第一篇：我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文

秋天，為我們帶來(lái)了美麗的景色。公園里，許多美麗的花都凋謝了，而這毫不起眼的菊花卻讓人眼前一亮，因?yàn)檫@傲霜菊正與秋天抗?fàn)?，黃的、白的、紫的。各個(gè)傲然，令人敬佩！許多樹(shù)的樹(shù)葉枯黃了，而這松柏卻依然那么蒼翠，這里給大家分享一些關(guān)于我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文1

秋，給人的感覺(jué)一直是平靜而又美妙的。當(dāng)一片樹(shù)葉慢慢變黃，當(dāng)一陣涼風(fēng)突然來(lái)襲，當(dāng)一縷輕柔的陽(yáng)光照入心扉時(shí)，你會(huì)清楚地意識(shí)到，秋，正在挎著即將裝滿碩果的籃子悄悄地走向人間，滲透世間每一個(gè)角落。

秋雨是纏綿的，它那時(shí)大時(shí)小的雨珠落在身上，讓你感受到一種說(shuō)不盡的柔情。秋風(fēng)是詩(shī)意的，古今中外，多少偉大的詩(shī)人都贊美過(guò)那縷攜著樹(shù)葉飄然而下的秋風(fēng)，它載滿了思念的愁緒。秋花秋草代表著靈動(dòng)的果實(shí)勝利在朝，代表著可愛(ài)的一切正在茁壯成長(zhǎng)，把秋天點(diǎn)綴得更加富有活力。

秋的腳印印滿整個(gè)人間，花園里有些堅(jiān)強(qiáng)的花仍在開(kāi)放，尤其是菊花露出了可愛(ài)的笑臉，把這種歡樂(lè)傳遞到每個(gè)角落——田野里，一片豐收的'景象，稻子綻開(kāi)了笑臉，高粱樂(lè)彎了纖腰，農(nóng)民伯伯一年的辛苦在此時(shí)看到了豐收的景象，連枝頭的小鳥(niǎo)都在為之喝彩，訴說(shuō)著秋天的來(lái)臨。大街上，松柏樹(shù)依然裹著綠色的衣裳。枝頭還有一些銀色的霜。這時(shí)的秋天已是濃濃秋意在其中，每個(gè)人都穿起了厚厚的大衣。池塘中，淘氣的鴨子“嘎嘎嘎”地唱著秋的旋律，歡快的魚(yú)兒雖不能唱歌，但它用靈動(dòng)的身姿向我們展示著秋的光彩。

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”因?yàn)橄矚g秋季的美景，才會(huì)欣賞這美麗的楓林景觀，體會(huì)秋的光彩。

秋，無(wú)聲無(wú)息。她悄悄走進(jìn)你我心間，使我們聆聽(tīng)到生命的聲音，感受到迷人的心靈。

秋天，我為你喝彩，為你贊揚(yáng)，在這秋意濃濃的時(shí)光里，就讓涼爽的秋風(fēng)拂去我們心中的灰塵，抹去我們思想上的庸俗。聽(tīng)，無(wú)聲的秋風(fēng)在輕輕地低吟，它在告訴我們，那些庸俗、不純潔的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解秋天那心底的愛(ài)和永恒的美。

我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文2

秋天的天高遠(yuǎn)而純凈，秋天的風(fēng)，清新而涼爽，秋天的雨綿密而靈逸，秋天的色彩，繽紛而絢麗……秋天的氣息，成熟而迷人，不得不讓人陶醉在秋的仙境中。

秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕地一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得贊賞。

秋天，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩，楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的棉衣。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲，奏響了深秋的交響樂(lè)。

紅艷艷的大蘋(píng)果，撩開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，小紅燈似的棗，在枝頭上一閃一閃的?，旇О愕钠咸岩淮畳煸谄咸鸭苌鲜幥锴АＳ械睦笾μ至?，把衣服撐破了，露出白白的肚子。玉米特意換了一件金色的新衣，咧嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒。大豆也許太興奮，有的竟笑破了肚皮。西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……

稻田里一片片金黃的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香，那一片片莊稼，遠(yuǎn)看就好似翻滾著千層波浪，近看那稻谷笑彎了腰，高粱也漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

秋天的深沉讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的美景讓人贊美。

我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文3

當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后，一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí)，色彩斑斕的世界也開(kāi)始以金黃色為背景。

在清涼的秋夜，空中星光繚亂，我就著一枕落花，靜靜體會(huì)這秋的涼……

自古多悲秋……秋天容易使人悵惘，古人亦是如此;杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢，馬致遠(yuǎn)讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉(xiāng)思，是秋的思考;凄凄的離別，是秋的感傷;蕭蕭的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中，秋天的性格是悲涼的。

我的觀點(diǎn)則不同，正如劉禹錫所說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝?！蔽艺J(rèn)為秋天是富有詩(shī)意的，也是富有情意的。不僅僅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韻味，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔;風(fēng)是秋天的爽朗;雨是秋天的深情……好一片詩(shī)意盎然的秋之景觀啊!

