第一篇：高三優(yōu)秀作文800字2020

在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。下面給大家分享一些關(guān)于高三優(yōu)秀作文800字2020，希望對(duì)大家有所幫助。

高三優(yōu)秀作文800字1

花開(kāi)花落，云卷云舒，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一切都在改變。因此，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過(guò)去、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。面對(duì)過(guò)去，聰明的你是如何選擇的呢?

過(guò)去，宛如一根纖細(xì)而堅(jiān)韌的絲將我們零碎的記憶一點(diǎn)一滴輕輕串起，使我們的心靈有了歸宿，使我們迷失的靈魂有了方向。未來(lái)，宛如一盞明亮的燈，點(diǎn)燃人生的希望，使我們能夠正確地面對(duì)人生的悲歡離合，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們的人生將更加豐富多彩。

打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓，也可以領(lǐng)略到儒家的仁義，還可以感受到道家的無(wú)為，感悟到墨家的兼愛(ài)……荀子的樸素純真，莊子的汪-洋恣肆，等等，共同組成了燦爛輝煌的中華文明，形成了博大精深的中華文化，讓一代又一代華夏兒女終生受益。

回首過(guò)去，這些永遠(yuǎn)不能忘記。而另外一些事情，我們更不能忘記。當(dāng)西方的鋼槍鐵炮敲開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍蜂涌而至，當(dāng)圓明園的上空燃?xì)庑苄艿膼u辱之火，當(dāng)日本帝國(guó)主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國(guó)的土地上，是歷史給我們樹(shù)立了永恒的豐碑，那一份份屈辱的條約，那圓明園的殘碣斷垣是過(guò)去的見(jiàn)證!歷史，我們不能忘記!面對(duì)過(guò)去，我們應(yīng)將使命永遠(yuǎn)牢記在心!

對(duì)于我們自己，過(guò)去承載著成長(zhǎng)的過(guò)程，記載著進(jìn)步的歷程，盡管有微笑也有淚水，有方向也有目標(biāo)，但在我們?yōu)橹冻鲂燎诘呐χ?，?dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，過(guò)去必將是我們?nèi)松囊还P豐厚的財(cái)富!

時(shí)代永是改變!我們不能永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，那么我們就應(yīng)該將目光投向遠(yuǎn)方。

面向未來(lái)，我們豪情滿懷，因?yàn)槲磥?lái)給我們帶來(lái)了希望，未來(lái)給了我們機(jī)遇。

正如，歷經(jīng)坎坷與磨難，我們的國(guó)家在風(fēng)雨中前行，歷經(jīng)風(fēng)雨，我們的祖國(guó)正邁著矯健的步伐，走在世界的前列!

正如初升的太陽(yáng)，或許不會(huì)跟人打來(lái)更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來(lái)。未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，它需要我們用自己的雙手去探索，我們要用我們的智慧與理想去創(chuàng)造未來(lái)。展望未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的方向，展望未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)，展望未來(lái)，我們會(huì)擁有更多的信念與力量。

過(guò)去猶如一杯紅酒，歷經(jīng)彌香，未來(lái)猶如一盞燈塔，永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向，給我們力量與信念!

回首過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們共同品味生命的精彩!

高三優(yōu)秀作文800字2

“你把最好的給予給了別人，就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你的得到也越多。你越小氣，就會(huì)一無(wú)所有。這樣，只有那些樂(lè)于助人的人才會(huì)獲得別人的尊重?！敝皇切r(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。今天，我講的不是我?guī)椭鷦e人，而是別人幫助我。別急!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那是一個(gè)陰天。和今天的天氣一樣，我的心情也陰灰灰的。今天的心情是源于一件事……嘿!已經(jīng)第三節(jié)課了!快吃飯啦!我一到吃飯就心情好。為什么呢?吃飯時(shí)，是放松的最佳時(shí)刻。所以呀，我從一上課就開(kāi)始找飯卡(我們學(xué)校吃飯是分桌次和散餐，散餐要用飯卡)。咦?我的飯卡到哪里去了?昨天還在呀!今天怎么就沒(méi)了呢?不可能呀。我的動(dòng)作可被老師看見(jiàn)了，她不管三七二十一，“潘寧兒!你起來(lái)將小節(jié)背一遍!”剛還在想飯卡在那里的我，一下子醒了過(guò)來(lái)。我問(wèn)同桌，沒(méi)想到他故意使壞，說(shuō)：“老師叫你把第一小節(jié)背一遍?！蔽覄偙车降谒木洌宦?tīng)見(jiàn)全班哄然大笑，同桌在那里捂著嘴，偷偷的奸笑。我心想：好啊，你是進(jìn)酒不吃吃罰酒。好你個(gè)13+25=38!下課我不收拾你!就在同學(xué)們大笑間老師開(kāi)口了：“潘寧兒，你這次是第一次上課不聽(tīng)，先不罰你，下不為例!”我只好默默等待下課。

終于下課了!仍然像往常一樣，排在第一個(gè)。走啊走啊，走到了食堂門(mén)口。在排隊(duì)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又沒(méi)人借我，我又不敢向別人借，因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō)：“明知故問(wèn)嘛!我們不會(huì)借!”我的人緣太差啦!這時(shí)，一只小小的手把飯卡塞到我的手里，我一抬頭，一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你先用吧?！蔽也恢绾问呛脮r(shí)，已經(jīng)到我打飯了，我只好一刷，打到了飯。我拿出了5。5元錢(qián)給小妹妹，說(shuō)：“給你小妹妹，我的飯錢(qián)!”但小妹妹說(shuō)：“姐姐，不用錢(qián)!雷鋒做好事不求回報(bào)的!”說(shuō)完，就走了。淚水順著我的臉龐滴落下來(lái)。我好慚愧，自己都不如一個(gè)小妹妹。

生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么;你播種什么就收獲什么;你給予什么就得到什么。只要你付出了，就有回報(bào)。我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉，愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出的越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不經(jīng)是付出，也是收獲。

高三優(yōu)秀作文800字3

在一個(gè)寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖。“可真冷啊!”我不禁說(shuō)道。

就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車(chē)，艱難的爬坡。老人雙臂撐著車(chē)，雙腿賣(mài)力的向前走去。老人穿的可真單?。阂患承模患樉€粗糙的小褂，補(bǔ)丁過(guò)的褲子，帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣，寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發(fā)抖。

要不要幫幫老人，這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海。看著老人黃里帶白的臉，瘦的叫人擔(dān)心?！昂?，幫幫他?？墒?，天好冷，冷得讓人害怕?！薄白甙?，又不是只有我一個(gè)人，“我想?！翱瓤取崩先擞挚人云饋?lái)。不知為什么，我心里總是擔(dān)心，算了，天氣冷又算什么呢?

