第一篇：3羅山小學2013-2014學年度上學期家委會工作總結(jié)

羅山小學2013-2014學年度上學期

家長委員會工作總結(jié)

為全面落實上級有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用，我校設(shè)立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：

一、家長委員會的設(shè)立

家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以班級為單位，各班家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生的。每班選出兩名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學問題。

二、工作的做法以及取得的成績

1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入了解交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。

2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。

3.我校家長委員會的構(gòu)成有機關(guān)事業(yè)單位人員、商販、農(nóng)民、醫(yī)

生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學校的辦學聲譽一直穩(wěn)步上升。

4、本學期我校2名教師被評為優(yōu)秀家長。

三、存在的問題

1.關(guān)于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導致參加人員欠缺。

2.在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。

3.學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因為家長的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況掌握不充分。

四、下步打算

我校家長委員會的工作得到了全體家長們的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

鶴山鄉(xiāng)羅山小學

2013年12月

第二篇：2014學年第一學期小學家委會工作總結(jié)

2014學年第一學期小學家委會工作總結(jié)

2014學年第一學期小學家委會工作總結(jié)

本學期，四（10）班家委會緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容，在班主任王教師的引領(lǐng)下，積極配合學校、班級各項工作，以培養(yǎng)孩子們“居善地、蓄善力、養(yǎng)善習、懷善心、行善事、話善言”為目標，通過豐富多彩的家?；顒哟蛟臁吧凭坌腋！钡陌嗉壩幕?，共同培養(yǎng)健康、樂觀、正直、向上的新時代小學生，為孩子們插上“向善”的翅膀，在學習生活中追逐夢想。

【冬之夢圓—集體生日慶典】

十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望，十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲不單單是人生旅途的一個站點，更是一個里程碑式的轉(zhuǎn)折點。為了幫助孩子們度過一個最有意義的十歲生日，經(jīng)家委會和王老師的商量，決定舉辦一次大型十歲集體生日主題班會。確定下來以后，僅僅一周時間，家委會成員配合班主任將所有節(jié)目所需的道具、音響、服裝、食品、ppt準備就緒。

2015年1月16日，對孩子們來說注定是意義非凡、終身難忘的一天。中午，家長早早來到學校，大家集思廣益將舞臺打扮得漂漂亮亮，將食品擺放得整整齊齊。1:30分，38位小壽星齊聚一堂，一起拉開了十歲生日慶典的帷幕。在優(yōu)美舒緩的旋律中，孩子們紛紛走上舞臺，用高吭動聽的歌聲、激情四溢的舞蹈、得心應手的魔術(shù)、悠揚悅耳的琴聲、感人肺腑的朗誦、手法精湛的陶藝、酣暢渾厚的書法、引人入勝的課本劇來歡慶屬于自己的日子，孩子們多才多藝的表演，展示出十年來的成長與進步。在全班配樂詩朗誦《今天我十歲啦》中，孩子們用最質(zhì)樸的語言傾訴：“他們會銘記恩情，會用實際行動回報給予生命和知識的父母和恩師”！此時此刻、此情此景，老師、父母對孩子的祝福真切而美好，孩子對老師、父母的感恩真摯而動情。班主任王老師和家長代表趙彥迪媽媽也走上舞臺為孩子們送上了溫馨的祝福，也給孩子們提出了殷切的希望！當生日樂章響起，“小黃人”蛋糕上的燭光一支支閃爍起來，孩子們的心也跟著一起沸騰，大家閉上雙眼、十指相扣，在搖曳的燭光中鄭重許下美好、純真的心愿??他們同樣以獨特的方式告訴家長和老師：“雛鷹已經(jīng)展翅，他們必將振翅高飛、凌空翱翔、迎接風雨、搏擊長空”！儀式結(jié)束后，如饑似渴的孩子們蜂擁而上，盡情享受美味佳肴，拿在手里，吃在嘴里，眼睛還盯著“鍋”里，蛋糕、牛奶、披薩、水果等頓時被“一掃而空”。“酒足飯飽”之后，孩子們?nèi)匀慌d致盎然、意猶未盡，臉上洋溢著快樂和幸福的微笑。此次生日慶典莊嚴、隆重、溫馨、感人，給孩子們帶來了無盡的歡樂，也留下了彌足珍貴的記憶。家長們相信，經(jīng)過十歲盛典的洗禮，孩子們一定會對自己的未來更有信心，對自己的人生充滿希望！孩子們高興了，家長們累趴下了，尤其是林祈亮爸爸和趙彥迪媽媽，林頎量爸爸從頭到尾為慶典進行錄像并進行后期制作，趙彥迪媽媽為女生集體舞和男生兔子舞作全程指導，看著孩子們高興的樣子，家長們一再表示再苦再累也甘心情愿。

