第一篇：先進(jìn)個人范本

評先個人材料

我從師范畢業(yè)出來參加工作已經(jīng)六年了。在這六年里，我熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種教育教學(xué)有關(guān)的知識。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，善于做好思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長，發(fā)揚教學(xué)民主。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份光、一份熱。

一、樹立信心，摸索教學(xué)方法。

在師范的三年里，我所學(xué)的知識泛而不精，很多的知識不能用在實踐中。當(dāng)我第一次接手一個班級的時候，內(nèi)心里是忐忑不安的，擔(dān)心自己不能將他們管好、教好。因為我知道我將要面對的是一個個天真活潑的小孩子，他們就像一張白紙，最后是什么主要就是看我在上面怎樣涂、畫了。我不能誤人子弟，不能辜負(fù)了家長們的托付。我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時間后我開始積累了一些經(jīng)驗，為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法，為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ)。在這期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助，指導(dǎo)我怎樣備課、上課。在剛參加工作的那一年，還讓我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)舉行教學(xué)技能比賽。在這種情況下，我要求自己要盡心盡力地搞好教學(xué)工作，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量出一份力。在我任教的幾年里，我所教的班的語文成績都能排在鎮(zhèn)里的中上。2001年四年級鎮(zhèn)的水平，我班語文成績排在第八名；2002年鎮(zhèn)沒有進(jìn)行統(tǒng)一的水平測試，2003年畢業(yè)班水平測試，我班語文成績排在鎮(zhèn)的第七名；在2003年舉行的從化市小學(xué)教學(xué)設(shè)計評選中，我的教學(xué)設(shè)計《豐碑》獲得了三等獎；2003年12月輔導(dǎo)我班的***、***兩位同學(xué)參加從化市小學(xué)四年級語文閱讀能力競賽，其中***同學(xué)獲得從化市的一等獎，在我鎮(zhèn)是唯一的一個獲得一等獎的學(xué)生。***同學(xué)獲得了三等獎?！耙环指?，一分收獲”，有了收獲，我對教育教學(xué)的興趣和信心更強了。

二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì)。

隨著社會的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的心得，還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報刊、雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教師》《師道》《廣東教育》等，吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動，在2003年8月份的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校時，本來不是我參加的，但我仍主動地要求參加，每次的聽課和學(xué)習(xí)活動我都是早早地到場，尋找最佳位置，生怕自己看不清、聽不清。聽課時我認(rèn)真地做好筆記，回到學(xué)校再去仔細(xì)地分析、總結(jié)。記下自己的心得體會。時間長了，積累的心得也多了，許多好的教學(xué)方法，我都能靈活地運用于教學(xué)當(dāng)中。與此同時，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的，只有結(jié)合學(xué)生的實際去運用才是最好的。為了提高自己的文化素質(zhì)，我一出來工作就報考了教育學(xué)專業(yè)的自考?？疲F(xiàn)即將畢業(yè)。除此之外，我還參加了鎮(zhèn)舉辦的計算機培訓(xùn)課程，并取得較好的成績，現(xiàn)在學(xué)校里的全部資料、文件都是由我打印的。

三、大膽創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。

自從去年實施了新課程改革后，語文的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。除了讓學(xué)生掌握語文的基本知識和基本技能外，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以更好地提高學(xué)習(xí)效率。因此，在語文課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我所在學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備比較落后。這使得改革語文課堂教學(xué)的任務(wù)十分艱難。經(jīng)過多次實踐，結(jié)合自己的實際，我認(rèn)識到優(yōu)化語文課堂教學(xué)，首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫的能力。在以

后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片，錄音來吸引學(xué)生的注意力。有些課文適合演課本劇的，我就讓他們自己表演課文，讓他們?nèi)谌胝n文的情景當(dāng)中，并且評選出最佳的小演員。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作文是學(xué)生最頭疼的事情，在指導(dǎo)學(xué)生作文時，我讓學(xué)生留意身邊的人和事物，盡量寫一些真實的事情，寫出自己的真情實感。然后給予一些作文水平高的同學(xué)授予“寫作能手”“小作家”的稱號，以激發(fā)他們寫作文的熱情。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲。

