第一篇：見習(xí)期小結(jié)

見習(xí)期工作小結(jié)

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一年的見習(xí)期就到了，作為一名教師，為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，必須從各方面嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)特將見習(xí)期情況總結(jié)如下：

一、思想方面：

積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，行為世范，有奉獻(xiàn)精神，熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校開展的教師專業(yè)發(fā)展和“青藍(lán)”工程使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

1.備課不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具或與內(nèi)容相關(guān)的一些笑話，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課后及時(shí)對(duì)該科做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真把每堂課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。談?wù)劷虒W(xué)進(jìn)度，聊聊教學(xué)方法，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容用試卷等形式發(fā)放給學(xué)生，使學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。如果沒有給他們指明方向，他們復(fù)習(xí)起來是盲目的、漫無邊際的。

2.上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)他們發(fā)散思維和逆向思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)生回答。力圖做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3.輔導(dǎo) 我利用每周的晚習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏?；旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)時(shí)間，給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還利用自己課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流和輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生給予鼓勵(lì)，進(jìn)行集中的交流、輔導(dǎo)、交談學(xué)習(xí)方法。

4.作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解，作業(yè)及時(shí)的批改。1

5．考試、積極推進(jìn)素質(zhì)教育目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

三、德育工作：

我始終以“德高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加了相關(guān)的教育講座，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)上網(wǎng)查找資料等等。幫助老教師學(xué)會(huì)上網(wǎng)、在網(wǎng)上搜尋資料，在幫助別人的同時(shí)自己也得到了提高。

五、成績(jī)方面：

任教的班級(jí)成績(jī)有了大幅度的提高。在學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)中受到了學(xué)生的好評(píng)。在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在教案抽查中，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

六、努力方向：

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)參加“青藍(lán)”工程。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。只有這樣，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

第二篇：見習(xí)期小結(jié)

見習(xí)期小結(jié)

將近一年的見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)馬上就就要結(jié)束了，這一年充滿著緊張和忙碌。很多時(shí)候甚至?xí)鄣玫诡^就睡。但這一年，也幫助我從一個(gè)大學(xué)生變成了一個(gè)新教師。為我之后的教學(xué)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這之中也有不少的感悟。以下從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

（一）師德修養(yǎng)，走好教師路的關(guān)鍵。

當(dāng)上教師以來，朋友之間玩笑之時(shí)，最經(jīng)常聽見的是“你要為人師表，不能這樣”“不愧是為人師表”。“為人師表”這個(gè)詞在我的生活中無處不在，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，教師是學(xué)生的榜樣，也代表著自己的職業(yè)形象。而師德修養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

師德修養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)則是愛心與責(zé)任心。這種愛心與責(zé)任心不僅在于教師的學(xué)校教學(xué)生活中，還體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)校生活總。記得有一次，正在辦公室批改作業(yè)的我，看到邱老師把一個(gè)小孩子帶到辦公室里，拿出指甲剪，讓他把指甲剪干凈，把衣服整理好，最后把手去認(rèn)真洗干凈。初初看到的那一瞬間，我有著驚訝，不解。因?yàn)檫@是我到現(xiàn)在為止從未關(guān)注到、從未做過的事情。一直以來，自己覺得，我應(yīng)該算是一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的好老師，盡力做好要做的事情，不管是教學(xué)工作上還是班級(jí)管理上。而邱老師的做法讓我第一次意識(shí)到，其實(shí)，作為一個(gè)老師，尤其還是一個(gè)班級(jí)的班主任，除了要在課堂上教會(huì)學(xué)生知識(shí)，也應(yīng)該關(guān)注到孩子的生活。從生活中的小細(xì)節(jié)出發(fā)，對(duì)學(xué)生做力所能及的關(guān)心，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，不僅有利于拉近師生距離，而且能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作、班級(jí)管理中處處體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)，真正的充滿愛心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。如此，才是一名真正的好老師。

（二）學(xué)科教學(xué)，做好老師的基礎(chǔ)。作為師范生畢業(yè)的我，有一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)，最缺乏的也最需要的就是實(shí)踐性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，在學(xué)科方面我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。而通過這一次豐富多樣的培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。

