繁星春水讀書筆記

繁星春水讀書筆記 1

這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現(xiàn)代作文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之后，有一種喜悅的感覺涌上心頭。

這篇文章是我國當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽說的名字————冰心寫的。在四年級的時候，我在語文書里就讀了冰心的作品，從此對冰心產(chǎn)生了好奇。在那時，我還只懂得古詩，不懂現(xiàn)代詩。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項作業(yè)，就是寫這部書的讀書筆記。然后，我就開始仔細(xì)鉆研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書，不信，我給你來幾段。

我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;作文

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。作文

總之，我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀書筆記 2

我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學(xué)，看這個簡直是浪費時間。但是，在這個寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時，最終看出所蘊含的哲理。

詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很厭惡詩歌，厭惡他的雜亂，厭惡它的深藏不漏?；〞r間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。

但是，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和!為這之后的回憶;留意著意地描你的圖?！边@是什么意思?這所蘊含的哲理是把握此刻，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

我對此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個哲學(xué)家。

也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個人的觀點，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才能夠列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

繁星春水讀書筆記 3

“繁星·春水”是多么美麗又富有詩意的名字呀！自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡上了詩歌。

冰心奶奶的詩歌，不虛偽，完全是內(nèi)心的真實寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。

冰心的童年，是在大海的懷抱下度過的。海，是冰心靈魂的另一個故鄉(xiāng)。因此冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛大自然?！拔覀兌际亲匀坏膵牒ⅲP在宇宙的搖籃里?！边@不正是冰心對大自然的崇拜與贊頌嗎？不正是她認(rèn)為的人與自然應(yīng)該和諧一致嗎？沒錯，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應(yīng)該用心與愛來呵護(hù)她，來保護(hù)她，不是嗎？

母親，應(yīng)該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣“母親，除了你，誰是我永久靈魂之歸宿？”在冰心心中，母愛就是博大神圣的，就是無私純潔的，是她靈魂永久的歸宿?？稍谖覀兠總€人心中，又何嘗不是呢？父親，也如母愛一般，像雨露，滋潤著冰心的成長，是冰心心中永遠(yuǎn)的歸宿，是詩歌中永恒的主題。冰心在這樣一個充滿愛與溫暖的家庭中成長，怎不心懷感激，心中有愛？

對童真的回憶與贊美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！蓖?，是那般的美好，又那般的可愛??！童真，能帶領(lǐng)人們走出黑暗，走進(jìn)光明。

冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她并不夸張聲勢，把自然贊頌的獨一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過最真實的自然來看到最偉大以及美麗的自然！大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味?！氨├锏拿坊ò?！你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開放?！边@寥寥數(shù)語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。

“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啟示，多么簡單！要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實地，努力再努力。這個簡單的道理，冰心通過“一朵成功的花”來比喻，既形象又優(yōu)美，更容易讓人接受，讓人銘記于心！

冰心奶奶的詩很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富于哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動，更被它散發(fā)出的對母愛，對自然，對童真的熱愛與追求所感動！

繁星春水讀書筆記 4

它，如同一位墜落人間的天使，它，用它那行云流水般的文字演繹著那人間的摯美---母愛，童真，自然。它，是對母愛和童真的歌頌，是對自然的崇拜，贊頌。它是詩的靈魂----《繁星春水》

“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛----然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵，你是那春光嗎？”

還記得小時候在我一次次跌倒后，當(dāng)我哭著抬頭，總有那一只熟悉，溫暖的手出現(xiàn)在我眼前。還記得在我一次考試前，每當(dāng)趴在書桌上的我抬起頭時，總有那么一雙慈祥的眼睛鼓勵著我。每當(dāng)抬頭看見母親溫暖的雙手，慈祥的眼神......我總會想起這段話，它時時刻刻提醒著我，我們因該像花兒感謝春光那樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂?！?/p>

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌角，糖果盒上覆上了一層層的灰，動畫片一次次的被跳過……

隨著書桌上的書本一本本增加，面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點點地成熟，步入多姿多彩的時期?？墒?，猛然發(fā)現(xiàn)，最令人回味，難忘的還是那無憂無慮的童年?，F(xiàn)在的我們，少了拉勾勾的無知，卻多了虛假的裝深沉，少了分享糖果時的天真，卻多了彼此的虛榮炫耀……每當(dāng)想起這段話，一朵朵簡單純真的花悄然在我心里綻放。

“墻角的`花，你孤芳自賞時，天地便小了。”

是啊，不要為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路還很長，即使走不到目標(biāo)的終點，也要在奮斗的生命中留下痕跡。

