第一篇：關(guān)于迷茫初三作文

迷茫是一種無(wú)奈的狀態(tài)，不知道何去何從，在迷茫的時(shí)候，或許能懂得的更多。每個(gè)人都會(huì)迷茫，無(wú)法避免。以下是小編精心收集整理的關(guān)于迷茫初三作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

關(guān)于迷茫初三作文1

如果歲月是一路漫長(zhǎng)的旅途，人生則是其中的一道道深淺不一的腳印，且借西風(fēng)遠(yuǎn)望，視線中那一排排印痕，有的已被朔風(fēng)磨去了棱角，被時(shí)光的陰翳悄然遮蔽，有的卻依然清晰，像被鐫刻在了翡翠青石之中，在時(shí)空的逆流中熠熠生輝……

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”人生短暫，光陰無(wú)情，時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，來(lái)不及享受便已化作虛無(wú)，與其聽(tīng)之信之，任由時(shí)間將自己扯入歲月洪流，何不奮起人生，執(zhí)掌命運(yùn)呢?縱然要經(jīng)受那時(shí)光變遷，世事無(wú)常的百般阻撓，卻依舊昂揚(yáng)斗志，闊步向前，在布滿荊棘的道路上前行，奮斗一生!

我拒絕蹉跎歲月，渴望奮斗帶來(lái)的輝煌成功或是暢快失敗。

蹉跎歲月是沉郁千年的死水，清風(fēng)再也勾不出一絲漣漪;蹉跎歲月是影綽湖中的浮萍，萎靡得再也經(jīng)不起一波驚濤，蹉跎歲月是空曠的大漠沉沙，于衰草無(wú)盡中感嘆那風(fēng)煙萬(wàn)里，蹉跎歲月是孤寂的空谷幽蘭，于枯藤遍野中渴慕那永晝光明。

奮斗是敢于挑戰(zhàn)，而不是圓滑無(wú)比。尼采說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎能有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！比藨?yīng)當(dāng)如此，萬(wàn)千磨難不該磨滅人的意志，而是給人愈挫愈勇的信心?！拔耐蹙卸葜芤祝倌岫蚨鞔呵?，”絕境之中的人們不應(yīng)妄自菲薄，過(guò)分看輕自己，而應(yīng)鼓起勇氣，奮斗一生。

奮斗是堅(jiān)韌篤定，而不是意志漂浮，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！惫篡`臥薪嘗膽，三千越甲踏平江東吳郡;司馬遷忍辱負(fù)重，十載光陰鑄就傳世史書(shū)。他們都經(jīng)歷了人生低谷，挫折困境，但并沒(méi)有因此而意志消沉，自甘墮落，反而執(zhí)著奮斗，為自己的理想抱負(fù)不懈追求。

奮斗是勤奮惜時(shí)，而不是虛度光陰，現(xiàn)代著名畫(huà)家黃永玉畫(huà)的荷花十分被人稱道，可是有誰(shuí)知道他畫(huà)過(guò)多少荷花寫(xiě)生稿呢?他的兒子曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)父親的稿件，將其一捆一捆抱起來(lái)，每捆100幅，而這批稿件竟有80捆之多。黃永玉經(jīng)過(guò)了20多年的刻苦寫(xiě)生，并反復(fù)鉆研畫(huà)荷花的技巧吸收各大家的長(zhǎng)處融于一身，因此，后來(lái)他畫(huà)荷花一揮而就，并獨(dú)具神韻。

翅膀是用來(lái)飛翔的，他只該在狂暴的戾風(fēng)中斷折，而不該在蹉跎的歲月中退化。奮斗，鑄造成功。

時(shí)光荏苒，枯槁似得歲月總會(huì)

給人以消沉，蹉跎歲月，亦使人徒增傷感，人生在世只有奮斗才能創(chuàng)造真正的成功。

關(guān)于迷茫初三作文2

成長(zhǎng)了一歲，迷途了思緒，時(shí)間一分一秒，漸漸帶走青春容顏，為夢(mèng)想奔波，不覺(jué)間的溫暖化為悲哀，抬頭仰望天空，未來(lái)何去何從。——題記

不知不覺(jué)總會(huì)迷失方向，當(dāng)回頭，顯然又過(guò)去一年?？聪蛱炜?，嘴角淡抹揚(yáng)起，不知是笑還是什么。走進(jìn)過(guò)往的記憶，雖渾渾噩噩的過(guò)去一年，卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時(shí)光，我們總會(huì)傷心寂寞落淚，茫然的走在時(shí)光隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的夢(mèng)想，只能隨風(fēng)飄向，風(fēng)吹向那，我將出現(xiàn)在哪，因?yàn)槊悦＃彝趿艘磺小?/p>

當(dāng)眼前出現(xiàn)美景，總會(huì)驚慌失措，怕它在不經(jīng)意間消失，而往往卻都這樣消失了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景，期待遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)路人，卻總是擦身而過(guò)，找不到自己所期待的那個(gè)人，哪怕相遇，但卻都只是過(guò)客。

