第一篇:以奮斗的意義為話題的作文600字(大全)
如果說生命是一座華麗的城堡,那么,奮斗就是那中心的頂梁柱;如果說生命是一株蒼茂的大樹,那么,奮斗就是那深扎的汲取營養(yǎng)的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥,那么,就是那雙有力著扇動(dòng)的翅膀。這里給大家分享一些關(guān)于以奮斗的意義為話題的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以奮斗的意義為話題的作文600字1
那些青春,已悄然老去;那些夢(mèng)想,你可曾記得?
青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒在哪里?;蛟S是因?yàn)槟贻p,所以享有青春?;蛟S是因?yàn)槟贻p,才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的,幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們?cè)嚼竭h(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),忘記了前路的方向。
青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒欤灾罋埧??;蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。
夢(mèng)想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它,獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中,夢(mèng)想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí),夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后,我們看見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色彩。
繁花過后,青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說:我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕??墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天,我們終將會(huì)慢慢老去。生活中,我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)??v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì)燃燒,越燒越旺。
讓我們接受過去,接受自己,帶上夢(mèng)想,悄悄地開始一段自己的旅程……
以奮斗的意義為話題的作文600字2
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
只有仔細(xì)地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題,爭取做到,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌Γ洗笸絺币粯拥耐锵?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。
因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過之后,回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣,語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”
在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說,就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過來的勝利……
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
以奮斗的意義為話題的作文600字3
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
以奮斗的意義為話題的作文600字4
小和尚覺得逆水而游的魚很傻,而老和尚卻指著水中的枯葉說:“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適。”老和尚的話多么有哲理啊!我們的人生就像那些魚,如果不努力奮斗,逆水而游,生命便如一潭死水,終會(huì)發(fā)臭,干涸。只有一刻不停地奮斗,我們的生命才會(huì)有意義,才能讓生命綻放出美麗的花朵。
愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事,講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持奮斗的精神,感動(dòng)了上天,移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻,一大把老骨頭了,還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定,他起初并不知道上天會(huì)幫助他,他只想依靠自己的努力奮斗,用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決?因?yàn)樗嘈牛挥袏^斗,才會(huì)讓自己的生命有意義,才能讓后代過上好日子。
古今中外,有許多名人也具有這種奮斗精神,他們一生拼搏,到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè),除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外,他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù),個(gè)個(gè)栩栩如生,深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗,去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴,一生努力拼搏,進(jìn)取向上的他堅(jiān)信:奮斗,讓生命開花。
若無愛迪生的不怕困難,勇于實(shí)驗(yàn),怎會(huì)有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗,鉆研真理,怎會(huì)有后來著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字,專心致志,怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在?
奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程,有的人吃不了這個(gè)苦,萎靡不振,不愿向前,寧愿像那枯黃的落葉一般,隨波逐流,享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種種困難,堅(jiān)定的向前,向前,再向前。他們不服輸,希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。
我們都是新一代的祖國棟梁,應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵,讓我們的祖國更輝煌!
以奮斗的意義為話題的作文600字5
人生的旅途稍縱即逝,生命卻因?yàn)榇煺?、奮斗、成功而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙,……”。這話出自不是別人的無微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng),世界或就獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)將“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然,他何時(shí)想過競爭這項(xiàng)沉重的獎(jiǎng)項(xiàng)。
他只是來一睹獲獎(jiǎng)?wù)叩娘L(fēng)采,他穿插在圍觀的人群中。那知,獲獎(jiǎng)?wù)呔故撬旧恚麆x那間呆住住了,既而轉(zhuǎn)身就跑,人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住,他被恭請(qǐng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
他沉思著,就在世界最瑰麗的舞臺(tái)上愣著。
終于,他揚(yáng)起手中獎(jiǎng)杯,光華而沉重的獎(jiǎng)杯,用堅(jiān)韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜,我只是一個(gè)無足掛齒的人,我并未給人們帶來財(cái)富。但,我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎(jiǎng),為他們的不幸,痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎(jiǎng)……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上,諾貝爾獎(jiǎng)的慶祝會(huì)而準(zhǔn)備開始。
慶祝會(huì)為人們提供了各國名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場慶祝會(huì)共擺設(shè)了五百多個(gè)座位,當(dāng)他知大約這一場的慶祝會(huì)將花費(fèi)三十幾萬美金。他,在發(fā)表講話的最后,跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋,他祈求將這場慶祝會(huì)的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……
今天,當(dāng)他在生命垂危的時(shí)刻,他并不是急著寫遺書,忙市面上分家產(chǎn),而是一絲不茍地,聚精會(huì)神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎,他不知道他自己即將死亡,等待他的又會(huì)是怎樣的天地。
他不像別人享受著昔日的輝煌,不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始,卻草草結(jié)束,就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷,他仍堅(jiān)持不懈地工作,連給鄰居開了門,道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”,我永遠(yuǎn)記得這句話。
以奮斗的意義為話題的作文600字
第二篇:以奮斗為話題的作文
以奮斗為話題的作文1
青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會(huì)有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚(yáng),青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們?nèi)^斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰(zhàn)勝它們,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,要對(duì)困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長的動(dòng)力,前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn),奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
奮斗,青春因?yàn)橛心愣?
以奮斗為話題的作文2
記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導(dǎo)過一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章,那時(shí)的我們整天垂頭喪氣,怨天尤人,失去了青春的活力。所以我一直在尋找,尋找真正屬于青春期的我們。
走過了溫暖的春天,飽受了炎熱的夏天,迎接來了豐收的秋天,我終于找到了我們?cè)瓉淼臉幼印?/p>
公雞剛打鳴,天空還有幾點(diǎn)閃閃星光??尚@里的黑影正再趕往教室的路上,他們?yōu)槭裁茨敲创颐Γ歉墒裁茨?哦!我看見了,他們都拿著書本從樓梯上下來,在新鮮的空氣中讀書。
太陽出來了,花兒,鳥兒這時(shí)才醒了,當(dāng)花兒看到這一幕時(shí),他努力的散發(fā)著自己的清香,鳥兒不甘示弱,在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來飛去,好象在為這樂章伴舞。頓時(shí),校園里生機(jī)勃勃。
中午時(shí),當(dāng)你走進(jìn)教室,好像教室沒有人,只聽見一首和諧的歌曲,那時(shí)同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來到教室,那簡直就是一種享受,對(duì)于學(xué)習(xí)得人更是一種享受。
到了群星閃耀的夜晚,那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅,樓道里仍有耳熟的ABC,教室里的音樂仍為停。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),我看到了滿筐的碩果,我找到了真實(shí)的我們。你如果要問我:“他們?cè)诟墒裁?,問了什么這么做?!蔽視?huì)自豪的說:“我和他們一樣有希望,為了夢(mèng)想而努力,奮斗的人生才會(huì)精彩,奮斗的生命最可愛?!?/p>
以奮斗為話題的作文3
生命就是漫長而坎坷的路,充滿曲折,布滿荊棘。而在路的盡頭,就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的人在這條路上奔跑著,當(dāng)然也包括我?;蛟S我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥”,但為了夢(mèng)想,“我不能停!”
沒有肥美的山珍海味,只有比別人普通的粗茶淡飯;沒有華麗的綾羅綢緞,只有比別人低級(jí)的薀袍蔽衣;沒有豪華的亭臺(tái)樓閣,只有比別人破舊的磚瓦門庭……
凡此種種,都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離,基礎(chǔ)又不如別人,這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥”!有時(shí)候,我埋怨自己的出身,抱怨自己的父母沒有給自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的條件,甚至有時(shí)候,我會(huì)怨恨上帝的不公……可是,事實(shí)已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活,不想有農(nóng)民那“力盡不知熱,但惜夏日長”的矛盾心理,不想讓父母再為我受苦,不想讓后代象我一樣的埋怨……
“知識(shí)改變命運(yùn)”,抱定這種信念的我一直在努力奔跑,我已經(jīng)輸在了起跑線上,不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著夢(mèng)想的我必須加倍努力,加倍付出,我告誡自己:“我不能停!”
人們都說“近朱者赤,近墨者黑?!笨墒怯钟姓l能做到“出淤泥而不染”?有時(shí)候我自己也會(huì)放松,也會(huì)抵制不住外界環(huán)境的誘惑,從而失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但那次的深思,讓我改變了。
在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué),她雖然腿腳不便,可在她身上絕看不到那種痛苦,聽不到因命運(yùn)不幸而發(fā)出的抱怨,我們能看到的只是她那甜美的微笑。
以奮斗為話題的作文4
今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過年了。
過年了,對(duì)新的一年,每個(gè)人充滿期待,我也不例外,我對(duì)xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù),那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂,可我的成績卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔(dān)心。
過年了,也意味著時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長的要求是給家長做的,春晚已經(jīng)開始了,我還對(duì)自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲鳴響,在空中綻開來,無與倫比。對(duì)??!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì)綻開屬于自己的人生,時(shí)間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!
今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!
以奮斗為話題的作文5
追求是什么?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想;有人說,追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說,追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想;有人說。我說,追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。
那么,是什么值得去努力追求呢?農(nóng)民說,五谷豐登值得追求;醫(yī)生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強(qiáng)健值得去追求;科學(xué)家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統(tǒng)一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說,“采菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的。我說,不虛此生是值得追求的。
是的,無論怎樣對(duì)追求下定義,也無論去追求什么,其實(shí)都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實(shí)、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要為其努力奮斗。
不錯(cuò)的,要想使自己不虛此生,真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
以奮斗為話題的作文6
在生活中,對(duì)于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會(huì)成功,而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?
那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中,那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們?yōu)榱松?、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來而奮斗???那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重,不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績步步高升,這樣也是為我們的未來而奮斗,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!
