第一篇：仲達(dá)教育廣州小升初擇?？肌獋淇贾攸c難點

仲達(dá)教育廣州小升初擇校考—備考重點難點

語文備考重在落實基礎(chǔ)知識

語文是基礎(chǔ)，而語文成績的提高并非只靠一時，需要不斷閱讀思考，并不斷積累。對于小學(xué)畢業(yè)生來說，要在短時間內(nèi)迎接小升初的考試，語文科目要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的梳理，并針對弱項反復(fù)練習(xí)。

盡快熟悉新題型

南都：六年級學(xué)生目前在語文科目上主要存在哪些不足？學(xué)生如何提高自己的語文成績？

肖鈴：目前，六年級的學(xué)生在語文科目上存在的不足主要體現(xiàn)在四個方面。一是基礎(chǔ)方面的生僻字音、字形方面比較弱，不少學(xué)生不認(rèn)識一些不常見的字詞；二是句子仿寫能力不高；三是對于出現(xiàn)的新題型，如口語交際方面的題目，由于學(xué)生缺乏練習(xí)，得分也不是很高；四是閱讀，很多學(xué)生在閱讀這一項失分比較多，主要體現(xiàn)在中心概括、主觀題答題不準(zhǔn)確、不全面。

針對這些不足，學(xué)生要提高自己的語文成績，我有四點建議：一是學(xué)生整理一下三至六年級閱讀語文的注音的字、詞，特別是要注意一些比較生僻的字、詞，加深印象。二是可以通過背誦一些常用的仿寫句子來提高仿寫能力。對于新的題型，學(xué)生要多多接觸，積累做題經(jīng)驗。至于閱讀，老師可以進(jìn)行分類講解，提高學(xué)生對文章中心和句子的理解，并對學(xué)生做題進(jìn)行指導(dǎo)。(南方都市報)

王麗：從目前來看，大多數(shù)的六年級學(xué)生在語文科存在一些共性的問題，主要體現(xiàn)在：基礎(chǔ)知識不夠牢固，一些基礎(chǔ)知識沒有很好地掌握；字音、字形和詞語意思不能辨別，有些學(xué)生不能準(zhǔn)確地記住其含義；閱讀部分包含文言文閱讀和詩歌鑒賞，一些學(xué)生古詩詞、名句的積累量不夠；對于閱讀，不少學(xué)生解答這類題型的時候語言文字的組織概括能力不高，中心概括和理解能力需要提高；作文在試題中的分值比例很高，但是不少學(xué)生在寫作的時候選材不夠新穎，語言不夠生動，得分不是很理想。

對于存在這些問題的學(xué)生，我有以下幾點建議：一是要對基礎(chǔ)知識進(jìn)行梳理，落實基礎(chǔ)知識；二是要有針對性地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，對于自己不足的方面要通過練習(xí)進(jìn)行鞏固，積累做題的經(jīng)驗；三是可以朗讀背誦精美語段和美文，積累一些比較優(yōu)美的句子，這對于閱讀和作文都是有幫助的；四是學(xué)生可以嘗試著對文章和時事發(fā)表自己的觀點和看法，也可以寫寫自己的讀后感。

南都：從備考的角度來說，如何準(zhǔn)備民校聯(lián)考的語文科目考試？

肖鈴：根據(jù)13校聯(lián)考的題型，語文考試題型包含語言的積累及應(yīng)用、閱讀和作文三種題型。

語言的積累及應(yīng)用考查語音、字形、字詞義、句子、古詩句積累和語文知識的實際應(yīng)用，閱讀包含現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀和詩歌鑒賞，作文一般是半命題或者全命題。因此，考生在備考的時候要有針對性地復(fù)習(xí)，對不同的題型采取不同的復(fù)習(xí)策略，要注重基礎(chǔ)知識的積累。作文考察學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確審題，語言的表達(dá)是否清楚、貼切，行文是否生動形象，是否條理清晰，思想是否深刻，以及書寫是否規(guī)范，學(xué)生在備考的時候需要從這些方面進(jìn)行訓(xùn)練。

閱讀方面，考試包括現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀?，F(xiàn)代文閱讀考點包括：為文章劃分段落層次，說明緣由，概括段義；概括文章的中心思想；詞語釋義；說說你對文章的感悟；分析某句話的作用；分析概括人或事物的特點、性狀等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；換詞是否得當(dāng)；語言修辭手法的考察；解釋某句話的含義；擬寫標(biāo)題；標(biāo)點符號的運(yùn)用；選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。文言文閱讀的考點包括，解釋文中加點詞語的意思；翻譯兩個句子；對文言文的領(lǐng)悟。對于這些考點，可以進(jìn)行針對性訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。(南方都市報)

南都：如何協(xié)調(diào)打基礎(chǔ)和強(qiáng)調(diào)運(yùn)用這二者之間的關(guān)系？

王麗：但凡選拔性的考試，都會從基礎(chǔ)知識的積累、應(yīng)用方面對學(xué)生進(jìn)行考察。從歷年民校聯(lián)考的卷面來看，更注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識的積累，難度適中，難度較大的題目相對較少。而分出的3校小聯(lián)考會更注重學(xué)生對知識的運(yùn)用能力，語文水平的考查重點大致一樣，但拓展知識的題會更靈活，難度相應(yīng)會更大一些。(南方都市報)

無論備戰(zhàn)13校聯(lián)考還是3校小聯(lián)考，語文都要重視基礎(chǔ)，要扎實地學(xué)好課內(nèi)知識，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由?。包括字、詞的課外積累，古詩詞、詩人、詩意的學(xué)習(xí)與積累，還要增加課外的拓展和延伸學(xué)習(xí)。寫作方面，則要關(guān)注小作文的寫法。

