第一篇：簡潔又創(chuàng)意我愛老師的手抄報(bào)內(nèi)容資料

追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。這里給大家分享一些關(guān)于我愛老師的手抄報(bào)，供大家參考。

我愛老師的作文1

老師——我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。

教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師。回憶起與王老師在一起的那段日子是那么的幸福，不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)使我永記在心。

記得有一次，我因在外面玩而被一輛無情的摩托車給撞了一下，醫(yī)生說，我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的?？晌胰f萬沒有想到那慈愛的王老師帶領(lǐng)著班里的干部來看望我了。我那激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們問我傷勢怎么樣，“沒事，沒事”我不由自主的說了出來。老師給我補(bǔ)了一上午的課，這才使我傷勢好了之后課程沒被別人拉下。

還有一次，王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對(duì)作文狠之入骨，就像有一百道數(shù)學(xué)題在等著我做。可是王老師再三的鼓舞我們讓投稿，我寫了一篇《偉大的母愛》在王老師的精心批改之后得了二等獎(jiǎng)。此后我的作文水平有了大大的提高，這可都是我那可親的王老師對(duì)我的培養(yǎng)。

雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是我以無發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會(huì)鼓足了勁克服困難，她給了我無窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍，這個(gè)名字使在我的心里生下了根，以永遠(yuǎn)摩擦不掉了。

啊!我愛我的老師。

我愛老師的作文2

即將要離開小學(xué)的生活，即將要跨入中學(xué)了，在這六年里有很多老師教過我，但是最使我舍不得的老師是寇老師。

我對(duì)寇老師又敬又怕，寇老師戴著一副白色的眼鏡，他微微一下，眼角的皺紋就顯出來了，他那高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道嘴，時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習(xí)。

人們都說老師像燃燒的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，她總是不求回報(bào)的為我們付出，就算他滿臉的汗水，我們有問題了，他也給我們耐心的講解，不管有多苦多累，您就像我的第二任爸爸，寇老師看到我們好的時(shí)候，自己試試樂滋滋的，但是我們學(xué)習(xí)一下降，她就崩這臉，記得有一次寇老師一進(jìn)教室們，臉很嚴(yán)肅，我們就知道沒考好，我心里七上八下的，每個(gè)準(zhǔn)兒，寇老師坐下，叫了一聲樂樂，我懷著惴惴不安的心，走到了他那兒，一陣暴風(fēng)雨來臨了，寇老師說我總是改不了粗心的毛病，并狠狠的批了我一頓，先開始我心里還恨他呢，但是回頭想想寇老師也是為我好，我一定要吧粗心的毛病改掉。

老師您就是這樣，我愿化作一塊手帕，為你擦去臉上的汗水，我愿化作燈油，讓您這盞燈永不熄滅。

老師，我愛你!

簡潔又創(chuàng)意我愛老師的手抄報(bào)內(nèi)容資料

第二篇：創(chuàng)意又整潔愛紅領(lǐng)巾手抄報(bào)資料內(nèi)容

我們紅領(lǐng)巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我們要好好學(xué)習(xí)，長大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這里給大家分享一些關(guān)于愛紅領(lǐng)巾手抄報(bào)，供大家參考。

愛紅領(lǐng)巾作文1

紅領(lǐng)巾，神圣的象征;紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的象征。

當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄起，我想到了我們的祖國，我們的五星紅旗。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為了祖國，而失去寶貴的生命，曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為了祖國，流失了自己蘊(yùn)藏著愛國熱情的鮮血。如今，掛著紅領(lǐng)巾的我們，還有什么理由，不好好學(xué)習(xí)，將來為祖國爭光呢?

