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      初一班主任班務(wù)總結(jié)

      時間:2019-05-12 01:09:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初一班主任班務(wù)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初一班主任班務(wù)總結(jié)》。

      第一篇:初一班主任班務(wù)總結(jié)

      這一學(xué)年已過去,在這一學(xué)年中我班既有成功之處,也有失敗之處?!笆∧耸浅晒χ浮?,因此,特總結(jié)如下:

      1、這學(xué)期我逐漸了解了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

      2、安全衛(wèi)生教育方面:我時時提醒學(xué)生要注意安全,如農(nóng)忙時要注意繁忙的農(nóng)機(jī);春季要注意蜜蜂的叮咬及防治方法(學(xué)生好玩去花園中撲蝴蝶);用報紙新聞中的學(xué)生安全事故教育他們等。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨手拾自己座位周圍的垃圾,自己的垃圾自己管理,垃圾箱專人負(fù)責(zé),確保班級的清潔衛(wèi)生。

      3、情感心理教育:良好的心理是學(xué)生成功的一半,也利于老師及家長管理和教育。因此我時刻關(guān)注學(xué)生的心理變化,及時疏導(dǎo)。如本班有一個男生,父親外地工作,平時倍受爺爺奶奶的疼愛與縱容,由于爺爺奶奶與媽媽關(guān)系的惡化及缺少合理的家庭管教,經(jīng)常曠課,是一個很令老師頭疼的學(xué)生.我曾經(jīng)多次和他談心,告訴他將來不可能靠玩過日子,必須要有責(zé)任感,為將來的家庭而努力.因為他記憶力還可以,我就要求他盡自己最大的努力完成語文上的古詩名句背誦.當(dāng)他及時完成好我就鼓勵他.以此激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性.班級還有李敏、許夢婭等,在心理上遭受不同層次的傷害,現(xiàn)在已經(jīng)完全改變,他們的成績都保持在十名左右。

      4、學(xué)習(xí)成績方面:我精心培養(yǎng)小干部:其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體。我還力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。我在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢;指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。特別是期中考試我班的成績不夠理想,當(dāng)學(xué)生們看到公布欄內(nèi)公布的成績時,我能感受到學(xué)生的懊悔,我也對學(xué)生們說出自己的感受,不要怕輸,我們還有機(jī)會,我班不是天生的差班。我們必須克服因月考考好而驕傲的心態(tài),爭取期末考試考出好的成績。及時激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識。期末考試我班取得了明顯的進(jìn)步,前十名我班有四名。若地理學(xué)科的均分差距小些,我班均分一定能夠超過的。我想我班還有機(jī)會,爭取初二超過兄弟班級。

      5、常規(guī)紀(jì)律方面:良好的常規(guī)和嚴(yán)格的紀(jì)律是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,采取班主任督查、班干協(xié)助、小密探匯報等多種方法管好紀(jì)律,抓好常規(guī)。#p#副標(biāo)題#e#

      6、感恩教育方面:這個方面主要是利用語文教材及感恩方面的文章,通過周會

      課、語文課、父親節(jié)、母親節(jié)等時間對學(xué)生進(jìn)行教育。

      7、為了能更好地挖掘?qū)W生的潛力,還竭力與班級的任課老師及家長配合,真實全面地了解學(xué)生從而更好地教育他們。

      總之:這學(xué)期我從多個方面著手,采取多種措施,盡自己最大的努力教育管理好班級學(xué)生,取得了一些成績,還有一些不足之處,爭取在下學(xué)期改進(jìn)。

      第二篇:初一班主任班務(wù)總結(jié)

      這一學(xué)年已過去,在這一學(xué)年中我班既有成功之處,也有失敗之處?!笆∧耸浅晒χ浮?,因此,特總結(jié)如下:

      1、這學(xué)期我逐漸了解了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

      2、安全衛(wèi)生教育方面:我時時提醒學(xué)生要注意安全,如農(nóng)忙時要注意繁忙的農(nóng)機(jī);春季要注意蜜蜂的叮咬及防治方法(學(xué)生好玩去花園中撲蝴蝶);用報紙新聞中的學(xué)生安全事故教育他們等。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨手拾自己座位周圍的垃圾,自己的垃圾自己管理,垃圾箱專人負(fù)責(zé),確保班級的清潔衛(wèi)生。