我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車(chē)旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車(chē)的后面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎么推的動(dòng)呢?真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì)，車(chē)子在我和老爺爺齊心協(xié)力下，終于把車(chē)推上了斜坡。

老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車(chē)后滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)?！皼](méi)什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了路人的贊揚(yáng)聲，我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。

我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。我快樂(lè)極了，回想起老人感動(dòng)的笑容，我高興的笑了。這時(shí)，我想起了別人說(shuō)的一句話：要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)。

高三優(yōu)秀作文800字4

老師是什么?老師是一位辛勤的園丁，每天都澆灌著我們卻無(wú)任何的怨言;老師是一支細(xì)小的蠟燭，毫不吝嗇地點(diǎn)燃起自己那微弱的燈光;老師是一個(gè)普通的杯子，裝滿著每一個(gè)同學(xué)的理想，他在背后默默地奉獻(xiàn)著，僅僅是為了我們心中的喜悅……

記得那一次次您的諄諄教誨：“在學(xué)習(xí)新課之前，我們先得學(xué)會(huì)如何去做人?！笔前。绻粫?huì)去做人，我認(rèn)為學(xué)再多的知識(shí)也是徒勞的。

高中的生活不僅僅充滿著甜，還有酸，苦，辣?？荚?，是我們中學(xué)生最厭煩的事情。可就是因?yàn)樗?，師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過(guò)去二天，同學(xué)們的心情變得忐忑不安起來(lái)，這次考試非同一般，它是一份十校聯(lián)考的試卷，這對(duì)于我們中下水平的學(xué)生是個(gè)難度，況且考試之后還要舉行家長(zhǎng)會(huì)。

該來(lái)的終究會(huì)來(lái)臨，只見(jiàn)英語(yǔ)課代表走到我的跟前，唉聲嘆氣，手指向了我，隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢吞吞地走向目的地。時(shí)間總是那么無(wú)情，不一會(huì)兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容，“你看看，這些題目我上課的時(shí)候都提到過(guò)，你竟然還錯(cuò)!你究竟在干什么!”慢慢地，我的淚珠流了下來(lái)。但老師并沒(méi)有因此而停止責(zé)備，他讓我返回教室里檢討。

走出辦公室，越想越委屈。有你這樣的老師嗎，當(dāng)著這么多教師的面對(duì)我呵斥。從小到大自己的父母也沒(méi)罵過(guò)一次，他卻……同桌聽(tīng)了我的抱怨后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“老師為什么說(shuō)你?還不是關(guān)心你。老師罵你罵地越兇，說(shuō)明他對(duì)你的希望越大?！蔽也](méi)有理會(huì)我的同桌，只感覺(jué)他是老師派來(lái)的間諜。

晚上，靜靜地躺在床上，回想起老師與同桌的一席話。漸漸地，我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多，我卻以這種成績(jī)來(lái)回報(bào)，老師對(duì)我的教誨，我卻不以為然，還嫌棄他所說(shuō)的話。我只知道我自己的委屈，他的委屈誰(shuí)又能知曉。突然發(fā)現(xiàn)，自己虧欠別人得太多了。我要學(xué)會(huì)感恩，不要辜負(fù)老師的期望。

總有一種感情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷地尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣，得到了一次心靈的凈化。

高三優(yōu)秀作文800字5

“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁這個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)，包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?

她，是一個(gè)平凡而又不一般的人;她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任_項(xiàng)老師。

在二年級(jí)的時(shí)候，也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類(lèi)拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來(lái)，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們：對(duì)錯(cuò)并不重要，只要肯動(dòng)腦筋。

記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。

以前，我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào)，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報(bào)?？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事，老師的心苦沒(méi)有白費(fèi);以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看著我們的成績(jī)，老師的汗水沒(méi)有白費(fèi);以前，我們小。有很多字不認(rèn)識(shí)，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書(shū)?，F(xiàn)在我們積極地看書(shū)，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì)：班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?

老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎么能遠(yuǎn)航?老師，我是泉水，你是高山，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師，謝謝您!”。

高三優(yōu)秀作文800字2020

第二篇：高三優(yōu)秀作文800字

天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要，下面給大家分享一些關(guān)于高三優(yōu)秀作文800字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高三優(yōu)秀作文800字1

清明節(jié)是農(nóng)忙的日子。人走在村莊的小道山只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，往日農(nóng)閑時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早已銷(xiāo)聲匿跡。此刻的路上連針落地的聲音都響徹云霄。人們正三五成群的在地里忙活著，有種玉米的、點(diǎn)豆子的、壘田埂的……您可不要小瞧種玉米哦!它可是一項(xiàng)需要耐心才能做好的活兒。

今年我和媽媽一起種玉米。早上，我和媽媽準(zhǔn)備好鋤頭、玉米種、化肥就往地里趕。從我家到地里需要爬過(guò)一個(gè)高高的山坡。剛開(kāi)始，我和媽媽還有說(shuō)有笑的往前走?？斓桨肷窖鼤r(shí)，缺乏鍛煉的我覺(jué)得喉嚨直冒煙、臉蛋滾燙滾燙的、豆大的汗珠不停地往下滴、兩腳發(fā)軟，我再也挪不動(dòng)步子了。媽媽只好停下忙碌的腳步等我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“英英，你不會(huì)忘了你學(xué)畫(huà)的情景吧!以前你的畫(huà)總是一塌糊涂。在老師的耐心指導(dǎo)和你不懈的努力下，同學(xué)和老師對(duì)您的畫(huà)都刮目相看了。做一件事不管多苦多難都要堅(jiān)持下去。”聽(tīng)了媽媽的話，我猶如加了油的汽車(chē)，沖勁十足。我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鋤頭扛在肩上向山頂沖去。