詩(shī)的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩(shī)，尤其在深秋的晚上，倚在床頭，就著昏黃的燈光欣賞詩(shī)，聽(tīng)著手中沙沙的翻書(shū)聲。不覺(jué)中自己就好像坐在一棵大樹(shù)下，隨風(fēng)飄散的落葉，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停棲在我手上，我疼惜地望著它，它沒(méi)有怨恨，有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠(yuǎn)望，看到辛勤的勞動(dòng)者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水，也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié)，這也正是它蕭瑟外表下真正的。

從思緒中出來(lái)，已是夜深人靜，我把書(shū)放在一邊，酣然入睡，不覺(jué)中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會(huì)驚了你的夢(mèng)，它的步伐細(xì)膩，輕的讓人感動(dòng)，像是溫柔地傾訴：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。那一片深情，就是愛(ài)啊!

如果說(shuō)夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩(shī)，它深沉、攜永、而不缺乏細(xì)膩，是它，讓我感到，生命是有味道的!

我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文4

當(dāng)?shù)谝桓鶚?shù)葉子變黃的時(shí)候，秋天便已靜悄悄地來(lái)了，暑氣也漸漸地散了。

小草脫去了綠色的短袖，披上了黃色的外衣，伴隨著陣陣秋風(fēng)，一起愉快地唱著、跳著。閉上眼睛，耳邊響起“沙沙”、“沙沙”的聲音，那便是它們?cè)诟璩?/p>

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。大豆、麥子、西紅柿……都成熟了。辛苦了一個(gè)春夏的農(nóng)民，看到了自己勞動(dòng)成果后，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，心里開(kāi)心極了。蔬菜散發(fā)出誘人的香氣，那便是成熟的味道，秋是成熟的。

大麥成熟了，它們低著頭，也許是它們太謙虛了吧，也許是它們?cè)诟兄x這片滋養(yǎng)的土地。人們也是戀家的，可在八月十五那天，原本是舉家團(tuán)圓的日子，可有些人們卻因?yàn)榉N種原因無(wú)法回家與家人團(tuán)聚。在月圓之時(shí)，抬頭仰望著同一輪明月，不自覺(jué)的吟起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！北磉_(dá)對(duì)家人的思念。

天氣越來(lái)越冷，大雁們也排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，人們也脫下短袖，穿上了長(zhǎng)袖。這時(shí)，雨并不多見(jiàn)。不過(guò)，有時(shí)一下便是持續(xù)兩三天。它們總是斷斷續(xù)續(xù)的，一滴一滴都是那么細(xì)小。它們是端莊而又沉靜的。聽(tīng)吧，靜靜地聽(tīng)吧?！暗未稹⒌未稹?，它們?cè)诔?看吧，靜靜地看吧，它們伴隨著秋風(fēng)在空中舞蹈。雨漸漸地小了，風(fēng)也漸漸停了，也許是它們玩累了吧，想安靜地睡一覺(jué)。睡吧，安靜地睡吧，期待與你的下次相見(jiàn)。

雨停了，天空變得凈美，大地也變得開(kāi)闊了，呼吸也變得暢快了。樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，給大地鋪上一條黃色的地毯。小草也漸漸地沒(méi)有了生機(jī)，慢慢地枯萎。但在這時(shí)，菊花盛開(kāi)了，開(kāi)得那么爛漫。黃色的花淡雅，紫色的花熱烈而深沉。多么像一張張笑臉，笑得那么燦爛，它們便是這秋日里活潑可愛(ài)的小精靈。桂花也在這個(gè)大地增添了一份色彩，它不像菊花那么淡雅，它開(kāi)得非常鮮艷，還散發(fā)著淡淡的香氣，令人陶醉。是它們，讓這豐收的秋天又平添了一份活力。

秋風(fēng)迎面吹來(lái)，它不似春風(fēng)那么充滿生機(jī)，也不像夏風(fēng)那么炎熱，更不像冬風(fēng)那么寒冷。一陣秋分吹來(lái)，頓時(shí)清醒了不少。秋分吹撫著小草，小草睡著了秋風(fēng)吹撫著大樹(shù)，大樹(shù)也跟著睡著了;秋風(fēng)吹撫著大地，大地也睡著了……

如果說(shuō)春天是生機(jī)勃勃地，夏天是烈日炎炎的，冬天是寒冷的，那么秋天就是清冷的。

秋天，謝謝你所帶來(lái)的這美好的一切，我愛(ài)秋天!

我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文5

秋姑娘，為我們打開(kāi)了一扇門(mén)——秋之門(mén)。紅楓葉，染紅了草原。金黃的葉子，小麥黃的草，像金黃色的水溶性染料在水中緩緩綻放，這美麗的風(fēng)景，你可以想象。紅楓葉，麥黃的草，藍(lán)天，還有我們幸福的心。我從地上撿起一片金黃色的銀杏葉，拿回家，輕輕地放在鼻子前，仔細(xì)地聞了聞。優(yōu)雅、清新、精致，這些詞逐漸在我的腦海中產(chǎn)生。

秋天的稻草被火焚燒，紅色的天空是秋天。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋韻。秋天不像春天那么優(yōu)雅，不像夏天那么溫暖，不像冬天鋪著一條巨大的銀毯。秋天有她獨(dú)特的魅力，我們需要慢慢品味。秋天是迷人的，有豐盛的果實(shí)，甜美的葡萄汁，優(yōu)美的花朵，當(dāng)然還有無(wú)與倫比的風(fēng)景。

秋天的顏色：唐代詩(shī)人王績(jī)有一首詩(shī)：“樹(shù)木皆在秋天，山和山都在夕陽(yáng)中。”。雖然它描繪了枯黃的樹(shù)葉和落日的余暉，但景物與天空結(jié)合的景色無(wú)疑令人驚嘆。”夕陽(yáng)云與孤鳥(niǎo)同飛，秋水與天空同色。”這是王勃對(duì)水與天空的描述。這是一個(gè)美麗的自然景觀。這真是最自然的挖掘工作。秋天的景色，不管怎樣，我印象深刻，你呢?