《繁星春水》是你讓我走進(jìn)了母愛，童真，自然的世界，讓我數(shù)著夜空中的繁星點點去欣賞那一江春水，是你教會我，引領(lǐng)著我，讓我微笑去愛母親，愛生活，愛自然！

繁星春水讀書筆記 5

冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛?！澳赣H啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛，只有在身為人母后，才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈，才能成為如作者所說成為孩子靈魂的安頓之處？

在孩子小的時候，母愛是無微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無私的啟蒙。在孩子長大后，母親是適時的放手、是無聲的守候、是回家時溫暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護(hù)“小小的花”，她是深厚的，是無言的，是溫暖的，是不求回報的。

在母親慈祥、充滿愛的目光中，我們認(rèn)識眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛，充滿好奇。在母親雙手的呵護(hù)中，我們長大，我們會有自己的人生，但是母親一直默默的支持著她每一個孩子，在困難中給予力量，在孤單中給予溫暖?？此迫崛醯哪赣H，她的力量又是何等的大，可以孕育生命，哺育生命，甚至可以改變生命，影響歷史。是那份無私的母愛、永恒的母愛，產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

每個人的童年都是難忘的，童年時的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一。可以看出冰心的童年是美好而豐富的，這段時光給她的心靈留下了單純美好的記憶，賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年，歌頌童真，“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”、“可愛的你，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起頭來說笑，低下頭來弄水。任你深思也好，微謳也好；驢背山、山門下、偶一回頭望時，總是活潑潑地，笑嘻嘻地。”

孩童的心是清潔的，是正直的，是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的，他們不被外在的東西迷惑，他們知道什么是真實的。他們也是充滿愛的，所以，孩童也是最能被真實的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。

童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過的。記憶中秋天金黃的麥田，村莊馬路上成排的楊樹，仲夏正午蟬鳴的喧鬧，冬天河邊小溪的刺骨寒冷，深深印在了記憶中。最愛的是故鄉(xiāng)的秋天，那是收獲的季節(jié)，片片金黃的麥田連接天際，打谷場上傳來陣陣的歡笑聲，還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時分，太陽即將落山，我們跟隨大人回到家中，北方的秋天是涼爽的，甚至有些寒冷，我們圍坐火爐，將一天的收獲，有紅薯、有豆子，放在鐵爐上烤熟，滾燙的食物是不能及時吃的，小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶，使我更加熱愛自然，渴望淳樸和真實的情感。

再次讀《繁星—春水》，喚醒了心底對母愛的感動，尋回了對童真和真情的渴望，激發(fā)了對自然的珍愛。更加帶領(lǐng)我回歸心靈，感受到心靈對真理對生命的熱愛。

繁星春水讀書筆記 6

讀完冰心奶奶的《繁星春水》之后，我被冰心奶奶的洞察力深深地折服了。她洞察了這個世間的一切美好，將它整理成文字，把這份美好傳遞給我們。

我想，還有誰比冰心奶奶更了解這個變化萬象的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而，《繁星·春水》在悄然中，在無聲無息中，真情親切地告訴了我：人生的道路，人生的追求，人生的運氣，一半掌握在命運之神的手里，而一半，卻，停泊在心靈的那一片天空。在那片世界里，充滿了人生的真諦，蘊藏著無窮無盡的“寶藏”，也埋伏著許多危險的“原子炸彈”，而，寶藏，要靠挖掘，要靠虛心努力的挖掘!但，炸彈，只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

《繁星·春水》里，寫滿了冰心奶奶只言片語的小詩，寫滿了冰心奶奶高尚風(fēng)格的思想的碎片，栩栩如生，有如童話，有如詩意的山水畫，又有如風(fēng)情柔美的油畫，在這幾句小小的言語中，知道嗎?它，竟然包含了意味深長的哲理，引人深思，感人肺腑，沁人心脾，有誰的心，不會為這縹緲的幾句而搖動呢?

當(dāng)，我讀到：

童年呵!

是夢中的真，

是真中的夢，

是回憶時含淚的微笑。

時，我的心，有絲絲的憾動，絲絲的感動，涌起了嵌入人心的心靈深處的層層波濤。那是多么生動的童年啊!是，是夢中的真，是真中的夢，讓人快樂、共鳴、落淚的故事。只是，僅僅，四句，就勾勒出童年那如天使般純潔的夢，那沒有謊言的夢，那沒有欺騙的夢，僅是，天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確，還有什么，比童年更扣人心弦的夢呢?

當(dāng)，我讀到：

母親呵!