小升初英語備考

小學(xué)畢業(yè)生在英語科目上，存在比較普遍的問題，比如基礎(chǔ)不扎實、詞匯量不夠、發(fā)音不準(zhǔn)、寫作能力不強(qiáng)。要學(xué)一門語言，不斷重復(fù)的練習(xí)是根本，當(dāng)然還要方法得當(dāng)。不是說讓學(xué)生埋頭于做題，而是要有針對性做題，多讀多聽多背多積累，時間長了自然會有提高。(南方都市報)

查缺補(bǔ)漏是當(dāng)務(wù)之急

南都：大部分六年級學(xué)生，在英語科目上存在什么問題，如何進(jìn)一步提高？

云紫婷：離小升初還有2個月時間，學(xué)生最需要做的就是查缺補(bǔ)漏。從各個試題板塊來說，可以分為幾個方面：扎實綜合語言知識，熟悉音標(biāo)、詞匯，針對每個部分的考點、難點進(jìn)行重點攻破；針對性進(jìn)行語言技能知識訓(xùn)練，具體表現(xiàn)在閱讀題和寫作題，加快閱讀速度，迅速掌握文章主旨。在這一階段，學(xué)生需要對小升初寫作題的題型、構(gòu)思方法、寫作修改等下功夫，當(dāng)然真題演練是必不可少的。

曹蘭：目前，大部分小六的學(xué)生在詞匯量、音標(biāo)和綜合能力方面存在問題。具體表現(xiàn)是詞匯量不足，讀音不是很標(biāo)準(zhǔn)，寫作成為他們的最大障礙。最后沖刺階段，學(xué)生必須加強(qiáng)詞匯量，每天早上要多讀多記，把課本上的重要單詞、詞組全部掌握；音標(biāo)方面要多聽多讀，培養(yǎng)自己的語感；寫作要多背一些例句和范文。對于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住

關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。

譚衛(wèi)明：目前，六年級的學(xué)生在英語科目上主要存在三個問題：單詞量不夠，詞匯有限；在口語方面發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)；寫作沒有連貫性，詞語的組織能力較弱。因此，學(xué)生英語成績要有所提高，要有針對性的增加詞匯量，每天堅持記一定數(shù)量的單詞。在口語方面，要多聽、多讀，聽英語錄音，模仿發(fā)音。寫作上要強(qiáng)化，可以多記一些比較好的句子，寫作時語言組織能力和句子的連貫性提高。

熟悉知識點 心態(tài)調(diào)整好

南都：準(zhǔn)備參加民校聯(lián)考的學(xué)生，該如何準(zhǔn)備英語科目的考試？

李興：小學(xué)畢業(yè)生可以課本(小學(xué)三年級至六年級)單詞、詞組、四大句型(一般現(xiàn)在時、過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時、將來時)為主，熟背五、六年級的課文。建議家長在剩下的兩個月內(nèi)要根據(jù)考試大綱的要求和歷年考試的重難點，對孩子進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，最好兩點：第一，查漏補(bǔ)缺，夯實基礎(chǔ)；第二，針對性訓(xùn)練，訓(xùn)練題型和速度，并進(jìn)行歸納總結(jié)。可以拿歷年真題或模擬題來進(jìn)行訓(xùn)練了，按照聯(lián)考或者單考的考試順序、每科考試的時限去進(jìn)行模擬。還有，要總結(jié)錯的題目，針對錯過的題目反復(fù)訓(xùn)練。

曹蘭：17所民校變成13所，形成大小兩個聯(lián)盟，英語考試將不會有什么大區(qū)別，但估計3所小聯(lián)盟學(xué)校考試題目難度可能會增加，因為聯(lián)盟分裂主要是各學(xué)校對試題難度意見不一，有的嫌太難了，有的說簡單了。但無論是參加大聯(lián)盟考試還是小聯(lián)盟考試，考生沒必要針對不同學(xué)校去做特別的準(zhǔn)備，因為考的知識點都是一樣的，關(guān)鍵還是要打牢基礎(chǔ)，做好充分的準(zhǔn)備。

譚衛(wèi)明：不管是大聯(lián)考還是小聯(lián)考，考生都要保持比較好的心態(tài)。目前，民校的招人人數(shù)有限，這對于考生和家長來說都是具有很大壓力的，特別是家長，希望自己的孩子能夠進(jìn)入到比較好的初中學(xué)習(xí)，給孩子造成更多的壓力。在選擇學(xué)校時，家長要尊重考生的意見，和他們溝通交流，減緩他們的心理壓力。再者，考生要有針對性的復(fù)習(xí)，根據(jù)考試題目類型做好準(zhǔn)備。早晚的時候可以多記單詞，多練習(xí)寫作，但是并不建議考生采取“題海戰(zhàn)術(shù)”，如果做題過多，可能會適得其反，讓考生產(chǎn)生抵觸心理。

小升初數(shù)學(xué)－－多總結(jié)可搞掂數(shù)學(xué)加分題摘要：數(shù)學(xué)考試考的就是細(xì)心、計算和思維，很多同學(xué)平時練習(xí)做題，得分很高，一上考場，遇到類似的題型就緊張不知如何是好。

數(shù)學(xué)考試考的就是細(xì)心、計算和思維，很多同學(xué)平時練習(xí)做題，得分很高，一上考場，遇到類似的題型就緊張不知如何是好。專家認(rèn)為，目前小學(xué)畢業(yè)生數(shù)學(xué)科目的不足主要體現(xiàn)在方法、能力和心態(tài)三個方面。萬變不離其宗，不管題目怎么變化，考的都是基本的知識點，因此要靈活運(yùn)用知識點，發(fā)散思維，尋找規(guī)律。