枯枝落葉不是因?yàn)闅q月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個(gè)世界，充滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過(guò)往，淚水在寂寞間滑落，但卻無(wú)人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個(gè)在乎她心疼她甚至真心愛(ài)她的人。

2020的路程，充滿了喜怒哀樂(lè)，也充滿著對(duì)時(shí)間流逝太快的感嘆，因?yàn)樗俣茸屛矣诌z憾了一年，都曾未拼搏，它已匆匆消失，留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

漸漸開(kāi)始尋求自己的夢(mèng)想，可總在夢(mèng)想的隧道里迷路，當(dāng)找到，拿過(guò)鑰匙打開(kāi)門(mén)，看著漫長(zhǎng)的路，總會(huì)有一絲絲的膽怯，走進(jìn)夢(mèng)想的道路，總會(huì)有無(wú)數(shù)坎坷，開(kāi)始為未來(lái)鋪路，再累都在支撐，有時(shí)只想有那么一個(gè)人的陪伴。

走過(guò)一道又一道風(fēng)景，體驗(yàn)一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看夢(mèng)想的門(mén)漸漸關(guān)上，卻無(wú)力把它推開(kāi)不讓它合上。瞬間，光線越來(lái)越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周圍的一切，因失去光線而變的害怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖，刺骨的冷總不停的襲擊身軀，四肢已僵硬。心開(kāi)始頹廢，因?yàn)楦袀傦@得那么無(wú)助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時(shí)間不等人，夢(mèng)想更不會(huì)速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，夢(mèng)想總是那么遙遠(yuǎn)，卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢(mèng)想就在眼前，那么是否會(huì)去想，當(dāng)你伸手它就消失了。

注定做一個(gè)別離，不覺(jué)間迎來(lái)2020，卻不知道會(huì)是怎樣的一年，又會(huì)發(fā)生什么樣的故事，是幸福還是悲哀，是快樂(lè)還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

2020，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

關(guān)于迷茫初三作文3

你走在路上，迷茫的你時(shí)常會(huì)問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么一棵樹(shù)過(guò)得比一個(gè)人好?一棵樹(shù)從一支樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，恰如一個(gè)人從一個(gè)幼稚的孩子長(zhǎng)成一個(gè)成熟的大人。是樹(shù)經(jīng)歷的磨難比人少嗎?不是。一棵樹(shù)在它整個(gè)人生階段要每時(shí)每刻都面臨風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，樹(shù)沒(méi)有房子，過(guò)得還不如人。是樹(shù)沒(méi)有七情六欲嗎?不是。但凡生命都要經(jīng)歷生老病死，生長(zhǎng)繁殖，樹(shù)一定擁有和人一樣的'“七情六欲”，只是人類還無(wú)法理解。但是，和樹(shù)相比，人似乎更容易在人生的旅途中迷茫。青春期的你，總是在不斷地走彎路，不斷地碰壁，不斷地碌碌無(wú)為，甚至為做一個(gè)決定而彷徨許久、猶豫不決。樹(shù)卻能一個(gè)勁地往上生長(zhǎng)，長(zhǎng)得筆直，長(zhǎng)得枝繁葉茂。這到底是為什么?因?yàn)闊o(wú)論經(jīng)歷什么，樹(shù)總是朝著陽(yáng)光燦爛的地方走去，并且堅(jiān)定不移。

如果說(shuō)陽(yáng)光是樹(shù)的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想是什么?或者說(shuō)，你有夢(mèng)想嗎?你好不容易來(lái)人世走一遭，卻連自己這輩子到底要干什么都不知道，甚至連想都沒(méi)有想過(guò)，這樣的你都不迷茫，那誰(shuí)迷茫?美國(guó)脫口秀女王奧普拉曾說(shuō)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想?！币粋€(gè)連夢(mèng)都不會(huì)做的人，就如宇宙中的一粒塵埃，只能漫無(wú)目的地飄蕩。你再回頭看看那棵樹(shù)，它總是在夢(mèng)想最接近陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻。

迷茫是幽靈，它來(lái)到人世的目的就是幻化成形形色色的魔鬼，住進(jìn)你的內(nèi)心深處，蠱惑你走進(jìn)深不見(jiàn)底的幽淵。如果你正處于迷茫的陰影中，連希望之光都看不到，趕緊去尋找你的光芒吧;如果你繼續(xù)選擇迷茫，一旦迷茫的種子在你內(nèi)心深處生了根，發(fā)了芽，你將永無(wú)天日，永無(wú)天日!