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

時，母愛，是多么博大無邊、偉大無窮!是的，世界上最甜美的聲音莫過于母親的呼喚;是的，世界上最美味的佳肴莫過于母親做的家常便飯;是的，世界上最溫暖的窩莫過于母親那溫柔的懷里!這，贊喻了作者對母親那穿越時空無限的回憶想念，也歌詠了母愛的博大、寬廣，使人們心中懷念起了昔日的慈母，昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠的母親……母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里……

當(dāng)，我讀到：

晚霞邊的孤帆，

在不自覺里

完成了“自然”的圖畫。

春何曾說話呢?

但她那偉大潛隱的力量，

已這般的

溫柔了世界!

時，這幅美麗悠揚的山水之畫，已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美，竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只，輕描淡寫，用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動人的描繪出，讓人不由感嘆萬分!晚霞邊的孤帆，映著昏黃夕陽的余輝，踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪，一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春，不僅僅于溫暖了世界，也溫柔進(jìn)了人們的心田。

一切，盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里，沒有任何刻意的描畫，沒有任何虛假的掩飾，沒有任何欺世之談，它，只是誠誠懇懇的記錄下了，冰心奶奶心靈的真實話語，無隱無形中，卻發(fā)現(xiàn)，原來心里的實話，與現(xiàn)實，是多么多么的遙遠(yuǎn)，但是，卻是那么那么的精彩。心靈的那一片天空，它需要自己的描畫，自己的創(chuàng)造，自己的感悟。心靈，真如一張潔白無瑕的白紙，而，彩色的畫筆正在你的手里握著，握著，或許，動用藍(lán)色去涂鴉一片廣闊的天空，用白色綴上無拘無束飄舞的云朵;或許，動用綠色去渲染空洞的樹木小草，用彩色填滿枯燥的花兒;或許，動用棕色去畫一座精致絕倫的小屋，再用最燦爛的金黃勾繪出太陽的輪廓，似乎，要永遠(yuǎn)照耀著，屋前站著高低不同的三個人的影子，我、母親、父親……盡在心靈的那一片天空，冰心奶奶的《繁星·春水》，酣暢淋漓，仿佛，每一個字，是跳躍的音符;仿佛，每一句話，是委婉的旋律;仿佛，每一段小詩，是一個交響奏鳴樂的演奏。字字句句里，隱隱流淌著作者心靈里涓潺的小溪;詞句段落里，正深深吐露著作者一直埋藏于心的無限情感哪!這都是作者對世界柔細(xì)如水而帶著芬芳的傾訴，而從中，夾雜著作者溫柔的情愫，一直感染著無數(shù)讀者的心，《繁星·春水》，真如繁星與春水，一顆顆裝滿真情的星星走進(jìn)夢中，層出不窮溫潤回憶的春水淌進(jìn)心底，溫暖了人們，溫柔了世界，我陶醉在了《繁星·春水》里，因為，我從中，找到了無盡幽雅的愛與美……

繁星春水讀書筆記 7

如 果不是老師，我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時，我像在看天書，因為寫的是散文，對于一個從不看散文的我來說有點困難。常拿起 《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以 是那么栩栩如生。

這 本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對冰心的真心歌頌，是他宣揚母愛的另外一種獨特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人 病時，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在 地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時，是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她，讓 放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時所看到的吧，如果每個人都這樣觀察，也許就會覺得寫文章也可以多重的變 花樣，而喜歡寫作，會覺得其樂無窮。

在我寫文章時，總會老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎?其實也可以這樣的收集起來。”對呀!文章雖凌亂，但卻可以收集起來。

《病人的詩》在困難時，看看也不錯，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧!

繁星春水讀書筆記 8

書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。

讀書對我們是有好處的。在暑假里，學(xué)校組織我們多讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。

在冰心看來，“母愛”是博大無邊偉大無窮的，母親是大寫的“人”，母愛是崇高，無私的愛?！澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你懷里?！?/p>

冰心的心中永遠(yuǎn)有一顆童真的心，正是因為有這可童真的心才能寫出孩子們喜歡的文章。她認(rèn)為“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來開玩笑，低下來弄水……”“童年啊!是夢中的真，是真中的夢?！背隽送甑募冋婧兔篮茫憩F(xiàn)了詩人對真、善、美的崇仰和追求。

《繁星·春水》里歌詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣：晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。

冰心的小詩不僅表達(dá)了愛的哲學(xué)，更反映了詩人對生活的理解，它是黑暗的社會現(xiàn)實和新與舊的斗爭。有一些小詩表現(xiàn)了詩人對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念：陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：“借我的力量伸出頭來吧，解放了你幽囚的自己!”