小聯(lián)盟學(xué)校對數(shù)學(xué)要求略高

南都：從備考的角度來說，民校大小聯(lián)考數(shù)學(xué)科目的考試有何不同，或者說從現(xiàn)在知道的信息，六年級學(xué)生如何來準(zhǔn)備兩種聯(lián)考的數(shù)學(xué)科目？

羅宇恒：按現(xiàn)時所獲得的信息來說，大小聯(lián)盟的數(shù)學(xué)科考試，考試的范圍和命題方式是基本一致的，考前的準(zhǔn)備和練習(xí)訓(xùn)練，不會有太多的不同。而小聯(lián)盟學(xué)校對數(shù)學(xué)科的要求略高，數(shù)學(xué)成績在錄取中對不同層次學(xué)生的區(qū)分性相對會比語文，英語更大。

建議六年級的學(xué)生在最后的40天備考中在以下環(huán)節(jié)多下一點工夫：習(xí)慣以設(shè)X的形式去進(jìn)行應(yīng)用題的列式；加強(qiáng)一元一次方程，二元一次方程組及分式方程的運(yùn)算訓(xùn)練；學(xué)會比例題的快速計算原理，以此解決實際應(yīng)用題；基礎(chǔ)題必須進(jìn)行限時訓(xùn)練，指的是填空，選擇，判斷，計算這四類題目(一般是十八道題合共31小題)訓(xùn)練自己能在20-25分鐘內(nèi)完成?？偟膩碚f，預(yù)計小聯(lián)盟的數(shù)學(xué)題整體難度會比同類型考試稍大，但千萬不要盲目去用競賽題，奧數(shù)題進(jìn)行“臨急抱佛腳”形式的訓(xùn)練，這樣往往會徒勞無功。

楊瀟悠：我們認(rèn)為，從數(shù)學(xué)的角度，不管是什么形式的數(shù)學(xué)考試，都是基于數(shù)學(xué)的知識點而出發(fā)的。應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會站在小學(xué)數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)的角度，對小學(xué)的知識點進(jìn)行全面梳理和總結(jié)，以知識為核心(主線)，去思考和解決每一道數(shù)學(xué)題，我們建議，對每一種題型只需做通做透一兩道典型題，達(dá)到做一道題，會一片題的效果，讓學(xué)生跳出題海，減輕負(fù)擔(dān)，并且要告誡學(xué)生，每次做完題目，一定要學(xué)會反思，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，真正做到舉一反三，融會貫通。這樣的話，無論大聯(lián)考，小聯(lián)考，我們都可以胸有成竹，從容應(yīng)對。

周裕豐：小升初聯(lián)考從題型上來講，主要有判斷題、選擇題、填空題、口算題、巧算題、圖形(幾何)題、應(yīng)用題(包括方案設(shè)計題)等，與平時的常規(guī)考題型基本一致。

從知識上來講，以小五和小六知識為主。會適當(dāng)擴(kuò)寬知識點的難度和深度。對于考生來說，備考階段要完成三輪復(fù)習(xí)，即細(xì)研究歷年擇校考題，分專題復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，并適當(dāng)加深；規(guī)范答題過程、掌握解題技巧；仿真模擬，全面沖刺。同時考生還要制定合理計劃，調(diào)整應(yīng)考狀態(tài)，從心理上做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，當(dāng)然也要勞逸結(jié)合，時刻保持最佳的精神狀態(tài)。

3校聯(lián)考主要考查點在于知識的深度與思維的靈活性，還有就是解題的速度與規(guī)范性，除了備考13校聯(lián)考所需要的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)外，還需多學(xué)習(xí)奧數(shù)知識，拓寬思路，提前學(xué)習(xí)一些初中的知識，以防考題超出小學(xué)范圍。擇校備考，一定要早做準(zhǔn)備，切不可存“臨時抱佛腳”的僥幸心理，最好留出整個六年級的時間來準(zhǔn)備。

根據(jù)基礎(chǔ)決定是否突擊加分題

南都：如果數(shù)學(xué)考試有加分題目，考生如何來對待這加分題目，要不要突擊準(zhǔn)備？

羅宇恒：數(shù)學(xué)科中的加分題，并非所有的擇?？级即嬖?。因此，若希望靠此來拉分?jǐn)?shù)的學(xué)生可以進(jìn)行有目的性的“突擊準(zhǔn)備”。

從近年的加分題來看，普遍存在以下特點：第一，題目文字比較多，對不少中等水平的學(xué)生來說，心理上已經(jīng)覺得很難。除了考數(shù)

學(xué)以外，也考核學(xué)生語文閱讀能力及文字理解能力。因此，首先學(xué)生必須多通過對應(yīng)的訓(xùn)練去解決心理問題。第二，大部分壓軸題都有三個問，第一或第二通常比較簡單，屬于基

礎(chǔ)性問題，難度較大的應(yīng)該是最后的一問，而這一問的思路是第一或第二問思路的延續(xù)，所以一下子想不到解決方法的學(xué)生，先別著急，可以細(xì)心參考一下前兩問給出的提示，認(rèn)真考慮一下有沒有新出現(xiàn)的條件(即上一問的結(jié)論)可以解決最后的一問。此外，綜合整道題目看看是否存在遺漏的條件還沒有使用到，出現(xiàn)這些條件的作用是引導(dǎo)學(xué)生計算什么內(nèi)容，既而尋找解答的線索。這確實需要在最后階段多練習(xí)此類題型以累積經(jīng)驗。

