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      幼兒園家長會家長講話稿

      時間:2019-05-12 11:24:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園家長會家長講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園家長會家長講話稿》。

      第一篇:幼兒園家長會家長講話稿

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師們、小朋友們、家長朋友們:

      大家上午好!在這春暖花開、春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了盼望已久的親子運動會。我是-----班-----小朋友的----,能夠作為家長代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表所有家長對琴濤幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。

      作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長。幼兒園里開展的每一項活動,讓孩子們增長了見識,鍛煉了能力。和所有家長朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在進步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子的無私關(guān)愛,用智慧裝點了孩子們多姿的世界,用愛心呵護著孩子們快樂的童年。

      孩子的教育是我們做家長的這輩子經(jīng)營的最大的事業(yè),雖然他們進入了幼兒園,但是家庭教育我們責(zé)無旁貸,父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做游戲,多參加類似的親子活動,即可以鍛煉身體,又拉近了家長與孩子間的距離。比賽的輸贏并不是目的,快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離,用歡笑迎接每一天。

      最后,預(yù)祝所有的老師、家長和小朋友們,身體健康,萬事如意!并預(yù)祝琴濤幼兒園親子運動會取得圓滿成功。謝謝大家!

      第二篇:優(yōu)秀家長幼兒園家長會講話稿

      優(yōu)秀家長幼兒園家長會講話稿

      優(yōu)秀家長幼兒園家長會講話稿篇1各位家長:大家好!我是茅耀威的媽媽,今天能夠在這兒和各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗,我感到很榮幸,同時也感到慚愧,因為在有些方面我做得還不好,要向大家學(xué)習(xí)。王老師說茅耀威的知識面比較廣,所以我首先把我們在這一方面的做法跟大家交流一下。茅耀威在上幼兒園之前,每次我們帶他到街上玩的時候,他都會問很多問題,特別是那些店鋪的名稱,還有廣告牌上的字。他問了,我們就讀給他聽,有時他還會問什么意思,我們就解釋給他聽。當(dāng)然,那些字他不是一次全能記住的,有些要反復(fù)問很多次,我們就回答他很多次。時間長了,他就認識了很多字。有時,我們還會故意考考他,他讀小班的時候,有一次,看到一個店鋪門口掛著一條橫幅,上面寫關(guān)于海信電視的促銷廣告,他爸爸就問:“那幾個什么字啊?”,他居然一字不漏地全讀了下來。我覺得,小孩子愛問是與生俱來的,他想了解這個世界,小孩子也喜歡重復(fù),父母要有耐心。茅耀威的許多知識也來源于我們給他讀的故事。大概他四歲時,有一次我去新華書店買書,把他也帶去了,給他買了一張有很多水果的立體畫。后來,他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書店玩,我們就抽空帶他去,他在那兒東看看,西瞧瞧,然后挑選了自己看中的書。一開始都是那些數(shù)字游戲、玩迷宮之類的,我們就給他買,家里還陪他玩。漸漸地,他學(xué)會了一些簡單的加減法。這覺得這點很重要,現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少,父母應(yīng)該多陪他玩,從玩中也能學(xué)到很多知識和培養(yǎng)一些興趣。后來,他喜歡買故事書了,買回家叫我們讀給他聽,天天讀,反復(fù)讀?,F(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個故事,這些故事不是我們強迫給他聽的,而是他自己要求我們讀的。很多小孩都喜歡聽故事,家長應(yīng)該要有耐心,我們的做法是堅持堅持再堅持,而且有時候還用“點讀”,就是用手指一邊點一邊讀,這樣能幫助他認識更多的字,這一招是從王老師那兒學(xué)來的。再說說他的唱歌吧。最開始我們發(fā)現(xiàn)茅耀威跟著電視在唱歌,但唱得很輕。后來,當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時候,我們也一起唱,而且要唱得響,不管唱得好不好,響就行了。這樣幾次以后,茅耀威就會自己大聲跟著電視唱了,這大概就是榜樣的力量吧。那次卡拉ok比賽,他自己挑了《字母歌》,挑好后我們就給他練,拿個話筒連到電腦上叫他唱,唱了給他鼓掌。練了幾次,結(jié)果成績不錯。也要感謝兩位老師組織了這次活動,自從茅耀威拿了這個一等獎以后,每個星期《家園聯(lián)系冊》上老師寫的兒歌他都會回來唱給我們聽了,以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來。上面說了這么多都是在夸茅耀威,其實他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說前幾天,王老師說他不會掃地,有時他還很調(diào)皮,吃飯不乖等。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí),希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗?zāi)贸鰜矸窒怼N蚁嘈?,只要我們有心、用心,密切配合學(xué)校,就一定能培養(yǎng)好孩子。謝謝大家!優(yōu)秀家長幼兒園家長會講話稿篇2家長朋友們:下午好!很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗。首先自我介紹一下,我姓梁,梁慧思的爸爸,育才實驗學(xué)校的一名教師。應(yīng)該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高,也非常重視對孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長,下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗,有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗,交流的觀點不同,在所難免。教育孩子要因材施教,教無定法,貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。做父母很辛苦,但同時也很幸福,因為自從有了孩子,我們肩頭就多了一份責(zé)任;有了孩子,我們心中又多了一份期盼,總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子,生命也從此也更完整。在這個不斷自我完整的過程中,我們總是試圖給孩子最好的,小到一罐奶粉、一本書,大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校,在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。我想大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當(dāng)初把孩子放在這兒,這兒環(huán)境優(yōu)美,這兒老師親切可愛、認真負責(zé),孩子們快樂、自信的成長。說實話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解,覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗。關(guān)注了一個學(xué)期的幼兒園生活,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下,孩子變得獨立了,能干了,更有禮貌了,而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像,如每次放學(xué)走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對于我這個當(dāng)老師的爸爸來說多少還真有點失落,但我非常感謝幼兒園的老師們,特別是閆德芳園長和各位老師,工作非常細心、負責(zé),而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達、動手、交際等能力),注重家?;樱绕涫情Z園長非常關(guān)注豆豆班,經(jīng)??吹剿诤秃⒆咏涣鳌⒃诒Ш⒆?、在看孩子上課,豆豆班的幾位老師盡心盡力,大家也有目共睹,優(yōu)秀家長幼兒園家長會講話稿篇1各位家長:大家好!我是茅耀威的媽媽,今天能夠在這兒和各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗,我感到很榮幸,同時也感到慚愧,因為在有些方面我做得還不好,要向大家學(xué)習(xí)。王老師說茅耀威的知識面比較廣,所以我首先把我們在這一方面的做法跟大家交流一下。茅耀威在上幼兒園之前,每次我們帶他到街上玩的時候,他都會問很多問題,特別是那些店鋪的名稱,還有廣告牌上的字。他問了,我們就讀給他聽,有時他還會問什么意思,我們就解釋給他聽。當(dāng)然,那些字他不是一次全能記住的,有些要反復(fù)問很多次,我們就回答他很多次。時間長了,他就認識了很多字。有時,我們還會故意考考他,他讀小班的時候,有一次,看到一個店鋪門口掛著一條橫幅,上面寫關(guān)于海信電視的促銷廣告,他爸爸就問:“那幾個什么字啊?”,他居然一字不漏地全讀了下來。我覺得,小孩子愛問是與生俱來的,他想了解這個世界,小孩子也喜歡重復(fù),父母要有耐心。茅耀威的許多知識也來源于我們給他讀的故事。大概他四歲時,有一次我去新華書店買書,把他也帶去了,給他買了一張有很多水果的立體畫。后來,他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書店玩,我們就抽空帶他去,他在那兒東看看,西瞧瞧,然后挑選了自己看中的書。一開始都是那些數(shù)字游戲、玩迷宮之類的,我們就給他買,家里還陪他玩。漸漸地,他學(xué)會了一些簡單的加減法。這覺得這點很重要,現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少,父母應(yīng)該多陪他玩,從玩中也能學(xué)到很多知識和培養(yǎng)一些興趣。后來,他喜歡買故事書了,買回家叫我們讀給他聽,天天讀,反復(fù)讀。現(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個故事,這些故事不是我們強迫給他聽的,而是他自己要求我們讀的。很多小孩都喜歡聽故事,家長應(yīng)該要有耐心,我們的做法是堅持堅持再堅持,而且有時候還用“點讀”,就是用手指一邊點一邊讀,這樣能幫助他認識更多的字,這一招是從王老師那兒學(xué)來的。再說說他的唱歌吧。最開始我們發(fā)現(xiàn)茅耀威跟著電視在唱歌,但唱得很輕。后來,當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時候,我們也一起唱,而且要唱得響,不管唱得好不好,響就行了。這樣幾次以后,茅耀威就會自己大聲跟著電視唱了,這大概就是榜樣的力量吧。那次卡拉ok比賽,他自己挑了《字母歌》,挑好后我們就給他練,拿個話筒連到電腦上叫他唱,唱了給他鼓掌。練了幾次,結(jié)果成績不錯。也要感謝兩位老師組織了這次活動,自從茅耀威拿了這個一等獎以后,每個星期《家園聯(lián)系冊》上老師寫的兒歌他都會回來唱給我們聽了,以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來。上面說了這么多都是在夸茅耀威,其實他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說前幾天,王老師說他不會掃地,有時他還很調(diào)皮,吃飯不乖等。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí),希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗?zāi)贸鰜矸窒?。我相信,只要我們有心、用心,密切配合學(xué)校,就一定能培養(yǎng)好孩子。謝謝大家!優(yōu)秀家長幼兒園家長會講話稿篇2家長朋友們:下午好!很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗。首先自我介紹一下,我姓梁,梁慧思的爸爸,育才實驗學(xué)校的一名教師。應(yīng)該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高,也非常重視對孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長,下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗,有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗,交流的觀點不同,在所難免。教育孩子要因材施教,教無定法,貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。做父母很辛苦,但同時也很幸福,因為自從有了孩子,我們肩頭就多了一份責(zé)任;有了孩子,我們心中又多了一份期盼,總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子,生命也從此也更完整。在這個不斷自我完整的過程中,我們總是試圖給孩子最好的,小到一罐奶粉、一本書,大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校,在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。我想大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當(dāng)初把孩子放在這兒,這兒環(huán)境優(yōu)美,這兒老師親切可愛、認真負責(zé),孩子們快樂、自信的成長。說實話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解,覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗。關(guān)注了一個學(xué)期的幼兒園生活,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下,孩子變得獨立了,能干了,更有禮貌了,而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像,如每次放學(xué)走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對于我這個當(dāng)老師的爸爸來說多少還真有點失落,但我非常感謝幼兒園的老師們,特別是閆德芳園長和各位老師,工作非常細心、負責(zé),而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流、表達、動手、交際等能力),注重家?;樱绕涫情Z園長非常關(guān)注豆豆班,經(jīng)??吹剿诤秃⒆咏涣鳌⒃诒Ш⒆?、在看孩子上課,豆豆班的幾位老師盡心盡力,大家也有目共睹,在此對她們表示衷心感謝。下面我談幾點教育孩子的看法,希望與各位家長共勉。

      一、培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。梁慧思第一天上幼兒,爸爸走時給爸爸說再見。為什么她沒有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對環(huán)境的陌生感,我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實地參觀。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境,教學(xué)樓、圖書室、操場、游戲場等,激起幼兒對學(xué)校的向往。對孩子來講,所有的一切都是新的,所以,在入學(xué)前幾個月,家長應(yīng)該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況。使她對幼兒園生活有一定的了解,并盼望自己做個幼兒園小朋友,從思想上作好入學(xué)的準備。同時,家長還可以邀請親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩,請小學(xué)生說說她們的老師、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等,讓孩子對學(xué)校生活不會太陌生。還要注意培養(yǎng)孩子對學(xué)校的感情,比如你可以說說學(xué)校的榮譽呀,說說你對學(xué)校的了解呀??傊阋尯⒆訉W(xué)校有一種向往,讓她渴望上學(xué),從上學(xué)開始就以校為榮,并且樹立遠大的志向,這樣孩子就擁有了一個良好的開始。上學(xué)后一定要注意維護學(xué)校的形象,老師的形象,這對孩子的學(xué)習(xí)是有好處的。

      二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣幼兒園生活和家中很不一樣,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師與家長不同,小朋友不同,要求不同,行為規(guī)范也不同……對孩子來講,要有一個適應(yīng)的過程。我們又該怎樣幫助孩子度過這一適應(yīng)期呢?首先,孩子回家后,請家長務(wù)必抽出一定的時間,(每天10—15分鐘)和孩子說一說在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的新知識,或者剛學(xué)會的兒歌?,F(xiàn)在我們辛苦一點,多花點時間督促孩子,多花點精力培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,習(xí)慣好了,以后家長就會很省力,孩子學(xué)起來也特別輕松。反之,如果習(xí)慣不好,大人要時時催促孩子學(xué)習(xí),非常辛苦,而孩子也很被動,會產(chǎn)生抵觸心理。其次,請家長在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一學(xué)習(xí)空間,如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲,如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫、折紙、畫畫等。特別是畫畫,既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”,又為今后寫字打下基礎(chǔ)。通過繪畫,使孩子能熟練用筆,掌握正確的執(zhí)筆姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。漢語拼音基礎(chǔ)較好的父母,還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語拼音。但要防止小學(xué)化,應(yīng)從興趣出發(fā),引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。好習(xí)慣并不是

      一、兩天就能形成的,短時間內(nèi)看不出什么明顯的效果,它貴在天天堅持。

      三、培養(yǎng)孩子的生活能力孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的,從現(xiàn)在開始,要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽、精神飽滿地來上學(xué),穿著整潔來上學(xué),從外表上就保持一種積極向上的斗志,這對孩子的學(xué)習(xí)起著一種無形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做,不要代勞,諸如吃飯、上廁所等,但請家長適當(dāng)?shù)剡M行輔導(dǎo),使孩子能最快掌握。開始時,你可幫忙整理,孩子一定要在場,邊整理邊教她方法,慢慢再放手讓她自己整理。而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益。

      四、引導(dǎo)孩子多看書。語言表達能力和閱讀能力是孩子將來成長的關(guān)鍵,知識的海洋浩瀚無邊,只有知識面廣了,各方面能力才能強。我們每天盡量和梁慧思多交流,交流時講普通話,家中買了很多書,講故事給她聽,有時讓她自己看,自己認書上的動物、花草樹木、水果等,也可以讓孩子聽故事,然后復(fù)述故事?,F(xiàn)在梁慧思睡覺前主動要求看書,而且語言表達能力也提高很多,說話都用普通話。所以,家長們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習(xí)慣勢在必行,家長應(yīng)每天堅持指導(dǎo)孩子閱讀,多讀書,讀好書。昨天,他們還是一群小不點兒,淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,不肯松手;今天,他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);而不久明天,他們走向人生新的征途,象小雛鷹一樣翱翔在空中!在此我謹代表我們?nèi)易8魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長新年快樂、萬事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長!優(yōu)秀家長幼兒園家長會講話稿篇3尊敬的各位老師、家長、朋友們:大家好!今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園?!弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。幸福的教育是什么?xx地方人用自己的智慧,對教育終極價值的深

      刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的xx地方的人。xx人說:有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。謝謝大家!