以奮斗為話題的作文7
“不為失敗找理由,只為成功找方法?!薄皧^斗”就是我一直依賴的方法。人要么在奮斗中徘徊不前;要么在奮斗中緩慢前進(jìn),厲害的人還能在奮斗中奔馳。而我選擇的是行走在奮斗中,不緊不慢,穩(wěn)中求勝。
第一次認(rèn)為奮斗是那么重要是在小學(xué)時(shí)代。那時(shí),童心未泯,哪有為自己的未來鋪路這種成熟?第一次模擬考,真讓人心灰意冷。那時(shí),天很是配合,下起了朦朧的細(xì)雨,伴隨著我的憂傷,果斷的收起那把雨傘,希望這場雨能沖走一切的煩惱;希望雨兒能沖走此時(shí)的記憶;更希望雨兒沖刷掉我的淚水??墒?,不是一時(shí)的失敗代表著永遠(yuǎn)的失敗,俗話都說:“失敗乃成功之母?!?/p>
我和奮斗一起跑過;一起休息過;一起徘徊過。光陰似箭,兩年的歲月一閃而過。斜陽西落,留下的是我與奮斗朝夕相伴的身影,明日,黎明將至,我又將于奮斗“并肩作戰(zhàn)”,它與我同行。
曾經(jīng),我一而再再而三地在心中吶喊著:“奮斗,你還在我身邊嗎?你還在陪著我嗎?”而我卻自欺欺人的回道:“我還在,只要你想我,我就在。”
有一天,你說:“你若是墮落,我將棄你而去。無論你需不需要我,而我只能說,我只是在你的成長道路上的伴侶?!?/p>
現(xiàn)在,我要大聲回答你:“我需要你,我需要你和我一起掃掉那些懶惰,好好努力,請(qǐng)你相信我!”
我不知道未來有多好,但我想在與奮斗相伴的日子中,揮灑每一滴汗水。
以奮斗為話題的作文8
我很困,真的很困。手電筒的光刺得眼睛生疼,書上的.字也變得模糊起來。明明知道不會(huì)有什么效率,但還是堅(jiān)持 每天晚上挑燈夜戰(zhàn),或許這樣會(huì)給自己的心帶來一絲安慰吧!
自小爸爸就告訴我,要趁著年輕流血流汗去艱苦奮斗為自己拼一個(gè)不留遺憾的人生。媽媽教導(dǎo)我:女生只有做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才有資格談爭取什么。我在父母的期望中長大,深感自己肩上的責(zé)任重大。于是我努力去保持成績的優(yōu)異,不讓愛我的人失望,不讓自己失望。我深深明白,知識(shí)是我在這個(gè)社會(huì)立身的唯一資本。上課是我最專注的時(shí)候,我的神經(jīng)緊繃著,緊跟著老師的思路,把每個(gè)問題都想透徹,盡管有時(shí)我提出的很多奇怪的問題會(huì)讓老師很無奈,盡管同學(xué)厭惡的目光射來事會(huì)讓我有些顫抖,但我不會(huì)畏懼,更不會(huì)退縮。無論何時(shí),只要我還認(rèn)可自己就足夠了,還有信念在支持我。
當(dāng)我覺得自己哪一門課或哪一節(jié)課或哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)接受起來很吃力時(shí),我就會(huì)變得焦慮,這種焦慮使我寢食難安。但我不會(huì)允許自己向它低頭,認(rèn)輸只是逃避退縮的結(jié)果。而我永遠(yuǎn)選擇挑戰(zhàn),讓挑戰(zhàn)提高我的戰(zhàn)斗精神,引出自己內(nèi)部的全部力量。我是我人生不可或缺的主宰,我要收獲,我要成功,所以我必須付出。為了我終其一生的追求,為了那讓生命高貴起來的夢(mèng)想,我在用我的整個(gè)青春去交換,用我持久的熱情和永不放棄的努力去爭取。
輕輕把書放在枕邊,慢慢躺下,心里是滿滿的心安和對(duì)明天的希望。
以奮斗為話題的作文9
馬克思說過,奮斗就是幸福。看到這句話,在生活、學(xué)習(xí)中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過:考試中,我把不會(huì)做的題空著,等整張卷子做完后再回過頭來思考不會(huì)做的題,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)獨(dú)立思考;行走時(shí),看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)小草那默默奉獻(xiàn)的精神;老師找我談話,批評(píng)我時(shí),錯(cuò)了就錯(cuò)了以后改正,對(duì)了就對(duì)了以后加以防范,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。
學(xué)習(xí)中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽寫單詞,寫媽媽從書店買來的卷子。周末,每天不是學(xué)英語就是學(xué)作文。因此,我的時(shí)間被排得滿滿的,水泄不通??吹竭@充實(shí)的生活,我開心地笑了,因?yàn)槲覍W(xué)到了更多知識(shí)、道理。
生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì)做好一頓豐盛的飯菜,等著我的到來,一起吃上一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅(jiān)持帶我去廣場繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。
實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事。總而言這,那一刻,我很幸福。
在這段時(shí)間里,我奮斗著,也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來幸福!
以奮斗為話題的作文10
初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,正在向我們的戰(zhàn)場一步步逼近,且讓初三多一點(diǎn)努力。
在這中學(xué)的最后一年光景,我們要定下自己的奮斗目標(biāo),向那個(gè)終極目標(biāo)邁步。為了在我們的戰(zhàn)場上可以打一場勝仗,我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰(zhàn)場表現(xiàn)的更好。
在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力,不懈的奮斗,要讓自己做到問心無愧。
別人玩耍的時(shí)間,我們可以用來學(xué)習(xí)。別人睡覺的時(shí)間,我們可以繼續(xù)“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛,努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。
“當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺”這句話的意思就是說,我們?nèi)羰呛脤W(xué)的、惜時(shí)的、努力的,就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識(shí)?!皼]有做不到的,只有想不到的”。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要努力,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的,不想做的。努力,不是用來說的,也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過,現(xiàn)在抓緊這僅有的一年,努力、奮斗。在累也要走下去,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要我們努力了,就一定會(huì)成功。只要我們付出了,就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基,今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦,換來一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,換來永遠(yuǎn)的成功。
以奮斗為話題的作文11
奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學(xué)生開來,奮斗就美好的未來。對(duì)于我來講奮斗就是努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也奮斗過,我三年級(jí)才轉(zhuǎn)到**(學(xué)校),以前在老家讀,沒有學(xué)英語,到了**(學(xué)校)才開始學(xué)。所以學(xué)起來很吃力。于是我就開始奮斗,努力英語。
第一次考試我沒有及格,心情非常失落,我明明就有奮斗過,為什么會(huì)沒考好,于是我更加努奮斗,后來的激磁考試我都在80分以上,我現(xiàn)在對(duì)“世上無難事,只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級(jí),因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的不重視,所以常??嫉牟缓茫鸵?yàn)檫@個(gè)老師還找我談話呢,老師問我為什么,我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來,其實(shí)連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后,可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。
后來,距期末考還有一個(gè)月,我對(duì)自己說:“困難像彈簧,你弱小它就強(qiáng)。”說完我就下定決心,期末數(shù)學(xué)一定要考90分以上,于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè),都要作一張練習(xí),到了期末果然“ 功夫不負(fù)有心人”。我考了94分。我高興的說:“我成功了”。不管是什么事情,只要你肯去奮斗,就沒有什么事可以難的倒你的!
以奮斗為話題的作文12
人生,像一個(gè)漂流瓶,瓶中裝載著我人生中的理想,為了漂流瓶里的理想,我會(huì)用一百二十個(gè)人心去完成它。
在小時(shí),我老盼著買糖給我吃,糖吃上了,我又盼著能上幼兒園,上了幼兒園,我又盼著上小學(xué)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了?,F(xiàn)在我很乖,不會(huì)惹大人生氣。我的理想是到大西部去當(dāng)志愿者,可是我年齡不夠,志愿者是要大學(xué)畢業(yè)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后一定要考上大學(xué),到西部當(dāng)志愿者。
[幻想部分]到時(shí)候,我到達(dá)西部去當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者,去教大西部地區(qū)的孩子學(xué)畫。我會(huì)讓他們?nèi)ヱ雎牬笞匀坏穆曇簦僮屗麄儼汛笞匀坏穆曇舢嫵鰜?。而后,我?huì)在他們的畫上寫上標(biāo)語,‘多聽聽自然的聲音,要愛護(hù)大自然。’再復(fù)印成多份,放入人們的手中。到了回去時(shí),我還會(huì)讓他們要多聽大自然,多看大自然,并且要多聞大自然,再將畫畫下來,送給隨意破壞大自然的人類。啊。這是多么棒的一件事啊。
為了這一幻想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),去大西部當(dāng)志愿者。
人生,我心中的漂流瓶,里面有我的理想,有我的秘密,還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。
以奮斗為話題的作文13
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”
理想,一個(gè)深?yuàn)W的詞語,我常常誤解它。
4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫家;因?yàn)橄牒土簢粯?,繪出美麗的山水畫。
6歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名作家;因?yàn)橄牒婉T驥才一樣,寫出動(dòng)人的文章。
8歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名歌手;因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯樱鰫偠母杪暋?/p>
10歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;因?yàn)橄牒蛺鄣仙粯?,為人民作出貢獻(xiàn)。
……
理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語文課上,老師問我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計(jì)師!”然而,這個(gè)隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現(xiàn),拿出實(shí)際行動(dòng)來征服。
美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引?!笔前。硐胧侵嘎返拿鳠?,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。
以奮斗為話題的作文14
生活中,困難事可真不少。就象學(xué)抄菜,有時(shí)我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對(duì)我進(jìn)行了一次“廚藝進(jìn)修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始,爸爸先對(duì)我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時(shí)切好番茄備用,開始點(diǎn)火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結(jié),翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時(shí)用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了??晌乙灰坏刈隽耍痪褪堑皼]熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)??!”“不要急,慢慢來,再做一次,說不定就成功了哦!”爸爸樂觀地說。我又恢復(fù)了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著步驟做,終于,功夫不負(fù)有心人,一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了!“終于成功了!”我懷著喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺到了幸福。
人生都是在奮斗中度過的,只是,奮斗的方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學(xué)習(xí)上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過了,最終都會(huì)收獲幸福的果實(shí),所以,幸福一定會(huì)有付出,一定會(huì)有汗水,這也是幸福的價(jià)值所在:在經(jīng)歷了困難、艱難險(xiǎn)阻之后,成功的那一刻是無比快樂,無比幸福的,因?yàn)槟且豢涛覀冇謺?huì)感到自己在長大。
第三篇:以奮斗為話題的作文
以奮斗為話題的作文
以奮斗為話題的作文1
貝多芬提起這個(gè)名字來大家可能都不會(huì)覺得陌生但是大多數(shù)人對(duì)他的印象可能只是一個(gè)“厭世者“吧!沒錯(cuò)在沒讀這本書前我也是這樣認(rèn)為的但看完這本書以后我對(duì)貝多芬這個(gè)音樂家有了深刻的理解。我崇拜他,敬仰他,甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時(shí)貝多芬以一道閃電突然出現(xiàn)了他用他那堅(jiān)韌不拔的毅力,執(zhí)著追求的精神,對(duì)生命獨(dú)特的感悟建造了一個(gè)美麗的音樂圣殿也營造了一個(gè)令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的,人生對(duì)他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時(shí)候他的.耳朵聾了,對(duì)于一個(gè)音樂家來說,這無疑是一個(gè)強(qiáng)烈的打擊,一個(gè)人生悲劇。
但是,在貝多芬的音樂里,你所能聽到的,是哀嘆?是哭泣?是憤慨?不,不是。他的音樂,從來都是不屈的吶喊是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲懵?,那扣人心弦的命運(yùn)交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到,這會(huì)是一個(gè)雙耳失聰被人們認(rèn)為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里,你永遠(yuǎn)都不可能查出“放棄”這兩個(gè)字來!即使是命運(yùn)對(duì)于他的不公平,那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂,還能感受到一個(gè)美好的心靈那個(gè)能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說“雖然我聽不到任何樂器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書,貝多芬告訴我:不要屈服于厄運(yùn)及生活中的困難,要學(xué)會(huì)反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當(dāng)我們?cè)俅斡龅嚼щy時(shí)不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅(jiān)定自己的信念!