經(jīng)過幾年的教學(xué)實踐，我覺得學(xué)好語文僅僅靠課堂教學(xué)是不夠的，我希望學(xué)生在課外也能主動地學(xué)習(xí)語文。所以在課余時間，我除了要求學(xué)生完成一些必需的書面作業(yè)外，還要求他們自己動手制作手抄報、制作作文集等。發(fā)下報紙后，我要求他們認(rèn)真閱讀，并讓學(xué)生找出報紙里面寫得好文章，摘抄其中的好詞好句。這些的作業(yè)，使語文教學(xué)更加豐富多彩，使學(xué)生增長了見識，擴大了視野，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，使學(xué)生越來越愛上語文課。

四、承認(rèn)差異，讓每個學(xué)生都有進(jìn)步。

語文教學(xué)講求有效的教學(xué)方法，但學(xué)生學(xué)習(xí)能力的高低也是不容忽視的。由于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度等不同，導(dǎo)致了他們的語文學(xué)習(xí)能力的高低不同。因此，在語文課堂教學(xué)中，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進(jìn)生回答。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、接受力快的學(xué)生，我讓他們在掌握了課文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)他們看一些有益的課外書，有時讓他們看一個年級的書本，讓他們超前學(xué)習(xí)。對于一些基礎(chǔ)較差，接受力較慢的學(xué)生也想辦法讓他們跟上進(jìn)度。在備課時，我將教學(xué)目標(biāo)分為達(dá)成目標(biāo)、上限目標(biāo)、下限目標(biāo)，所有的學(xué)生都有達(dá)標(biāo)的要求。在良好的學(xué)習(xí)氣氛中，絕大部分的學(xué)生都能達(dá)到老師的要求。只有個別的學(xué)生仍然跟不上來。對這些學(xué)生我會特別留意，盡力摸清他們落后的原因，采取不同的方法引導(dǎo)他們，盡量不讓一個學(xué)生掉隊。我還讓學(xué)生組成四人學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助后進(jìn)生，一起開展學(xué)習(xí)活動和競賽，擺脫后進(jìn)生自暴自棄的心理，重拾信心與其他同學(xué)共同進(jìn)步。每一個后進(jìn)的學(xué)生都有他的原因，只要找到這個原因，給予他們適當(dāng)?shù)慕逃?、關(guān)心、鼓勵，就可以使他們有所進(jìn)步，每當(dāng)我看到學(xué)生有了進(jìn)步，我都感到自己是最幸福的人。

一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第二篇：先進(jìn)個人

衛(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督管理局、國家中醫(yī)藥管理局、總后勤部衛(wèi)生部關(guān)于表彰抗震救災(zāi)

醫(yī)藥衛(wèi)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的決定

（衛(wèi)人發(fā)〔2008〕51號）

各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局、食品藥品監(jiān)督管理局、中醫(yī)藥管理局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督管理分局，各軍區(qū)聯(lián)勤部、各軍兵種后勤部衛(wèi)生部，總參三部后勤部，總參管理保障部、總政直工部、總裝后勤部衛(wèi)生局，軍事科學(xué)院、國防大學(xué)、國防科技大學(xué)院（校）務(wù)部衛(wèi)生部（處），武警部隊后勤部衛(wèi)生部，衛(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督管理局、國家中醫(yī)藥管理局機關(guān)各司局、直屬各單位，總后各直屬衛(wèi)生單位：

四川汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生以來，在黨中央、國務(wù)院、中央軍委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)各單位和廣大醫(yī)藥衛(wèi)生工作者爭分奪秒，奔赴災(zāi)區(qū)，救死扶傷，臨危不懼，展開了堅苦卓絕的醫(yī)療救援和衛(wèi)生防疫工作，為保護(hù)災(zāi)區(qū)人民生命安全和身體健康，奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利做出重大貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批英雄集體和模范個人。