來(lái)到地里，媽媽叫我把玉米種和化肥放到地邊上。她掄起鋤頭開(kāi)始挖地，看著媽媽嫻熟的動(dòng)作，我真想試試。媽媽爽快的答應(yīng)了。我剛把鋤頭舉起來(lái)，覺(jué)得身子就像一個(gè)醉漢左搖右晃，前傾后仰，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚。鋤頭終于著地了，可地面上卻見(jiàn)不到坑的影子。我滿臉的疑惑，媽媽見(jiàn)了臉上露出了和藹的笑容。她向我講解了種玉米的過(guò)程。首先是挖坑，要把握好坑的大小和坑與坑的距離，挖坑不僅需要力量，還要有巧勁，否則您一會(huì)就累散架的;接著是往坑里丟玉米種。為了保證玉米的正常生長(zhǎng)，還要節(jié)省節(jié)約玉米種，因此每個(gè)坑里只能丟3-5個(gè)玉米種。丟的時(shí)候盡量丟進(jìn)坑中央;然后是丟化肥，要注意丟化肥的量不能過(guò)多也不能過(guò)少，否則玉米種就不會(huì)健康的生長(zhǎng);最后是給玉米種蓋“被子”——用泥土把坑填上。聽(tīng)完媽媽的介紹，我迫不及待的忙碌起來(lái)。剛開(kāi)始我都能將4顆玉米種準(zhǔn)確無(wú)誤的丟進(jìn)坑中央。正在我沾沾自喜時(shí)，媽媽的批評(píng)聲傳入我的耳朵，這個(gè)坑沒(méi)有丟玉米種;那個(gè)坑的玉米種多了;那個(gè)坑的玉米種少了。哎，這么簡(jiǎn)單的事都辦不好，我心里非常愧疚。我汲取教訓(xùn)認(rèn)真完成這不起眼的活兒——丟種子、丟化肥。我和媽媽的辛勤勞作總于讓種子們睡上了安穩(wěn)覺(jué)。

我們把剩下的玉米種和化肥裝好，扛起鋤頭往家走。路上碰著許多晚歸的人群。

夕陽(yáng)的余暉照在臉上，我一下就想起了“戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸”。您看我多像打靶歸來(lái)的戰(zhàn)士，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，好像在夸獎(jiǎng)我。這個(gè)忙碌的清明節(jié)讓我明白了勞動(dòng)的艱辛，懂得了要珍惜勞動(dòng)成果——愛(ài)惜糧食。

高三優(yōu)秀作文800字2

歲月回眸，良辰難在;展望未來(lái)，舊夢(mèng)重圓。

時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負(fù)隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自己，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長(zhǎng)河不會(huì)斷流，更不會(huì)枯涸。

驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去，立足今日，展望未來(lái)。

過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，你的童心無(wú)意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己，又是否會(huì)被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們?cè)鵀橹锌计床?，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò)，所以我們不后悔?？蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí)，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。

現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過(guò)去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景，又何談未來(lái)呢?

未來(lái)姍姍來(lái)遲，大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦，日落夕陽(yáng)，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對(duì)神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它，結(jié)果也恰然相反。

過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護(hù)它。

讓我們回首過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，愛(ài)護(hù)未來(lái)吧!

高三優(yōu)秀作文800字3

過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。

在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。

在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃?，直到世界的盡頭。

回顧過(guò)去，我們的生活如此的美好;展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗!

高三優(yōu)秀作文800字4

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只小袋鼠正在練習(xí)跳躍，它的心情像這時(shí)燦爛的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)仿佛在對(duì)它微笑，小花小草仿佛在對(duì)它招手?？墒牵磺邪l(fā)生的太突然了，只聽(tīng)“撲通”一聲，小袋鼠掉進(jìn)了枯井里。

小袋鼠心里難過(guò)極了，這時(shí)，它腦袋里想了一個(gè)辦法，小袋鼠，你想，你不是跳進(jìn)來(lái)的嗎?你也可以跳出去呀!于是，它兩腳一蹬地，跳得老高，可它并沒(méi)有跳出那個(gè)枯井，試了幾次后，小袋鼠失望了，它坐在井里哭了起來(lái)，“嗚嗚”它感到無(wú)助極了。

天漸漸灰暗了下來(lái)，天空中的層云變得厚厚的，接著嘀嗒嘀嗒下起雨來(lái)。雨嘀在小袋鼠身上，它看看天空，覺(jué)得自己的心情更加灰暗了。這時(shí)，一陣輕柔美妙的歌聲傳來(lái)，小袋鼠豎起耳朵，歌聲由遠(yuǎn)到近，越來(lái)越清楚，小袋鼠一下子有了新的希望。它朝著枯井上方大聲叫道：“救命!救命!誰(shuí)來(lái)救救我!我掉進(jìn)枯井里了!”