如果你擁有了和樹(shù)一樣的夢(mèng)想，那么你正處于夢(mèng)想的哪個(gè)階段?剛剛起步還是已經(jīng)瀕臨放棄的邊緣?或者說(shuō)在堅(jiān)持與放棄的邊緣彷徨不知所措?你好不容易擁有的夢(mèng)想啊，你還沒(méi)有汲取足夠的陽(yáng)光，沒(méi)有看到夢(mèng)想的光芒，沒(méi)有為了青春奮起一戰(zhàn)，你就要放棄了，這樣的你都不迷茫，那誰(shuí)迷茫?是生活太過(guò)艱難，你已經(jīng)為了生存無(wú)計(jì)可施了嗎?不是。只要你一息尚存，就沒(méi)有理由放棄。你回過(guò)頭看看自己，你真的已經(jīng)到了無(wú)藥可救的地步了嗎?沒(méi)有，我們大多數(shù)人在這個(gè)美好的世界上過(guò)得比任何一棵樹(shù)都幸福。如果你真的已經(jīng)到了奄奄一息的地步，那就更沒(méi)有放棄的理由，你的人生，你的光芒啊，你還要為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么，這就是人生的意義。事實(shí)上過(guò)得那么好的你啊，實(shí)在不該迷茫!

你需要在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，告訴自己拒絕做迷茫的傀儡;你需要在你的言語(yǔ)上加大行動(dòng)的力量，告訴自己戰(zhàn)勝迷茫的最好方法是勇敢地往前走;你需要更多勇氣，更多努力，更多毅力，相信希望之光總會(huì)趕走你內(nèi)心的陰霾，把你帶到那個(gè)叫做成功的地方去!

我曾和你一樣，害怕迷茫就像小孩害怕魔鬼一樣，但是你越是害怕，迷茫就會(huì)越是得寸進(jìn)尺，你越是膽怯，迷茫就會(huì)越是不放過(guò)你，在每一個(gè)糾結(jié)掙扎、做困獸之斗的黑夜。你總要學(xué)著站起來(lái)，拿起武器勇敢地走下去，你越是狠一點(diǎn)，迷茫就會(huì)怯懦一點(diǎn)，你越是狠一點(diǎn)，迷茫就會(huì)像曾經(jīng)的你一樣，俯首稱臣、跪地求饒!這樣的你都會(huì)迷茫，那誰(shuí)不迷茫?

你說(shuō)，再見(jiàn)迷茫，那才是真正的不迷茫!

關(guān)于迷茫初三作文4

秋雨淅淅瀝瀝地下著，綠葉在雨水的敲打下規(guī)則地跳曳著，濕氣。涼意，已經(jīng)彌漫了整個(gè)天地。黏涎著灰黑色泥水的街道給人一種怪異的感覺(jué)，象是毛茸茸的蟲(chóng)，慢慢蠕動(dòng)在這朦朧的大地上。

“吱悠”，不起眼的矮屋中走出一個(gè)女子來(lái)，淡綠色的襯衣，撐一把淡綠色的傘，溶進(jìn)這個(gè)灰色空間來(lái)。似乎眼前一亮，連色調(diào)也轉(zhuǎn)換成清淺的，不再暗沉。她沿街走著，不慌不忙，漫無(wú)目的一般?？匆?jiàn)站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴，莞爾一笑，繼而開(kāi)始迷茫。應(yīng)該是陷入了孩童時(shí)代的回憶吧!末了，依舊綻開(kāi)一個(gè)微笑。又像是突然記起未完成的事來(lái)，拐彎，擇道，疾步走去。

這是一條很安靜的瀝青路，路旁兩排高大的水沙早已落光了細(xì)長(zhǎng)的葉子，只剩突兀的枝干嶙峋立著，樹(shù)下的枯葉鋪了厚厚一層，沒(méi)有人來(lái)清掃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濃黑。蒼黃，洇出一股氤氳之氣來(lái)。雨停，天空仍暗。她收了傘，小心地踏上落葉鋪成的路去，臉上蕩出滿意的神情。

忽然，她皺了眉，蹲下身去，撥開(kāi)疏落的葉子，一顆玻璃心跳出來(lái)。拾起，細(xì)看，銀白色的流質(zhì)凝固于中間，在透色的純澈下襯出更為凈麗的風(fēng)格來(lái)。鏈子很短，該是誰(shuí)不小心遺落的掛飾吧!她想。

又抬起頭來(lái)，眺向側(cè)旁曠遠(yuǎn)的荒原，眼頓然被蒙上了舞氣，繼續(xù)迷?！?/p>

關(guān)于迷茫初三作文5

時(shí)間一分一秒的過(guò)著，而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著，久久無(wú)法平靜下來(lái)，月考過(guò)后的我，并未覺(jué)得一切都可以放松了，也沒(méi)有暢快的心情去大肆玩樂(lè)，我不知這是為何，看到別人考試過(guò)后舒了一口氣的愜意表情，瞬間覺(jué)得自己十分孤寂，或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來(lái)的悲憫情懷。

回到家的我感覺(jué)無(wú)比沉重，不是因?yàn)榭荚嚕窃谀且粍x那，無(wú)限感慨涌入心頭，我有些迷茫，就像獨(dú)自一人走在云霧密布的樹(shù)林中卻迷失了方向，向前不知道等待著我的是什么，后退又怕失誤而掉入萬(wàn)丈深淵，我久久佇立在那兒，抬頭望望藍(lán)天白云，依稀記得不知何時(shí)我也如此仰望過(guò)天空，可那時(shí)，不是因?yàn)槊悦?，而是因?yàn)殂露?/p>