生命是多么美好,盡管有缺憾,而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。
以奮斗為話題的作文2
“喂”老板您好,我聽說您這里還招人,我已經(jīng)給您的郵箱投了簡歷,您真的不再考慮一下?喂?喂?老板您還在嗎?“嘟”—一名年近四十的中年男子,放下手中的電話,望著一旁的簡歷發(fā)呆,這已經(jīng)是第二十家了,男子自言自語道。在他的身旁,放著一桶已經(jīng)吃完的泡面,只剩下五顏六色的配料在桶里打著轉(zhuǎn),在泡面桶旁擺放著一疊厚厚的廣告報(bào)紙,同樣報(bào)紙也是五顏六色的。
我看著手機(jī)里稍微模糊的照片,記憶又不知不覺的回到了那一天。
那是爸爸失業(yè)的第二天,爸爸剛被老板炒了魷魚,心情很沉重,家里也被一層烏云籠罩,沒有了經(jīng)濟(jì)來源的家就像折了翼的鳥一樣不知所措。中午,大家坐在一起吃飯,媽媽在喂著年幼的弟弟,我則端著手里的泡面低著頭奮力的吃著。也不知過了多久,一分鐘或許是一世紀(jì),爸爸率先打破了沉默,他說“我要買電腦,要學(xué)英語要找工作?!痹谑昵?,那個(gè)電子產(chǎn)品還未普及的時(shí)代,電腦就是奢侈品。小時(shí)候我還沒有數(shù)量的概念,不知道具體價(jià)格,只知道它要很多錢。它就像一張血盆大口吃掉了整個(gè)家。我強(qiáng)烈反對(duì),但是爸爸還是堅(jiān)持他的想法,媽媽也還是一如既往地支持爸爸,就這樣幾天之后,一臺(tái)新電腦來到了家里,同時(shí)伴隨著它一起來的是兩箱泡面。
從那以后,爸爸像變了一個(gè)人一樣,整天和他的電腦待在一起,連吃飯睡覺都不離開,整天對(duì)著電腦念英語,一個(gè)字母一個(gè)音標(biāo),那聽起來不是很流利的英語,經(jīng)常會(huì)把熟睡的弟弟吵醒。這時(shí)他總會(huì)過去把弟弟哄睡,然后便躡手躡腳地把電腦搬進(jìn)房間,繼續(xù)訓(xùn)練。就這樣英語的.聲音在我的家里連綿不斷,也不知道過了多久,直到有一天,爸爸穿著失蹤已久的西裝自信滿滿地出門時(shí),我知道快樂的日子或許要來了。原來爸爸那天是去面試了,那天的天氣挺不錯(cuò),和爸爸的心情一樣。傍晚,爸爸回來了,他一言不發(fā),只是默默地拉著我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了,他被一家外貿(mào)公司錄用了,而且工資是原來的兩倍。這個(gè)消息無疑是令人激動(dòng)的,爸爸奮斗了無數(shù)個(gè)日日夜夜,每天晚上多會(huì)挑燈夜讀,我猜在那段時(shí)間爸爸或許連說夢(mèng)話都是英語吧。
“在想什么呢?”都已經(jīng)到了飯館。怎么還不進(jìn)去?爸爸催促道。“哦,知道了爸爸,我馬上進(jìn)去?!蔽掖鸬?。
我低著頭若有所思地走了進(jìn)去。
以奮斗為話題的作文3
人們常說,人的生命只有一次所以應(yīng)該好好去珍惜,青春又何嘗不是呢?如果說我們的人生是一條拋物線,從出生到成長再到老去,那么青春一定是那條拋物線的最高點(diǎn),是我們?nèi)松凶顝?qiáng)盛的時(shí)刻,所以,我們更加要珍惜并為之奮斗,讓這個(gè)人生巔峰更加輝煌。
我的青春是我一生中最美好的記憶!因?yàn)椋业那啻菏窃趭^斗中渡過的!雖然每個(gè)人的青春都不一樣,就像彩虹一樣擁有絢麗多彩的顏色,也許你的青春色彩并沒有那么鮮艷,甚至是最不起眼的那一抹,但絕不要因?yàn)樽约旱钠胀ǘ员?,更不要因?yàn)樽员岸S意糟蹋自己的青春,你不應(yīng)該這樣做也沒有權(quán)利這樣做,你唯一要做的就是找到人生的目標(biāo),看清前進(jìn)的方向,然后昂首闊步朝著自己的未來踏出沒一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步,即使遇到再大的挫折,受到再大的誘惑,也不要讓自己的雙眼被他們所蒙蔽,就算曾經(jīng)被黑暗所吞噬,也要努力尋找到光明,然后就緊緊抓住再也不要放開。這樣就算我們最后什么也沒有得到,也沒有到達(dá)自己最初預(yù)想的目標(biāo),沒有像他們那樣榮耀奪目,那也不能說明任何事情,也無法抹殺我們所付出的.努力,而我們也沒有失去任何東西,不會(huì)受到任何損失,況且,不正是我們這么多綠葉的映襯,那些花朵才會(huì)顯得那么美麗嗎?正因如此,奮斗于我們而言就更加是一件必須盡到的義務(wù)了,沒有了奮斗,我們將迷失人生的方向,沒有了奮斗,我們的青春也沒有了其存在的價(jià)值。
奮斗,是青春最好的代名詞,沒有奮斗的青春是不完整的,沒有青春的奮斗也會(huì)顯得空虛而迷茫,只有當(dāng)青春遇到奮斗,奮斗撞上青春,才會(huì)迸發(fā)出最美麗的焰火,才會(huì)使我們的人生更加完整而精彩!為了一個(gè)無悔的精彩的青春,奮斗吧!
以奮斗為話題的作文4
曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來,然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。
暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程, 初三的`路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績,“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長,老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對(duì)方的依靠,初三生活,你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然,初三越來越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們?cè)隗w育場里競技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競爭超越中得到快樂。
對(duì)于我來說整個(gè)初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。
哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。
以奮斗為話題的作文5
沒有了初一的幼稚,少了幾分初二的浮躁,多了幾分穩(wěn)重,多了幾分成熟,少了幾分悠哉,多了幾分勤奮,明白了什么是責(zé)任,懂得了什么是人生,初三一個(gè)懂得自我,磨礪自我的戰(zhàn)場,奮筆直書,披肩斬笠,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
離中考還有30多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的30多天,我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎? 嫻,還記得嗎?我們?cè)黄鹂捱^、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們?cè)?jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么? 我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的.母校,看著泛藍(lán)的天空,抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花,展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。
在夢(mèng)里不知多少次夢(mèng)見離別老師、同學(xué)們,再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子,展現(xiàn)著我們的雄風(fēng),有付出才會(huì)有成就,時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了,還記得我們有時(shí)候鬧別扭;還是班長出面解決的呢!下完課,我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧,如黃鶯般的悅耳的笑聲,真是值得人懷念呢! 在初三,我們駐足過,就像爬山也許會(huì)為滿地花開而流連,但我們不會(huì)停留太久,還是必須得忍著勞累,借著勇氣,向山頂進(jìn)軍,不是嗎?
“既然已站在初三,我們就應(yīng)該加油,無悔而認(rèn)真地將這條路走下去!”有人這樣說。是的,行走在初三,我們付出了很多很多的努力,犧牲了很多很多的空閑時(shí)間,只為六月一戰(zhàn)! 也許在攀登中,我們膽怯過,留戀過,但我們既然選擇了,就必須勇敢的向前走,這是我們自己的選擇,無論多難,我們都無悔! 奮斗在初三,我們?cè)诓恍笂^斗!
以奮斗為話題的作文6
每個(gè)孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定,若隱若現(xiàn),時(shí)而化作高貴優(yōu)雅的公主;時(shí)而成為百變小魔女;時(shí)而化作翱翔云際的.小鳥,自由自在,隨心所欲。
但光有這些憑空想象,想當(dāng)然是不行的,任何人都有選擇夢(mèng)想的權(quán)力。都要為夢(mèng)想而奮斗。不要小看做一件小事,終有一日越積越多,成為一件驚天動(dòng)地的大事。
可能晨練很簡單,但對(duì)于懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了,明天我做到了……我都做到了!那我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,離健康就近了一步,離疾病就遠(yuǎn)了一步!
