第一篇：小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字

要做誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字1

有人曾問(wèn)我：“誠(chéng)信是什么?”我說(shuō)：“誠(chéng)信是清泉，能說(shuō)清你節(jié)操的一眼清泉?！庇腥嗽鴨?wèn)我：“誠(chéng)信是什么?”我說(shuō)：“誠(chéng)信是渾然天成的美玉，容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)。”也有人問(wèn)我：“誠(chéng)信是什么?”我說(shuō)：“誠(chéng)信是花，能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花?！?/p>

是啊!誠(chéng)信是清泉。

我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周?chē)刑嗟钠垓_和謊言，我們多么想擁有一片承諾于人，守信于人的藍(lán)天，有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼，有人因?yàn)橹e言而眾叛親離，也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣，試問(wèn)，我們身邊沒(méi)有欺騙，那該有多好啊!有人為了信守承諾而至死不渝，那桃園里的三拜首，豈能忘記?關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣?面對(duì)高官厚祿，面對(duì)加官進(jìn)爵，他毅然過(guò)五關(guān)斬六將，留下千古美名，只為一個(gè)“信”字。

誠(chéng)信是玉，是一塊價(jià)值連城的寶玉。

它有著玉的清潔，它有著玉的高貴，它更有玉的堅(jiān)貞，歷來(lái)文人學(xué)士以玉為友，以玉為伴，這就是玉與信的融合吧!他們?cè)谟竦纳砩蠈W(xué)到了信，一個(gè)傳唱千古的立身準(zhǔn)則?！把远鵁o(wú)信，不知其可”。古人也有無(wú)信的代表，一代豪杰呂布，手持方天化戟，身騎赤兔烈馬，那是何等威風(fēng)，何等的英雄，可到頭來(lái)，卻為一個(gè)“信”字搭上了身家性命，他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲，只仗自己一身好武藝，那是他愚啊!那是他無(wú)信啊!假若給他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)從信開(kāi)始的機(jī)會(huì)，歷史或許真的要重寫(xiě)。

誠(chéng)信是花，是一花一世界的豪語(yǔ)。是的，我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn)，我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴，陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言，與菊花結(jié)緣，他守望著那一棵棵誠(chéng)實(shí)的菊花，活的多么自在，又怎愿與那充滿(mǎn)欺騙，黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污?他做不到，他也不想做到，因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴，他生活得很充實(shí)，很自然。

在這片誠(chéng)信的藍(lán)天，不需要欺騙，不需要謊言，要的只是那清澈的泉，堅(jiān)貞的玉，芬芳的花，因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋€(gè)字--“信”。

看!誠(chéng)信的藍(lán)天下站著三個(gè)人，你、我、他。

小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字2

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無(wú)論在過(guò)去，現(xiàn)在或是未來(lái)，誠(chéng)信都是人們所必不可少的。

誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)文明，講誠(chéng)信的人：處處受歡迎;而一個(gè)不講誠(chéng)信的人，人們就會(huì)忽視他的存在，所以，我們每個(gè)都要講誠(chéng)信!

那什么是誠(chéng)信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，“誠(chéng)”就是誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人講信任。也就是待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。

可如今，誠(chéng)信這朵盛開(kāi)的心靈之花卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零、枯萎，被人們遺忘、丟棄?！叭矍璋贰薄ⅰ笆萑饩薄叭旧z頭”無(wú)一不侵害著消費(fèi)者的安全，這些黑心的商家為了賺更多的利益，寧可丟掉誠(chéng)信，拋棄良心，去危害公眾的生命安全。即使獲得了暫時(shí)的暴利，但在做人上，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者，遭到人們的唾棄，受到法律的審判。難道他們一定要走到這一步，才肯罷休嗎?

然而，作為中學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們，有幾個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著自己的胸膛說(shuō)出我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違背誠(chéng)信的事?有，但卻是極少極少。有的可以為了打電腦，進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母，還有的為了在考試中取得好成績(jī)而作弊，抄襲來(lái)欺騙老師，到最后，發(fā)展成為自欺欺人。一個(gè)接一個(gè)的謊言，一次又一次地違背誠(chéng)信，國(guó)家的繼承在哪里，民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們的違背誠(chéng)信上。

誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)從自己做起，做誠(chéng)實(shí)守信的人吧!以誠(chéng)信為我們?nèi)松脑瓌t，不要讓《狼來(lái)了》的故事，再度上演。

小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字3

很久以前，西方有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中的道德品質(zhì)——誠(chéng)信。”

關(guān)于誠(chéng)信的事例從古到今，有很多很多，如：蘇武牧羊、童年宋慶齡、宋濂求學(xué)……我本人就也曾遇到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的事，雖然比不上他們那樣的偉大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是那樣的銘記在心。

那是很久以前的事了，我還小，和鄰居小云妹妹在草地上一起玩，玩著玩著，我的眼睛突然一亮：發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一本精裝作文書(shū)。嗨，真是好運(yùn)，這兩天正發(fā)愁沒(méi)書(shū)看呢!想到這，二話沒(méi)說(shuō)，連蹦帶跑地沖了過(guò)去，拿起書(shū)，一屁股坐下便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

小云被我這突然舉動(dòng)嚇了一跳，不知如何是好。見(jiàn)我坐下了，才回過(guò)神來(lái)：“你干什么?這書(shū)是你的?”我頭也不抬：“在這的。我撿的。挺不錯(cuò)的……”沒(méi)等我說(shuō)完，小云就搶先說(shuō)：“好了，別說(shuō)了。我們快去找失主吧!他一定快急死了，走吧!”“你操什么心?你看，這人這么粗心，連書(shū)都看不住。我們還給他，他肯定又會(huì)掉的。

還是我拿了算了。我一正沒(méi)書(shū)看，二比他愛(ài)書(shū)多了!”我振振有詞?！安恍?你怎么能這么自私?我絕不會(huì)讓你拿走的?！彼穆曇籼岣吡撕芏?。我再三請(qǐng)求，她還是不同意。我便挖苦她：“你看我撿了，是不是很眼紅。我才不上你的當(dāng)!”她一聽(tīng)，急了，眼淚也沖了出來(lái)，大聲地說(shuō)：“你怎么這樣?平時(shí)，你不是常教我要誠(chéng)實(shí)守信嗎?讓我在撿到東西后交還給失主!你怎么……怎么這樣說(shuō)我!”說(shuō)著，說(shuō)著，就嗚嗚地大哭起來(lái)。經(jīng)她這么一哭一鬧，我一下子領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。

同學(xué)們，朋友們，這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生，可一旦自己碰上了，往往不知道怎么做了，就像我一樣，被一己私欲給侵占了。但我相信，只要我們心中有誠(chéng)信，只要我們時(shí)刻牢記誠(chéng)信，那你就一定能與誠(chéng)信一起成長(zhǎng)!

小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字4

如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息，那么誠(chéng)信一定如同百花盛開(kāi)一般沁人心脾。

中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法?殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功?秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎?

誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海。可是千百年來(lái)，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在?關(guān)羽義重如山，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死，相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。

還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定，哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難，難的是面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣，難的是面對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠(chéng)信就是這樣，堅(jiān)守誠(chéng)信，便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。

也許在很多人看來(lái)，有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻，很沒(méi)有意義，因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去?？墒牵屛覀兿胂?，也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人?；蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源，擁有誠(chéng)信，人格便有了自己的靈魂。

誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。

愿誠(chéng)信之花永世開(kāi)放。

小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字5

我們共同生存的社會(huì)像一棵參天大樹(shù)，沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨，始終如一地昂首挺立著。我想，誠(chéng)信就是這棵大樹(shù)深入土壤汲取水份與營(yíng)養(yǎng)的根，它的蓬勃的伸展使得社會(huì)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而充滿(mǎn)著活力。

各行各業(yè)都是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又布滿(mǎn)硝煙的經(jīng)濟(jì)生活中，誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)得尤為明顯。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多人踏上了經(jīng)商的道路。

誠(chéng)信對(duì)待客戶(hù)的商家總能博得人們的青睞。就像一位企業(yè)家介紹的經(jīng)歷一樣：他10歲的時(shí)候在一家糖果店里打工。一天，他在地上拾到一美元。他明白它不屬于自己，在矛盾了一番后還是將它交給了老板。老板很高興，說(shuō)：“這是我故意丟在地上考驗(yàn)?zāi)愕?”此后，老板重用了他。李嘉誠(chéng)也說(shuō)過(guò)：“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人!”“誠(chéng)信”幾乎是世界上每一位成功企業(yè)家所認(rèn)同的經(jīng)商的必備條件。一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業(yè)家的一生，每個(gè)人心中的誠(chéng)信的美德也可以支撐起整個(gè)社會(huì)。

在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友、同仁才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。同樣的，國(guó)與國(guó)之間的交流協(xié)作更加建立在誠(chéng)信的環(huán)境中。當(dāng)今尖銳的國(guó)際矛盾、戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的演繹，從一定程度上反映出了誠(chéng)信這一優(yōu)秀品質(zhì)的危機(jī)。

誠(chéng)信是我們中華民族引以為榮的美德之一?！度龂?guó)演義》中有“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正義的人才能為人信服。作為我們新一代的中學(xué)生，就更應(yīng)該將它牢記，用行動(dòng)將它發(fā)揚(yáng)。我們知道，有一些蛀蟲(chóng)因利益的驅(qū)使正在侵蝕我們社會(huì)壯大的根系，使之松動(dòng)。雖然我們無(wú)法窺見(jiàn)泥土中的悄然的變化，然而類(lèi)似“豬肉注水”“番茄染色”一類(lèi)的觸目驚心的事件讓我們不得不對(duì)它此多加重視。忽視了誠(chéng)信，就連人們的身體健康都難以保證，又如何談得上社會(huì)的快速、健康發(fā)展呢?

我們都希望為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，那么，讓我們從保護(hù)、助長(zhǎng)社會(huì)的根基——誠(chéng)信開(kāi)始，做誠(chéng)信人、辦誠(chéng)信事，也讓它成為我們每個(gè)人成長(zhǎng)、成材的根基!

小學(xué)五年級(jí)作文的話誠(chéng)信600字

第二篇：誠(chéng)信小學(xué)作文600字

關(guān)于誠(chéng)信小學(xué)作文600字8篇

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇1

一個(gè)星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件 事 ： 我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí)，排在一位身穿墨綠上衣的 阿姨 后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格，我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位

一個(gè)星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事：

我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí)，排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格，我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位阿姨真是的，20多塊的蜂蜜都買(mǎi)，還在乎那小小的5元錢(qián)嗎？我越想越生氣，但卻不敢向售貨員稟報(bào)此事。

我買(mǎi)完?yáng)|西后，急忙跑到小姑那邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“小姑，我看到一位身穿墨綠色上衣的阿姨拿了一些比較便宜的`東西，沒(méi)交錢(qián)就走了，不知道她會(huì)不會(huì)感到愧疚？會(huì)不會(huì)再把錢(qián)還回來(lái)？”“她是不是帶著心形的項(xiàng)鏈?”小 姑睜大眼睛驚奇的問(wèn)。“是??！”我激動(dòng)地說(shuō)！“你認(rèn)識(shí)那位阿姨？”“不算很認(rèn)識(shí)，她來(lái)過(guò)我這買(mǎi)酒，我們只是聊了幾句。她以后也經(jīng)常來(lái)這買(mǎi)酒。她住在五 堰?！弊≡谖逖?！那么遠(yuǎn)，應(yīng)該不會(huì)再回來(lái)了。我心想。大約半小時(shí)后，一位阿姨急匆匆地跑進(jìn)商場(chǎng)，還差點(diǎn)撞到我。原來(lái)是那位穿墨綠上衣的阿姨，只見(jiàn)她拿著5元錢(qián)和5袋未交錢(qián)的物品，對(duì)著售貨員滿(mǎn)臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我開(kāi)始把這些東西放在手里，忘拿出來(lái)了，真對(duì)不起！”售貨員也很有禮貌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要您把錢(qián)交來(lái)了，就什么事也沒(méi)有了?！卑⒁绦牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭后就走了。

望著阿姨漸漸離去的背影，我有些慚愧，剛才我錯(cuò)怪了她。阿姨已走遠(yuǎn)，可是她身上的誠(chéng)信之光仍然在我眼前閃耀。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇2

“言必信，行必果”，說(shuō)話一定要講信用，做事一定要果斷。它出自《論語(yǔ)》，在我小的時(shí)候，就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。

那還是我四歲的時(shí)候，去幼兒園同學(xué)家玩。我們一邊看電視一邊吃東西，玩的開(kāi)心極了，只見(jiàn)他們看電視入了迷，我有點(diǎn)無(wú)聊，忽然想到：“剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候，看到他們家有一個(gè)房間堆滿(mǎn)了玩具，不如先偷偷的去玩一會(huì)兒呢?！庇谑?，我悄悄的站起身，獨(dú)自來(lái)到了玩具房。

玩具房里的玩具堆的到處都是，我興奮極了，左找右翻，翻出了一塊金牌，看到這塊金牌，我喜出望外：因?yàn)槲以?jīng)有一塊和這類(lèi)似的'金牌，可是不知道丟到哪里去了。我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：想偷偷的拿回家玩上幾天，但又怕同學(xué)不同意。我把金牌放在口袋又拿出來(lái)，猶豫不決，可是最后，我還是偷偷的帶回了家。

一回到家，我自己躲在房間里面想了好久，天真認(rèn)為：如果告訴媽媽說(shuō)我丟失的金牌又找到了，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)相信的！于是，我就拿著金牌跑到媽媽面前，裝出歡天喜地的樣子，然后說(shuō)出了一大堆的謊話：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)郧暗慕鹋票晃艺业搅?！”媽媽仔?xì)的看了看金牌，臉色一下子變了，厲聲的說(shuō)：“老實(shí)的告訴我，這是從哪里來(lái)的？”我一直堅(jiān)持金牌是我自己找到的，可是媽媽?zhuān)趺炊疾幌嘈?，最后，她一字一句的說(shuō)：“這塊金牌的花紋和以前的那塊是不一樣的！”

我一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，知道事情瞞不住了，馬上老老實(shí)實(shí)的就交代了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你不能再犯同樣的錯(cuò)誤，如果你要做一個(gè)有用的人，首先得先做一個(gè)誠(chéng)信的人??！”說(shuō)完之后媽媽摸了摸我的頭，用信任的眼光看著我。

從那以后，如果不經(jīng)得別人同意，我再也沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。

我覺(jué)得誠(chéng)信是一種品德，每一個(gè)人都能擁有它，擁有了它就擁有了快樂(lè)，然后才能慢慢地把自己變做有用的人。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇3