通過這本書，使我感到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變?nèi)f化。

《繁星·春水》的表達(dá)的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過于是母愛·童真·自然……

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“……別了！春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》，我感觸頗深。其中最悅耳動聽的，是對母愛的頌歌。

“母親??！掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得，兒時的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣？是母親，母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水，用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

“母親呵！天上的風(fēng)雨來了鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪，嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會記得，母親塞在他懷里的手機(jī)上，有一行字：“寶貝，如果你還活著，請記得我愛你！”在四川地震中，這只是母愛表現(xiàn)的一部分。作文

母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創(chuàng)傷；母愛像陽光，照耀花兒……

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童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑，這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段，《繁星·春水》是冰心奶奶在19發(fā)表的一本詩歌集，是她平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶?！焙髞硭艿教└隊枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。

書中有一句“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問的我心里一顫！是??！生命很短暫，一晃而過，在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩一會吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢？常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽兒，發(fā)展你自己；”“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己；”“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，它需要我們?nèi)釔廴?chuàng)造，我們必須抓緊時間。

“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”。短短幾句，贊揚了最崇高最無私的母愛，對母親表達(dá)了由衷的感激之情。

冰心奶奶的詩，字里行間透露著對一切美好事物的向往，對真情的贊美，我的心也被深深的觸動了。

繁星春水讀書筆記 11

記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。

媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

繁星春水讀書筆記 12

墻角的花!你孤芳自賞時，天地便小了。

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

星星--只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。

童年!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿。

我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂的;今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語，又是什么?教我如何相信你!

童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

懷舊是一張網(wǎng)，企圖打撈著過去失去的歲月。其實，我們什么也不會打撈得到，失去的一切早已從網(wǎng)眼里流走?；貞洠且环N溫柔的欺騙，因為回憶中的美好，和當(dāng)時真實的樣子已大不一樣，歲月和我們自己的心緒將回憶鍍上一層用于自我安慰的美麗光澤。

家是什么,我不知道;但煩悶憂愁，都在此中融化消失。

家是你永恒的港灣，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉。在社會的紛爭中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的力量。

心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。

安靜的時候我們更容易認(rèn)識自己,因為那時我們表現(xiàn)更內(nèi)在.熱鬧的時候我們更加重視自己的外在,忽略內(nèi)心.所以心靈的美要在安靜的時候發(fā)現(xiàn)。

墻角的花!你孤芳自賞時，天地便小了。

意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說墻角的花如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。

青年人!你不能像風(fēng)般飛揚，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵!

我知道了，時間呵!你正一分一分的，消磨我青年的光陰!

繁星春水讀書筆記 13

這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番味道。

翻開書，導(dǎo)讀的資料就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的?？偟膩碚f包含三個方面：母愛、童真和自然。

冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的明白：

母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：

童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，就應(yīng)與自然和諧相處：

我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。

讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的資料，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動了一下，這也許就是感動吧!

繁星春水讀書筆記 14

“早晨的波浪,已經(jīng)過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音.”此時此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲，潮起又潮落。

讀她的詩，不是在讀每一個字，抑或是在聽一個個跳動著的音符，深沉、通靈;是在讀她的人，讀她的淺吟低唱，讀她的靈魂，靈魂是雋永的情感，慢慢的、輕輕的，匯聚成一縷輕瑩的綢帶，朦朧中愈發(fā)顯得清晰，匯成一股水流從高處流下，留下悠遠(yuǎn)的回聲……….

那一條水流是喜怒交織的,它是會變化的。

它像導(dǎo)師。撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn)，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影?！叭藦闹ι险巯禄▋簛恚┰谄坷?----到結(jié)果的時候，卻對著空瓶嘆息?！甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。

讀到那一句，“冠冕?是暫時的光輝，是永久的束縛?！本腿缤崎_窗子，豁然明朗，是作者對權(quán)威的透徹，它所帶來的，只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽的限制。

看到“五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云，隱著清光”，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長向別時圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時圓呢?”一次次觸動著心底的那根弦，是“耐人尋味”的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息。“故鄉(xiāng)!何堪遙望，何時歸去呢?白發(fā)的祖父，不在我們的園里了!”，作者在當(dāng)時，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………

有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語.

說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味

------“當(dāng)我看見綠葉又來的時候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了“離別”之詞，更顯得抹上了一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?

情感的流淌也有壯志的雄渾，“燈下拔了劍兒出鞘，細(xì)看----凝想，只有一腔豪氣。”更使那句“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”映入眼簾，而下面的“血珠鮮紅，淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!