或許我從不曾長(zhǎng)大過(guò)，但仍然幻想著我擁有屬于自己的碧海藍(lán)天，想到這里，我不禁反問(wèn)自己，我想要的是什么?我現(xiàn)在所做的是不是自己所愿意的?我難道真的還要繼續(xù)一味的放縱自己，讓自己無(wú)法跨過(guò)這道障礙嗎?我不知道，回想過(guò)往的種種，很多想法都是不切實(shí)際，而自己所做的只不過(guò)是在盡責(zé)，而無(wú)關(guān)自己的內(nèi)心，放縱自己只是在盡責(zé)的過(guò)程中尋找一絲的快樂(lè)，可是我錯(cuò)了，這樣并不能讓我快樂(lè)，而我還未想好我接下來(lái)要怎么做，我所做的又是為了什么，我在尋找一個(gè)目標(biāo)，尋找一個(gè)能讓我為之奮斗的目標(biāo)，但是現(xiàn)在的我仍未找到，我不知道是我不給自己找到目標(biāo)的機(jī)會(huì)，還是根本沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能使我振奮，我想找到一個(gè)懂我的'伯樂(lè)，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，為我指點(diǎn)迷津。

盡管心無(wú)比的迷茫，但在還沒(méi)有尋找到正確的方向時(shí)，我不會(huì)前進(jìn)，亦不會(huì)后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個(gè)人，也等待著自己釋?xiě)训哪且豢?，我希望這一刻盡快到來(lái)，因?yàn)槲夷芨行?、述說(shuō)自己迷茫的時(shí)間不多了。

關(guān)于迷茫初三作文

第二篇：初三優(yōu)秀作文失去迷茫

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初三優(yōu)秀作文：失去，迷茫

世上的許多東西，只有失去了，我們才懂得珍惜。

快樂(lè)

快樂(lè)是什么？想過(guò)了n遍的問(wèn)題。

是鳳凰涅后的重生？是大戰(zhàn)告捷的欣喜？是嘴角上揚(yáng)的微笑？好像全是，又好像全不是？

快樂(lè)在我的“詞典”里，大概是過(guò)去時(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)還是個(gè)小小的孩子，不懂得什么叫做憂郁，什么叫做難過(guò)，只會(huì)整天蹦蹦跳跳地帶著微笑上路。即使是哭了，一個(gè)小小的糖果，也會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)。

現(xiàn)在呢，剛好相反，不懂什么叫快樂(lè)。只是眨著帶有冰藍(lán)色憂郁的眼睛，不解地望著天空。抑或是在陽(yáng)光下狂奔。似乎這樣可以逃得過(guò)什么，卻是逃過(guò)了快樂(lè)，撞上了青春獨(dú)有的憂郁。

童年

同年似乎只屬于那個(gè)年代。

吃著棒棒糖，扎著特可愛(ài)的發(fā)型，穿著背帶褲，眸子里閃爍著純潔。

童年那時(shí)，那么單純，那么天真，總以為事情都特簡(jiǎn)單，快樂(lè)地不知天高地厚。

現(xiàn)在，沒(méi)有了天真的想法，也沒(méi)有了單純的觀念。因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境很復(fù)雜，而且復(fù)雜環(huán)境中的復(fù)雜的人都帶著復(fù)雜的心情。

是誰(shuí)打亂了我童年的調(diào)色盤(pán)。

時(shí)間

總感覺(jué)生活在時(shí)間腳下。

光陰。如梭。飛逝轉(zhuǎn)身，回眸，時(shí)間流水般逝去。驀然，漫天雪花，摔在臉上，冷冷的。已經(jīng)從那個(gè)憂傷的秋天步入了冰冷的冬天。

這轉(zhuǎn)身的期間發(fā)生過(guò)什么，我要找回我逝去的時(shí)間?？墒牵鼈?，又在哪里呢？

失去的，留給我一片寂寞的孤島，我揚(yáng)起風(fēng)帆，在海上飄飄蕩蕩，要把它尋回，雖然明白過(guò)程有多么艱難……但，有什么比失去更讓人憔悴，讓人悲傷的呢？

第三篇：迷茫作文（精選）

迷茫作文

迷茫作文

（一）兒時(shí)的我們，時(shí)?；孟胫蔀橐幻⑿郏軌蜃鋈魏问?，召喚風(fēng)，召喚雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我們常常陶醉在我們自己的科幻世界中。

當(dāng)我們的思想日益成熟，并開(kāi)始“認(rèn)識(shí)事物的客觀性”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你所想象的一切都是虛幻，你大概和我一樣的沮喪，甚至想要逃避這個(gè)世界，寧愿活在自己的那個(gè)充滿奇異幻想的世界。每當(dāng)想到這，我會(huì)抑制自己的孤寂。這個(gè)世界不屬于我，而我是否屬于這個(gè)世界呢？