楊瀟悠：所謂加分題，也就是人們常說的壓軸題，它是考察學(xué)生綜合思維能力的一個重要依據(jù)，其實它只是在常規(guī)題目的基礎(chǔ)上，對數(shù)學(xué)知識的廣度和深度稍作加深，并非很深奧。學(xué)生在對待這一類題目的時候，首先不應(yīng)該懼怕它，只需在原有數(shù)學(xué)知識的寬度和深度上稍作拓展和延伸，再做總結(jié)性的提高。對這類題，不需要花太多精力去做特別的突擊和訓(xùn)練，只需在原有的基礎(chǔ)上稍做幾道相關(guān)類型題即可。(南方都市報)

周裕豐：加分題要視學(xué)生基礎(chǔ)而定?；A(chǔ)好的，領(lǐng)悟力強(qiáng)的，接觸過奧數(shù)的同學(xué)可以在這方面適當(dāng)下功夫，事實上基礎(chǔ)題做完之后就可以拿較高的分?jǐn)?shù)，由于考試時間比較緊張，大部分同學(xué)都沒有時間做到附加題。所以對于一些基礎(chǔ)一般的同學(xué)，不如把精力花在基礎(chǔ)題的準(zhǔn)備上面。當(dāng)然，對于一些基礎(chǔ)非常扎實，而奧數(shù)也很強(qiáng)的同學(xué)，做歷年真題，預(yù)測題這些突擊準(zhǔn)備還是很有效的。

第二篇：小升初擇?？荚囍饕际裁?/a>

小升初擇?？荚囍饕际裁?/p>

初衷無疑對今后用人生，起著極其重要的作用。所以家長普遍認(rèn)為，擇校就是擇人生。進(jìn)入一所好的初中，是將來進(jìn)入重點高校乃至重點大學(xué)的敲門磚。以下小編為大家整理了小升初擇?？荚囍饕际裁吹南嚓P(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

1、首先比試的是知識面。

知識面是否開闊，這就是基本功，需要博聞強(qiáng)記，需要日積月累。

重點學(xué)校很重視培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的學(xué)校，所以對學(xué)生知識廣度和深度的考察，以及對學(xué)生發(fā)展性的考察是非常重視的。知識的涵蓋面寬，貼近生活，與時俱進(jìn)，所以我們必須注重學(xué)生平日扎實的基本功和廣博的閱讀積累；更注重考察學(xué)生的人文素養(yǎng)，并借鑒了中考題型，運(yùn)用中學(xué)評判標(biāo)準(zhǔn)，看學(xué)生能不能由小學(xué)輕松過渡到初中。

2、考外校比的是速度。

速度怎么快的？基本功扎實了，拿到題目能準(zhǔn)確判斷，馬上下叉，不猶豫，不彷徨，速度就快；舉棋不定者肯定基本功不扎實，最終題沒有做完是小事，考后一看后面的`題目都會，就是沒有時間做，讓人遺憾！

3、考外校比的更是變通能力。

我最愛一個哲學(xué)觀點——“舍得”，只有會“舍”自己很難得到的，才會“得”到自己可以得到的。這就間接考察了學(xué)生的變通能力，這既是綜合能力的考察，也是基本功的考察。

第三篇：六年級-如何做好小升初擇校考前10個月備考

如何做好小升初擇?？记?0個月備考

如何做好小升初擇校考前10個月的備考，是許多家長和同學(xué)非常關(guān)心的問題。作為多年輔導(dǎo)小升初擇校的專職老師，在此我將結(jié)合過往的經(jīng)歷，談?wù)勎业慕ㄗh，希望對大家有所提示。

其實，小升初的擇?？荚囶愃朴谥?、高考，復(fù)習(xí)備考也可以參照中、高考的復(fù)習(xí)備考方式進(jìn)行。因此，根據(jù)我們往年的經(jīng)驗，建議分三個階段進(jìn)行(或者細(xì)分為四個階段)。

第一階段：五年級暑假(擇校前一年的7、8月份)

這一階段是夯實基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。為了給后面的綜合復(fù)習(xí)留足時間，在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該充分利用這個暑假的時間，把六年級全年的重點數(shù)學(xué)知識(圓、圓柱和圓錐、比和比例、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用等)提前學(xué)完，并下探到一定的深度(到奧數(shù)初級階段即可，不必扎得太深)；在語文方面，主要是把基礎(chǔ)知識部分(包括語音、字形、字詞義、句子、古詩詞積累、語言實際應(yīng)用等)系統(tǒng)地梳理一遍——這部分是大家最容易忽視的部分，但卻是擇?？荚嚭统踔袑W(xué)習(xí)中非常重要的部分，千萬要注意。

作為家長，應(yīng)該在這一階段幫助孩子制定一個行之有效的備考計劃，同時幫孩子尋找到合適的輔導(dǎo)老師或輔導(dǎo)班，按計劃有針對性地協(xié)助孩子完成第一階段的備考任務(wù)。同時要督查孩子的學(xué)習(xí)成效，多余輔導(dǎo)老師交流。

第二階段：六年級上學(xué)期(擇校前一年的9——12月份)

