第一篇：小品《考試》(含有串詞)

小品《考試》串詞

男：多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；

女：多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。

男：對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。

女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們！

男：要說愛老師，這不假，可是有的時(shí)候啊，我們對(duì)老師是又愛又怕，尤其是，考試的時(shí)候！

女：請(qǐng)欣賞小品《考試》。

《考試》

地點(diǎn)：教室

人物：老師男、老師女、學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙

場(chǎng)景：四張桌子（一張為講桌，另三張為學(xué)生用桌）

場(chǎng)外女聲獨(dú)白：人生就像一場(chǎng)場(chǎng)的考試，有時(shí)候考數(shù)學(xué)，有時(shí)候考英語，有的人答得快，有的人答

得慢，而我該怎么辦呢? 是直面考場(chǎng)？還是中途離開？元芳你怎么看（高聲）又要

考試了??

（學(xué)生甲、學(xué)生乙有節(jié)奏的敲桌子）咚咚撻、咚咚撻、咚咚撻

學(xué)生丙：（從右臺(tái)上）唉唉唉??你們知到現(xiàn)在最紅的歌是什么嗎？

學(xué)生甲、學(xué)生乙：（停下敲桌子）不會(huì)是春哥？

學(xué)生丙：你們真是吊死，這都不知道，是《江南死的》

老師男：（挾著一疊卷子，從左臺(tái)上，嚴(yán)肅的說）什么時(shí)間了，還在吵鬧，簡(jiǎn)直是――有組織，無

紀(jì)律。這堂課我們考數(shù)學(xué)。

學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙（齊聲）：又考試?。〗裉於伎剂巳屏?，唉??

（老師男發(fā)卷，學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙桌前彎腰作答題狀、思考狀，老師男來回走動(dòng)）（學(xué)生甲拿起試卷讓后面的學(xué)生乙看，學(xué)生乙不理——反而回頭看學(xué)生丙的）

學(xué)生甲：（無賴的說）我本將心照明月，奈何明月照溝渠。

老師男：（拍拍桌子，慢慢的說）我最不喜歡作弊的了，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有??

（學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙又在桌前彎腰作答題狀、思考狀）

場(chǎng)外敲下課鈴聲：當(dāng)當(dāng)當(dāng)

（老師男收卷，從左下）

學(xué)生乙：（拍學(xué)生甲的肩）第二的第一小題怎么做？

學(xué)生甲：這么簡(jiǎn)單的你都不會(huì)？你簡(jiǎn)直拉低的我們?nèi)嗟钠骄巧獭?/p>

學(xué)生乙：怎么說話的？我近段時(shí)間的智商是噌、噌、噌的直線上升，都快達(dá)到二百五了 老師女：（挾著一疊卷子，從左臺(tái)上，嚴(yán)肅的說）坐好，我們現(xiàn)在考?xì)v史

（老師女發(fā)卷，學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙桌前彎腰作答題狀、思考狀，老師女來回走動(dòng)）

學(xué)生乙桌下翻書，老師女下過去拿出書，高高舉在面前，轉(zhuǎn)身面、走向觀眾，口中拉長(zhǎng)聲音，說：

shuo leside

（學(xué)生乙低頭跟在老師女身后，老師女轉(zhuǎn)身，嚴(yán)肅的說）：我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你，老師很生氣，后果很嚴(yán)重

（學(xué)生乙低頭回桌前，老師女來回走動(dòng)）

學(xué)生丙：（站直身體，舉手，說）老師，我想上廁所

老師女：（嚴(yán)厲）這是在考試

（學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙跳騎馬舞，唱：我把肛門兒塞都、我把肛門兒塞都）

場(chǎng)外敲下課鈴聲：當(dāng)當(dāng)當(dāng)

（學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙繞臺(tái)跑，邊跑邊叫“上廁所去了”。）

學(xué)生甲、學(xué)生乙、學(xué)生丙繞臺(tái)跑一圈與老師男、老師女一起在臺(tái)前一排站列 齊聲：老師們、同學(xué)們辛苦了，祝大家心想事成，ye