聽課。聽課，尤其是家?？蓪?duì)于我來說有更大的吸引力。一堂家常課不僅直觀的呈現(xiàn)了完整的教學(xué)過程，日常的教學(xué)模式，更重要的是更貼近真實(shí)。整堂課中學(xué)生能夠反應(yīng)，教師的教育智慧等都是最真實(shí)、最自然的反應(yīng)。每次聽完師傅的課，自己回去再模仿著上一遍，同樣的教案，自己在上課過程中的表現(xiàn)，正對(duì)每個(gè)學(xué)生的回答，又如何去進(jìn)行引導(dǎo)，同樣的問題，學(xué)生的回答不同等各方面的細(xì)節(jié)都能讓我更明顯的意識(shí)自身和其他老師的差異以及每個(gè)孩子都是不同的。因此，也能更好的有針對(duì)性的改進(jìn)自身的不足，從而逐步提升自身的教學(xué)水平。

備課。備課要做到備教材，更要備學(xué)生。備教材，不僅要抓住年級(jí)知識(shí)特點(diǎn)，抓住單元知識(shí)目標(biāo)，再細(xì)化到每一篇課文的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，融入到課堂教學(xué)上去。然而，備學(xué)生卻更為重要。同樣一堂課，同樣一個(gè)老師，不同的學(xué)生，上出來的效果千差萬(wàn)別。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不一樣的，每個(gè)人的能力也有極大的不同。因此，上課時(shí)要注意設(shè)計(jì)得有層次性，給每個(gè)不同能力的孩子在課堂上有展示自己的機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單的問題給稍微落后的同學(xué)回答，同時(shí)也提供一定的有難度的思考題，給能力較高的同學(xué)跳一跳的機(jī)會(huì)。一堂成功的課是每個(gè)孩子都能有所得，而這一點(diǎn)，不管是教學(xué)設(shè)計(jì)上還是課堂教學(xué)實(shí)施上都需要不斷的努力。

開課。開課是考驗(yàn)一個(gè)人各方面綜合能力的比較好的方式，同時(shí)也是磨練一個(gè)人各方面能力的有效的模式。開課之前，要做好各方面的準(zhǔn)備。備課上，首先要設(shè)計(jì)一篇好的教案，然后細(xì)化到每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)用怎樣的方式教更切合學(xué)生反應(yīng)，更易于接受；每個(gè)問題之間，要用怎樣的過渡語(yǔ)；整堂課的教學(xué)用語(yǔ)要是怎樣；每個(gè)問題提出來，學(xué)生可能的反應(yīng)是怎樣的??這些都要提前準(zhǔn)備好，做好足夠充分的預(yù)設(shè)。在教學(xué)過程中，要時(shí)時(shí)關(guān)注到教室里學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)于學(xué)生的回答，做好或鼓勵(lì)或啟發(fā)性的評(píng)價(jià)等。上課之后的自我反思，教研員和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師做出的點(diǎn)評(píng)，更是能讓你意識(shí)到自己都不曾注意到的各方面的教學(xué)活動(dòng)中欠缺的地方?？偠灾?，開課是提升一個(gè)人能力最有效的途徑。

（三）班主任工作，走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生。

班主任工作無疑是繁瑣而繁重的，面對(duì)學(xué)生，處理學(xué)生工作時(shí)。不僅要關(guān)注到他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注到他們的生活以及家庭。把學(xué)生放進(jìn)心里，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，那么同樣的，學(xué)生也會(huì)把老師放進(jìn)心里。因此，做好一名班主任，要走近學(xué)生從而走進(jìn)學(xué)生。

首先，了解學(xué)生，和他們成為朋友。了解他們的興趣愛好、家庭情況。在日常生活中多與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。讓學(xué)生感受老師對(duì)他們的關(guān)愛，拉近師生的距離。

其次，家?；?dòng)非常重要。最了解學(xué)生的除了他們自己，就是父母。每個(gè)學(xué)生最近發(fā)生了什么，思想有什么變化，為什么有這種變化，家長(zhǎng)是最了解的。因此，做好家校互動(dòng)，多和家長(zhǎng)溝通交流，交流孩子在校的最新表現(xiàn)，同時(shí)了解孩子在家的最新表現(xiàn)。做了解孩子最新狀態(tài)的第一人。