這一階段是綜合提升的關(guān)鍵階段。在數(shù)學(xué)方面，我們建議參照中、高考的二輪復(fù)習(xí)方式，在這一階段結(jié)合對往年擇?？碱}的分析，按考查的知識板塊，分專題歸納總結(jié)，各個擊破。大致可分為計算部分(從基本的四則運(yùn)算擴(kuò)展到綜合運(yùn)算、繁分?jǐn)?shù)運(yùn)算、常見的簡算、定義新運(yùn)算、循環(huán)小數(shù)問題等)、圖形部分(包括簡單的基本平面圖形、平面組合圖形、簡單的立體圖形、立體組合圖形等)、應(yīng)用題部分(包括基本應(yīng)用類型、提高類型等，應(yīng)用題的種類繁多，在此就不之一舉例了)、智巧類問題(這部分主要是涉及奧數(shù)知識的一些內(nèi)容，學(xué)這部分的目的是為了沖擊高等獎學(xué)金)。分類的專題，一定要講練結(jié)合，弄清楚知識和方法之間的邏輯關(guān)系，切不可死記公式、生套模板！在語文方面，應(yīng)該重點攻克閱讀(包括現(xiàn)代文閱讀、古詩詞鑒賞、文言文理解等)和寫作。雖然很多同學(xué)一直在參加閱讀、國學(xué)、寫作班，但是有針對性地梳理任然必不可少。在這一階段，一切的準(zhǔn)備都要與擇校考試掛鉤。比如寫作，很多同學(xué)的文采很好，但是考試卻難拿高分，究其原因，就是寫文章過于隨意發(fā)揮，沒有注重考場作文的要求，因此，這一階段一定要特別注意培養(yǎng)孩子寫考場作文的能力。

家長朋友們在這一階段除了一如既往地輔助孩子學(xué)習(xí)以外，更應(yīng)該注意孩子的身心變化，要及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時，也要努力為擇校報名做好準(zhǔn)備工作(包括詳細(xì)了解目標(biāo)學(xué)校的辦學(xué)情況、歷年的招生政策、校園環(huán)境、未來的升學(xué)[初升高]前景等，還要準(zhǔn)備好報名需要的各種證書、證明等)。

第三階段：六年級寒假(擇校當(dāng)年的1、2月份)

這一階段關(guān)鍵是要提升應(yīng)考技巧。要按考試題型，逐個類型地掌握答題技巧，在做套題時要讓孩子學(xué)會合理分配時間，盡量在有限的時間里多得分。

第四階段：六年級下學(xué)期(擇校當(dāng)年的3、4月份)

這一階段就是要做好綜合訓(xùn)練，模擬沖刺、查漏補(bǔ)缺、調(diào)整狀態(tài)。知識和技巧都掌握了，接下來就要進(jìn)行實戰(zhàn)演練。通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力，同時也調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，增強(qiáng)信心。另外，還要做好面試的準(zhǔn)備(包括語文、數(shù)學(xué)、英語)。2010年實外(西區(qū))已經(jīng)率先采取了校長推薦制，這位以后的小升初招生提供了很好的參考。所以，面試環(huán)節(jié)會有逐漸增加的趨勢，大家應(yīng)該引起重視。

作為家長，在這個階段最重要的工作就是密切關(guān)注各名校的招生信息，及時報名。同時，1 也要做好孩子考前的心理疏導(dǎo)，排查知識和學(xué)習(xí)狀態(tài)上的漏洞和不足，有的放矢地及時彌補(bǔ)。

我相信做好了以上這幾個階段的備考準(zhǔn)備，孩子小升初的擇?？荚噾?yīng)該會取得應(yīng)有的成績。

附錄：擇?？荚嚨念}型(摘自《2011屆小升初擇校指導(dǎo)手冊》)

擇?？荚囍?，數(shù)學(xué)題型一般是：判斷、選擇、填空、直接寫得數(shù)(口算)、脫式計算(簡算)、解方程、列式計算、圖形解答題(一般是求陰影部分面積居多)、應(yīng)用題等。

語文題型及考點如下：

第一部分：語言的積累及運(yùn)用

1.語音

出題方式：讀拼音，寫字、詞； 給漢字注音； 多音字； 劃去不正確的讀音； 讀音完全正確的一項是。

2.字形

出題方式：改正詞語中的錯別字； 把詞語補(bǔ)充完整； 沒有錯別字的一項是。

3.字、詞義

出題方式：解釋加點字的意思；寫出詞語的反義詞或近義詞；按照語體色彩給詞語分類；用所給詞語造句；選擇正確的詞項；下列詞語的用法正確的或錯誤的一項是；關(guān)聯(lián)詞的使用。

4.句子

出題方式：句式改寫； 修改病句；修辭手法的運(yùn)用。

5.古詩句積累

出題方式：默寫一首大綱所要求背誦的古詩；按要求默寫詩句。

6.語文知識的實際運(yùn)用

出題方式：語言是否得體，如何修改；仿寫一句話或一小段話；寫對聯(lián)；如何表達(dá)更得體。俗語、諺語；擬寫廣告語；言外之意；通知、書信、表揚(yáng)稿、請假條的擬寫；根據(jù)主題，寫一段話。

第二部分：閱讀

(一)現(xiàn)代文閱讀

考點：為文章劃分段落層次，說明緣由，概括段義；概括文章的中心思想；詞語釋義；說說你對文章的感悟；分析某句話的作用；分析概括人或事物的特點、性狀等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；換詞是否得當(dāng)；語言修辭手法的考察；解釋某句話的含義；擬寫標(biāo)題；標(biāo)點符號的運(yùn)用；選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(二)文言文閱讀

考點：解釋文中加點詞語的意思；翻譯兩個句子；對文言文的領(lǐng)悟。

(三)詩歌鑒賞

考點：對意象的分析；對某一句詩的分析；詩人表達(dá)情感的方式；押韻；詩人表達(dá)的情感；詩歌的體裁。

第三部分：作文

?？加洈⑽?，分為半命題和全命題作文?？疾鞂W(xué)生是否能夠準(zhǔn)確審題，語言的表達(dá)是否清楚、貼切，行文是否生動形象，表達(dá)是否條理清晰，思想是否深刻，以及書寫是否規(guī)范。