秋天的景色——秋天是碩果累累的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔在果園里提著一個(gè)果籃，踮著腳尖，用手摘著秋天的果實(shí)。蜜蜂忙，蝴蝶忙，我當(dāng)然不能閑著。我喜歡在果園里忙碌，我會(huì)幫一幫叔叔，摘水果。回家后，吃著自己碩果累累，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。

秋天的聲音——在普通人眼里，秋天是無(wú)聲的。然而，在我看來(lái)，秋天是有聲音的。只需要我們仔細(xì)聽(tīng)。秋天，當(dāng)我們走在這么大的森林里，仔細(xì)聽(tīng)，落葉有聲音。每一片葉子都是大自然賦予的生命。和人類(lèi)一樣，他們有生有死。秋天是他們即將離開(kāi)的時(shí)候，所以他們會(huì)在這個(gè)世界上留下一些只屬于他們的東西。秋天的風(fēng)柔和而舒適。它在我們耳邊告訴我們秋天的童話故事。

當(dāng)銀色的毯子覆蓋大地時(shí)，秋姑娘輕輕地關(guān)上了秋天的門(mén)。當(dāng)下一個(gè)秋天，她會(huì)悄悄地走進(jìn)我們的世界和我們的視野。

我最喜歡的秋天小學(xué)三年級(jí)作文

第二篇：小學(xué)三年級(jí)作文我最喜歡的小動(dòng)物

小學(xué)三年級(jí)作文我最喜歡的小動(dòng)物我最喜歡的小動(dòng)物是小貓，我們家就養(yǎng)了一只小貓，它是鄰居送過(guò)來(lái)的。因?yàn)楝F(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，所以我會(huì)經(jīng)常想起它。

小貓長(zhǎng)得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音。最獨(dú)特的是他的眼睛：一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的。藍(lán)眼睛像藍(lán)寶石，綠眼睛像綠寶石。

小貓很貪吃，有時(shí)一斤重的魚(yú)不一會(huì)兒就“消滅”了。有一次，媽媽做了一碗魚(yú)湯。小貓?zhí)献雷?，津津有味的吃了起?lái)。正在吃的時(shí)候，它被我發(fā)現(xiàn)了，于是我狠狠的教訓(xùn)了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，從那以后，我每次見(jiàn)到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪里了呢？

我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，這大概跟我屬狗有關(guān)系吧！

大前年，我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來(lái)到我家的時(shí)候剛一個(gè)月，對(duì)這里 的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛(ài)喝牛奶，于是，我就專門(mén)找了一只小碗，再倒了一些牛奶給它喝，站在旁邊看，可小狗直直地盯著我看，防備著，看似我要傷害他似的。于是，我假裝走開(kāi)了，它看到我走了，就快速喝 起來(lái)，一副津津有味的樣子。它喝飽就睡了，我輕輕地把它抱起來(lái)，比 一比，剛好比我的手大了一點(diǎn)，毛軟綿綿的，很舒服。我再看看它，它早 已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

日子一天天過(guò)去了，小狗也漸漸適應(yīng)了這里的生活，慢慢的變淘氣

起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)走進(jìn)家門(mén)，它就飛快地跑過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎 我的到來(lái)。有一次，我和爺爺奶奶出去了，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里亂七八 糟的，不用說(shuō)，就知道是小狗“杰作”了。

這就是我的好伙伴――小狗。雖然，它不是一個(gè)人，但是，它很通人有 性，我叫它趴下，它就趴下，還有很多有趣的事呢！小狗真可愛(ài)，我真喜歡 它呀！

我最喜歡的小動(dòng)物

你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？對(duì)了，就是那可愛(ài)的小烏龜。

小烏龜有圓圓的小腦袋，上面有一雙芝麻樣大的小眼睛，和一個(gè)綠色的小龜殼，龜殼上有很多條裂縫。小烏龜還有四條小腿，上面還有尖尖的指甲，它肚子上的殼還有很多白色和綠色相間的花紋，還有一條又細(xì)又小的尾巴。

爸爸剛把它從海洋館帶回來(lái)的時(shí)候，我就迫不及待地想和它交朋友，但它連續(xù)幾天不吃不喝，只是冷冰冰地給我留下一個(gè)殼。還有一次我悄悄的躲在一邊，屏住呼吸一直看著它，只見(jiàn)它慢慢地伸出頭來(lái)。我剛往前走一步，它就把頭縮回去，真是一只“縮頭烏龜”呀！