      第三篇:幼兒園家長會家長代表講話稿

      幼兒園家長會家長代表講話稿

      幼兒園家長會家長代表講話稿1

      XX一班的大朋友們、小朋友們,下午好!

      我是***的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護,感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵. 三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關(guān)重要的,以下是我淺顯的幾點認識:

      一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

      現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時候就是他學(xué)的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說:我老師說了,自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許,多好的老師啊,天天灌輸獨立意識。放學(xué)接孩子時看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時我就很高興,因為那是老師給了孩子自理的機會,在一次次的嘗試中進步。有時在家我想有意鍛煉他時,我就說:“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事。

      二、重視孩子的道德培養(yǎng)

      父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,我們做父母的要敢于承認錯誤。

      買到好吃的,先問一問和誰一起分享,她會說爺爺奶奶、爸爸媽媽,從每件小事做起,讓她學(xué)會孝敬長輩。平時可以用提問的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便,就及時提問,這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。

      三、注意與孩子的溝通

      我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣,我也不例外,我會問一問她,今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識了,教一教媽媽。如果孩子不開心,要正確引導(dǎo),找出自己孩子的不足,學(xué)會包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),這時我們應(yīng)該再次強調(diào)去幼兒園的好處??梢詫⒆诱f:“你要是不去幼兒園老師會想你的,小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他,因為孩子是很容易受到家長影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛老師和小朋友,孩子才會開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長。在家中我們也要多給孩子選擇的機會,記得有一天早上要穿外套上學(xué),我拿出一件讓她穿,她撅著嘴不高興,我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開開心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利,培養(yǎng)自主意識,而不是每次都是家長幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題,避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨立性,每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的,雖然你覺得是你贏了。

      四、注意與老師的溝通、配合

      我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫、做手工等,讓孩子的.幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” !老師對每一個孩子都是一樣的,每天面對20左右個孩子,有耐心的培養(yǎng)著孩子,還要細心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時不妨和老師交流幾句,對于老師提出的問題要認真傾聽,因為孩子與老師在一起的時間長,摸得透。再針對老師提出的建議認真去嘗試,相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動,我們有時間就要積極響應(yīng),因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。

      五、注重家庭教育

      我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,老師對每一個學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。我們家長多數(shù)工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

      最后,我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表講話稿2

      尊敬的各位老師、各位家長:

      你們好!

      今天能參加這次家長會,并作為家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機會。在座的很多家長對我可能比較熟悉了,因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來參加家長會的。在老師找到我要求我在家長會上發(fā)言時,我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的,因此,總感覺有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來獻丑了。下面我就結(jié)合自己的一點粗淺經(jīng)驗和家長們共同探討探討,如有不當(dāng)之處,歡迎家長們批評、指正。

      培養(yǎng)孩子的自理能力?,F(xiàn)今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護傘的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認為:幼兒園,是她生活中的另一個家!在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。

      在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的`能力,應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會干,也不能怕麻煩,嫌孩子動作慢耽誤時間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機會。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。

      鼓勵孩子進行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬不能操之過急,平時對孩子應(yīng)耐心細致,多鼓勵,多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅持不懈。孩子特別好模仿,有時你在擇菜洗碗時,孩子會有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時,可以讓孩子試一下,別擔(dān)心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗,在操作過程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時,還是應(yīng)多鼓勵,少指責(zé)埋怨,以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中,還要善于捕捉他們的閃光點,不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點滴進步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂趣。

      在老師的正確引導(dǎo)下,通過我們配合,共同努力,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,孩子的自理能力就會有很大的提高。放開我們關(guān)愛的雙手,給孩子一個鍛煉的機會吧!相信孩子,他是最棒的!

      幼兒園家長會家長代表講話稿3

      大家下午好!

      我是大大班劉建國的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。

      我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的.。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來,在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。

      我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表講話稿4

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:

      大家好!

      我是____________同學(xué)的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

      一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養(yǎng),孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的.成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

      二、重視孩子的“健康”。

      這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

      三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

      孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

      人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

      五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。

      興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣??墒侨绻蛔⒁獗Wo,孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

      六、積極配合老師和學(xué)校。

      老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

      感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

      謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表講話稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

      大家好!

      我是大二班杜家樹的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

      參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的呵護和關(guān)愛。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的.教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

      在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。

      家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加?這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!

      最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。

      幼兒園家長會家長代表講話稿6

      各位家長:

      你們好,很高興受瞿老師的委托,在這里和大家一起共同探討孩子學(xué)習(xí)問題。首先,我代表家長向為孩子付出辛勤勞動的班主任瞿老師和九六班的全體任課教師表示深深的謝意!

      一提到孩子學(xué)習(xí),可能很多家長有一肚子無奈:孩子腦袋夠用、挺聰明,但就是壓根不愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)完全提不起興趣;孩子不聽話,討厭學(xué)習(xí),一提到學(xué)習(xí)就討價還價,說多了就翻臉,跟大人對著干;學(xué)習(xí)成績上不去,大人急得直上火,說得口干舌燥,孩子卻一點不往心里去,也不知道著急;看電視、玩游戲永遠沒個夠,作業(yè)不提醒不做,不盯著不寫,學(xué)習(xí)的自覺性較差。

      其實家長自己才是孩子最好的老師,學(xué)校主要負責(zé)傳授孩子知識,決定孩子學(xué)習(xí)成績的“內(nèi)部動力”源于家庭教育,同樣一顆種子,在貧瘠或肥沃的土壤中成長,其結(jié)果必然是天壤之別,而正確的家庭教育就是催發(fā)動力,造就人才最好的土壤!“內(nèi)部動力”被激活的孩子,從心里明白“學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付老師和家長”,不用催,不用盯,他們會自動自發(fā)學(xué)習(xí),勁頭十足,成績突飛猛進。管孩子不如懂孩子,懂孩子才能幫孩子!”的確,每個孩子身上都有這種“內(nèi)動力”,關(guān)鍵看家長能不能找對“鑰匙”,激活孩子成才的“發(fā)動機”。

      如何培養(yǎng)教育孩子成人、成才,是一個很大很復(fù)雜的問題。下面我就如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,談兩點自己的看法:

      一、要使孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣

      自覺是成功的引擎,是成就的需要。怎樣培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,是家長朋友經(jīng)常會遇到的問題。畢竟孩子成績的好壞,自身的.因素是最重要的,只有自覺自愿,才能提高學(xué)習(xí)的積極性,當(dāng)代教育家魏書生曾這樣說過:“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”,可見養(yǎng)成良好習(xí)慣對一個人的有多么的重要。

      作為家庭是孩子養(yǎng)成教育的重要環(huán)境,在日常生活中家長要本著先在講道理的基礎(chǔ)前提下,從必要的強制養(yǎng)成習(xí)慣入手,直至養(yǎng)成良好的思想道德規(guī)范和行為習(xí)慣規(guī)范。

      自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,它主要包括:

      1、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

      2、勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問難,敢于表達自己見解的習(xí)慣。

      4、獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣。

      5、課外閱讀的習(xí)慣等方面。

      作為家長,我們?nèi)绾巫尯⒆訌男○B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我覺得可以從以下幾點入手。1、培養(yǎng)孩子自覺地習(xí)慣。比如不需要家長的督促就能按時起床,按時到校,按時完成作業(yè)。自覺地學(xué)習(xí)和強迫著學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。休息時間可以看看電視、玩玩電腦,這樣可以增加孩子的知識面。3、培養(yǎng)孩子認真細心的習(xí)慣。如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。

      孩子的個性與天賦是存在巨大的差別的。家長要努力地尋找到開啟不同孩子心靈與智慧的鑰匙,從內(nèi)心深處激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,經(jīng)常反復(fù)地給他們講道理,讓他們在不斷地循環(huán)往復(fù)地教育過程中各方面行為得到強化,能漸漸地做到不受不良因素的影響,不受自己的隨心所欲的支配,學(xué)會自覺管理好自己,自己約束自己,從而慢慢地養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。

      二、要使孩子樹立自信心

      家庭是重要的教育機構(gòu),家庭的氛圍,家長的期望和要求,對學(xué)生的成長有著極其重要的影響。目前,家庭教育有兩種極端:一是不聞不問,順其自然;二是期望過高,求全責(zé)備。這兩種教育方式都不利于學(xué)生自信心的樹立。

      我們做家長的都有“望子成龍、盼女成鳳”的愿望。這一愿望如何才能實踐?我認為讓孩子相信自己是最聰明的孩子,相信學(xué)校,相信老師,相信社會一天比一天更美好。因為在我的朋友中,有一部分總是因孩子成績不如別的孩子,人家得了__獎,而自己的孩子沒有得到而責(zé)備孩子。有一些諸如“你怎么這么笨呢?你看人家__多棒,你怎么就這么差勁呢?”一類的話,這就在孩子的心中造成了一種:我就是比不上別人,別人是永遠比我好的錯誤觀點。使孩子總處于自卑當(dāng)中,以致學(xué)習(xí)沒有上進心,不思進取。鼓勵孩子勝不驕敗不餒。所有孩子都有自己的優(yōu)點,但又難免會出現(xiàn)缺點與錯誤。因此,家長要把握好尺度,這對于孩子自信心的建立是非常重要的。自信心就是一種特別重要的內(nèi)部動力,所以我認為家長要做到“三不”、“四要”。

      “三不”是:

      1、不要老把自己的孩子與別人家的孩子比較。這樣容易讓孩子產(chǎn)生自卑心理,更不利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。

      2、不要把孩子的學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊。家長重復(fù)這種無效的方式只能讓孩子更厭倦學(xué)習(xí),產(chǎn)生精神溝通障礙,回避與父母交談;面對孩子的考試分數(shù)要少一些責(zé)備,多一些寬容;少一些灰心,多一些欣賞;少一些比較,多一些鼓勵;少一些批評,多一些表揚。

      3、父母不要當(dāng)著孩子的面互相指責(zé)。給孩子營造一個和諧的家庭成長環(huán)境對孩子的心理健康很重要。

      “四要”是:

      1、家長要學(xué)會用放大鏡看孩子的優(yōu)點。孩子得到父母的認可,可以培養(yǎng)“陽光心理”,從而讓孩子更自信。

      2、家長要學(xué)會與孩子溝通的技巧。關(guān)注孩子的心情和感覺比關(guān)注成績更重要;經(jīng)常與孩子談?wù)劗?dāng)前形勢,當(dāng)今社會競爭激烈,要想成為對社會有用(有錢,做官貢獻大)之人,學(xué)習(xí)成績是最重要的,從而引導(dǎo)孩子自覺自愿地學(xué)習(xí)。

      3、家長要尋找與孩子共同的興趣和愛好。這樣才能與孩子找到共同的話題,走進孩子的內(nèi)心世界。

      4、家長要與孩子交朋友。家長要對回到家的學(xué)生:一要問學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),二要談家長的期望和要求,三要講”老師說你能行“。自信心增強了,學(xué)習(xí)的自覺性也就提高了,成績也會相應(yīng)提高。

      家長是一種責(zé)任,更是一種“信仰”,孩子是我們生命的全部和將來!我們必須堅信孩子身上有著巨大潛能,堅信我們的孩子一定會有出息,成為我們最大的驕傲。家庭教育與學(xué)校教育密切配合才能使學(xué)生得到健康成長。讓我們共同學(xué)習(xí),努力成為孩子最好的老師!讓我們的孩子更自信,更優(yōu)秀,更有出息。以上是我對孩子家庭教育的看法,不當(dāng)之處請大家批評指正。

      謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表講話稿7

      尊敬的各位老師、家長們,你們好:

      首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝,自從進入東關(guān)小學(xué)三年級四班以來,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里,我想先表達兩個意思:

      我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——來校學(xué)習(xí)知識。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。可以說,考試考學(xué)生,更在“烤”家長。作為家長,在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻,我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔(dān)心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優(yōu)秀的新一代。

      第二句話“感謝并感動著”,要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。

      在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能進入良性循環(huán),孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運的主宰,是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面,我從家庭角度,談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會,我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”:

      一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習(xí)慣。

      二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。孔子說:“學(xué)而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,依賴老師、同學(xué),或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問的習(xí)慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學(xué)習(xí)都很重要。

      三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的.閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有她看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

      四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

      其次,再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”:

      一要有堅定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說:“習(xí)慣就是習(xí)慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。

      二要以身作則,言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

      三要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

      總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!

      以上所談只是我個人的一些認識,不當(dāng)之處請批評指正。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

      幼兒園家長會家長代表講話稿8

      各位家長:

      大家好!

      望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作:

      一、重視孩子的身心健康

      “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

      二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

      父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

      人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的'心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

      四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。

      如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

      五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

      六、積極配合老師和學(xué)校

      老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應(yīng)該要理解。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

      各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

      以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進步!

      謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表講話稿9

      我是機電__班_同學(xué)的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個時機,讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對_的精心培育。孩子在校的一點一滴前進都滲透著教師勤勞的汗水。在此,請答應(yīng)我代表在座的家長們,對勤勞作業(yè)的教師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

      其實,說起家長教育經(jīng)歷,與各位在座的家長比較,我還存在著不少距離,與其它優(yōu)異的孩子比較,我的孩子還有許多缺乏之處。所以,我今日要和咱們聊的,只能說是自己的.一些領(lǐng)會和感觸。假如在某些方面說的缺乏,懇請教師及各位家長多多批判、糾正。

      一、對孩子多一些表彰和鼓舞

      有人說:“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個觀念。只需孩子有點滴前進,都要及時表彰,讓他有成就感,促進他再接再厲,讓步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表彰鼓舞孩子,我信賴孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒,第一次擔(dān)任了班委,我看到了他的振奮和嚴重,我常常鼓舞他:你有職責(zé)心、有愛心,所以教師和同學(xué)都如此信賴你,咱們家長也信賴你能夠做得很好!