第四篇：2014年廣州小升初擇?？荚囉⒄Z高頻考點

2014年廣州小升初擇校考試英語高頻考點

2014年廣州小升初擇?？荚囍H，奧數(shù)網(wǎng)小編整理歸納了英語高頻考點，希望能對考生朋友們有所幫助。

一、語音知識

“語音知識”是小升初英語總復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容之一，近年來測試語音的題型多為單詞辨音。“單詞辨音”主要辨別的是字母或字母組合在單詞中的讀音，這種題型又稱為“四選一”。由于英語字母或字母組合在單詞中的讀音很復(fù)雜，因此，除熟讀單詞外，還應(yīng)采用“歸納比較法”進(jìn)行復(fù)習(xí)。這種方法是：將課本中出現(xiàn)的字母或字母組合相同而讀音不同的單詞歸納起來進(jìn)行比較，從中找出“規(guī)則”與“例外”，”一般”與”特殊”。

二、語法練習(xí)

1、冠詞使用

2、固定搭配

3、序數(shù)詞

4、職業(yè)名詞

5、交際用語

6、不定代詞

7、比較級與最高級

8、形容詞修飾不定代詞

9、疑問詞

10、物主代詞

11、國家與城市

12、特殊名詞單復(fù)數(shù)形式

13、形容詞與副詞

14、介詞使用方法

15、動詞與時態(tài)

16、感嘆詞

三、完形填空

【備考指導(dǎo)】

(1)跳過空格、通讀短文、了解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。要重視首句，善于以首句的時態(tài)、語氣為立足點，理清文脈，推測全文主題及大意。

(2)復(fù)讀短文、確定語義、判斷詞形。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。

(3)三讀短文、上下參照、驗證答案。在短文的每一空白處填上一個詞后，將完成的短文再細(xì)讀一遍，上下參照，連貫思考。把所填的答案放入短文中進(jìn)行檢驗，可從上、下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章、語法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等方面進(jìn)行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

四、閱讀理解

【備考指導(dǎo)】

小升初考試中，閱讀理解一直是家長和孩子比較關(guān)心的話題。究其原因，一方面是閱讀理解題分值較高，是好的得分點也是孩子容易犯錯的扣分點;另一方面，閱讀理解的出題面

較廣，學(xué)生在備考時不容易把握出題點和理解做題技巧。

在考試時，對閱讀理解首先要把基本的以下三點步驟和次序牢記心中：

1、在考試中(做閱讀時)解題需要三個步驟，分別是：讀問題;讀原文;挑選項。

2、重要性依次是：讀問題→挑選項→讀原文。

3、考試時操作的順序是：先讀問題，再讀原文，最后挑選項。

五、首字母填空

【備考指導(dǎo)】

首字母填空是小升初考試中?？嫉念}型之一，這種題難度相對較大，考生失分現(xiàn)象嚴(yán)重。

首字母填空屬于能力測試的范疇，它能全面考查學(xué)生的英語水平。這類測試要求學(xué)生不僅要具備一定的詞匯量、句型和語法等方面的知識，還要求學(xué)生有一定的閱讀能力，能靈活運(yùn)

第五篇：小升初擇校考命題內(nèi)幕與學(xué)科規(guī)劃(語文課講稿)講稿

小升初擇?？济}內(nèi)幕與學(xué)科規(guī)劃講座（語文科）講

稿

（第一頁P(yáng)PT）各位家長，你們好！非常感謝各位犧牲了今天的休息時間來開家長會，既然我們來了，就希望不虛此行。（翻頁）我猜想，對于選擇讓孩子參加擇?？?，競爭優(yōu)質(zhì)學(xué)位的在座家長，你們可能會以下這些疑問：

1、都說擇校考很難，那到底難在哪里？

2、卓越精英班是針對小升初而開設(shè)的，那么精英班怎么幫助我的孩子在擇?？贾腥〉煤贸煽儯?/p>

3、作為家長，對于孩子的學(xué)習(xí)，我能做什么？ 下面，我將為家長一一解答上面的問題。

（翻頁）我們想知道擇校考難在哪里，那就首先要知道考什么，其實，小升初擇校考語文科考的還是基礎(chǔ)知識、閱讀和作文。那么它跟我們平時學(xué)校考試有什么區(qū)別呢？

（翻頁）如果孩子參加過入學(xué)測試或階段測試，家長可能就會有一個疑問：為什么我的孩子在學(xué)校里面都是考90多，而在卓越就只考60多、70多呢？其實，這是兩種考試目的不一樣造成的。

我們先來看看學(xué)校的考試，我們學(xué)?？疾榈氖菍W(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的情況，所以出的是基礎(chǔ)題，課本里面原封不動拿出來，孩子只要認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，很容易就拿到高分；而且，學(xué)?？荚嚩际请A段檢測，學(xué)了一兩個單元就考試，最多一個學(xué)期的知識，就那么一點點內(nèi)容，孩子很容易應(yīng)付?？紓€90分以上并不困難。

但是，擇校考試就不一樣，那是選拔性考試，是優(yōu)中選優(yōu)。所以，從難度來看，它出的題都是提高題，需要學(xué)生綜合、靈活地運(yùn)用學(xué)過的知識；從考查內(nèi)容來看，擇?？伎嫉牟粌H是一至六年級12本課本的知識，而且還考查課本沒出現(xiàn)過的課外知識積累。正因為這些原因，我們精英班的測試和聯(lián)考題的平均分都在70分左右。