我愿意，愿把她的詩比作一眼清泉，一眼有時歡快，有時哀傷，有時溫柔，有時雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……..

斜陽里,天空上,小橋邊,……….都一點一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……

繁星春水讀書筆記 15

《繁星》《春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎。

“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對 未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花 兒，不是現(xiàn)實，我那時學(xué)習(xí)就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的大好機(jī)會擦肩而過，我記得是我 二年級的時候，數(shù)學(xué)計算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了， 我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀!

喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!

繁星春水讀書筆記

繁星春水讀書筆記1

現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了童年，漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年，那天真爛漫的時刻，那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶，也只能把它深深地埋在心底的某個角落，任由著它落滿灰塵。

不知從何時開始，我漸漸地對那些無憂無路的孩童們報以不屑，每當(dāng)他們歡鬧著從我身邊經(jīng)過時，我總是嗤之以鼻不屑一顧，外加一句口是心非的：“幼稚!”只不過每每說完這句話后我都會狠狠地自責(zé)一把——難道我真的不想找回童年了?

答案當(dāng)然是否定的，童年有什么不好?不用擔(dān)心未來，只在意眼前的快樂。這樣的心情自從長大了以后就再也沒有出現(xiàn)過。我還能不能找回那份童真，那份快樂呢?

后來我上了六年級，看著那些低年級的老師們和孩子們在一起開心地玩耍，老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時候，有那么一瞬間，

我都覺得他們不是大人，不是老師，而只是一個個子高一點的孩子。他們的身上都有個什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光，照耀著我的心。

這是我想要的答案!

原來，童年并沒有走遠(yuǎn)，甚至可以說他根本就沒有走。他只是換了個樣子，換了個個性存在于我的心中——對，那就是童心。在父母眼里，每個人都是長不大的孩子;在童心眼里，沒有人是長大了的大人。

繁星春水讀書筆記2

早晨的波浪，已經(jīng)過去了；晚來的潮水，又是一般的聲音。此時此刻，我坐在桌旁，耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲，潮起又潮落。

讀她的詩，不是在讀每一個字，抑或是在聽一個個跳動著的音符，深沉、通靈；是在讀她的人，讀她的淺吟低唱，讀她的靈魂，靈魂是雋永的情感，慢慢的、輕輕的，匯聚成一縷輕瑩的綢帶，朦朧中愈發(fā)顯得清晰，匯成一股水流從高處流下，留下悠遠(yuǎn)的回聲………

那一條水流是喜怒交織的，它是會變化的。

它像導(dǎo)師。撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn)，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。人從枝上折下花兒來，供在瓶里—————到結(jié)果的時候，卻對著空瓶嘆息。聰明的人從這里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。

讀到那一句，冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。就如同推開窗子，豁然明朗，是作者對權(quán)威的透徹，它所帶來的，只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽的限制。

看到五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢！隔著層云，隱著清光，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好？是否在天堂中不用再有病痛的折磨了……。那句不應(yīng)有恨，何事長向別時圓的譯文，月亮不應(yīng)對人有什么怨恨，但為什么總是在別人分離時圓呢？一次次觸動著心底的那根弦，是耐人尋味的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息。故鄉(xiāng)！何堪遙望，何時歸去呢？白發(fā)的祖父，不在我們的園里了！，作者在當(dāng)時，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷？釋然？苦痛？回憶？抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………

有人說，冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌，而我則認(rèn)為，她的文字中，充滿了憂郁和淡淡的憂傷感，偶爾也會有無助的吶喊，卻不太濃烈，使人恍若看到她的心，平靜如水面，就連蜻蜓都不忍掠過，來打破一點點的安寧，只是情感在緩緩流淌，流淌成一聲聲悠美柔和的低語。

說她的詩悲傷，但卻不是顯而易見的傷感，每一句對風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味—————當(dāng)我看見綠葉又來的時候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？綠葉的來去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了離別之詞，更顯得抹上了一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢？

情感的流淌也有壯志的雄渾，燈下拔了劍兒出鞘，細(xì)看————凝想，只有一腔豪氣。更使那句醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。映入眼簾，而下面的血珠鮮紅，淚珠晶白是壯志難酬的郁憤與困惱吧！

我愿意，愿把她的詩比作一眼清泉，一眼有時歡快，有時哀傷，有時溫柔，有時雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……

斜陽里，天空上，小橋邊，………。都一點一滴留住了云彩的痕跡，也許只是想淡淡的飄過，可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……

繁星春水讀書筆記3

冰心一生信奉于“愛的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題，以幽柔的語氣訴說了“愛的哲學(xué)”。

讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的，不是作者的真思想、真性情嗎?