做好教師這一項(xiàng)工作，離不開方方面面的因素。但最重要的不外乎一個(gè)“心”字。用心做好教師這份工作，用心對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)事務(wù)，用心關(guān)愛每一個(gè)孩子，拉近師生心得距離，做一個(gè)有“心”的人。

第三篇：見習(xí)期工作小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把見習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在數(shù)學(xué)組里，我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。

二、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，本學(xué)年，我擔(dān)任的是一年級(jí)二年級(jí)兩班的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅劉志田的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參加各種觀摩活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長(zhǎng)。

以上就是我一年來的總結(jié)，作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！

總結(jié)二：

我叫張永偉，男，現(xiàn)年27歲，碩士研究生學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專業(yè)。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實(shí)驗(yàn)高中，現(xiàn)任高一年級(jí)三個(gè)班的物理。在一年的見習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，為人師表，身體力行。在工作中加強(qiáng)合作交流，在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，嘗試新教法，在教學(xué)中不斷探索，工作上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將見習(xí)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、教學(xué)研究

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

備課時(shí)，我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、認(rèn)真上課

課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。對(duì)于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈兄锢怼W(xué)習(xí)物理、運(yùn)用物理；通過小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗(yàn)成功等。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對(duì)性，有層次性。對(duì)于后進(jìn)生布置符合他們實(shí)際水平的題，做出不同的要求。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

教師見習(xí)期工作總結(jié)5篇教師見習(xí)期工作總結(jié)5篇

4、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)

堅(jiān)持參加“五課”活動(dòng)，聽公開課多次，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。自己執(zhí)教多節(jié)公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講，并于08年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一等獎(jiǎng)。這學(xué)期進(jìn)行集體備課，讓我學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

三、成績(jī)方面

通過一年的教學(xué)，我的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，教學(xué)成績(jī)名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚(yáng)和肯定。

四、工作細(xì)節(jié)有待改善

反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之，在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。

總結(jié)三：

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于2015年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

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在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://004km.cn end#驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

6、扎實(shí)自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師。

三、班主任工作情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級(jí)的班主任，一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，尤其是(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。

總結(jié)四：

時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。

一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系***，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無私奉獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí)，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡(jiǎn)單句子的記憶，為他們升上五年級(jí)打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四(2)和四(3)兩個(gè)班，成績(jī)水平不均，2班英語(yǔ)是年級(jí)里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個(gè)班學(xué)生的成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。2班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的平均分由原來的70多上升到80分，與年級(jí)的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進(jìn)。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。我校英語(yǔ)劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語(yǔ)劇比賽一等獎(jiǎng)。我作為一個(gè)主要的策劃者，受到了練校長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。

我是四(2)班的副班主任，我主動(dòng)協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級(jí)工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對(duì)其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生近況，堅(jiān)持正面教育和激勵(lì)引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補(bǔ)差，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對(duì)學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計(jì)較。

一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說有一點(diǎn)成績(jī)的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長(zhǎng)途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。(文章閱讀

總結(jié)五：

教師見習(xí)期工作總結(jié)5篇工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德：

作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、勤：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

三、能：

本，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、績(jī)

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變；一年來，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

第四篇：見習(xí)期工作小結(jié)

2010.8-2010.10工作小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從校門走出1年多，加入了工作，進(jìn)入長(zhǎng)興重工，這一年我漸漸學(xué)會(huì)從工作中尋找樂趣并且充實(shí)自己，我逐漸習(xí)慣了每天上班的節(jié)奏。我從每天接觸的工作中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到很多東西，除了鍛煉自己的處事能力，更使自己歷練了不少。

一開始部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的所學(xué)專業(yè)把我安排在加工作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，在這期間我學(xué)會(huì)了操作21米三星輥，也接觸了作業(yè)區(qū)的綜合事務(wù)工作。3個(gè)月里，我明白了學(xué)習(xí)和掌握技能是兩碼事。學(xué)習(xí)是不斷了解、熟悉事物的過程，需要在思想上、行動(dòng)上積極加以落實(shí)，需要不斷實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為技能。