誠(chéng)乃做人之本，要想得到別人的喜愛(ài)，就要守信。

傍晚，爸爸媽媽要出去一趟，特意叮囑我：“你在家要聽(tīng)話，乖乖寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，我馬上回來(lái)?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)好好寫(xiě)作業(yè)的?！眿寢尯懿环判?，又嘮叨了幾句：“不要耍花招，一定要乖乖寫(xiě)作業(yè)……”。爸爸媽媽走后，我爬到窗臺(tái)上，確認(rèn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。便一溜煙地跑到廚房，拿了一些薯片，糖和牛奶，往沙發(fā)上一躺，拿起遙控器，把電視打開(kāi)，享受起了美好生活。正在我看的起勁時(shí)，我的腦海里突然響起了一個(gè)聲音：“你不是答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)煤脤?xiě)作業(yè)嗎?怎么看起了電視呀?”我仔細(xì)一想，覺(jué)得自己是做錯(cuò)了，剛準(zhǔn)備關(guān)掉電視，一個(gè)奇怪的聲音又在我的腦海里出現(xiàn)了，“別關(guān)，你想想看，電視多好看，作業(yè)多難寫(xiě)呀，還是好好享受天倫之樂(lè)吧!”這兩個(gè)聲音好像在打架，一個(gè)理直氣壯地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，騙人就是不對(duì)?！绷硪粋€(gè)反駁道：“這世上誰(shuí)沒(méi)有撒過(guò)謊，偶爾撒一次謊又沒(méi)有關(guān)系?！背持持?，他們就打起了架，我覺(jué)得他們都有道理，不知該聽(tīng)誰(shuí)，最后，我還是抵擋不住電視的誘惑，唉!我望了望那純潔的月光，它好像在責(zé)怪我撒了謊。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”一陣腳步聲傳來(lái)。完了完了，一定是爸媽回來(lái)了，我連忙從沙發(fā)上彈起來(lái)，立刻手忙腳亂的.關(guān)掉電視，拿出作業(yè)。“啪---”門(mén)開(kāi)了，媽媽見(jiàn)我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“真棒。”我沒(méi)有想象中的那么高興，而是覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)蝗?，一個(gè)想法從我腦海里冒出來(lái)，一定要告訴媽媽真相。我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我其實(shí)在看電視?！眿寢屝Φ溃骸皼](méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改?！?/p>

這時(shí)，月光照在我的臉上，看著那皎潔的月光，我不由自主的笑了，原來(lái)，誠(chéng)信真的能讓生活更加美好。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇4

風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。

誠(chéng)信之風(fēng)，累積人生的道德底線。

美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親，而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤?？梢?jiàn)，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。

誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。

曾看過(guò)這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位?！叭藷o(wú)信而不立?！笔チ苏\(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。

秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向很講信用，是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō)：“的黃金千斤，不如德季布一諾。”因此，正因誠(chéng)信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

誠(chéng)信之風(fēng)，取得美滿(mǎn)的'仕途。

通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見(jiàn)他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的，他把實(shí)情告訴給皇上，并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。

或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無(wú)大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信，不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。

誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。

然而，我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng)，它無(wú)處不在，只在于你自己，能否好好把握。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇5

朱敏娜，一個(gè)五年級(jí)的小女孩，是我的一個(gè)好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。

朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方，住在另一個(gè)小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無(wú)意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對(duì)啊，也是啊！便欣然答應(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧，把書(shū)帶來(lái)啊！“哦，好。再見(jiàn)了！”“嗯，再見(jiàn)。”

第二天，下午一點(diǎn)左右，我打電話給朱敏娜，電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲，卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的.聲音。掛了電話。此時(shí)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上的清脆的響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒(méi)來(lái)。“她不會(huì)來(lái)的，不會(huì)的?！笔沁@么說(shuō)著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門(mén)口，注視著稀少的人流，在我面前走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜，大約過(guò)了5分鐘，見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái)，我便打著傘準(zhǔn)備回去了?？墒?，就在我一轉(zhuǎn)身間，好像聽(tīng)到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰(shuí)？一個(gè)馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的，胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū)，也沒(méi)撐傘……??？那是朱敏娜？！我不禁叫了起來(lái)：“朱敏娜??？”“??？房佳暉！”此時(shí)的我們彼此望著，頓然，我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……

我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她，一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇6

誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)被世人所青睞。如今，人們的生活水平逐漸提高，誠(chéng)信也越來(lái)越被重視。在我們身邊，誠(chéng)信尤為重要。

一次，心靈手巧的姐姐約好要教她的朋友一塊疊紙花籃?？烧赡翘?，我們?nèi)叶家ゲ?。姐姐最喜歡伯伯家的兩只小兔子，但她卻毅然的.搖了搖頭說(shuō)：“不，我還要教別人疊紙花籃呢!”不管媽媽怎樣說(shuō)，姐姐還是留了下來(lái)，等著她的朋友。事后，媽媽便夸獎(jiǎng)姐姐，說(shuō)姐姐誠(chéng)實(shí)守信，給弟弟妹妹做了好榜樣! 這讓我想起了前些天的一件事。

那天，媽媽讓我?guī)兔匆蝗貉?，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可媽媽剛走，我就蹦著跳著去小河邊捉魚(yú)，把看羊的事忘得一干二凈……媽媽回來(lái)看見(jiàn)羊不見(jiàn)了，見(jiàn)我正在那專(zhuān)心致志的捉魚(yú)，就狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)我慚愧極了，恨不得扒個(gè)縫鉆進(jìn)去。唉，我與姐姐簡(jiǎn)直是天壤之別呀!想到這，我的臉上一陣紅，一陣白。

歷史上《烽火戲諸侯》不也是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?周幽王僅為了王妃一個(gè)笑臉，竟然派人去驪山點(diǎn)燃了外敵入侵時(shí)諸侯各國(guó)支援的烽火信號(hào)。諸侯們看到烽火都搬兵支援，誰(shuí)知是一場(chǎng)鬧劇。諸侯們?cè)僖膊幌嘈胖苡耐趿恕Ｍ馇殖虻竭@個(gè)機(jī)會(huì)，大舉入攻。周幽王連忙叫人去驪山點(diǎn)燃烽火。諸侯們看到烽火以為又是一個(gè)騙局，一個(gè)人也沒(méi)去支援，結(jié)果周幽王被活活戰(zhàn)死。唉，多么可悲的結(jié)局! 是啊!朋友與朋友之間不誠(chéng)信，怎能建立起那美麗的友誼之橋呢?鄰居與鄰居之間不信任，怎能會(huì)和睦相處、安居樂(lè)業(yè)呢?國(guó)家與國(guó)家之間互相猜疑，怎能會(huì)和睦發(fā)展、飛黃騰達(dá)呢? “凡出言，信為先”，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

如今，我們繼承了老一輩的傳統(tǒng)，并往下發(fā)展，獲得了文明大國(guó)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

現(xiàn)在，讓我們?nèi)伺c人之間建立誠(chéng)信，建立友誼，攜起手共同分享誠(chéng)信帶給我們的快樂(lè)吧! 誠(chéng)信就在我身邊。天同覆，地同載，永不分離!