第二篇：小品《反義詞》(學(xué)生小品,含有串詞)

相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這個(gè)班是怎么練習(xí)反義詞的

小品《反義詞》

場(chǎng)景：老師帶黑眼鏡，捧著書本。學(xué)生們坐得很直，坐在椅子上。

一天，老師走進(jìn)課堂，同學(xué)們（鞠躬）一起喊：“老師早上好！” 老師憤憤的說：“只叫早上好，難道我下午就不好了么？” 于是同學(xué)們（鞠躬）又說：“老師下午好！”

老師：今天，我們來練習(xí)反義詞，我說一個(gè)，同學(xué)們回答一個(gè)，咳，下面我們開始！

老師：今天天氣很好 學(xué)生們：今天天氣很壞

老師：今天晴空萬里 學(xué)生們：今天烏云密布

老師：站立 學(xué)生們：躺倒

老師：年輕 學(xué)生們：老年

老師：有一位年輕人站立在地上 學(xué)生們：有一位老年人躺倒在地上 老師：撿到一元錢，交給老師 學(xué)生們：丟了一元錢，去偷老師

老師：這樣不對(duì)！是錯(cuò)誤的！【表情動(dòng)作耐心一點(diǎn)】 學(xué)生們：這樣對(duì)的，是正確的！

老師：同學(xué)應(yīng)該聽老師的【聲音稍微大一點(diǎn)，帶些命令】 學(xué)生們：老師應(yīng)該聽同學(xué)的

老師：停止！【聲音再大一些，微怒】 學(xué)生們：繼續(xù)！

老師：讓你們現(xiàn)在停止，別說了！【聲音大，中等怒火】 學(xué)生們：讓我們現(xiàn)在繼續(xù)，還要說！

老師：聽我的才對(duì)！【聲音大，不耐煩、怒火沖天、跺腳】 學(xué)生們：聽你的才錯(cuò)！

老師：你們都是笨蛋！【不耐煩，跺腳】 學(xué)生們：我們都是天才！

老師：你們沒完沒了了嗎？ 學(xué)生們：我們有始有終的呀！

老師：那你們就停止！學(xué)生們：那我們?cè)摾^續(xù)！老師：真拿你們沒辦法！學(xué)生們：真拿我們有辦法！

老師：哼【氣的跺下腳，抱著書本離開教室】

第三篇：小品串詞

大公路第二小學(xué) 小品《感謝》串詞

當(dāng)一個(gè)人面臨突如其來的災(zāi)難他該做何面對(duì)？當(dāng)身邊的人遭受苦難我們?cè)撊绾谓o與他們關(guān)愛？生活有晴朗也有陰霾，然而烏云過去了，卻依然是陽光帶給我們的友愛與希望。請(qǐng)欣賞大公路第二小學(xué)帶來的小品《感謝》

第四篇：小品串詞

小品串詞

（一）男女主持人合：手牽起來，鼓敲起來，相聲小品一起來，心兒蕩起來，東港學(xué)院xx屆相聲小品大賽——現(xiàn)在開始！下面，請(qǐng)欣賞由XXX為我們帶來的小品《男子漢大丈夫》。

A：富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫也。謝謝XXX精彩的小品。

頭發(fā)，每個(gè)人并不陌生，但對(duì)于假發(fā)，你們了解多少呢？下面請(qǐng)欣賞XXX帶來的小品《假發(fā)》，大家鼓掌歡迎！

A：假發(fā)給我們帶來了什么呢？其中道理，還需個(gè)人品嘗?。ň唧w內(nèi)容不知道，主持人可自己串詞或者臨場(chǎng)發(fā)揮）。謝謝XXX等人精彩的小品。奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，中國(guó)的成績(jī)無疑是令人驕傲的，但在這光芒下，卻有幾點(diǎn)雜色。中國(guó)的足球什么時(shí)候才能夠站起來呢？

