第一篇：建黨90周年紅歌傳唱活動(dòng)總結(jié)

文章

來源 蓮山課

件 w w w.5 Y K

j.Co M 2

紅歌傳唱活動(dòng)總結(jié)

各位老師：

下午好，首先道聲——各位老師，大家辛苦了！我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子，給大家鞠躬致謝了！

xx育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)——五月紅歌傳唱活動(dòng)圓滿落幕，此次演出規(guī)模大，陣容強(qiáng)，舞臺燈光、音響效果極佳，練習(xí)扎實(shí)，樂隊(duì)伴奏、學(xué)生登臺表演達(dá)到了預(yù)期的效果。從演出結(jié)束后樂隊(duì)老師們由衷的肯定中，從廣大家長們握手致謝、電話祝賀的一致贊揚(yáng)聲中，從xx電視臺的新聞報(bào)道中，從現(xiàn)場拍攝的圖片和影像資料中，我們確實(shí)能夠感受到，這次紅歌傳唱活動(dòng)非常圓滿，非常成功，毫無疑問，此次活動(dòng)為我校校園文化藝術(shù)增添了濃墨重彩的一抹亮麗。

當(dāng)然，活動(dòng)的成功，舞臺上展示的精彩令人記憶猶新，但舞臺下那些汗水與淚水交織的付出，更是永遠(yuǎn)值得記憶。勞動(dòng)需要尊重，經(jīng)驗(yàn)需要積累，厚積才能薄發(fā)，所以，我將此次活動(dòng)亮點(diǎn)和特色做以下回顧：

一、安排部署周密，措施辦法到位，為演出成功齊心協(xié)力

此次活動(dòng)的構(gòu)思伊始，整個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié)從三月到七月分不同主題、不同內(nèi)容，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)整體構(gòu)思框架指導(dǎo)下，活動(dòng)設(shè)計(jì)由政教處許瑞、辛亮、李軍、馬建東全體人員共同參與，活動(dòng)方案從不成熟到成熟，一次次修改完善，大家既為即將開展的多樣活動(dòng)感到特別有壓力，又為組織好系列活動(dòng)而齊心協(xié)力?；顒?dòng)方案定型后，學(xué)校李校長為了解決紅歌傳唱沒有合適舞臺的問題，積極創(chuàng)新，大膽構(gòu)思，在校園內(nèi)短期搭建了一個(gè)讓學(xué)生展示風(fēng)采的平臺，犧牲了五一假期帶領(lǐng)后勤總務(wù)人員，刷漆、搬花、貼背景布置舞臺，當(dāng)然這還包括辛亮、茹冰山2位的精心設(shè)計(jì)。使得校園藝術(shù)節(jié)的舞臺成為了我校校園文化藝術(shù)的又一特色和亮點(diǎn)。得到了前來檢查、參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及多個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致認(rèn)可和高度評價(jià)。之后的舞臺鋪地毯、清掃、粘貼接縫、盆花養(yǎng)護(hù)、接電線等這些老師們平時(shí)看不見的工作，后勤總務(wù)人員也是默默付出，無怨無悔。舞臺的音響、話筒、布線、接電、拍照、需用曲目下載播放、與樂隊(duì)、燈光協(xié)調(diào)工作毛曉兵主任和小茹確實(shí)也灑下了辛苦的汗水，大家也是有目共睹的，他們不是演員卻從前至后忙碌在舞臺上，在舞臺的拐角，在燈光的背后，在成百上千的觀眾面前，他們真可謂英雄無名。他們沒有演員的光鮮亮麗，卻為演出的成功而一絲不茍。

安全重于泰山，平時(shí)如此，大型活動(dòng)更是如此。除過聯(lián)系了火車站派出所的3名警察全副武裝進(jìn)行全程巡邏外，演出時(shí)、演出后的學(xué)生安全，學(xué)校也做了周密的部署安排。