她說;詩人，是世界幻想上最大的快樂，也是事實中最深的失望。簡單的一句話，便把人的思想引到現(xiàn)實?；孟肱c事實，快樂和失望。不正相反嗎?難到不就應(yīng)細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師，擁有母愛的真，童真的善，自然的美。引你走向心靈的深處，凈化那心靈的污點。

領(lǐng)悟“愛的哲學(xué)”……

繁星春水讀書筆記

《繁星春水》這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，但是我一向都沒有機(jī)會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才明白現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話：繁星閃爍著--深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自我對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，能夠體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們就應(yīng)熱情地去迎接未來的完美的生活，創(chuàng)立自我輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀書筆記4

我本身就是一個熱愛詩歌的人，所以，當(dāng)我捧起《繁星·春水》的時候，心中不免有些激動。我簡直迫不及待地想要體會一下其中的美好了。掀開薄薄的書頁，細(xì)細(xì)品讀著字里行間包含的意蘊，走進(jìn)一個理想人生的天地。冰心奶奶用母愛、童真、自然作為主旋律，撥動著我們的心弦。

這本書共有346節(jié)短詩，在這么多優(yōu)美的詩章中令我感觸最深的是：母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。在作者的心中，母親是唯一的避難所。她把母愛視為天底下最崇高、最美好的東西。俗話說得好“誰言寸草心，報得三春暉?！钡拇_，母親的愛是天地間最無私的愛，是天地間最偉大的愛。在人生這一漫長而又艱辛的路程中，母親是我們靈魂的支柱，是我們精神的鼓勵；在我們情感的歷程中，母親是我們的庇護(hù)所，是我們心靈的慰藉。母愛是我們每個人必不可少的，母愛使我們的人生灑滿了陽光，母愛使我們的內(nèi)心充滿了愛，母愛使我們的記憶洋溢著溫暖。由古至今，不知有多少文人墨客用自己手中的筆抒寫了對母愛的贊美。由此可見，母愛是多么的偉大??！

讀《繁星·春水》是一種美的享受，是人生的思考，是人生的啟迪。在冰心奶奶的筆下，這是多么美好的世界??！

繁星春水讀書筆記5

冰心的《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。讀這些詩，你會為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會為它的深刻哲理所感動。

一、摘自《繁星》〔一〕

繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話?

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

〔鑒賞〕:短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

二、摘自《繁星》〔一五九〕

母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

〔鑒賞〕:寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。

三、摘自《春水》(一0四)

魚兒上來了，

水面上一個小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

忽然顫抖了。

〔鑒賞〕:這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是:“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了?！边@句話細(xì)致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!

四、摘自《春水》〔三三〕

墻角的花!

你孤芳自賞時

天地便小了。

〔鑒賞〕:詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來?！皦堑幕ā?，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動，形神兼?zhèn)?，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的'沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”， 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。

五、《繁星》之十六:

青年人呵!

為著未來的回憶，

小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

[賞析]

這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

六、《繁星》之九十八:

青年人!

相信自己罷!

只有你自己是真實的，

也只有你能創(chuàng)造自己。

[賞析]

這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個全新的自我。

七、《繁星》之一一零:

青年人啊!

你要和老年人比起來，

就知道你的煩悶，

是溫柔的。

[賞析]

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。

八、《春水》之三:

青年人!

你不能像風(fēng)般飛揚，

便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，

浮云似的，

無力的生涯，

只做了詩人的資料呵!

[賞析]

這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻 “靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊!

繁星春水讀書筆記6

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次看到這動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》里的文字讓我很驚嘆，它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時而高昂激越。它的語言很優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。

讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀書筆記7

童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑，這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段，《繁星·春水》是冰心奶奶在19發(fā)表的一本詩歌集，是她平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶?！焙髞硭艿教└隊枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。

書中有一句“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問的我心里一顫！是?。∩芏虝?，一晃而過，在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩一會吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢？常?；谥硪?。

“嫩綠的芽兒，發(fā)展你自己；”“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己；”“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，它需要我們?nèi)釔廴?chuàng)造，我們必須抓緊時間。

“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”。短短幾句，贊揚了最崇高最無私的母愛，對母親表達(dá)了由衷的感激之情。

冰心奶奶的詩，字里行間透露著對一切美好事物的向往，對真情的贊美，我的心也被深深的觸動了。

繁星春水讀書筆記8

歲月如同長河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月長江流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。

那時候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個東西。有一次，我和媽媽到超市去，我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時我看見它時，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書-《繁星?春水》。