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我不再幻想，在感嘆習(xí)慣的強(qiáng)大力量之余，也不禁有一絲害怕，是我不再天真了嗎？是我不再單純了嗎？還是――我>長(zhǎng)大了？我正從兒時(shí)“簡(jiǎn)單”的思維中走出來(lái)。我們對(duì)客觀一詞早已習(xí)以為常，因?yàn)檫@是現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)知事物的主流方式，每一天都在潛移默化地影響著無(wú)數(shù)兒童，使他們放棄自己的夢(mèng)想，屈從于這個(gè)社會(huì)邏輯。

我卻十分懷念小時(shí)侯無(wú)拘無(wú)束的日子，那種天真、爛漫也只有孩提時(shí)才會(huì)有。有幸的是，14歲的我再一次體會(huì)到這種另人>幸福孩子做的夢(mèng)。

那是一個(gè)悶熱的下午，驕陽(yáng)如火，人們想方設(shè)法躲避著烈日的炙烤可卻都是徒勞。一樣走在太陽(yáng)下的我，是多么希望下一場(chǎng)雨??！那是種誠(chéng)心誠(chéng)意的祈求。蒼天仿佛聽(tīng)到了我的心聲，小雨悄無(wú)聲息地下了起來(lái)。那是一種怎樣的驚喜與喜悅??！我想任何一個(gè)成年人或號(hào)稱思想成熟的人，都不會(huì)把這當(dāng)回是，而只有孩子才會(huì)如此珍惜上帝的優(yōu)待，他們會(huì)把這當(dāng)成寶貝似的永遠(yuǎn)珍藏于心。這就是為什么孩子一直比大人們快樂(lè)的原因，他們懂得發(fā)現(xiàn)身邊的一切美麗與有趣的事物，放在心底，留有想象的余地，他們比大人更會(huì)享受生活。

我寧愿一直做一個(gè)快樂(lè)的孩童，管它是否客觀，沉浸在自己無(wú)休止的想象中，至少我比以前自信多了。人是需要一種精神寄托的，不是嗎？大概宗教也是這樣產(chǎn)生的罷！

我就好象一個(gè)徘徊在唯心與唯物之間的走鋼絲的人。無(wú)論哪一邊陷了太深都不是一件好事。

對(duì)于15歲的我來(lái)說(shuō)，這實(shí)在太難了，難免在鋼絲上搖擺不定，也許每一個(gè)想我這種年紀(jì)的孩子都會(huì)遇到同樣的問(wèn)題。搞不懂究竟應(yīng)該如何讓自己成長(zhǎng)？怎樣成長(zhǎng)？長(zhǎng)大后的我們會(huì)成為怎樣的人？是不是應(yīng)該放棄想象，一板一眼的“融入”社會(huì)？這些個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們。

時(shí)代在進(jìn)步，這使得孩子的思想過(guò)早地成熟，我們從小就被灌輸?shù)锰?，那小小的心早已不堪重?fù)了，別讓我們生活得如此疲憊，好嗎？

迷茫作文

（二）回到家的我感覺(jué)無(wú)比沉重，不是因?yàn)榭荚嚕窃谀且粍x那，無(wú)限感慨涌入心頭，我有些迷茫，就像獨(dú)自一人走在云霧密布的樹(shù)林中卻迷失了方向，向前不知道等待著我的是什么，后退又怕失誤而掉入萬(wàn)丈深淵，我久久佇立在那兒，抬頭望望藍(lán)天白云，依稀記得不知何時(shí)我也如此仰望過(guò)天空，可那時(shí)，不是因?yàn)槊悦＃且驗(yàn)殂露?/p>

或許我從不曾長(zhǎng)大過(guò)，但仍然幻想著我擁有屬于自己的碧海藍(lán)天，想到這里，我不禁反問(wèn)自己，我想要的是什么？我現(xiàn)在所做的是不是自己所愿意的？我難道真的還要繼續(xù)一味的放縱自己，讓自己無(wú)法跨過(guò)這道障礙嗎？我不知道，回想過(guò)往的種種，很多想法都是不切實(shí)際，而自己所做的只不過(guò)是在盡責(zé)，而無(wú)關(guān)自己的內(nèi)心，放縱自己只是在盡責(zé)的過(guò)程中尋找一絲的快樂(lè)，可是我錯(cuò)了，這樣并不能讓我快樂(lè)，而我還未想好我接下來(lái)要怎么做，我所做的又是為了什么，我在尋找一個(gè)目標(biāo)，尋找一個(gè)能讓我為之奮斗的目標(biāo)，但是現(xiàn)在的我仍未找到，我不知道是我不給自己找到目標(biāo)的機(jī)會(huì)，還是根本沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能使我振奮，我想找到一個(gè)懂我的伯樂(lè)，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，為我指點(diǎn)迷津。

盡管心無(wú)比的迷茫，但在還沒(méi)有尋找到正確的方向時(shí)，我不會(huì)前進(jìn)，亦不會(huì)后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個(gè)人，也等待著自己釋?xiě)训哪且豢?，我希望這一刻盡快到來(lái)，因?yàn)槲夷芨行?、述說(shuō)自己迷茫的時(shí)間不多了。