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇7

誠(chéng)信，顧名思義，就是要誠(chéng)實(shí)守信。古代也有句俗語(yǔ)，叫“一言既出，駟馬難追?！钡嬲茏龅秸\(chéng)信的人卻寥寥無(wú)幾，可是在我們的身邊，往往有一些耿直，誠(chéng)實(shí)守信的人，演繹著他們的誠(chéng)信故事。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拿著媽媽給我的錢(qián)一蹦一跳地去理發(fā)店理發(fā)，只見(jiàn)那里“人山人?！蓖?好多人啊，我排在了第5個(gè)，真是郁悶。正在理發(fā)的是一個(gè)很頑皮的小孩，理發(fā)師叫他不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去，他偏要摸摸這摸摸那，一會(huì)兒回頭看看我們，一會(huì)兒又看看鏡子，唉，反正就是不聽(tīng)話，我對(duì)他的映象不是很好。理好發(fā)后，理發(fā)師向他要錢(qián)。他支支吾吾的'說(shuō)：“啊!?我忘……忘帶了,這……這就回……會(huì)去拿?！闭f(shuō)完，一蹦一跳地走了。我心里暗想：這小孩那么調(diào)皮，不會(huì)賴(lài)賬吧，一看就是個(gè)不講信用的人!時(shí)間一分一秒過(guò)去了，經(jīng)過(guò)百般焦急等待終于輪到我了，我忍不住對(duì)小陳阿姨說(shuō)：“怎么那小孩還不來(lái)，不會(huì)不來(lái)了吧。”小陳阿姨微笑著說(shuō):“玥玥，不管發(fā)生任何事你都要對(duì)別人有信心，我相信小男孩一定會(huì)來(lái)的!”漸漸地，地上已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的黑頭發(fā)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)小陳阿姨說(shuō)時(shí)，只見(jiàn)那小孩滿(mǎn)頭大汗，風(fēng)塵仆仆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，家離這里比較遠(yuǎn)，給你，錢(qián)!”小陳阿姨撫摸著他的頭，親切地說(shuō)：“跑這么遠(yuǎn)，真是辛苦你了?！毙∧泻⒌倪@一舉動(dòng)令我驚訝不已，頓時(shí)啞口無(wú)言。

通過(guò)這件事，讓我受益頗深，并且明白了一個(gè)道理，一，做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，一定會(huì)讓別人刮目相看。二，好多事情不要看表面現(xiàn)象，只要相互信任，到處都是陽(yáng)光。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇8

走在鄉(xiāng)間的小路上，誠(chéng)信之花紛紛綻放，散發(fā)著芬芳，望著滿(mǎn)天的繁星，我陶醉于此，花兒便漸漸淹滅在這閃閃繁星中。

“下面進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)”老師這一晴天霹靂，我瞬間蒙了，早晨我走的急，筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，我身邊一只枯瘦黝黑的手伸了過(guò)來(lái)，手里攥著一只舊鉛筆，小聲地說(shuō)：“送給你”他是新來(lái)的同學(xué)官宗成，我高興極了，仿佛抓到了一根救命草。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你及時(shí)給我筆。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，明天我把新遙控車(chē)帶來(lái)給你玩?！鳖D時(shí)，他臉上洋溢著笑容，興奮地說(shuō)：“真的嗎？我還沒(méi)玩過(guò)呢！”我說(shuō)：“真的！”

回家之后，我玩了幾局遙控車(chē)，我犯愁了，今天我答應(yīng)借遙控車(chē)給官宗成玩，可是他說(shuō)沒(méi)玩過(guò)，弄壞了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就說(shuō)壞了，于是，第二天，我就按計(jì)劃說(shuō)了謊，他聽(tīng)了之后，眼中透出了一絲失望，但是，他馬上又笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系，讓我一整天心里感到很慚愧，雖然計(jì)劃成功了，但我卻高興不起來(lái)，一段時(shí)間里，我夜不能寐，心想：“紙是保不住火的，哪天露餡了怎么辦？”這不，沒(méi)過(guò)多久的一個(gè)星期天，我在家玩著遙控車(chē)正起勁時(shí)，突然，宗成幾個(gè)同學(xué)來(lái)邀我玩。“這下可糟了，怎么面對(duì)宗成呢？繼續(xù)撒謊？一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。于是我果斷地對(duì)宗成說(shuō)：“對(duì)不起，上次，我騙了你，為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我把遙控車(chē)送給你吧！”說(shuō)完這句話，我的心像掉了一塊石頭，心里舒暢多了。可宗成半天沒(méi)說(shuō)話，只是靜靜地看著我。我以為他不相信我，我又加了一句：“君子一言，駟馬難追?！彼舆^(guò)遙控車(chē)激動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我從來(lái)就沒(méi)有把這件事放在心上，我不能要你的`遙控車(chē)，要不就借我玩幾天吧！我一定會(huì)好好地愛(ài)惜它?！薄皼](méi)問(wèn)題，你拿去吧！”看著他遠(yuǎn)去的背影，雖然有點(diǎn)不舍得，但我失落的東西找到了——誠(chéng)信。

現(xiàn)在我懂了，繁星只是人間的誘惑，在無(wú)私的光明中，它只能消失，花兒才是誠(chéng)信，它更讓我明白人生一遭，一諾值千金！

第三篇：誠(chéng)信小學(xué)作文600字

實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文600字三篇

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇1

在我六年級(jí)的小學(xué)生涯中，可謂是“收獲”頗多，有快樂(lè)；有理解；有經(jīng)驗(yàn)；有教育等。但我最難忘的還要數(shù)等到了誠(chéng)信。

記得在我五年級(jí)時(shí)，經(jīng)歷了大大小小無(wú)數(shù)次的數(shù)學(xué)考試和測(cè)試，但都因?yàn)槲业摹爸旅迶场薄R虎粗心而“敗北”?！吧斫?jīng)百戰(zhàn)”的我“屢屢受挫”。但我“屢敗屢戰(zhàn)”，終于，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我“勝利”了。

那是一次期中考試前的小測(cè)試，為了這次測(cè)試我進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@次測(cè)試我再失敗的'話，那我這個(gè)大班長(zhǎng)的“顏面”可就“蕩然無(wú)存”了。

測(cè)試開(kāi)始了，我先瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)并無(wú)難題，便開(kāi)始答題，答完題之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，然后就交了卷子。

第二天卷子就判出來(lái)了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次的考試只有一位同學(xué)滿(mǎn)分，他就是——高子陽(yáng)。”聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師的話，我感到的不是興奮，而是疑惑。這是因?yàn)椤蛱旖涣司碜又?，和一些交了卷子的同學(xué)對(duì)了一下答案。在對(duì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有一道填空題做錯(cuò)了，既然有一道題錯(cuò)了，那怎么會(huì)是滿(mǎn)分呢？我領(lǐng)下卷子一看自己的這道題果然錯(cuò)了，本來(lái)是9.9我卻寫(xiě)成了99，但老師不知道為什么卻判錯(cuò)了。這時(shí)我面臨著兩個(gè)選擇，向老師說(shuō)100分就會(huì)變成99分，如果不說(shuō)我就得到了榮耀，就在我猶豫的時(shí)候我想起了一句名言：民無(wú)信不立。就連古代的人都明白要誠(chéng)實(shí)，我這個(gè)現(xiàn)代的文明人 難道就做不到了嗎？想到這兒我拿起試卷走到老師的辦公室跟老師說(shuō)明了情況，老師看了試卷發(fā)現(xiàn)果然錯(cuò)了，于是把我的分?jǐn)?shù)該成了99，這時(shí)我看著著張99的試卷笑了，因?yàn)槲译m然失去了滿(mǎn)分，但是我得到了比滿(mǎn)分更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

