋天的葉子像太陽(yáng)一樣紅。云墻那邊也種了很多花。拙政園的風(fēng)景也很好，幽居亭那邊能看見(jiàn)小湖，還有許多不同的花。我給他們?nèi)×藗€(gè)名字，長(zhǎng)長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著花的叫長(zhǎng)樹(shù)花，因?yàn)榛ㄊ情L(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)上的。還有旁邊地那兩盆花叫綠尖花，因?yàn)榛ò昙饧獾亩一ㄊ情L(zhǎng)在綠葉上的。還有那兩盆綠尖花前面的那盆花叫無(wú)葉花，因?yàn)橹挥谢ǘ涠鴽](méi)有葉子。還有拙政園的小飛虹廊橋也很好看。橋邊都是花，那花也沒(méi)名字，我就叫它們小飛虹花，因?yàn)槟亲鶚蚣茉谒嫔?，像一條小小的彩虹。你說(shuō)蘇州美不美??？

蘇州真是一個(gè)美麗的地方??！蘇州真不愧是上有天堂、下有蘇杭的蘇州啊！

湖南

我的家鄉(xiāng)是湖南，那里風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

那里有一條清澈的小溪，里面有許多魚(yú)，魚(yú)在水里游來(lái)游去，真像是在和小石頭捉迷藏呀。最有趣的是烏龜了，它藏在石頭后面，當(dāng)有一些小魚(yú)游到烏龜身邊時(shí)，烏龜就立刻伸出頭，把小魚(yú)嚇得大喊：“怪物??！有石頭會(huì)生長(zhǎng)出頭呀！”

春天，雪變成小溪，農(nóng)民讓大黃牛來(lái)耕地，溪水流到了稻田，禾苗苗高興地跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝小溪！謝謝農(nóng)民伯伯是你們的關(guān)愛(ài)才能讓我長(zhǎng)大！”森林里一個(gè)個(gè)竹筍兒伸伸懶腰，被雷公公呼喚著慢慢地鉆出來(lái)。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密麻麻的枝葉像伸長(zhǎng)著的手擘，歡迎我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼休息。早晨山谷里泡在一片濃霧里，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利箭一樣的金光照在我們的臉上，中午太陽(yáng)高照熱得雞在拍翅膀，狗在拼命地吐舌頭，人在房間里走來(lái)走去一停地扇風(fēng)，還是滿(mǎn)頭大汗，湖南的夏天真是個(gè)“火爐子呀！”

秋天，果樹(shù)成熟了，農(nóng)民伯伯們高興得跳起來(lái)，他們高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是一個(gè)勁地收摘著果子。禾苗也成熟了，一片片谷子連在一起就像金色的海洋。他們即將要舉行一次豐收大會(huì)，看看誰(shuí)家收的果子、谷子多？誰(shuí)家收的果子、谷子少？假如收的多的人家就會(huì)得到勤勞的頒獎(jiǎng)。

冬天，雪花在林間飛舞，我和姐姐在雪地里打雪仗、堆雪人、做雪堆、蓋冰房。還用冰房的冰塊做成冰麻將，可好玩了。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我喜歡我的家鄉(xiāng)，我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)最美麗，我覺(jué)得的的家鄉(xiāng)最可愛(ài)——湖南！

香港

中國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：西沙群島、桂林、北京等，但我最喜歡香港。

香港地處中國(guó)的南大門(mén)，位于珠江三角洲南部。它的地名來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō)，有人說(shuō)是因島上曾有一條香江而得名，也有人說(shuō)古時(shí)此地因運(yùn)銷(xiāo)內(nèi)地生產(chǎn)的香料才有其稱(chēng)。它由香港島、大嶼山島、九龍半島和周?chē)?30余個(gè)島嶼組成。面積1092平方千米，人口630多萬(wàn)。香港的海洋公園位于香港島黃竹坑南郎山，1977年正式開(kāi)放。公園占地86公頃，主要包括山下、山頂及大樹(shù)灣。海洋公園是東南亞最大的娛樂(lè)休閑中心，它依山滂海集海洋奇觀(guān)于游樂(lè)設(shè)施于一體，是香港居民最佳休閑去處，是大陸及國(guó)外游客旅游香港必到之處，每年游客達(dá)200多萬(wàn)。此外，可觀(guān)看海豹和企鵝，走訪(fǎng)百島成，鯊魚(yú)館和蝴蝶屋。