小烏龜它很喜歡吃肉，有一次，我給了幾塊肉，只見(jiàn)它捧起來(lái)就往口里送，要是如果你給它吃的肉上有一絲肥肉它都會(huì)丟在一邊。

還有一次，我給它的肉大了一點(diǎn)，它幾次吞都沒(méi)成功，肉卡在喉嚨里去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果它拍了一下腮幫子，在水里游了一下子，肉就進(jìn)去了。小烏龜也很聰明，在炎熱的夏天里它沉到水底睡大覺(jué)，我佩服極了，居然能想到這樣的辦法乘涼。

這就是我到小烏龜，你喜歡嗎？

第三篇：我最喜歡的三年級(jí)作文

【精選】我最喜歡的三年級(jí)作文錦集7篇

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

小朋友們，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)榴蓮呢？沒(méi)有的話，就和我一起走進(jìn)榴蓮林王國(guó)里觀察吧！

在碧綠的榴蓮林里，一朵朵五彩繽紛的花骨朵兒盛開(kāi)了，好像有人在放禮炮。鮮艷的花朵在三個(gè)月的時(shí)間享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)?；ㄈ锟菸螅豢每猛愣勾笮〉牧裆徳陲L(fēng)里叮叮咚咚的響。在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸長(zhǎng)出了小小的尖刺，隨著時(shí)間的流逝，榴蓮逐漸壓彎了樹(shù)枝。榴蓮成熟的時(shí)候，表面會(huì)有裂縫，里面呈現(xiàn)金色，金色的`果肉中有三個(gè)種子，長(zhǎng)大后有30厘米左右。美味的肉上雖然有一股臭味，但是肉的美味卻讓人直流口水。

榴蓮的肉沒(méi)成熟的時(shí)候又硬又酸，成熟后甜津津。因?yàn)闆](méi)成熟的時(shí)候某種細(xì)菌會(huì)發(fā)出酸味，成熟后就甜了。榴蓮原來(lái)是綠色的，隨著綠色變少黃色變多，就變成了黃艷艷的果肉了。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

讓你們猜個(gè)小謎語(yǔ)：吃前是綠的，吃時(shí)是紅的，吐出是黑的。(猜一水果名)。嗯!猜對(duì)了，就是西瓜!

前幾天，媽媽帶我去超市里買(mǎi)西瓜，我高興得一蹦三尺高，忙說(shuō)：“媽媽真好!”來(lái)到超市，我急忙沖到水果處的西瓜架上。西瓜穿著一件綠色的有條紋的衣裳，像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在爭(zhēng)著給客人們買(mǎi)呢!我走近西瓜，挑來(lái)揀去，挑了幾個(gè)“特大西瓜”，然后又拿起來(lái)嗅了嗅，剎那間，一股沁人心脾的清香味吸引了我，我說(shuō)：“這真是個(gè)好瓜!”

如果把西瓜切開(kāi)來(lái)的話，汁水就會(huì)不斷地涌出來(lái)，那香味會(huì)讓人垂涎欲滴。如果把西瓜切成一小塊兒一小塊兒的，再用牙簽扎起來(lái)吃，那舒服勁兒別提了!

西瓜生津解渴，助消化，清甜可口。聽(tīng)媽媽說(shuō)，西瓜還有美容的功能呢!許多姐姐、阿姨都是用西瓜來(lái)做美容的。有一次，我把西瓜吃光了，只剩下一個(gè)瓜皮，我把瓜皮切成小片，再放進(jìn)冰箱中冰幾個(gè)小時(shí)，再小心翼翼地取出來(lái)，蓋在臉上，又去睡覺(jué)了。下午，我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)皮膚滑滑的'，想到是西瓜美容的功能起效了，可開(kāi)心了!不僅這樣，西瓜還能用來(lái)榨出味道鮮美的西瓜汁，還可以制出西瓜冰，可以做水果沙拉……用處可真多呀!西瓜，讓人百吃不厭，我愛(ài)吃西瓜。

西瓜，就像一位小精靈，又蹦又跳地走進(jìn)了我的美食坊。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的玩具，當(dāng)然，我也有。我的玩具有很多，比如泡泡槍、故事機(jī)、滑板車(chē)等，但是我最喜歡的還是泡泡槍。

我的泡泡槍是媽媽從長(zhǎng)沙買(mǎi)回來(lái)的，我給它取了一個(gè)名字叫“小翠”。“小翠”的特點(diǎn)有：從槍口到手柄處都是綠色的，槍口下面有一個(gè)裝滿藍(lán)色的泡泡水瓶子，手柄那里還安裝了三節(jié)小電池。

平常我一有時(shí)間就拿著它到院子里跟小朋友們玩，只要一按手柄，槍口那里就會(huì)冒出許許多多五彩繽紛的.小泡泡，還會(huì)傳出《小蘋(píng)果》的歌聲，好聽(tīng)極了，我們都很喜歡它。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4

上學(xué)期，我因?yàn)樵诎嗉?jí)表現(xiàn)很好，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)狀，媽媽因此獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)閃閃發(fā)光的陀螺。

小陀螺是由五個(gè)部門(mén)組成的。從上到下依次有上陀尖、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、防御環(huán)和下陀尖。每個(gè)部分的'顏色都各不相同，黃、白、紅、藍(lán)、黑，它看起來(lái)可真酷。