      3、情感心理教育:良好的心理是學(xué)生成功的一半,也利于老師及家長管理和教育。因此我時刻關(guān)注學(xué)生的心理變化,及時疏導(dǎo)。如本班有一個男生,父親外地工作,平時倍受爺爺奶奶的疼愛與縱容,由于爺爺奶奶與媽媽關(guān)系的惡化及缺少合理的家庭管教,經(jīng)常曠課,是一個很令老師頭疼的學(xué)生.我曾經(jīng)多次和他談心,告訴他將來不可能靠玩過日子,必須要有責(zé)任感,為將來的家庭而努力.因為他記憶力還可以,我就要求他盡自己最大的努力完成語文上的古詩名句背誦.當(dāng)他及時完成好我就鼓勵他.以此激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性.班級還有李敏、許夢婭等,在心理上遭受不同層次的傷害,現(xiàn)在已經(jīng)完全改變,他們的成績都保持在十名左右。

      4、學(xué)習(xí)成績方面:我精心培養(yǎng)小干部:其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體。我還力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。我在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢;指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。特別是期中考試我班的成績不夠理想,當(dāng)學(xué)生們看到公布欄內(nèi)公布的成績時,我能感受到學(xué)生的懊悔,我也對學(xué)生們說出自己的感受,不要怕輸,我們還有機(jī)會,我班不是天生的差班。我們必須克服因月考考好而驕傲的心態(tài),爭取期末考試考出好的成績。及時激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識。期末考試我班取得了明顯的進(jìn)步,前十名我班有四名。若地理學(xué)科的均分差距小些,我班均分一定能夠超過的。我想我班還有機(jī)會,爭取初二超過兄弟班級。

      5、常規(guī)紀(jì)律方面:良好的常規(guī)和嚴(yán)格的紀(jì)律是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,采取班主任督查、班干協(xié)助、小密探匯報等多種方法管好紀(jì)律,抓好常規(guī)。

      第三篇:班主任班務(wù)總結(jié)

      2012-2013學(xué)第一學(xué)期

      班主任班務(wù)總結(jié)

      初三上半學(xué)期已悄然過去,針對本學(xué)期的班級管理工作,現(xiàn)就我在教學(xué)工作總結(jié)中的兩塊內(nèi)容對初三(8)班作一簡單的要點匯總。

      班級管理特色:

      1.加大了對學(xué)生自我促進(jìn)能力培養(yǎng)的力度,通過開展各種班集體教育活動,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、督促自己,使學(xué)生在初三重要這一的階段里獲得更大的進(jìn)步。

      2.強調(diào)強有力的班委的重要性,對班委管理采取宏觀調(diào)控模式,責(zé)任到人,并加大各小組的組織管理能力。

      3.強調(diào)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。重視班級座位的合理安排,安排時注重學(xué)科成績的搭配,使同桌鄰座間互相督促和促進(jìn)。

      4.班級中形成“互助”學(xué)習(xí)小組,在競爭中合作,合作中競爭;互相取長補短、勉勵促進(jìn),營造良好勤勉的學(xué)習(xí)氛圍。

      5.增強班級間凝聚力至關(guān)重要,以學(xué)生的發(fā)展為本,培養(yǎng)良好的班風(fēng),時刻關(guān)注班級班風(fēng)的建設(shè)。

      6.提高教學(xué)效率:抓基礎(chǔ),抓落實,指導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)、歸納梳理,形成知識網(wǎng)絡(luò);利用任務(wù)驅(qū)動,運用鞏固知識,培養(yǎng)能力;采取分層教學(xué),培優(yōu)補差,激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的自信; 對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),提高復(fù)習(xí)效率。

      班級管理工作思路:

      1.堅定不移的堅持對學(xué)生學(xué)習(xí)目的性的教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)生能力;加強與家長的溝通,把學(xué)校——家長——學(xué)生緊密聯(lián)系在一起。

      2.繼續(xù)貫徹期初制訂的班級工作思路和目標(biāo),把工作放在后進(jìn)生的提高上來。力爭使全班每一名學(xué)生共同發(fā)展、提高。

      3.以期末及各次檢測成績?yōu)槠鯔C(jī),與家長一起,協(xié)力端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在后進(jìn)生的學(xué)習(xí)上,端正其學(xué)習(xí)態(tài)