小朋友們都來(lái)看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊；你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。我們把那些枯草堆在了一起，就開(kāi)始完成我們的大“工程”了。

迷茫作文

（三）變化，世界每一天，每一分，每一秒都在改變。有些人難免會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不及做這件事，來(lái)不及做那件事。最后自己一事無(wú)成就坐在那里感嘆世界上的東西不公平，為什么人家可以這樣，可以那樣，自己卻什么事都做不好。

其實(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界其實(shí)是很公平的。他給了你一些東西，就必然，你會(huì)失去一些東西，正所謂魚(yú)與熊掌不可兼得就是這樣的。如果你兩樣都得到了，那么這就是對(duì)別人的不公平了。

有些人，他會(huì)抱怨自己為什么沒(méi)有怎么樣怎么樣好的手藝，沒(méi)有怎么樣怎么樣聰明的頭腦?？墒悄阌种恢?，每一人一出生所擁有的東西都是一樣的，上帝不會(huì)偏袒誰(shuí)，給誰(shuí)多一點(diǎn)幸運(yùn)的。那些東西都是靠他們后天努力得來(lái)的。你在安安心心睡大覺(jué)的時(shí)候他們?cè)谔魺粢棺x，你在和同學(xué)玩樂(lè)的時(shí)候，他們?cè)趫D書(shū)館汲取知識(shí)，你在家中看電視的時(shí)候，他們頂著大大的太陽(yáng)，出去到圖書(shū)管去看書(shū)。

這些，你做到了沒(méi)有，如果沒(méi)有做到，那么你沒(méi)有資格抱怨，因?yàn)槟悴辉^(guò)，只是想著那些東西可以自己掉下來(lái)是不可能的。你知道嗎？

如果你努力過(guò)后仍舊是一事無(wú)成，那么我無(wú)話可說(shuō)，可是若你沒(méi)有努力過(guò)，就說(shuō)失敗。那么我想告訴你，沒(méi)有擁有過(guò)就不會(huì)有失去，沒(méi)有失敗過(guò)就不會(huì)有成功，沒(méi)有努力過(guò)就不會(huì)有>收獲。

而且有些事情，并不是努力一下子就可以成功的。必須持之以恒才可以。

成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

第四篇：初三作文：樹(shù)

初三作文：樹(shù)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三作文：樹(shù)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

如果我能成為一棵樹(shù)，我就會(huì)成為外婆家的鐵樹(shù)。

我出生前，爺爺奶奶從石門(mén)搬到溪口，在前院種了一棵鐵樹(shù)。從小在外婆家長(zhǎng)大，這顆蘇鐵陪伴了我六年。印象中比我高，比我大。我喜歡把它又細(xì)又長(zhǎng)又尖的葉子摘下來(lái)刺小狗，它嚇跑了，我開(kāi)心地笑。

外婆家有很多變化：細(xì)長(zhǎng)的藤蔓已經(jīng)死了；爺爺?shù)拇蟠糖蚝褪磷訕?shù)搬到四樓陽(yáng)臺(tái)；小時(shí)候，兩只烏龜走失了。只有鐵在院子里，目睹了一切。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)變成一棵鐵樹(shù)。有特別的女人葉子，特別的花，菠蘿樣的，沒(méi)有果實(shí)，沒(méi)有昆蟲(chóng)。每天看著家人在院子里聊天，看著狗在院子里跑，看著金魚(yú)在大魚(yú)缸里游來(lái)游去，看著蝴蝶振翅飛舞。

微風(fēng)中，走在樹(shù)下，枝葉拍著我的肩膀和我打招呼：“喂，你今天過(guò)得怎么樣？”閉上眼睛，仿佛我是一棵樹(shù)。

雖然植樹(shù)節(jié)已過(guò)，但我依舊想種一棵樹(shù)。

我要種在我家院子里，好好呵護(hù)它。我每天上學(xué)時(shí)，看看它，與它打招呼；每天勤澆水，勤施肥；還要每天給它讀一篇小故事。它猶如一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，要細(xì)心照顧。

春來(lái)秋去，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)成大樹(shù)了，我欣喜地?fù)崦@它那粗燥的皮膚，擁進(jìn)它那溫柔的懷抱。啊，樹(shù)，你長(zhǎng)高了，你長(zhǎng)大了！

你結(jié)出了大個(gè)兒的果實(shí)，我?guī)湍闼徒o四處的人家高中父母作文；我?guī)湍阗u(mài)掉一部分，存起來(lái)寄給貧困的小伙伴們；也可以制作果醬，換來(lái)錢(qián)后，為你弄來(lái)更豐富的肥料。哈哈我的自傳作文，這主意不錯(cuò)吧？