通過(guò)這件事我明白了了一個(gè)道理，做人可以沒(méi)有榮耀，可以沒(méi)有權(quán)力，但不能沒(méi)有誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之本。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇2

誠(chéng)信升華誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱(chēng)，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的'態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶(hù)誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶(hù)的信賴(lài)，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇3

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，從小媽媽教育我：“不能占小便宜。不屬于自己的東西不能拿?！痹谶@樣的思想熏陶下，我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

有一次，我想買(mǎi)圓珠筆，就向媽媽要錢(qián)，可是媽媽沒(méi)有零錢(qián)，給了我20元錢(qián)。我拿著錢(qián)來(lái)到商店，碰巧遇見(jiàn)我的同學(xué)小麗也來(lái)買(mǎi)東西。商店的阿姨當(dāng)時(shí)正在打電話，我說(shuō)了買(mǎi)1元5角的圓珠筆之后，她就給我取了一只，然后把零錢(qián)找給了我。我跟小麗一塊出了商店門(mén)，拿出圓珠筆看，又把手里的錢(qián)數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有找對(duì)。我又?jǐn)?shù)了一下，19元5角，多找了1元。我以為自己數(shù)錯(cuò)了，又?jǐn)?shù)了一下，就是多找了1元。我不由自主地脫口而出：“多找了1元錢(qián)?！毙←惵?tīng)見(jiàn)了，趕忙說(shuō)：“好事呀，你哪來(lái)這么好的運(yùn)氣！”我心里真不是滋味，多找的錢(qián)我不能要，這事如果讓媽媽知道了，該怎樣收拾我呢！小麗看我不高興的樣子，就說(shuō)：“咋還不高興呢？你知我知，不告訴別人就是了。”我隨口說(shuō)：“不能占小便宜。不屬于自己的東西不能拿?！毙←悵M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“傻子，你不要，給我！”我想，如果給小麗，小麗就成了愛(ài)占小便宜的`人，對(duì)小麗并沒(méi)有好處，那不把小麗害了嗎？于是，我毫不猶豫地回過(guò)頭往商店走。到了商店，那位阿姨已經(jīng)打完了電話，問(wèn)我還買(mǎi)什么東西。我就如實(shí)地把多找錢(qián)的事說(shuō)了，然后拿出1元錢(qián)要給阿姨,。阿姨笑了，說(shuō)：“你手上是不是原來(lái)還有錢(qián)，你可不要弄錯(cuò)了！”我繼續(xù)堅(jiān)持，阿姨相信了，說(shuō)：“可能是阿姨一時(shí)糊涂了！你確實(shí)跟別的孩子不一樣！”于是收下了錢(qián)，我看見(jiàn)她對(duì)我一直在笑呢。

后來(lái)，我每次到商店去買(mǎi)東西，如果有找錢(qián)的情況，阿姨都要笑著說(shuō)：“數(shù)一數(shù)，阿姨給你找夠錢(qián)了嗎？”看來(lái)，阿姨也是很講誠(chéng)信的人，不給別人少找一分錢(qián)。

媽媽知道這事后，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“講誠(chéng)信沒(méi)錯(cuò)，對(duì)你今后的人生大有好處?！?/p>

第四篇：誠(chéng)信小學(xué)作文600字

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇1

在我的家里有一件有特別的玩具，它就是人見(jiàn)人愛(ài)的“喜羊羊”，我特別喜歡它，不僅因?yàn)樗?，可以和我?duì)話，為我唱歌、跳舞、講故事，而且價(jià)格也很貴，最重要的是它的來(lái)歷對(duì)我有著特殊的意義。

自從去年爸爸到了華生工作，我們?nèi)叶家源藶樽院?，我也不甘示弱，同爸爸一起努力。華生要對(duì)新員工進(jìn)行考試了，我覺(jué)得很有意思，每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，看到爸爸背題，我也會(huì)湊到身邊一起背。不久華生領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中進(jìn)行家訪來(lái)到了我家，我興奮之余不免有些緊張，田經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)們看到墻上我的獎(jiǎng)狀，都夸我是好孩子，看到各位領(lǐng)導(dǎo)和靄可親，我消除了自己的緊張心理，不時(shí)回答領(lǐng)導(dǎo)們的問(wèn)話，只聽(tīng)田經(jīng)理說(shuō)：“請(qǐng)徐鴻雨同學(xué)表演個(gè)節(jié)目吧。”表演什么呢？想起了同爸爸的一起學(xué)習(xí)，我便說(shuō)：“背一段華生誓詞吧?！薄拔沂侨A生人，做事先做人……”剛背完領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的鼓起了掌。家訪臨走時(shí)，田經(jīng)理說(shuō)讓媽媽帶我去華生取禮物。過(guò)后，我以為只是領(lǐng)導(dǎo)隨便一說(shuō)，也就沒(méi)放在心上，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，三十之前爸爸拿回了這個(gè)“喜羊羊”，說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)送我的'禮物，別提我心里有多高興了。

在華生領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，這只是一件普通的小事，可在我心里這卻讓我看到了華生精神，看到了華生人的誠(chéng)信。做為華生人的子女，我感到無(wú)比驕傲和自豪。直到現(xiàn)在每當(dāng)我看到“喜羊羊”心里總有說(shuō)不出的喜悅和興奮，它成了我背后的支持者和鼓勵(lì)者。當(dāng)我遇到困難時(shí)，仿佛它在對(duì)我說(shuō)，加油，我相信你一定行。我一定會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)華生。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇2

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

總的來(lái)說(shuō)就是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我想談?wù)勎覍?duì)其中誠(chéng)信的看法。

誠(chéng)信，是家庭中最基本的做法。身為家庭中的一員，無(wú)論你是長(zhǎng)輩還是晚輩，是大人還是孩子，都要做到誠(chéng)信。身為一個(gè)長(zhǎng)輩要對(duì)孩子說(shuō)話算話，不能言而無(wú)信說(shuō)話不算數(shù)；身為一個(gè)晚輩要和長(zhǎng)輩說(shuō)實(shí)話，不能胡說(shuō)八道說(shuō)話不真實(shí)。

誠(chéng)信，是學(xué)校的必備課程，身為學(xué)校的成員，無(wú)論你是老師還是學(xué)生，都要做到誠(chéng)信。身為一位老師要對(duì)學(xué)生言而有信，言行一致；身為一名學(xué)生要對(duì)老師誠(chéng)心誠(chéng)意，表里如一。

你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，這是在社會(huì)中永恒不變的.規(guī)律。在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。

立木為信：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。這個(gè)例子告訴我們只有誠(chéng)信待人，別人才能信任你，你才有成功的把握。

人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信。讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利?，所以我自豪?。?/p>

我為誠(chéng)信代言！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇3

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶著我，來(lái)到了一條街上，那條街上人山人海，川流不息。媽媽說(shuō)要買(mǎi)內(nèi)衣，可我不想去，于是，她只好溫柔的對(duì)我說(shuō)：“靖靖乖乖，陪媽媽去買(mǎi)內(nèi)衣，好不好？”“不要嘛，人家要吃東西。”我一點(diǎn)兒也不情愿地說(shuō)。“不行！”媽媽生氣了，“萬(wàn)一你不見(jiàn)了怎么辦？你以后還想不想見(jiàn)我了？”“好吧?！蔽抑缓么饝?yīng)了，“可是，你待會(huì)兒要給我買(mǎi)好吃的?！薄班?。”媽媽爽快的說(shuō)。??！時(shí)間過(guò)得真快，猶如流水，我終于可以吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒，我吃到了媽媽給我買(mǎi)的草莓，那味道真讓我難忘，香甜可口的汁水仿佛流進(jìn)了我的心田。