陀螺非常好玩。發(fā)射陀螺需要一個(gè)發(fā)射器，只需要輕輕拉動(dòng)幾次發(fā)射器上的齒條，就可以讓陀螺在發(fā)射器上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，再按一下發(fā)射器中間的按鈕，就可以把陀螺發(fā)射出去了。它在地上飛速地旋轉(zhuǎn)，就像無(wú)數(shù)個(gè)彩圈在旋轉(zhuǎn)，讓你看不清它的速度。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，當(dāng)速度越來(lái)越慢時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陀螺上面的彩圈會(huì)慢慢變寬，直到它停止時(shí)，才能看清陀螺的樣子。

每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始玩陀螺。我還經(jīng)常和小朋友一起玩。每次贏了的時(shí)候，總是開(kāi)心地跳起來(lái)；輸了的時(shí)候，我也不灰心，會(huì)信心百倍地跟對(duì)手進(jìn)行下一次較量。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5

我每天到學(xué)校最期待的課，就是：“美術(shù)課”因?yàn)槊佬g(shù)課可以發(fā)揮自己的想像，畫(huà)出多彩多姿、無(wú)彩繽紛的畫(huà)。

美術(shù)課有時(shí)可以編織、有時(shí)可以做小書(shū)、有時(shí)可以做立體動(dòng)物，但是美術(shù)課的編織很難，因?yàn)榫幙椀臅r(shí)候要先從左邊穿到右邊，右邊穿到左邊，再?gòu)纳厦娲┑较旅?，下面穿到上面這幾個(gè)步驟！每次我做的時(shí)候都會(huì)做錯(cuò)，所以編織真的.很難！還有美術(shù)課可以和同學(xué)一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。

美術(shù)課是我最?lèi)?ài)的學(xué)科，也是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng)，每次一拿到畫(huà)筆我就會(huì)立刻愛(ài)不釋手的一直畫(huà)一直畫(huà)一直畫(huà)！

每次去學(xué)校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因?yàn)樾瞧谖蹇梢陨厦佬g(shù)課！我在學(xué)校做勞作的時(shí)候都會(huì)想：“嗯？我這個(gè)勞作做完時(shí)因該是這個(gè)樣子吧？”每次想玩時(shí)，就快做好了！

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6

同學(xué)們，你們一定有自己喜歡的動(dòng)物吧!有的同學(xué)喜歡貴賓狗，有的同學(xué)喜歡波斯貓，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的動(dòng)物吧!

我最喜歡大熊貓，大熊貓的皮毛黑白相間，胖乎乎的'，眼睛像黑眼圈，遠(yuǎn)看就像一位高貴的紳士戴著一副墨鏡!可憐的是，由于大熊貓全身都是黑白色，一生只能照黑白照片，不能照彩色照片。大 熊貓的牙齒很鋒利，能咬斷竹子，大熊貓的毛還很硬。它憨態(tài)可掬，別看它的樣子笨笨的、傻傻的、慢慢吞吞的，可是它一遇見(jiàn)天敵，跑得還挺快的!

大熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶，也是我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，據(jù)說(shuō)，我們中國(guó)為了表示與別的國(guó)家的友誼，還送給別的國(guó)家大熊貓呢!

我喜歡大熊貓!

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7

我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)之謎》，它是我的小姨在無(wú)錫圖書(shū)城給我買(mǎi)的。

它有好幾本，每一本里都有許多稀奇古怪的傳說(shuō)，像什么海上蛇國(guó)之謎、人體帶電之謎、動(dòng)物思維之謎。

這本書(shū)的文字都帶有拼音，這樣我就能認(rèn)識(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)的字，理解文章的意思。在文章的邊上還有豐富多彩的圖畫(huà)，就好像我真的'到了那神奇的地方。

通過(guò)看這本書(shū)我增加了許多知識(shí)，豐富了我的想象力。讓我感到這個(gè)世界多么奇妙！

我覺(jué)得小姨給我買(mǎi)的這本書(shū)真好看！我好喜歡。

第四篇：我最喜歡的三年級(jí)作文

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

我最喜歡的一種小動(dòng)物是我家的小貓咪——村村，這只可愛(ài)的小動(dòng)物是我過(guò)生日的時(shí)候姑姑送我的生日禮物，我非常喜歡它。

村村非?？蓯?ài)，頭上有三根似面條的線，它喜歡讓人順著它那三根線撫摸它，它那行動(dòng)速度飛快的小腳，走起路來(lái)一扭一扭的非?？蓯?ài)，“村村”每次遇到困難的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞪得又大又圓，正因?yàn)槿绱?，我才更覺(jué)得它可愛(ài)。

有一次，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)換了一下衣服，突然，有一個(gè)身影飛快的速度跑到了我的身旁，我一看，原來(lái)是可愛(ài)的貓咪村村，在我的旁邊一直喵喵喵，喵喵喵，原來(lái)村村餓了，我去拿了一根香腸給村村吃，它吃完以后滿意的叫著，我也在旁邊笑了起來(lái)。

它雖然可愛(ài)，但是也干過(guò)不少搞笑的事情，有一次，我們睡覺(jué)，村村就在爺爺?shù)哪樕蠂娏艘荒樋谒?。爺爺氣的要打它，它也意識(shí)到自己闖禍了，撒腿就跑，一晚上都沒(méi)有回來(lái)。