那歌聲突然停止了，很快，枯井口出現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的小腦袋。啊，原來(lái)是一只長(zhǎng)耳朵的小兔子，它撐了把傘，脖子上還圍著一塊紅色的長(zhǎng)圍巾。小兔子把頭伸進(jìn)了井里，終于，它看見(jiàn)了枯井中的小袋鼠，問(wèn)道：“是你在叫救命嗎?你叫什么名字啊?”小袋鼠拼命點(diǎn)頭，高興地直往上跳，連連回答道：“是!是!我叫跳跳!你叫什么名字?”小白兔回答：“我叫白白?！薄鞍装祝?qǐng)你救我上來(lái)吧!”白白想了想，把脖子上的圍巾拿了下來(lái)，對(duì)跳跳說(shuō)：“跳跳，我把圍巾一頭往下扔，你拉住另一頭，我用力住上拉，好試試可以幫你拉上來(lái)不?！薄昂玫暮玫?”長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾慢慢放了下來(lái)，白白拉一頭，跳跳拉另一頭，“嘿呦嘿呦”眼看著勝利在眼前，但就聽(tīng)“哎喲”一聲，小袋鼠重重地摔倒在地上。

聰明的小兔子白白沉思了幾秒，它看了看手中的圍巾，又看了看四周?chē)?，它決定把圍巾的一頭系在枯井邊的樹(shù)上，這一回，小袋鼠終于被救上來(lái)了!小袋鼠激動(dòng)地給了小兔子一個(gè)擁抱，“謝謝你，我的朋友!”

第二天，小兔子白白收到了小袋鼠跳跳媽媽送來(lái)的一籃餅干，這讓它明白，幫助別人是快樂(lè)的!

高三優(yōu)秀作文800字5

打開(kāi)記憶的大門(mén)，就能回想起往年的那些記憶。感動(dòng)，生活中無(wú)處不在，而有一件，卻讓我深記在腦海。

那是一個(gè)夏天，四歲的我隨著爸爸上了火車(chē)，來(lái)到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開(kāi)房，而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷，只好無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“曉曉乖，咱們一會(huì)兒就去看大海?！甭?tīng)完了爸爸的話，我便停止了哭泣。公交車(chē)上，我一直幻想到大海會(huì)怎樣怎樣。可是誰(shuí)知，爸爸來(lái)到了沙灘，老是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐煩地拉起了爸爸的手，拽著爸爸朝大海的方向走去。到了大海，我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁，光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“曉曉，你先自己在這兒玩著，爸爸去換衣服。記住，遇見(jiàn)了陌生人千萬(wàn)不要搭理他……”

爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的話，說(shuō)：“好了好了，爸爸你快去吧，這些話出門(mén)之前媽媽就囑咐過(guò)你啦!”我從海里耍夠了，跑去沙灘捏沙子玩，卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起來(lái)。路過(guò)的人只是看一眼就走了，仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然，我感覺(jué)了一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕的給我止血。我漸漸地看清了，那雙手很是蒼老，但在陽(yáng)光的照耀下顯得十分可愛(ài)。我停止了哭泣，抬頭看了看，一位慈祥的老奶奶，長(zhǎng)滿了滿頭的銀發(fā)，臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我，說(shuō)：“孩子，還疼嗎?”我搖了搖頭。隨后，老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。正好，爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，對(duì)我大聲說(shuō)：“你這孩子，不是不讓你跟陌生人說(shuō)話嗎!”“這不是陌生人，這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的!”我沖著爸爸嚷嚷起來(lái)。爸爸看了看馬上說(shuō)：“大娘，對(duì)不起啊!”老奶奶沒(méi)有計(jì)較，只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，謝謝你!”老奶奶聽(tīng)過(guò)露出了一絲欣慰，消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)。

這么多年過(guò)去了，我每每想起這件事，眼眶就情不自禁紅起來(lái)。感動(dòng)，也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。

高三優(yōu)秀作文800字5篇

第三篇：優(yōu)秀高三作文800字

天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的，下面給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀高三作文800字五篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀高三作文800字1

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……這是小時(shí)候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。

那時(shí)，母親事情忙，一年中我總有幾個(gè)月留在外婆那里，那幾個(gè)月是我童年時(shí)最開(kāi)心的時(shí)光。

外婆愛(ài)擺弄花草，尤其愛(ài)種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風(fēng)吹雨淋的，每天太陽(yáng)落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月它們長(zhǎng)大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時(shí)候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會(huì)盡力趕回來(lái)給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養(yǎng)出的胖豬肥雞除了補(bǔ)貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進(jìn)我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說(shuō)：“外婆只吃素不吃肉?！?/p>

我到了上學(xué)的年紀(jì)，被爸媽帶回了家，外婆樂(lè)呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發(fā)展起來(lái)了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個(gè)孩子，每天都要打個(gè)電話來(lái)叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時(shí)候來(lái)吃上幾個(gè)”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來(lái)吃吧”……總之，不論她說(shuō)了什么終歸要轉(zhuǎn)到我的身上。

再見(jiàn)時(shí)是前年過(guò)年的時(shí)候，外婆的發(fā)梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經(jīng)很難邁動(dòng)了，渾濁的眼睛已經(jīng)無(wú)法認(rèn)人了，然而，聽(tīng)到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。

那天離開(kāi)的時(shí)候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時(shí)候目送我們離開(kāi)，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長(zhǎng)。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫(huà)就這樣銘刻在我的記憶中。有時(shí)候愛(ài)不必大聲宣揚(yáng)，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個(gè)人的心。我想，每個(gè)人心中都有一輪月亮，我也有。那輪月亮安靜的掛在枝頭，成為一道風(fēng)景。

優(yōu)秀高三作文800字2

有人說(shuō)，不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門(mén)時(shí)，“高三”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走?，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名高三生，開(kāi)始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。

開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專(zhuān)屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來(lái)得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片?；秀遍g，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書(shū)，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。

看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來(lái)。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)：在我人生的字典里從來(lái)沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。而我想說(shuō)：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字?！胺艞墶本腿绮《?，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無(wú)立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后!

曾記得有人告訴我說(shuō)，高三的生活是無(wú)聊的，枯燥的，壓抑的，無(wú)奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過(guò)程可想而知。然而我想對(duì)他說(shuō)的是，高三的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過(guò)程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。

高三，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，萬(wàn)水淌過(guò)，苦盡甘來(lái)的成功彼岸!

感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤(pán)，做一只重生的飛鳥(niǎo)?，F(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!

我要向著未來(lái)大喊一聲：高三，我來(lái)了!