香港真美啊，這次寒假一定讓爸爸帶我去。

南湖公園

美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學(xué)的西北面。那里不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還是休閑的好地方。

一進(jìn)門(mén)我就看道許多爭(zhēng)齊斗艷的花朵，牽牛花吹起了紅色的小喇叭、萬(wàn)壽菊欣然怒放、國(guó)王椰子高大挺拔，等等。

走著走著，不知不覺(jué)，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的鏡子；水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。幾只小船在湖面上優(yōu)美地游著，像一只美麗的天鵝。周?chē)乔那拈_(kāi)放的花朵，給南湖公園編了一個(gè)樸素的花環(huán)。兩旁的綠樹(shù)像一位位挺拔的士兵，好像正在保護(hù)著南湖公園的湖水呢！從土里伸出頭來(lái)的小草好像是在跟我們說(shuō)悄悄話(huà)。

我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。

南湖公園真是一個(gè)我最深刻的一個(gè)公園，我下次還想去！

家鄉(xiāng)的河

我們家鄉(xiāng)的大凌河，一年四季都很美麗。

春天，小草從地里探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出新的枝條，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?/p>

夏天，天氣炎熱，小狗熱得吐出舌頭，蟬“知了、知了”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！钡绻麃?lái)到大凌河畔，你就會(huì)感覺(jué)到天氣不那么熱了。這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，十分涼爽。

秋天，河岸上風(fēng)景樹(shù)的葉子掉了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子漫天飛舞，好像許許多多的黃蝶在飛。有時(shí)下幾陣蒙蒙細(xì)雨，大凌河又像是被一層輕紗籠罩了。

冬天，大凌河更加美麗了，河水凍冰了，潔白一片。有時(shí)下一陣大雪，小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做碉堡，銀鈴般的笑聲在大凌河上不斷回響。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的大凌河。

家鄉(xiāng)的秋天

秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍(lán)、透亮?！皣\嘰嘰??”兩只麻雀臨空掠過(guò)，它們穿過(guò)白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。

田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)處流淌，就像是一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見(jiàn)底，一群小蝦時(shí)而在水中自由自在的游來(lái)游去，時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。

河邊有一片樹(shù)林小樹(shù)林里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹(shù)下是綠油油的草地，小草晃動(dòng)著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌、跳舞。

遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫(huà)。

啊，這兒真美！

頤和園

我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，然而，我最喜歡的地方卻是位于北京西郊的頤和園。

今天是周末，我們一家人來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的頤和園。頤和園是我國(guó)的皇家園林，每天都有許多游客來(lái)這里參觀(guān)?，F(xiàn)在，頤和園不僅僅是游客觀(guān)光的景點(diǎn)，也是居住在它周?chē)木用皴憻捝眢w的好去處。

頤和園中最引人注目的是昆明湖和湖邊的一排排垂柳。昆明湖的湖水很清澈，湖面上的野鴨在水中自由自在地游來(lái)游去，“嘎嘎”地叫著，好像在歌唱，歌唱我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上。湖邊彎彎的垂柳猶如一個(gè)個(gè)姑娘舞著青春的衣裳，婀娜多姿。這時(shí)，我突然想起賀知章的一句詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。眼前的景色與詩(shī)中描繪的景色一樣，美麗極了。昆明湖的周?chē)€有許多石拱橋，它們?yōu)楹鎏砹藥追株?yáng)剛的氣質(zhì)。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。我依依惜別美麗的頤和園，雖然很累，心里卻很高興。我聽(tīng)說(shuō)在我國(guó)的南邊有一座島嶼，它叫海南島。

海南島

海南島風(fēng)景非常美麗。海水波光粼粼，跟藍(lán)藍(lán)的天空一樣，這真是海天一色的美景，海水里還有一條條小魚(yú)在游來(lái)游去，有一條小魚(yú)好像看見(jiàn)了自己的敵人，“嗖”的一聲逃跑了。在海水的旁邊，還有廣闊的沙灘，沙灘上有很多游客，有的在玩沙子、有的在把沙子扔到海里，還有的把沙子塞到一個(gè)洞里。又細(xì)又軟的沙灘上有一棵棵高大的椰子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)椰子，好像一個(gè)個(gè)大絨球，里面有又香又甜的椰子汁，美味極了。

