第一篇：工廠參觀心得

本田汽車廠參觀心得

09機械師 李煥 26

本田汽車廠門口，在學院教師的帶領(lǐng)下我們深入車間，結(jié)合我院專業(yè)設(shè)置和學生培養(yǎng)模式，深入調(diào)研了現(xiàn)代企業(yè)的人才需求狀況，認真體驗科學知識對企業(yè)生產(chǎn)帶來的偉大變革。努力尋找自己在工作、學習和生活中存在的各種問題，以便制定具體整改計劃，在今后的工作中加以克服和改進，本田汽車廠嚴格的治廠理念和對工作精益求精的態(tài)度給我留下了深刻的印象，也應(yīng)該按照這種標準嚴格要求自己，把學生真正看作自己的“產(chǎn)品”精心培養(yǎng)。通過這次參觀學習，我深切感受到，要保持先進性，就是要始終走在時代的前列，從理論和行動上真正實踐“三個代表”為始終保持先進性，自覺做“三 個代表”重要思想的模范實踐者，我針對自己工作中的實際問題制定了保持先進性的如下標 準，并決心在工作中認真實施。

一、加強政治理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并作為自己的行動指南。始終保持清醒頭腦，堅定信念，按照“三個代表”的要求加強黨性。發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現(xiàn)師生的先進道德文化的示范性。

二、與時俱進，開拓創(chuàng)新，做教書育人管理育人的模范。作為一個教育工作者來說，時代的腳步在飛奔，我也要在和平穩(wěn)定的大好形勢下不斷加強自身的修養(yǎng)，在學生的現(xiàn)有水平上，結(jié)合社會需求，進行綜合教育，因材施教爭取讓每個學生都得到適合自己的發(fā)展方向。讓學生感到學習的樂趣，從而調(diào)動起學習的積極性，為學生今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。在精神上給他們無私的幫助和支持生活上給予鼓勵，不怕犧牲個人利益。

三、愛崗敬業(yè)，耐心細致，做服務(wù)于學生服務(wù)于教學的模范。要增強教師全心全意為學校，為學生服務(wù)的觀念。當前高職院校處在大發(fā)展的良好機遇下，學生生源雖然暫時不成問題，但生源素質(zhì)普遍不高，這些學生中有的沒有良好的學習習慣，有的沒有學習目標缺乏學習動力，甚至有一部分根本不是自己想來讀，而是家人覺得自己不好管非得讓其讀等等，作 為教師黨員要保持共產(chǎn)黨員的先進性，這里就存在一個很好的切入點，那就是可以在如何對學生進行精心培養(yǎng)上下功夫，用實際行動讓學生感受到教師對他們的關(guān)懷，在潛移默化中促 進其轉(zhuǎn)變，促進其成才。為此，我應(yīng)該不斷改進的工作作風，從我做起，從現(xiàn)在開始，對學生給矛更多的關(guān)心，及時解決存在的問題，堅決反對那種對學生簡單粗暴、漠不關(guān)心的作風，在教學上敷衍塞了事的態(tài)度。對學生提出的問題不能置之不理，更不能不管，要真抓實干及時解決。

我覺得通過這一系列的參觀學習活動，達到了學院學生進行黨員先進性教育的目的，對統(tǒng)一和提高學院全體學生的政治思想水平起到了很好的效果。我在這次長本田安汽車廠的參觀學習中受益非淺。

第二篇：工廠參觀實習心得

誠志日化有限公司參觀心得

從小我們就有接觸到草珊瑚牙膏，但從來沒想過，更沒見過它是怎么生產(chǎn)出來的。這學期在學院的組織，白教授的帶領(lǐng)下，我班于2012年6月5日星期二有幸參觀了江西誠志日化有限公司，雖然沒有看到這些產(chǎn)品制作的全過程，但總算有了基本的了解，同時，在這一次的參觀實習的過程，學到了很多課本上學不到的東西，受益匪淺。