（翻頁）我們直觀地看，第一題是學(xué)校里面的考試題，哪位同學(xué)能回答我“春風(fēng)又綠江南岸”，下一句是什么（學(xué)生回答），好，那請在座的家長和學(xué)生一起來試試做這道聯(lián)考題：“請寫出兩句描寫春花的詩句”，（等待回答，估計絕大部分難以答出，教師出示答案）。

剛才學(xué)?？碱}很多學(xué)生都能答出來，因為這是五年級剛剛學(xué)過的，而且給上句，寫下句，還是很容易；但是擇校考題連家長來做都些難度，要在腦海中搜索一到六年級學(xué)過的所有古詩詞中涉及“春花”的詩句，從最早的一年級、到中段的三四年級，再到六年級，跨度非常大；而且，有些詩句干脆就沒出現(xiàn)“花”字。參加聯(lián)考的學(xué)生人數(shù)超過4萬人，而聯(lián)考題詩句默寫部分一般占4-6分，如果您的孩子有背過，有整理過，拿到這些分?jǐn)?shù)，名次肯定一下子就升上去。

通過剛才的講解，相信各位已經(jīng)了解了學(xué)校考試和擇?？嫉膮^(qū)別，那么，擇?？伎剂诉@么多年，有沒有什么變化呢？我們一起來看一看。

（翻頁）先看基礎(chǔ)題部分的知識點，上面是09到12年的基礎(chǔ)題考點，有沒有家長或?qū)W生能發(fā)現(xiàn)其中的趨勢呢？（請家長或?qū)W生回答）沒錯，我們會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題的考點一年比一年多，但試卷都是100分，考點多了意味著什么呢？意味每個考點的分值變小了。

（翻頁）我們來看一道題就理解了：09年第一題看拼音寫漢字或注音，8分分值，寫對1個得一分，還是很容易得分的；（翻頁）再來看看12年第一題，同樣是8分，換成了成語，而且就算全部會寫也只能得4分，因為剩下的4分是要求你寫出成語的近義詞、反義詞。（翻頁）由此可以看出，擇校考不僅比學(xué)?？荚嚫y，而且由于競爭激烈，題量逐年增加，難度不斷提高，知識點也考得越來越細(xì)。

（翻頁）我們再來看看閱讀和作文部分。基本上這幾年的擇?？碱}已經(jīng)把閱讀題能考的知識點都考了一遍，因為閱讀題考查范圍的是相對固定，“萬變不離其宗”。而作文部分，我們來看看這兩道作文題，一道是今年大聯(lián)盟真題，一道是今年卓越的全鎮(zhèn)模擬題，兩道題基本是相同的。在座各位是不是猜想接下來我會說卓越很厲害押中了題目呢？不是的。我們當(dāng)時出這道作文題，主要考慮到這個題目考查了學(xué)生寫具體場景和細(xì)節(jié)描寫的能力，這是作文的?？键c，所以就出了這道題。事實上，當(dāng)我得知我們語文課組押中了作文題，我們既欣喜又擔(dān)憂。欣喜的是大聯(lián)盟的考生只要參加了卓越的全真模擬考題，認(rèn)真聽了老師的解析，認(rèn)真修改全真模擬題，在考場上確實能節(jié)約很多時間，寫出更好的文章。而擔(dān)憂的是，這會給即將參加小升初的家長和學(xué)生一種錯誤的印象，好像拿到了卓越的全真模擬考題就萬事大吉了。哪有那么容易！語文是一個厚積薄發(fā)的學(xué)科，尤其是閱讀和作文，考查范圍比較固定，重要的是的是學(xué)生的積累（閱讀量、觀察）、理解能力和答題思路，這里面沒有一項是可以短期突破的，都要靠長時間、持續(xù)的磨練。所以，各位家長要有心理準(zhǔn)備，語文的提高不可能一步登天，一定要一步一個腳印、踏踏實實地學(xué)習(xí)。

而我們老師最重要的是教授方法、思路，遇到一篇文章，怎么閱讀，怎么思考，怎么回答才完整，這都是家長比較難以獨立輔導(dǎo)的。有一次，家長問選擇哪一本閱讀訓(xùn)練更好，我看了他孩子之前寫的一本閱讀習(xí)題，從第一篇文章到第十篇文章，答題思路全是一樣的，也全是有問題的。作文也是同樣的，想清楚了才能寫好，沒想清楚肯定出現(xiàn)各種各樣的問題。所以，閱讀和作文在保證閱讀量的基礎(chǔ)上，是需要學(xué)習(xí)一些思路和方法的。這也是我們要在精英班上重點講閱讀和作文的原因。

可能有家長想，那我就讓孩子把一到六年級12本課本全部啃下來，這樣就萬無一失了吧？是不是這樣子呢？（翻頁）各位家長有沒有觀察過這樣的現(xiàn)象：新學(xué)期開學(xué)，發(fā)下語、數(shù)、英三科課本，您的孩子先看哪一本？（大多數(shù)家長會說先看語文書），為什么先看語文書呢？（停頓一下子）這是因為語文書上有很多不同主題的文章吸引了孩子的興趣，讀起來很有趣，讓學(xué)生得到閱讀的積累，這是語文課本編排的優(yōu)點，但是，有利就有弊，我們的語文課本跟數(shù)學(xué)課本不一樣，沒有明明白白地告訴學(xué)生，我們這次學(xué)的是什么知識，所以，知識點都是隱含。比如，六年級上學(xué)期第一單元主題是“走進(jìn)大自然”，選擇了文質(zhì)兼美的四篇寫景文章，學(xué)生讀完后能感受到景色之美和作者的陶醉，但是，學(xué)了這個單元，我們要學(xué)習(xí)的知識點（如何閱讀寫景文章；聯(lián)想與想象；習(xí)作：寫景記敘文）學(xué)生是不明晰的。