當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄起，我會(huì)馬上想到，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，我是一個(gè)少先隊(duì)員，是祖國的花朵。不應(yīng)該那么貪玩，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上;不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該謙虛好學(xué)，力求上進(jìn);更不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，而應(yīng)該，珍惜一分一秒，好好利用時(shí)間。

當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄起，我就一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻約束自己的壞習(xí)慣，爭取做一名好學(xué)生，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，幫助老師;爭取做一個(gè)好孩子，不和爸爸媽媽斗嘴，孝順父母。也爭取做一位好公民。老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。保護(hù)環(huán)境，熱愛祖國。

紅領(lǐng)巾已伴隨著我走過了5個(gè)春夏秋冬，每當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄起，我就感到驕傲，感到自豪，因?yàn)樽约菏且粋€(gè)少先隊(duì)員，我愛紅領(lǐng)巾!

愛紅領(lǐng)巾作文2

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它火紅火紅的，我聽說，它可是國旗的一角呢!它教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。告訴你，我也是一名光榮的少先隊(duì)員，我非常愛惜自己的紅領(lǐng)巾，每天我都會(huì)帶著它上學(xué)，每次我都會(huì)把它系得端端正正的，并且爭做一名合格的少先隊(duì)員。

自從戴上紅領(lǐng)巾，我時(shí)刻牢記要做一名合格少先隊(duì)員，經(jīng)常用紅領(lǐng)巾來提醒自己要樂于助人。記得有一次，我有急事正朝家飛快的跑去，突然，一陣響亮的哭聲吸引住了我，我停住了腳步，回頭一看，啊!原來是一位小妹妹在玩耍時(shí)不小心摔在了地上。本來我想不管她，辦自己的事要緊，但是當(dāng)我摸到胸前的紅領(lǐng)巾，想到我是一名少先隊(duì)員，幫助別人是少先隊(duì)員應(yīng)有的品德。顧不得再多想，我急忙跑過去，拉住她的雙手把她扶了起來。我一邊柔著她摔傷的腿一邊安慰她說:“痛不痛啊?不要哭了，你要勇敢，還有，以后走路要看牢哦，不要再摔跤了!”那位小妹妹止住了哭聲，繼續(xù)和伙伴們玩耍。望著小妹妹蹦跳的背景，我心里美滋滋的，我仿佛聽到我的紅領(lǐng)巾在對(duì)我說：“管宇軻，你真棒!”我不覺用手摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，開心地往家里跑去。

那次多虧紅領(lǐng)巾，是它讓我嘗到了助人為樂的甜頭，讓我懂得了許多道理。我愛紅領(lǐng)巾!

創(chuàng)意又整潔愛紅領(lǐng)巾手抄報(bào)資料內(nèi)容

第三篇：我愛老師的手抄報(bào)創(chuàng)意又唯美資料

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!這里給大家分享一些關(guān)于我愛老師的手抄報(bào)，供大家參考。

我愛老師的作文1

在小學(xué)六年的時(shí)光里，我遇到了很多位老師，但有一位老師讓我無法忘懷。

我的啟蒙老師姓王，是我一年級(jí)時(shí)后半學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)人很親切，同學(xué)們都尊敬她，第一節(jié)課她就對(duì)我們說：“我是你們的新老師，我希望以前成績不好的同學(xué)，現(xiàn)在要努力。因?yàn)槔蠋熤豢囱矍暗某煽儯豢茨銈円郧?，只要你們現(xiàn)在成績好肯努力老師同樣會(huì)信任你們機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，而不是別人給的?！弊詮穆犃死蠋熯@番激勵(lì)的話，我認(rèn)真上課。成績是突飛猛進(jìn)。不僅王老師對(duì)我印象頗好，而且以前印象不大好的老師也慢慢改觀，這點(diǎn)成就感讓我對(duì)學(xué)習(xí)越來越有興趣。每次班里上公開課王老師總是叫我去商量方案。這使我漸漸地有了自信，成績也很理想，老師對(duì)我也很信任。

雖然這已經(jīng)是六年前的事情了，但我有時(shí)會(huì)想：如果以前沒有王老師改變了我的人生，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣子的?我相信如果沒有王老師就沒有現(xiàn)在自信的我!我經(jīng)常會(huì)想起老師說過的一句話：機(jī)會(huì)不是別人給的而是自己創(chuàng)造的!