      二、培育孩子的獨立性

      曾經(jīng),我是事無巨細,成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣。現(xiàn)在,孩子脫離家上學(xué)了,我也開端改變心思,讓孩子學(xué)會獨立日子:自己準時起床、自己排隊買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴,將來他會是個有職責(zé)心的人。

      看著孩子一天天的變得獨立,一天天的長大,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所獲得的每一點前進都離不開各位教師的耳提面命,離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會健康地生長,他將會是咱們的自豪。

      三、活躍合作教師和校園

      咱們常說教師是蠟燭,焚燒自己,照亮他人。作為家長,咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項作業(yè)。即便孩子自認為教師或校園的某些做法欠妥,家長應(yīng)該活躍引導(dǎo),從教師的起點,好心地引導(dǎo)孩子,不然孩子會不信賴教師,不喜愛教師,終究影響的仍然是孩子。咱們知道,在家里一般只要一個孩子,咱們教育起來都感到很費勁,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其職責(zé)之大,難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作,才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的展開。

      各位家長,教育是一份職責(zé),孩子的生長離不開校園這片膏壤,離不開教師的勤勞培育,還不能短少家庭的關(guān)懷,以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點,不當(dāng)之處,歡迎咱們批判糾正。

      最終,再次感謝機電__班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付,信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下,一定會成為社會的棟梁之才。

      謝謝!

      幼兒園家長會家長代表講話稿10

      尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):

      大家好!我是家長,首先我感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育好孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位肯定有很多比我做得好。

      下面我淺談一下自己的感受,與各位家長共勉。

      我認為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是基礎(chǔ)知識積累、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

      我想從以下幾方面來說:

      一、作為家長,我們首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立、安靜的學(xué)習(xí)場所,為孩子做好模范帶頭作用,多一點時間和孩子在一起溝通、交流,多表揚,多鼓勵,少批評。對孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是鼓勵他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課,讓孩子知道你在時刻關(guān)注他。

      二、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,要培養(yǎng)孩子一些好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)樹立信心。在督促孩子和鼓勵過后,培養(yǎng)孩子的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為了家長學(xué),為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認真、及時完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子知道,每個人都要通過自己的刻苦努力,才能獲得進步。

      三、作為我和孩子來說,也是在摸著石頭過河,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。在孩子的學(xué)習(xí)方面,我也學(xué)著慢慢放手,孩子也總結(jié)出了一些好的學(xué)習(xí)方法,不是最好,但我們有信心能做好,并在不斷持續(xù)改進。

      1、認真做好課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,認真完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)鞏固,這些都是一環(huán)扣一環(huán)的,認真做好了,課本上基礎(chǔ)知識也就掌握了。語文課前預(yù)習(xí),我家孩子做得比較好,根本不用我操心,她告訴我,她一般先對課后生字查字典、圈部首、標拼音、組詞、多音字等,這樣看課文時,對這些生字已認識學(xué)會了,然后通讀五遍課文,標自然段,想中心思想,分析課文結(jié)構(gòu),再順便翻閱一下語文奇跡課堂。做好了課前預(yù)習(xí),老師在課堂上講解課文時,就能跟著老師思路,加深對課文理解,并跟老師學(xué)習(xí)一些基本寫作方法。

      2、孩子的學(xué)習(xí)如果僅僅滿足課本學(xué)習(xí),遠遠不夠,到了四年級,語文學(xué)習(xí)已從生字為重點,過度到閱讀理解占主要部分。有時間的話,每天做一篇課外閱讀,是一個很好的訓(xùn)練。我們因為孩子每天要練琴,時間不夠用,堅持的不是很好,但這一點很重要。我們從孩子上幼兒園開始就訂了幼兒雜志,引導(dǎo)孩子愛看書的興趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事書,現(xiàn)已能自主閱讀長篇故事書。我們在南粵圖書館辦了借書證,有時間就帶孩子上書店看書或買書,讓孩子喜歡上看書。以前我擔(dān)心孩子不看書,現(xiàn)在我擔(dān)心她在寫作業(yè)的過程中,悄悄看書。雖然她看的范圍多局限于童話故事,但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史、地理、科學(xué)等各類書,拓寬知識視野,提高對世界的認知能力,同時也為平時的習(xí)作積累素材。

      3、細心觀察生活,堅持寫日記,積累好詞好句,關(guān)注新聞動態(tài),了解國家大事,積累寫作素材。如果這些能堅持下來,習(xí)作應(yīng)該都不是難事,首先要想辦法讓孩子不怕寫,敢寫。這些方面我們做的還不夠,但我們在努力做好,我經(jīng)常對孩子說,如果我們堅持做好這些看似簡單的事,你的文字功底肯定進步大。我家孩子這學(xué)期在習(xí)作上取得了一點進步,我覺得跟她大量課外閱讀,課堂上認真聽老師分析課文,掌握一些寫作技巧,用心去寫,老師的鼓勵分不開的。每次,只要她的習(xí)作被老師當(dāng)范文讀時,她都要當(dāng)成特大好消息,第一時間分享告訴我,我再給孩子以鼓勵,她就更有寫作興趣了,叫她自己的話就是“我要用心寫,我就能寫出味道?!?/p>

      4、分數(shù)對于每個孩子和家長來說都很重要,我們都希望自己的孩子考出好成績,我也一樣,但我認為分數(shù)并不能代表全部。我給孩子從小就灌輸一個思想:出錯并不可怕,關(guān)鍵錯了,要知道自己錯在哪,及時總結(jié)、改正。在平時學(xué)習(xí)中,通過做題,可以發(fā)現(xiàn)對課堂所學(xué)知識的吸收程度,有不懂的或錯誤的概念,及時弄明白,這樣平時多下功夫,考試前不復(fù)習(xí)也能應(yīng)對。

      說了這么多,有不對之處,請大家批評指正!

      最后,我想送給各位家長一段話,我們一起共勉,“永遠不要對孩子失望,哪怕目前他存在很多問題,有很多困難,信心和耐心是家長在孩子上學(xué)時送給孩子最好的禮物,讓我們一起努力,陪伴孩子健康快樂成長,靜待花開!”

      幼兒園家長會家長代表講話稿11

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是__班___的家長,陽春三月,春意濃濃,中考的腳步正向我們大步走來。很榮幸,今天我有機會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證“中考百日誓師大會”這一歷史時刻。此時,我的心情和在場的所有人一樣,無比的激動。首先,讓我代表在座的學(xué)生家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!

      人生的道路是漫長的,關(guān)鍵的就是那么幾步。今天,同學(xué)們所面臨的中考,就是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻,我們每一個人都深切地體會到它的重要性,我們只需再拼搏奮斗這一百天,就會實現(xiàn)你們的理想。

      同學(xué)們,在向中考進軍的征途中,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),我們每一位家長都做好了充分的準備,我們永遠是你們最堅實的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍。

      接下來的這一百天對同學(xué)們來說,無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn),所以我們家長要盡心盡力做好后勤保障工作,以良好的心態(tài)給孩子們打造一個平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切,少一些嘮叨;多一些鼓勵,少一些責(zé)備。關(guān)注孩子的'情緒變化,適當(dāng)給孩子減壓,作孩子心理的疏導(dǎo)師,奮斗的加油站。并積極配合老師和學(xué)校,同心協(xié)力,引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。

      孩子們,作為家長我們深深地知道,中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,同樣,備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn),你們在未來的一百天要面對眾多的作業(yè)和模擬考試,你們也許會因壓力過大而煩躁,也許會因成績提高不快而煩惱,甚至你們會因恐懼中考而想放棄孩子們,我想對你們說:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,請相信自己,只要正確地評估自己,給自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來。

      孩子們,中考不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗。孩子是我們的未來,是我們的希望。作為學(xué)生家長,在這100天的時間里,我們會一切為了孩子,一切給中考讓路。全力以赴配合學(xué)校和老師做好強有力的后勤保障工作,在生活上關(guān)心你們,努力給你們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證你們的學(xué)習(xí)時間,保證你們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在經(jīng)濟上支持你們,讓你們及時吃上可口的飯菜,擁有合理睡眠,充足的學(xué)習(xí)用具,保持你們健康的身體。在思想上疏導(dǎo)你們,密切關(guān)注你們的思想動態(tài),主動與學(xué)校和教師溝通,解決你們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。孩子們,請你們相信,家長會和你們共同戰(zhàn)斗,會用肩膀托起你們這些明天的太陽。家長也相信你們一定能夠放下包袱,輕裝上陣,全力以赴,愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己最優(yōu)異的成績,創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給母校爭光,給家族爭光吧。最后祝鳳山中學(xué)越來越好,領(lǐng)導(dǎo)、老師幸福安康,我的發(fā)言完了,謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表講話稿12

      尊敬的各位家長:

      早上好!很高興因為孩子,我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入初二已經(jīng)近三個月了。雖然通過短信和電話,我和一部分學(xué)生的家長已經(jīng)有了接觸,交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn),但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。

      召開此次家長會的目的,是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應(yīng)該是一致的,那就是一切“為了孩子更好地成長”。

      俗話說:“人無完人。”每個人都有優(yōu)點,也都有缺點。成年人尚且如此,不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題,那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!蔽視M我最大的能力,去打開每個學(xué)生的心門,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

      班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快。可同時也有一部分學(xué)生上課的時候默默無聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、有一部分學(xué)生上課時不專注,喜歡左顧右盼,交頭接耳,擾亂課堂秩序。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家長可能會說放棄,但是我們老師不會輕言放棄,特別是對于那些不是因為接受能力問題,而是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,造成了輸在起跑線上的狀況,無論是對于學(xué)生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。有的家長可能認為我只要孩子健康就行,成績無所謂的,甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是我們覺得我們的認識應(yīng)該提升到這樣的高度,我們老師重視的也不僅僅是分數(shù),更重視的是在學(xué)習(xí)過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng),這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。我記得有專門幫孩子解除網(wǎng)癮的教育專家說過:決心+毅力=100,決心加毅力等于成功。如果一個孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么,也不會有較理想的結(jié)果的。反之,如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的'鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。

      可開學(xué)來我還是在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的情況,可我們的家長卻絲毫不知情,或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象,在無形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學(xué)校教育無法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。

      不管我教的學(xué)生是幾年級,我始終要向他們傳遞這樣一個觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。要做好這個人,誠信是首要。其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。

      最后,我想對在座的家長們提幾點要求:

      一、了解自己的孩子:“知子莫若父”。生理、心理發(fā)展的敏感期。好奇心、獨立性、情感脆弱,易沖動,后果意識能力差,逆反心理強。很自信,但是非觀念較模糊,自控自制能力還夠強,極需引導(dǎo)。

      二、強化家庭教育意識,提高家庭教育質(zhì)量:每個成功的孩子背后都有一個成功的家長;學(xué)校教育不是萬能的,成功的家庭教育才是一本萬利的;與孩子勤溝通,和老師多聯(lián)系,家校合作,共促進步;創(chuàng)造和睦的家庭環(huán)境,注意家庭教育的一致性;樹立家長的威信,做孩子的朋友和貼心人。

      幼兒園家長會家長代表講話稿13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

      大家好!我是大二班謝__小朋友的父親,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

      星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境非常好,孩子們的活動場地規(guī)劃合理,游樂設(shè)施色彩鮮艷,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盜網(wǎng)、防護欄一應(yīng)俱全,有尖角的地方特別用心的包上防撞綿,我注意到不管樓前樓后,還是人很少去的犄角旮旯都非常干凈。走進幼兒園,碰到的老師都面帶微笑,主動打招呼,讓人感覺心情舒暢。說句心里話,上百個孩子在這里生活和學(xué)習(xí),幼兒園能夠保持這么良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境,老師們能保持這么好的精神狀態(tài),確實不容易,這也正反映出了星星幼兒園卜園長是一個非常好的領(lǐng)導(dǎo),是她的優(yōu)秀管理,帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊伍,我們把孩子送到這里來放心。

      從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密。我通過平時觀察和到學(xué)校參加家長開放日活動也了解了幼兒園的教學(xué)模式。我覺得非常適合小朋友,老師們通過各種各樣的活動,培養(yǎng)小朋友的各種能力。通過帶小朋友進行戶外活動,培養(yǎng)小朋友的各種能力。通過帶小朋友進行戶外活動,培養(yǎng)他們的認知能力,讓小朋友認識這個世界,通過形象的教育讓他們認識了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展。更重要的是,孩子們在幼兒園既過的很愉快,又學(xué)到了知識。老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都很詳細的介紹,而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊、家訪、電話聯(lián)系、面談等方式進行溝通,讓家長能夠及時了解孩子在幼兒園的`變化,配合老師共同做好孩子的教育工作。

      我家小孩從二歲半送到幼兒園到現(xiàn)在,有著諸多令人欣喜的變化,在進園以前什么事都是我們父母包辦代替,動手能力很差,現(xiàn)在回到家里都自己換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。以前要家長追著喂飯,現(xiàn)在自己乖巧的吃飯。每天從幼兒園回來就主動的去做當(dāng)天的作業(yè),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演?,F(xiàn)在我的兒子已經(jīng)能熟練的進行10以內(nèi)的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,大段地背誦,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里。我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。作為家長,我深深的記得,是李慧老師教會了我兒子畫棒棒糖花,畫長著方腦袋的機器人,是奧爾夫音樂班的肖玲老師教會我兒子打太平鼓,是胡老師教會我兒子讀兒歌,跳騎馬舞,是翁老師在午睡時為我兒子輕輕蓋好被子。肖老師作為我兒子的班主任,對孩子的關(guān)心更是無微不至,只要和家長碰面,就會主動告知我兒子在學(xué)校的點點滴滴,并及時提醒家長不曾注意的細節(jié)。

      現(xiàn)在我兒子非常喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,更喜歡幼兒園里的老師。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次只要經(jīng)過幼兒園,他都會很興奮地說“爸爸,你說我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來,小孩子對幼兒園的歸屬感和認同感就是對老師們辛勤工作的最好回報。

      參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的精心呵護。剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校,幼兒園老師是他遇到的第一批專業(yè)的老師,幼兒園的學(xué)習(xí)和生活將對他的成長產(chǎn)生重要作用。星星幼兒園的老師們正是由于你們辛勤的勞動,孩子們才得以茁壯成長,正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,我謹代表各位家長誠摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝你們。

      我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康!祝家長朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長!祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

      謝謝大家!