為表彰先進(jìn)，弘揚抗震救災(zāi)精神，激勵廣大干部職工更好地為人民健康服務(wù)，衛(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督管理局、國家中醫(yī)藥管理局、總后勤部衛(wèi)生部決定授予北京赴四川抗震救災(zāi)醫(yī)療隊等175個單位“抗震救災(zāi)醫(yī)藥衛(wèi)生先進(jìn)集體”稱號，授予于魯明等1400名同志“抗震救災(zāi)醫(yī)藥衛(wèi)生先進(jìn)個人”稱號。

希望受表彰的先進(jìn)集體和個人珍惜榮譽，再接再厲，再立新功。全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)各單位和廣大醫(yī)藥衛(wèi)生工作者要以他們?yōu)榘駱?，開拓進(jìn)取，扎實工作，發(fā)揚英勇無畏的抗震救災(zāi)精神，以迎難而上的銳氣和昂揚向上的斗志，全力以赴做好各項衛(wèi)生工作，積極推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展，忠誠履行為人民健康服務(wù)的神圣使命，為全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)不懈奮斗。

附件：1.抗震救災(zāi)醫(yī)藥衛(wèi)生先進(jìn)集體名單

2.抗震救災(zāi)醫(yī)藥衛(wèi)生先進(jìn)個人名單

衛(wèi)生部

國家食品藥品監(jiān)督管理局

國家中醫(yī)藥管理局

總后勤部衛(wèi)生部

二〇〇八年九月二十二日

附件2

抗震救災(zāi)醫(yī)藥衛(wèi)生先進(jìn)個人名單

北京市

于魯明北京市衛(wèi)生局副局長

劉曉光北京大學(xué)第三醫(yī)院副院長

呂剛北京天壇醫(yī)院主任醫(yī)師

杜斌中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)院主任醫(yī)師吳新寶北京積水潭醫(yī)院主任醫(yī)師

萬立東北京急救中心副主任

許媛（女）首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院主任醫(yī)師覃迅云北京德坤瑤醫(yī)醫(yī)院院長

武迎宏（女）北京大學(xué)人民醫(yī)院副研究員

沈壯北京市疾病預(yù)防控制中心主任醫(yī)師李小宇（女）首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院副主任醫(yī)師馬弘（女）北京大學(xué)第六醫(yī)院副主任醫(yī)師楊甫德北京回龍觀醫(yī)院副院長

孫奇北京急救中心駕駛員

劉亞林衛(wèi)生部北京醫(yī)院副主任醫(yī)師

劉雙（女）北京安貞醫(yī)院主任醫(yī)師

席修明首都醫(yī)科大學(xué)附屬復(fù)興醫(yī)院主任醫(yī)師王云亭中日友好醫(yī)院副院長

王強北京兒童醫(yī)院主任醫(yī)師

崔寧北京市石景山區(qū)衛(wèi)生局副局長

張興平中國中醫(yī)科學(xué)院望京醫(yī)院副主任醫(yī)師

四川省

梁益建成都市第二人民醫(yī)院副主任醫(yī)師 張力成都市第三人民醫(yī)院副院長 趙平成都鐵路中心醫(yī)院副主任醫(yī)師 袁茵（女）成都市第四人民醫(yī)院副主任醫(yī)師 林永紅

鄭強

賈勇

李志春成都市第五人民醫(yī)院副院長成都市第六人民醫(yī)院院長成都市疾病預(yù)防控制中心副主任成都市疾病預(yù)防控制中心主管醫(yī)師 彭柟（女）成都市疾病預(yù)防控制中心主管醫(yī)師 王乃紅（女）成都市血液中心主任