最有趣的是海南島的冬天。冬天，紹興冰天雪地，海南島那邊四季如春，有時(shí)候還可以下水游泳呢！所以，這個(gè)季節(jié)大家都很喜歡去海南島。海南島也是美食天堂，那里有許多名貴的海鮮，吃起來(lái)非常美味，準(zhǔn)能讓游客們大飽口福。

海南島一年四季風(fēng)景誘人，你肯定像我一樣非常喜歡它。

九寨溝

我登過(guò)高大的山，見(jiàn)過(guò)碧藍(lán)的大海，觀(guān)賞過(guò)奇異的花草樹(shù)木，可是，最令我難忘的地方要屬風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝了！

先來(lái)說(shuō)說(shuō)五彩池吧！五彩池的池水五彩繽紛，變化極多，一會(huì)變成深藍(lán)色，一會(huì)兒變成淺綠色，池里還有很多小魚(yú)在游來(lái)游去。池底還長(zhǎng)著許多石筍，有的像一朵朵綻放開(kāi)的花朵，有的像一座座豎立在地上的寶塔，還有的像一個(gè)個(gè)士兵，在自己的崗位上站崗。

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，五彩池的池水會(huì)變得五彩繽紛是由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同，因此，原來(lái)清澈見(jiàn)底的池水變得五顏六色。我還嘗了嘗五彩池的池水，“啊！淡淡的，真好喝呀！”

九寨溝面積最大的景區(qū)要屬原始森林了。置身林間，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，腳下鵝卵石此起彼伏，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界似的。

聽(tīng)我說(shuō)完了九寨溝的這兩個(gè)風(fēng)景區(qū)，你是不是也想去九寨溝大開(kāi)眼界了呢？

第五篇：三年級(jí)風(fēng)景作文300字

三年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)在通許縣的一個(gè)小農(nóng)村，那里沒(méi)有高大的山和秀麗的水，不能吸引游客，但卻吸引了我。家鄉(xiāng)人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象，簡(jiǎn)直成了一道美麗的風(fēng)景。

在閑暇時(shí)節(jié)，每當(dāng)早晨吃飯的`時(shí)候，在門(mén)前的小馬路上，這一片，那一堆的圍著幾個(gè)人，少者三五人，多者十來(lái)個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一道奇特的風(fēng)景。舅舅家門(mén)前正好是個(gè)飯場(chǎng)，每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候，鄉(xiāng)親們都會(huì)不約而同地聚攏到這里。他們一手端著菜，一手拿著饅頭，有的人一手能拿好幾個(gè)饅頭，也有的人手里只拿一個(gè)青辣椒，就把它當(dāng)作菜了，來(lái)到地方直接蹲在地上吃起來(lái)，就像一家人一樣，誰(shuí)想吃什么就夾什么，不分你和我，雖然沒(méi)有豐盛的飯菜，但大家在一起吃得很開(kāi)心，飯場(chǎng)內(nèi)大家有說(shuō)有笑的，看到這一幕，我不由得說(shuō)真是和睦的“一家子”。

這就是我家鄉(xiāng)人吃飯時(shí)的獨(dú)特風(fēng)景，這道風(fēng)景線(xiàn)將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

三年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

我的家鄉(xiāng)是美麗的南鋼，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，有寬闊的大馬路，大馬路的兩旁華燈高照，有新建的高樓拔地而起，還有那美麗的南鋼中學(xué)像一座美麗的大花園。

尤其是那新世紀(jì)小區(qū)，一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛，就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在健身角鍛煉身體。還有那滑冰場(chǎng)就像面鏡子一樣，周末一到就有許多小朋友在那里滑冰，看他們玩得多開(kāi)心啊！那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開(kāi)著的，還引來(lái)了小蜜蜂呢！那綠油油的`草坪上有很多小鳥(niǎo)在嬉戲。一到晚上，美麗的霓虹燈就在滑冰場(chǎng)上亮了起來(lái)，燈光閃閃爍爍的，美麗無(wú)比，就像金碧輝煌的皇宮一樣。

我們的南鋼美麗無(wú)比，只要我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，我們的家園還會(huì)更加美麗。

三年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！比缭?shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風(fēng)味。

“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的'牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的駿馬。

一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷，遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。

這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美田園風(fēng)景。

作文評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫(xiě)，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；景物描寫(xiě)上采用比喻的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。”