第一篇:2013迎新晚會串詞(定稿)
2013非凡計科迎新晚會串詞 暖場視頻(領(lǐng)導致辭在視頻里面,不用現(xiàn)場致辭)
主持人出場
A: 尊敬的各位領(lǐng)導
B: 各位來賓
C: 親愛的同學們
D:,大家
ABCD: 晚上好
AB:(學校名)!
CD:(學校名)!
A: 這里是(學校名)2013年 迎新晚會暨第四屆寢室文化節(jié)頒獎典禮的現(xiàn)場,歡迎你們的到來, 我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX
B: 我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX
C:我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX
D: 我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX
A: 帶著憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗
B: 載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的美好
C: 秋風送走了昨天的輝煌,我們銘記生命中的燦爛
D: 冬雪帶了了全新的力量,我們滿懷對13新生的期盼
A:回首過去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與錦城同舟共濟共創(chuàng)輝煌 B:展望未來,是這些新鮮的血液關(guān)注夢想,與錦城相伴共同成長
C:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長在錦城沃土的棟梁業(yè)已成才離去,揮毫激情
D: 天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,向往著錦城沃土的希望如今乘興而來,激昂青春
A: 軍訓的號角還在耳邊回響
B: 希望的種子已在破土發(fā)芽
C: 朝氣蓬勃是我們的本色
D: 自強不息是我們的追求
A: 今夜我們相逢于此,共同舞動青春的脈搏
B: 今晚我們歡聚一堂,共同傾聽青春的贊歌
C: 讓我們踏歌而行
D: 讓我們攜手并進
合:為青春放聲歌唱
A: 下面請允許我隆重的向大家介紹出席本次晚會的各位領(lǐng)導和嘉賓,他們分別是。。
B: 讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的蒞臨表示衷心的感謝!C: 下面我宣布,(學校名)2013級迎新晚會暨第四屆寢室文化節(jié)頒獎典禮 ABCD: 現(xiàn)在開始(合)
A:首先請允許我們向大家介紹今天晚會的流程。
B: 本次晚會由兩個部分組成,第一個部分是第四屆寢室文化節(jié)的頒獎典禮,第二個部分是各學生組織及班級推選的精彩表演
C:寢室是我們的家,孕育著希望,磨練著成長的翅膀
D:無論你來自哪里,我們頭頂寢室的一片天,相遇時刻處處流光溢彩
A:在軍訓剛剛拉下了帷幕,我們迎來了計科系第三屆寢室文化節(jié),本次寢室文化節(jié)由計科系團總支學生會承辦,覆蓋2013級級所有寢室,持續(xù)2個月的激勵競爭,我們的目標是“創(chuàng)建溫馨宿舍,營造和諧文化,共創(chuàng)多彩生活”。B:經(jīng)過活動主辦方的認真評選,最后有9個寢室脫穎而出,成為點亮今晚頒獎典禮的“優(yōu)秀寢室”。
A:下面有請獲優(yōu)秀獎的寢室代表上臺領(lǐng)獎。
B: 讓我們掌聲歡迎計科系團總支書記某某老師上臺為獲獎寢室頒獎。
A: 有請工作人員為老師和優(yōu)秀獎的寢室代表拍照合影
C: 接下來有請獲得三等獎的寢室,它們分別是xxxx,有請寢室代表上臺領(lǐng)獎 D: 讓我們掌聲歡迎計科系學生科科長某某老師為獲獎寢室頒獎。
C:有請工作人員為侯老師和獲得三等獎的寢室代表拍照合影。
A: 接下來有請獲得二等獎的寢室,它們分別是xxx,有請寢室代表上臺領(lǐng)獎.B: 有請侯老師為獲獎寢室頒獎。
A: 有請工作人員為某某老師和獲得二等獎的寢室拍照合影。
C: 最后有請獲得一等獎的寢室xxx的寢室代表上臺領(lǐng)獎.D: 讓我們掌聲歡迎今天晚會的特別來賓,xxx為獲獎寢室頒獎。
C: 有請工作人員為xxx和獲得一等獎的寢室代表拍照合影。也讓我們再次用最熱烈的掌聲恭喜所有的獲獎寢室。
1《trouble maker》
A:現(xiàn)在入冬了,真是寒氣襲人啊!但今天我卻感到很溫暖,你知道為什么嗎? B: 肯定是我們同學們的熱情如火,才讓這冬日也變得如此的溫暖。計科的同學,是不是?
A:看來只有最火辣的舞蹈才能回報你們?nèi)绱说臒崆榱?/p>
下面請欣賞開場舞《trouble maker》
2《明天,你好》
C:昨日,我們與家人朋友分別,離開家鄉(xiāng)
D: 今天,錦繡年華,我們相聚在錦城
C:時光荏苒,歲月匆匆,明天,我們又會在哪里
D: 我們只能微笑著說:“明天,你好”
C:在希望中帶著淡淡的迷惘
D: 請欣賞由藝協(xié)聲樂隊帶來的《明天,你好》
3《刺客聯(lián)盟》
A:他們的的歌聲真是讓人回味無窮啊。
B:嗯,如果說歌曲是一杯香飄十里的美酒,小品就是一道精致開胃小甜點 A:那么接下來請“品嘗”一道由藝協(xié)表演隊獨家秘制小甜點——《刺客聯(lián)盟》 4《l’m yours》
C:耀眼,天使般面容,不經(jīng)意的回眸 ,冰清玉潔的玉手
D:伴樂就有種高空的感覺, 舞臺劇徐徐落下,華麗不在,只是殘留些所謂記憶溫暖我們未知的旅途,抵擋不住藝術(shù)的光亮
C:請欣賞藝協(xié)聲樂隊帶來的《l’m yours》
5《24個比利》
B:舞臺劇的魅力真是無法抵擋啊,讓人更加期待下面的節(jié)目了
A:對,勁歌當然要陪熱舞
B:接下來請欣賞由藝協(xié)舞蹈隊帶來的《24個比利》
(抽獎環(huán)節(jié)1,好運碰碰碰)
A: 謝謝他們的表演。
B:同學們《24個比利》激動吧
C:那是當然了,舞蹈是人類情緒最直接的表達方式,也是傳達情緒的最佳媒介,D:那你說我們要不要再為同學們來個更加激動的?同學們要不要?
A:那么我們現(xiàn)在就積極響應同學們的要求。讓我們來看看今天誰最幸運。B:同學們你們進來的時候,禮儀同學發(fā)給你們的紙條還在嗎?在的話你有可能就是我們今天得幸運觀眾了喲。
C:那我們現(xiàn)在就進行好運碰碰碰抽獎環(huán)節(jié)。有請我們親愛的12級輔導員雷芳老師將上臺作為抽獎嘉賓。如果同學們手中拿到的數(shù)字和雷老師抽到的數(shù)字一樣,請上臺
D:這個抽獎環(huán)節(jié)我們一共會抽出7位幸運觀眾
(x老師上臺,抽獎)
(同學上臺)
A: 同學,你有可能就是第一個領(lǐng)走禮品的觀眾哦,你能告訴我們你現(xiàn)在的心情嗎?那你有什么愿望啦,除了獲得獎品。
B:嗯哼,這7位幸運兒都想得到禮品吧,但是我們要看看你們今天到底夠不夠幸運了。
C:接下來我們將進行扎氣球游戲。氣球板掛滿氣球,氣球里裝有寫有獎項的紙條,每人按照手上座簽的順序逐個扎,一人5個。
D:獎項設置是主獎2名,參與獎3名。抽到主獎的兩個同學先進行才藝PK,現(xiàn)場觀眾評,贏得一個先選;
A: 三個副獎也是如此。
B:接下來,請同學們依次按你們的上臺順序扎氣球。
(扎氣球,扎了以后,按照規(guī)則評出主獎,參與獎等)
6《21guns and original works》
C:今年的新生真是多才多藝啊,不但有舞臺劇,音樂劇,小品,咦,還有什么來著?
D:你呀,記性真不好,還有熱力四射的舞蹈啊
C:對啊,真是厲害。你看,這不是又來了一個
D:請欣賞藝協(xié)器樂隊帶來的樂隊表演《21guns and original works》,有原創(chuàng)哦 7《burning mix》
A:大家玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”嗎?
B:肯定有人玩過對不對,那么請注意了
A:大批“僵尸”來襲,臺下的“植物們”火力全開吧
B:請欣賞藝協(xié)舞蹈隊帶來的僵尸舞《burning mix》
8《責任》
C:欣賞過了一曲勁爆的僵尸舞后,我們要談論一個我們即將要面臨的問題——責任
D:每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負
責”來答復生命。
C:從我們呱呱墜地那一刻起,責任就伴隨著我們成長
D:它就像一個蝸牛殼,沉重且無法擺脫,但它又給了我們一個遮風擋雨的家 C:今天的他們,背著自己的責任,又該何去何從?
D:請欣賞由軟件二班帶來的話劇《責任》
9《一眼瞬間》
A:你聽過一首名叫《一眼萬年》的歌嗎?
B:當然聽過,這是我們接下來的節(jié)目嗎?
A:不是,你聽過《一眼瞬間》嗎?
B:沒有誒,你們想聽嗎
A:好的,接下來請欣賞由藝協(xié)聲樂隊帶來的歌舞《一眼瞬間》
10《精舞門》
C:今夜欣賞了這么多精彩的節(jié)目,真是讓人眼花繚亂啊
D:誒,別著急,接下來這個節(jié)目絕對會讓你繚亂的眼變得眼前一亮 C:有請藝協(xié)舞蹈隊中《精武門》的弟子們
A: 今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷
B:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃
C:今夜,我們讓青春盡情的綻放
D:今夜,我們讓夢想自由的飛翔
A:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日
B:告別今夜,我們將走進嶄新的收獲季節(jié)
C:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
D:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
A:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂章
B:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師
C:親愛的同學們
D:(學校名)2013年 迎新晚會暨第四屆寢室文化節(jié)頒獎典禮圓滿落幕,咱們明年再見!
A:請各位嘉賓和工作人員上臺合影留念,謝謝大家!
第二篇:2013迎新晚會串詞
高114班
周五過去了,周六來了。天天兄弟走了,快樂家族來了。由于快樂家族集體去撒哈拉沙漠做節(jié)目,所以這周六由高114班五名后補支持人主持節(jié)目。瞧,他們來了。
高116班
新年的陽光灑在我們的身上;新年的春風吹在我們的臉上??矗切┰?jīng)陪我們一起打鬧,一起瘋狂,一起??岬呐笥?,他們將給我們帶來一段充滿青春活力,激情四射的精彩演出。他們就是高116那群活潑可愛的happyboys,他們帶來的表演是《嘻哈116》
高117班
誰是大地的舞者,錦心妙手編織花團錦簇
誰是大地的精靈,輕歌曼舞種植繁花燦爛
這是青春的笑臉,綻放嬌媚的容顏
看她們來了,請欣賞高117班舞蹈《扇之韻》
高118班
那是一群朝氣蓬勃的少年,他們擁有火一樣的熱情,花兒一般的色彩,陽光似的笑容。青春似火,在這樣的年華里,他們將舞出自己的風格,動出自己的旋律。舞動出屬于自己的精彩!下面請欣賞高118班帶來的舞蹈《rockstyle》
高121班
在幽靜的竹林深處,美麗的傣家姑娘正翩翩起舞,曼妙的舞姿吐露出她們對幸福生活的無限熱愛和美好向往。下面讓我們欣賞121班帶來的舞蹈《竹林深處》大家歡迎
123班
一抹淡紫,一片新綠,嗅到春天的氣息,那一天,陽光正好,僅僅是路邊的小花,也芬芳迷人,你且看著,你且聽著,那是花兒開了的聲音!請欣賞高123班帶來的原創(chuàng)歌曲《花兒開了》
高127班
青春的一縷陽光沖破你的幻想,隨著曲終人散,結(jié)束一站,還要往下尋走。留你的只剩滿目留戀與前塵往事的消痕??赡銊e慌,我們的青春現(xiàn)在才開拍,讓插曲奏起,讓舞步轉(zhuǎn)起,讓笑容揚起。下面讓我們一起欣賞高127班帶來的《我們一起舞動的青春》
初108班
青春,充滿熱情、洋溢激情
青春,是我們綻放的季節(jié),讓我們用熱情與激情驅(qū)走今夜的嚴寒吧!請欣賞初108班舞蹈串燒《別樣青春、別樣范》
初109班
有那么一股熱風,轟轟烈烈的吹向我們,有那么一群少年,他們用舞姿展現(xiàn)青春,用熱情詮釋生活,讓我們準備好,迎接這冬日里的火焰,下面有請初109班帶來的舞蹈《炫舞奇跡》
初112班
心愿是每一個人心中的一盞明燈,他為我們指明前進的方向,花兒的心愿是開放出多姿的花朵,而我們的心愿是快樂的成長。然而,心愿也是一個需要奮斗的目標,它是需要我們用行動來實現(xiàn)的。接下來由初112班的同學帶來的清唱《心愿》
初116班
七彩的微風慢慢朝我們吹來,它把煩惱吹到天空中;它把傷人的淚水帶到浪漫的海邊;它把黑暗的念頭拋到九霄云外。但是,七彩的它卻把祝福帶給我們每一個人,渲染著我們童真而又美好的心靈。下面請欣賞初116班帶來的《七彩的微風》
初117班
我們的成長總會經(jīng)歷酸甜苦辣,但其間我們需要歡聲笑語豐富我們的生活。下面請跟隨快樂的節(jié)奏來欣賞初117班充滿激情的舞蹈《HotSummer》
第三篇:迎新晚會串詞
《我的大學》
世芳:臺下的同學們,你們還記得在去年的迎新晚會上給我們帶來相聲的俊英學姐嗎? 智群:哇~看來俊英學姐......世芳:好!那接下來就讓我們看看這個新組合將會擦出怎樣的火花呢?
智群:有請吧!
《輪滑+啦啦操》
世芳:不知道大家有沒有注意到,在我們今天晚會的現(xiàn)場有一群非常帥氣的小伙子??? 智群:對,沒錯!......世芳:誒~那有帥哥怎么能少了美女呢?
智群:......世芳:讓我們掌聲有請校輪滑協(xié)會的成員還有我們院11級的美女啦啦隊為我們帶來精彩的表演!
《超級大學生》
世芳:接下來到了一個特殊的環(huán)節(jié),我們要在今晚評選出我院的“超級大學生”,那么這個“超級大學生”的稱號究竟屬于誰呢?現(xiàn)在就請我們連線第二現(xiàn)場的主持,星逸!
《印度舞》
世芳:謝謝星逸!讓我們再次回到晚會的現(xiàn)場。印度舞以婀娜的舞步,妖嬈的身姿,流轉(zhuǎn)的眼波,結(jié)合華麗的服飾彰顯著它那西土異域的別樣風情。接下來我們化材院的女孩兒們將要用她們的肢體語言為我們帶來一場傳情達意的視覺盛宴!請欣賞...
第四篇:迎新晚會串詞
A:有那么一個國家充滿了神秘的風情,深遠的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。
B:沒錯,它就是印度。今晚,在這個激情四溢的時刻,有三位美麗的姑娘將舞動她們的窈窕身姿,為我們帶來一段魅惑的肚皮舞!讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演!
A:不知道大家之前有沒有聽過雙簧管這種樂器?它是一種具有田園風味或牧歌風味的木管樂器,音質(zhì)甜美純凈,音色優(yōu)美帶點鼻音,又非常富有表現(xiàn)力,令人嘆服。
B:百聞不如一見,下面就讓我們來欣賞一曲雙簧管獨奏吧。
A:優(yōu)美的旋律總是讓人陶醉的忘記了時間。
B:哎呀.....真沒看出來你藝術(shù)修養(yǎng)還挺高,說到時間,我倒是覺得就快要到冬天了呢,我還記得兒時和伙伴堆雪人的情景呢。
A:那我們還等什么呢,趕快來欣賞范曉萱的這首《雪人》吧!
A:今年社團招新的時候我發(fā)現(xiàn)我們學校還有棋牌社這個社團呢,我當時特別想加入他們誒。B:嗯,對啊,幾個人圍成一桌一邊打撲克一邊聊天別提多愜意了,下面就讓我們來看看他們幾個在打撲克時發(fā)生了什么故事吧!
A:之前那首《雪人》是不是還沒聽過癮?要不要再聽幾首?
B:好啊,那就趕快進入歌曲串燒環(huán)節(jié)吧!
A:百靈鳥藝術(shù)團作為林大的品牌社團,人才輩出,才藝雙馨,總是在一個又一個晚會上給我們以驚喜和感動。
B:說的不錯,不過新生應該還不太了解他們,那就讓我們來感受一下他們的魅力吧!
A:聽說神曲《最炫名族風》已經(jīng)out了呢,現(xiàn)在大街小巷大家都開始流行騎馬舞了呢!B:那就讓我們緊跟潮流和鳥叔一起來《江南style》吧!大家high 起來!
A:有人說adele的煙嗓是富有靈魂深度的,英國前首相布朗曾寫信贊美她:“英國現(xiàn)在正遭遇經(jīng)濟困境,而你是黑暗盡頭的光芒。”
B:恩啊,尤其是《Rolling in the Deep》,廣為流傳,堪稱經(jīng)典。讓我們一起進入adele的靈魂世界吧!
A:聽完這首阿黛爾的這首歌之后,我決定要做她的粉絲了!
B:正好啊,下面的的這個節(jié)目就是講粉絲們之間的故事,讓我們欣賞小品《瘋狂粉絲團》。
A:“學長說過 想把馬子要會彈吉他
第五篇:迎新晚會串詞
A:有那么一個國家充滿了神秘的風情,深遠的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。
B:沒錯,它就是印度。今晚,在這個激情四溢的時刻,有三位美麗的姑娘將舞動她們的窈窕身姿,為我們帶來一段魅惑的肚皮舞!讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演!
A:不知道大家之前有沒有聽過雙簧管這種樂器?它是一種具有田園風味或牧歌風味的木管樂器,音質(zhì)甜美純凈,音色優(yōu)美帶點鼻音,又非常富有表現(xiàn)力,令人嘆服。B:百聞不如一見,下面就讓我們來欣賞一曲雙簧管獨奏吧。
A:優(yōu)美的旋律總是讓人陶醉的忘記了時間。
B:哎呀.....真沒看出來你藝術(shù)修養(yǎng)還挺高,說到時間,我倒是覺得就快要到冬天了呢,我還記得兒時和伙伴堆雪人的情景呢。
A:那我們還等什么呢,趕快來欣賞范曉萱的這首《雪人》吧!
A:今年社團招新的時候我發(fā)現(xiàn)我們學校還有棋牌社這個社團呢,我當時特別想加入他們誒。B:嗯,對啊,幾個人圍成一桌一邊打撲克一邊聊天別提多愜意了,下面就讓我們來看看他們幾個在打撲克時發(fā)生了什么故事吧!
A:之前那首《雪人》是不是還沒聽過癮?要不要再聽幾首? B:好啊,那就趕快進入歌曲串燒環(huán)節(jié)吧!
A:百靈鳥藝術(shù)團作為林大的品牌社團,人才輩出,才藝雙馨,總是在一個又一個晚會上給我們以驚喜和感動。
B:說的不錯,不過新生應該還不太了解他們,那就讓我們來感受一下他們的魅力吧!
A:聽說神曲《最炫名族風》已經(jīng)out了呢,現(xiàn)在大街小巷大家都開始流行騎馬舞了呢!B:那就讓我們緊跟潮流和鳥叔一起來《江南style》吧!大家high 起來!
A:有人說adele的煙嗓是富有靈魂深度的,英國前首相布朗曾寫信贊美她:“英國現(xiàn)在正遭遇經(jīng)濟困境,而你是黑暗盡頭的光芒。” B:恩啊,尤其是《Rolling in the Deep》,廣為流傳,堪稱經(jīng)典。讓我們一起進入adele的靈魂世界吧!
A:聽完這首阿黛爾的這首歌之后,我決定要做她的粉絲了!
B:正好啊,下面的的這個節(jié)目就是講粉絲們之間的故事,讓我們欣賞小品《瘋狂粉絲團》。
A:“學長說過 想把馬子要會彈吉他又帥又酷 又有才華就是彈吉他”(五月天的歌)B:怎么還唱上了,不過說實話很多女生確實覺得會彈吉他的男生比較有魅力呢。A:下面就請徐洋給我們帶來吉他彈唱串燒。
A:欣賞完了男生柔情的一面,讓我們也來見識一下男生更man的一面吧。B:請欣賞李小龍協(xié)會帶來的雙節(jié)棍表演。A:今天的晚會就快要接近尾聲了,可是快樂卻不會結(jié)束。
B:我們懂得關(guān)懷,懂得感恩,只要心中有愛,快樂永遠都不會離我們太遠。
A:下面就讓我們以一首《愛因為在心中》來作為一個結(jié)束更作為一個開始來結(jié)束今天的晚會把!