第一篇:2010年藝術節(jié)暨2011年元旦文藝晚會方案
岳陽市第十三中學2010年藝術節(jié)暨2011年元旦文藝晚會
方案
一. 指導思想
落實新課程改革的精神,推進我校素質(zhì)教育發(fā)展,提升我校藝術教育水平,張揚學生個性,展示學生風采,培養(yǎng)學生健康的審美情操和審美趣味,促進學生全面健康發(fā)展。本屆學生藝術節(jié),舉辦兩個系列大型活動:學生書法(軟筆、硬筆)美術作品展示活動、全校學生以班為單位,進行文藝匯演。
二. “學生藝術節(jié)”領導小組
為了確保學生藝術節(jié)順利進行,達到通過藝術節(jié)帶動藝術教育規(guī)范化發(fā)展的目的,成立“學生藝術節(jié)”領導小組。
組長:楊天明
副組長:湯獻良、李恒山
組員:黃紅球、陳躍華、方艷明、劉小敏、葛余光、李大平、任常達、彭兵飛
三. 活動安排
(一)學生書法(硬筆、軟筆)美術作品展示活動
1.工作組
組長:葛余光
組員:李見平、蔡霞、謝明
2.評獎辦法
根據(jù)學生作品分成硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品三類,分別評 1
選出一等獎各兩名,二等獎各四名,三等獎各五名。
3.工作程序
11月24日至11月30日為宣傳發(fā)動期,教務處、班主任、美術老師要在學生中充分發(fā)動、調(diào)動學生積極參與,在學生中掀起練好一筆字、鑒賞一幅畫的熱潮。
12月1日至12月7日為學生作品創(chuàng)作收集整理期,美術教師要鼓動和指導學生積極進行藝術創(chuàng)作,并將作品收集、分類整理。
12月8日至12月14日為學生作品評獎、展示期,工作組根據(jù)學生作品質(zhì)量分類按《方案》要求評獎,并將獲獎作品加上《前言》和《獎勵通報》在宣傳窗中進行展示。
(二)學生文藝匯演
1. 工作組
策劃:李恒山、葛余光
班級指導:班主任
音樂指導:楊慶榮、汪華
美術指導:謝明
保衛(wèi):彭兵飛、譚丹、劉勇
2. 工作程序
12月21日-12月27日為宣傳發(fā)動期,以班為單位,不舉行大型集會活動,分散進行。
形式:茶話會、班級美術作品展覽、歌舞活動、朗誦、小品等。要求:內(nèi)容健康,組織精當。
12月30日晚(星期四)分班舉行:
(1)政教處負責安全保衛(wèi)
(2)班主任現(xiàn)場指揮
(3)邀請任課老師參加
(4)不準社會青年參與
(5)晚自習18:20開始,21:35準時就寢,任何班級不準延時
(6)教室衛(wèi)生打掃干凈,不影響第二天上課
(7)班主任自始自終清點人數(shù),包括送寢
3. 評獎辦法
各班評選第一名、第二名、第三名交教務處并發(fā)獎(上報時間截止日期:2010年12月31上午10:00,否則,視為放棄評獎),獎勵通報在宣傳窗中展示。
四. 注意事項
本次活動力爭做到學生參與面寬,同時又要確保不影響正常的教育教學秩序。
班主任認真組織,保證不出任何安全事故。
教務處 2010年11月22日
第二篇:2016年元旦文藝晚會暨社團藝術節(jié)活動方案
2016年元旦文藝晚會暨社團藝術節(jié)活動方案
年元旦文藝晚會暨社團藝術節(jié)活動方案為創(chuàng)建和諧校園,活躍校園環(huán)境,豐富廣大師生課余文化生活,展示我校師生風采,加強我校師生間的互相交流,弘揚校園文化藝術,全面推進素質(zhì)教育,給師生一個展示自我的平臺,經(jīng)學校研究決定,擬于月下旬舉辦年元旦文藝晚會,希望各班積極配合,推選出各自優(yōu)秀的節(jié)目。
現(xiàn)將有關事項安排如下:
一、節(jié)目形式和要求:文藝晚會的項目以藝術表演為主。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、小品、相聲等多種藝術形式。、聲樂(獨唱、小合唱、歌伴舞)合唱:時間不超過分鐘;獨唱(可伴舞):時間不超過分鐘。、舞蹈(民族舞、現(xiàn)代舞、健美操等)時間不超過分鐘;三人舞、雙人舞、獨舞時間不超過分鐘。、曲藝類(相聲、小品、雙簧、戲劇、器樂等)。
相聲、雙簧、器樂類時間不超過分鐘,短劇、歌舞劇、小品等均不超過人,時間不超過分鐘。
二、節(jié)目分配及活動安排:、節(jié)目名額分配:每個班至少個。、節(jié)目征集時間和活動安排:第一階段(年月日至年月日)為節(jié)目預選階段。
以班級為單位于年月日前將推薦節(jié)目報校團委。
第二階段(年月日至年月日)為節(jié)目審查階段。
評選出若干優(yōu)秀節(jié)目,作為年元旦文藝晚會的表演節(jié)目。
第三階段(年月日至年月日)為集中彩排和節(jié)目預演階段。
晚會具體時間另行通知。
三、評分標準及獎項設置:
(一)、評分標準:、內(nèi)容健康向上,富有新時代氣息或民族氣息。
(分)、服飾得體,整潔統(tǒng)一,富有舞臺效果。
(分)、演唱類:歌曲演唱突出,感情處理得當。
(分)舞蹈類:動作整齊、協(xié)調(diào)、優(yōu)美大方。
曲藝類:主題突出,動作大方得體,戲劇性強;器樂演奏旋律流暢。
、表情生動、豐富,符合主題。
(分)
(二)獎項設置:、優(yōu)秀節(jié)目獎:設置一、二、三等獎若干并頒發(fā)獎狀獎品。
該獎納入期末班主任考核。、優(yōu)秀演員獎:評選優(yōu)秀演員若干名,頒發(fā)獎品。
四、其他要求及事項:(一)高度重視,加強領導。
元旦晚會節(jié)目操作難度大、工作任務重,希望各班級積極配合,認真組織,落實責任,真正使籌辦元旦晚會的過程成為促進全校師生學習、工作熱情的過程,成為鼓舞士氣、凝心聚力謀發(fā)展的過程。
(二)精心組織,確保質(zhì)量。
各班級接到通知后,要確定專人負責此項工作,精心準備,認真排練,確保節(jié)目質(zhì)量。
(三)、預選賽、決賽各班所需光碟、道具一律自備(伴奏、背景音樂在演出前交至團委),化妝品、音響設備由學校負責。
(四)演出服裝只在節(jié)目進入第三階段之后再準備。
第三篇:XX年元旦文藝晚會暨社團藝術節(jié)活動方案
XX年元旦文藝晚會暨社團藝術節(jié)活動方
案
為創(chuàng)建和諧校園,活躍校園環(huán)境,豐富廣大師生課余文化生活,展示我校師生風采,加強我校師生間的互相交流,弘揚校園文化藝術,全面推進素質(zhì)教育,給師生一個展示自我的平臺,經(jīng)學校研究決定,擬于12月下旬舉辦“XX年元旦文藝晚會”,希望各班積極配合,推選出各自優(yōu)秀的節(jié)目?,F(xiàn)將有關事項安排如下:
一、節(jié)目形式和要求:
文藝晚會的項目以藝術表演為主。包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、小品、相聲等多種藝術形式。
、聲樂(獨唱、小合唱、歌伴舞)
合唱:時間不超過8分鐘;
獨唱(可伴舞):時間不超過5分鐘。
2、舞蹈(民族舞、現(xiàn)代舞、健美操等)時間不超過8分鐘;三人舞、雙人舞、獨舞時間不超過5分鐘。
3、曲藝類(相聲、小品、雙簧、戲劇、器樂等)。相聲、雙簧、器樂類時間不超過5分鐘,短劇、歌舞劇、小品等均不超過6人,時間不超過8分鐘。
二、節(jié)目分配及活動安排:、節(jié)目名額分配:每個班至少1個。
2、節(jié)目征集時間和活動安排:
第一階段(XX年10月23日至XX年11月25日)為節(jié)目預選階段。以班級為單位于XX年11月10日前將推薦節(jié)目報校團委。
第二階段(XX年11月26日至XX年12月10日)為節(jié)目審查階段。評選出若干優(yōu)秀節(jié)目,作為XX年元旦文藝晚會的表演節(jié)目。