下面，請(qǐng)欣賞由XXX、XXX等人為大家表演的小品《小王看球賽》。

女主持人：謝謝XXX、XXX等人的精彩演出。

小品串詞

（二）A：球賽也看了，新版梁祝也見識(shí)了，接下來呢？我以為，一個(gè)人可以理解宇宙，但永遠(yuǎn)無法理解自我，自我要比任何一顆星更遙遠(yuǎn)。下面呢？我們要給在座的各位一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！女主持人是的，我們都是大學(xué)生，一味的學(xué)習(xí)不實(shí)踐，不但使人變得有些糊涂，也無法讓得來的知識(shí)真正的有用。對(duì)，接下來，讓我來實(shí)踐一下，有請(qǐng)xxxx為我們帶來小品《面試》，大家歡迎！

A：面試，大家都會(huì)遇到，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中得到很多道理。謝謝他們。下面歡迎xxx帶來的相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》。

B：村長(zhǎng)競(jìng)選完了，下面讓我們來感受一下我們都曾經(jīng)有過的感受。()有情xxx為我們帶來小品《新生入會(huì)》。

A：Xx（女主持的名字），今天有個(gè)奇怪的事情發(fā)生了，你知道嗎？（神秘的看著場(chǎng)下觀眾，然后對(duì)女主持人說）

B：不知道啊，什么事，這么神秘？

A：其實(shí)我是開心的啊，這不，我們的大學(xué)生越來越喜歡面試了，你看，他們來了，歡迎xx帶來小品《面試》

小品串詞

（三）（男）感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《施工現(xiàn)場(chǎng)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）都說護(hù)身符是保護(hù)咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物?？墒抢衔簠s戴著不一樣的護(hù)身符，而且還有一段刻骨的經(jīng)歷。請(qǐng)大家欣賞的《老魏的護(hù)身符》，掌聲有請(qǐng)。

（女）一個(gè)螺絲帽就是一個(gè)護(hù)身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對(duì)我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《情趣之災(zāi)》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）現(xiàn)在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產(chǎn)中，也存在于我們的生活中，也需要從細(xì)節(jié)做起，否則，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的大意造成無法彌補(bǔ)的惡果。下面請(qǐng)大家欣賞的《安全也要做細(xì)節(jié)》。掌聲有請(qǐng)。

第五篇：中學(xué)生戒煙小品-《斗智》(學(xué)生小品,含有串詞)

智慧是我們?nèi)祟惖呢?cái)富，用智慧去戰(zhàn)勝困難，用智慧去打敗敵人，在這戰(zhàn)勝與打敗的過程中，是需要經(jīng)過一場(chǎng)激烈的斗智斗勇而得來的。那在我們學(xué)生的身邊有沒有這種斗智的情況呢？下面有請(qǐng)小品《斗智》的表演者來為大家揭曉吧。