演出前和演出時(shí)，李軍主任和xx、xx二位老師，安排學(xué)生座位，家長座位，引領(lǐng)學(xué)生上下場，不時(shí)進(jìn)行巡視，操的是碎心，不怕費(fèi)嘴，不怕跑腿，忙前忙后；跟班的班主任及安排跟班的王妍、方天軍、李園君、陳琪等老師們到位及時(shí)，為有序的觀看盡著自己的綿薄之力，這個(gè)時(shí)候，我又一次真正的體會到了一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫的深刻含義，如果沒有大家如此的盡力，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會影響演出效果和演出質(zhì)量。記得在化妝時(shí)候，我?guī)状蔚礁鱾€(gè)班級去看情況，分配到10個(gè)班級配合化妝的女老師們：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx，都按要求自覺按時(shí)甚至提前到所在班級，主動(dòng)配合班主任完成學(xué)生演員化妝。用餐結(jié)束后，他們又主動(dòng)配合班主任，為學(xué)生補(bǔ)妝，看著演出快要開始了，還在學(xué)生隊(duì)伍中補(bǔ)妝的xx等老師們，我們的心里熱乎乎的，平日里工作的辛苦，所有的不愉快，此時(shí)都蕩然無存了。也許，演出的結(jié)果是一種收獲，而更多的收獲來自過程中那些一次次讓我們內(nèi)心蕩起漣漪的溫暖。

因我的工作疏忽而忘記沒有安排到具體工作的xx、xx二位老師，也主動(dòng)為舞臺的布置出謀劃策，主動(dòng)的去為代課的班級化妝，這樣自主的參與，自覺的融入，確實(shí)讓人感覺到了一個(gè)家的溫暖，職工對單位有一種情節(jié)，有真切的歸屬感，身為這個(gè)家庭的一員，我們的內(nèi)心沉淀著真實(shí)的暖。

臺上的xx、xx、xx、xx四位優(yōu)秀的主持人，為演出的順利進(jìn)行群策群力，出主意想辦法，從開始到結(jié)束，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)揣摩，想法設(shè)法策劃，在陳琪老師的盡心指導(dǎo)之下，反復(fù)訓(xùn)練，從站位、走姿、站姿、發(fā)音、音調(diào)、持話筒姿勢等方面精雕細(xì)琢，不怕吹毛求疵，力求盡善盡美。xx、xx兩位老師克服了初三帶班的忙碌、中考的壓力，“兩基”迎國檢的繁重任務(wù)，老將出馬，為了學(xué)校整體的工作，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)。xx、xx兩人雖然是新手，但在師傅們的帶領(lǐng)下也進(jìn)步飛快，可塑性極強(qiáng)，臺風(fēng)大方、優(yōu)雅。特別要指出的是，王娟已經(jīng)是準(zhǔn)媽媽了，為了晚會她克服懷孕的種種不適，勇敢登臺，精神著實(shí)可嘉。節(jié)目主持，成了晚會不可或缺的精彩。

彩帶搖曳、火樹銀花的舞臺效果，是xx老師、xx老師的杰作，為了尋找恰當(dāng)?shù)亩Y花筒的打開點(diǎn)和煙花的燃放點(diǎn)，陳老師也深思熟慮了一番，細(xì)節(jié)決定成功，當(dāng)禮花綻放，歡呼聲起的那一刻，我想躲在幕后的他們也品嘗到了甜蜜。

評委桌邊來回忙碌著的xx，認(rèn)真核算分?jǐn)?shù)的是xx，別看這個(gè)工作簡單，但節(jié)目現(xiàn)場報(bào)分，要的是速度；核分準(zhǔn)確無誤，講究的是實(shí)事求是，對班級、班主任負(fù)責(zé)，所以，這個(gè)環(huán)節(jié)也是一夫當(dāng)關(guān)，她倆的工作圓滿出色。

xx、xx、xx等7位評委，暫時(shí)放下手中繁重的工作，公平、公正的為各班級打分，為那些精心付出的節(jié)目做差距很小的權(quán)衡，高質(zhì)量的完成了自己的使命。