正當(dāng)我津津有味地吃著草莓時(shí)，就看見(jiàn)了一個(gè)穿得破破爛爛的人擺著攤，懇求好心人能買(mǎi)一些自己的貨，讓自己賺一點(diǎn)錢(qián)，才能活下去。我和媽媽看了，覺(jué)得他太可憐了，就買(mǎi)下了那個(gè)鐲子，到時(shí)候回四川的時(shí)候送給外婆，可是又有點(diǎn)兒不相信它是真的，可是已經(jīng)買(mǎi)了。

回家后，媽媽左思右想，覺(jué)得它不是真的，可是又沒(méi)有證據(jù)證明，就想：我可以向一些可靠的`珍寶店詢(xún)問(wèn)：這個(gè)手鐲是不是真的？

星期天，媽媽和我來(lái)到了黃金珍寶店，剛進(jìn)門(mén)，黃金那燦爛璀璨的光輝就照射到我的身上?！罢?qǐng)問(wèn)：這個(gè)手鐲是真的嗎？”媽媽和氣地問(wèn)?！白屛矣脵z驗(yàn)器來(lái)測(cè)一測(cè)吧！”店員接到手鐲，就放在檢驗(yàn)器上了，一測(cè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“嗯，是真的！怎么了？”媽媽說(shuō)：“昨天我在一個(gè)小攤販上買(mǎi)了一個(gè)手鐲，怕它不是真的，所以我就來(lái)了?！薄芭?！原來(lái)是這樣?！钡陠T說(shuō)。“拜拜！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。“拜拜！”店員也開(kāi)心地說(shuō)。

其實(shí)，不是每個(gè)小攤販賣(mài)的都是假貨，也有一些小攤販賣(mài)的是真貨。

這就是誠(chéng)信！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇4

誠(chéng)信是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，在那條道路中總會(huì)有一兩個(gè)迷失的羔羊;誠(chéng)信是一道美食,在這道可口的美食之中總會(huì)有幾顆歪瓜裂棗;誠(chéng)信是一首詩(shī)歌在這美妙的詩(shī)歌中總會(huì)有幾個(gè)貶義詞。

在世界中誠(chéng)信是極其重要的。或許你會(huì)說(shuō):“那黑心商家呢?”但我絕對(duì)可以信誓旦旦的跟你說(shuō)，黑心商家的下場(chǎng)你可知道嗎?黑心商家欺騙了消費(fèi)者的感情與信任!他們賺的錢(qián)只不過(guò)是一時(shí)的終究有一日所有的消費(fèi)者都不來(lái)他們這消費(fèi)了，你說(shuō)他怎么賺錢(qián)呢?到最后面對(duì)他們的不是法律制裁就是破產(chǎn)。

在我的理解之中誠(chéng)信分為兩個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)詞語(yǔ)叫守信,一個(gè)詞語(yǔ)叫誠(chéng)實(shí)。顧名思義誠(chéng)信與這兩個(gè)詞語(yǔ)密不可分。

誠(chéng)信就能引發(fā)一場(chǎng)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)或許你會(huì)說(shuō):“開(kāi)玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔細(xì)想一下這真的有可能如果人與人之間只用謊言來(lái)交流誰(shuí)會(huì)相信你呢?你又去相信誰(shuí)呢?這樣的國(guó)家遲早都會(huì)被滅亡。但是在如今的社會(huì)當(dāng)中卻有這樣子情況，相互欺騙相互隱瞞，這樣子的`罪狀數(shù)不勝數(shù)?；蛟S一次兩次你僥幸逃離，但是你絕對(duì)不可以抱著僥幸的心理來(lái)繼續(xù)做事，總有一天你將為此付出代價(jià)。

苦海無(wú)涯回頭是岸，早知當(dāng)初不如誠(chéng)實(shí)守信的去好做每一件事情，答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我不能承擔(dān)你會(huì)得到好的結(jié)果，但我可以保證你能安安心心的過(guò)好一輩子，你不虧欠別人別人也不會(huì)虧欠你，這樣不就行了嗎?

誠(chéng)信的道路其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信的美食依舊是那樣的香甜可口，誠(chéng)信的詩(shī)歌是如此的美妙動(dòng)人，讓我們一起與誠(chéng)信相伴一生。

第五篇：誠(chéng)信小學(xué)作文600字

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇1

“誠(chéng)信比什么都重要?！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。

記得去年暑假的一天，何健樺打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)?！皩氊悾氵€記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去。”說(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。

一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我?！薄拔掖饝?yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但是我想你一定會(huì)來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)很失望的。”何健樺高興地說(shuō)著。

何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇2

待人真誠(chéng)，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。而我們的一言一行，都是在為自己打造誠(chéng)信品牌，正如高爾基所說(shuō)；走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬。就在前幾天，我的身邊就發(fā)生了一件令我深受教育的事。

那天，天陰沉沉的.，似乎快下雨了，我和姐姐到超市里買(mǎi)完?yáng)|西回到家。剛一打開(kāi)家門(mén)，外面就突然下起了傾盆大雨，姐姐做到沙發(fā)上，整理了店主找回的錢(qián)“哎呀！店主阿姨好像多找了我們兩元錢(qián)！姐姐大聲叫到，我得還回去！聽(tīng)到姐姐說(shuō)的話，我立刻拉住姐姐說(shuō)；別，外面見(jiàn)還下著這么大的雨，還是算了吧。反正阿姨也不知道，不如我們拿去花了吧！姐姐看了看我，搖搖頭說(shuō)；不行啊露露，我們做人應(yīng)該講究誠(chéng)信二字，要做到拾金不昧。以誠(chéng)相待，如果連最基本的事都做不好，別人就會(huì)討厭你，如果你丟棄了誠(chéng)信，最后可能什么也得不到，到哪里都立不了足，正如孔子所說(shuō)；”人無(wú)信不立，不知其可也”??！“聽(tīng)了姐姐的話我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，并慚愧的低下了頭。姐姐看到我這樣，便用手撫摸到我的頭，安慰我說(shuō)；”好了，別灰心，改了就是好孩子，陪我一起去還錢(qián)吧?！啊倍鳌拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。說(shuō)完，我們立即打著傘向超市跑去，把多找的兩元錢(qián)退還給了店主，店主不僅夸獎(jiǎng)了我們，還給了我們獎(jiǎng)勵(lì)。

回到家，我們已經(jīng)成了落湯雞了。盡管這樣，我依然很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)這次的事，我也真正懂得”誠(chéng)信”是什么，我覺(jué)得我們應(yīng)該呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴隨你我他，直到永遠(yuǎn)！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇3

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中，誠(chéng)信是為人處事的基本原則，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，小是做人的道德，大是對(duì)事業(yè)對(duì)祖國(guó)的侮辱。

“君子一言，駟馬難追”。這一古訓(xùn)是說(shuō)，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就一定要履行承諾，無(wú)數(shù)事實(shí)證明如果一個(gè)人不兌現(xiàn)自己許下的諾言，那么這個(gè)人就會(huì)失去他人對(duì)自己的`信任。