      度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法;在優(yōu)秀學(xué)生上:鼓勵其進(jìn)一步努力,并加強班級學(xué)生競爭氛圍。

      4.全面分析期末成績,找出差距,給學(xué)生樹立更高的目標(biāo);爭取利用假期獲得進(jìn)步。

      5.凝聚班集體的向心力,成立學(xué)習(xí)“互助小組”,并與任課教師,班主任加強聯(lián)系,取長補短。用“家校通”與家長聯(lián)系溝通。

      6.繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng),增強初三學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張感,提高課堂效率;對優(yōu)等生樹立更高的目標(biāo)。

      初三(8)班班主任

      第四篇:班主任班務(wù)總結(jié)

      2011年上期小二班班務(wù)總結(jié)

      何 倩

      轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作已接近尾聲,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,我班各項工作完成得很順利,現(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下:第一:教師與幼兒出勤

      我班三位老師思想上堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,忠誠于黨的教育事業(yè),努力提高自己的政治素質(zhì),按時參加園里組織的各項政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,及時寫心得體會提高自己的思想覺悟。在生活中,我們也能時刻注意自己的行為,互相團(tuán)結(jié),自覺遵守園里的各項制度,均無違紀(jì)現(xiàn)象,在三人的努力下,我班幼兒無大小事故發(fā)生。幼兒注冊45人,出勤最高45 人,最低35人。

      第二:對待幼兒生活方面

      在工作中,三位老師配合得較好,做到分工不分家,本著一切為了孩子的宗旨,認(rèn)真組織每一次教學(xué)活動。吳惠祥老師工作比較細(xì)心,具有不恥下問的精神;能按時、認(rèn)真的備課、準(zhǔn)備教學(xué)用品;不斷的探索適合孩子的教學(xué)模式、方法;與家長進(jìn)行很好的溝通,為家園共育奠定基礎(chǔ)。

      唐華香老師作為保育老師,能嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒工作,按時清洗毛巾、口杯、玩具等幼兒常用物品;保證幼兒在衛(wèi)生、舒適的環(huán)境中健康成長;在做好本職工作的同時,也能主動的配合我們的教學(xué)工作,對各項工作也能提出好的建議。黃翹老師,能及時地完成各項教學(xué)任務(wù),不分工作的分工,什么事都沖到前面,搶著干,不去計較。在對待幼兒方面,總有這一顆愛心,責(zé)任心,去對幼兒,受到家長和同事的認(rèn)可。她還有一個很進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神!

      我在各項工作中也能嚴(yán)格要求自己,較好的協(xié)調(diào)班級成員之間,教師和家長之間的關(guān)系。起到一個領(lǐng)頭羊的作用,與三位教師搞好關(guān)系,有什么事都與大家一起商量著干,總是把班上的事放在首位。需要加班時,三位老師能做到任勞任怨。

      第三:在教育教學(xué)活動方面

      在教學(xué)工作中,我們以新《綱要》為依據(jù),結(jié)合本班幼兒特點制定各種計劃,按計劃實施各種教學(xué)教養(yǎng)活動,按時備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具,采用各種活動形式與方法,為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,以游戲貫穿各種活動,努力做到“寓教于樂”,使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。在她倆的配合下,我班的教學(xué)任務(wù)順利完成。

      在期末的復(fù)習(xí)中,通過對幼兒用書的使用鞏固了幼兒對所學(xué)知識的掌握,對于園里新設(shè)課程“字寶寶樂園”,我班完成得較好,也得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。

      第四:在組織幼兒園各項活動方面

      在幼兒園和年級組組織的家長會、家長開放日、參觀活動、六一文藝匯演、課題研究試驗班等活動中,三位老師認(rèn)真準(zhǔn)備、共同協(xié)作,使各項活動順利開展,圓滿結(jié)束?;顒雍?,三位老師

      能主動對活動進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取在下次的活動中更好的組織,使活動更好的發(fā)揮作用。

      第五:在家園工作方面

      在家園共育工作中,三位老師都能很好的與家長溝通,對待家長熱情、耐心,對家長提出的意見和建議能虛心接受; 針對幼兒的個別現(xiàn)象,我們能及時與家長聯(lián)系,共同商討適合他們孩子的教育方法,對于個別家長不正確的教育方法,我們也能給予建議和指導(dǎo);對家長主動提出的合理要求,我們能及時調(diào)整。家長對我們的工作也很支持、認(rèn)可。