第三階段(XX年12月10日至XX年12月28日)為集中彩排和節(jié)目預演階段。晚會具體時間另行通知。
三、評分標準及獎項設置:
(一)、評分標準:、內(nèi)容健康向上,富有新時代氣息或民族氣息。(2分)
2、服飾得體,整潔統(tǒng)一,富有舞臺效果。(1分)
3、演唱類:歌曲演唱突出,感情處理得當。(5分)
舞蹈類:動作整齊、協(xié)調(diào)、優(yōu)美大方。
曲藝類:主題突出,動作大方得體,戲劇性強;器樂演奏旋律流暢。
4、表情生動、豐富,符合主題。(2分)
(二)獎項設置:、優(yōu)秀節(jié)目獎:設置一、二、三等獎若干并頒發(fā)獎狀獎品。該獎納入期末班主任考核。
2、優(yōu)秀演員獎:評選優(yōu)秀演員若干名,頒發(fā)獎品。
四、其他要求及事項:
高度重視,加強領導。元旦晚會節(jié)目操作難度大、工作任務重,希望各班級積極配合,認真組織,落實責任,真正使籌辦元旦晚會的過程成為促進全校師生學習、工作熱情的過程,成為鼓舞士氣、凝心聚力謀發(fā)展的過程。
精心組織,確保質(zhì)量。各班級接到通知后,要確定專人負責此項工作,精心準備,認真排練,確保節(jié)目質(zhì)量。
(三)、預選賽、決賽各班所需光碟、道具一律自備(伴奏、背景音樂在演出前交至團委),化妝品、音響設備由學校負責。
(四)演出服裝只在節(jié)目進入第三階段之后再準備。
第四篇:元旦文藝晚會方案
一、活動概述
1.活動目的:為了進一步豐富校園文化生活,努力營造清新高雅、積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)高中生精神面貌,在重視文化成績的同時,提高審美情趣、陶冶情操,推動校園精神文明建設,經(jīng)校長室同意決定籌辦元旦文藝晚會。
2.活動組委評委會
(1)組委會
組長:方家鴻
顧問:傅景華
副組長:黃金鑫、葉曉森、朱德明
組員:鄭衛(wèi)芳、樓航亮、黃永和、黃旭升、嚴旭丹、徐曉錦、王卓爾、陳芮
(2)評委會
組長:鄭衛(wèi)芳
組員:教師代表若干
3.活動時間及地點:
時間:12月28日
地點:體育館
4.參加對象:高
一、高二全體學生
5.獎項設置:各年級以班級為單位,設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
6.比賽原則:公平、公正、公開
7.活動要求:各班級自行排練選定的歌曲,歌曲內(nèi)容要求積極向上。服裝整齊,建議穿校服。
8.紅歌范疇:
a、戰(zhàn)爭時期的革命歌曲是紅歌。
b、反映革命斗爭歷史的影視劇、歌舞劇中廣為傳唱的主題歌、插曲是紅歌。
c、和平建設時期和改革開放時期涌現(xiàn)出來的歌頌領袖、歌頌祖國、歌頌祖國的大好河山,贊美人民、贊美勞動、贊美人民新生活的歌曲也是紅歌。d、前蘇聯(lián)等一些兄弟國家的革命歌曲也算是紅歌。
e、奧運歌曲、勵志歌曲。
綜上所述,深深根植于民族的文化土壤,格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、旋律優(yōu)美,在人民群眾中久唱不衰,能勾起人們對過去崢嶸歲月的緬懷和對未來美好生活向往的歌曲”是紅歌。
9.主辦單位:艾青中學
二、比賽規(guī)程
(1)賽前準備:
①比賽中將由評委會打分,每人擁有12分的權(quán)利(評分表見附錄)
②伴奏:各班于12月21號上交回執(zhí)表、伴奏帶統(tǒng)一交給李鈺陽(若班里有擅長鋼琴的同學可以使用鋼琴伴奏)。
(2)比賽環(huán)節(jié):按抽簽順序各班輪流上場演唱,評委當場亮分
(3)頒獎環(huán)節(jié):由主持人宣布獲獎的班級,由嘉賓進行頒獎
(4)賽后處理:由孫晴帶領外聯(lián)部干事對比賽場地進行整理
三、后勤工作安排
1.前期宣傳準備工作:
(1)由宣傳部制作本次活動的海報、展板,粘貼、放置在各教學樓門口、食堂等人流量大的地方。宣傳內(nèi)容包括活動時間、地點、背景、意義、比賽流程的宣傳等及獎項設置。
(2)請?zhí)?、?jié)目單、評分表、筆以及榮譽證書的準備,學生會負責。
(3)12月20日下午綜合活動課,召集各班班長開會,發(fā)放有關本次比賽的通知。
(4)聯(lián)系比賽場地,由文藝部負責。
(5)邀請評委并告知時間,由紀檢部負責。
2.比賽階段:
(1)現(xiàn)場組:賽前劃分比賽場地、評委與觀眾的坐席,并對比賽現(xiàn)場秩序進行維護(保衛(wèi)部 宋婧)
(2)媒體組:收集各班音樂伴奏帶(文藝部 李鈺陽)
(3)聲光組:現(xiàn)場音響、話筒、音樂的調(diào)試,燈光,舞臺設計(提前完成),各班伴奏帶的播放順序及比賽進行中音樂的播放(廣播站 徐晨輝)
(4)媒體宣傳組:將有關本次比賽舉辦的信息登于艾青中學校園網(wǎng),校園廣播站在黃金時段播出本次比賽的相關信息,并對本次比賽進行全程拍照、信息記錄,活動后期在艾青中學校園網(wǎng)上,對本次比賽進行報道,上傳獲獎班級名單、比賽照片等相關信息。
(電視臺 何潔 紀檢部 葉明珠)
(5)司儀組:主持人臺詞的安排(秘書處 項史琳)
(6)道具組:話筒設備的租借(與場地租賃人員聯(lián)系),所需道具的購買,如能活躍現(xiàn)場氣氛的手板、口哨等,要保留發(fā)票,并飲用水、嘉賓邀請函、鮮花、證書、抽簽牌等。(生活部 徐瓏瑜)
(7)計分組:現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)(學習部 章夢寒)
(8)機動小組:對于突發(fā)事件的處置、隨機應變現(xiàn)場的情況并在上個班級
演唱時,告知下個班級提前做好準備(體育部 朱君南)
(9)禮儀組:對禮儀小姐進行統(tǒng)一培訓(外聯(lián)部 孫晴)
第五篇:校園藝術節(jié)暨迎新文藝晚會主持詞
校園藝術節(jié)暨迎新文藝晚會主持詞
(開場詞)A:尊敬的各位領導 B:親愛的老師、同學們 合:大家晚上好 A:新的鐘聲 B:新的一年 C:新的祝福 D:新的期待
A:2010年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 B:2011年的鐘聲即將敲響 C:回首往事,我們滿懷豪情 D:展望未來,我們重任在肩
A:踏著時代的節(jié)奏,乘著建設國際旅游島的東風,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬 B:讓我們手牽手 C:讓我們肩并肩 D:讓我們跳起來 A:讓我們唱起來 女合:歌唱春天 男合:歌唱未來
全體合:歌唱輝煌的陵水思源實驗學校
A:同學們,2011年,你們準備好了嗎?我們看到了希望,我們伸手欲攬!B:準備好了嗎?讓我們馬上奏響承接希冀的心歌。合:海南陵水思源實驗學校第二屆藝術節(jié)暨迎新文藝晚會現(xiàn)在開始!C:這次由團委主辦的迎新文藝晚會,學校領導給予了極大的重視與支持。
D:在百忙之中,親臨晚會的嘉賓有尹長安校長、陳聶圖校長、朱茲文校長、梁明法校長、黎興躍主任、李煜堂主任、杜建軍主任、李偉主任、團委書記趙燁老師以及各年級年級長。
A:參加本次大賽的評委老師有:黃建玲老師、王麗老師、黃德前老師、陳紅老師、吳云肖老師、陳立春老師。合:讓我們對各位領導和各位老師的親臨指導表示最熱烈的歡迎!B:下面有請尹長安校長為本次晚會致辭。校長致辭
1、A:今天是個開心的日子,那就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。請欣賞鼓號隊給我們帶來的鼓號表演。表演者:大隊部成員,指導教師:陳文雯
2、C:有這樣一群演員,他們猶如天上的星星,閃耀著可愛的光芒!