優(yōu)秀高三作文800字3

用成長(zhǎng)的玉杯，飲盡青春的甜美，這是夢(mèng)境，還是真實(shí)。

——題記窗外的天空不再那么藍(lán)，三葉草不在搖曳嫩綠的身姿，柳樹(shù)不在青翠的時(shí)候，秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音，我們與高三也不期而遇。多少的精心準(zhǔn)備，卻仍舊不能適應(yīng)這突如其來(lái)的稱(chēng)呼——高三。高三，兩個(gè)月前還以為離我們很遠(yuǎn)的高三，現(xiàn)在早已擺在我們面前，看得到、摸得到、也感覺(jué)得到。是的，我們高三了，我們還是高三了。

小時(shí)候，看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書(shū)包回家時(shí)，好羨慕他們，總覺(jué)得他們很厲害，可以背那么重的書(shū)包，做那么多我們看都看不懂的習(xí)題，因此，一直都幻想有朝一日可以像他們一樣，背著大書(shū)包，跨進(jìn)臨中的大門(mén)。

兩年前，如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)了臨中，可是心里卻沒(méi)有想象中的那么喜悅，或許，是因?yàn)殚L(zhǎng)大的緣故吧。高一時(shí)，總覺(jué)得高三離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，高考離我們更遠(yuǎn)。但不知為何，走在校園中只要看到高三的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，心里總會(huì)生出一種莫名的憐憫之情，我也不知道我在可憐他們什么，為什么可憐他們，但是這種感覺(jué)總是莫名而生，一直到現(xiàn)在。

如今，我們高三了，可是我也沒(méi)覺(jué)得自己有多可憐。老師們說(shuō)，高三的學(xué)生總是一臉的滄桑，而高三的理科生更是一臉的滄桑，但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，那不是滄桑，而是一種精明又沉穩(wěn)的氣質(zhì)，高三學(xué)生特有的氣質(zhì)。

高三了，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了?？吹絼e的同學(xué)追著老師問(wèn)題的時(shí)候，考試成績(jī)一次比一次好的時(shí)候，我的心就特別的亂，我總覺(jué)得別人比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)都比我好。不過(guò)，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，是啊，何必把收貨的東西看得那么重?為什么不享受過(guò)程?為什么要那么在乎別人的成績(jī)?為什么總和自己過(guò)不去呢?相信自己才是硬道理。

一直以來(lái)，我多想像范仲淹說(shuō)的那樣，做一個(gè)“不以物喜，不以己悲”的人，然而，我不得不承認(rèn)，我的心仍是一面很大的湖，只要一陣輕輕的風(fēng)，就會(huì)濺起一陣陣的漣漪，久久不能平靜……于是，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)把事物看清、看淡。努力做一個(gè)心如止水的人，或許那時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得高三時(shí)那樣的美，我們的生活是那樣的幸福。

今年的六月已經(jīng)走過(guò)，走得干脆利落，不留一絲痕跡。六月，那個(gè)擁有最燦爛星空的六月，那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)成熟與成長(zhǎng)的六月，那個(gè)放飛夢(mèng)想的六月……

年年歲歲，歲歲年年。我們的六月，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

優(yōu)秀高三作文800字4

20--年，雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個(gè)高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子，只是上面的數(shù)字早已被擦去。不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸。

我們高三了。盡管這句話在20--年的時(shí)候早已重復(fù)了N次，但在20--年時(shí)還要延續(xù)，直到打破N 1的極限。然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼，感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn)。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了。

桌上、抽屜、桌下，教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字。

文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_(kāi);穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些A、B、C、D，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。

高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn);當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。

國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢?可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。

拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時(shí)候，天空中應(yīng)該會(huì)有無(wú)數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過(guò)是憐憫而不屑的對(duì)象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人

高考后，我想我會(huì)在陽(yáng)光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來(lái)就不曾消失過(guò)。只是，你也看見(jiàn)了嗎?

20--，我即將到來(lái)的高三生活，無(wú)論無(wú)何，優(yōu)秀高三作文800字5

隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。

剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。

整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，好像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。

開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取Ｋ赃@么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒?，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!

每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。

初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。

最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑。看著故事里人事，我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?？上В还芏嗝赐纯?，我知道我終究不是可以被消滅的人。

我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。

我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。

加油，高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的優(yōu)秀高三作文800字五篇

第四篇：高三優(yōu)秀作文學(xué)生800字

只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯。下面給大家分享一些關(guān)于高三優(yōu)秀作文學(xué)生800字，希望對(duì)大家有所幫助。

高三優(yōu)秀作文學(xué)生1

責(zé)任，在我們一出生時(shí)就賦予給了我們，無(wú)可推脫。勇于承擔(dān)責(zé)任意味著一種犧牲甚至于一次冒險(xiǎn)，但此舉總能彰顯人性的光輝，筑起心靈的高塔。

“你放心!這件事我一定會(huì)辦妥，收了你的錢(qián)哪能不辦事呢?厄，什么?不會(huì)有問(wèn)題的，我這個(gè)官也不小哩!”這段話著實(shí)令門(mén)外的小王吃了一驚，正不知所措時(shí)，另一座電話機(jī)的鈴聲將他從渺茫中揪了出來(lái)。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來(lái)時(shí)，摸一摸額頭，已是布滿汗珠。末了，小王裝作若無(wú)其事的樣子向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作，但他總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)看他的目光有寫(xiě)異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來(lái)，瀉下一絲絲金線般的月光。小王躺在夏日的院子里，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。

剛一合上，他就思潮起伏，心也被一只無(wú)形的手揉得皺縮。領(lǐng)導(dǎo)這可是嚴(yán)重違紀(jì)行為啊!該不該舉報(bào)他呢?我一個(gè)初來(lái)乍到的伙計(jì)，做人怎么能恩將仇報(bào)呢?指不定哪天還要求他呢。可他的行為實(shí)在太不檢點(diǎn)了，為了私欲，浪費(fèi)了老百姓多少血漢錢(qián)?如今又干起了徇私枉法來(lái)斂財(cái)?shù)墓串?dāng)，還不知會(huì)如何變本加厲呢?猛然間，他記起了他的另一個(gè)身份，一個(gè)光榮承擔(dān)著“為人民服務(wù)”責(zé)任的身份。想到著，他捏了捏拳頭，像是許下一個(gè)莊重的誓言。