“xx育才學(xué)校最美的背影”——當(dāng)屬xx！10個(gè)班，7個(gè)班級的節(jié)目是她親自指揮，留給觀眾的總是優(yōu)美的背影，瀟灑干練的動(dòng)作頗有大將風(fēng)范。直叫人感嘆——誰說女子不如男吶~！她既指揮學(xué)生，又指揮樂隊(duì)，學(xué)生的演唱速度快了、慢了，她總能通過肢體語言、面部表情讓學(xué)生感受的到，讓學(xué)生悟得明白，加快、拖慢跟得上！這個(gè)僅僅是在臺上的她，指揮的間隙，她上上下下組織安排謝幕的演員，在六一晚會演出之前她自覺加班加點(diǎn)，主動(dòng)為各班選曲、配樂、指導(dǎo)歌曲、編排舞蹈、聯(lián)系樂隊(duì)、組織彩排、指點(diǎn)做道具、聯(lián)系借服裝、買道具、抄寫打印歌譜等等，還請來自己的愛人，為學(xué)校大合唱彩排提寶貴意見，做整體指導(dǎo)，可謂全家總動(dòng)員。她還擠出時(shí)間訓(xùn)練新隊(duì)員，為六一入隊(duì)儀式及表彰大會做好了全面的細(xì)致的準(zhǔn)備。樣樣事情，忙而不亂，井井有條，件件完成出色，令人折服！

馮會計(jì)、馮師傅、謝xx老師、賈師傅按要求做好了校園內(nèi)外的安全巡邏、檢查，面對如此多的家長和社區(qū)居民，他們犧牲看演出的機(jī)會，在距離舞臺最近的地方，在不為人知的幕后，默默地，做著自己該做的事兒，演出成功的軍功章上，誰能說沒有他們的份兒呢？演出結(jié)束時(shí)，xx、xx二位年輕的班主任按學(xué)校的安排馬不停蹄的騎摩托車護(hù)送騎自行車隊(duì)的學(xué)生回家，那場面家長看在眼里，我們看在心里，我想，那時(shí)為學(xué)生的安全保駕護(hù)航的他們，在騎自行車學(xué)生的家長們心中，無異于國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)般的崇高。

當(dāng)演員早已退場，大家早已離開校園之后，摸黑收拾舞臺的，是毛老師，收拾那些電器、話筒的是小茹，積極配合的是xx老師和他的學(xué)生們。晚上11點(diǎn)多了，一切收拾妥當(dāng)后毛老師又去盡值班中層的責(zé)任時(shí)，小茹收拾完畢騎摩托車帶媳婦才回家的時(shí)候，我由衷的感嘆：咱們的老師們真敬業(yè)，真的很是敬業(yè)！

二、班主任重視，班級特色突出，為演出成功全心全意

一年級xx老師：因?yàn)閷W(xué)生年齡太小，一切都得自己動(dòng)手，費(fèi)心的做道具，準(zhǔn)備服裝，排練舞蹈。她還是個(gè)有心人，學(xué)?；▔镌?jīng)插過的絹花，小葵花被她利用起來，拿小國旗的學(xué)生訓(xùn)練他們擺國旗，訓(xùn)練的難度大，學(xué)生聽不懂，有的得一個(gè)一個(gè)手抓住教，特別費(fèi)力費(fèi)心。作為一個(gè)老班主任她特別有經(jīng)驗(yàn)，排練節(jié)目的時(shí)候，節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目表現(xiàn)形式、節(jié)目服裝都就先有了一個(gè)整體的構(gòu)思，考慮的特別周詳細(xì)致，這種經(jīng)驗(yàn)，值得年輕的班主任們借鑒。，齊裝佳各班聯(lián)系月的紅歌傳唱活動(dòng)圓滿落幕，此次演出陣容強(qiáng)大‘

二年級xx老師：個(gè)人音樂素質(zhì)比較高，細(xì)心（孩子著裝袖子的長短，褲腿的長短）都操心到位了，更別說道具的制作，摳節(jié)目細(xì)節(jié)上下的功夫了。六一節(jié)目演完，因?yàn)樗麄儼嗉壗璧膭e的學(xué)校的夏季校服第二天要急用，而那些服裝又被孩子們弄的很臟了，忙碌的她演出結(jié)束后就收回20套外校校服，提回家逐套清洗，20多套，一套套做上標(biāo)記，洗凈，折疊，裝袋，第二天一大早歸還。我不想評述什么，只想用這幾個(gè)簡單的字眼勾畫出我們的班主任的形象。

三年級xx老師：一次節(jié)目驗(yàn)收后，節(jié)目被砍掉了一個(gè)，但沒有泄氣，后來選擇的《紅領(lǐng)巾飄起來》更精彩，她往往是把教室門一關(guān)，屬于埋頭苦干型。選歌、編排比較有眼光，主題突出。班級的學(xué)生春光學(xué)生比較多，淘氣鬼不少，但她耐住性子排練，帶孩子該嚴(yán)格的嚴(yán)格，該寬松的寬松，樸實(shí)的她帶班很扎實(shí)，一步一個(gè)腳印，終于驗(yàn)證了天道酬勤的含義。