【秋之溫情——“核心價值觀”系列教育】

十八大以后，中央明確提出“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”共24字的社會主義核心價值觀。舉國上下、各行各業(yè)都掀起了學習和踐行核心價值觀的熱潮，學校也要求每個孩子必須要理解和掌握核心價值觀的內(nèi)容。那么是讓孩子們死記硬背記住這幾個字來應付上頭檢查還是通過喜聞樂見的載體讓孩子們深入淺出地理解其中的內(nèi)涵？班主任王老師和家委會成員都在積極想辦法，大家翻遍網(wǎng)絡(luò)，最終找到了《核心價值觀之歌》，趙彥迪媽媽還特地為這首歌創(chuàng)作了一套舞蹈動作，通過載歌載舞的形式，孩子們就可以輕松牢固地掌握了價值觀的基本內(nèi)容。通過這些活動，孩子們思想有了長足進步。2014年10月18日晚，董建一同學在世紀廣場撿到一個沉甸甸的錢包，里面有若干百元現(xiàn)金、一部手機外，還有好幾張銀行卡、信用卡等重要財物證件。董建一同學毫無私心貪念，立即想方設(shè)法去尋找失主。在家長的幫助下，聯(lián)系上了失主。事后董建一同學并沒有傳揚好人好事，直到失主親自把錦旗送到學校，學校才知道這件事跡。呂校長對董建一同學拾金不昧的行為高度贊賞，并號召全體師生向他學習，學習他這種拾金不昧，文明誠信的優(yōu)良品質(zhì)。家委會稱贊董建一同學用自己實際行動踐行了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵，展現(xiàn)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，為學校為班級贏得了良好的聲譽。家委會以此為契機，協(xié)助班主任在2014年12月30日上午，向全校師生推出了《核心價值觀之歌》大型主題晨會，那天上午，陽光燦爛，全校師生翹首企盼，孩子們在王老師和趙彥迪媽媽的指揮下，精神振作、動作整齊、舞姿優(yōu)美，征服了全校師生，校領(lǐng)導和所有在場教師都伸出了大拇指，連聲稱贊。這次活動展示了四（10）班孩子在王老師的帶領(lǐng)和家委會的協(xié)助下“健康、向善”的精神風貌和班級開展愛國主義教育、誠信教育的優(yōu)秀成果。

【夏之實踐——少先隊活動課系列】

本學期學校增加了一節(jié)少先隊活動課，王老師設(shè)想讓孩子們自己準備內(nèi)容和課件，自己上臺講課，為孩子們搭建自我教育的平臺。這個活動一推出，就得到家委會積極響應和熱烈支持。剛開始，孩子們可能不敢上臺，在家長的反復鼓勵和幫助下孩子們開始躍躍欲試，不斷開出一堂堂生動活潑、形式各樣的“精品課”。張智棋的“七巧板”拓展訓練帶給孩子們高效思維體驗空間；金以琳的“誠信”帶給孩