村村平時(shí)走路的時(shí)候，我們都聽(tīng)不出來(lái)聲音來(lái)，晚上的時(shí)候，村村的眼睛就亮亮的，非?？蓯?ài)，這就是村村，我可愛(ài)的小動(dòng)物，也是我唯一喜歡的小動(dòng)物。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

兔子、小貓、鴨子、這些都是可愛(ài)的小動(dòng)物，都很招人喜愛(ài)，但是最可愛(ài)的小動(dòng)物就屬小狗了，一身蓬松的毛，尾巴一搖一搖的，別提有多可愛(ài)了。狗的品種可多了，我喜歡的是泰迪狗，一身卷毛，四只小爪子把身體撐了起來(lái)，雖然它在寵物所，但它一見(jiàn)到我就顯得機(jī)靈又可愛(ài)。

它的名字叫——巧克力，一身卷毛把它的小臉都蓋住了，寶石般的眼睛一眨一眨的，小小的嘴巴吃東西可快了！

我差不多每個(gè)星期都來(lái)看它，它常常跑出來(lái)迎接我，連寵物店的老板都說(shuō)我們很有緣呢。巧克力可聽(tīng)我的話了，有一次，它跑了出去，正好一輛車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，我一聲大叫：“巧克力，快回來(lái)！”它仿佛能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，靈敏的身體，躲過(guò)了一輛又一輛的車(chē)，終于，從成群結(jié)隊(duì)的車(chē)群中，看到了它可愛(ài)的身影，我連忙跑過(guò)去，把它抱住，就像是分散的“家人”，我把它放在地上，飛跑起來(lái)，巧克力也隨著我跑起來(lái)，它還是那樣靈活，敏捷。

一到吃飯的時(shí)候，巧克力肯定會(huì)“汪汪”地叫，管理人員會(huì)把狗糧拿一把放在手里，放在巧克力面前，它要吃的時(shí)候，那些管理人員會(huì)把它拋在空中，讓巧克力自己碰起來(lái)吃，這樣又能鍛煉它跳躍的能力，又能讓它吃到食物，這真是一舉兩得呀！巧克力不會(huì)像別的狗那么小心眼，如果管理人員讓別的狗吃得多的話，它會(huì)立在那里，等著管理人員來(lái)喂它，它的心胸是多么寬廣呀！

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

你猜，我最喜歡的卡通人物是什么？你們肯定會(huì)說(shuō)是古董湯姆和可愛(ài)的小老鼠杰瑞。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？你接著往下看就知道了。

一天，湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他，他一到杰瑞和湯姆的家，就彈起了吉他，還唱了起來(lái)：“我是一只快樂(lè)的老鼠……”。一不小心斷了一根弦，他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲：“哦！好痛！”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌，湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是，她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是，杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來(lái)。于是，他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結(jié)果，杰克又拿出了一只口琴吹了起來(lái)。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來(lái)，終于來(lái)了一只很老的老鼠把杰克接回家了，湯姆和杰瑞終于松了一口氣。

最后，湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺(jué)。

鮑老師點(diǎn)評(píng)：

語(yǔ)言敘述流暢，故事情節(jié)完整。有進(jìn)步，加油！

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4

我最喜歡的玩具是一只可愛(ài)的毛絨兔子，這只兔子在兩年前就陪在我身邊了。

它除了鼻子是粉色的，渾身都是雪白的，看起來(lái)可愛(ài)極了！它的臉是三角形的，一雙炯炯有神的眼睛，總是深情的看著我，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)陪我玩兒呀，小主人?！笨粗郧傻?模樣，我總會(huì)陪它玩“石頭剪刀布”的游戲。它的耳朵比直尺還長(zhǎng)，每次它都用自己的耳朵和我一決勝負(fù)。我發(fā)現(xiàn)，每次玩時(shí)我們都是棋逢對(duì)手，想贏它還真不容易。小兔子贏了時(shí)會(huì)高興的地大笑，輸了便撅撅嘴，能掛起一把小茶壺。肚子還會(huì)扭動(dòng)，非?？蓯?ài)。但它也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是非常貪睡。晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它總是呼呼睡大覺(jué)，怎么樣？我的兔子很懶吧！可是，我依然很喜歡它。

我喜歡毛絨兔子，每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，只要看見(jiàn)它可愛(ài)的樣子，我就會(huì)重拾信心。它是我最好的朋友。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5

在這么多動(dòng)物里面，我最喜歡的就是小白兔。它又乖巧又可愛(ài)，兩只耳朵豎起來(lái)顯得十分機(jī)靈活潑。

小白兔的樣子非?？蓯?ài)。一身雪白的絨毛摸起來(lái)軟綿綿的，真像白雪公主。兩只眼睛紅彤彤的，像一對(duì)紅寶石，一對(duì)白里透紅的長(zhǎng)耳朵，像玉米葉子一樣。眼睛下面長(zhǎng)了一個(gè)又小又短的鼻子，下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。大家都知道兔子愛(ài)吃大蘿卜，可是小嘴張不大，怎么吃呢？所以兔子就變成三瓣嘴了。

我想小白兔應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)專家，它吃的食物都非常有營(yíng)養(yǎng)，有紅蘿卜、白蘿卜、青菜、白菜……如果你仔細(xì)觀察，還可以看到它那短小的尾巴在吃東西時(shí)會(huì)抖動(dòng)呢。