      幼兒園家長會家長代表講話稿14

      親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們,大家好!

      我是初二(2)班郝__的家長,既然給了我這個機會,我就簡單說說,希望對大家有所幫助,說實話郝__的成績不是很好,但還能說過去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取優(yōu)點,彌補不足,盡最大的努力,幫助、鼓歷孩子。

      1、學(xué)習(xí)的捷徑:學(xué)習(xí)是的捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個方法非常節(jié)約時間,容易掌握知識,因為老師上課講的都是重點,跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時間。我認為這是捷徑。

      2、”孟母擇鄰”:讓孩子找一個伙伴,也就是學(xué)習(xí)上的搭擋,的一句話這樣說:“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個好伙伴,共同學(xué)習(xí),共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯,同時切記不要拿自己的孩子和別人比,更不要說學(xué)習(xí)不如他人,這樣孩子會不高興的,我們要換位思考。

      3、例題是最好的老師:如果你的.孩子不會,而你又教不了他,那你就讓他做例題,把例題反復(fù)推敲,因為例題是最典形的,試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點也就自然掌握了,考試也能考個差不多,郝_X_的數(shù)學(xué)不是很好,我就堅持讓他做例題,現(xiàn)在成績有了很大的提高。

      4、勞逸結(jié)合;他們這個年齡不可能整天學(xué)習(xí),即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時間給他足夠的自由,其實初中這點知識,孩子們是有時間玩的,我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以郝_X_回去完成作業(yè)很快,

      其余時間自由安排,當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等,讓他騰出點時間幫做家務(wù),郝__每個周末和我去一天地里,更別說家務(wù)活了,擦地,提水,這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c活,你的家長不容易。

      5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期,最煩的就是家長和老師的嘮叨,適當(dāng)?shù)亩酱倏梢裕绻商靽Z叨不僅會起不到好作用,還會更加抵觸,家長也只會生氣,惡性循環(huán),必要的時候多夸夸自己的孩子,給他們正能量讓他們有信心,其實他們的能力比父母大多了,就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大,老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣,我希望孩子們懂得報恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛。

      好了,我想和大家說的就這些了,孩子們馬上就要初三了,希望這些話能幫助大家,我們一起努力吧!謝謝。

      幼兒園家長會家長代表講話稿15

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

      大家好!我是大二班XXX的父親,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

      參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的精心呵護。在此,我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動,孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

      在開慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進幼兒園時的茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長,我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)硇牡耐度?,讓我再一次真誠的說一句“謝謝你們”。

      親愛的小朋友們,現(xiàn)在你們已滿六周歲,這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜,看著你們健康、快樂的成長,這一切,值了。馬上畢業(yè)了,謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福: 首先,你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個有思想,有個性,獨立的小大人,今天,你們從這里畢業(yè)了,那么,孩子們,你們準備好了嗎?其次,你們馬上就是一名小學(xué)生,祝福你要做一個出色的小學(xué)生:你可以是教室里的朗讀者、思考者,學(xué)習(xí)者;你可以是操場上的奔跑者,跳躍者,游戲者。再次,祝福你們要做一個出色的小公民:你可以是公益活動的參與者,支持者,行動者;你可以是家庭中的尊長者,愛幼者,公道者??蓯鄣暮⒆觽?,最后祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂,活潑是你們的天性,希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的`關(guān)愛,在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。

      作為一名家長,今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處,敬請批評指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對象。我們是否每天應(yīng)該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對,對在哪里,如果錯了,又是錯在哪里?第二,學(xué)會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,喜歡接受別人的表揚和肯定,就更不要說是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學(xué)習(xí)、生活中難免會發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓,多一份寬容。第四,不要期望過高,我作為臨沂大學(xué)的一名教師,對學(xué)生,我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,同是作為家長,請你們不要期望自己的孩子將來當(dāng)省長、當(dāng)市長、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,具備健康的身體和心理素質(zhì),這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績會讓我們的孩子受益終身??傊?,教育孩子的方法有很多,正所謂“教學(xué)有法,教無定法”,針對不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。

      最后,衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

      第四篇:家長會家長講話稿

      家長會家長講話稿

      尊敬的老師,各位家長:大家好!

      首先,感謝陳老師給我這個機會,能在這里和大家進行交流。其實,坐在這里,作為家長來談些教育孩子的經(jīng)驗,我感覺很慚愧,因為,在對孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實沒有更多地做些什么,但陳老師布置了這個任務(wù),我就勉為其難來完成。下面,我把和孩子共同生活的一些經(jīng)歷和感受向大家做一下匯報。

      一、無為而治——創(chuàng)造寬松的環(huán)境

      我說無為而治,大家可能會笑。無為而治,是老子的治國思想,用在這里有小題大做之嫌,也有不貼切之處,但是我感覺在教育孩子方面也有一定的借鑒意義。無為,并不是不管,而是少管,能不管的盡量不管。不要整天在孩子耳邊兒叨叨來叨叨去,要叫孩子對你說的話、你做的事有起碼的尊重,不起作用、沒有效果的話盡量少說,要爭取做到“言必行,行必果”,切忌重蹈“狼來了”的覆轍。也就是說,家長要珍惜自己的話語權(quán),不要讓孩子對你說的話產(chǎn)生厭煩心理。

      還有一點,就是對孩子的承諾要慎重,答應(yīng)孩子的事要盡量兌現(xiàn),實在難以兌現(xiàn)的,也要對孩子說出可信的理由,讓孩子理解你,并向孩子表示歉意。

      另外,還有一定要給孩子玩兒的時間。玩兒是孩子的天性,所以家長不要扼殺孩子的興趣。但也不能聽之任之,要注意把關(guān)和引導(dǎo)。我每周五、六給兒子兩次玩游戲的時間,每次1個小時。這樣孩子的天性才可以得到釋放,也可以避免他往網(wǎng)吧跑。孩子玩兒的東西要健康,這是家長要切實把握的。

      二、培養(yǎng)自覺性——意識的養(yǎng)成我愛人曾經(jīng)對孩子提出了四點要求:第一,不抽煙喝酒;第二,上大學(xué)之前不談戀愛;第三,任何情況下都不去網(wǎng)吧;第四,不和社會上的壞孩子交往。細想這四點,就會發(fā)現(xiàn)這里沒有對學(xué)習(xí)提出要求。用我愛人的話說就是:“要叫孩子先成人再成才,即便不成才也首先要成人?!?/p>

      其次,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性和爭強好勝的意識,也是家長最應(yīng)該做的。

      對孩子提要求容易,但要達到目的還需費一些腦筋。作為家長,沒有精力、也沒有必要整天去盯著孩子;即使盯的再緊,也很難管住孩子。我國自古就有“堵不如疏”的說法,所以我認為要想達到目的,還是要從培養(yǎng)孩子的自覺性上入手。

      首先要相信孩子,家長的責(zé)任只是幫助孩子樹立是非觀念,具體怎么去操作和執(zhí)行都應(yīng)該是孩子的事情。對孩子做出的成績要及時給予肯定,對孩子的錯誤要及時指出,使孩子明白是與非,以期養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不要把孩子放到家長的對立面,家長和孩子,首先是朋友關(guān)系,其次才管理與被管理的關(guān)系。只有這樣,孩子有什么想法才會告訴你,才有溝通的可能,家長也才有了解孩子、掌握孩子心理和動態(tài)的可能。

      下面,我再說一下對孩子的獎勵問題。適時、適當(dāng)?shù)莫剟钜彩桥囵B(yǎng)孩子自覺性的有效手段。平時,就要叫孩子知道,想得到某種自己希望得到的東西,必須要靠自己的努力去換取。每個孩子都有自己的愛好,都有自己想要的東西,當(dāng)孩子向你提要求的時候,同時也就是你對孩子提要求的時候。比如,兒子一直想要一個比賽專用的魔方。我說可以,但要求他考試成績比上次有進步、幫父母做家務(wù)才行。買東西的錢估計大家都不缺,但千萬要注意,不能孩子要什么就給什么,要把東西作為獎品給他,這樣做對孩子來說,比輕易得到要有意義的多。如果我們無止境地去滿足孩子的一切欲望,孩子就會麻木,以后什么東西都不會勾起他的興趣,他也就失去了奮斗的目標。當(dāng)然,這里說的限制不包括書籍和學(xué)習(xí)用品,這些東西是應(yīng)該無條件滿足的。

      三、低定目標——切實可行

      望子成龍、望女成鳳肯定是每位家長對孩子的期望,但我認為,家長對孩子的期望值不要太高。我對兒子有要求,也有期望,也對他提出過各種指標性的要求,但我從來不把目標定的太高,一般都控制在可行而且易于實現(xiàn)的范圍之內(nèi),讓孩子切實感覺到實現(xiàn)目標的滿足感。

      比如,對考試成績,目標由兒子自己制定,家長要在他的目標的基礎(chǔ)上,再盡量降低一些要求。我一直認為兒子是聰明和優(yōu)秀的,但我從不認為他是最聰明和最優(yōu)秀的。我感覺他的成績?nèi)绻谌昙壡?0名左右是正常的,但我對他提出的要求是前100名。我說:“孩子,你只要沒有出100名,我就不會給你壓力,不會給你報這樣那樣的培訓(xùn)班、加強班,不叫你太累。”我知道,他如果成績跌出了前100名,肯定是某個環(huán)節(jié)出了問題,我就會想法尋找原因并加以解決。

      我們要相信孩子都是爭強好勝的,孩子對學(xué)習(xí)也會有自己的想法和規(guī)劃,他也希望取得好成績,希望得到別人的羨慕目光。我記得上學(xué)期第一次期中考試,兒子考了全年級第37名。說實話,對這個成績我不是太滿意,但是,我看到孩子也很沮喪時確實不忍心再指責(zé)他,于是我告訴孩子,全年級1500多名學(xué)生,能考成這樣已經(jīng)相當(dāng)出色了!

      第二天,我發(fā)現(xiàn)在兒子的書桌上方的墻上貼上了一張破破爛爛的紙,上面歪歪扭扭地寫著:“你能行,目標前20”??吹竭@些,我有些高興,但也有些擔(dān)心,擔(dān)心什么呢?擔(dān)心他的決心能維持多久。又過了幾天,這張紙上的20被劃掉了,被改成了10!也就是說自己把目標調(diào)整到了前10名!對于孩子的決心,我給予了充分的肯定,表揚了孩子,但也告訴孩子,只要努力了,即使沒有考進前10,也沒有關(guān)系。爸爸媽媽只看你的學(xué)習(xí)態(tài)度,不看結(jié)果。自從孩子自己制定目標以后,學(xué)習(xí)態(tài)度還真的有了很大的改觀,每天晚上不像以前一樣只限于完成作業(yè)了,而是再寫完作業(yè)以后,還會把當(dāng)天學(xué)過主課和副課的知識點都復(fù)習(xí)一遍。而且,這樣的態(tài)度一直延續(xù)了下來。后來第二次期中考試,他的成績提高到了第8名,完成了自己預(yù)定的目標。我們也及時對孩子進行了表揚和物質(zhì)獎勵。之后,他自己又把目標調(diào)整到了前5名,也以期末考試的第3名實現(xiàn)了自己的目標。

      這次期中考試前,兒子對我說:“媽媽,這次考試我可能考不好”。我問他原因,他告訴我,過一陣兒有數(shù)奧比賽,他想這幾天把主要精力放到學(xué)習(xí)數(shù)奧上,把數(shù)奧成績突擊一下,畢竟數(shù)奧比賽的機會不是經(jīng)常有的。這樣的話,復(fù)習(xí)時間就會少一些,可能會影響到期中考試成績。我對兒子說:“媽媽支持你的選擇,相信你下次會取得好成績的?!蔽疫@樣做就是給孩子選擇的機會,讓他自己掌握選擇權(quán)。也就是說,要允許孩子的成績有起伏,但要明白原因,要懂得舍與得的關(guān)系。

      我的匯報就到這里,謝謝各位家長的耐心!謝謝陳老師!

      第五篇:家長會家長講話稿

      家長會家長講話稿【精品15篇】

      家長會家長講話稿1

      尊敬的各位家長:

      大家好!