隨后，由于部門需要，領(lǐng)導(dǎo)又安排我跟隨部門人事員實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)處理人事方面的工作。雖然之前在作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)，代理做過兩個(gè)月的綜合管理員的工作，在一開始接觸這方面的工作時(shí)，有些東西之前做過的還能自己獨(dú)立處理，但是一旦碰到其他沒做過的工作時(shí)，因?yàn)楹苌?，雖然知道流程，還是會(huì)變得手忙腳亂，做很多事情都欠考慮，給周圍的同事添了不少麻煩。期間做過2個(gè)月部門外管員的工作，部門2000多個(gè)勞務(wù)工，要制作津貼，點(diǎn)工的工資，勞務(wù)工的工資監(jiān)控，稍微出差錯(cuò)就會(huì)關(guān)系到勞務(wù)工的切身利益，頂著巨大的壓力，不敢出絲毫差錯(cuò)，雖然已經(jīng)很仔細(xì)的去核對(duì)去檢查，但是總是會(huì)出現(xiàn)或多或少的漏洞。所以，光會(huì)紙上談兵是不夠的，還是要多從實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，才會(huì)真正進(jìn)步。雖然做的都是文書工作，與自己所學(xué)的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)，本以為這些文案工作總比那些難搞的題目要容易得多，自己親

自去做了以后，才明白，工作與做題目是截然不同的，工作充滿靈活性，需要隨時(shí)隨地去應(yīng)變，但是做題目是按照思路可以尋求出一個(gè)固定答案的，這讓我只會(huì)對(duì)著書本抓耳撓腮的傻學(xué)生收獲良多。

在之后的實(shí)習(xí)生活中，我的工作都是圍繞著每月考勤要匯總、每天考勤報(bào)表、每月績(jī)效考核和勞務(wù)單位的考核、每天的C3系統(tǒng)維護(hù)、有時(shí)還會(huì)處理勞動(dòng)合同續(xù)簽、替領(lǐng)導(dǎo)處理一些突發(fā)的瑣碎事件等等。一開始我完全亂了陣腳，手忙腳亂，并且很多次全是因?yàn)樽约旱氖韬龊突艁y要多跑很多冤枉路，做很多無用功，不止把自己弄得很累，也給其他同事添麻煩。事后想想，很多事情不是憑一己之力能做好的，無論自身的能力有多強(qiáng)，也只有一雙手一個(gè)腦子，俗話說“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”，很多時(shí)候在工作中都要通過和團(tuán)隊(duì)溝通合作，才能增加辦事效率，從而以最短的時(shí)間把事情完成的最好。從中我懂得要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作，才能使自己做起事來更加得心應(yīng)手。本來明知故問的道理，卻在幾番波折之后，才能深刻銘記在心，真正明白了其中的含義。這樣淺顯的道理，卻幫助我在下次碰到類似的情況時(shí)處理起來變得更加得心應(yīng)手，不會(huì)像剛開始的時(shí)候那樣手忙腳亂了。漸漸地，我掌握了做事的規(guī)律和節(jié)奏，每個(gè)月什么時(shí)候該做什么，什么事情要提前準(zhǔn)備起來，在師傅的指導(dǎo)下，慢慢抓住了要點(diǎn)，明顯感覺到做事的時(shí)候沒那么吃力了。

后面的幾個(gè)月自己一直獨(dú)立處理部門的人事工作，雖然還是有很多東西處理的不夠妥當(dāng)和仔細(xì)，要領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩的提點(diǎn)才能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了不少，面對(duì)很多次的手忙腳亂，也能