兩個(gè)月后，一份報(bào)紙的頭條煮沸了這個(gè)原本寧?kù)o的小城。大意是一個(gè)高官落馬，其庇護(hù)的黨羽集團(tuán)也將受到法律的嚴(yán)懲。更有專(zhuān)版提到，正式一位知情人勇于現(xiàn)身指證，提供了重要線索，這個(gè)案子才得以快速偵破。這位知情人承擔(dān)起了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，使得多數(shù)人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。

從此，小王臉上始終洋溢著自信，面對(duì)任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責(zé)任重于泰山，能夠?qū)⑻┥桨岬呢?zé)任背負(fù)起來(lái)的人一定是頂天立地的。勇于承擔(dān)責(zé)任是一種光彩的事，卻無(wú)須他人贊譽(yù)，只源于人類(lèi)這份甘于付出的品格和那聲內(nèi)心中最原始的心靈召喚!

高三優(yōu)秀作文學(xué)生2

有時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一記不經(jīng)意的眼神，一句不在意的話語(yǔ)，會(huì)讓別人受傷，會(huì)使自己萬(wàn)分后悔……

還記得，在那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，因?yàn)槲业囊痪錈o(wú)心的話，造成了我們彼此之間的隔閡，成為了我永遠(yuǎn)也無(wú)法越過(guò)的一道坎……在這里我要深深地道一句：“對(duì)不起!是我誤會(huì)了你，我的朋友?！?/p>

秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著祖國(guó)看似平凡的世界，樹(shù)葉呼呼啦啦地飄卷，不由得想起：葉的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的挽留，你的離去，是別人的的追求，還是我的不挽留?

你就是在這樣一個(gè)季節(jié)離開(kāi)了我，我不知道原因，但我一直想的是：肯定是你拋棄了我。那一刻，我從未往自己的方面去想，因?yàn)?，人心的自私與我那顆孤傲的心。你說(shuō)：“我們絕

交吧!”我淡淡地望著你，說(shuō)了句：“隨便唄，你想怎樣就怎樣唄!”我永遠(yuǎn)忘不了你那時(shí)隱忍的模樣，你的貝齒緊緊地咬著下嘴唇，咬出了血你也不覺(jué)得疼，你的眼眶里淚水打著轉(zhuǎn)，卻堅(jiān)強(qiáng)地不讓它落下來(lái)。你是雙手緊緊握著拳頭，指甲蓋深深地嵌在你的你手心，你卻渾然不覺(jué)。你盯著我看了幾秒鐘，可我卻覺(jué)得如同一個(gè)世紀(jì)，你的眼神是那么地悲痛與絕望。轉(zhuǎn)身離去，刮來(lái)一陣瑟瑟的風(fēng)。我欲伸手去拉你的衣袖，卻只碰到你的發(fā)絲，鼻間留下一抹幽香……那是我喜歡的洗發(fā)水味道，在那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)你為我放棄了許多，放棄了喜愛(ài)的顏色——粉色。放棄了據(jù)理力爭(zhēng)，放棄了自尊心……你買(mǎi)的衣服鞋子都是我喜歡的顏色，你買(mǎi)的水果都是我愛(ài)吃的，你愛(ài)吃的都是我愛(ài)吃的，在我們一次次鬧別扭時(shí)，都是你拉下臉?lè)畔伦宰鹦膩?lái)求和的……在那一瞬，我落淚了，第一次為你落淚了。

后來(lái)的后來(lái)，我在同學(xué)口中得知你和我絕交的原因是因?yàn)槲覍?duì)你態(tài)度的冷淡，變得不在乎你了，你說(shuō)絕交只是為了讓我有危機(jī)感，讓我在乎你，你也想不到我會(huì)那樣說(shuō)，后來(lái)，你說(shuō)你真的累了，然后，就沒(méi)有然后了……

再后來(lái)，每當(dāng)我遇見(jiàn)你，都想要抓住你的手時(shí)，當(dāng)看到你與別人那真摯地微笑時(shí)，我意

識(shí)到：你有許多久沒(méi)有露出這樣的笑容了，你真的不屬于我了……我收回了手的同時(shí)，默默地祝福你快樂(lè)。

那一次，我真后悔……一句話語(yǔ)，使我終生后悔，不甘啊不甘，可你真的走了……

高三優(yōu)秀作文學(xué)生3

兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)。”剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中，曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾?！笔前?讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

高三優(yōu)秀作文學(xué)生4

書(shū)，是一盞明燈，在知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前方。——題記

我喜歡看書(shū)。我喜歡沉醉于美妙的書(shū)世界，陶醉在書(shū)中人物的悲歡離合，情緒跟著書(shū)中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇!整個(gè)人完全沉浸在書(shū)里，有那種自己好像變成了書(shū)中主角的感覺(jué)。我好似一只快樂(lè)的蜜蜂，在書(shū)的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此，我結(jié)識(shí)了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運(yùn)!記得有一次，媽媽買(mǎi)回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中“奪過(guò)”，如獲珍寶地捧在手里，生怕弄壞了似的。翻開(kāi)了精美漂亮的書(shū)皮，目錄上寫(xiě)著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細(xì)看過(guò)目錄，我決定先看媽媽兒時(shí)背過(guò)的一篇課文——《春》朱自清?！芭瓮?，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。”我似乎都感受到春天給予我們的活力了呢!那可愛(ài)的小草弟弟真頑皮?！疤覙?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！泵鑼?xiě)的真美!我不禁驚嘆朱自清先生超凡的文筆，在他筆下，樹(shù)，不再是樹(shù)，變成了春的精靈;花，不在是花，化作了春的眼眸。我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香：我仿佛看到沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭;我仿佛……“要是我能寫(xiě)出這樣的文章就好了!”我笑了笑。在讀書(shū)的過(guò)程中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。因?yàn)榭梢粤憔嚯x的感受作者的心聲。

讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。真的是這樣的呢!書(shū)，你帶我徜徉知識(shí)的海洋;書(shū)，你帶我翱翔智慧的藍(lán)天;書(shū)，你帶我飛越困難的山峰;書(shū)，你帶我在快樂(lè)中嬉戲。在這和煦的微風(fēng)中多閱讀一些嫩綠的樹(shù)葉把!我讀書(shū)，我快樂(lè)!讓我們倡議大家一起讀書(shū)，爭(zhēng)做愛(ài)讀書(shū)的好少年!讓我們沐浴在書(shū)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!我讀書(shū)，我快樂(lè)!