可惜——

我曾經(jīng)種過(guò)這樣的樹(shù)，但那天我回家時(shí)，本以為能看見(jiàn)那可愛(ài)的身體，可惜，院子里早就沒(méi)樹(shù)的蹤影了。我大哭起來(lái)。那是我辛辛苦苦種出了的樹(shù)，也是我的好朋友，怎么說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)了呢？后來(lái)我知道了，是因?yàn)榘职譃榱酥谱饕粋€(gè)大衣柜，才喊人拔掉這棵樹(shù)。我決定一輩子都不再理會(huì)爸爸了。

但大衣柜制作成功后，爸爸放在了我的房間。我每晚都要摸一摸那衣柜，心中喊道：樹(shù)，你又回到我身邊了。

大樹(shù)，是高大的象征，是安全的代名詞。大樹(shù)，既像溫柔的母親，又像剛毅的父親。

我家房后有一棵不知名的大樹(shù)，自我記事開(kāi)始，它就在那兒，一年又一年。它粗壯的枝干像是要直破云霄，可是，天公的威嚴(yán)豈是一棵樹(shù)能冒犯的？天公傾盡全力，向它施加著威壓。它卻是怎么也不肯退讓，雖然枝頭被壓的彎了幾折，但它反而挺起了腰桿，兩方就這么僵持不下… 其實(shí)，它也是很“淑女”的。在遠(yuǎn)方打眼一看，它就像是古代嫻靜的閨閣女子，倚在土坡旁，充滿了陰柔之美。它將半畝地都籠罩在它的陰影之下，如夢(mèng)如幻，為我們勾勒出了一個(gè)世外桃源。

呼呼，暴風(fēng)雨來(lái)了，花草都跪倒在地，瑟瑟發(fā)抖，將頭深深的埋在地上。它卻是挺起了腰，昂起了頭。此時(shí)，它是一個(gè)鐵血方剛的將軍，貧賤不能移，威武不能屈。大雨擊打著它的葉子，烈風(fēng)如刀子般刮著它的樹(shù)干，沙土拼命地往它的傷口里鉆。它哼都沒(méi)哼，冷著臉，淡然的看著暴風(fēng)雨，像是在看一個(gè)笑話。暴風(fēng)雨終于殃殃地走了。它緊繃的身體一下子軟了，葉子都無(wú)精打采地吊在樹(shù)上。它疼嗎？肯定疼。它累嗎？肯定累。但它不能在暴風(fēng)雨面前疼，不能在暴風(fēng)雨面前累。因?yàn)椋尿湴敛辉试S。

如果我是一棵樹(shù)，活在大自然中，活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，為人類做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)是一棵松樹(shù)，一年四季都是綠色的.。如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)學(xué)習(xí)自我生存的能力。不下雨的時(shí)候，我會(huì)在地下找水喝。沒(méi)有水，我會(huì)努力生存，永遠(yuǎn)不依賴別人。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)無(wú)私地為人類做貢獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)向人類索取任何東西。讓地球不要爆炸，因?yàn)槲沂且豢脴?shù)，散發(fā)出很多芽，讓世界綠色，沒(méi)有沙漠。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)無(wú)私地幫助別人，幫助同伴，為人類做出最大的貢獻(xiàn)，不需要任何回報(bào)。還能讓小鳥(niǎo)有一個(gè)漂亮舒適的房子。

默默奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓世界更加輝煌，讓人類不短視，讓世界成為綠色海洋。

如果一棵俄羅斯樹(shù)為人類做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)，讓世界變得更加美好，默默奉獻(xiàn)，它也會(huì)學(xué)會(huì)自我生存的能力。

星期天，我來(lái)到一棵大樹(shù)下坐開(kāi)始時(shí)的心情非常郁悶，慢慢的，慢慢的我忘了自己，我仿佛也成為了一顆的樹(shù)。

我的頭發(fā)慢慢地變成了樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳變成樹(shù)的根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層?，F(xiàn)在我的身體里不是流淌著血液了，而是流淌著樹(shù)的汁液。

突然有一群可愛(ài)的小朋友跑我懷中，討論著要玩什么游戲，有兩個(gè)小朋友說(shuō)要玩老鷹捉小雞，有一個(gè)小朋友說(shuō)那么陰涼的地方看書(shū)才好呢，又有兩個(gè)小朋友說(shuō)玩跳飛機(jī)……這群小朋友一直玩到下午才回家了。

過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯來(lái)了。他們坐在我突出的根須上休息。還拿著礦泉水盡情的喝著。他們累得滿頭大汗，他們都是在談?wù)撝裉斓氖虑?。他們津津有味地再講這話，好像今天有什么大收獲的樣子。

我不僅可以給人們做的陽(yáng)光，還可以讓人們?cè)谖业膽严旅嫦缕濉⑼嫠！€可以為人們做貢獻(xiàn)。人物出的二氧化碳，我把它與水份在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，轉(zhuǎn)化出新鮮的空氣，幫人們吸去人們不要的灰塵。

我是多么的偉大呀，以后將繼續(xù)努力，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

唐代杜甫有詩(shī)云之：“楊柳枝枝弱，枇杷對(duì)對(duì)香?！?；宋代蘇東坡也詩(shī)云：“客來(lái)茶罷空無(wú)有，盧橘微黃尚帶酸?！边@里所說(shuō)的就是枇杷。