1.公司簡介

江西誠志日化有限公司，是一個有著三十多年專業(yè)生產(chǎn)日用產(chǎn)品生產(chǎn)歷史的企業(yè)，企業(yè)于2003年開始貫徹實施ISO90012000標準，2004年2月通過北京中大遠華認證中心審核獲取證書。公司秉承“以人為本，薈萃精英”的人才管理理念，堅持“心誠志專為顧客、開拓創(chuàng)新爭市場、精益求精創(chuàng)名牌、持續(xù)改進謀發(fā)展”的質(zhì)量方針，專注于滿足顧客需求，勇于開拓創(chuàng)新。主營產(chǎn)品有：草珊瑚牙膏、莎筠蚊香、莎筠氣霧劑、莎筠洗衣粉、莎筠透明皂、莎筠洗潔精、莎筠液洗系列?！安萆汉鳌毖栏嘧鳛閲鴥?nèi)最早將中草藥工業(yè)化、市場化的日化產(chǎn)品之一，經(jīng)過多年的市場專業(yè)化運營，已形成了產(chǎn)品系列化，年產(chǎn)能力達2億支?！吧蕖毕盗邢椿a(chǎn)品已達18個品種，其中洗衣粉銷量達5萬噸；洗潔精1萬噸；透明皂1千噸；蚊香二十萬箱；氣霧劑6千件。公司總資產(chǎn)1.43億元，從2002年起，公司經(jīng)濟指標每年以20％的發(fā)展速度遞增，已成為全國牙膏行業(yè)十強企業(yè)之一。

2.參觀流程

在該公司的王經(jīng)理帶著我們參觀了公司的技術(shù)車間和生產(chǎn)加工車間。技術(shù)車間里我們參觀了普通儀器室、精明儀器室、產(chǎn)品檢測室、微生物檢測室、制香室、留樣觀察室等。王經(jīng)理特別強調(diào)產(chǎn)品留樣觀察室，凡是公司生產(chǎn)的產(chǎn)品都要按批次的抽樣，并在這里留樣觀察三年。查看產(chǎn)品在保證期內(nèi)的變化，如果出現(xiàn)問題也便于檢測研究。在生產(chǎn)車間我們看到，牙膏的生產(chǎn)主要分為兩部：制膏和灌裝。而牙膏的主要成分有：粘合劑、保濕劑、磨擦劑、起泡劑、抗菌劑、芳香劑和功能性原料等。

2.1制膏過程

根據(jù)工藝配方，先將香料、活性添加劑、穩(wěn)定劑、在預溶鍋中用純凈水溶解至均勻，加入制膏鍋，再將液料儲罐中的液料分別計量加入制膏鍋，再加粉料；粉料添加完畢后，再添加香料，進行刮板攪拌、均質(zhì)攪拌、研磨；因在捏和、研磨過程中，膏料中會產(chǎn)生氣泡，故需同時進行抽真空，直至真空度達0.096Mpa為

止。捏和作用使膏料充分混合均勻，研磨目的使膏料細膩。捏合、研磨結(jié)束后，打出少量的膏體進行檢驗，合格后，再打入膏體儲存鍋進行陳化，使物料自然冷卻至常溫，同時使物料充分膨脹形成均相的粘合體，提高物料的彈性。在制膏過程中，因捏和、研磨過程會磨擦放熱，故在夏季需用夾套冷卻水控制溫度。

2.2灌裝過程

分膏料裝灌及成品包裝二部分，裝灌在自動灌裝線上完成，裝灌過程中要調(diào)節(jié)好裝灌量、封尾溫度和機器速度，定時檢查牙膏重量和封尾質(zhì)量，灌裝結(jié)束后，再經(jīng)自動裝盒、收縮膜熱封、裝箱等成品后續(xù)商業(yè)化包裝處理，包裝過程中要調(diào)節(jié)好收縮溫度和機器速度，注意檢查包裝材料質(zhì)量和品種的一致性，并特別要注意防止空管、空盒現(xiàn)象，包裝結(jié)束后，按品種、時間分類堆放，進行檢驗，合格后，再入庫儲存。