小白兔性格溫順、乖巧，喜歡輕松地趴在地面上，睡覺(jué)時(shí)十分安靜，身體縮成一個(gè)小雪團(tuán)，那筆直的順風(fēng)耳也有點(diǎn)下彎了。但有時(shí)候也和我們一樣頑皮，會(huì)游戲會(huì)打架。

可愛(ài)的小白兔，我真喜歡你！

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6

每個(gè)人都有不喜歡的事情。像我就有討厭的事情，每次要去上恨之入骨、深?lèi)和唇^的作文課和寫(xiě)一堆疊到像“山”一樣高的作業(yè)，我最討厭上作文課。

我時(shí)時(shí)刻刻都要被作文魔侵襲，連手都因?yàn)閷?xiě)太多字而累得氣喘如牛。但自從我們作文班換了一位新的作文老師─蔣老師后，一切都改變了，在老師細(xì)心教導(dǎo)和耐心的叮嚀之下，寫(xiě)作文不再是件難事。蔣妃老師好像一位魔術(shù)師呢！經(jīng)過(guò)她的妙手一揮，文字就悄悄跑到我的腦海，原本我十分厭惡的作文，現(xiàn)在的我竟然能下筆成章，真是令人難以置信呀！

作文四處可見(jiàn)，例如：廣告單、公布欄…等。最重要的是：基測(cè)的作文又重出江湖了。原來(lái)一篇小小的文章，也可以發(fā)揮大大的作用。真是“小”器“大”用呀！

作文真的很重要，到處都可以用到，真高興我有這么好的老師，讓我的作文功力大增，除了老師之外，也要謝謝爸爸、媽媽陪著我寫(xiě)作文、背成語(yǔ)，讓我越來(lái)越喜歡作文，作文我愛(ài)你。

第五篇：我最喜歡的三年級(jí)作文

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

我最喜歡做的事是放風(fēng)箏，我最喜歡的事“放風(fēng)箏”。每當(dāng)我放起風(fēng)箏，就會(huì)回憶起暑假里爸爸帶我去天安門(mén)廣場(chǎng)買(mǎi)的風(fēng)箏，所以，我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。

暑假里，我的表姐來(lái)了，我非常的歡迎她，于是，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，來(lái)到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點(diǎn)，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經(jīng)驗(yàn)的先試風(fēng)向，然后讓我高舉風(fēng)箏迎風(fēng)跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來(lái)風(fēng)了，放開(kāi)風(fēng)箏”我立刻松手，那蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著兩個(gè)美麗翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風(fēng)箏越來(lái)越高，也越來(lái)越小了，瓦藍(lán)的天空，任風(fēng)箏自由的飛翔，又有許多風(fēng)箏飛向天空，也有的始終沒(méi)有飛起來(lái)。，就象學(xué)習(xí)不僅要努力，更重要的是有良好的學(xué)習(xí)方法。

天色已晚，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

大家好，我叫周冠呈，今天讓我來(lái)給大家介紹一種水果，這個(gè)水果在眾多的水果中最讓我喜歡，它就是菠蘿。

菠蘿是橢圓形的就像一根巨大的狼牙棒?？赡苡腥诉€想像不出菠蘿到底長(zhǎng)什么樣？大家應(yīng)該都看過(guò)海綿寶寶吧。菠蘿的樣子就是海綿寶寶住的房子那樣子的。這次大家都知道菠蘿的外形了吧。菠蘿大半部分的顏色是黃色的，上面的一簇是綠色的就像戴了一個(gè)綠色的王冠。菠蘿的口感有點(diǎn)澀，放鹽水里泡泡就不澀了，反而會(huì)酸甜可口。媽媽每次買(mǎi)來(lái)菠蘿的時(shí)候我都會(huì)放到鼻子下面聞一聞，這時(shí)就會(huì)有一種特別的清香，我特別喜歡聞它的味道，這也是我喜歡吃菠蘿的重要原因。

你們知道菠蘿應(yīng)該怎么吃嗎？不會(huì)的我可以告訴你，首先把菠蘿的綠色王冠去掉，然后把它黃色外衣剝開(kāi)，露出金黃色的果肉，再把它放在鹽水里泡一泡，拿出來(lái)之后那個(gè)果肉就可以吃了，味道讓人垂涎欲滴。

每次不快樂(lè)的時(shí)候，吃上幾塊菠蘿心情就會(huì)好起來(lái)。聽(tīng)完我的介紹你們是不是都想立刻吃上一塊酸甜可口的菠蘿？

指導(dǎo)老師李春生

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語(yǔ)文的李薈老師。

她高高的個(gè)兒，留著一頭波浪式的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我們想知道什么，它都會(huì)告訴我們。