我愛老師的作文2

夜?jié)u漸深了，我走到窗臺(tái)前，柔和的月光照在我的書桌上，同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚，我在心里不斷的呼喚著：“趙老師，您在哪里啊?您過得好嗎?我很想你啊…?！?/p>

趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說一些金玉良言給我們聽，給了我很多的啟示，使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次，您說了一句話，令我終身難忘，“你們知道眼睛為什么要長在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn)，有更高的理想。你們回望過去還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟氵€有一個(gè)美好的明天哪!”這句話深深的影響了我，使我有了堅(jiān)定的志向，讓我做事有始有終，從沒半點(diǎn)馬虎。

想到這兒，我的心情更加糟糕，滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來，我情不自禁偷偷地在心底說：“趙老師，無論你身處何方，我都不會(huì)忘記你的，因?yàn)槟闶俏业睦蠋煟沂悄愕膶W(xué)生啊!請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我!”

請(qǐng)讓我再偷偷地對(duì)您說一句：“趙老師，我愛你!”

第四篇：我愛老師的手抄報(bào)漂亮又簡潔內(nèi)容（共）

老師，您好嗎?很想您，但請(qǐng)相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛的老師!老師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會(huì)好好報(bào)答您的。這里給大家分享一些關(guān)于我愛老師的手抄報(bào)，供大家參考。

我愛老師的作文1

我愛我的老師，因?yàn)槔蠋熃涛覀冊(cè)鯓幼鋈?，教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，我想對(duì)老師說聲“謝謝您”。

老師那嚴(yán)厲的眼睛讓我們不要搗亂，好好學(xué)習(xí)，老師那慈祥的面龐讓我們敞開知識(shí)的大門，老師那害怕的嘴角讓我們認(rèn)真讀書，不要只顧貪玩，老師那粗燥的手，讓我們認(rèn)真練字，不要寫那些雜亂的字。老師那嚴(yán)肅的臉，讓我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

我的老師性格很好，我們不會(huì)做題老師會(huì)耐心地講給我們，我們?cè)谟欣щy解決不了的時(shí)候，老師仍然會(huì)幫助我們解決。老師像一位偉大的母親陪我們度過小學(xué)生活，我們是祖國的花朵，生活在這樣幸福的環(huán)境里多么幸福呀!老師，我想對(duì)您說一聲您辛苦了。

我愛老師，因?yàn)槔蠋熌菬o微不至的關(guān)懷給了我極大的努力，老師像一只蠟燭，她燃燒了自己卻照亮了別人。

我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，夜以繼日的批改作業(yè)，近年來她老了許多，白發(fā)悄悄地鉆進(jìn)了她那長長的頭發(fā)里，原來，老師教我們一年級(jí)的時(shí)候，她是那么年輕，那么漂亮，老師，我愛您。

老師用辛勤的汗水澆灌著我們祖國的花朵，老師的奉獻(xiàn)是無私的。另外，老師像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成了一棵健壯的小樹。

我愛老師。

我愛老師的作文2

在學(xué)校理由教育我的老師，在家里也有老師，那就是我的爸爸和媽媽了。我在家里和爸媽玩時(shí)總能學(xué)到許多許多的知識(shí)，讓我有了更多的認(rèn)識(shí)。

有一次，我和爸爸出去吃飯，在路上走時(shí)，爸爸遇見了他的同事，而我卻在邊邊玩手機(jī)，爸爸示意的推了推我，我卻沒有任何反應(yīng)，可能是我玩的太入迷了吧，爸爸叫我時(shí)，我就隨隨便便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后，我望了望爸爸，發(fā)現(xiàn)他一臉的憤怒，爸爸很生氣地說：“你剛才怎么能這么沒禮貌，只顧著玩手機(jī)玩手機(jī)，手機(jī)有什么好玩的。”