而我看過《繁星?春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心奶奶她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當(dāng)老師教詩歌時，我總會專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”

當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時，我便聽著，聽那婉轉(zhuǎn)的句子-動人的音韻，深刻的道理……我有時會自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。

老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時，抑揚頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨?！睍r，我便體會了生活的辛苦。

在聆聽歲月長河敘述時，總會想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。

繁星春水讀書筆記9

如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此，我國著名女作家冰心也寫出了對母愛的贊頌的詩——《繁星·春水》。

她的詩主要以母愛，童真，自然來寫的。冰心認(rèn)為母愛就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點。她認(rèn)為母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界光明的根本動力。在書里她把母愛視為最崇高、美好的東西，與贊頌?zāi)笎劬o密相連的，便是對童真及一切新生物的珍愛，在冰心眼里，充滿純真、童趣的世界才是人間最美得世界。冰心認(rèn)為：人類來自于自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

而我認(rèn)為，母親把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);母親是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;母親是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是母親的心;當(dāng)我們不聽話，母親動手打我們，最痛的同樣是母親。

冰心的詩，給了我萬千感慨，真是寫出了我的心聲。

繁星春水讀書筆記10

冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛?！澳赣H啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛，只有在身為人母后，才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈，才能成為如作者所說成為孩子靈魂的安頓之處？

在孩子小的時候，母愛是無微不至的照顧、細(xì)致入微的呵護(hù)、智慧無私的啟蒙。在孩子長大后，母親是適時的放手、是無聲的守候、是回家時溫暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護(hù)“小小的花”，她是深厚的，是無言的，是溫暖的，是不求回報的。

在母親慈祥、充滿愛的目光中，我們認(rèn)識眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛，充滿好奇。在母親雙手的呵護(hù)中，我們長大，我們會有自己的人生，但是母親一直默默的支持著她每一個孩子，在困難中給予力量，在孤單中給予溫暖。看似柔弱的母親，她的力量又是何等的大，可以孕育生命，哺育生命，甚至可以改變生命，影響歷史。是那份無私的母愛、永恒的母愛，產(chǎn)生了不可估量的力量和影響。

每個人的童年都是難忘的，童年時的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一。可以看出冰心的童年是美好而豐富的，這段時光給她的心靈留下了單純美好的記憶，賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年，歌頌童真，“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”、“可愛的你，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起頭來說笑，低下頭來弄水。任你深思也好，微謳也好；驢背山、山門下、偶一回頭望時，總是活潑潑地，笑嘻嘻地?！?/p>

孩童的心是清潔的，是正直的，是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的，他們不被外在的東西迷惑，他們知道什么是真實的。他們也是充滿愛的，所以，孩童也是最能被真實的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。

童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時間是在爸爸媽媽出生的小鄉(xiāng)村度過的。記憶中秋天金黃的麥田，村莊馬路上成排的楊樹，仲夏正午蟬鳴的喧鬧，冬天河邊小溪的刺骨寒冷，深深印在了記憶中。最愛的是故鄉(xiāng)的秋天，那是收獲的季節(jié)，片片金黃的麥田連接天際，打谷場上傳來陣陣的歡笑聲，還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時分，太陽即將落山，我們跟隨大人回到家中，北方的秋天是涼爽的，甚至有些寒冷，我們圍坐火爐，將一天的收獲，有紅薯、有豆子，放在鐵爐上烤熟，滾燙的食物是不能及時吃的，小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶，使我更加熱愛自然，渴望淳樸和真實的情感。

再次讀《繁星—春水》，喚醒了心底對母愛的感動，尋回了對童真和真情的渴望，激發(fā)了對自然的珍愛。更加帶領(lǐng)我回歸心靈，感受到心靈對真理對生命的熱愛。

繁星春水讀書筆記11

她，信奉愛的哲學(xué)，她認(rèn)為有了愛，便有了一切，幼年時她和母親相依為命，那如春雨般博大的母愛深深地滋潤著她的心田，并成了她永恒歌頌的主旋律，其次，父愛和手足之情也在她一生中占有重要的地位，她也十分喜愛小孩子的童真及大自然的一切新生事物，正因她認(rèn)為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無瑕的，這些構(gòu)成了繁星春水的愛的主題。

她名叫謝婉瑩，筆名冰心，用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩歌集《繁星春水》，在冰心看來，母愛是溫暖，博大，偉大的，”母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心里的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里”是詩人觸景生情，有感而發(fā)，母親是冰心一生中唯一能夠信賴的避難所。