李老師的課生動(dòng)、有趣。記得有一次語(yǔ)文課上，李老師剛進(jìn)教室，就問(wèn)我們會(huì)不會(huì)玩開(kāi)火車(chē)的游戲？我們齊聲說(shuō)：“會(huì)，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想：上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著的時(shí)候，李老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫(xiě)在了黑板上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身微笑著說(shuō)：“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字，這個(gè)方法就叫開(kāi)火車(chē)。四個(gè)人一組，先是其中一個(gè)人讀拼音，第二個(gè)人說(shuō)字的結(jié)構(gòu)和部首，第三個(gè)人組詞，第四個(gè)人把音、結(jié)構(gòu)和部首、詞全部讀出來(lái)?！崩罾蠋熣f(shuō)完，我們就快樂(lè)的開(kāi)起火車(chē)，一遍又一遍，很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂(lè)的游戲中。

李老師不僅會(huì)說(shuō)一口流利的普通話，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，給我們讀一些課外書(shū)，她生動(dòng)的表情，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，幽默的語(yǔ)調(diào)，不時(shí)惹得我們哄堂大笑。李老師用一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，讓我們感受著讀書(shū)的快樂(lè)，把我們帶入了一個(gè)快樂(lè)的閱讀世界。

李老師不但課上得好，而且關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。每當(dāng)遇到同學(xué)的生日，李老師就會(huì)在班上開(kāi)一個(gè)生日會(huì)，為這位同學(xué)唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。

這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4

開(kāi)學(xué)以來(lái)我讀了很多有趣的書(shū)，但是我最喜歡的一本書(shū)的名字叫《窗邊的小豆豆》，那是一本很棒的書(shū)，是前一陣子?jì)寢寙挝坏陌⒁掏扑]給媽媽的，我想他們和我一樣非常喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是個(gè)日本人叫黑柳徹子，也就是這個(gè)故事的主人公小豆豆，小豆豆是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，樂(lè)觀的小姑娘，她剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在不到一個(gè)月的時(shí)間就被退學(xué)了，這是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇，因?yàn)榫驮谀翘?，上課的時(shí)候，小豆豆把桌蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)足有上百次，還有他把桌蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)完了，又跑到窗戶跟前，站在那里，那扇窗戶對(duì)小豆豆是很幸運(yùn)的，但對(duì)老師卻很不幸，因?yàn)槟巧却皯糁睂?duì)著大路，老師想：“他愛(ài)站就讓他站吧，不弄出聲音就好了。”但是她過(guò)了一會(huì)對(duì)著外面喊道：“宣傳宜人！”宣傳宜人就會(huì)過(guò)來(lái)演奏，然后所有的同學(xué)都湊到窗戶跟前，跟著小豆豆一起向外看。

諸如此類(lèi)的事情，使老師無(wú)法上課，就這樣小豆就被的退學(xué)了。書(shū)中主要講的是小豆豆退學(xué)進(jìn)入到一所新學(xué)校的一段故事，要是想知道更多的內(nèi)容，就讓自己的`爸爸媽媽給自己買(mǎi)一本吧！

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5

最近，我讀了日本作家黑柳徹子寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》，可讓我喜歡了！

這本書(shū)講了一個(gè)叫小豆豆的日本小女孩，在課堂上不安分地站起來(lái)，和窗邊的燕子說(shuō)話、聽(tīng)街上的樂(lè)曲演奏，忘記了這是在學(xué)校，在教室里。她還有很多讓老師頭疼的事情，所以，她才上一年級(jí)就被這個(gè)學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)，她來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆終于變成了大家都能接受的好孩子。

在巴學(xué)園里讀書(shū)真有趣。小豆豆的教室是一節(jié)的破電車(chē)，班級(jí)里只有九個(gè)人。他們每天的課程順序都隨學(xué)生安排，喜歡先上什么課后上什么課都可以由同學(xué)們做主，如果上午把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，下午就可以和老師一起去散步了。在巴學(xué)園里，如果同學(xué)們想游泳就可以游泳，想冒險(xiǎn)就可以冒險(xiǎn)，甚至想裝神弄鬼也可以……所以，小豆豆越來(lái)越喜歡在這里讀書(shū)。

我最喜歡的人是小豆豆，她雖然有點(diǎn)淘氣、不聽(tīng)話，但是很有愛(ài)心，也很聰明。她上廁所時(shí)往下看把空錢(qián)包丟進(jìn)了廁所池就去掏，她為了讓所有人知道他們自己是否健康就去買(mǎi)一節(jié)特殊的樹(shù)干給大家嚼……小林校長(zhǎng)也是一個(gè)好人，他特別有耐心，關(guān)愛(ài)著巴學(xué)園的每一個(gè)小朋友，堅(jiān)持連續(xù)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話……書(shū)中的豆豆的朋友泰明也很讓我佩服。因?yàn)樗昧艘环N病永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高，而且即將要死去，后來(lái)在豆豆的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力竟然勇敢地爬上了大樹(shù)。

《窗邊的小豆豆》，怎能不讓我喜歡？

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6

我最喜歡的水果那就是西瓜。

它的形狀是橢圓形的，而且又大又圓，皮是綠色的，還有幾道黑色的條紋。打開(kāi)里面是鮮紅透亮的果肉，果肉里面有黑黑的，小小的瓜籽。

夏天，西瓜熟了。如果很干渴，吃一口西瓜，就感覺(jué)很清爽，很可口，非常好吃的！

西瓜有美妙的美稱，那就是“熱帶國(guó)王”。

我很喜歡西瓜，不光因?yàn)樗庥^美，而是我吃起來(lái)有一種很清爽的感覺(jué)。