中學(xué)生戒煙小品-《斗智》

學(xué)生甲：今天從老爸那得了一盒好煙，我得把哥兒幾個(gè)叫出來，有福同享！哥兒幾個(gè)，上臺(tái)啦

學(xué)生乙丙丁應(yīng)聲而至。問甲什么事

學(xué)生甲晃晃手里的煙，伸出另一只手：老規(guī)矩，拿錢吧！

學(xué)生乙丙丁不情愿的將錢交到甲的手中。

學(xué)生甲：湊錢，一人一塊；

學(xué)生乙：分煙，一人兩棵；

學(xué)生丙：還有兩棵怎么辦，學(xué)生丁：一人一口輪著嘬

學(xué)生甲對(duì)學(xué)生?。耗闳刹煲幌聨镉袥]有人？

學(xué)生丁：為啥是我啊，你們?cè)趺床蝗グ。?/p>

學(xué)生甲：不服是吧，那好，誰去往前邁一步

（學(xué)生乙丙丁站成一排，聽到甲的口令，學(xué)生乙丙向后撤一步）

學(xué)生丁：你們真不哥們兒，好吧，我去

（偵查后沒意外情況招呼學(xué)生甲乙丙進(jìn)去）

（到廁所，輪流吸煙）

學(xué)生甲：廁所里享受當(dāng)神仙

學(xué)生乙：又香又臭滋味全

學(xué)生丙：感覺逍遙又快活

學(xué)生?。航o個(gè)縣長(zhǎng)也不換

（校長(zhǎng)上）

校長(zhǎng)：如今的學(xué)生不像話

不是抽煙就打架

聽說廁所是個(gè)聚義廳

我今天就來查一查

（進(jìn)廁所）

哈哈，果然被我查到了，走，找你們班主任去

（將四學(xué)生揪出廁所）

學(xué)生甲：班主任談話咱們慘

學(xué)生乙：肯定要把家長(zhǎng)傳

學(xué)生丙：哥兒幾個(gè)千萬咬緊牙

學(xué)生?。簛韨€(gè)死不認(rèn)賬，查無對(duì)案

齊：對(duì)！來個(gè)死不認(rèn)賬，查無對(duì)案

（到辦公室）

校長(zhǎng)：x老師，你們班有學(xué)生在廁所抽煙，你處理一下吧 老師：好的校長(zhǎng)，您慢走

老師：現(xiàn)在的學(xué)生不好管

犯了錯(cuò)誤還謊話連篇

這次不能正面問

與他們斗智找答案

你們四個(gè)進(jìn)來

學(xué)生：報(bào)告

老師：進(jìn)來

（四個(gè)人站成一排）

學(xué)生甲：校長(zhǎng)是個(gè)老花眼

學(xué)生乙：錯(cuò)把粉筆當(dāng)成煙

學(xué)生丙：我們本要做好事

老師：什么好事？

學(xué)生?。簬锝o您寫個(gè)光榮篇

老師：呸！

（老師指甲，甲出列）

老師：老實(shí)說，你吸煙嗎？

男生甲：不吸。

老師：不吸？嗯，吃根薯?xiàng)l吧。

男生甲：不會(huì)，謝謝

老師：??？

學(xué)生甲：哦，我說錯(cuò)了。

甲很自然地伸出兩根手指夾著接過來……

老師：不吸？！叫家長(zhǎng)來……

（老師指乙，乙出列）

老師：吸煙嗎？

男生乙：不吸。

老師：不吸？嗯，吃根薯?xiàng)l吧。

乙很小心的用手掌接過了薯?xiàng)l。

老師：不蘸點(diǎn)番茄醬嗎？

乙一不小心蘸多了，于是馬上用手指彈了彈……

老師：彈煙灰的姿勢(shì)很熟練嘛。叫家長(zhǎng)來……

（老師指丙，丙出列）

老師：吸煙嗎？

男生丙：不吸。

老師：不吸，好，吃根薯?xiàng)l吧。

丙很小心地流著汗吃完了薯?xiàng)l。

老師：帶根回去吃吧？

丙接過薯?xiàng)l后順手就夾在耳朵上……

老師：不吸？？？叫家長(zhǎng)來……

（老師指丁，丁出列）

老師：吸煙嗎？

男生?。翰晃?/p>

老師：很好，吃根薯?xiàng)l吧。

（丁心驚膽戰(zhàn)地吃完了薯?xiàng)l）

老師：帶根回去吃吧？

（丁又小心地將薯?xiàng)l放到了衣袋里）

老師突然大喊一聲：校長(zhǎng)來了！

（丁趕忙從口袋里取出薯?xiàng)l扔在地上，用腳使勁地踩……踩著踩著覺得不對(duì)，低下了頭）

老師：得，自己說說吧

學(xué)生甲：吸煙于己有危害

學(xué)生乙：欺騙老師更不該

學(xué)生丙：廁所的味兒啊不咋地

學(xué)生?。合愕某舻姆植婚_

老師：及時(shí)回頭把錯(cuò)改

校長(zhǎng)：健康快樂人人愛

（六人鞠躬下臺(tái)）