曾參是孔子的弟子，一天曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭著要跟她出去，曾參的妻子哄兒子說(shuō)：“你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃”。她從街上回來(lái)以后，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬。制止道：“我不過(guò)是哄孩子，何必當(dāng)真呢”？曾參卻說(shuō)：“如果不殺豬就是欺騙孩子，也就是在教孩子說(shuō)謊”！曾參堅(jiān)持把豬殺了。

是??！誠(chéng)實(shí)守信這美德一直從古至今流傳下來(lái)。承諾是一件嚴(yán)肅的事，在承諾是一定要理智，要想一想自己是否能夠兌現(xiàn)承諾，如果不能就不要輕易答應(yīng)他人。

“人而無(wú)售，不知其可也”，這句話就是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果不守信用是很難在社會(huì)上立足，他會(huì)被社會(huì)上的人嫌棄、辱罵，從而使自己受到傷害。

誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊就像水和火一樣是不相容的，要想做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊，但我們生活的社會(huì)是復(fù)雜的，有時(shí)不得不說(shuō)一些善意的謊言，這不是出于名人的私利而是維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)、利益……..所以，善意的謊言是可以原諒的。

我們不論是大人、小孩要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的人，這樣不論在哪兒，對(duì)社會(huì)、個(gè)人都是有利的。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，其實(shí)是最需要勇氣，他必須敢于面對(duì)事實(shí)，在別人含含糊糊的時(shí)候敢于指出事實(shí)，在自己犯錯(cuò)的時(shí)候勇敢的承認(rèn)。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇4

人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。

想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。

在民間還有“兵不厭詐”的.成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。

商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。

俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。

在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)?！耙恢Z千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。

我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。

誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。

善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。

所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇5

我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！笔前?，誠(chéng)實(shí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任，誠(chéng)實(shí)是一種快樂(lè)，誠(chéng)實(shí)是一種心里說(shuō)不出來(lái)的甜美滋味。

一次，我在家里整理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)包里有一塊手表。我想對(duì)面露露家最近不是丟了兩塊手表嗎？這可能是露露的手表吧？該不會(huì)是她上次到我家來(lái)玩放著的吧？我猶豫了一下，心想別管那么多了，還是先把它留下吧！最近我們上學(xué)放后都得按一定的時(shí)間，我?guī)状巫尠謰寧臀屹I(mǎi)一塊手表都沒(méi)有成功。現(xiàn)在，我相信這表它會(huì)幫我起很大作用的，它不至于讓我早入?；蛲砣胄５摹？僧?dāng)我想靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的心卻似有一塊石頭壓著，怎么也輕松不起來(lái)，老想著手表的事。畢竟我不是貪心之輩，記得老師曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)比金子還貴！”我覺(jué)得我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該做個(gè)好孩子。于是，我決定把手表拿去給露露。

我像風(fēng)似的跑到了露露家，二話沒(méi)說(shuō)就把手表遞給了露露。露露拿著手表，疑惑地望著我，好像在說(shuō)：“我的手表怎么會(huì)在你的手里呢？”我面帶微笑地說(shuō)：“還記得你上次到我家玩嗎？有可能是你把手表弄下來(lái)后放在我的書(shū)包里?！敝灰?jiàn)露露聽(tīng)了之后，非常高興，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，樂(lè)謠！你知道嗎？為了這個(gè)手表，媽媽不知責(zé)罵過(guò)我多少回了。媽媽認(rèn)為我是個(gè)粗枝大葉的'女孩子。現(xiàn)在找到了手表媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)再說(shuō)我了?！笨粗堵睹硷w色舞的樣子，我的心里也很高興，原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這么快樂(lè)，這么甜美。此時(shí)此刻，我真正明白了“誠(chéng)實(shí)比金子還貴！”的含義了，我想我會(huì)讓誠(chéng)實(shí)守信陪伴我一生的，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我生活的航標(biāo)燈。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇6

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)——《美德故事》，其中《誠(chéng)信就是財(cái)富》這篇最打動(dòng)我了。

它講述了這樣一個(gè)故事。一位汽車(chē)司機(jī)來(lái)到一家汽車(chē)維修店，對(duì)老板說(shuō)：“我們公司大極了，以后我會(huì)把維修的活兒介紹到你這兒來(lái)，你肯定能賺很多錢(qián)。只要你在賬單上多寫(xiě)幾個(gè)零件。”老板對(duì)司機(jī)的誘惑無(wú)動(dòng)于衷。司機(jī)便氣急敗壞地嚷嚷，直到老板火了，讓他馬上離開(kāi)時(shí)，他面露喜色，握住老板的手，敬佩地說(shuō)：“你就是我要找的那個(gè)老板，我一直在尋找一個(gè)固定、信得過(guò)的維修店。”老板驚呆了。我不由自主地想到：一顆誠(chéng)實(shí)的心是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)信的種子，你的心靈上收獲的就是無(wú)價(jià)之寶。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然能獲得大家的尊重和友誼，會(huì)得到許多人的熱心幫助，如果反過(guò)來(lái)，貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，就會(huì)永遠(yuǎn)失去朋友對(duì)你的信任，而朋友的信任，往往比小便宜重要得多。如果上文中的汽修店老板面對(duì)利誘昧著良心賺黑心錢(qián)，那么他不但會(huì)失去一筆可觀的財(cái)富，更失去了別人對(duì)他的信任。

記得去年冬天，我有一次上學(xué)遲到了，心里擔(dān)心班主任黃老師會(huì)責(zé)怪我，在路上我一直想著該怎樣撒個(gè)謊，可走進(jìn)教室，當(dāng)黃老師問(wèn)我時(shí)，我還是如實(shí)說(shuō)了：“今天早上我起床晚了?！睕](méi)想到黃老師在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我雖然遲到了，但至少是個(gè)講誠(chéng)信的`孩子。我心里暗想，幸虧我沒(méi)撒謊啊！

讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧，因?yàn)檎\(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)；讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧，因?yàn)檎\(chéng)信是一筆巨大的財(cái)富；讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧，因?yàn)檎\(chéng)信是每個(gè)人走向成功的通行證。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇7

一天，誠(chéng)信被主人遺棄在一個(gè)孤島上。這時(shí)金錢(qián)駕著輪船劃過(guò)來(lái)，誠(chéng)信懇求金錢(qián)說(shuō)：“求求你把我?guī)习栋桑俊薄安恍?，有了你不成了廢紙、廢鐵了？”事業(yè)也開(kāi)著船來(lái)看熱鬧，“事業(yè)兄弟，請(qǐng)您把我?guī)У桨渡习?？”“不行，有了你我不就功虧一簣了。”崇高?lái)問(wèn)：“誠(chéng)信老兄你哭什么？”“金錢(qián)和事業(yè)不帶我，你怎么可能帶我？”“千萬(wàn)別這樣想，我們可是一家人，沒(méi)有你也沒(méi)有我，快上船吧?！边^(guò)了一會(huì)兒金錢(qián)和事業(yè)因自私而撞船了。