（翻頁）正是看到這個不足，我們精英班將學(xué)生需要掌握的知識點歸納了出來，請在座各位看一看，這個表格中那些講次是涉及剛才講到的第一單元內(nèi)容的？（家長或?qū)W生回答）沒錯，我們的題目就是學(xué)生必須掌握的知識點（我們專門拿出兩講課講解閱讀中怎么理解“聯(lián)想和想象”手法的運(yùn)用，如何寫好寫景的記敘文）

（翻頁）我們總結(jié)一下：為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，語文課本根據(jù)文章內(nèi)容編排，劃分成不同主題，這是合情合理的。但是有利也有弊，這也造成了語文課本知識點零散、不明顯的缺點，而且，全日制語文課本是針對大部分學(xué)生的，學(xué)好課本知識是達(dá)標(biāo)，是底線，這也形成語文課本“練習(xí)較少，與擇?？悸?lián)系不大，難度小”的特點。而精英班講義力圖彌補(bǔ)語文課本的這個缺陷，所以，它是根據(jù)知識點編排，以專題形式呈現(xiàn)，知識點更系統(tǒng)、明確，學(xué)生需要掌握什么，講義上一目了然，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)講義，一年下來，小學(xué)知識就能系統(tǒng)化。而且，精英班專門針對擇?？?，會在講義中出現(xiàn)大量針對性練習(xí)，難度較大。如果說語文課本是基礎(chǔ)，提供了閱讀范本的話，那么，精英班講義則是語文課本的補(bǔ)充，是知識的擴(kuò)展與延伸，提高學(xué)生的能力。

（翻頁）我們已經(jīng)了解了擇校考為什么那么困難，那么怎么去應(yīng)對呢？在這方面，我們卓越精英班課程為孩子們備戰(zhàn)小升初做了一系列的規(guī)劃。我們來看看六年級這一年，升六暑假里，我們精英班為孩子們復(fù)習(xí)了以前的知識，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作，讓六年級學(xué)習(xí)沒有后顧之憂。但是，暑假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，沒有參加暑假學(xué)習(xí)的話，后悔也沒用了。過去就讓它過去，我們現(xiàn)在要關(guān)注的是現(xiàn)在和未來，在接下來的六年級上學(xué)期，我們還有一本書八個單元的新知識要學(xué)習(xí)，而且，這個學(xué)期是夯實基礎(chǔ)的重要時機(jī)，因為，我們馬上會迎來小學(xué)階段最后一個寒假，這是強(qiáng)化訓(xùn)練，綜合提升的好機(jī)會，如果之前沒有在上學(xué)期鞏固好基礎(chǔ)，那么下學(xué)期接觸更高難度的聯(lián)考真題和模擬題就會非常吃力。（舉例）上一年有一位準(zhǔn)備為孩子報考廣雅實驗的家長一直到最后一個學(xué)期才報名參加精英班，入學(xué)測試成績一出來她就傻眼了——孩子只考了210多分，離廣雅實驗還有很大差距。她問我平時孩子在學(xué)校的成績都挺不錯呀，能排到班里前5，為什么入學(xué)測試會考這么低分？原因我們剛才已經(jīng)分析了，學(xué)?？荚嚭蛽裥？际遣灰粯?，學(xué)?？嫉煤貌淮頁裥？家材芸嫉煤?。那個孩子就不得不在下學(xué)期才去努力適應(yīng)擇?？嫉碾y度和題型了。

（翻頁）剛才我們說明了六年級這一年的學(xué)科規(guī)劃，那么，最迫近我們的六年級上學(xué)期，我們有那些具體學(xué)習(xí)內(nèi)容呢？（出示）這個表格各位家長不需要具體了解，因為這是我們老師內(nèi)心的“譜”，從今年9月到明年1月，我們都很清楚孩子需要掌握寫什么，需要學(xué)習(xí)、鞏固些什么。比如，學(xué)校沒有具體教授的紅色字部分，很多是閱讀理解的知識點，我們會在精英班上重點講。

至于寒假、六年級下學(xué)期的規(guī)劃，我們有機(jī)會再和家長分享。

（翻頁）說了這么多，肯定有家長會問，那在座家長有沒有什么力所能及的事情幫到孩子呢？有的。家長您能做的，是我們老師做不了的。第一，字詞，老師不可能在課堂上花費(fèi)大量的時間學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的詞語，這需要家長的配合。比如，您可以和孩子一起制定一個字詞復(fù)習(xí)計劃，每個星期復(fù)習(xí)、聽寫一個單元的字詞，把錯的記下來，再加強(qiáng)復(fù)習(xí)。第二，古詩詞背誦、默寫，我們會根據(jù)擇?？济}模式幫助孩子對詩詞進(jìn)行歸納、整理、分類，但是，這有一個大前提，就是孩子已經(jīng)背誦、默寫了相關(guān)詩詞。不然老師就會“巧婦難為無米之炊”。我們只能在課堂上告訴學(xué)生你們要背誦默寫哪些詩詞，但不可能代替學(xué)生背誦。這就需要孩子自覺地、有計劃地復(fù)習(xí)，或者家長督促孩子復(fù)習(xí)。

（翻頁）古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！备魑患议L、孩子既然選擇了擇校，那就是與4萬人打一場戰(zhàn)，我們不打無準(zhǔn)備的仗！

（翻頁）感謝您的聆聽！