如果說母愛是冰心對生活深刻的感悟流露，，那童真就是冰心情緒的獨白，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！痹谠娙搜壑?，童真是世界上最純真的事物，充滿純真的童趣的世界，才是人世間最美的世界。

冰心有獨特的審美觀念和對自然的感嘆贊頌，“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！痹诒目磥恚祟愑勺匀欢?，與自然應(yīng)是和諧共處的。用她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表此刻這短短的詩行中了。

她的詩，清新淡雅而又晶瑩明麗，具有獨特的藝術(shù)魅力。又富有哲理，給人以無盡的回味和啟迪。

繁星春水讀書筆記12

記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。

媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

繁星春水讀書筆記13

今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時而高昂激越，繁星春水讀書筆記600字5篇。它的語言真是美麗，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首美麗的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。

冰心對母親的贊美有很多:母親呵!/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明，在她眼里她可以為了母親拋棄一切的身外之物。

我的心沉了一下，淚水奪眶而出，眼前浮現(xiàn)出媽媽整天忙碌的身影。是的，媽媽為了供養(yǎng)我們上學(xué)，生活，彌補(bǔ)爸爸微薄的工資收入，整天早出晚歸，忙活她那收入微利的小吃攤，每天早晚還要為我準(zhǔn)備好早餐晚餐，她自己經(jīng)常吃不上飯是常有的事。周末總是要買些連她自己都舍不得吃的菜，魚、肉，水果等給我們改善?？偸菗?dān)心周內(nèi)我們在學(xué)校沒吃好。我卻時不時的不知好歹的挑食撿食:這個不好，那個不愛吃。她不到40的年齡，眼角已經(jīng)爬滿了皺紋，兩鬢已經(jīng)開始泛白。儼然一個60歲的老太太。她這樣全是為了她的兒子們——我們兄弟倆。而我全然沒有把這些放在心上，全然沒有絲毫的感恩之心。

冰心也贊美孩子的心靈是純潔無瑕的:萬千的天使/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清楚的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生氣，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它漂亮的文章清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣， /雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個描寫顏色的詞:白，蔚藍(lán)，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花，/孤芳自賞時，/天地便小了!這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……

繁星春水讀書筆記14

今天，我讀完了這本《繁星春水》。這本書的作者是冰心。冰心的原名是謝婉瑩是福建省福州人?！拔逅摹边\動爆發(fā)后，他開始文學(xué)創(chuàng)作活動。自199月起，她以冰心這一筆名發(fā)表了許多短篇小說，當(dāng)時引起了較為強(qiáng)烈的社會反響。

這本書是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下完成的，此詩中冰心以及母愛，童真和對大自然與對人生的思考的歌頌作為一個主題，《繁星春水》的語句很優(yōu)美，雖然沒有華麗的語言，可是他有一種獨特的魅力，深深也吸引著我的心靈，她的詩優(yōu)美，留給我遐想的空間，讓我感受到詩人的心情。

冰心的詩集似乎很親切，因為冰心將大自然中最純的感情十分的普通的表現(xiàn)出，來沒有任何華麗的語言，帶著一絲溫柔的優(yōu)悠，或一些深深的內(nèi)在美。明日下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣的感人呵！又況是別離之夜，在那些娓娓動聽的詩句中。表現(xiàn)出冰心對生活的熱愛之情。

在冰心老人的作品里主題都是圍繞著一個字愛，正如冰心老人說過的一句話有了愛就有了一切，可進(jìn)冰心老人是多么善良的一個人?。”脑谶@本書中一共有3個主題：母愛與童真，對大自然的贊頌和對人生的思考與感悟。詩句的特點是清新淡雅而又活潑明麗，明白曉暢又情韻悠長。如果說冰心是一朵潔白無比的花朵，那么《繁星春水》就是花中的蜜，令人回味無窮……

繁星春水讀書筆記15

《繁星春水》是冰心平時的感想和回憶，受泰戈爾的作品《飛鳥集》的啟示，經(jīng)整理寫下的一部作品。

《繁星春水》的主題大致分為三個方面：一是對母愛的歌頌，對童真的召喚；二是對大自然的贊美；三是對人生的思考與感悟。

《繁星春水》有一個特點：易仿寫。比如“生離——是朦朧的日月，死別——是憔悴的落花”可以仿寫成“生離——是飄飛的種子，死別——是落地的枯葉”；像“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了?！本涂梢苑聦懗伞磅r花點綴著——碧綠的樹葉，何曾聽得見他們對語？黑暗中，陽光里，他們深深地互相頌贊了。”

通過《繁星春水》，我們讀懂了母愛，讀懂了童年，讀懂了自然，讀懂了人生……