      很高興在這春意盎然的季節(jié)能與大家相聚中學(xué)共同探討孩子成長的問題,在此我代表六年級全體教師對各位家長的到來表示歡迎,感謝家長對老師工作的大力支持。這屆六年級學(xué)生共有223人,與入校相比,每一位學(xué)生都有了很大的進步,很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有較高的理想目標,有的學(xué)生說將來想做醫(yī)生、有的想做老師,甚至有的孩子說將來做翻譯,能出國能掙更多的錢,其實農(nóng)村孩子想做翻譯,這并不是夢。有如此理想的這個學(xué)生一直在為自己的夢想而努力,她能利用寒假,自學(xué)了六年級下冊的全部課程,即便這樣她上課依然能做到認真聽講、不懂就問,單詞會默、句子會背,甚至能用流利的口語與老師交流、同學(xué)對話。今天參加會議的家長很多事中學(xué)畢業(yè)的,回憶一下自己的同學(xué),有的考上大學(xué)在大城市掙錢,有的掌握技術(shù)在國外發(fā)展,所以請各位家長對你的孩子要充滿信心,要對孩子有個理想計劃,既要對孩子嚴格要求又要細致關(guān)懷,我們堅信這群孩子將來會有很多醫(yī)生、教師、翻譯家。

      受年級老師委托我簡要介紹一下年級基本情況并談?wù)劺蠋煹囊恍┫敕ǎ?/p>

      一、基本情況

      1、六年級共有223人,班額37人,中途有兩名學(xué)生因身體原因回家治療,無一人流失。可喜的是從、中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)轉(zhuǎn)回5人,這五人中有的是收費高(民辦學(xué)校每年8000的培養(yǎng)費,加上生活開資一年要一萬多,家庭沒有能力支付),有的是生活不適應(yīng)(年齡小住公寓、吃小飯桌,父母無人照顧,孩子感覺沒有依靠,甚至交友不慎,學(xué)習(xí)一塌糊涂),有的是學(xué)習(xí)信心喪失(原本小學(xué)在班級前十名,經(jīng)常受到老師和家長的表揚和鼓勵,到了城里學(xué)生多,成績不突出,老師難以兼顧,所以出現(xiàn)厭學(xué)、棄學(xué)的現(xiàn)象),有的原以為城里學(xué)校一定會很好,被某些人的宣傳所迷惑,還有的從眾心理,人家孩子到城里上學(xué)了,俺的孩子也要去,結(jié)果管理跟不上,孩子上網(wǎng)、交友的,離家出走的比比皆是,例子舉不勝舉,例如北孔莊的趙姓學(xué)生,在城里三中就讀,結(jié)果迷戀網(wǎng)絡(luò),離家出走跟父母要錢,稍不如意大打出手,結(jié)果學(xué)生母親精神失常,到處上訪?,F(xiàn)在這個學(xué)生不知下落,學(xué)生母親也郁悶而死。這樣的例子太多了,在孩子成長的關(guān)鍵時期,作為家長、作為父母,不要只為了掙錢,不要為了虛榮心,把孩子直接推給學(xué)校、推給老人,幼小的心靈缺乏父愛、母愛,將來會給孩子成長留下陰影,甚至是仇恨。目前轉(zhuǎn)回我校的五名學(xué)生,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,成績大幅提升,甚至還是班級干部,例如六(2),從回來,入班考試英語沒考及格,寒假考試英語試卷偏難的情況下,考了73人,居全縣4190名(12223),總分339分,班級第二、年級第八、全縣784名,特別令人高興的這次廣播操比賽,臨時出任體委,指揮本班級學(xué)生比賽,獲得年級第三名。成績得到提升、能力得到鍛煉,這樣的學(xué)生一定會有好的前途。

      2、學(xué)校對年級工作的支持

      學(xué)校近三年來,教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績,年年有進步、次次有提升。相繼獲得保學(xué)控輟先進單位、教學(xué)成績提升先進單位、一師一優(yōu)課先進單位。很多老師在各類比賽中獲得省市級獎勵,這是實實在在的成績,這是學(xué)校踏實工作的結(jié)果,特別是九年級學(xué)科成績位列全縣第九名,居農(nóng)村中學(xué)前列,預(yù)計本屆九年級68人,將有20以上的人能考省重點中學(xué),在城里也很難有這樣的成績。農(nóng)村中學(xué)享有中考加40分的優(yōu)勢,這是國家滿足農(nóng)村學(xué)生考取重點中的一項重大舉措,就如農(nóng)村種地不要錢還有補貼一樣,這是教育的一項惠民政策。剛剛畢業(yè)的一屆學(xué)生,58人有16人考取省重點中學(xué),段樓的同學(xué)總分在全縣200名,考取沛縣中學(xué)教學(xué)實驗班,潛力更突出。民辦學(xué)??考影嗉狱c,孩子的潛力提前耗盡,到了高中成績反差最大,所以縣委縣政府、教育局做出停止他們辦高中的決定,原因就是好生源考不出好成績。

      在師資配備上,學(xué)校非常重視,將初三畢業(yè)班老師全部安排在六年級,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)能力強。六年級學(xué)生有教師子女3人,這次月考成績統(tǒng)計,年級第一名,第六年,17名,我們老師對自己的孩子在就讀充滿信心,也對所有的孩子充滿信心。我們班額37人,相比較城里七、八人的班級,更有利于教師教學(xué)和課外輔導(dǎo)。城里學(xué)生多,老師無法顧及,上課不講主要內(nèi)容,下課以各種名義辦補習(xí)班,收錢數(shù)額也驚人,單獨輔導(dǎo)100元/時,多人輔導(dǎo)50元/時,結(jié)果作用不大,家長怨言很多,這樣的問題教育局非常重視,多次下發(fā)紅頭文件,要求教師提高師德素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們從上周考試,根據(jù)期末考試和月考成績,挑選出31名學(xué)生利用午飯后1點到兩點集中輔導(dǎo)語數(shù)外。當(dāng)然我們對差生更沒有放棄,通過表彰獎勵進步較大的學(xué)生進行激勵,通過考試易錯的知識集中梳理成一張試卷,讓學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固,上周二我們剛進行了待及格學(xué)生的回頭看考試,成績正在統(tǒng)計??傊覀兯龅呐Χ际亲尭嗟暮⒆佑泻玫陌l(fā)展空間。

      針對學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)校增加各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,語數(shù)外每周由小學(xué)的五節(jié)、四節(jié)增加到十節(jié)、九節(jié),這樣教師除了正常的教學(xué)還有更多的時間輔導(dǎo)。當(dāng)然僅靠老師的努力還不不夠,還需要學(xué)生自身的努力和家長的關(guān)心支持,家長督促孩子按時完成作業(yè),隨著學(xué)科科目的增加和難度的加大,學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也逐漸增多,這一點懇請家長予以配合。

      3、學(xué)校開展豐富多彩的活動促進學(xué)生健康、全面發(fā)展

      學(xué)校結(jié)合每次的考試開好三個會:一是教師層面的質(zhì)量分析會,二是學(xué)生層面的質(zhì)量表彰會,三是培優(yōu)補差輔導(dǎo)會,有針對性的對班級管理、教學(xué)中存在問題及時進行完善,對表現(xiàn)突出的教學(xué)能手、學(xué)習(xí)標兵、進步之星、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生進行獎狀、獎品和宣傳獎勵,以激勵教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的熱情。

      學(xué)校結(jié)合學(xué)生成長主辦好三個活動:一是文體育,二是讀寫比賽,三是行為規(guī)范的教育活動,我們相繼舉辦了校園三字經(jīng)背誦比賽、體育運動會、拔河比賽、大合唱比賽,下周將進行讀寫比賽提高學(xué)生閱讀能力,每周開展形式多樣的主題教育:例如安全主題、環(huán)境主題、衛(wèi)生保持主題、食堂就餐主題,本周開展的是學(xué)生穿著得體主題,教育學(xué)生男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不佩戴首飾,會后家長請關(guān)注一下男生頭發(fā)是否修剪?女生是否打耳釘、染指甲等行為。如果孩子過多關(guān)注自己的穿戴,那么學(xué)習(xí)的精力就不會集中,成績也會有不同幅度的下降。

      目前來說六年級學(xué)生基本適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)、生活,能做到早來不遲到、放學(xué)早回家,食堂能就餐、上課專心聽,學(xué)習(xí)有進步,再熟悉的'環(huán)境中,更有利于孩子的安心學(xué)習(xí)。希望家長能了解教育的規(guī)律、能理解孩子的心理,不要把大人的意志強加給孩子,這樣會有兩個現(xiàn)象,一是孩子適應(yīng)能力強,能適應(yīng)新的環(huán)境,能奮發(fā)圖強,能完成大人的愿望。二是孩子年齡下、心理負擔(dān)重,難以承受家長的重托,往往也會走向極端。

      最后受班主任、老師委托,給家長朋友提幾點建議:

      1、工作之余多關(guān)心一下孩子的生活、學(xué)習(xí)和心理變化。

      2、閑暇時間能及時與老師溝通孩子的在校情況。方式方法很多:電話、微信、QQ或者到校隨訪。

      3、給孩子一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。包含家庭的環(huán)境、教育子女的環(huán)境。父母感情不和對孩子的影響還是比較深刻的,和諧的家庭環(huán)境更有利于孩子的成長;父母要給孩子樹立勤儉節(jié)約的典型,教育孩子不要亂花錢;父母不要總在子女面前許諾一些東西,有的家長給孩子說開學(xué)到什么學(xué)校就讀,孩子的心理會發(fā)生很多變化,目前來說有幾個同學(xué)狀態(tài)不好,成績下滑很大,原因是孩子的心理發(fā)生變化,上課的專注度不高。家長適當(dāng)制定一個孩子學(xué)習(xí)進步的獎勵,讓全家人的重心都圍著孩子的成長。不要讓更多的孩子參與到成人的生活例如KTV、過生日之類的。

      最后歡迎家長對我們的工作給與更多的支持,也希望每一個孩子都能健康成長,謝謝大家!

      家長會家長講話稿2

      尊敬的各位家長:

      大家下午好!

      首先我代表學(xué)校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。

      今天的家長會,首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時,借此機會。誠請大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻策。

      家長朋友們,今天想利用這個時間,咱們共同探討一下,作為家長,怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:

      一、重視家長對子女的教育與影響

      家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護、鼓勵、誘導(dǎo),這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上的新一代兒童。

      家長從孩子是一名小學(xué)生開始,就應(yīng)對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響,將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績,什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。

      父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,對于孩子來說,家庭教育的重點是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。

      二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

      孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯?,家長們,父母善待老人、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學(xué)校里也一定會把班級當(dāng)成自己的'家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。

      另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好,這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了,由此會影響孩子的學(xué)習(xí)。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

      作為稱職的家長,應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師,這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。如果對學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時更應(yīng)該感謝老師。應(yīng)該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。

      家長會家長講話稿3

      尊敬的各位家長:

      下午好!由于條件限制,不能與大家面對面的交流,只能借助學(xué)校的語音廣播與大家共同探討孩子的教育問題。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工熱烈歡迎你們的到來。今天是星期天,各位放棄了休息,這是對自己孩子教育的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持,很令我們感動,為此,我表示衷心的感謝!

      孩子是家庭的希望,是祖國的未來。教育孩子、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長,是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。各位家長把孩子交給市一中,這是對一中的信任。多年來,定西一中的蓬勃發(fā)展告訴了我們一個最基本的道理,那就是,學(xué)校的發(fā)展離不開黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),同時也離不開社會各界,尤其是家長們的大力支持。我們忘不了那些以各種方式關(guān)心、支持一中發(fā)展的家長們。因此,我們更加感到教書育人的責(zé)任重大。只有加倍努力,把學(xué)校辦好,把孩子教好,才是對在座各位的最好回報。

      定西一中是一所有著悠久歷史和輝煌成就的隴上名校。輩輩名師,誨人不倦;代代學(xué)子,孜孜以求。學(xué)校創(chuàng)辦于1941年,1955年被確定為甘肅省重點中學(xué),命名為首批“市級示范性高中”,被省教育廳批準為“省級示范性高中”。是目前全市唯一一所省級示范性高中.學(xué)校先后榮獲“全國傳統(tǒng)項目學(xué)校先進集體”、“省級文明單位”、“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”、“全省造林綠化先進單位”、“全省學(xué)校藝術(shù)教育先進集體”等多項殊榮,是“國家教育部重點實驗項目實驗基地”、“甘肅省國防教育示范學(xué)校”、“同濟大學(xué)社會實驗基地”。

      學(xué)校占地203畝,是甘肅校園面積最大的中學(xué)之一,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)設(shè)施先進,功能齊全。分為教學(xué)、服務(wù)、運動、生活、園林五大功能區(qū),有設(shè)計合理、功能齊全的教學(xué)樓、實驗樓、教研樓、學(xué)生公寓。有高標準的實驗室、電子閱覽室、學(xué)生微機室,圖書館藏書近10萬冊。在對教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)加大投入的同時,學(xué)校十分重視師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的改善,多方籌資,建成了3號學(xué)生公寓樓和集餐飲、活動、服務(wù)于一體的綜合服務(wù)樓,主體18層的高層教師住宅樓正在積極興建中,將成為目前全市最高的建筑之一。

      ,在市委、市政府、上級主管部門和社會各界的熱情關(guān)懷和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以發(fā)展要有新思路,改革要有新突破的工作思路,制定出學(xué)校要有新發(fā)展,辦學(xué)要有新舉措,教師要有新成就,學(xué)生要有新成長的跨越式發(fā)展目標。確立了“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念和“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,提倡“愛校如家、愛生如子、愛師如親、愛才如已”的“四愛”意識,弘揚“開拓、務(wù)實”的校風(fēng),“博學(xué)、卓越、創(chuàng)新”的教風(fēng),“苦學(xué)、進取、和諧、高遠”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校長遠的發(fā)展規(guī)劃,就是要把定西一中建設(shè)為全市一流、全省知名,國內(nèi)有一定影響的現(xiàn)代化高級中學(xué)。

      為提高辦學(xué)層次和水平,學(xué)校以示范性高中創(chuàng)建和人事制度改革為契機,一方面繼續(xù)完善硬件建設(shè),使校園環(huán)境在短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化;另一方面加大軟件建設(shè)力度,積極探索高效合理的運行機制,健全競爭激勵機制,推行全員競聘上崗,充分調(diào)動教職工的積極性。目前,學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,全校教師180多人,其中特級教師5名,是全省特級教師最多的中學(xué)之一,高級教師48名,中級教師64人,有1人獲“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎”,3人被評為省園丁,9人被評為省、市學(xué)科帶頭人,46人被評為市級骨干教師,11人被評為省、市青年教學(xué)能手,14人被評為市級創(chuàng)新、拔尖人才,22人分別獲市級優(yōu)秀教師、市勞動模范和市“十大杰出青年”等榮譽稱號。正是這樣一大批骨干教師的默默耕耘,敬業(yè)奉獻決定了一中教育質(zhì)量的制高點和發(fā)展的潛力。

      青年教師是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保障,學(xué)校每年按照教學(xué)的需求招考師范院校的優(yōu)秀大學(xué)生來我校工作。從入校的第一天起,學(xué)校就選派德才兼?zhèn)洹⒔?jīng)驗豐富的老教師和被調(diào)入新教師的一幫一“結(jié)對子”活動,確立了青年教師“6、5、4、3、2、1”成長路徑,即“六個認真”:認真學(xué)習(xí)、認真?zhèn)湔n、認真講課、認真請教、認真指導(dǎo)、認真總結(jié);“五個善待”:善待自己、善待學(xué)生、善待同事、善待學(xué)校、善待事業(yè);“四個吃透”:吃透自己、吃透學(xué)生、吃透教材、吃透環(huán)境;“三個爭取”:爭取博學(xué)、爭取卓越、爭取創(chuàng)新;“二個計劃”:培訓(xùn)計劃、輔導(dǎo)計劃;“一個目標”:一年站穩(wěn)講臺,兩年站好講臺,三年成為教壇新秀。學(xué)校努力為青年教師的成長、成才、成功創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境和便利的條件,形成了“敬業(yè)愛生、樂教善學(xué)”的良好風(fēng)尚,他們在課件制作、匯報課和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動中取得了突出的成果,充分顯示了年輕人的奮發(fā)有為和蓬勃朝氣。