3.參觀心得

短短的幾小時參觀學習，卻讓我的大腦思索了幾天。也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設(shè)投入大，這固然是一方面，標準化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護管理等各個方面，要靠科學管理來實現(xiàn)，他們的經(jīng)驗和做法很值得我們?nèi)パ芯亢蛯W習。只有振奮精神，凝聚員工的力量，虛心學習和借鑒先進管理經(jīng)驗，才能在這個競爭激烈的社會立于不敗之地，才能創(chuàng)造企業(yè)的美好明天。

社會實踐是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學生將所學知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。大學生學習方式采取“在實踐中讀書，在工作中科研”。參觀企業(yè)可以使我們更好的理解課本上的內(nèi)容，使我們靈活掌握專業(yè)知識。

在這一次企業(yè)參觀學習中，更讓我明白了：機會是留給有準備的人，大學就是提供一個平臺，讓我們做好踏入社會的充分準備，爭取好的就業(yè)機會。“千里之行，始于足下”，這次參觀對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在這次的實踐中所學到的經(jīng)驗和知識，這是我一生中的一筆寶貴財富。

第三篇：參觀工廠心得

月 17 日老師的帶領(lǐng)下，我們自動化 專業(yè)的同學歡聲笑語地 乘坐大巴前往盼望已久的重慶川儀自動化股份有限公司和長安汽車股份有限公司，開始我 們的參觀實習課程。車上我們談笑風生，對于即將參觀實習的工廠興趣盎然，討論異常激烈。對接下來的參 觀實習化工廠充滿了期待。

經(jīng)過大概一個小時的車程，我們到達了我們的第一個目的地 —— 重慶川儀自動化股份有限公司。該公司是一個集科研、生產(chǎn)制造、銷售、進出口貿(mào)易、投資為一體的大型企業(yè)。在公司人員的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了公司的大廳，那里集中展示了川儀公司的幾乎所有產(chǎn)品，在他們的講解下，我們內(nèi)心感慨不已，感受到我們目前所學的知識真是少之又少，因此我們更要多多學習。當然，對于以前只在書本上見到的設(shè)備，很多同學都 用相機記錄下了面前的真實。在公司的生產(chǎn)線上參觀時，剛進去的時候，感覺到里面很吵雜，但是那些工人們正一絲不茍的進行著自己的工作，并沒有因為環(huán)境而影響自己，他們的敬業(yè)精神和吃苦精神值得我們學習。

長安汽車的前身可追溯到1862年李鴻章在上海淞江創(chuàng)建的上海洋炮局，曾開創(chuàng)了中國近代工業(yè)的先河。20世紀70年代末80年代初，公司 積極響應(yīng)國家軍轉(zhuǎn)民的號召，正式進入汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，逐步發(fā)展壯大．在公司人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了長安汽車的生產(chǎn)線，生產(chǎn)線上的工人們正在認真仔細的忙著自己的工作，工序有條不紊的進行著。我發(fā)現(xiàn)在工作的上方懸掛著電子屏幕，上面清楚的寫著當天的計劃的所要完成的數(shù)量和當班已經(jīng)完成的數(shù)量。計劃數(shù)和完成數(shù)形成對比，一目了然，因此我們不管做什么事情，都要有明確的目標，既要有長期的，也要有短期的，同時也要知道自己所達到的階段，有利于我們更好的完成自己的計劃。

參觀中，我們發(fā)現(xiàn)，書本上簡簡單單一個方程式竟然動用了這么多的配套設(shè)備，眼前的 實物讓我們真切感受到理論學習與實際實踐不可分割的重要性，通過今天的現(xiàn)場參觀實習，我們對于專業(yè)的實際社會發(fā)展方向有了進一步更深刻的了解，更重要的是，通過參觀學習，我認為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動更要行動。本次參觀實習為我們認識和培養(yǎng)理 論聯(lián)系實際的能力打下基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，在以后的學習中有針對性地加以提高。我們要不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗，必須不斷學習，超越自我。不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時代和社會的發(fā)展。

第四篇：參觀工廠 伊利心得分享

參觀工廠伊利心得分享

上周鹵煮和朋友通過網(wǎng)絡(luò)報名，去伊利參觀工廠。不用花錢，伊利還會管接送。到了工廠，講解員帶著我們隔著玻璃逛了一圈生產(chǎn)車間。一直想看一下牛奶是怎么加工出來的?？墒强萍继l(fā)達了，一條線生產(chǎn)下來，只看到打包裝的過程了。