我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),如果你比別人更努力,“少壯不努力,老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理,那就后悔終生了。
從現(xiàn)在開始,愛上好習(xí)慣,遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,為自己而奮斗,為國家,為社會(huì),成為一名棟梁之材。
以奮斗為話題的作文7
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠的可愛,一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹的`休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí),聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對(duì)待世界萬物是最公平的。當(dāng)我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河??匆娝鼈兡堑难},永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!
人的生命是短暫的,可是,只要你活的有意義,你就是快樂的。正如雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!蓖ㄟ^這句話,我感悟到了生命的意義,懂的了要為自己的生命奮斗。
以奮斗為話題的作文8
人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻,不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時(shí)刻,不能忘記信念。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。奮斗是筆,寫出人生之光;奮斗是光,照亮黑暗的街;奮斗是街,走出自己的路;奮斗是路,帶你走向成功;奮斗是云,落下霏霏細(xì)雨;奮斗是雨,聚成浩瀚的海;奮斗是海,托起夢(mèng)想之船;奮斗是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過程,都是在不斷奮斗,人生的目的是爭取勝利與光榮。
人生在少年時(shí)期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑?yuàn)^斗,若家境貧寒,還得與生活?yuàn)^斗;到了青年時(shí)期,更要努力奮斗,這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期,所有壯年立業(yè)的力量,都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來的,是人生一大關(guān)鍵,必須把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好,同時(shí)為了爭取美滿的姻緣,更需要在情場上奮斗一場;壯年時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出色,全看你如何努力而定。人間正道是滄桑,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才能更上一層樓,去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生,應(yīng)該是奮斗的一生,我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。奮斗說:人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的`動(dòng)力;勤勞說:人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說:人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路;挫折說:人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越,對(duì)別人有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦!
人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!
以奮斗為話題的作文9
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇不知不覺中,已是初冬時(shí)節(jié).未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉(xiāng),冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴著深深的嘆息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……
近來偶感風(fēng)寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強(qiáng)打起精神,掙扎著穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對(duì)比,不禁有些自嘲.
出了門,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內(nèi)心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風(fēng)機(jī),拼了命的.工作著。暗暗低了眼。垂了淚。沉了心。獨(dú)自行到那湖畔。彼時(shí)的楊柳依依已不見。倒是片片落葉點(diǎn)點(diǎn)情。畢竟是冬日。行人稀少。覓得一處僻靜地。斜倚柳干。只是癡癡地看。夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中,滿目的蕭瑟之景。風(fēng)纏繞在我身側(cè)。似是天神高高在上的一抹微笑。這一抹微笑中。便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩。或繾綣?;蚶p綿。是葉的眷戀。還是樹的不舍......
心緒伴著奇思妙想??茨侵刂丿B疊的云層。驀地想起英國詩人雪萊說的話:“冬天來了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”會(huì)心一
笑。這云層還能一直壓制陽光嗎?唉,順其自然便好。定睛再看。竟發(fā)現(xiàn)一隊(duì)大雁。擺著人字形。無所顧忌的在那云層間翱翔。起起伏伏。漸漸消失。我的心也歸于寧靜,人生也應(yīng)像那大雁般向著目標(biāo)一路前行才是!
回眼再看四周。雜草叢生。荒草萋萋之景確實(shí)是人頓生愁緒。然。側(cè)耳傾聽。方知那落寞的背后實(shí)則是群鳥齊鳴的勃勃生機(jī)。
遺忘憂傷。靜靜地讓心蕩漾。在這冬日之景中。我卻從蕭索中尋到希望;
遺忘悲痛。靜靜地讓靈魂洗滌。在這冬日之景中。我卻從寂寥中尋到寧靜;
遺忘無奈。靜靜地讓意志磨礪。在這冬日之景中。我卻從那南飛的大雁那學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
遺忘遺忘。一年之末。一年之始。一年一年。白駒過隙否?漫長否?憶否?
風(fēng)景四時(shí)變幻。人有聚散離別。我在這里。這里。此時(shí)。此景。此地。此人。卻是應(yīng)了誰的情?誰的景?
倘若流年變換。人事變遷。時(shí)光遺留下地我還擁有什么?怕只怕。僅剩那綿重回憶而無所依......
倘若可以。從今天起不再輕言悲傷;
倘若可以。從今天起不再輕易落淚;
倘若可以。從今天起學(xué)會(huì)微笑面對(duì)每一天;
倘若可以。從今天起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。保護(hù)好自己別讓擔(dān)心你的人傷心;
倘若可以。從今天起學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。擁抱你的父母親人。擁抱你自己!
明天又是新的一天......
以奮斗為話題的作文10
結(jié)束了,我盼望得到成績。多少個(gè)日夜我期待著那分?jǐn)?shù),可是當(dāng)我看到成績的時(shí)候,我似乎遇到了一個(gè)霹靂。“為什么?為什么會(huì)這樣?”我不相信,我竟然會(huì)考的如此不理想!不會(huì)的,一定是成績算錯(cuò)了!不會(huì)的!
回到家,我心神不定,為什么?這次的題并不難,為什么會(huì)失利的?這對(duì)一向成績優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預(yù)料的打擊。我一遍遍的問自己:“你退步了嗎?你成為壞學(xué)生了嗎?要不然你怎么會(huì)和別人的差距如此之大?”
下午開完了家長會(huì),媽媽拿著成績表,對(duì)我說了很多。她說失敗一次并不可怕,可怕的是我不會(huì)改正。也對(duì),我的學(xué)習(xí)成績沒有別人好,是因?yàn)槲覜]有別人努力?!疤焱庥刑欤送庥腥恕?。沒錯(cuò),有什么大不了的!失敗是成功之母,我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。我想,是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。青春不是虛度的!
我于是開始用心完成寒假作業(yè),一邊預(yù)習(xí)新知識(shí),一邊復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。沒錯(cuò),我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力,就沒有辦不了的事!我不怕!挨吵也是對(duì)教訓(xùn)的總結(jié)?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?沒有人能隨隨便便成功。失敗,練就了我的勇氣,激發(fā)的我的意志,我會(huì)努力奮斗!
宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅,那刻,一切有了光芒?!}記
記憶中,翻過含笑的面容,跳過明朗的陽光,就是我生活中的風(fēng)云忽變。
當(dāng)年我是怎樣憎恨著英語這門學(xué)科啊,每一堂課都是一番煎熬。當(dāng)再也找不到借口來無視這一學(xué)科時(shí),我想我要改變了。
似乎每一天都是黃昏,天黑壓壓的,我把一本本英語資料擺上桌前,然后永遠(yuǎn)以跑步來代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分?jǐn)?shù)的試卷,紅色的符號(hào)和筆記汪洋成海。一串串邊綿,不知要通往何處。
因?yàn)榛A(chǔ)差得非常嚴(yán)重,我只能在課上茫然地記下所有的講義,把最簡單的.句子反復(fù)看反復(fù)讀。我前面就坐著英語第一,有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。
最可怕的是我?guī)缀醺杏X不到任何起色。
每次鼓起勇氣去問題,總是覺得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。
現(xiàn)在我想,我究竟是怎么堅(jiān)持下來的呢,把所有的錯(cuò)全部譽(yù)抄,所有的書一一翻過。
那時(shí)老師無意說:“怎么還是七十幾分?”我一直記到現(xiàn)在,一遍遍地起那一聲嘆息。
當(dāng)年的我卻從來都沒有哭過,也沒有對(duì)任何人說過,始終如一的奮斗。我多想抱抱當(dāng)年的自己,如果沒有我那段時(shí)間的努力,我的成績一定仍是荒蕪。英語這方面我想我還是有一種自卑感,但我終于燃起了明亮的希望。
我多懷念那段時(shí)光,如此努力如此堅(jiān)韌的日子。
人們說,宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅,而我終于毀滅了那個(gè)黯淡的自我,創(chuàng)造出了明亮的恒星,沿軌道平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。
我想,也許是有天才存在,但上天,也不會(huì)負(fù)了苦心人。
奮斗,是我最喜歡的狀態(tài),我懷念當(dāng)年勇敢飛奔的自己,這又何嘗不是一種美麗?
那年星瞳寂滅,而我在燃燒。
果然,世界也被點(diǎn)亮。
以奮斗為話題的作文11
青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春,我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲溃前l(fā)自內(nèi)心的美,是一種不會(huì)被挫折打敗的`美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫。
青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問;面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好生活打下伏筆。
青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕拧W屛覀兣踔啻鹤孕诺墓饷?,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕?,美麗生活才因青春而精彩?/p>
以奮斗為話題的作文12
追求是什么?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想;有人說,追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說,追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想;有人說。我說,追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。
那么,是什么值得去努力追求呢?農(nóng)民說,五谷豐登值得追求;醫(yī)生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強(qiáng)健值得去追求;科學(xué)家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統(tǒng)一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說,“采菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的。我說,不虛此生是值得追求的。
是的.,無論怎樣對(duì)追求下定義,也無論去追求什么,其實(shí)都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實(shí)、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要為其努力奮斗。
不錯(cuò)的,要想使自己不虛此生,真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
以奮斗為話題的作文13
我們像行尸一樣在泥淖中努力掙扎、翻滾,但這個(gè)世界卻沒有為我們提供足夠的舞臺(tái)來展現(xiàn)自己。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,追求未來,我們只能背負(fù)著棺材繼續(xù)前行。
只是天地間的一物,沒有什么特別,只是人群里的一個(gè),沒有什么獨(dú)特。對(duì)于未來,對(duì)于夢(mèng)想,我們又該如何奮斗?只想擁有一個(gè)屬于自己的家,自己的歸宿,但這歸宿也是有豪華,簡陋之分,是最堅(jiān)定的步伐,不是懦弱,而是理智。
我們開始?jí)櫬?,忘記了自己的豪言壯語,曾幾何時(shí),我們開始頹廢,忘記自己還有一個(gè)夢(mèng)。我們開始討厭現(xiàn)在的自己,此刻,我們開始不斷的后悔,卻不曾想到,我們又錯(cuò)過了一班列車。對(duì)著鏡子,我們想抽自己,但疼痛給我們帶來皮肉的安慰,又怎會(huì)使心得到滿足?像漫無目的走在街頭的浪子,不去在意生活的美麗,不去留意周圍的風(fēng)景,不知道是為了什么。內(nèi)心的空虛,又有誰來補(bǔ)償?一味的'頹廢,不知道前方的道路,只是長著雙眼的盲人,不斷向著自己的墳?zāi)骨靶?。也不知道什么時(shí)候是個(gè)頭。
暮色下無盡的悲嘆,夕陽里不停地懊悔,人生最大的失敗莫過于此。
現(xiàn)在該是我們抬頭的時(shí)候了,現(xiàn)在挺直腰板的時(shí)候了,不為別的,只為美好的未來,只為更好的明天,只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下,大步向前,腳步帶著翡翠的韻腳,鏗鏘有力。激流蕩漾,河流湍急,心中的花早已綻放,等待你的采摘!