D:他們將最美最真的感動送到我們的面前!請欣賞五年級的小朋友給我們帶來的舞蹈表演《春曉》。指導教師:蘇麗莉
3、B:一出《春曉》,不禁勾起了我們的許多回憶,包括我們的夢想。我們的未來不是夢!請欣賞八年級的同學給我們帶來的小合唱《我的未來不是夢》!指導教師:胡喬茵
4、C:的確,我的未來不是夢,我們的未來也不是夢。只要我們心懷希望,夢想便不再遙遠。
D:今天是一個歡樂的日子,這里就是歡樂的海洋。那就讓我們把歡樂進行到底吧!下面請欣賞八三班周路丁、周春艷等為我們帶來的小品《節(jié)約用水,新聞播報》。指導老師:王娟娟。
5、A:謝謝八三班同學給我們帶來的精彩表演。有一首歌,它唱在爺爺奶奶的心坎里
B: 有一首歌,它唱在爸爸媽媽的記憶里,今天當它再一次唱響,一定會回蕩在我們回憶里。請欣賞女聲獨唱《映山紅》。演唱者:九一班董山娜,指導老師:胡喬茵
6、B:一曲《映山紅》唱出了人們對紅軍無限的熱愛。我們都知道,勤勞的人,能戰(zhàn)勝一切困難,而懶惰的人呢?將會面臨什么呢?看完話劇,你就知道了。請欣賞七年級同學帶來的話劇《寒號鳥》。指導老師:郝景翠
7、C:同學們,看見了嗎?懶惰的人,就落得這么一個悲慘的下場。我們要做一個勤勞的人,做一個對國家和民族有用的人。就像馬蘭花一樣,雖然嬌小,卻裝扮了美麗的世界。請欣賞歌曲《馬蘭謠》。演唱者:六(3)班黎婷婷、王婷婷,指導老師:蘇麗莉
8、A:同學們,想不想聽我們的校長給我們唱歌???好,那下面就讓我們用最熱烈的掌聲有請尹長安校長給我們帶來的經(jīng)典歌曲《只要你過得比我好》和《童年》。掌聲有請尹校長。
9、B:謝謝尹校長為我們帶來的精彩表演。我們的生活四如此美好,馬蘭花雖然嬌小,卻裝扮了美麗的世界。你看,連翠綠的竹竿也在和我們一起歡歌,請欣賞舞蹈《竹竿舞》。表演者:學校舞蹈隊,指導老師:蘇麗莉
10、D:音樂是人類情感的另一種表達方式,音樂給人以美的享受,下面請欣賞九(5)林芳英同學給我們帶來的一首好聽的歌曲《領養(yǎng)星星的孩子》。指導老師:胡喬茵
11、A:聽完動聽的歌曲,接下來,讓我們放松一下,請欣賞小品《反義詞》。表演者:六(3)鄧克笛、陳濤、鄭惠妹、李小凡、王婷婷,指導老師:王白玉
12、B:在這個充滿流行歌曲的時代里,那些伴著我們長大的歌手,那些經(jīng)典的歌曲依然在傳唱。請欣賞小合唱《光陰的故事》。表演者:七(3)班胡小霞、蘭曼、蘭富妹、陳海雪,指導老師:全少菊
13、C:她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗。請欣賞由學生會舞蹈社團賢詩為、王孟敏等帶來的現(xiàn)代舞《少女時代》。指導老師:趙燁
14、A:欣賞完優(yōu)美的現(xiàn)代舞,我們將目光轉(zhuǎn)向有著悠久的歷史河北民歌。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎四年級的小朋友為我們帶來富有民族特色的河北民歌《對花》。指導老師:陳文雯
15、C:謝謝四年級的小朋友為我們帶來的精彩表演。D:馬遷,你知道當今社會,什么最流行嗎?
C:當然知道, 當今社會最流行新版。你看前有新版《三國演義》、后有新版《紅樓夢》、新版《西游記》等。D:不錯。不單中國名著有新版,外國名著也不例外。這不?《新版羅密歐與朱麗葉》也要登場了。下面請欣賞小品《新版羅密歐與朱麗葉》。表演者:六(4)班鄭丁帥、鄭仁快、王旭旭、王亞漢、符海勝,指導老師:董一延
16、A:說到真善美,我想大家都不陌生。播種愛,愛會開出花朵,播種真善美,真善美會變成春天。請欣賞六(1)班王普利、顏仕展、王秋云、黃冠等同學為我們帶來的歌伴舞《真善美的小世界》。指導老師:林云霞
17、B:平時大家只能在電視上才能看到時裝秀,今天我們把時裝秀搬到現(xiàn)場,讓大家親身體驗這種時裝秀的魅力,有請八三班陳艷艷、葉葉等同學給我們帶來《我型我秀時裝秀》。指導老師:王娟娟
18、C:有一種舞蹈,他很隨意;D:有一種舞蹈,他很有活力;C:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請學生會舞蹈社團林方博、陳仁奮等同學給我們帶來街舞《B——boy》。指導老師:趙燁 結(jié)束語
A: 踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待 B: 激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。C:在這里,校訓“飲水思源,愛國榮校”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心; D:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子; A:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏; B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望; C:回首2010,我們深情豪邁; D:展望2011,我們自信滿懷!
合:因為,我們始終相信:明天會更美好!
A: 老師們、同學們,海南陵水思源實驗學校第二屆藝術節(jié)暨迎新文藝晚會到此結(jié)束!合:祝老師們、同學們,新年快樂,萬事如意!再見!本文來自方案范文庫(http://