前戲說完，現(xiàn)在進入高潮了。這次去伊利參觀工廠，孩子們一波波襲來，很多家長都把孩子帶來了，伊利參觀工廠變成游玩了。

然后我們來到產(chǎn)品展示區(qū)。于是，所有孩子都！瘋！了！好！嗎！孩子們正式進入進攻狀態(tài)，看到酸奶瓶子全部都撲上去啊，伊利姐姐也無力抵擋??！嘎嘎，其實那都是展示品啊，空的，主要是告訴大家的科學原理！孩子們先聞聞味吧!

然后就到了真到答題考驗環(huán)節(jié)，孩子們還是很給力的。當伊利姐姐問無菌包裝有幾層時，弟弟大聲的說6層。嘎嘎，真棒啊。

后來，后來我們伊利參觀工廠之旅終于結(jié)束了。。不僅品嘗到了新鮮酸奶，不少孩子還得到了下禮物。伊利參觀工廠還是很有愛的呀！以后再也不怕問題牛奶了！

第五篇：參觀工廠工作心得

磁磚部科員張威參觀生產(chǎn)車間心得

生產(chǎn)車間管理是企業(yè)管理過程中的一個部分，如果各車間都管理好了，肯定我們的企業(yè)也就變得更好更興旺了。我通過對車間管理、工作實踐、及操作流程進行大體的了解，只想從簡單的認識上來對車間管理工作進行一番議論，不足之處望大家海涵。

一、車間管理的含義：

生產(chǎn)管理有狹義和廣義之分。廣義的生產(chǎn)管理是指以企業(yè)整個生產(chǎn)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)活動為對象的綜合性、系統(tǒng)性的管理，它概屬于公司范疇。狹義的生產(chǎn)管理主要是指以生產(chǎn)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)過程為對象的管理，可歸屬于車間管理內(nèi)容，車間管理實際上就是某階段生產(chǎn)過程的管理。其主要內(nèi)容是使本部人力、上游原材料、車間設(shè)備、車間生產(chǎn)成本等生產(chǎn)要素能有效結(jié)合起來，完成本階段產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。如何在每一階段生產(chǎn)過程中結(jié)合本部門的人力、上游原材料的情況、設(shè)備運行狀況和公司、廠部下達的成本目標來完成本階段的生產(chǎn)過程，就是車間主任要做好的工作。車間管理工作也是一門學問，細歸起來種類繁多：有工藝管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、成本管理和人力資源管理等等。在現(xiàn)公司的生產(chǎn)條件下，公司樹立以人為本的管理思想。人的行為在生產(chǎn)過程中占具主導地位，現(xiàn)代管理必須是以人為中心的管理。即在尊重每一個人的前提下重視挖掘人的潛在能力和人力資源，將員工的需要與企業(yè)組織的工作結(jié)合起來，從而有效地調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性。

二、關(guān)愛員工形成親和力

員工大多把“車間主任”習慣上稱為“車間領(lǐng)導”，領(lǐng)導是什么：有人認為領(lǐng)導是一種影響力，有人認為領(lǐng)導是一種藝術(shù)，有人認為領(lǐng)導是一種行為。綜合來說領(lǐng)導的定義就是：影響個人、群體或組織，在一定條件下實現(xiàn)某種目標的行為過程。車間領(lǐng)導就是承擔引導車間員工完成任務(wù)或發(fā)揮影響員工作用的人，而作為領(lǐng)導就要形成較強的影響力。影響力由權(quán)力性影響和非權(quán)利性影響力組成。我想著重談?wù)劮菣?quán)力性影響力，也叫自然影響力。它是靠領(lǐng)導自身的因素產(chǎn)生的，比權(quán)利性影響力具有更大的影響，起著權(quán)利性影響力所起不到的作用。主要由個人品德、才能、知識、感情所組成。個人品德反映在領(lǐng)導者的言行中，優(yōu)秀的品格會給領(lǐng)導者帶來巨大的影響力，使人產(chǎn)生敬愛而且能吸引人。才能反映在領(lǐng)導者能否勝任自己的工作，知識本身就是一種力量。感情因素是影響人際關(guān)系的重要因素，人與人之間特別是領(lǐng)導與被領(lǐng)導之間建立了良好的感情關(guān)系，就能使人產(chǎn)生親切感。一個領(lǐng)導者平時待人和藹可親、平易近人，能體貼和關(guān)懷員工，影響力往往就會比較高。一個車間主任如果你能熱愛員工，并能讓大家充分體會到你的關(guān)愛，在班子中當好班長，在員工中當好兄長，就會形成親和力和影響力，它就是幫助你有效管理車間或部門的一種力量。