苗挺成都市急救指揮中心副主任醫(yī)師 侯為道成都市衛(wèi)生執(zhí)法支隊副主任醫(yī)師 吳堅三六三醫(yī)院副院長

崔彬阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長 葉明涌阿壩州汶川縣中醫(yī)院院長 陳紅（女）阿壩州汶川縣疾病預(yù)防控制中心主任 王松柏阿壩州汶川縣人民醫(yī)院院長 張家萍（女）阿壩州理縣衛(wèi)生局局長 吉建軍阿壩州理縣疾病預(yù)防控制中心主任 王彩蘭（女）阿壩州理縣人民醫(yī)院醫(yī)師 包希福阿壩州茂縣中醫(yī)院副主任醫(yī)師 張前鴻阿壩州茂縣疾病預(yù)防控制中心辦公室主任 左昌明阿壩州茂縣人民醫(yī)院院長 李忠阿壩州松潘縣疾病預(yù)防控制中心中級工 杜明阿壩州松潘縣岷江鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長

易代軍阿壩州九寨溝縣人民醫(yī)院主治醫(yī)師 羅爾基阿壩州黑水縣疾病預(yù)防控制中心主任 金發(fā)林阿壩州黑水縣瓦缽鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長 王永國阿壩縣婦幼保健站副主任醫(yī)師 鄧斌阿壩州若爾蓋縣疾病預(yù)防控制中心副主任 周芹（女）阿壩州紅原縣刷經(jīng)寺中心衛(wèi)生院實習(xí)護(hù)士 李慶瓊（女）阿壩州壤塘縣人民醫(yī)院 院長 賀玉超阿壩州金川縣衛(wèi)生局副局長

郭自強阿壩州小金縣美興鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)師

澤讓甲阿壩州小金縣中藏醫(yī)院實習(xí)藏醫(yī)士 蔣永德阿壩州馬爾康縣中藏醫(yī)院院長 張建阿壩州衛(wèi)生局局長 周德智阿壩州衛(wèi)生局技師陶步云阿壩州人民醫(yī)院副院長

蒲俊貴阿壩州人民醫(yī)院醫(yī)師 安澤南阿壩州疾病預(yù)防控制中心主任 曹佳能阿壩州疾病預(yù)防控制中心醫(yī)師 鄧顯國阿壩州衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所科員 郭華（女）阿壩州衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所 科員 李啟勇阿壩州中心血站中級工 林艷偉阿壩州衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所所長 陳云兵甘孜州人民醫(yī)院副主任醫(yī)師 謝春英（女）甘孜州爐霍縣衛(wèi)生局局長 張建成涼山州衛(wèi)生局局長 胡玉川涼山州第一人民醫(yī)院院長

第三篇：先進(jìn)個人材料

敬業(yè)奉獻(xiàn)的標(biāo)兵

——龐欣

做事縝密、踏實，嚴(yán)格要求自己，敢于面對挑戰(zhàn)是他最大的特點；平時他勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，在艱苦的工作環(huán)境下不斷完成各項工作任務(wù)，尤其在今年的××項目上做出了很大的貢獻(xiàn)，得到了客戶及公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。他就是恒旭市場部的一名普通職員---龐欣。

一、瞄準(zhǔn)工作目標(biāo)，積極主動

龐欣同志是一直奮斗在一線的工程技術(shù)人員。此次××中3臺撬裝一體化裝置運輸及安裝時間緊、任務(wù)重，不但要保證設(shè)備的順利到場，而且要保證設(shè)備到場后能及時安裝，龐欣首當(dāng)其沖，前期就積極與客戶聯(lián)系溝通，落實設(shè)備安裝日期與到場安全防護(hù)工作。根據(jù)施工現(xiàn)場實際情況，每天晚上與各施工隊伍負(fù)責(zé)人和科室領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)施工進(jìn)度、討論施工難題、安排第二天的工作任務(wù)，保證撬裝一體化裝置工程能夠順利完成。

二、面對工作難題，敢想敢拼

為保證設(shè)備按時投產(chǎn)，面對工期的壓縮，龐欣舍小家，為大家，主動放棄節(jié)假日，每天加班加點，奮斗在工作第一線。積極與同事討論新方法、新工藝，直到深夜，就是為了提高效率，降低成本，縮短工期。