枇杷，別稱盧橘、金丸，是薔薇科喬木植物枇杷的果實(shí)，果實(shí)黃色圓球形，柔甜多汁，甘酸適口，是夏季人們比較喜歡的水果之一。由于它成熟最早，先桃李梅登場(chǎng)，因而嬴得“初夏鮮果第一枝”美譽(yù)。

枇杷為亞熱帶的常綠果樹(shù)，原產(chǎn)于我國(guó)，在年平均氣溫12℃以上的地區(qū)都能生長(zhǎng)。一般在冬季氣溫不低于-5℃，花期不低于-3℃的氣候條件下結(jié)果較多。但由于枇杷是冬季開(kāi)花，氣溫偏低時(shí)容易遭受凍害而影響結(jié)果。這成為枇杷產(chǎn)量的限制性因素。

枇杷不僅味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，據(jù)中央衛(wèi)生研究所營(yíng)養(yǎng)專家分析，每一百克果肉中，含碳水化合物七克、蛋白質(zhì)○點(diǎn)四克、粗纖維○點(diǎn)八克、鈣二十二毫克、鐵○點(diǎn)三毫克、磷三十六毫克、抗壞血酸三毫克，其胡蘿卜素和磷的含量，比荔枝、菠蘿、香蕉、柑橘都高。它還含有苦杏仁。

第五篇：初三作文：珍惜

初三作文：珍惜

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初三作文：珍惜，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜日一次日出，珍惜一次日落，珍惜一次考試，珍惜一次游玩，珍惜一個(gè)朋友，珍惜一件物品，珍惜每一次機(jī)會(huì)，珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。

“珍惜”這個(gè)詞大家都應(yīng)該非常熟悉了，在學(xué)校里，“珍惜時(shí)間”“珍惜青春”等等這些標(biāo)語(yǔ)在教室里、走廊外處處可見(jiàn)，但是大家都做到了嗎？我想未必，我以前也是抱著無(wú)所謂的心態(tài)去看待的，家里的課外書(shū)，學(xué)校的課本都被我弄的紙張不齊，不平整，有的是甚至已經(jīng)沒(méi)有了皮子，當(dāng)時(shí)我總想沒(méi)什么大不了的，不就是一本書(shū)嗎？但是現(xiàn)在想起來(lái)。感覺(jué)很后悔，如果我把那些書(shū)保存的完完整整，是不是會(huì)有很有成就感？在父母和老師一次又一次的提醒下，我還是選擇了一意孤行，不珍惜時(shí)間，不認(rèn)真聽(tīng)講，不認(rèn)真做作業(yè)，當(dāng)我每次考完試之后，只后悔那么幾天，我就又恢復(fù)了我那頑劣的本性。但我現(xiàn)在決定不這樣了，我不會(huì)再自己騙自己了。

小時(shí)候我是在奶奶家長(zhǎng)大的，條件不及現(xiàn)在好，但我也還是在爺爺奶奶的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的，家中的院子里奶奶經(jīng)常會(huì)種一些草莓，奶奶的種的草莓是我吃過(guò)最好吃的草莓了，又大又紅還很甜，我經(jīng)常摘好多草莓，就在水龍頭下沖沖就拿去和別的朋友們?cè)诖笮訕?shù)下的石頭椅子上吃完，就拍拍手，開(kāi)始爬樹(shù)，我不敢爬得太高，通常就站在樹(shù)下看他們爬。到了晚上，我們各自的家人就喊我們回去吃飯，玩了一天都很累了，有的飯也不吃，就倒在床上大睡，我記得我們那一片都是一層的小四合院，院外就是大油柏路，路對(duì)面有一個(gè)大公園，有時(shí)候我們這些頑皮的孩子中午就會(huì)不睡覺(jué)，去公園里抓蜻蜓，那個(gè)公園里有一片大湖，里面有不同的`魚(yú)，有的男孩子就會(huì)在岸邊抓魚(yú)，有時(shí)候還會(huì)驚動(dòng)水面一些浮草里藏著的青蛙，“呱”的一聲跳出來(lái)，我們就被嚇得跑開(kāi)了，玩了一會(huì)兒就又偷跑回家里小學(xué)，誰(shuí)也不知道。

后來(lái)，我們搬家了，搬到了樓房里，一開(kāi)始我還很高興，但是，我漸漸地開(kāi)始不想在樓房里了，我感覺(jué)這里沒(méi)有了以前的自由自在，沒(méi)有了以前的童真，快樂(lè)，沒(méi)有了甜甜的草莓也沒(méi)有了以前的朋友?！笆チ瞬哦谜湎А保@句話說(shuō)的真對(duì)，我現(xiàn)在真想回到以前的生活，回到以前那無(wú)憂無(wú)慮的生活。時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜那些你認(rèn)為很平凡的東西，我們要活出生命的意義，珍惜一切，珍惜我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上沿途的風(fēng)景。