高三優(yōu)秀作文學(xué)生5

假如說(shuō)書(shū)是一座知識(shí)的寶庫(kù)，那么每個(gè)文字都是一枚閃閃發(fā)光的金幣;假如說(shuō)每個(gè)文字便是一滴晶瑩的水珠。請(qǐng)隨我乘坐書(shū)這個(gè)小舟，體會(huì)我的讀書(shū)之海。

記得我擁有的第一本文字書(shū)是《格林童話》，八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫(huà)深深的吸引了：白雪公主坐在草地上，草地上開(kāi)滿了鮮花。周?chē)€有七個(gè)小矮人，小鳥(niǎo)，小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀著，仿佛自己也進(jìn)入了童話世界里，與小矮人，白雪公主一起玩耍。晚上，我們依依不舍的告別，約好了夢(mèng)里相見(jiàn)。

最令我感動(dòng)的一本書(shū)是《五年級(jí)狗班》，是我上五年級(jí)時(shí)看的。一個(gè)叫白天的小男孩收養(yǎng)了一只小狗，不久小狗跑丟了，被壞人拐到很遠(yuǎn)的地方去。小狗憑著聰明智慧和驚人的記憶力找到了白天。一路上危險(xiǎn)重重，饑餓，寒冷威脅著它，他是那樣無(wú)助，它只有一個(gè)念頭：回到主人身邊!終于，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，它終于找到了主人。可是，它躺在主人懷里，微微上翹的嘴角滲出了血，眼睛漸漸的閉上，那樣幸福又不舍得離去了。我的臉上已不知什么時(shí)候掛滿了淚珠，不由嘆息：它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了主人，換來(lái)的卻是這樣的命運(yùn)。我想，在它的眼里，已經(jīng)很滿足了。只要能找到主人，它愿意付出百倍的代價(jià)，甚至是生命。在小狗生命的最后一刻，它是幸福的。是什么，讓小小的生命有如此大的力量?是目標(biāo)!我們也應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，在這過(guò)程中，必然要付出許多代價(jià)，但與成功的喜悅相比，又算什么呢?

最令我獲益匪淺的，是初中時(shí)讀過(guò)的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，被海水沖到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有工具，沒(méi)有一個(gè)人。但他并沒(méi)有放棄生的希望，他辛勤耕作，用自己的智慧在島上開(kāi)辟出了一個(gè)新天的地。這本書(shū)告訴我們，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就要看你怎么掌握。在危難時(shí)刻，要自己主宰自己的命運(yùn)，才能“柳暗花明又一村”。

朋友們，趕快帶著書(shū)這把鑰匙，去開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)吧!要記住，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)使人充實(shí)，使人高尚，更使人快樂(lè)!

高三優(yōu)秀作文學(xué)生800字

第五篇：高三寒假作文800字優(yōu)秀

高三寒假作文800字優(yōu)秀3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高三寒假作文800字優(yōu)秀3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假里，我走親訪友，和家人共度新春佳節(jié)，和同學(xué)一起參加小隊(duì)活動(dòng)等事例。讓我在寒假中過(guò)得很充實(shí)。下面我就說(shuō)說(shuō)我在寒假里做得最有意義的事吧。

在過(guò)年前的幾天里，天氣突變，下起雪來(lái)了，一場(chǎng)雪下了一天，第二天，天又下起雪來(lái)，而且又下了兩天，為鎮(zhèn)海披上了意見(jiàn)白襖，屋頂上，窗臺(tái)上，地上到處是白茫茫的一片。這場(chǎng)雪雖然為鎮(zhèn)海增添了美景，可又添了不少麻煩，由于積雪厚，所以汽車(chē)寸步難行，自行車(chē)也騎不了多遠(yuǎn)。今天我一出門(mén)，就看了許多人在掃雪，我回家告訴爸爸，并動(dòng)員爸爸也去掃雪，爸爸想也沒(méi)想就一口答應(yīng)了。于是我們拿好工具，沖到人群中開(kāi)始掃雪了，掃雪隊(duì)伍中，有老的，有少的，有大的有小的，他們都互相配合，大部分雪都已被掃掉了，我們也開(kāi)始掃雪了。

我和爸爸十分默契，他掃雪我倒雪，他推我?guī)兔?。趁著爸爸倒雪時(shí)，我四處打量，那不是樓上的王爺爺么？他那么大年紀(jì)也掃雪，一不溜神滑一跤，可不是開(kāi)玩笑的。我連忙過(guò)去幫忙，等到王爺爺在一旁休息了，我才去干自己的活去。這時(shí)，一個(gè)小弟弟，跑到雪上去又踩又跳，還大叫：“噢，下雪了，下雪了！”突然，他冷不防滑倒了，摔在雪上，這可把我們大伙逗樂(lè)了，大伙發(fā)出一陣愉快的笑聲。半天過(guò)去了，大街終于被我們大伙“殺”出一條“雪路”了，交通暢通了，原本擁擠的大街又恢復(fù)了秩序。過(guò)路人贊揚(yáng)地望著我們大伙，交警也向我們說(shuō)好，那個(gè)小弟弟見(jiàn)了，就大聲說(shuō)：“讓讓?zhuān)屪專(zhuān)　北銛D到最前面，像模像樣地行了一個(gè)軍禮，把我們又逗樂(lè)了。