最終努力沒有白費，整個項目不僅趕上了前期落下的進(jìn)度，而且還超前完成了原計劃所安排的工作量，為后面的工作贏得了寶貴的時間。經(jīng)過不懈的努力，在××月××日兩臺設(shè)備終于投運正常，并且舉行了××工程的剪彩儀式，成功的完成了廠里交給的任務(wù)，得到了公司和甲方的一致好評。面對隨之而來的稱贊，龐欣沒有驕傲自滿，而是總結(jié)經(jīng)驗、精益求精，力求將三、四號撬打造成為一個樣板站點工程，給公司樹立一個良好的形象。

雖然現(xiàn)場的情況比較艱苦，但他卻毫無怨言的堅守在工作崗位上，不忘公司領(lǐng)導(dǎo)對他的關(guān)懷，時刻抱著感恩的心態(tài)，對于領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷，他始終牢記于心，并用自己的實際行動展示了恒旭人的敬業(yè)精神。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

龐欣同志樸實的形象、誠實的為人、務(wù)實的作風(fēng)，對恒旭事業(yè)的高度責(zé)任心，使他在各種困難極限面前從不退縮，在成績面前從不自滿，始終如一的身先士卒、艱苦奮斗、戒驕戒躁、奮發(fā)進(jìn)取。在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，在恒旭全體員工中樹立了良好的榜樣。

人生因為奮斗而充實，也因為充實而奮斗，在恒旭公司，還有很多位像龐欣一樣的員工在第一線為之奮斗，他們和龐欣一樣，在為恒旭的再一次騰飛而努力奮斗著，讓我們一起攜手，為恒旭的未來創(chuàng)造奇跡。

第四篇：先進(jìn)個人

XXX:認(rèn)真做好每一件事

作為一名長期在檢修一線的檢修工，在工作崗位上XXX始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，以主人翁責(zé)任感，發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、進(jìn)取、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，較好的完成各項工作任務(wù)。為班組的技術(shù)管理工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在日常維護(hù)中，他一直堅持服從班長指揮，經(jīng)常出現(xiàn)在消缺現(xiàn)場，體現(xiàn)著小缺陷不過班；大缺陷不過天；特大重大缺陷連著干的工作作風(fēng)，盡量縮短消缺時間。他除了帶頭干好本職工作外，還要求及時了解、協(xié)調(diào)，解決各種問題，使班組成員能夠相互信任、相互理解，心往一處想、勁往一處使。平時他有意識出一些技術(shù)難題，讓大家去解決，在解決過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。濃濃親情鑄豐碑。正是這個“情”字，他積極協(xié)助班長把班組成員團(tuán)結(jié)成為一個攻無不克的戰(zhàn)斗集體。為了搞好班組工作，他利用各種形式和班組成員溝通，成為班組人員的知心人。班組成員有病或者家中有事，有困難，他都盡力幫助。XXX與時俱進(jìn)的思想品質(zhì)、客觀公正的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心同事的滿腔熱情，深深打動著每一個人，也深受領(lǐng)導(dǎo)、同志們的好評。多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“思想好、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀員工。他為我們展現(xiàn)了檢修工人嶄新的精神風(fēng)貌，令人看到了年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心，看到了員工對這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了公司對職工培養(yǎng)的成效，是公司未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。

第五篇：先進(jìn)個人材料

立足崗位做貢獻(xiàn)

----記**煤業(yè)集團(tuán)**煤礦選運隊檢修班班長***

“班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地，也是企業(yè)經(jīng)營效益的源頭?！弊鳛?*煤礦選運隊檢修班班長，***同志始終把安全生產(chǎn)作為一切工作的前提和基礎(chǔ)，把抓好檢修質(zhì)量、確保設(shè)備安全可靠運行作為首要職責(zé)，在工作實踐中率先垂范，以身作則，保證了選運隊檢修班安全生產(chǎn)工作的持續(xù)穩(wěn)定，為全隊安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行做出了突出貢獻(xiàn)。

特別是在2010年**煤礦實施班組核算管理工作以來，為全面推進(jìn)班組核算管理工作，作為選運隊檢修班班長的朱銀輝更是高度重視，積極行動，明確職責(zé)，全力配合隊上認(rèn)真開展了班組核算管理工作。