      第六:對以前工作的總結(jié)

      總的來說我班各項工作完成得較好,加上三位老師的努力,還有家長朋友們的支持,還有園里領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo),使我們班能順利地完成2011年上學(xué)期的各項工作。在本學(xué)期中,我班沒有大小事故發(fā)生!在下學(xué)期的工作中,我們會針對這些情況研究出更加適合的方法,使工作取得更好的效果。

      第七:對以后工作提出的希望

      在這里還要感謝各位家長對我們工作的支持和幫助!還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們小二班工作的信任和幫助!

      對過去工作的總結(jié),是為了更好的開展以后的工作。我班三位老師會一如既往的認(rèn)真對待工作,攜手合作,努力使我班幼兒能力全面提高,使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮;使我們的班級工作邁上新的臺階。!

      第五篇:初一下學(xué)期初中班主任班務(wù)工作計劃

      7(6)班班務(wù)工作計劃

      四、主要措施

      1.在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動,通過榜樣的力量來促先進(jìn),鞭后進(jìn)。

      2.開展有益的課外活動,如籃球賽,拔河比賽等,促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系。

      3.做到尊重學(xué)生,敢管、善管,要嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有親,嚴(yán)而有愛。

      4.及時了解學(xué)生的思想動態(tài),要勤家訪,與家長密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

      5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個別好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣。

      6.加強法制和安全教育,通過墻報,主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認(rèn)真結(jié)合課本知識,寓教育于教學(xué)之中。

      7.加強班干管理,培養(yǎng)有力班干,創(chuàng)造良好班風(fēng)。

      一、目的要求

      營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體,樹立正確的人生觀、價值觀,使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。

      二、工作重點

      進(jìn)一步完善班級管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛教人、以心取人、以情說人、以理服人,做到心心相連、事事相扣,發(fā)揮班干力量,攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。

      三、班級基本情況

      7(6)班現(xiàn)有學(xué)生60人,男29人,女31人。在整體上看,八(6)班的成績參差不齊,形成一個極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個原始階段,這班學(xué)生的根基本不牢固,成績時起時落,故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀(jì)律方面,八(6)班在整個二年級來講是一個較難管理的班級,經(jīng)常有 “歪風(fēng)邪氣”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

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        不忘初心,用心看見 ——704班班主任工作總結(jié) 引子:1月23日下了今年的第一場雪,我坐在辦公室窗前開始寫我的又一個班主任總結(jié)。現(xiàn)在,就讓我打開教室的門,來說說我的704。 704班共......

        初一班主任總結(jié)

        初一(2)班班主任工作總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期又過去了,一學(xué)年以來,我擔(dān)任初一(2)班的班主任。在班主任期間,我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的......

        初一班主任總結(jié)

        初一(14)班班主任工作總結(jié) 記得在一本書上看到:老師分為四種類型:智慧愛心型,愛心操勞型,良心操勞型,良心應(yīng)付型。又記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個......

        班主任班務(wù)工作總結(jié)總結(jié)

        班主任班務(wù)工作總結(jié)總結(jié) 在自己多年的班主任工作中,使我懂得小學(xué)階段的良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。本學(xué)期,我擔(dān)任二(4)班的班主任,我結(jié)......

        初一班務(wù)工作總結(jié)

        初一班務(wù)工作總結(jié)1 一學(xué)期以來,我擔(dān)任初一(3)班的班主任。在班主任期間,我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級,如果起始年級沒有帶好,就會留......

        初一上學(xué)期班務(wù)總結(jié)5篇

        2017-2018學(xué)年第一學(xué)期 七(9)班班務(wù)工作總結(jié) 班主任:李齊輝 一學(xué)期繁忙而緊張的工作已經(jīng)接近尾聲,班主任工作已經(jīng)基本完成?;仡欉@個學(xué)期的工作,收獲頗多,感受頗深,也存在很多不足......

        初一下學(xué)期班主任總結(jié)

        初一下學(xué)期班主任總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期又過去了。今年當(dāng)初一(2)班的班主任,與去年相比感覺好累,原因有兩個方面:一是這屆初一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差;二是成績、品德、紀(jì)律皆......