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      小學(xué)音樂-優(yōu)化(導(dǎo)入)-李昕蔚、亓建坤 - 副本(推薦閱讀)

      時間:2019-05-12 11:57:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)音樂-優(yōu)化(導(dǎo)入)-李昕蔚、亓建坤 - 副本》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)音樂-優(yōu)化(導(dǎo)入)-李昕蔚、亓建坤 - 副本》。

      第一篇:小學(xué)音樂-優(yōu)化(導(dǎo)入)-李昕蔚、亓建坤 - 副本

      “信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板 說明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、授導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。作者信息

      信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化

      (一)第一步:設(shè)計前的分析

      第二步:技術(shù)支持的導(dǎo)入設(shè)計

      說明:在這一步里,請將你在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上要說的話,預(yù)估的時間,所采用的信息技術(shù)支持(請具體說明如何利用信息技術(shù)來優(yōu)化導(dǎo)入效果,并截取重要畫面,鏈接相應(yīng)的文檔)呈現(xiàn)在下表中。

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