第二件事，是在過(guò)年后的一天，我在樓下拿報(bào)紙時(shí)看見(jiàn)了郵遞員叔叔用凍得通紅的手把報(bào)紙塞進(jìn)信箱，我走了過(guò)去，對(duì)郵遞員叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你吧！”“謝謝，不用了。”我經(jīng)過(guò)一番話，才讓他同意，讓我成為“弟子”，我從袋子里拿出報(bào)紙，把它塞進(jìn)信箱，郵遞員叔叔見(jiàn)我這么熟練，也放心了。就這樣，我們干了一小時(shí)，把數(shù)個(gè)小區(qū)的報(bào)紙塞好了，最后，叔叔說(shuō)：“謝謝。”便從兜里掏東西，我立刻明白了叔叔要給我“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，便飛一樣跑了。那叔叔還在后面說(shuō)：“謝謝！”

雖然這個(gè)寒假很短，可我卻過(guò)得有滋有味，十分充足。

又是一個(gè)寒假的來(lái)臨，每個(gè)寒假都是我們鞏固新知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)的時(shí)期。這次寒假，學(xué)校還為我們布置了“三個(gè)一”的任務(wù)，對(duì)此我要讓“三個(gè)一”充實(shí)我們的寒假

多讀書(shū)獲新知

任務(wù)之一是讓我們每天讀一本書(shū)，這樣有利于開(kāi)闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無(wú)法得知的知識(shí)。而且還能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的胸襟，總之讀一些課外書(shū)能夠給我們帶來(lái)許多的好處。比如這個(gè)寒假，我就在同學(xué)的推薦下買(mǎi)了一本《誰(shuí)念東風(fēng)獨(dú)自涼》的書(shū)，這是一本賞析納蘭詞的書(shū)，正是這本書(shū)讓我了解到原來(lái)歷有一個(gè)人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領(lǐng)略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會(huì)因?yàn)檫@一本書(shū)就能寫(xiě)出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個(gè)文人墨客的歷史，積累了許多優(yōu)美的詞，豐富了我的情操，擴(kuò)大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎？

做作業(yè)鞏固知識(shí)

這個(gè)寒假我們的`作業(yè)是四本，而假期的時(shí)間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當(dāng)然老師也布置了其他的任務(wù)，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業(yè)，要盡量縮短玩地時(shí)間，當(dāng)然不是說(shuō)把全部的時(shí)間放在作業(yè)上，也要適當(dāng)?shù)姆潘桑吘雇媸俏覀兊奶煨匝?。那么在假期里做作業(yè)又有什么好處呢？要說(shuō)起好處那可是很大的。比如：做作業(yè)可以讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一遍，避免忘記了；做作業(yè)還可以讓我們的每一天不再那么單調(diào)，每天都有任務(wù)，也可以讓我們把學(xué)習(xí)放在心上，在開(kāi)學(xué)時(shí)也不會(huì)不能很快的進(jìn)入狀態(tài)。

勤幫忙能鍛煉

其中的第三項(xiàng)任務(wù)就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)，要我說(shuō)做一件還少了，應(yīng)該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔(dān)家務(wù)活兒。這個(gè)寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗碟。當(dāng)然我做的這些遠(yuǎn)不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔(dān)父母的辛勞，何樂(lè)而不為呢？

只要我們認(rèn)真的做好這“三個(gè)一”的任務(wù)，那么我們就一定能夠過(guò)一個(gè)很充實(shí)的寒假。

我的寒假生活有酸、有苦，也有甜，說(shuō)起來(lái)這還是干家務(wù)活的“功勞”呢。

先說(shuō)酸吧！

我所干的家務(wù)活，雖然都是我力所能及的事情，但——但這，唉！這里面的酸估計(jì)只能和我一樣有體會(huì)的同學(xué)才能理解吧！

先說(shuō)大家最熟悉的刷碗吧！也許你們并不在意，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家庭都有熱水器，但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天啊！請(qǐng)“勿亡”我也！沒(méi)辦法，撒嬌術(shù)漸漸敗北，我真服了老媽?zhuān)趺催@樣鐵石心腸。我嘆了口氣，拿起了碗筷，擰開(kāi)了冰冷的水龍頭，嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭！哎呦，隨著嘭的一聲，就是我的尖叫了，一不小心一個(gè)漂亮調(diào)皮的瓷碗，從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后，又拿起未刷好的碗，再次與冰涼的水繼續(xù)“打仗”。大約十分鐘后，我終于與冰涼的水奮戰(zhàn)完畢。這時(shí)，我的小蠻腰了，真疼啊！我紅紅的一雙小手叉著酸疼的小蠻腰，慢慢的直起腰來(lái)。呵，這腰真酸啊！

“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕，這不，還沒(méi)休息好！“苦”又報(bào)到了。

苦是我最感到累的了，你若問(wèn)我為什么，請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)，我輕輕地告訴你，這是我最頭大的了。好了，我就不賣(mài)關(guān)子了，其實(shí)，就是拖地啦，有人說(shuō)了，拖地有什么難的。這你就不知道了，拖地對(duì)于大個(gè)子來(lái)講是易如反掌，但對(duì)于我這個(gè)柔弱的小女孩，那可是難上加難哪！“那么重的拖把，我一個(gè)弱小的女孩兒，您忍心嗎？”我可憐兮兮地說(shuō)。誰(shuí)知，老媽并不讓步。我只好無(wú)奈地拿起拖布費(fèi)力地拖起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，一不小心，臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我了拖地的技巧，我才好不容易拖完了，累得我滿頭大汗，我容易嗎我？！

你說(shuō)這活累不累，苦不苦？

好在酸苦過(guò)后，還有甜呢。看著被刷得干干凈凈的碗筷，拖得干干凈凈的地板，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。我明白了：只有用酸和苦才能換來(lái)別人體會(huì)不到的甜。我也深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。從此以后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽的貼心小助手。

我的寒假過(guò)得充實(shí)而滿足，酸、甜、苦便是我寒假的代名！