子們真善美的為人處世準則；金詩誠的“勤儉節(jié)約”讓孩子們爭做節(jié)約達人，杜絕“舌尖上的浪費”，在輕松愉快的氛圍中豐富了自己的勤儉知識。陳昱然的“文明旅游，從我做起”呼吁孩子們學會做人，成為學校的好學生，家庭的好孩子，社會的好公民；胡奕旸的“中秋傳統(tǒng)節(jié)日”，讓孩子們了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的來歷和習俗；吳昕奕的“毒品知識”，讓孩子們知道從小就樹立遠離毒品，珍愛生命的觀念；戴伊曼的“快樂童話”讓孩子們懂得朋友之間要互相幫助，用智慧去戰(zhàn)勝困難的道理；陳炫宇的“探尋溫州古城”讓孩子們了解溫州古城的文明歷史，增強了孩子們作為溫州人的自豪感。每一堂課后，孩子們都撰寫了心得體會，大家都覺得準備一堂課還真得花費九牛二虎之力，初上講臺都有心驚膽戰(zhàn)的感覺，當好一名小老師真不是一件容易的事的，自然就理解了老師工作的辛苦和不易，在以后的學習中將更加尊重老師的勞動成果！

在孩子們的成長道路上，我們雖然做了許多力所能及的事情，但還有許許多多的設(shè)想要去逐一實現(xiàn)：帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、關(guān)注貧困的山區(qū)同伴、走進軍營慰問??為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，在這個精神的指引下，家委會和全體家長將緊緊跟隨學校的教育目標，一如既往地協(xié)助班主任，共同為孩子插上圓夢的翅膀。最后感謝班主任和所有任課老師為孩子們的辛勤付出，也感謝所有家長的默默支持，祝大家新年快樂，喜氣洋洋！

第三篇：小學一年級第一學期家委會工作總結(jié)

小學一年級第一學期家委會工作總結(jié)

尊敬的各位老師，各位家長：大家好！

2011年已經(jīng)過去，孩子們一年級上學期已圓滿結(jié)束。我們第一屆家委會在老師及各位家長的信任理解和大力支持下，投入了極大的熱情！盡管這幾個月是忙碌的，但孩子們一張張笑臉讓我們快樂著，一句句溫馨的話語讓我們幸福著，我們家委會本著為39名孩子服務(wù)的理念，在老師的帶領(lǐng)下用愛心共同構(gòu)筑起孩子們的一方樂土！在各項工作的開展中群策群力，逐漸使家委會成為家長與學校老師之間溝通的橋梁。

下面請允許我代表家委會所有的成員，把這學期為孩子們做的一些后勤服務(wù)保障工作，簡要的向大家匯報如下：

1.家委會成立及時，分工明確，確保家委會有序地開展工作。在孩子們?nèi)雽W之初，除我這個會長是老師任命的以外，全體家長以無記名方式選舉產(chǎn)生了8名家委會成員，第一時間在一年級四個班領(lǐng)先成立了家委會。家委會及時確定了文化宣傳、組織策劃、后勤保障三個小組，并對家委會的八個成員進行明確分工！為了使家委會的工作能高效有序地開展，協(xié)助老師做好班級各項教學工作，家委會結(jié)合學?？傮w安排，經(jīng)過集體商議并征求老師建議，詳細地制定了家委會章程及本學期工作計劃，確保了家委會工作有步驟、有計劃地進行。第一學期共召開了兩次家委會會議，9名家委會成員各司其職，相互配合，為共同做好家委會各項工作都付出了百分之百的熱情。此時此刻我也要向家委會的各位成員對我的工作所付出的那份積極主動支持表示衷心的感謝！

2.積極配合老師做好教學工作。一是為了順利通過幼小銜接這個過渡期，讓孩子們盡快適應小學的學習生活，積極配合老師教學工作，為了提高孩子們的學習積極性，開學初期家委會制訂了許多漂亮的“小紅花”，先后多次采購了部分學習用品，小禮品，小食品等作為獎勵，極大地激發(fā)了孩子們的學習熱情，為幼小銜接的氛圍起到了很好作用！同時為了數(shù)學教程的需要，為每個孩子制作了一套精美的“口算卡”；