四年級xx老師：特別注重節(jié)目的服裝、道具，著手比較早，特別善于和家長溝通，（家長去看衣服，砍價(jià)錢，定數(shù)量，校訊通告知家長，自己去購買，這個(gè)方法比較好）。特別要指出的是當(dāng)周五2個(gè)節(jié)目都被砍掉，她一個(gè)周末不休息，忍著牙疼找歌、選歌、練歌，學(xué)生現(xiàn)場發(fā)揮的不如平時(shí)，他找來自己的愛人趙老師幫忙指導(dǎo)歌曲，到教室指導(dǎo)，整理歌譜（和許老師溝通學(xué)校樂隊(duì)的聯(lián)系）短時(shí)間克服病痛又出了2個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目，舞臺效果好，著實(shí)是不簡單。

五年級xx，八（2）班xx：

這兩位班主任，節(jié)目排練盡管沒有成功的可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，但是好強(qiáng)的他們還是想了很多辦法。陳玉玲老師節(jié)目的服裝，想辦法托親戚從蘭州購買，手指上的裝飾、扇子（粘貼金星）、縫制大隊(duì)旗，旗幟上噴了“學(xué)雷鋒小隊(duì)”幾個(gè)大字燈設(shè)計(jì)，都別具匠心，也特別用心。馬建東老師親自登臺指揮，與學(xué)生一起訓(xùn)練，加班加點(diǎn)，不辭辛苦。當(dāng)“紅歌傳唱”活動(dòng)結(jié)束后，我打他的電話，欠費(fèi)停機(jī)了，我還開玩笑的說：你的手機(jī)和你都為了班級的活動(dòng)而盡全力了。話雖如此，但為了活動(dòng)，他倆真的是不遺余力。充滿熱情和激情的他們，將來，肯定會成長為一對優(yōu)秀的班主任的。

六年級xx：也許是有玉門油田子弟學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)，她是個(gè)生活的有心人，平時(shí)注意收集素材，比如《蘆溝謠》曲調(diào)優(yōu)美，是難得的好歌。六年級學(xué)生在小學(xué)部最多，學(xué)生到了特別注重自我形象的時(shí)候，她組織學(xué)生下了功夫，反復(fù)練，當(dāng)然，還作為孩子們的評優(yōu)，帶他們選歌、訓(xùn)練，烈日炎炎下，在街頭巷尾購買道具服裝。也是一個(gè)優(yōu)秀班主任的好苗子

七（1）xx老師：忙“雙基”、忙主持人、忙初三的事情，是名副其實(shí)的“三忙人員”。周六周日買衣服，最早購置服裝的班級，老班主任素質(zhì)高，考慮周全。培養(yǎng)肖鵬指揮，學(xué)生身上有他的影子，學(xué)生的成長，也是他班主任多年他激情不減的真實(shí)寫照。

七（2）xx老師：特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉，他們班級的學(xué)生自己編舞，做道具，做頭花，及跳舞的學(xué)生都特別自立，與他的培養(yǎng)分不開，這樣培養(yǎng)之下，學(xué)生的成長是必然的。

八（1）xx老師：肯動(dòng)腦子，請媳婦的同事來加班伴奏練習(xí)，多方面想辦法，親自采購服裝，很有精力，做的很好，是個(gè)好班主任。

總之，一份耕耘，一份收獲，各班級差距特別微小，也許來自現(xiàn)場發(fā)揮的差別，大家都盡力了，在活動(dòng)的前前后后，我們切切實(shí)實(shí)的感受到了孩子們成長的生命的拔節(jié)聲。沿用一個(gè)家長的話來說：育才學(xué)校的全體教師能將農(nóng)民工子女置身于這樣高層次的環(huán)境中，讓他們快樂的成長，幸福的成長，這對于一個(gè)孩子來說，將會終身受益。

所以，我們認(rèn)為這樣的活動(dòng)就是成功的，而且，成功應(yīng)該屬于每個(gè)班主任，成功更應(yīng)該屬于每位驕傲的育才人。

來源 蓮山課

件 w w w.5 Y K

j.Co M 2

第二篇：紅歌傳唱總結(jié)