三、加強班組長、骨干的作用

在車間的管理工作中，如何用好班組長和骨干隊伍是車間管理的十分重要的一個課題，用得好這支隊伍，往往這個車間就有戰(zhàn)斗力和凝聚力，反之則形不成合力。在這一點上，各車間均有自己的方式方法，但歸納起來不外乎有這樣幾點：

1、用人要有魄力，要敢用人才，寧可用有缺點的人才，不用無缺點的庸才。

2、用人的要決在于用人之，常言道金無足赤、人無完人。用人所長，下屬就會工作積極，管理效能就能倍增。

3、用人之道就是明責授權(quán)，這一點，從公司的經(jīng)濟承包責任制可以看出，公司已指明方向，車間工作其實是大可采用的。用人的關(guān)鍵在于信賴，只有得心應(yīng)手地用好車間骨干和班組長，才能促進車間管理工作的發(fā)展。

4、在用好班組長和骨干隊伍的同時，車間領(lǐng)導要做好兩點，即容人和護人，用人不易，容人更難。人才雖有所長，但也必有其缺點，而且常常是優(yōu)點越突出，缺點也就越明顯，持才自傲是人才的通玻因此，領(lǐng)導者必須要有寬大胸懷，用其所長，也要善于容忍他的弱點，只有這樣才能像一塊磁石，把骨干隊伍緊緊吸引在自己周圍。同時又像是潤滑劑，在班組和骨干隊伍之間周旋，使其有效協(xié)同運轉(zhuǎn)。當然容人之量也不是讓他們放任自流，對缺點不批評。關(guān)鍵在于講究方式方法，幫助他們克服缺點。領(lǐng)導者應(yīng)有保護骨干的魄力，骨干也有缺點，工作中也會有失誤。作為領(lǐng)導應(yīng)力排眾議，為骨干講幾句公道話，多表揚，多鼓勵。

四、注重自身素質(zhì)培養(yǎng)

車間領(lǐng)導的個人素質(zhì)對車間的管理成效有著重要影響。作為一個車間領(lǐng)導，應(yīng)從以下幾個方面來對自身的素質(zhì)進行培養(yǎng)。

一、政治、思想素質(zhì)：

1、要有紀律性，與公司和廠部保持一致;

2、要有責任感和事業(yè)心;

3、要有優(yōu)良的個人品質(zhì)、實事求是、光明磊落、不謀私利;

4、要有高度的責任意識，忠于自己的工作與事業(yè)。對公司目標充滿信心;

5、講職業(yè)道德、遵守公德，做人誠實正直，待人寬容大度，辦事公道、講信譽。

二、個人作風和能力素質(zhì)：

1、個人作風過硬;

2、對部門工作業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，對工作與生產(chǎn)各環(huán)節(jié)要有綜合平衡能力，對問題的處理要有正確的判斷能力，對工作中可能出現(xiàn)的矛盾要有預測能力，對反饋信息能及時處理，要有組織管理能力和判斷能力。

只有加強個人素質(zhì)的培養(yǎng)，才能不斷進步和形成影響力，也才能當好一名合格的車間主任。

總之管理方法多種多樣，需結(jié)合領(lǐng)導者的個人性格特征和所面臨的實際環(huán)境來加以靈活運用。由于個人水平有限，不可能做到表述得面面俱到，只希能達到拋磚引玉的目的以此引發(fā)大家對其進行探討，相互取長補短，做好本職工作，造福于企業(yè)，這是本人的初衷