“承受別人難以承受的痛苦,經(jīng)歷別人無法忍受的艱辛,是為了得到別人得不到的成果。”這是我自己總結(jié)的一句話。
以奮斗為話題的作文14
奮斗是青春的代名詞,更事是上帝賦予每個(gè)人來到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線,浮動(dòng)最大的則是青春,它不僅充滿活力,更重要的是照著目標(biāo)前進(jìn),拼搏,奮斗。也許,暮年回首時(shí),你會(huì)覺得生命中最精彩的則是青春片段。
青春積累知識(shí),他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕,所有同學(xué)都在總結(jié)知識(shí),一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,所有人都揮灑著青春的.汗水,沉浸在題海中。更忘不了考場上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,這不僅是對(duì)知識(shí)的解答,更意味著需要奮斗的青春對(duì)我們的考驗(yàn)。這個(gè)過程也許漫長,也許艱辛,但正因?yàn)檫@傾注了我們太多的汗水,當(dāng)所有的付出得到回報(bào)時(shí),才會(huì)覺得一切都是值得的,青春應(yīng)奮斗而精彩。
青春積累經(jīng)驗(yàn),他需要頑強(qiáng)地奮斗。不管是學(xué)習(xí)上難題,還是生活中的挫折,只有當(dāng)我們遍嘗失敗后,才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),哪里摔倒就從哪里爬起來,繼續(xù)努力,為下次的考驗(yàn)做準(zhǔn)備。也許這個(gè)過程很困難,當(dāng)我們要學(xué)會(huì)自信,樂觀面對(duì)失敗,并享受失敗帶來的不屈不饒,頑強(qiáng)拼搏的精神,從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。
青春永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)向前奮斗。我堅(jiān)信“吃得苦中苦,方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo),無畏懼的向前沖,并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn),不停奮斗,就一定可以成為人上人的。愛拼才會(huì)贏,這才是青春完美的詮釋。
青春因奮斗而精彩,無論是積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)以及向目標(biāo)前進(jìn),他們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗,從而也為我們?nèi)蘸蟮娜松缆犯佣嗖侍峁l件。
以奮斗為話題的作文15
初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,正在向我們的戰(zhàn)場一步步逼近,且讓初三多一點(diǎn)努力。
在這中學(xué)的最后一年光景,我們要定下自己的奮斗目標(biāo),向那個(gè)終極目標(biāo)邁步。為了在我們的戰(zhàn)場上可以打一場勝仗,我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰(zhàn)場表現(xiàn)的更好。
在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力,不懈的奮斗,要讓自己做到問心無愧。
別人玩耍的時(shí)間,我們可以用來學(xué)習(xí)。別人睡覺的時(shí)間,我們可以繼續(xù)“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛,努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。
“當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺”這句話的意思就是說,我們?nèi)羰呛脤W(xué)的、惜時(shí)的、努力的,就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識(shí)?!皼]有做不到的,只有想不到的”。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要努力,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的,不想做的。努力,不是用來說的',也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過,現(xiàn)在抓緊這僅有的一年,努力、奮斗。在累也要走下去,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要我們努力了,就一定會(huì)成功。只要我們付出了,就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基,今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦,換來一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,換來永遠(yuǎn)的成功。
第四篇:以意義為話題的作文
以意義為話題的作文1
我想知道,人活著是為了什么?為了考試?參加大學(xué)考試。直到我看到《無限的生命》這本書,我才找到了答案。
筆者被禁用,天生沒有四肢,當(dāng)人們以為他會(huì)整天在悲傷,不會(huì)有任何的成功,他暗暗努力面對(duì)這些障礙,以積極的態(tài)度去克服它們。他是來自澳大利亞亞歷克·胡哲。
他雖然沒有了四肢,但卻取得了非凡的成就。我能想到有人會(huì)嘲笑他,有人會(huì)瞧不起他,但他用自己的努力,證明他依然可以很棒。他順利讀完大學(xué),并獲得了學(xué)位,還到各國進(jìn)行勵(lì)志演講。
他也曾絕望過,很多公司都不接受這樣的員工,但他從未放棄,活出了無限的生命奇跡。當(dāng)他走下講臺(tái)時(shí),全世界都為他鼓掌,他不容易站在舞臺(tái)上,他不知道背后的汗水比別人多了幾次。
他工作那么辛苦,什么原因我不努力?人活著是勇往直前,奔向自己的目標(biāo)。力克?胡哲的故事告訴我們:無論你是在什么情況下,你不能放棄,放棄,你會(huì)活得一塌糊涂;有一個(gè)永不放棄的精神,對(duì)未來的夢(mèng)想去了,你就可以達(dá)到理想的終點(diǎn)!
生命的意義是,努力活出自己的精彩!
以意義為話題的作文2
生命的意義是什么??生活賦予每個(gè)人不同的光彩。我開始尋找......生活是艱難的。他掉進(jìn)石頭縫里種的角落里,沒有人會(huì)注意。但幾天后,它實(shí)際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長高。
生活是一場斗爭。丑毛蟲沒人看。人們會(huì)發(fā)現(xiàn)它很丑,但經(jīng)過一段時(shí)間的蛻變,它會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
生活就是努力和堅(jiān)持。海倫·凱勒出生僅19個(gè)月,突如其來的猩紅熱使她成為一個(gè)聾啞殘疾人,但她沒有放棄學(xué)習(xí),整天不知疲倦地讀書來充實(shí)自己,并出版了十四本書來征服世界??茖W(xué)家霍金在21歲時(shí)就被證實(shí)患有一種罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病,他很快完全癱瘓,失去了說話的能力,但他堅(jiān)持努力生存,向世界證明了他的宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。
我找到了生命的意義!生命是頑強(qiáng)的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個(gè)又一個(gè)奇跡。
以意義為話題的作文3
今天我度過了十分有意義的一天。
早上起床以后,媽媽就把我送到了學(xué)校,雖然今天是周末不上課,但是老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。我們大家在規(guī)定的時(shí)間達(dá)到博物館和老師匯合,排好隊(duì)以后,就在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入博物館了。
當(dāng)我們進(jìn)入博物館的時(shí)候,已經(jīng)是早上九點(diǎn)多鐘了,這個(gè)是胡里面已經(jīng)有很多人了,雖然博物館里的人很多,但是大家卻都十分有素質(zhì),說話的時(shí)候很小聲,整個(gè)大廳里相對(duì)于來說還是十分安靜的。
我們大家在老師的帶領(lǐng)下,參觀了絲綢之路的展廳,看到了古代的時(shí)候人們穿的衣服和鞋子,這些服裝的款式和我們現(xiàn)代人的相比,已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。接下來我們又參觀了古銅器展廳,里面擺放了很多近些年出土的文物,看上去年代感十足,給人的感覺十分的厚重。
短短的一天時(shí)間很快就結(jié)束了,我們大家都念念不舍的走出了博物館,這一天對(duì)于我來說,我學(xué)到了很多的知識(shí),見識(shí)到了很多以前未曾看到的東西,這一天過得十分有意義。
以意義為話題的作文4
我常想人生的意義是什么呢?
今天,我們有一群不請(qǐng)自來的客人—螞蟻。洗手間,客廳,廚房。到處都是。下午,我回到家,沖進(jìn)房間開始做作業(yè)。為什么?你是怎么做題的??當(dāng)我完全啟動(dòng)我的腦細(xì)胞時(shí),一個(gè)“螞蟻寶寶”爬上了我的桌面。我非常生氣,我的臉頰吸了一口氣,把它吹倒了。
過了一會(huì)兒,我用膠帶錯(cuò)別字下降。當(dāng)我彎腰拿起膠帶,突然,他看到了“老熟人”—鳥是下表螞蟻寶寶吹我。目前,它在我的辦公桌上的徘徊的邊緣。所以,我有一個(gè)小的一口氣吹了下來。我心想:比如螞蟻有毅力,反正我的工作已經(jīng)完成,今天只是來我家,為什么不看我,看這個(gè)說法,是不是真的?
果然,我看見,螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬,不一會(huì)兒,它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去,可是,轉(zhuǎn)念一想,螞蟻寶寶那么渺小,可它這種頑強(qiáng)、向上的精神卻是那么偉大,我還是“口下留情”吧……
今天,我從螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了生命的意義——毅力。記得科學(xué)家錢學(xué)森說過一句話:不要失去信心,只要持之以恒,終會(huì)有結(jié)果。
生命是無價(jià)的,它是有價(jià)值的,即使這樣小螞蟻不要放棄,我放棄了,有什么資格去說嗎?我們希望每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,成就自己!