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專

“傳唱紅歌，魅力校園”比賽活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教育局要求，5月16日-19日，我校即開始準(zhǔn)備“紅歌傳唱”活動(dòng)。此次活動(dòng)由校政教處、團(tuán)委組織，制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，并將方案下發(fā)各班。各班根據(jù)方案要求，結(jié)合自身實(shí)際選擇革命歌曲、校園歌曲進(jìn)行教、唱、傳活動(dòng)?，F(xiàn)將我校本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、根據(jù)紅歌傳唱要求，在我校各班開展“班班教唱紅歌”活動(dòng)（主題自定）。各班在文件總體精神和學(xué)校方案要求上，著手教唱革命歌曲和校園歌曲。此間，《國歌》、《愛我中華》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《龍的傳人》等歌曲在校園久響不絕。

二、進(jìn)行“唱紅歌，述熱情”主題班會（各班主題自定）。根據(jù)統(tǒng)一要求和實(shí)際需要，各班先后開展了“愛國故事會”、“尋找先烈足跡”、“我和五星紅旗在一起”、“家鄉(xiāng)的歷史與未來”等主題班會?；顒?dòng)中，學(xué)生通過實(shí)踐，思想情感得到極大的提高和陶冶，對祖國的發(fā)展有了更全面的了解，增強(qiáng)了愛國熱情。

三、結(jié)合五四青年節(jié)，開展“慶五四，頌祖國”愛國歌曲傳唱比賽活動(dòng)。根據(jù)方案，各班著手準(zhǔn)備五四活動(dòng)。此次活動(dòng)是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國情感和集體主義精神的契機(jī)，也

是展現(xiàn)兩個(gè)多月紅歌傳唱活動(dòng)的成果的機(jī)會?；顒?dòng)中，全校青少年、兒童深情演唱革命歌曲、校園歌曲，展現(xiàn)出了積極樂觀、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌，吸引了周邊眾多村民的參與觀看，社會反響良好。

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專 2012年5月20日

第三篇：紅歌傳唱活動(dòng)方案

****中學(xué)“紅歌獻(xiàn)給黨”紅歌傳唱活動(dòng)方案

為構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，暢想兵團(tuán)精神，教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特開展“紅歌獻(xiàn)給黨”紅色經(jīng)典歌曲的傳唱活動(dòng)。

一、組織機(jī)構(gòu)：

主辦：***團(tuán)學(xué)德育處

組長：****

副組長：****

成員：**** 各班班主任

評委：****

主持：****

二、活動(dòng)目的：

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

2、以紅歌會為契機(jī)，弘揚(yáng)高雅音樂，展示藝術(shù)精品，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月25日——2011年5月13日

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。下發(fā)活動(dòng)方案，學(xué)生組織圍繞主題，組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與（4月25日至4月30日）。

（二）第二階段：各班級開展“紅歌英雄會”。通過演唱、評委點(diǎn)評、大眾評委投票等形式，評出班級的“紅歌之星”。（5月1日至5月7日）

(三)第三階段:5月13日下午,全校學(xué)生在小學(xué)樓前開展”紅歌大家唱”合唱比賽。

四、活動(dòng)要求：

1、形式：合唱形式多樣化：合唱、輪唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目：合唱曲目必須是傳唱經(jīng)典的紅色歌曲。

3、參加班級：一到八年級，以班級為單位，要求全體學(xué)生參加。

五、活動(dòng)安排：

1、利用周會、班隊(duì)活動(dòng)、音樂課、廣播等途徑聆聽、學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

2、發(fā)揮各班文娛骨干的帶頭作用，在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、班主任和音樂教師宣傳、講解有關(guān)紅歌的知識，寓教于樂，讓紅色經(jīng)典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學(xué)生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

4、各班開展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。

各班班主任要全面負(fù)責(zé)、積極組織，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利、成功的舉辦。

第四篇：紅歌傳唱活動(dòng)記錄

紅歌傳唱活動(dòng)記錄

紅色是中華民族的象征色彩。革命戰(zhàn)爭年代，沂蒙山４２０萬人的解放區(qū)，有１００多萬人擁軍支前，２０多萬人參軍打仗，有６萬多名將士犧牲在這片土地上。車輪滾滾的支前隊(duì)伍、送子送郎參軍的動(dòng)人場面、紅嫂用乳汁救傷員的感人故事，記下了這一段光榮的革命歷史。劉少奇、陳毅、羅榮桓、徐向前、粟裕等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里留下戰(zhàn)斗的足跡。