漸漸地理清頭緒。明顯感覺自己面對(duì)工作的時(shí)候，慢慢的有條有理起來，也慢慢有了底氣。

俗話說：“初生牛犢不怕虎”，我大概就是那頭牛犢，雖然不怕虎，可是也磕磕碰碰，跌跌撞撞，讓自己弄得滿身傷痕，傷痕會(huì)愈合，但是決不能好了傷疤忘了疼，之后就應(yīng)該明白有些路不可以走，那里布滿荊棘；有些路要付出很多艱辛和努力之后才能到達(dá)終點(diǎn)。有道是失敗乃成功之母，雖然自己一直做錯(cuò)事，想的這個(gè)不周全那個(gè)不周到，我仍然堅(jiān)持?jǐn)[正心態(tài)，越挫越勇，硬著頭皮彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤和漏洞，繼續(xù)為自己以后的實(shí)習(xí)生活和工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信我能在以后的日子里學(xué)習(xí)到更多的東西,也希望自己有機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)到不同方面的東西。當(dāng)然，我肯定還會(huì)在將來的工作、學(xué)習(xí)生活里碰到自己無法處理的事情，說不定還會(huì)犯錯(cuò)，但是，我不會(huì)因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)挫折而退縮。這一年來學(xué)習(xí)、工作，我也充分明白要學(xué)會(huì)不恥下問，臉皮不夠厚也是行不通的，要多看、多聽、多觀察、多問，在工作中不斷地成長(zhǎng)，充實(shí)自身，為企業(yè)多貢獻(xiàn)一份自己的微薄之力，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第五篇：新教師見習(xí)期小結(jié)

新教師見習(xí)期小結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，來到金鶴中學(xué)教育崗位將近一年，一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生來說可以用意義非凡來概括。面對(duì)人生道路上的角色轉(zhuǎn)換，在這一年里，不僅要求自己盡快適應(yīng)新的角色，更嚴(yán)格要求自己擔(dān)負(fù)起所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)。自工作以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高覺悟

在這一年間，我堅(jiān)決服從學(xué)校的安排，不怕苦，不怕累，以實(shí)際行動(dòng)來證明自己，時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。為此，在業(yè)余時(shí)間，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件；主動(dòng)參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)，用心積累每次活動(dòng)的收獲；積極參與黨團(tuán)員會(huì)議，用心領(lǐng)悟會(huì)議精神并且貫徹在自己的教學(xué)中。工作上，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我將這一年政治思想上的表現(xiàn)簡(jiǎn)單概括為以下幾點(diǎn)：

（一）、在平時(shí)的工作中，積極配合黨支部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)做好黨團(tuán)支部的工作，積極主動(dòng)參與支部的活動(dòng)和工作。

（二）、一年里，多次參與捐款捐物活動(dòng)和愛心義賣活動(dòng)。

（三）、在鎮(zhèn)團(tuán)委的組織下，積極參與志愿者活動(dòng)。

（四）、在黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)世博精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，主動(dòng)參與與之相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，并按時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)。

（五）、上學(xué)期，自黨團(tuán)員幫困活動(dòng)開展以來，利用中午休息的時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)六（1）班的王穩(wěn)同學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，約每周三次。

（六）、秉著“吃虧是?！钡脑瓌t，積極參與學(xué)校各項(xiàng)事物，協(xié)助其他教職員工開展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校建設(shè)出一份綿薄之力。

在各類活動(dòng)中，我真正感受到黨團(tuán)員要時(shí)時(shí)體現(xiàn)榜樣作用，帶頭作用，每一次的活動(dòng)都是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次的努力都是提高覺悟的基石，我會(huì)好好把握和珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、師德修養(yǎng)方面：愛滿校園，為人師表

“學(xué)高為師，身正為范”，這是教師的立身之本，我始終認(rèn)為作為一名教師，應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上。教師的天職是教書育人，因此，終極目標(biāo)不僅是知識(shí)的傳遞，更是人的培養(yǎng)，師德好壞直接影響著學(xué)生的身心健康和整個(gè)成長(zhǎng)過程。因此，在這一年里，我堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：

1、言傳身教

榜樣的力量是無窮的，教師應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。以身作則，為人師表，這是師德的基本要求。我對(duì)自己立下一條規(guī)矩：凡是要求學(xué)生做到的，我首先自己做到。

2、自我提升

首先在備課中提升自己，備好每一節(jié)課；其次，在上課中提升自己，在反思中前進(jìn)；再次，在與老師學(xué)生的交流中進(jìn)行自我提升；最后，在理論學(xué)習(xí)中不斷勇往直前。

三、班主任工作方面：細(xì)心耐心、積累經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)年我在六（3）班做見習(xí)班主任的工作，是我跟學(xué)生共同成長(zhǎng)的一年。

在這一年的見習(xí)期里，主動(dòng)協(xié)助李啟彩老師共同管理班級(jí)，參與班級(jí)的廣播操、晨跑、班會(huì)課等一系列活動(dòng)。按時(shí)完成李老師布置的任務(wù)，如：學(xué)籍管理的填寫、信息的核對(duì)、將信息輸入電腦、開學(xué)費(fèi)發(fā)票等一些日常事物，積極主動(dòng)參與六（3）班的管理。這一年里，我深切感受到班主任工作的繁瑣，對(duì)于我們這些年輕教師來說，需要更多的細(xì)心與耐心，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