我突然間嚇了一跳，他的憤怒使我感到很內(nèi)疚，讓我就連回他話的勇氣也沒有了。爸爸壓了壓氣說：“你剛才沒跟叔叔打招呼，這樣很沒禮貌?！蔽乙贿叧槠贿呎f：“我又不認(rèn)識(shí)他我干嘛和他打招呼啊!爸爸又說：“那你也要有禮貌啊，就算是不認(rèn)識(shí)的也要打聲招呼吧，這樣會(huì)讓人覺得你是一個(gè)懂禮貌的好孩子，知道了嗎，為了懲罰你，沒收你的手機(jī)一個(gè)星期?！?/p>

“啊。不要啊老爸，我知錯(cuò)了，能不能不要這樣懲罰我啊?！蔽艺f。

“沒得商量?！卑职謭?jiān)定的說。

經(jīng)過了這件事后，我變得跟加有禮貌了，那也得感謝爸爸的教導(dǎo)啊。我不僅在學(xué)校里有教我學(xué)習(xí)的老師，在家里還有一個(gè)讓我受益匪淺的“老師”，在生活中，我做錯(cuò)了事還能糾正我呢。

第五篇：我愛父母手抄報(bào)精美又漂亮內(nèi)容資料

父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。是他們給了我們生命，給了我們愛，這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，父親的愛給我?guī)砩衿娑鴤ゴ蟮牧α?。父母把我照顧得無微不至。這里給大家分享一些關(guān)于我愛父母手抄報(bào)，供大家參考。

我愛父母作文1

爸爸媽媽對(duì)我的愛，是說不盡道不完的。

我的爸爸是一名監(jiān)獄警察，因?yàn)槠饺绽锕ぷ鞅容^忙，所以爸爸經(jīng)常是一個(gè)星期回家一次，有時(shí)甚至是半個(gè)月才回家一次。不過，不管工作再怎么忙，爸爸每天總是打電話回來詢問我的學(xué)習(xí)情況。每次回到家，總是輔導(dǎo)我做功課，跟我談心。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爸爸就連續(xù)給我講了很多遍，還舉了很多例子，直到我明白。

我的媽媽是一名幼兒教師，她不但對(duì)我非常嚴(yán)格，在生活上給予我無微不至的關(guān)懷，還經(jīng)常給我講一些做人的道理。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或是做錯(cuò)了什么事情時(shí)，她總是嚴(yán)厲的批評(píng)我，耐心的給我講道理，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得有一次深夜我發(fā)高燒，爸爸上班又不在家，媽媽一整個(gè)晚上都在照顧我，一會(huì)兒給我敷冰袋，一會(huì)兒給我喝水，坐在床上一夜都沒合眼。第二天，我燒退了，可媽媽卻凍感冒了。

爸爸媽媽對(duì)我的愛，我看在眼里，記在心里，總想要好好抱答一下爸爸媽媽。于是我畫了一張畫制作成祝?？ㄋ徒o爸爸媽媽，看著爸爸媽媽開心的笑容，我心里高興極了。

我想：爸爸媽媽對(duì)我的愛就像“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”所說，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了爸爸媽媽對(duì)我的愛。

最后，我想對(duì)爸爸媽媽說“爸爸媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛你們，我一定做一個(gè)讓您們驕傲的女兒?！?/p>

我愛父母作文2

我知道自己很不應(yīng)該，因?yàn)槲页３８业睦蠇岉斪?，有時(shí)講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽的話，看著媽媽的難過表情，我也不知道該怎么煞車，但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了，想改都好難。

我常懷疑，媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式，來跟我溝通，只是我們兩個(gè)脾氣一來，就爭辯個(gè)沒完。每一次我們倆都會(huì)很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強(qiáng)辯，其實(shí)“老母”對(duì)我的管教，并沒有錯(cuò)。

只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn)，最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來跟我說話，除非他很生氣時(shí)，才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱?，我反而更怕他生氣，因?yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。

我覺得父母一定不會(huì)是故意要兇我，口干舌燥對(duì)他們也不好，所以他們也是為了我好。

我覺得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會(huì)有一個(gè)美好的家庭，爸爸媽媽“我愛你們”!

我愛父母手抄報(bào)精美又漂亮內(nèi)容資料