每當(dāng)讀到這個(gè)故事，我就感慨萬(wàn)分。如果金錢(qián)、事業(yè)和誠(chéng)信同時(shí)擺在你面前，你必須選擇誠(chéng)信，如果沒(méi)有誠(chéng)信金錢(qián)和事業(yè)也是短暫的，就算你當(dāng)時(shí)沒(méi)有金錢(qián)，以后總會(huì)有的。講一個(gè)笑話“小寧白天是個(gè)董事長(zhǎng)，晚上是個(gè)歌唱家，早年比銀行行長(zhǎng)還有錢(qián)，晚年比思想家還深刻?！睆倪@個(gè)笑話讓我們知道了，誠(chéng)信是任何金錢(qián)也買(mǎi)不到的，任何事業(yè)也不能比。在你別無(wú)選擇的時(shí)候，千萬(wàn)不要丟掉誠(chéng)信，人總要有一段崎嶇的小路要走，只要你的包袱中還有誠(chéng)信，那么一切總會(huì)有的。有一次，我偷拿家中十元錢(qián)，還鴨子死了嘴巴硬──死不承認(rèn)。結(jié)果被痛打了一頓，以后，我要買(mǎi)文具，媽媽總是不給我錢(qián)，自己買(mǎi)，老是有某些東西來(lái)不及用，我答應(yīng)媽媽以后我再也不說(shuō)謊話了，媽媽才相信我。在人生的道路上難免有一些挫折，只要有一顆真誠(chéng)的心誠(chéng)信待人，就算沒(méi)有金錢(qián)和事業(yè)，在不就的將來(lái)總會(huì)有的，有些大人們?yōu)榱私疱X(qián)和事業(yè)不擇手段，背信棄義，我們?cè)跄墚?dāng)金錢(qián)和事業(yè)的奴隸？我們是誠(chéng)信的兒子，這個(gè)社會(huì)最需要誠(chéng)信的人，有一天，我看見(jiàn)一個(gè)人在買(mǎi)牛奶，錢(qián)不夠用，只有說(shuō)：“我?guī)У腵錢(qián)不夠，能不能下一次在給？”“我相信你”店家說(shuō)。過(guò)了一段，他帶了比原來(lái)多幾倍的錢(qián)來(lái)還債，店家竟然毫不留情的收下了，誰(shuí)知那個(gè)人是工商局的人，不但沒(méi)有贈(zèng)到錢(qián)而且還賠了本錢(qián)。真實(shí)罪有應(yīng)得。家用誠(chéng)信待你，你也應(yīng)以誠(chéng)相待。

一位名人說(shuō)過(guò)：“失足你可以馬上恢復(fù)站立，失信你將無(wú)法挽回?！蓖瑢W(xué)們讓我們牢牢抓住誠(chéng)信，別讓他從你身邊溜走。

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇8

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。人貴摯誠(chéng)，言而有信。

做人要講誠(chéng)信，正所謂“言而無(wú)信，不知其可也”。從古至今，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為榮的美德。古有季布一諾千金，曾參殺豬教子；又有商鞅立木為信，重耳退避三舍。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是國(guó)家或公司，個(gè)人，都更加注重講誠(chéng)信。位于我們學(xué)校附近的信譽(yù)樓商廈以誠(chéng)信贏得了大家的青睞與信任，那里購(gòu)買(mǎi)到的商品保證質(zhì)量，十五天內(nèi)可以退貨。是誠(chéng)信使得信譽(yù)樓立足于事業(yè)巔峰，立于不敗之地。

然而，在利益的驅(qū)使下，違背職業(yè)道德的經(jīng)營(yíng)者屢見(jiàn)不鮮。許多公司因不講誠(chéng)信而無(wú)人與之合作，生意一落千丈。而一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。大家一定聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧，那個(gè)總在撒謊的`孩子可悲的結(jié)局是必然的。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)誠(chéng)信者的例子也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的視野中。去年寒假，我們一家三口去深圳探望舅舅，在深圳火車(chē)站，我們見(jiàn)識(shí)了眾多的“丐幫子弟”：有的癱瘓縮在角落，可憐巴巴地望著我們；有的舉著牌子，上面寫(xiě)著“沒(méi)錢(qián)住院，請(qǐng)求施舍”之類(lèi)的話。而過(guò)路的人們卻大多無(wú)動(dòng)于衷，極少有施舍的。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為深圳人冷血無(wú)情，正要掏錢(qián)，卻聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“城管來(lái)了！”周?chē)钠蜇ざ加|電似地跳起來(lái)，那些重病傷殘的也“痊愈”了，斷的四肢重生了一般，都干凈麻利地竄入路邊樹(shù)木叢中，不見(jiàn)了蹤影。還有一對(duì)“重病母子”到一個(gè)角落里隱蔽處分贓。我驚呆了，心中有一種無(wú)法訴說(shuō)的感覺(jué)：光天化日之下，他們欺騙著善良人的感情，繁華的城市里又有多少齷齪的行徑？誠(chéng)信的衰落污染了我們的環(huán)境，我們是否該做些什么？

誠(chéng)信，是為人之本，是人生路上的一盞明燈，它指引著你走向陽(yáng)光大道。誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好！

誠(chéng)信小學(xué)作文600字 篇9

凝重的空氣，自私的人性，終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受，迫切要求逃離，最后，“他”出走了。

誠(chéng)信不知是怎樣離開(kāi)人世間的，一路上，他步履沉重，畢竟還有一些留戀，但一想到主人對(duì)他的拋棄，他便下決心匆匆向前走去。

現(xiàn)在，他又回憶起此前的一段段經(jīng)歷。

那還是人類(lèi)剛剛誕生的那段時(shí)期，他們雖不懂各種生活技能，僅靠微弱的力量去獲得食物，然后再平均分配，每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可或缺的部分，誠(chéng)信擁有著自己闊的空間，主人不嫌棄他。

過(guò)了一段時(shí)期，農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了，人類(lèi)仍然勤懇地勞作著，分配著產(chǎn)品，誠(chéng)信十分喜悅，因?yàn)橹魅诉€是如往地喜歡他。

然而，當(dāng)他滿(mǎn)心歡喜時(shí)，他的危機(jī)便萌發(fā)了。

人的自私性開(kāi)始襲來(lái)，人類(lèi)漸漸被自私降服，他們變得不可理喻，有時(shí)竟為了一點(diǎn)小小的利益便背信棄義，誠(chéng)信開(kāi)始感到自己的空間愈來(lái)愈狹小，他有點(diǎn)不安了。

時(shí)光如列車(chē)一般飛馳而過(guò)，很快工業(yè)文明來(lái)了，隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼，人類(lèi)的心被震住了，他們?cè)絹?lái)越自私，似乎在伺機(jī)競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的'聲音更洪亮。

漸漸地，機(jī)器的聲音小了，他開(kāi)始向人類(lèi)俯首稱(chēng)臣，然而，人的劣根性卻一天天地滋長(zhǎng)起來(lái)，此時(shí)誠(chéng)信意識(shí)到自己的敵人無(wú)比強(qiáng)大，他的生活空間幾乎被瓜分殆盡了。

在物欲橫流的今夭，人類(lèi)幾乎瘋狂了，他們時(shí)時(shí)處處想著利益，為了利益他們把誠(chéng)信拋在腦后，甚至看誠(chéng)信出走也無(wú)動(dòng)于衷。

想到這里，誠(chéng)信低下頭，默默地流著淚。他不愿再想也不敢再想，因?yàn)樗恢缹?lái)會(huì)發(fā)生什么事，他擔(dān)心自己的命運(yùn)和前途，他……甚至此時(shí)他不知該向哪兒去。

誠(chéng)信靜坐著，他呆望著那曾經(jīng)熟悉的城市、人群，漸漸感到了陌生，他感到了寂寞。

然而，誠(chéng)信還是希望有一天，他能重回家園，當(dāng)人能再次把他捧在懷中。

在此，我們也只能祝愿他的愿望早些實(shí)現(xiàn)。