3.積極配合老師搞好班級課外活動。11月初，為組織好“綠色生態(tài)游，快樂農(nóng)家行”活動，家委會制定祥細周密的活動計劃，大到整個方案，小到生活細節(jié)的安排，一切都是為了孩子和家長們的切身利益出發(fā)，家委會成員先后多次到成都周邊采點，在所有家委會成員和全體家長的努力下，成功舉辦了此次活動。(xiexiebang.com　004km.cn)在這個活動結(jié)束后，家委會制作了精美的展板，讓我們一年級一班全體老師及家長和孩子們及時在全校宣傳欄上整體亮相，一展風采！并向每一個家庭制作了一張此次活動“全家?！保ㄓ袔讉€同學在照相時遲到了，還專門利用特有的技術(shù)pS進了全家福）。

4.及時配合做好后勤保障服務(wù)工作。首先是根據(jù)學校要求，在運動節(jié)期間，統(tǒng)一采購了運動服（雖然第一次采購無經(jīng)驗，質(zhì)量不夠好，家委會為減少大家損失，還專門與供貨商討價還價，從114元講到90元，最終為家長朋友們減少了一定的經(jīng)濟損失！雖然有點遺憾，但圓滿完成了孩子們在運動節(jié)上的精彩表演，并取得了優(yōu)異成績）。其次是嚴格執(zhí)行班費管理報帳制度，每一筆開支明細都是通過表格形式及時向各位家長們公示！讓家長們了解所有班費開支去向！同時為了表達老師們對孩子們的教育傾情付出！家委會在教師節(jié)和元旦前夕經(jīng)過集體商議及時的代表所有家長為老師們送去了溫馨的祝福。

5.創(chuàng)新交流方式，打造溝通平臺。為了便于交流和學習，家委會開學初期就建立了“一班QQ群”和“一班家長手機飛信群”。這兩個小小的群，成為老師與家長之間零距離的溝通平臺！每天及時向各位家長發(fā)布了孩子們在校的學習生活情況。同時也成為各位家長每天心中的那份牽掛！

6感謝理解、感謝支持！在我們一一班這個溫暖的大家庭中，擁有著39張可愛的小臉蛋和39雙期待的眼睛。還有很多的爸爸媽媽對學校及班級工作的無限支持和理解，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長們眼中流露的贊許，就是對我們?nèi)w家委會成員最好的鼓勵。當然家委會在本學期工作中由于某些原因部分工作也有疏忽的地方，也許大家不是很滿意，希望今后大家多多及時提出寶貴建議！

最后真誠的希望更多的家長參與到我們班級建設(shè)和活動中來，讓愛成為我們一班家校合作的主旋律，讓學校和家庭攜起手來，為了明天的太陽，一起努力！

恭祝大家春節(jié)愉快！身體健康！闔家歡樂！

一

（一）班家委會

2012.1.10

第四篇：有關(guān)小學家委會工作總結(jié)

2018年1月20日上午，XX小學部分家委歡聚一堂，一場心與心接觸的2017年家委會會議在學校小劇場勝利召開。出席本次活動的校領(lǐng)導為鄧少勇校長，學校家委會陳麟會長和李爭副會長，以及100多名班級家委代表。

本次會議由多才多藝的李爭副會長主持。本次會議工作總結(jié)前，鄧少勇校長親切接見了部分家委并作了精彩批示，他充分肯定了淘小家委的工作熱情，高度贊揚了淘小家委的作風素養(yǎng)，用“三個相互”(相互包容、相互尊重、相互體諒)形容了淘小家校共建的重要性，并換位強調(diào)了家委在學校中所起的作用。鄧校長用感恩一詞答謝了全體家委，他睿智、儒雅、幽默的情商博得滿堂歡笑和熱烈掌聲。

時代在變，家委在變，唯一不變的是家委在學校和家長所處的關(guān)系。家委會是一座橋梁，是一座樞紐，對上聯(lián)系反映好家長的訴求，向下全面介紹好學校的教學理念和基本想法。

回望過去，展望未來，陳麟會長認真總結(jié)了2017年家委會工作報告，用一張張圖表和數(shù)據(jù)，全面陳述了過去一年家委所做的事情，在整個報告當中，她實事求是的報告贏得了家委一致好評，她也闡述了家委會工作的一些不足或還需改進的地方，并暢想了2018年家委工作的一些想法。

本次大會通過了XX小學家委會會徽和家委會服務(wù)理念。會徽由兩只手組成，大手為綠色，象征傳承，如同柑欖枝般傳遞能量、小手為米黃色，象征兒童，如同需要關(guān)愛。大手握著小手，似乎無聲中傳遞一份大愛，彼此相伴，彼此溫馨。XX小學家委會服務(wù)理念：和諧、溝通、關(guān)愛。和諧為社會主義核心價值觀，也是家校共建的堅實基礎(chǔ);溝通是和諧的基本任務(wù)，也是和諧家校關(guān)系中必不可少的要素;關(guān)愛荃釋愛無處不在，愛為家委義工工作必不可少的一項重要條件。會徽和服務(wù)理念完美呈現(xiàn)、相得益彰，有機結(jié)合、互映生輝。

本次大會的禮品由五位家委義工的大力贊助，他們分別是深圳市安匯美商貿(mào)有限公司、深圳市歐凱鑫銳科技有限公司、深圳市城市領(lǐng)秀珠寶首飾有限公司、深圳市洋蔥海外倉有限公司、深圳市坤鑫國際貨運代理有限公司。

感恩有你，一切盡在不言中，讓我們同舟共濟，共謀2018。共建和諧家校關(guān)系，共揚淘小人文精神，努力發(fā)揮好家委的積極帶頭和先鋒模范作用。用心、用行動扎扎實實的干好我們的每一項工作任務(wù)，用愛、用無私踏踏實實踐行好家委的特有風彩。

第五篇：小學家委會優(yōu)秀案例

家委會優(yōu)秀工作案例

悅納，為了一個自信從容、充滿希望的未來

一·案例背景

眾所周知，一個學生的成長離不開遺傳、教育、環(huán)境這三大要素，離開家庭教育、學校教育、社會環(huán)境的相互作用。因此，重視與家庭教育的有機結(jié)合，促進學生形成健康向上的人格力量，獲得學業(yè)上的進步，是學校教育的一項重要工作。但是，目前的家庭教育往往存在很多不盡如人意的地方。

我們學校90%以上是外來娃,家庭教育更是存在著一種明顯的缺失:去年,我擔任一年級的班主任,發(fā)現(xiàn)有的孩子不合群,有的孩子上課不知道該如何聽講,有的孩子自理能力差,有的孩子以欺負別的孩子來獲得認同，有的孩子犯了錯誤擺出無所謂，就是不去面對錯誤??，每個孩子都有自己的個性。那個不去面對錯誤的孩子，家長工作較忙，周六周日,家長常常早晨準備好午飯，把孩子一個人放在家里，等下午下了班發(fā)現(xiàn)孩子玩了一天電腦，居然沒吃飯，家長在心疼的同時沒認識到問題的嚴重性，甚至說有時候在家趕孩子下樓找小朋友玩，孩子說什么也不去，就愿意在家里玩，即使電腦壞了，他也能自娛自樂玩半天??。當我告訴家長孩子和同學交往有一定的障礙，在課堂上也是常常不由自主的發(fā)出聲音，在學校里因為搗亂紀律被老師批評，他氣得說：“我錯了又怎么樣？”家長居然說：“揍他一頓就好了！老師，他不聽話你盡管揍！”

直到有天這個孩子差一點暈倒，家長嚇得都打了120，到醫(yī)院一查，說孩子身體太虛弱，才認識到對孩子的忽略，回憶當時的情景，一個大男人眼眶都紅了。當老師和家長協(xié)商如何保護好這個孩子時，家長忍不住直點頭。

面對這些缺乏情商的培養(yǎng)，缺乏家長與孩子之間心靈的相互溝通、理解、寬容的孩子們，除了心疼，我也深刻認識到教育效果取決于學校和家庭教育的一致性。

二．事件分析

通過觀察、調(diào)查、分析，我深深感受到，家庭教育已較多存在著一種明顯的缺失。

1、學校家長生存壓力大，學生學習環(huán)境不容樂觀。雖說多數(shù)外來務(wù)工人員的收入遠遠高于家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)收入，但按照城市生活水平衡量他們的收入總體還是屬于偏低的生活條件比較困難。由于生存壓力大外來務(wù)工人員子女在家庭中可以利 用的學習資源十分匱乏這對培養(yǎng)學生讀書的興趣習慣、學校文化建設(shè)都是不利的。

2、父母文化水平低，育兒理念跟不上。父母是孩子的第一任老師父母文化水平的高低直接制約著家庭教育質(zhì)量的高低。其中母親的文化程度相對低于父親的文化程度而在我們外來務(wù)工家庭中承擔家庭輔導工作的恰恰多數(shù)是母親。由于他們文化層度的不高導致他們在對孩子教育問題上產(chǎn)生了最大的困難就是無法輔導孩子的學習。

3、家庭教育意識薄弱，教育方式不科學。在與許多外來務(wù)工人員的交流中我們了解到他們忙著打工早出晚歸又限于自己文化水平不高對孩子的教育疏于關(guān)心。大部分的家長不懂得教育孩子的藝術(shù)對于孩子在學習、生活上犯了錯誤缺少耐心的溝通往往脾氣暴躁動輒打罵。在教育孩子的方法上采取簡單粗暴的方法。

4、孩子接觸時間少，親子溝通不順暢。良好的親子關(guān)系有利于營造融洽、和諧的家庭情感氛圍。但是由于生活的壓力他們往往選擇加班加點、利用閑暇時間打零工而沒有更多的精力與時間去進行親子互動去關(guān)心孩子的生活和學習。

對學校而言，家長委員會是家長與學校和教師溝通的紐帶和橋梁，也是學校教育的同盟者和參與者，如何彰顯家長委員會強大的教育生命力，通過問卷調(diào)查，對于老師反映的問題家長很有共鳴，一致想了解孩子在學校的情況和如何解決孩子的問題。

我更加深刻的認識到我們每一位家長都是無形的教育資源，他們是我們學校和班級的內(nèi)在教育力量。我更加深信家長委員會不僅要建設(shè)在學校，還要建設(shè)在級部，更重要的是要建設(shè)在班級。要讓每一位家長都參與到學生的教育中來，參與到班級的管理中來，讓他們成為班主任工作的支持者、合作者、參與者。當然班級家長委員會，并不是獨立于學校家長委員會之外的組織，班級家長委員會是學校家長委員會的基層組織單位，它的工作，它的活動都應該在學校家長委員會組織下進行的。它只是學校家長委員會活動的組織與實施載體。

三、歸納評價

學校是家長委員會成長的沃土，所以，面對90%以上的外來娃，我校在如何發(fā)揮家長委員會的作用方面走出了一條探索之路，使家長委員會成為學校和諧發(fā) 2 展的合作者和促進者，實現(xiàn)了新突破，取得了新成效。

（一、）“悅納”教育，家長群策群力，學校健康發(fā)展。

1、建立組織機構(gòu)--“讓我們形成統(tǒng)一的聯(lián)盟軍”。

努力構(gòu)建和完善學校、家庭、社會的組織結(jié)構(gòu)模式，有機的結(jié)合教育體系凝聚強大的育人合力：教師組織引領(lǐng)示范---家長參與營造氛圍---社區(qū)資源交流互助，為外來務(wù)工人員的子女的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，整合社會資源，吸納熱愛教育的有識之士，積極參與到學校的管理組織機構(gòu)中，以參與者、管理者、監(jiān)督者多種角色形成合力。市區(qū)各級政府立足促進教育公平、均衡區(qū)域教育發(fā)展的工作思路，于2011年投資一千二百萬重點打造我校，旨在讓每一個流動人口子女能享有優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。本著超前設(shè)計、高起點定位、高標準配置、高質(zhì)量建設(shè)的原則，我們新建了綜合樓和教學樓，布局合理、設(shè)施完備：突顯現(xiàn)代化氣息的格柵大燈、電子白板、學生減負櫥柜、幾易其稿保有的參天古樹，實現(xiàn)了學校辦學條件的跨越式發(fā)展。當家長們參觀了學校的現(xiàn)代化教學設(shè)備，不住的點頭稱贊，甚至提出自己中肯的建議，我校的食堂就是在家長的群策群力下順利建設(shè)起來的。

2、確定指導內(nèi)容--“讓我們站在身旁幫助他們”。

家庭教育指導內(nèi)容的確定分年級，根據(jù)不同年齡段的家教指導重點確立階段目標并以此形成專題化。一、二年級：營造良好的家庭學習環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，能根據(jù)自身條件為子女創(chuàng)設(shè)必需的學習物質(zhì)條件如書房、書柜、藏書、報刊等緊抓日常生活規(guī)范營造家庭文化氛圍通過自身的追求上進和不斷學習為子女做出好的榜樣。

三、四年級：幫助孩子掌握正確的學習方法，提高學習效率，幫助孩子在玩中學、學中玩建立良好的親子關(guān)系。

五、六年級關(guān)注孩子青春前期的變化認識到情感在家庭教育中的重要作用。引導家長要關(guān)注孩子身體和心理發(fā)展方面的變化掌握。

3、落實指導方案--“讓我們手拉手一起成長”。

在教師的引導、家長的合作下，學校制定具體指導方案，每學期開展“菜單式” 家庭教育指導系列活動。這是集學校實踐活動、親子溝通活動、社區(qū)聯(lián)動活動、家校一體活動等的一種有效嘗試。學校繼續(xù)深化“零距離家訪”，將工作策略具體化，在實際中生成，在實踐中運用。學校各項工作在潤物無聲的育人環(huán)境中，在家長們的支持下步入健康發(fā)展快速車道。

（二、）多彩的活動使家長由教育的“看客”變成班級教育的“當事人”

班級家長委員會工作是一項志愿工作，它需要家長們無私的奉獻和激情。豐富多彩的活動可以激發(fā)家長激情，充分挖掘、調(diào)動家長教育資源，促進家長關(guān)注孩子的成長、參與班級活動的積極性。

1、召開班級全體家長委員會培訓會議。

班級每月舉辦一次家長委員會培訓會，學習家庭教育的理念、方法，宣傳家庭教育的重要作用。我班先后組織家委會觀看了魏書生的《這樣教出好孩子》、李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》、鄒越《愛的代價——感恩父母》等視頻，為他們推薦了《英才是怎樣造就的》《中國英才家庭造》《學習哪有那么難》等家庭教育著作。班主任從家長“如何培養(yǎng)孩子學習上自覺，讀書求學的意義，求學先做人”三個方面給家長進行了指導。點燃了家長的學習熱情，破解教育孩子的困惑，受到了家長的好評。

2、家長一周訪校活動。

為有效體現(xiàn)家長對學校班級教育教學工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，拉近家長和學校及教師的距離，使家長對班級的教育教學有更直接的感受和參與，我班每周至少有一位家長參與訪班活動，和班主任一起參觀當天的上課、班級管理、課外活動等，體驗學生在校的生活，引導家長參與班級的教育工作，讓家長親身感受教師的教育教學，體驗班級管理的復雜、教師工作的繁忙和教育的智慧，從而進行有效地心靈交流。對于這種做法部分家長表現(xiàn)積極，個別家長由于各種原因未能堅持。

3、班級定期召開家長經(jīng)驗介紹會并邀請有經(jīng)驗的家長作報告。

由家長委員會主任組織召集家長，讓家長與專家對話，與智者交流。榜樣帶動，由家長委員會成員進行成功育子經(jīng)驗交流，讓廣大家長向身邊的優(yōu)秀家長學習，提高家庭教育水平，并對孩子近期在家庭和學校的表現(xiàn)進行總結(jié)和分析，找 4 出原因并提出改進的方法和措施。這種現(xiàn)身說法受到了廣大家長的熱烈歡迎。班級利用班會時間，邀請本班家長作報告，拉近家長和學生之間的距離，促進兩代人之間的理解和交流，將心比心，相互理解，相互支持和鼓勵。讓學生從別人家長身上看到自己父母的不易，學會感恩和回報父母。

4、邀請家委會參加班級的大型活動。

每逢我校舉行運動會、藝術(shù)節(jié)，以及學校的社團活動等，我都邀請家長委員會成員參加。通過參與，讓家長進一步明確了學生在校的學習情況，看到學生在校的進步。當看到自己的孩子在比賽中獲得名次，家長都感動不已，從來沒想到自己的孩子會取得如此大的進步和成績。

5、設(shè)置特殊作業(yè)，促進學生家長心靈交流。

在“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”“父親節(jié)”期間，班級啟動孝敬父母“三個一”體驗活動：幫父母做一項家務(wù)、和父母談一次心、寫一段感恩的話，互相交流，增進感情。或者開展家庭親子共讀。倡導家長和孩子共讀一本書?；蛘咦尯⒆觽儺斠惶旒?，體驗父母的不容易。

在班級管理中，我還努力使每個家長感受到老師在愛他的孩子，使家長放心。有時把自己的小感悟、同學之間的小故事講給家長聽，甚至在每天家長接孩子的時候表揚孩子一天的表現(xiàn)。你說家長該有多么的高興。我的這種感恩，家長也能感受得到。所以，當班級搞活動的時候，有的家長給自己的孩子準備一份活動用品，也給家庭困難的孩子準備一份；運動會上家長們跑前跑后，為每個孩子拍照，幫著組織活動；60歲左右的學生姥姥從運動會開始一直到結(jié)束，維持紀律，關(guān)注安全，幫著孩子們收拾垃圾；甚至有的家長悄悄的在我耳邊說：“老師，您瘦了，有什么事忙不過來叫我行了，反正我也有時間！”聽得心里暖暖的。當所有的孩子都走了，我在教室里收拾“戰(zhàn)場”，家長會說：“老師，您太不容易了，我和您一起！”當我在班級的一角開設(shè)了讀書角，同學們把家里看過的圖書拿來和同學們交換著看，甚至家長們紛紛領(lǐng)著孩子到書店選擇新的圖書，和孩子們布置圖書角的環(huán)境；看到老師為班級購買鮮花，家長們建議在班級中開設(shè)種植園，孩子們積極的把家里的花抱到學校??

當兩個孩子吵得不可開交的時，老師還沒有說什么，旁邊就有同學出主意：“說聲對不起就解決了！”，當在學校里遇到老師或者來訪的客人，孩子們主動問 5 好，當同學學習遇到了困難，積極地去幫助??看到孩子們的成長，我覺得離不開家長的配合與支持。

在學?！皭偧{”教育下，在家長的群策群力的支持、配合下，才一年級的孩子，就學會了與人相處，學會換個角度看問題、學會欣賞，學會感恩。試想，一個對別人笑臉相迎、心里坦蕩蕩的人，她所面對的世界也是美好的。你笑了，世界也就笑了。我希望每個孩子的世界永遠是笑的。我堅信，每朵花都會有盛開的理由，就像我想的堅持的宗旨一樣：悅納，為了一個自信從容、充滿希望的未來。