以意義為話題的作文5
古人說:“貧者因書而富,富者因書而貴?!笨磿拖裥』缫蛞婈柟舛砷L茁壯,所以看書對(duì)每個(gè)人都很重要。
我是從小時(shí)候開始閱讀的,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,只會(huì)讀只有圖片的繪本,漸漸長大,識(shí)字能力增強(qiáng),所以開始讀起多字少圖的書。我?guī)缀醵荚诩依锏臅孔x書,柜子上一應(yīng)俱全的書,讓我津津有味的閱讀,沉浸在書香世界中,也讓我得到豐富的知識(shí)。每天一放學(xué),都趕緊跑回家,閱讀各式各樣的書,晚上睡覺前,也要讀一篇文章才能安靜的睡覺。有一次我在半夜時(shí),趁父母不注意,偷偷跑進(jìn)書房里看書,一看就是好幾小時(shí),結(jié)果早上體力不支,在沙發(fā)上睡著了。
我最愛讀歷史類的書,尤其是三國演義,每次閱讀時(shí),我就想像自己是張飛,無情的殺害敵人,指揮軍隊(duì)攻進(jìn)敵人的巢穴,讓對(duì)方逃之夭夭,殺的敵方片甲不留,真是痛快。這本書內(nèi)容非常精彩,情節(jié)歷歷在目,令我愛不釋手、再三回味呢!我真希望家里姐姐、弟弟和我能成為桃園三結(jié)義,并且保護(hù)自己的家園,讓爸爸媽媽不受到傷害。
缺少了書,我就像是被砍下來的.大樹,再也吸收不到養(yǎng)分,所以平時(shí)就應(yīng)該多多閱讀,才能成為一位博學(xué)多聞的學(xué)者。
以意義為話題的作文6
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),也是老人節(jié)。記得有一首古詩寫到:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩不僅記錄了自古就有重陽節(jié)登高的習(xí)俗,更道出了詩人對(duì)親人的思念。今年重陽節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到沅陵一中的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行野餐活動(dòng),慶祝中華傳統(tǒng)節(jié)日。
這天,太陽藏在云層背后久久不愿露面,但這遮不住我們激動(dòng)地心情。經(jīng)過大約半小時(shí)的跋涉,我們終于到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地的山腳下。目的地在山頂,剛好符合“登高處”的習(xí)俗,我們歡呼雀躍地向山頂進(jìn)發(fā),沿途綠樹成蔭,雜花時(shí)隱時(shí)現(xiàn),路邊的小草已微微泛黃,不時(shí)飄下的落葉,在我們的眼前呈現(xiàn)出一幅秋天的風(fēng)景畫。
好不容易爬到山頂,我們坐在亭子里休息,太陽漸漸穿過云層,金色的陽光瞬時(shí)撒向大地。眺望遠(yuǎn)處,云霧彌漫,山峰連綿。大家來到野餐點(diǎn),鋪好桌布,放上五顏六色的食物,如同金秋豐收的農(nóng)莊。同學(xué)們興致勃勃地吃起來。
這次野餐鍛煉了我們的毅力,感受了重陽登高的樂趣,是一次有意義的活動(dòng)。
以意義為話題的作文7
??!那操場的草已經(jīng)枯了。冬姐姐帶著一頭漂亮的純白色的柔情長發(fā),不聲不響地走進(jìn)這個(gè)世界。
今天是星期一,上午第四節(jié)是體育課。我們瘋了似的跑到操場,去感受那帶著絲絲涼意的空氣。再看,那枝頭已經(jīng)少了許多綠葉子,那藍(lán)天中正玩耍的云朵。我感嘆,我震驚,我贊嘆,晚秋竟有如此美好的風(fēng)景!
我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪,輕輕一抓,一大排長長的草就被連根拔起。那草韌性很好,360度擰它也沒折。我望著那根長長的草,發(fā)著呆……突然我想:這草能干啥?欣雨發(fā)言:“不如用它來編東西吧!韌性好,不容易折斷,可以編手環(huán)呢!是吧?”“去編吧!”我附和道。話音剛落,我們就齊刷刷地像兇猛的獅子,發(fā)了瘋的跑到草坪上去,去找到有韌性的草。
我尋來尋去,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!找到了一棵又長又好的青草,它全身青色,豎起來比我還高!我努力擰它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去編吧!
我找著一塊乒乓球臺(tái)面,坐在上面清理雜質(zhì),把上面的小草弄掉。剛弄完,我瞅見欣雨和昊童也來了,她們手中抓著一大把草,也在清理雜質(zhì)。我把草編成一個(gè)大圓形,剛好戴在我頭上。美極了!
我編好了!我喜歡我編的!
以意義為話題的作文8
今天我打算練習(xí)乒乓球,叫媽媽陪我打。告訴你們一個(gè)小秘密,其實(shí)媽媽只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。別以為我叫她陪我練習(xí),她就是乒乓球高手喲!
開始練習(xí)了,媽媽說:“欣羽,你比上次有進(jìn)步,要加油哦?!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉男α?。然后,我大膽提出向媽媽對(duì)抗。
說:“誰先有二十分,誰就打贏?!薄昂?!”媽媽鼓起勇氣地說。
一開始,媽媽發(fā)球,她發(fā)球有什么可怕的,我這不是接著了嗎?哼,我打了一個(gè),可我沒有打過那邊的球桌。唉,真可惜?!氨确郑?比0?!眿寢尯茯湴恋卣f。后來我又打回去了一個(gè),她沒有接到。耶!“1比1”,平了。到了后面,越來越激烈了,可我也不甘示弱。一會(huì)兒精神煥發(fā),一會(huì)兒愁眉苦臉。為什么會(huì)這樣呢?你想想看,贏了當(dāng)然高興,輸了當(dāng)然心里就不好受?!?9比19”了,最后一個(gè)球了,一定要贏,就象這句話:
“只許成功,不許失敗”一樣。這種心情你肯定了解??墒?,最后我還是輸了。
最后雖然是我輸了,但是今天是最有意思的一天。
第五篇:以奮斗為話題的作文
以奮斗為話題的作文(精選13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的以奮斗為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以奮斗為話題的作文 篇1也許有人認(rèn)為,在寒冷的冬天里穿著大棉襖,是一種享受,在炎炎夏日里吹著冷氣,是一種享受,可我要說,回味那些奮斗的日子,也是一種享受。
那段奮斗的日子,我們?cè)?jīng)挑燈夜讀。
“轟隆隆……”一陣巨雷在耳邊繚繞,突然,教室里黑了下來。整棟教學(xué)樓里頓時(shí)喊叫聲不斷。但作為畢業(yè)班學(xué)生的我們已早有了準(zhǔn)備,我們都自覺地將電筒、蠟燭拿出來,在昏暗的燈光下繼續(xù)看書。雷聲仍舊在耳邊繚繞,我們并不因?yàn)槔茁暤木揄懚惑@動(dòng);風(fēng)呼呼地吹著,我們并沒有因狂風(fēng)而搖動(dòng),因?yàn)槲覀兌际窃跒橥粋€(gè)目標(biāo)而奮斗。窗外的雨點(diǎn)飄了進(jìn)來,我們就關(guān)上了窗,雨水從窗戶滲進(jìn),我們就用抹布堵住,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在雨天里挑燈夜讀,這或許是種奮斗的日子,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,又何嘗不是一種享受?
那段奮斗的日子,我們?cè)?jīng)揮灑汗水。
體育中考已經(jīng)臨近。炎炎夏日,操場上,同學(xué)們正刻苦訓(xùn)練50米跑、拋實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。夏日的強(qiáng)烈陽光絲毫不減,豆大的汗珠從我們的臉頰上流下。但我們?nèi)耘f熱情高漲,因?yàn)?,汗水已在烈日的高溫下升華成了拼搏的動(dòng)力,烈日的高溫也在拼搏的魔方里化成了快樂。我們都在為自己的理想而努力著。
在炎炎夏日中訓(xùn)練,拼搏,這或許是種奮斗的日子,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,又何嘗不是一種享受?
那段奮斗的日子,我們?cè)?jīng)奮筆疾書。
中考的倒計(jì)時(shí)已一天天臨近,試卷鋪天蓋地般席卷而來。面對(duì)一張張雪白的試卷,我們并不彷徨。即使寫題寫到眼睛近視,即使握筆握到手指長繭,即使我們有那“剪不斷,理還亂”的解題思緒,我們也會(huì)一直提筆疾書。筆尖不停地在試卷上揮舞,真的很累,但夢(mèng)想?yún)s催促著我奮勇向前。
在試卷堆里提筆苦干,微笑,這或許是種奮斗的日子,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,又何嘗不是一種享受?
回味那些奮斗的日子,確實(shí)也是一種享受,因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)在經(jīng)歷奮斗的日子之后,我們的稚氣已被汗水稀釋,我們的無知已被淚水溶解,我們的堅(jiān)強(qiáng)已被歲月鐫刻。
以奮斗為話題的作文 篇2貝多芬提起這個(gè)名字來大家可能都不會(huì)覺得陌生但是大多數(shù)人對(duì)他的印象可能只是一個(gè)“厭世者“吧!沒錯(cuò)在沒讀這本書前我也是這樣認(rèn)為的但看完這本書以后我對(duì)貝多芬這個(gè)音樂家有了深刻的理解。我崇拜他,敬仰他,甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時(shí)貝多芬以一道閃電突然出現(xiàn)了他用他那堅(jiān)韌不拔的毅力,執(zhí)著追求的精神,對(duì)生命獨(dú)特的感悟建造了一個(gè)美麗的音樂圣殿也營造了一個(gè)令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的,人生對(duì)他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時(shí)候他的耳朵聾了,對(duì)于一個(gè)音樂家來說,這無疑是一個(gè)強(qiáng)烈的打擊,一個(gè)人生悲劇。
但是,在貝多芬的音樂里,你所能聽到的,是哀嘆?是哭泣?是憤慨?不,不是。他的音樂,從來都是不屈的吶喊是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,你聽,那扣人心弦的命運(yùn)交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到,這會(huì)是一個(gè)雙耳失聰被人們認(rèn)為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里,你永遠(yuǎn)都不可能查出“放棄”這兩個(gè)字來!即使是命運(yùn)對(duì)于他的不公平,那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂,還能感受到一個(gè)美好的心靈那個(gè)能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說“雖然我聽不到任何樂器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書,貝多芬告訴我:不要屈服于厄運(yùn)及生活中的困難,要學(xué)會(huì)反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當(dāng)我們?cè)俅斡龅嚼щy時(shí)不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅(jiān)定自己的信念!