      近年來,由于辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,四方學(xué)子競相報考我校,學(xué)校已逐步形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),取得了較為突出的教學(xué)效果。有190多名學(xué)生在國家、省、市級各類競賽中獲獎。在全市高中會考中,除英語學(xué)科外,其他學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率均名列全市第一。高考升學(xué)率穩(wěn)步上升,升入重點院校、本科院校的人數(shù)居全市各中學(xué)之首。近兩年,呼濤、陳實等同學(xué)相繼被清華、北大等名牌院校錄取。其中,楊琨琨同學(xué)今年被哈工大錄取后,最近被直接派往新加坡南洋理工大學(xué)公費留學(xué)。我校高考喜獲豐收,成績斐然,成為全市名副其實的高考大戶:本科上線人數(shù)突破500人大關(guān),名列全市中學(xué)第一;其中理科上線376人,居全市第一;文科上線112人,居全區(qū)第一。致遠中學(xué)本科上線181人,名列全市民辦學(xué)校第一。尤其值得一提的是今年應(yīng)屆生本科上線率達43%,遠遠超過市內(nèi)任何一所學(xué)校,

      各位家長,教育孩子是當(dāng)今社會一個很重要的問題,尤其現(xiàn)在的孩子大多為獨生子女,一個孩子牽動著好多家長親朋的心。孩子能不能健康成長關(guān)系到千家萬戶的切身利益,也關(guān)系到社會的進步,國家的繁榮富強。我們一直強調(diào)學(xué)校教育德育為首,不斷改進思想教育工作,全校教師積極參與。政教處、班主任更是全身投入,廢寢忘食。我們在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以先進的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展,健康成才放在首位,強調(diào)以人為本,全面發(fā)展,盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展、學(xué)習(xí)進步提供優(yōu)越的條件,形成學(xué)校上下齊抓共管,全員參與,管理育人、教書育人和服務(wù)育人緊密結(jié)合的良好局面。“學(xué)校無小事,事事能育人;教師無小節(jié),處處是楷?!?。全員育人、全方位育人、全過程育人的教育理念深入人心。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度和措施,學(xué)校的各項改革和舉措,一切都從服務(wù)于學(xué)生的角度出發(fā)。

      各位家長,全校4000多學(xué)生,管理工作壓力很大。教育孩子是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,我們的做法和目標是讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。同時我們也希望各位家長配合學(xué)校共同教育好我們的孩子。俗話說,父母是孩子的第一位老師,良好的家庭影響對孩子的成長至關(guān)重要。所以希望各位家長,以身作則、言傳身教,一定要尊重孩子,理解孩子,注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,多鼓勵、少批評,講道理,少動手,為孩子成長創(chuàng)造一個民主、和諧、優(yōu)良的家庭環(huán)境。要加強孩子們的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)校、家庭、社會的緊密配合才是最有效的手段。如果對孩子的教育粗枝大葉,或者把孩子送進學(xué)校就覺得萬事大吉,這都是極端的不負責(zé)任。教育要關(guān)注細節(jié)。多年的學(xué)校辦學(xué)和家訪調(diào)查充分證實,家長對孩子教育抓的緊,抓的實,懂教育、會教育,就會與學(xué)校,與教師緊密配合,就會有利于孩子的成長,就會教育我們的孩子取得很好的成績,考上名牌大學(xué),共同實現(xiàn)我們的教育目標和家庭夢想。定西一中最近兩年來高考本科上線人數(shù)的急劇快速增長,就是家長、社會和學(xué)校共同努力的結(jié)果。我們的好多家長對教育孩子,管理孩子,督促孩子學(xué)習(xí),與老師溝通等方面做了大量的工作,盡到了一個父母應(yīng)盡到的責(zé)任。孩子成才了,實現(xiàn)了家長的'夙愿,學(xué)校與家長一樣高興,為之興奮。學(xué)校與家長、教師與學(xué)生之間將結(jié)下深厚的感情。

      家長們請想想,當(dāng)我們的孩子每天6點左右起床時,我們孩子們的班主任和老師也就隨之開始一天緊張的教學(xué)和管理了。而這時,我們的家長和其它工作人員也許還沉浸在夢鄉(xiāng),等到八點多才不慌不忙的去上班工作。當(dāng)我們的孩子們每晚下自習(xí)后還要學(xué)習(xí)、溫習(xí)一天的功課時,我們的老師也許還在案頭批改厚厚的一摞作業(yè),而我們的家長們也許正看著電視或?qū)ふ抑渌目鞓贰S姓l比我們的孩子和班主任、老師們更辛苦呢?家長們再想想,我們一個家庭幾個家長有時把自己的一個孩子都管不好,或者管起來很吃力,而我們僅僅180名教職工要把4000名學(xué)生都管好,都讓家長們放心需要付出多大的代價?學(xué)校和老師們將付出了多少的勞動和心血!為了使我們的老師們,班主任更加投入教學(xué)和學(xué)生管理,我們提出了“愛生如子”。即把每一個同學(xué)當(dāng)作自己的親生孩子去對待,去關(guān)心。我們的大多數(shù)老師在這方面是盡職盡責(zé)的,做了顯為人知的大量的默默無聞的工作,燃燒了自己,點亮了同學(xué)們的一個個心燈,成為孩子的良師益友。

      我們在加強學(xué)生管理和學(xué)校安全工作方面,盡管取得了較好的成績,使得教學(xué)秩序井然,教育質(zhì)量提高,但也偶爾會發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題。諸如:學(xué)校絕對不允許學(xué)生攜帶刀具兇器進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者將嚴肅處理,但是還是有極少數(shù)學(xué)生攜帶管制刀具進入校園甚至尋釁滋事;學(xué)校反反復(fù)復(fù)的教育孩子不要迷戀網(wǎng)吧、走進網(wǎng)吧,但是還是有個別學(xué)生利用學(xué)校和家庭的管理空檔進入網(wǎng)吧甚至徹夜不歸;學(xué)校三令五申教育孩子要遵守學(xué)校紀律,不抽煙,不喝酒,不破壞公物,不穿奇裝異服,不戴耳墜手飾,但是總有個別學(xué)生遲到、曠課、抽煙、損壞公物玩手機游戲或穿奇裝怪服,染異發(fā)留長發(fā),戴耳飾熱化妝,把自己打扮的不象個健康、活潑、誠信、樸實的中學(xué)生;學(xué)校大力提倡學(xué)生要尊重老師,愛師如親,同學(xué)間相互學(xué)習(xí),相互幫助,但是還是難免有個別學(xué)生頂撞教師,辱罵同學(xué),甚至三五成群打架斗毆的現(xiàn)象;最近山西省長治市沁源二中出現(xiàn)了全國罕見的卡車壓死跑操師生的特大交通事故,近年來我們也曾多次召開主題班會和各種形式的宣傳動員活動,再三叮嚀學(xué)生們要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,但是還是有不少同學(xué)放學(xué)時互相帶人、打鬧、占道,對交通車輛鳴叫無動于衷,影響交通和自己的人身安全?!鳛檫@些孩子的家長,孩子身上的優(yōu)點您掌握了多少?孩子身上不好的行為習(xí)慣您又掌握了多少?孩子在校外校內(nèi)究竟干些什么?在家庭教育中作為父母到底盡了多大的力,發(fā)揮了多大的作用?這是一個需要認真思考和關(guān)注的問題。

      我最近去上??疾鞂W(xué)習(xí),上海的高中教育學(xué)校管理的任務(wù)已很輕很輕,學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的教育主要落在家庭和社區(qū)教育上了。上海的高中教育孩子不上晚自習(xí),不上早操,節(jié)假日不補課。學(xué)校的任務(wù)就是教學(xué)。而我們目前的現(xiàn)狀把大量的精力用在學(xué)生的管理上,有個別家庭把孩子交到學(xué)校就不管了,讓校長當(dāng)大保姆,讓班主任當(dāng)小保姆。而孩子出了問題卻責(zé)備學(xué)校,怪怨班主任。實際上孩子的教育需要家庭、社會的共同關(guān)注和努力。孩子能否成人、成才,學(xué)校責(zé)無旁貸,社會責(zé)無旁貸,家長更是責(zé)無旁貸。就學(xué)校而言,在學(xué)生管理中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),教師的教學(xué)也不能夠達到讓所有學(xué)生和家長的完全滿意,學(xué)校的辦學(xué)條件還需要進一步得到改善,教育教學(xué)質(zhì)量還需要進一步得到提高。我希望我們家長要繼續(xù)理解支持學(xué)校的教育行為,對學(xué)校的管理、教學(xué)、安全等等與學(xué)校、班主任、科任教師要經(jīng)常聯(lián)系、經(jīng)常溝通。以便學(xué)校、家庭更好地配合,更好地促進孩子們的健康成長。比如,孩子的成績上升上,那么上升的原因是什么?要幫助孩子好好總結(jié),鼓勵孩子取得更大進步。相反,孩子的成績下降了,那么下降的原因是什么?要幫助孩子分析原因的同時,還要細心觀察孩子的生理和心理有什么變化?有沒有染上一些不良習(xí)氣?是否產(chǎn)生了青春期的一種朦朦朧朧的愛情?需要與孩子多進行溝通,多談心交流,通過耐心疏導(dǎo),讓孩子早日走出困惑,幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)的信心,迎頭趕上。我做過調(diào)查,呼濤同學(xué)為什么能考上清華?除呼濤自身非??炭?,勤于好學(xué)外,還與家長家庭教育息息相關(guān)。會寧的教育為什么一直長盛不衰,主要是形成了一個全社會關(guān)注教育,重視教育的良好風(fēng)氣。我們希望家長也多看些教育孩子方面的書籍,家長與家長之間也多做些交流,采取正確的教育方法,教子先教德,切實為學(xué)生今后的發(fā)展考慮,正確看待學(xué)生成績,多給孩子些鼓勵,既嚴格要求,又要教育疏導(dǎo),教會孩子自信、自強、自立,為今后立身于社會,誠實做人,參與競爭,迎接挑戰(zhàn),報效祖國奠定基礎(chǔ)。

      各位家長,學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車道。創(chuàng)建省級示范性高中的成功讓我們信心百倍,我們要以此為契機,與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件,尤其要在教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,充分挖掘教育資源,向省內(nèi)一流學(xué)校邁進。我們有理由相信,有廣大家長的理解和支持,有市委、市政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,我們一定能把一中辦得更好,把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。

      最后祝各位身體健康,家庭幸福,祝我們的孩子取得好的成績。謝謝大家。

      家長會家長講話稿4

      尊敬的各位家長:

      你們好!

      首先感謝你們在百忙之中參加班級家長會。我知道你們在孩子的成長過程中,已經(jīng)參加了無數(shù)的家長會,但我知道,在8月31日這一天參加家長會,肯定第一次。我也知道,你們中的大多數(shù)對家長會不感興趣,只是礙于情面,不得不參加,因為你們在過去的家長會上聽到的話大同小異,而且?guī)缀鯖]有什么價值。但是,我可以告訴你們,今天的家長會肯定與以往不同,這不只是時間上的不同,而是內(nèi)容上的不同。

      一直以來,我都認為,教育不只是學(xué)校的事,孩子的成長離不開社會教育和家庭教育。你們是孩子的父母,更是孩子生命成長過程中最重要的永遠的老師。其實,學(xué)校教育的作用絕對比不上家庭教育,可以這么說,有什么樣的家長就有什么樣的孩子。你們的一舉一動、一顰一笑,早就深深地影響了你們的孩子,只是你們沒有察覺而已。所以,你們的思想、觀念、性格、習(xí)慣、興趣等等精神要素,在過去的歲月里,早就烙在孩子們的骨髓里。有一點,你們不得不承認,中國的家長是缺少教育的能力的,不僅缺乏先進的教育思想,而且缺乏先進的有效的教育手段。你們總是想當(dāng)然地用最樸素的最自然的方式要求著你們的孩子,影響著你們的孩子??墒?,這種樸素自然的要求由于受到社會環(huán)境不良氛圍影響,往往負面多余正面。因此,你們發(fā)現(xiàn)站在你們面前的孩子總是不令人滿意,總是存在著這樣那樣的缺憾。我以為,這都是必然的結(jié)果。

      有很多家長,面對著不滿意的孩子,往往感到束手無策,我相信,坐在下面的家長中就有這種感覺。這就是今天,在開學(xué)的第一天,我邀請你們到這里來的原因。

      我不是一個教育家,但我對教育充滿熱情,也對教育有自己的理解,我知道什么樣的教育才是好的教育。今天,請大家到這里來,就是希望在你們的孩子踏進高中的第一天,大家坐在一起,共同商討孩子們未來三年甚至一生的發(fā)展大計。我知道,你們的教育需要我的配合;同樣,我的教育更需要大家的配合。只有我們共同配合,擰成一股繩,才能使孩子們良性發(fā)展。

      我的第一個目標是培養(yǎng)每一個孩子成為道德高尚的人。我想你們不會反對吧。怎樣培養(yǎng)呢?第一是孝道培養(yǎng)。我會要求孩子們用實實在在的行動孝敬你們,我希望你們不要拒絕孩子們的孝敬。我會讓你的孩子記住你的生日,并在那一天給你一個驚喜;我會讓你的孩子用平和的方式和你經(jīng)常交流,讓彼此增進了解;我會讓你的孩子在家里干力所能及的活,你們千萬不要因為這浪費學(xué)習(xí)的時間而拒絕孩子幫忙;我會要求他們注意日常禮儀,比如回家和回校的規(guī)矩,就餐的'規(guī)矩;我會要求他們生活簡樸,比做人、比學(xué)習(xí),就是不必穿著花費;我會要求他們經(jīng)常探望他們的爺爺奶奶、外公外婆……第二是生道教育。就是要懂得學(xué)生的規(guī)矩,特別要處理好與老師的關(guān)系。我會制定出許多必須實行的愛師敬師理解老師的規(guī)矩,我會要求他們把愛師敬師體現(xiàn)在平日的學(xué)習(xí)生活中。比如路遇老師的神態(tài)、語言,比如請教問題時的行為,比如完不成老師布置任務(wù)怎么辦。第三是友情教育。我會教育他們怎樣成為一個好同學(xué),怎樣和同學(xué)們結(jié)成一輩子的友誼,我會讓他們感覺到友情的溫暖。第四是公民教育。我會教育他們一個公民的責(zé)任和義務(wù)。我會教育他們同情弱勢群體,以此培養(yǎng)他們的憐憫心和高尚的人文情懷。第五是誠信教育。我會通過各種方法,讓孩子們知道誠信是人生最寶貴的財富。