一是為確保班組核算管理工作的扎實有效開展，他帶頭嚴(yán)格執(zhí)行《**煤礦班組核算管理制度》，靠實責(zé)任，狠抓落實，嚴(yán)格按照隊上的安排部署，進(jìn)一步將班組核算管理工作的各個環(huán)節(jié)細(xì)化分解，落實到人，基本實現(xiàn)了“成本班班算、收入班班見、效益班班現(xiàn)”的班組核算管理目標(biāo)，促進(jìn)了檢修班管理水平的明顯提高。

二是帶頭嚴(yán)格落實“三級考核制”，特別是在班組對個人實施三級考核工作期間，他能夠堅持原則，嚴(yán)格落實制度，堅持做到了公平公正，從而促進(jìn)了本隊班組核算管理工作的順利有序進(jìn)行。

三是嚴(yán)格按照礦黨政和本隊在班組核算管理方面的規(guī)定和要求，扎實推行“崗位價值雙五策”（以杜絕丟失、杜絕浪費為內(nèi)容的“雙杜絕”；以回收復(fù)用再生、修舊利廢再生為內(nèi)容的“雙再生”；以設(shè)備改進(jìn)、工藝改進(jìn)為內(nèi)容的“雙改進(jìn)”；以精心操作、精心維護(hù)檢修為內(nèi)容的“雙精心”；以責(zé)任考核到位、獎罰激勵到位為內(nèi)容的“雙到位”），使班組每個成員成為班組核算管理的直接參與者，進(jìn)一步增強了班組成員的責(zé)任意識和節(jié)約意識，提高了班組管理水平。

四是嚴(yán)格落實崗位職責(zé)，在檢修作業(yè)現(xiàn)場，他始終能夠堅持跟蹤分析掌握領(lǐng)用材料在現(xiàn)場的去向和使用情況、廢舊物資在現(xiàn)場的回收復(fù)用情況、未使用完的材料配件在現(xiàn)場的節(jié)余情況，在檢修任務(wù)完成后，能夠及時督促本班組成員回收上交結(jié)余材料，從源頭上杜絕了“跑冒滴漏”和“大料小用、棄舊用新”等浪費現(xiàn)象，有效降低了班組生產(chǎn)成本。

五是在注重和加強班組建設(shè)的同時，他堅持以學(xué)習(xí)、推廣和應(yīng)用“白國周班組管理法”為重點，在班組內(nèi)形成了比安全、比質(zhì)量、比技術(shù)、比服務(wù)、比作風(fēng)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，為促進(jìn)本班組檢修工作的安全順利檢修奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

通過他堅持不懈地努力，選運隊檢修班扎實開展了以強化班組建設(shè)和班組核算管理為核心的經(jīng)營精細(xì)化管理工作，促使本班組職工在思想觀念、工作作風(fēng)、行為養(yǎng)成等

方面有了較大的轉(zhuǎn)變，主人翁意識明顯增強，參與安全生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的積極性、主動性和自覺性明顯增強，實現(xiàn)了由“被動接受”到“主動承擔(dān)”的轉(zhuǎn)變，樣樣精打細(xì)算、個個當(dāng)家理財?shù)木?xì)化管理理念成為選運隊檢修班每位職工的自覺追求，一種責(zé)任驅(qū)動，形成了精益求精、快捷高效、厲行節(jié)約、從我做起、從點滴做起、步調(diào)一致的執(zhí)行力理念，為推進(jìn)選運隊班組核算管理工作的深入奠定了堅實基礎(chǔ)。

又是一年春草綠，巍巍關(guān)山杏花紅。我們相信，**煤礦選運隊檢修班在以***同志為“領(lǐng)頭雁”的帶領(lǐng)下，一定會再接再厲，成為一個安全一流、質(zhì)量一流、效益一流、管理一流的優(yōu)秀團(tuán)隊，為礦井班組核算乃至精細(xì)化管理工作貢獻(xiàn)力量、豎起標(biāo)桿、做出榜樣！