生命是多么美好,盡管有缺憾,而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。
以奮斗為話題的作文 篇3宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅,那刻,一切有了光芒?!}記
記憶中,翻過含笑的面容,跳過明朗的陽光,就是我生活中的風(fēng)云忽變。
當(dāng)年我是怎樣憎恨著英語這門學(xué)科啊,每一堂課都是一番煎熬。當(dāng)再也找不到借口來無視這一學(xué)科時(shí),我想我要改變了。
似乎每一天都是黃昏,天黑壓壓的,我把一本本英語資料擺上桌前,然后永遠(yuǎn)以跑步來代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分?jǐn)?shù)的試卷,紅色的符號(hào)和筆記汪洋成海。一串串邊綿,不知要通往何處。
因?yàn)榛A(chǔ)差得非常嚴(yán)重,我只能在課上茫然地記下所有的講義,把最簡單的句子反復(fù)看反復(fù)讀。我前面就坐著英語第一,有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。
最可怕的是我?guī)缀醺杏X不到任何起色。
每次鼓起勇氣去問題,總是覺得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。
現(xiàn)在我想,我究竟是怎么堅(jiān)持下來的呢,把所有的錯(cuò)全部譽(yù)抄,所有的書一一翻過。
那時(shí)老師無意說:“怎么還是七十幾分?”我一直記到現(xiàn)在,一遍遍地起那一聲嘆息。
當(dāng)年的我卻從來都沒有哭過,也沒有對(duì)任何人說過,始終如一的奮斗。我多想抱抱當(dāng)年的自己,如果沒有我那段時(shí)間的努力,我的成績一定仍是荒蕪。英語這方面我想我還是有一種自卑感,但我終于燃起了明亮的希望。
我多懷念那段時(shí)光,如此努力如此堅(jiān)韌的日子。
人們說,宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅,而我終于毀滅了那個(gè)黯淡的自我,創(chuàng)造出了明亮的恒星,沿軌道平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。
我想,也許是有天才存在,但上天,也不會(huì)負(fù)了苦心人。
奮斗,是我最喜歡的狀態(tài),我懷念當(dāng)年勇敢飛奔的自己,這又何嘗不是一種美麗?
那年星瞳寂滅,而我在燃燒。
果然,世界也被點(diǎn)亮。
以奮斗為話題的作文 篇4一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人,是難以取得成功的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的民族,是難以獨(dú)立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的國家,是難以繁榮富強(qiáng)的。艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。
艱苦奮斗,指的是為了實(shí)現(xiàn)既定的理想,不怕吃苦,敢于和困難挫折斗爭,不惜獻(xiàn)出自己的一切。理想必須通過實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再好的理想,如果不付諸行動(dòng),就沒有實(shí)際意義。在歷史長河中,凡是有過功績的名人,其淵博的知識(shí)、過人的才能、不朽的成就無不是經(jīng)過艱苦奮斗后得來的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱,也是我們?nèi)松返闹负綐?biāo)。
只有偉大的理想,沒有付諸行動(dòng),或是遇到困難險(xiǎn)阻就選擇退縮逃避的人,是摘取不到成功的果實(shí)的。理想是一個(gè)目標(biāo),只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點(diǎn)。沒有理想的人生宛如行尸走肉,沒有絲毫意義。而只有理想,沒有艱苦奮斗的人生,就像鏡花水月夢(mèng)一場,繁華卻空虛。只有既有理想,又有艱苦奮斗精神的人生才是充實(shí)、高尚的。他們?cè)诶硐氲恼論嵯赂惺芟?望的美好,在艱苦奮斗中走向人生巔峰。他們的人生不因沒有理想而虛無,也不會(huì)因缺乏艱苦奮斗而退縮,他們會(huì)一往直前,讓自己的人生充滿意義。
艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德,永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。即使生活條件優(yōu)越,基礎(chǔ)設(shè)施完備,也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因?yàn)闂l件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗,忘記了去拼搏,這種人是不會(huì)品嘗到成功的味道,也不會(huì)成為國家的頂梁柱。在今時(shí)今日,艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素,不僅民族需要它,國家需要它,有意義的人生更需要它!因?yàn)橹挥衅D苦奮斗的人,才能引領(lǐng)世界潮流,只有由艱苦奮斗的人民組成的國家,才能繁榮富強(qiáng)!
讓我們將艱苦奮斗駐進(jìn)心里,背起行囊,一路奮進(jìn)一路凱歌,讓堅(jiān)實(shí)的腳步踏滿行程。讓理想伴著艱苦奮斗,打出自己的一片天地!讓祖國因艱苦奮斗更加繁榮昌盛,在世界屹立不倒!
以奮斗為話題的作文 篇5在人生中,需要你去拼搏,需要你去奮斗。
也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多,并不很討人喜歡,也從為被人注視過,但這些并不是真正影響心情,而讓你不努力,只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不完美,只要你敢于面對(duì)這些不稱心的事,面對(duì)現(xiàn)實(shí),做好當(dāng)前該做的事,讓自己更充實(shí),這就夠了。
還記得以前的我,總是會(huì)自卑、失落,自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn),不敢放開自己,就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí),都有點(diǎn)不敢學(xué)了,內(nèi)心總是在害怕,我如果努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變的很好了,別人肯定會(huì)說:‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類的話,再別人對(duì)待這種事時(shí),可能輕而易舉,根本不用當(dāng)回事???,在我看來,真的不知道該怎樣回答,有很多次,我都在想,要不我就別吭聲吧!可是,又想想,那這樣下去,還有誰愿意和你說話,所以,我每次都會(huì)處于矛盾之中,我這個(gè)人,最大的毛病就是直來直去,不能言善語,別人對(duì)我說句話,我總是不知道說什么,想和他們開玩笑,可自己又開不起,腦子一片空白,就這樣過了兩年多了……
但是,還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了,我也還是可以努力的,我相信只要努力,最后的結(jié)果不好,也無所謂,畢竟我是奮斗過了,內(nèi)心是充實(shí)的!
在人生中,有很多人像我一樣迷失過方向,只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的,讓自己內(nèi)心站起來,讓自己不在乎這些恐懼,即使自己沒能突破恐懼,也不要太在意,因?yàn)樽约哼€是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平,敞開心扉的去面對(duì)生活,有這樣的一顆心;這就夠了。
以奮斗為話題的作文 篇6青春是一個(gè)人最美好的年紀(jì),時(shí)光易逝,我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的年紀(jì)里,奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標(biāo),朝著不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時(shí),我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時(shí)候的我們有著大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時(shí)也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時(shí)光白白浪費(fèi)。
在我們的青春中,課堂上每一個(gè)專注的眼神,課后的奮筆疾書,好學(xué)好問,我們?cè)趭^斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們,學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識(shí)中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個(gè)更好的自己,讓我們擁抱夢(mèng)想,擁抱屬于自己的人生。
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來展現(xiàn)一個(gè)更好的自己,用奮斗來實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里,我不會(huì)讓青春虛度,我會(huì)用我的汗水將我的青春充實(shí),為今后的自己負(fù)責(zé),去追求遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠(yuǎn),我都會(huì)選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來換取我美好的未來。
以奮斗為話題的作文 篇7一直以來,我總在探索著什么。
從小學(xué)、初中、高中,到大學(xué)生活,到畢業(yè)工作了幾年。我不止上百次的想象我的未來。我應(yīng)該如何去做我的事業(yè),如何實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,我的人生怎樣才是最美好的。怎樣才最有意義。
我追求著,追求著。
小學(xué)時(shí),我寧靜溫和,和同學(xué)們打成一片。我記得我是他們的忠誠守護(hù)者,朋友們有什么東西,都讓我保存,那時(shí)我是最幸福的;當(dāng)我的作文被老師表揚(yáng),那時(shí)我是最幸福的;當(dāng)我?guī)蛬寢尠溩?,和一家人吃著香噴噴的餃子,那時(shí)我是最幸福的……
初中時(shí),每天的我都很勤奮,坐在凳子上一學(xué)習(xí)就是一天,全校第一的寶座非我莫數(shù),班主任總是表揚(yáng)我,把我當(dāng)作典型,那時(shí)我是最幸福的;我的作文照例被當(dāng)作范文讀,我就在那時(shí)萌生當(dāng)作家的念頭,雖然幼稚,但卻很有意思,每當(dāng)周末,我就一個(gè)人幻想我成名之后的種種情況,有幻想的我是最幸福的……
高中時(shí),我還是典型的勤奮者,但我的心卻對(duì)女同學(xué)更多了關(guān)注,我和他們紙條傳送,他們佩服我的勤奮好學(xué);我欣賞他們的美麗大方,我知道我在奮斗中陷入了感情的漩渦,卻一度不能自拔,卻始終認(rèn)為是幸福的……還記得同位美麗的短裙,還記得小雨多情的笑容,還記得小偉款款的多情,還記得我們闖紅燈的尷尬……
大學(xué)時(shí),我在打工中度過一天又一天,感情和學(xué)業(yè)都已不再深學(xué),這也是我今生最后悔的事情。娜娜的用心我不理解,我那時(shí)太不懂感情;蘇菲的世界太深?yuàn)W,每天跟她感覺都不同,但我們不是一路人,她現(xiàn)在可好?娟子永遠(yuǎn)是我美麗的戀……
如今,工作了,結(jié)婚了,感情很柔和,我對(duì)妻子也很滿意。我們有共同的事業(yè)。
但我不能就此滿足。我要的是輝煌的人生。我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
人生只有奮斗才最美。不管別人怎么說,我每天都堅(jiān)持,每天都努力。我相信,明天會(huì)更好。
以奮斗為話題的作文 篇8努力拼搏,是青春的代名詞;努力拼搏,是汗水的代名詞;努力拼搏,是收獲的代名詞;努力拼搏,是成功的代名詞。
我們正處在青春年華,這對(duì)我們,無疑是一個(gè)美好的時(shí)光,只有努力拼搏,生活才會(huì)更加美好!