      我的第二個目標是培養(yǎng)每一個孩子成為一個健康的人。這里的健康主要是指身體健康和心理健康。首先,我會讓孩子們明白健康對于人生的重要意義,使他們明白健康的重要性。我會創(chuàng)造出足夠的時間保證孩子們的體育鍛煉,我會通過大量的班會課和個體輔導(dǎo)使他們積極向上、青春洋溢、生機勃勃,對人生和生命充滿熱愛。在這里,我也希望家長們明白孩子健康高于一切的道理。不要因為過多過大的功利追求壓垮了孩子們還稚嫩的肩膀和不夠強大的心靈。

      我的第三個目標是培養(yǎng)孩子們高雅的情操和不同凡響的審美眼光。為了達到這個目標,我會高度重視藝術(shù)教育。我會通過一切辦法,使孩子們得到足夠的藝術(shù)熏陶。比如,我會在開學(xué)之處就籌劃建立學(xué)校第一個合唱團,我會邀請音樂老師擔(dān)任合唱團的藝術(shù)指導(dǎo),合唱團將定期進行訓(xùn)練,我會讓班級在午休結(jié)束的時候,在孩子們學(xué)習(xí)疲憊的時候,在重大的節(jié)日里,歌聲飛揚。當(dāng)藝術(shù)教育在應(yīng)試教育的浪潮中迷失的時候,我要讓人們明白真正的教育應(yīng)該是全面的教育,是靈魂的教育,是氣質(zhì)的教育,是性格的教育。

      我的第四個目標是培養(yǎng)孩子們熱愛勞動。當(dāng)“勞動最光榮”只是一句過時的口號時,就已經(jīng)意味著這個時代已經(jīng)滑向墮落的深淵。愛因斯坦說過,我們今天領(lǐng)受的一切都是人們勞動創(chuàng)造的成果。我們有什么理由忽視對孩子們的勞動教育。在我的班級里,我要在孩子們的心靈里,重樹“勞動最光榮”的思想。我會向?qū)W校承包廁所,作為一個固定的勞動場所,我會要求孩子們把廁所打掃得干干凈凈、一塵不染,甚至充滿芳香。我相信,能夠把學(xué)校的廁所打掃得干干凈凈的同學(xué),以后就不會懼怕干任何臟活、累活。勞動,培養(yǎng)的就是一種品質(zhì)——一種不怕苦、不怕累的堅毅品質(zhì)。它是一個人生存的基石,更是一個人走向成功的不可或缺的要素。我希望家長們在自己的家里,也要多給孩子們勞動的機會,我相信,孩子們會給你們無限的驚喜。

      我的第五個目標是培養(yǎng)孩子們對知識的好奇,對知識的熱愛。很多家長問老師最多的一個問題就是,為什么我的孩子讀不好書,是不是我的孩子比別的孩子笨。我可以告訴大家,98%的孩子在智力水平上沒有多大差異。學(xué)習(xí)成績不好,更多的是由學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的方法決定的。如果一個孩子沒有對知識強烈的好奇心,沒有對知識的渴望,不可能讀好書。在課堂上,你的孩子是一個邊緣的人物,他對老師的講解不感興趣,對課本不感興趣,對同學(xué)的討論不感興趣,你期望他給你學(xué)習(xí)上的驚喜,是一種奢望。請大家對自己的孩子一個評判,你的孩子是不是這樣的人。我們的目標就是想方設(shè)法激發(fā)孩子們對知識的好奇和熱愛,使他們能夠享受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和幸福。家長要做的有三條,一是永遠要相信孩子,不要放棄對孩子的期望;二是要經(jīng)常鼓勵孩子,那怕孩子考出可怕的分數(shù);三是要有足夠的耐心,要學(xué)會等待,量變到質(zhì)變總要有一個過程。

      尊敬的家長們,我的目標靠我一個人,靠學(xué)校是完不成的,因此需要你們不折不扣的配合。我相信,只要我們同心協(xié)力,三年以后,站在你們面前的必然是一個讓你們笑逐顏開的全面發(fā)展的孩子。

      家長會家長講話稿5

      各位家長:

      晚上好!

      歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下?。ㄒ唬┌嗟娜焕蠋?我是?。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅?這位是老師,這位是保育老師張老師,接下來我就關(guān)心的幾個問題、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準備方面作一個簡單的介紹。

      一、解答關(guān)心的幾個問題

      首先是家長關(guān)心的第一個問題:孩子在幼兒園學(xué)些什么!俗話說“三歲看大,七歲看老”,一個人能否成才,幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用,3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時機,那么這個發(fā)展的目標到底是什么呢?不是強行的要求孩子認多少個字、背多少首唐詩,而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進行培養(yǎng)和鍛煉,那么,小班孩子培養(yǎng)重點又是什么呢?是習(xí)慣、性格、獨立能力、語言、身體協(xié)調(diào)能力、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達到這些目標,我們小班的教育教學(xué)活動是這樣安排的,上午開設(shè)了健康、美工、、社會、語言五大類活動,下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,貼在外墻的家園欄里,以便家長隨時了解(家園欄還會張貼各項通知,請家長多關(guān)注)。其次家長關(guān)心的第二個問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、中餐、點心),這些都由專業(yè)的工作人員負責(zé)搭配幼兒食譜,保證孩子所必需的營養(yǎng),

      園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”。最后是第三個問題是孩子的午睡,孩子中午在幼兒園午休,在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會在班上,等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活,中午午休具體就由張老師負責(zé)。

      二、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況

      孩子上園了,在他的成長過程中,是一個重要的`轉(zhuǎn)折點。他們將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲的。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期。有的孩子長,有的孩子短,短則一個星期長則一個月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項:

      1、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊x,越發(fā)的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認為是孩子在幼兒園受到什么委屈了,就不送了,其實,這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點之一。面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢。有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸,這樣只會強化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心,更不用著急,請相信一定有能力把孩子哄好。

      2、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與團聚的欣慰,否則,孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園。所以請各位家長準時來接。

      3、接送卡制度。為了孩子的安全,我園制定了接送制度,我們必須嚴格的按照這個制度執(zhí)行,來接孩子離園必須憑接送卡才能接走,請各位家長務(wù)必配合。辦接送卡的數(shù)量,也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況,如果是父母來接辦兩張,如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接,那么就要多辦兩張了。

      4、請假制度:有事要提前向老師,如果是生病,要及時送交病假條,請假如果需要退伙食費,事假兩周以上,病假一周以上,從周一起算,不含雙休。

      家長會家長講話稿6

      尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們:

      大家好!

      我是謝睿琪同學(xué)的家長,非常感謝羅老師對我的信任,給予我這么一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。說起家庭教育,我相信,在座的各位家長要比我做得更好、更優(yōu)秀。因為,來華岳學(xué)校讀書的孩子家庭都是重視孩子成長的家庭,都是望子成龍、望女成鳳的家庭。所以,今天在這里我不是給各位家長談經(jīng)驗,而是借此機會與各位談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一些感受與困惑,,并希望與大家一起,能找到他們這一年齡階段普遍存在的問題,一起來探討、尋找更有效的教育方式和方法。

      俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的行成都離不開家長的正確引導(dǎo)和督促。家庭教育的缺失肯定會加重學(xué)校教育的負擔(dān),必定會造成孩子性格、品行以及學(xué)習(xí)方面的缺陷。接下來,我就借此機會談幾點我個人對孩子教育的.做法與想法:

      一、對孩子多一些表揚和鼓勵,這是我做得不足的一點。

      有人說:“好孩子是夸出來的”,用放大鏡看孩子優(yōu)點,只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲。我贊同這個觀點,但我有時候就是做不到??傁M艹^別人,做到最好,甚至完美。喜歡拿她跟別人孩子、別的學(xué)生做對比,總覺得她沒盡自己最大努力,所以很多時候會不自覺地當(dāng)面數(shù)落她,批評她。每次我這樣做,謝睿琪的對付我的做法就是三條:一哭、二頂、三關(guān)門,氣得我胸悶胸痛,眼睛冒火,喉嚨冒煙。結(jié)果是謝睿琪難受,我更難受。不知道在座各位家長的孩子是不是這樣的。小孩進入青春期逆反心理確實聽不進批評和指責(zé),所以以后我要慢慢改,先給她表揚,再委婉地指出她的不足,也許這樣她心理上會好受一些。就拿這次期中考試來說,她告訴我她總分全班排名第五,全校排名第107名,不是很出色。但我想她自己也不想考成這樣,她何嘗不想考全校第一。所以我也沒說她什么,她自己明白就行。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會揚長避短,一定會有出色的表現(xiàn)。

      二、讓孩子養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣,這一點我自認做得還行。

      教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)初中階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。從幼兒園開始,我就注意培養(yǎng)謝睿琪看書的習(xí)慣。那時候我給她買了《哪咤鬧?!贰秾毶彑簟贰段饔斡洝返仍S多經(jīng)典兒童彩繪本,與她一起看。上小學(xué)時,我又買了許多童話書、神話書、民間故事讓她看,有時跟她一起看,有時耐心聽她講書中的故事。但我沒有強迫她看作文書。因為作文書太正統(tǒng),很多孩子不喜歡看,如果強迫她看,怕影響孩子看其它書的積極性。到了五、六年級,我又在市圖書館辦了一個借書證。這段時間我引導(dǎo)謝睿琪看了青少版的中國古典四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》。記得五年級的時候,有一天早晨,我與謝睿琪在一個米粉店吃早餐。她拿著《三國演義》在看,那個下粉的老爺爺看了,很驚訝地說:“啊呀,這么小,就看《三國演義》了,不錯!不錯!”得到別人的稱贊,她看書更有興趣了。我還記得她后來在圖書館借了沈石溪寫的一組有關(guān)野生動物的書,看得廢寢忘食。她的眼睛近視也是從那個時候開始的。當(dāng)時她每看完一本就推薦給我看,有時候我沒時間,她還逼著我看。后來我只有硬著頭皮看了一兩本。一看,那書還真寫得好。我覺得,讀有益的課外書,能使孩子開闊眼界,增長知識,明辨事非,增強表達能力,提高寫作水平。當(dāng)然,有時謝睿琪在頂嘴的時候,也會運用課外書上的知識,把我說得啞口無言,干瞪眼。現(xiàn)在的獨生子女如果對課外書不感興趣,那么在家里做完作業(yè)就會很無聊,就會依賴電視與網(wǎng)絡(luò)過日子。所以,每個家長都就應(yīng)該給孩子買課外書、陪孩子看課外書、聽孩子講課外書。當(dāng)然,現(xiàn)在進入初中,課程增加了,學(xué)校要抓升學(xué)率,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很重,像謝睿琪周末放假還要學(xué)英語《新概念》以及拉二胡,上“101網(wǎng)?!?,所以看課外書的時間越來越少。我想50班其他很多學(xué)生也會跟她情況差不多。盡管這樣,我還是希望謝睿琪她們能忙里偷閑擠出時間多看一些課外書,也希望華岳學(xué)校老師們在這方面給予正確引導(dǎo)。

      三、應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨立性,這一點我做得不是很到位。

      周末謝睿琪回來,不說“衣來伸手,飯來張口”,但基本跟這個差不多,不洗襪子和短褲,自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是這樣,反正她是這樣。我想中國大多數(shù)獨生子女都會是這樣的。這怪誰?其實問題出在我們家長身上。像謝睿琪從小,起床前衣服是她媽選好放在床頭。吃飯時,把她裝好飯放在桌上。結(jié)果是在生活自理方面給她養(yǎng)成依賴的心理。不過現(xiàn)在,我們慢慢在改。不給她找衣,不給她裝飯。上學(xué)前不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了,我還“幸災(zāi)樂禍”。我要讓她明白,這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負責(zé)。過去講“窮人的孩子早當(dāng)家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的。

      總的來說,我們家謝睿琪還是積極向上的,喜歡匆忙而踏實的學(xué)校生活。在這里,我要感謝華岳學(xué)校50班的各位任課老師,特別是班主任羅老師。說到羅老師,在我眼里,是一位極具親和力而富有責(zé)任心的年青老師。一次她的餐卡丟了,是羅老師帶著她跑上跑下補卡,還請她吃了幾餐飯。所以在這里,我再次感謝羅老師對謝睿琪的關(guān)愛。

      最后我要說的是,我們把孩子送到華岳,是因為我們相信華岳。我們把孩子送進網(wǎng)絡(luò)實驗班,是想讓我們的孩子得到更好的發(fā)展。我相信,華岳學(xué)校在賀建成校長的帶領(lǐng)下,會越辦越好,我也希望50班所有孩子在各位老師的辛勤教導(dǎo)下,將來成為華岳學(xué)校的驕傲和自豪!

      謝謝大家!

      家長會家長講話稿7

      尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長朋友們:

      大家晚上好!

      我是任澤桐同學(xué)的媽媽,今天非常感謝x老師給我這么一個機會,讓我在這里和各位家長相聚、溝通,共同探討孩子的成長教育問題。

      在這里請允許我代表x班所有的家長,感謝班主任x老師及x班的所有任課老師,正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,謝謝你們!

      說實話,站在這里,我感到一些惶恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說的,算不上什么經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受,如能在某些方面引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      第一,家長是孩子最好的老師。

      家長既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的的重要。要孩子勤儉節(jié)約,要孩子知難而進,不能怨天憂人。要孩子刻苦用功,這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表,以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。

      第二,少一點壓力,多一些理解。

      讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿,但是在孩子成長的過程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成。因為你的工作不如意,就一定要讓自己的孩子將來要超過你。看到鄰居家孩子鋼琴彈得好,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師。看到親戚家的孩子考上重點高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,失去快樂,失去自由,失去健康,嚴重的會不堪重壓,采取極端的做法,到那時一切都悔之晚矣!