為構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特開展紅色經(jīng)典革命歌曲的傳唱活動(dòng)

一、組織機(jī)構(gòu)：

主辦：辛村張?zhí)W(xué)校

組長：霍平均

副組長：張丹楓

成員：宋麗娜，宋國利，張飛飛

二、活動(dòng)目的：

1、，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

2、以紅歌會為契機(jī)，弘揚(yáng)高雅音樂，展示藝術(shù)精品，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。下發(fā)活動(dòng)方案，學(xué)生組織圍繞主題，組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。

（二）第二階段： “紅歌英雄會”。各班通過演唱、評委點(diǎn)評、大眾評委投票等形式，評出“紅歌會-2012紅歌之星”。

四、活動(dòng)要求：

1、形式：演唱形式多樣化：齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

2、曲目：演唱曲目必須是傳唱經(jīng)典的紅色歌曲.五、活動(dòng)安排：

（一）、各班老師學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

1、利用晨會、班隊(duì)活動(dòng)、音樂課等途徑聆聽、學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

2、發(fā)揮各中隊(duì)干部和文娛骨干的帶頭作用，在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、老師宣傳、講解有關(guān)紅歌的知識，寓教于樂，讓紅色經(jīng)典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學(xué)生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

4、各中隊(duì)開展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。

（二）暢談紅歌體會，體驗(yàn)紅歌精神。

1、各班組織少年兒童了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義，讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力，促進(jìn)他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，增強(qiáng)對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力。

2、各班開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動(dòng)，深化少年兒童對紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

3、各班老師和 學(xué)生一起暢談對紅色經(jīng)典歌曲的理解、體會、感受，使少年兒童加深對紅色經(jīng)典歌曲的認(rèn)知和理解。

（三）、“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。

在全校開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。每個(gè)班獻(xiàn)一首紅色歌曲，進(jìn)行參賽評比。

六、活動(dòng)要求

（一）、高度重視，認(rèn)真組織。

各班要以高度的責(zé)任感精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)紅歌傳唱活動(dòng)；要把紅歌傳唱活動(dòng)納入班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，采取相應(yīng)措施，推進(jìn)活動(dòng)健康有序地開展。

（二）、踴躍參與，形式多樣。

開展活動(dòng)要形式多樣，廣泛扎實(shí)（凡學(xué)生參加的活動(dòng)必須保證全員參與），保證工作的針對性和實(shí)效性，并注意積累文字、照片等資料。

（三）、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。

各班要大力宣傳傳唱紅歌活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，改進(jìn)和發(fā)揚(yáng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校組織人員對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各中隊(duì)的先進(jìn)活動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn)，并對優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰。

七、組織要求：

1、本次活動(dòng)是今年學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，同時(shí)對于加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神、促進(jìn)學(xué)生提高審美素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，展示我紅軍小學(xué)紅色教育的成果，具有積極的意義。

2、各班 老師要全面負(fù)責(zé)、積極組織，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利、成功的舉辦。

第五篇：慶祝建黨90周年唱紅歌活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《縣教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在2011年7月2日舉行了“慶祝建黨90周年唱紅歌比賽”活動(dòng)。

活動(dòng)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，黨支部共有四個(gè)黨小組，本次比賽以黨小組為單位，首先是集體節(jié)目，各組集體合唱了三首紅歌，然后每組表演一個(gè)小節(jié)目。評委由學(xué)校音樂老師、各黨小組一名黨員組成，經(jīng)過激烈的比賽，第二小組獲得團(tuán)體第一名，第四小組獲得第二名。小節(jié)目是第三小組的男女聲二重唱獲得第一名，第二組的歌伴舞活第二名，第一組的雙簧演唱獲得第三名。

本次活動(dòng)的開展，重溫了黨的歷史，再次感受到了黨的溫暖，提高了黨員的服務(wù)意識，增強(qiáng)了黨性，同時(shí)進(jìn)一步體現(xiàn)了黨組織的凝聚力，收到了很好的效果。

最后大家在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《社會主義好》的歌聲中結(jié)束這次活動(dòng)。