四、教育教學(xué)方面：愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教

教師的本職工作是上課，尤其對(duì)我這樣一名新教師來說，教學(xué)五環(huán)節(jié)成為我工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我擔(dān)任六、七、八年級(jí)的拓展課，七、八年級(jí)的歷史課和探究課，每周課時(shí)12節(jié)，共寫拓展課教案17份、歷史教案52份、探究活動(dòng)方案4份，以及制作了相應(yīng)的多媒體課件。每一個(gè)學(xué)科都撰寫了相應(yīng)的課程計(jì)劃，兩份歷史、兩份探究和一份拓展型課程實(shí)施計(jì)劃、一份拓展型課程科目設(shè)計(jì)方案。凡是有關(guān)歷史、拓展和探究的教學(xué)研究活動(dòng)都積極參加，按時(shí)完成教研組布置的任務(wù)，如在教學(xué)資源信息網(wǎng)上對(duì)聽課進(jìn)行評(píng)價(jià)發(fā)帖、填寫任教年級(jí)學(xué)生信息、制作優(yōu)秀教學(xué)課件等。我還積極參與學(xué)校聽課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，聽取老教師對(duì)這些課的意見和建議。

在這一年教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料；認(rèn)真撰寫教案，注重細(xì)節(jié)部分，力求教案完整細(xì)致；認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生；認(rèn)真布置作業(yè)，盡量做到適度、適量；認(rèn)真批改每一次作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正；認(rèn)真聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用

作為一名新教師，最重要的就是通過不斷學(xué)習(xí)來鍛煉自己成為一名合格的人民教師。過去的一年里，在業(yè)務(wù)進(jìn)修上我做了如下努力：

1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展公開課以及匯報(bào)課，主動(dòng)申請(qǐng)參與區(qū)級(jí)公開課的觀摩活動(dòng)與評(píng)比活動(dòng)。

3、認(rèn)真參與學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)，用心撰寫心得體會(huì)。

4、學(xué)習(xí)教育類網(wǎng)站上的教學(xué)案例和課件，用于指導(dǎo)自己寫教學(xué)案例和制作課件。

5、擴(kuò)大知識(shí)面，閱讀教育類的相關(guān)書籍，結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

六、努力方向：多看多做、多思多學(xué)

1、打好教學(xué)基本功，積累經(jīng)驗(yàn)與反思。面對(duì)著在工作中錯(cuò)漏百出的自己，盡管心中很焦急，但是正所謂“欲速則不達(dá)”，“萬(wàn)丈高樓平地起”，扎實(shí)的基本功是非常重要而又必須的。這需要我們?cè)谌粘９ぷ髦新e累，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，記錄工作中的收獲與失敗，假以時(shí)日，必會(huì)有所成效。

2、多閱讀、勤思考、會(huì)學(xué)習(xí)。教師的角色是教書育人，可是教書育人靠的不僅僅只是淵博的專業(yè)知識(shí)，教師還必須具備綜合全面的知識(shí)才能夠很好地履行自己的角色和職責(zé)。我們可以吸取他人之長(zhǎng)，找到別人的閃光點(diǎn)，挖掘他們的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，勤于思考，相信我們必能收獲豐碩的果實(shí)。

3、提升師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)。師德，是教師工作的精髓，它包含的內(nèi)容很多，如政治堅(jiān)定、品德高尚、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等一共10個(gè)方面，這些方方面面都是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)，也是我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦行枰嵘图訌?qiáng)的。我相信一個(gè)出色的教師不只是教學(xué)優(yōu)秀，他的品質(zhì)應(yīng)該更出眾。

總之，回顧這一年見習(xí)期間的工作，我深深地感覺到一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，要有這樣一個(gè)五步曲：研究教材教參，在集體備課中充實(shí)自己；反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提高自己；堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在與學(xué)生互動(dòng)中豐富自己；重視教學(xué)交流，在借鑒他人中完善自己；投身教育研究，在探索規(guī)律中超越自己。