      望子成龍,望女成鳳,是所有家長的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨立的個體,有獨立的思維,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性,但是作為八年級的孩子們,就得讓他們懂得要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

      作為孩子,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標準。現(xiàn)在的孩子,他們已經(jīng)有與生俱來的壓力,學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時的鼓勵他們,讓他們有一個積極健康的心態(tài)。咱們的孩子每次考試后,咱們的家長們有喜有憂,同樣,孩子們也一樣,但是我們要讓孩子們會自我分析,多引導(dǎo)孩子正視成績,在這樣的放松要求下,孩子們至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),但我認為,健康快樂地成長比一時的成績更重要。

      第三,多和孩子溝通,做孩子的朋友。

      初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑,對社會現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的`困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。現(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時間很少,我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,跟同學(xué)相處的事情,當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時,做家長的適時給予一些建議??傊议L要讓孩子感覺你對他(她)并不是不聞不問,要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

      但家長與孩子的溝通也要注意方法,初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,如果處理不當(dāng),孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,和父母對著干。那么這個時候應(yīng)該怎么做呢?

      首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

      其次,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,只會增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?,起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長講得最多的,可是多了孩子就覺得麻木了。

      第四,是積極配合老師和學(xué)校。

      有些父母認為孩子交到學(xué)校,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。孩子的成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,希望每個孩子都獲得成功,但試想一下,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個班幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校,與老師積極配合,傾聽老師的意見,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵他們多參加集體活動,增強集體榮譽感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。只有形成家校合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

      各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,同樣,也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。

      再次感謝辛勤耕耘的老師們,祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利,身體健康,祝愿所有的孩子健康快樂的成長!

      謝謝大家!

      家長會家長講話稿8

      尊敬的各位老師、家長們:

      你們好!

      我是x同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

      我的孩子x,x年畢業(yè)于x小學(xué),當(dāng)時我們選擇了x中學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

      家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

      一、重視孩子的“健康”。

      這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

      如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康,“疏”指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

      二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我們家x每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

      三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

      人與人之間的'距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

      做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)

      謝謝大家!

      家長會家長講話稿9

      尊敬的各位老師、各位家長:

      你們好!

      我是xx學(xué)生的家長,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當(dāng)之處,請諒解。

      第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從x小學(xué)升入到的六中的。那時候,實驗小學(xué)、x小學(xué)教學(xué)水平都比要好,她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心,加上都是新同學(xué),功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開導(dǎo)女兒,要取得好成績,必須付出自己的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的約定,就是每科分數(shù)不低于90%,還算了一下,如果高考90%的成績,考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績,和自己定的90%的目標比。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動不大,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學(xué)習(xí)主動性提高了,對自己有了充分的信心。

      第二、細節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,女兒都說有馬虎錯誤,如果不丟分,成績一定會更好,名次也會提前。所以,每次考前我都叮囑她,會的題一定不要出錯??吹胶⒆涌荚嚽熬o張時,就會安慰她,只要盡了努力,考的不理想也沒什么,每當(dāng)這樣說的時候,女兒都很感動,能輕松的參加考試。成績出來后,對照目標,分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進。

      第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師布置的作用,我會讓她自己安排時間,放松身心。學(xué)習(xí)的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩。從開始上學(xué)起,我沒有讓孩子補過課,而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的'特長。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要,但孩子的快樂是第一位的,在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。不論煩惱還是高興時,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

      第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師,肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,老師全天候的關(guān)注著她們,真是辛苦。我們就一個孩子,還感到特別難管,何況這么多學(xué)生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認真聽講,取得好成績是對老師的回報,也是對家長的回報,更是對自己的將來負責(zé)。教育她要熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在家中,我會讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負擔(dān)。

      女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說,某某同學(xué)腦子很靈,比自己強,可我覺得三分天注定,七分靠打拚,成績的取得,主要歸功于她的勤奮好學(xué),這一點,我很自豪,覺得女兒很棒。各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

      謝謝大家!

      家長會家長講話稿10

      尊敬的各位家長朋友:

      大家好!

      首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙?。因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來好處。也許在座的家長多數(shù)認識我、了解我。我是1995年學(xué)期教育畢業(yè)后就進入了幼兒教育這個行業(yè),由一個一線教師逐步提升到今天的位置。中間的過程也接觸到了各種各樣性格的孩子。希望今天我的話題能對各位家長有一個好的提示。

      用專家的話說:幼兒教育不單純是幼兒園的教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是要依靠幼兒園的老師和家長共同進行教育才能起作用的。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長陳舊的教育觀念或一些過于極端的教育理念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。

      各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你能掌握孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子很快就會忘記。因為當(dāng)時是臨時記憶,既然這樣為什么還要以犧牲孩子童年的幸福和快樂為代價呢?有的家長聽到這里可能就會問:難道你這幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標。

      下面我再跟大家共同探討一下有關(guān)教學(xué)的問題:

      1、針對年齡小但急于教寫字情況說一說。(舉例)

      2、有部分家長對于英語教育偏重孩子能說多少而忽略孩子對英語的興趣。有的家長對孩子學(xué)習(xí)英語特別注意發(fā)音,一旦孩子發(fā)音不對了,就認為老師教不對了,孩子說不對了。(其實這里有兩種可能:一是的確教的不對,二是孩子學(xué)時出現(xiàn)誤差);家長發(fā)現(xiàn)這種情況時有的會大驚小怪的說“你發(fā)音不對,不是這么講,是那么講”,讓孩子感覺到不知所措,從而逐漸失去學(xué)習(xí)英語的興趣。專家提出:學(xué)習(xí)英語,純正的發(fā)音固然重要,但對一個幼童來說,則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因為孩子學(xué)說話時期難免出現(xiàn)語音錯誤,但長大自然也就會說了,實際上,應(yīng)該把學(xué)習(xí)英語的重點放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標上,即使是說錯了,孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發(fā)現(xiàn)開始孩子某個單詞說錯了,但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正,他卻說對了。(因為周圍語言環(huán)境影響了他讓他改正了)當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)老師教的不對,應(yīng)該先糾正老師的發(fā)音,但不讓孩子產(chǎn)生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道,英語本身并不都是一致的發(fā)音:在英國說英語和在美國講英語就不一樣,也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣,這和中國的普通話一樣。首先應(yīng)聽懂。一句話:不要讓孩子因一個單詞發(fā)音不對而失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。

      (互動提問)黑點(看見我這張紙有什么)

      3、老拿自己的孩子跟別的孩子比。

      (互動)請家長跟數(shù)五個指頭,握拳,伸出最常用的一指。

      4、賞識教育。

      5、言傳身教。(小故事《破碗》)以上談了談關(guān)于學(xué)習(xí)要注意克服的誤區(qū)。下面再談?wù)動變涸趫@的安全問題:

      我說過,家長不只是送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也偶有發(fā)生。如果孩子真是發(fā)生了不可預(yù)見性的意外事故時,老師會更難過。她們吃不下,睡不好,巴不得受傷的人是自己。當(dāng)然,很多家長都能站在理性的.角度看這些問題,還能從老師的角度上安慰老師,叫老師不用擔(dān)心,孩子沒多大的問題,很快會好的。

      我們祈禱孩子安全無事故,但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育,加強孩子的自我保護能力。請家長們在安全上認真配合做好以下幾點:

      1、家長接送憑卡接送,如委托他人接送要提前告知老師,最好是固定委托一個人接送。

      2、放學(xué)接了孩子后請看管好孩子的安全(逗留園里玩耍的現(xiàn)象) 3、藥品管理:帶藥進園的要貼上幼兒的姓名、服用時間、服用方法及服用量,并用一袋子裝好交給老師。

      最后給大家講一講,家園配合,讓孩子順利渡過心理斷奶期。

      孩子從家庭進入幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,新的環(huán)境、新的生活,孩子都很陌生,不習(xí)慣,孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象,可以這樣說,不哭的是極少數(shù),哭的是大多數(shù),而且不哭的經(jīng)過一段時間,也許后犯勁兒,尤其是家長與幼兒園教師不積極配合,對這個問題不能正確理解和對待的,或是孩子在家中過分的溺愛,孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng),不堅持送的孩子,哭鬧的時間會更長,有這么幾種情況,請家長注意:

      1、孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象,甚至躺在地上滾著哭,跺著腳哭,這種情況算不錯的,因為往往哭著哭著,看父母走了他就不大哭了,哭是哭給父母看的,這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快,一周就會不哭了。

      2、孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心,但往往新鮮感過了,或玩夠了時就會哭鬧,這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧,這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。

      3、孩子來園時并不大哭大鬧,即使不高興,但教師哄哄就會好的,但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想法纏著父母,不上幼兒園,但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯,家長千萬不要認為孩子不愿去也就不去了,結(jié)果正中了孩子的“計”,應(yīng)該堅持,鼓勵孩子。

      4、最讓人頭痛的是個別孩子非常“泥腿”,哭起來沒完沒了,他并不大哭大鬧,而是“干哭”,有的是嘴里還要叨叨著?!拔艺覌寢尅?、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸,任性,而且不愿意參加活動,其它小朋友很難分散他的注意力,這樣的孩子過渡的要慢,最慢的要一個月左右。

      5、有的孩子平常不哭,一到午飯后要上床了就開始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接來了卻抱著大哭,感到很委屈。

      除以上幾種情況外,也有少部分孩子并不哭鬧,很快隨教師的指令進行活動了。

      如果想讓孩子適應(yīng)的快些,家長一定要積極的配合。下面肖園長還會專門針對《如何讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活》為主題給大家進行講解的。

      各位家長朋友:從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!

      再次感謝您選擇了鐵崗幼兒園,感謝您給予我們的信任和關(guān)愛,愿你們的選擇是無悔的。

      最后祝各位家長朋友家庭幸福!身體健康!工作順利!謝謝大家!

      家長會家長講話稿11

      尊敬的老師、各位家長:

      大家好!我是軍豪的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。

      對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說,目的在于與大家一起交流,取長補短,共同提高。

      我家軍豪上初中以來,學(xué)習(xí)進步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對于軍豪的成長進步,我概括起來是下面五個詞,即:選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。

      一是“選擇”。在孩子進入六年級后,我就一直在了解萍鄉(xiāng)初中學(xué)校的基本情況,選擇萍實可以說是我從未改變的決定,首先、萍實不分重點班,第二、萍實的師資力量是特別優(yōu)秀的,其三、萍實的校風(fēng)是非常嚴謹?shù)?,第四、萍實有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了萍實學(xué)校,軍豪在這么優(yōu)越的環(huán)境中,才能在學(xué)習(xí)、活動參與等方面得以迅速進步。

      二是“轉(zhuǎn)變”。可能很多家長有同感,孩子進入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學(xué)習(xí)科目多了,孩子的學(xué)習(xí)時間長了,孩子的業(yè)余時間少了……對此,我及時與學(xué)校老師請教、交流,覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,引導(dǎo)孩子變“被動式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),還要學(xué)習(xí)其它科目,為了提高學(xué)習(xí)興趣,我提前給他講一些比較深奧問題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念,對于很多孩子沒學(xué)懂的問題,要主動靠上去輔導(dǎo)。到了萍實這個特殊的環(huán)境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好,讓孩子全面發(fā)展。

      三是“放手”。讓孩子在生活中“斷奶”。首先,孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做,在開學(xué)初期,軍豪的學(xué)習(xí)時間總是不夠用,做作業(yè)要做到很晚,但是,不管多晚,我不再幫他整理文具、書包,準備衣服,讓孩子自己合理安排時間去準備。第三,結(jié)合學(xué)校組織的'活動,鍛煉孩子的自理能力。以前,軍豪從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,要買多少菜。以前,從來不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實惠,通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動,我?guī)е槍ν簧唐愤M行了一些比價,他知道了,商城門口的文具店28元一個的風(fēng)琴夾,在商城里面只要18元,使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。

      四是“表率”。俗話說:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,當(dāng)然父母的言傳身教非常重要。作為家長,就要做好表率,在學(xué)校組織的“扶老濟困”活動中,我們家長與孩子一起參加,讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦,從而杜絕隨意丟垃圾等等……

      五是“交流”。軍豪初中入學(xué)之前,是一個非常靦腆的男生,什么活動不敢獨自參加,自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,孩子變得大膽了,其原因,就是因為有老師與其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。再者,我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母,還要當(dāng)孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔(dān),我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,當(dāng)他們遇到困難時,我們才能及時有效的提供幫助。

      我感覺,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),孩子們是前線的作戰(zhàn)部隊,老師是總指揮,咱們家長就是后勤保障部隊,我們要盡好自己的義務(wù),為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,作為家長,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經(jīng)驗,今天也想借此機會向各位家長取經(jīng),也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子,最后祝各位老師、各位家長工作愉快,身體健康。

      謝謝大家。

      家長會家長講話稿12

      尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

      大家好!我是xx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

      一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認真地、及時地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進步!

      二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應(yīng)明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

      1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

      2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我堅信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

      3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動,增強群眾榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。

      三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題。成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質(zhì)的增強,能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進思維發(fā)展。

      四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質(zhì)。

      五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認為,就孩子的'日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。

      六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?,快速前進。樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。

      七、培養(yǎng)孩子的社會職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責(zé)感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

      家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達共同教學(xué)的目的。

      看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

      在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

      謝謝大家!

      家長會家長講話稿13

      尊敬的各位老師、家長朋友們:

      大家好!

      我是xx同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

      第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點我是有切身的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

      第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的`孩子,鼓勵我們的孩子。

      第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。

      第四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

      最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

      家長會家長講話稿14

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:

      你們好!

      我是5班xx同學(xué)的家長,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。

      現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。“師者,父母心”,老師們擔(dān)負著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)

      老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長進。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。

      首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助??吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子,我總是在心存感激。

      其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白。還能夠與孩子用英文簡單對話,說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經(jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

      最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的`學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準備一些水果,糕點,湯水。等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準時在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

      在這里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶睢@蠋焸?、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!

      最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。

      謝謝大家!

      家長會家長講話稿15

      尊敬的老師、各位家長:

      下午好!

      很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!

      首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題:

      一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會給孩子造成很大的心理負擔(dān)。在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開。另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報,這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

      二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

      三、引導(dǎo)孩子合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的.作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中,應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相。每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力。孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德。賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發(fā)展。

      五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:

      1、告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,比如:學(xué)會識別并拒絕登錄不良。不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等。

      2、控制孩子上網(wǎng)時間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,而且長時間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響。

      3、讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲。

      4、拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!

      最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!

      謝謝大家!

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