我是一名初三的學(xué)生,初中生活對(duì)我而言無疑是充滿著酸、甜、苦、辣的五味瓶,但卻始終貫穿著一個(gè)名詞:努力拼搏。在我們的一片樂土之中,每天的學(xué)習(xí),只為了一個(gè)共同目標(biāo),未來,雖已不切實(shí)際,卻對(duì)我們充滿幻想,我們的今天,就是將來。只有今天的拼搏,才會(huì)擁有將來的喜悅,只有今天的拼搏,才會(huì)擁有將來的收獲。
生活中,充滿著平淡的色彩,沒有大起大落,也沒有跌宕起伏,但只有充實(shí),才會(huì)精彩。我們只有努力拼搏,去爭取成績上的笑臉,雖然學(xué)平淡,但成功的意義卻非凡,獲取成功,也只有拼搏,也只有撒下努力前的汗水。生活之中,我們因努力而精彩,因?yàn)槲覀冇门Q取了回報(bào),因?yàn)槲覀冋嬲隣幦∵^,付出過,生活因此而充實(shí)與精彩。努力拼搏是一種精神,它無時(shí)無刻都需要努力拼搏。中學(xué)生的我們,生活中要努力拼搏,要為了中學(xué)生的目標(biāo)而努力,我們努力過,就不會(huì)有遺憾,生活只因其而充實(shí),而精彩!
生活中,我們只有把時(shí)間安排的緊張而有序,才會(huì)更加充實(shí)有意義,生活中的每一個(gè)片段都是精彩的,每一次汗水也是有意義的,我們只有付出過,才會(huì)有意義,也才會(huì)因此而收獲。
努力拼搏是一個(gè)象征,也許我們會(huì)因此而經(jīng)歷許多辛酸與苦楚,但我們的每一次拼搏與努力也都是基礎(chǔ),只有把臺(tái)階堆得更加堅(jiān)定,更加牢固,我們才能一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能收獲,才會(huì)更加精彩。
每一次的努力拼搏,都是在為自己打造臺(tái)階,只有壘得堅(jiān)實(shí),才會(huì)越走越高,才會(huì)向自己的那道曙光邁進(jìn)!
以奮斗為話題的作文 篇9人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻,不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時(shí)刻,不能忘記信念。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。奮斗是筆,寫出人生之光;奮斗是光,照亮黑暗的街;奮斗是街,走出自己的路;奮斗是路,帶你走向成功;奮斗是云,落下霏霏細(xì)雨;奮斗是雨,聚成浩瀚的海;奮斗是海,托起夢(mèng)想之船;奮斗是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過程,都是在不斷奮斗,人生的目的是爭取勝利與光榮。
人生在少年時(shí)期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑?yuàn)^斗,若家境貧寒,還得與生活?yuàn)^斗;到了青年時(shí)期,更要努力奮斗,這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期,所有壯年立業(yè)的力量,都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來的,是人生一大關(guān)鍵,必須把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好,同時(shí)為了爭取美滿的姻緣,更需要在情場上奮斗一場;壯年時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出色,全看你如何努力而定。人間正道是滄桑,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才能更上一層樓,去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生,應(yīng)該是奮斗的一生,我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。奮斗說:人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力;勤勞說:人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說:人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路;挫折說:人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越,對(duì)別人有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦!
人生是坎坷的.,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!
以奮斗為話題的作文 篇104歲時(shí),因?yàn)閶寢尩墓ぷ髟?,我不得不被送到山東大姨家上幼兒園。第一次離開家,第一次離開媽媽,第一次踏上一條陌生路,我退縮了。在上汽車的時(shí)候,死也不肯放開緊攥媽媽衣角的手。似乎那是我的全部依靠?!肮裕瑡寢寱?huì)去看你”媽媽牽著我的手,這雙手那么滑膩,手心里暖暖的溫度給了我莫大的力量。最終,媽媽松開了手,但是這雙手卻教會(huì)了我嘗試。
豆蔻年華
13歲,我以優(yōu)異的成績考入了重點(diǎn)初中,因?yàn)槲业某煽儍?yōu)異,性格開朗,很榮幸被老師選為年級(jí)新生代表發(fā)言。雖然我知道這個(gè)機(jī)會(huì)的來之不易,但面對(duì)幾千人讀一份稿子,心中的緊張與不安也隨之而來。我憂心忡忡的回到家,媽媽似乎也看出了我的心事,我將事情從頭到尾告訴了媽媽,媽媽牽著我的手,笑著說:“孩子啊,這是好事兒呀,我們只有在鍛煉中才可以不斷成長,不斷進(jìn)步啊,別怕,媽媽永遠(yuǎn)支持你!”媽媽的手,沒有了昔日的滑膩肌膚,大大小小的傷痕也長滿手掌,我看著這雙手,心底里給自己鼓勁兒。這雙手,教會(huì)了我勇敢。
正在長大
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,媽媽的那雙手伴我度過最無知的歲月?,F(xiàn)在,媽媽越來越老,而我卻越來越大,我從一個(gè)無知懵懂的孩子成長為一個(gè)成熟少女。我知道在這個(gè)過程中媽媽為我付出了多少,我謝謝媽媽,謝謝媽媽的那雙手,盡管現(xiàn)在這雙手上已被老年斑,繭子,大大小小的傷痕所侵占,但這雙手教會(huì)我太多太多。我想以后的我會(huì)很努力,我會(huì)努力考上理想的高中,理想的大學(xué),將來努力找到一份理想的工作。我知道,現(xiàn)在的努力只為將來給爸媽一種他們想要的生活。
謝謝媽媽,謝謝媽媽的手,謝謝她牽著我的手奔跑在奮斗的漫漫長路?,F(xiàn)在,我一定努力;未來,我一定成功!
以奮斗為話題的作文 篇11昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝,今天懷著希望悄悄地來臨了。而燦爛的明天,又閃爍著輝煌向我們招手。有人在回憶中,他們留戀過去;有人迷醉在夢(mèng)幻中,他們想著明天。正當(dāng)他們無聲地思索著什么時(shí),今天的太陽又落下山去——今天即將成為過去,明天卻還沒有到來。
今天,不過是短短的二十四小時(shí)嗎?我從明天開始刻苦學(xué);今天,不過是短暫的一瞬間嗎?我從明天開始努力工作;今天,不過是一年中的三百六十五分之一嗎?日子還長著呢,那件事情我明天再去辦?!枚嗳硕歼@么說的,也是這樣做的。朋友為什么要拖延時(shí)間呢?須知,生命的閃光點(diǎn),都是在這微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的。有句名言說得好:“今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了?!比赵麓掖?,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個(gè)“明天”呢?那么,你的理想,你的決心,也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角上了。
莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他?!濒斞刚f:“偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的,有一分耕耘就有一分收獲。”高爾基說:“時(shí)間是最公平的裁判者。”……古今中外的賢人先哲們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代一代人。
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”古人托詩而言志,道出了千折百曲歷盡坎坷的人生體驗(yàn)。古人有感于此,留下了眾多惜篇的千古佳話?,F(xiàn)代的學(xué)生,雖學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,但時(shí)不待我,在“黃金時(shí)代”里,若不勤奮學(xué)習(xí),豈不是誤了青春年華,誤了一生嗎?
朋友,人生只有“三天”。昨天已經(jīng)成為了歷史,明天還在暮色里。能抓住的,只有今天。抓住了今天,就是抓住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。真正有自知之明的人,都有這樣一種感覺——時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。他們既不沉湎于昨天,也不寄托于明天,而是在理想光輝的照耀下,從奮斗的起點(diǎn)——今天就開始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏了。他們一生無憾,一生無怨。
以奮斗為話題的作文 篇12人的一生是短暫的,卻也是漫長的。如果你終日無所事事,虛度光陰,那么你的人生將毫無意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會(huì)收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸?!?。我認(rèn)為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實(shí)的,也是幸福的。老師說過:初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你,你會(huì)選擇哪種呢?我會(huì)選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),而是一份樂趣,只有好學(xué),才會(huì)學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒人,只好在樓下的路燈旁寫作業(yè),有人路過看了說:“你看這孩子,這么愛學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我聽了有些驕傲。在我心中,獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂趣,那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí),工作環(huán)境極其惡劣,實(shí)驗(yàn)條件極其簡陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是,他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧!
以奮斗為話題的作文 篇13大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過痛苦的滋味。是的,痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績的下降,都可能讓人產(chǎn)生痛苦,甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對(duì)待痛苦?我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財(cái)富來珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢?當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說過:“哀莫大于心死”。
實(shí)際上,真正的“心死”,如同行尸走肉,是無法體驗(yàn)到痛苦的。而沒有痛苦,或許才是人生的第一悲哀。痛苦,是人類特有的精神活動(dòng),是一種深沉的情感體驗(yàn),它隨著對(duì)幸福的追求而生,又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過挫折的痛苦,成功后才會(huì)倍覺歡欣。我記得尼采有一句話:“一切痛苦之中都孕育著快樂?!睕]有痛苦這個(gè)臺(tái)階,快樂,尤其是激蕩人心的快樂,或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看到過陳堅(jiān)強(qiáng),這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)最多的人,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了一絲微笑??墒怯钟卸嗌偃酥溃綍r(shí)付出了多少心血和汗水。
比賽時(shí),每次下水前都要打五針“封閉”,他是忍著巨大的痛苦參加比賽的??!痛苦不僅僅孕育著快樂,而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn),同時(shí)也是今天的起點(diǎn),你又何必為一次失敗頹喪不堪呢?每個(gè)人的脫胎問世,都曾伴著母親的痛苦,每個(gè)生命是在痛苦中誕生,我們的成熟,也離不開親身的痛苦經(jīng)歷。曲折,加快著人意志的成熟;挫折,完善著人的性??;坎坷,錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為,“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師,它教會(huì)我們做人。”確實(shí),人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見,人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng),它還可以分解為自省,還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng),可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提,是必須認(rèn)識(shí)痛苦,因?yàn)檎嬲耐纯嗑褪菬崆?,就是燃燒,它是犧牲的決心,又是獻(xiàn)身的勇氣。
朋友,不要讓痛苦在心中悄悄溜走,當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財(cái)富的時(shí)候,痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍!