醫(yī)者仁心的經(jīng)典語錄
1、兩袖清風(fēng),懸壺濟世,平易近人,醫(yī)人醫(yī)心,仁心仁術(shù)。
2、上醫(yī),醫(yī)未病之??;中醫(yī),醫(yī)欲病之??;下醫(yī),醫(yī)已病之病。
3、細(xì)心周到,展現(xiàn)天使好形象;大醫(yī)精誠,塑造杏林新風(fēng)尚。
4、廉潔行醫(yī),為黨為民為病患;德藝雙馨,利人利己利蒼生。
5、常修從醫(yī)之德,常懷律己之心;常思貪欲之害,常戒非分之想。
6、用我的愛心點燃您生命之火,用我的醫(yī)術(shù)解除您疾病之苦。
7、行醫(yī)以德為先,服務(wù)以誠為本,做人以品為重,做官以廉為先。
8、醫(yī)生,是一位善良的白衣天使,他,有一種舍己救人的好品質(zhì)!
9、醫(yī)德是一面以人為本的旗幟,醫(yī)風(fēng)是一座醫(yī)患和諧的豐碑。
10、兢兢業(yè)業(yè),廉潔行醫(yī),清清白白,熱誠做人,爭當(dāng)?shù)赂哚t(yī)精之良醫(yī)。
11、醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生的靈魂寫照,醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)是患者的雨露春風(fēng)。
12、名醫(yī)治病,這比普通的藥更難。很難知道,那么醫(yī)生應(yīng)該堅定而謹(jǐn)慎。
13、金錢名利淡如水,醫(yī)德醫(yī)道大于天;個人利益拋一旁,患者病情在心間。
14、手莫伸,伸手必被捉,前車之鑒切記;醫(yī)貴廉,廉潔方受尊,先賢之德可循。
15、不要為了醫(yī)生的恥辱而尋求尋求;對外在財富的欲望是醫(yī)學(xué)的危險。
16、生民何辜,不死于病而死于醫(yī),是有醫(yī)不若無醫(yī)也,學(xué)醫(yī)不精,不若不學(xué)醫(yī)也。
17、這位外科醫(yī)生的成功全靠那些發(fā)明新型心臟機器的默默無聞的實干家。
18、學(xué)醫(yī)當(dāng)學(xué)眼光,眼光到處,自有的對之方,次有說不盡之妙,倘拘拘于格里,便呆鈍不靈。
19、良醫(yī)有兩種:一種是自己能夠把病人治好;一種是知道自己治不好,而把病人推薦給其他醫(yī)生。
20、醫(yī)者仁心,傳染病慢性病職業(yè)病,性命攸關(guān),迎難而上,替國分憂為民解難,鞠躬盡瘁,一生盡得平安。
21、誠實是為人的行為支撐,守信是立業(yè)的道德基石,正直是行事的品質(zhì)核心,廉潔是從醫(yī)的行為準(zhǔn)繩。
22、醫(yī)生每天在查房時都要細(xì)心詢問有什么不適檢查傷口是否長好了,幫助病人做功能恢復(fù),我很感動并感謝他!
23、您讓我們對美好的生活充滿新的希望,我們大家都發(fā)自肺腑地向您表示最衷心的謝意和崇高的敬意。謝謝您,X醫(yī)生!
24、學(xué)習(xí)不通過現(xiàn)在和古代,對天堂和人類的了解,只是不接近神仙,心不接近佛祖,更喜歡耕田取衣食和耳,而不是誤以為醫(yī)生。
25、回春妙手回春之術(shù)枯骨生肉妙手回春起死回生仁心仁術(shù)手到病除手成春華佗在世在世華佗懸絲切脈。
26、一個醫(yī)生能做什么,但不能為,會有天賦去理解,讀萬卷書,然后可以幫助世界。否則,少了不殺,便是以刀為餌。我的死,后人小心不講出翻藥!
27、世有愚者,讀方三年,便謂天下無病可治;及治病三年,乃知天下無方可用。故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,不得道聽途說,而言醫(yī)道已了,深自誤哉!
28、今之醫(yī)者,或記醜而不精審脈,或?qū)徝}而不善于處方,或泥古而不化,或師心而自用,或臨證不多,或狃于偏見,不能已疾而轉(zhuǎn)以益疾,又烏可以言醫(yī)哉?
29、我贊美醫(yī)生她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情,一份關(guān)愛,一滴汗水,一份真情;她們奉獻(xiàn)的是最最寶貴的青春,換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥。
30、是您讓我再次對我國醫(yī)院的醫(yī)生改變了看法,您親切的態(tài)度,溫暖的話語,無一不給做為患者的我?guī)砹讼M?。是您保住了我肚子寶寶的生命,感謝您金醫(yī)生!
醫(yī)者仁心
有一種關(guān)懷是無私的,有一種愛是非常偉大的,有一種奉獻(xiàn)是平凡的,當(dāng)收獲的金秋時節(jié),也許有人去贊美香甜可口的果子,挺拔的枝干,而誰又會想起那一片片默默無聞的樹葉呢?正是這些樹葉默默的奉獻(xiàn),才會使樹干挺拔,才會有果子的香甜可口,而我們醫(yī)護人員正是這參天大樹上一片片默默無聞奉獻(xiàn)的葉子啊。
我是一名護士,2015年我從學(xué)校畢業(yè),滿懷期待與激情奔向我的崗位,進入阜陽市人民醫(yī)院開始我的職業(yè)生涯。在這期間我遇到很多感人至深的情景,那么先從一個小例子說起吧。我覺得在網(wǎng)上有一句說的很好,這句話是醫(yī)院墻壁聆聽了比教堂更多的禱告聲。
在某一天上午,在我們病區(qū),一個本已度過危險期的年輕男病人突發(fā)室顫,我們迅速配合醫(yī)生投入到搶救中。吸氧、建立靜脈通道、心電監(jiān)護、電除顫、心肺復(fù)蘇……分秒必爭的搶救,經(jīng)過不懈努力的搶救,病情得到初步控制,化險為夷,此刻,我們的額頭上滿是汗珠,這時,他的妻子帶著孩子趕來,這是名剛剛懂事的孩子,個子不高,還很瘦弱,看到躺在病床上一動不動的父親,哇的一聲哭了出來,撲倒病床邊,拉住爸爸的手,哭喊道:爸爸、爸爸,你怎么了?爸爸!爸爸!我會聽話!爸爸!我會好好學(xué)習(xí)!爸爸我不會在淘氣了!就這么一個小孩子,幾個大人才把她拉的開,在場的人無不動容,慶梅老師拉著孩子的手說:不要怕,爸爸只是太累了,乖,我們做個聽話的小朋友好不好?看著慶梅老師溫柔的勸說,孩子變得聽話了。孩子的媽媽帶著孩子連聲道謝,其實我們更慶幸孩子的童年依然可以有父愛,而這就是我們心內(nèi)科護士最真實的工作狀態(tài)!如果說從慶梅老師身上學(xué)到了溫柔溝通,那么從利平老師那里學(xué)到的就是對工作的熱情。作為一名護士,她時常會想她能奉獻(xiàn)給病人的就是提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛”,她是一個充滿愛心的人,懂得珍惜健康、呵護生命,把自己對生命深深的熱愛,融入到護理工作的每一個對象、每一個細(xì)節(jié)之中。那是一個冬天的傍晚,我剛接完班,主任突然喊道:快來人??!利平老師看到這副場景,將剛脫下的工作服又重新穿上,帽子還未來得及戴,同我一起投入搶救病人,經(jīng)過一番與死神的斗爭,我們勝利了!我們歡喜的時候,利平老師突然拍了一下大腿:壞了!孩子還沒接!此時天色已晚,外面風(fēng)還很大,利平老師神色焦急,連手都沒來得及洗,給孩子回了一個電話,只聽見電話那頭傳來嗚咽的責(zé)怪聲:媽媽!你在哪???媽媽!我好冷啊!媽媽,別人家的孩子都被接走了,你怎么還不來接我???媽媽!我害怕!利平老師即愧疚又著急的安慰孩子說:寶貝,媽媽錯了,媽媽這就來!此時的我很愧疚,有哪個孩子不是媽媽的心頭肉,有哪個母親愿意孩子挨冷受凍。身為母親,它為母則剛,身為護士,她以身作則,把愛奉獻(xiàn)給每一位患者!每當(dāng)患者一個個痛苦的來,又一個個健康的走,雖然會留下一些疲憊,但換來的卻是我們身心的滿足。
雖然我剛剛工作了兩年,要學(xué)習(xí)的還很多,要走的路也很長,所以我相信用心去服務(wù),用愛去溝通,把我們的感情融入我們平凡的工作中,以高尚情操,行仁愛之術(shù),無愧于天地,無愧于內(nèi)心。縱使外界利益誘惑紛雜,依舊有所堅守,這就是醫(yī)者仁心!