第一篇：丁媛個人總結(jié)

個人工作總結(jié)

孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)過程中，孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進步由于年齡的增長，孩子們的能力也逐步增強，由午餐時灑飯哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅；從自己的鞋穿不上，急得滿臉通紅，到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助；從爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩；從被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進步！我們看在眼中，喜在心里，望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。

孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強！通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一起討論符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學(xué)期的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有幫過我的教師分不開的。

一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。

懷文中學(xué)附屬幼兒園小四班

丁媛

2013.06.27.

第二篇：丁琪媛個人介紹

丁琪媛個人簡介

姓名：丁琪媛

小名：DingDing

性別：女

民族：漢族

祖籍：遼寧省錦州市 現(xiàn)居：新加坡

出生年月：1998年3月26日 星座：白羊座

代表作：愛的禮物

就讀院校：澳洲國際

愛好：唱歌 畫畫 做手工 旅游 喜歡的動物：雪糕 豆角 最喜歡的運動：游泳 羽毛球喜歡的動物：狗

喜歡的顏色：藍 粉 熒光 最愛的人：媽媽 奶奶 爸爸喜歡的人：周濤，王菲，馬麗......喜歡城市：北京 新加坡 卡通：櫻桃小丸子

第三篇：個人總結(jié)郭怡媛

個人總結(jié)

郭怡媛

在孩子們的歡聲笑語中寒假來臨了，本學(xué)期的工作也結(jié)束了，回想起這一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期在本班教師的相互配合努力下，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)在將本學(xué)期幾個方面的工作進行總結(jié)。

一、班風(fēng)方面：

學(xué)期初，幼兒的情緒不穩(wěn)定，幼兒還存在嬌氣、愛哭、依賴性強、霸道等現(xiàn)象，而且幼兒各方面能力都較弱。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作放在與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信、謙虛的個性，良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高。著重于讓家長，幼兒充分認(rèn)識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響，在家園共育宣傳欄上展示反饋的內(nèi)容也立足于向家長傳遞先進、科學(xué)合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。參與集體活動，自由活動時孩子們基本上能積極主動。結(jié)合學(xué)期初的計劃，以觀察幼兒的日常表現(xiàn)為基礎(chǔ)，使教育做到有效。經(jīng)過本班老師的共同努力，發(fā)現(xiàn)幼兒在健康領(lǐng)域發(fā)展較好，尤其是幼兒的自理能力顯著提高，在語言領(lǐng)域也都有了不同的提高。

二、保育工作方面：

托班幼兒年齡小，自理能力、自我控制及自我保護能力等方面都很弱，需要我們教師投入更多的精力，我們把保育工作放在較重的位置，對每個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴孩子對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成才。嚴(yán)格執(zhí)行班級消毒工作，早班老師照規(guī)定的清潔、消毒、杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。在一日保教活動中，我班始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才能有健康發(fā)展，從早晨入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有尿褲子現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查、勤換洗。

三、班級教學(xué)方面：

新生入園是幼兒從家庭個體生活走向集體活動的開始，所以對幼兒常規(guī)訓(xùn)練是非常重要的，讓幼兒了解什么時候做什么、怎么做，從而養(yǎng)成習(xí)慣。幼兒的常規(guī)一時要不斷的強化、鞏固，如小便、洗手、喝水、睡覺是幼兒一日活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。我們不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、安靜睡覺、按時喝水對身體的好處，而且教會他們喝水方法。在活動中，不斷地提醒他們，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在游戲時，幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象很多，我們讓幼兒學(xué)習(xí)用一塊、拿一塊、學(xué)會等一等、謙讓輪流等友好交往的技能。自由活動時幾個幼兒都想玩一樣玩具，我就引導(dǎo)他們想辦法解決，提高他們交往能力和解決問題的能力。在規(guī)范幼兒成規(guī)的基礎(chǔ)上，重點加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。幼兒生活能力的培養(yǎng)是我們這一學(xué)期保教工作的重點。托班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，主要體現(xiàn)在三大方面：如吃飯、穿脫鞋子、入廁。我們圍繞這三點開展一系列教育措施，對幼兒進行培養(yǎng)教育。

（1）首先在培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣上，我們鼓勵幼兒積極進餐的同時更著重加強進餐時的常規(guī)教育，如吃飯時盡量引導(dǎo)幼兒飯菜搭配，吃完飯能保持桌面整潔?，F(xiàn)在基本每位小朋友都能獨立用餐，形成良好的進餐習(xí)慣。

（2）其次在培養(yǎng)幼兒穿脫衣服、鞋子上，我們一方面利用午睡后的時間教幼兒辨認(rèn)衣物鞋子并開展了“我來幫助你”等互動活動，請能干的小朋友幫助能力弱的幼兒。我們每一位小朋友在午睡和起床時基本都會穿脫衣物、鞋子，只有個別年齡小的幼兒還需要老師的幫助。幼兒在自我服務(wù)時還鍛煉了他們的獨立能力。

（3）幼兒入廁能力的培養(yǎng)也是我們不放松的一項工作。隨著幼兒年齡的增長，我們也將重點放在良好入廁的培養(yǎng)上，要求幼兒在每個活動結(jié)束后都能主動的解好大小便，養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣。

四、家長工作：

由于孩子年齡小，家長工作非常重要。因此開學(xué)我們就向家長說了育兒方法，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，通過電話聯(lián)系、直接交談的方式讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解家長的想法，使教師家長增進了理解和友誼。通過開展家長會，家長開放日“親子”活動等，促進了家園之間的相互理解。

五、反思和今后改進方向：

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還有待完善，玩玩具時不夠愛惜，在收拾玩具和學(xué)具時不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育工作中?？炭嚆@研新教材，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論學(xué)習(xí)。

第四篇：丁翠翠個人總結(jié)

丁翠翠個人總結(jié)

2010 年轉(zhuǎn)眼過去，回顧這一年來的工作，對我來說挑戰(zhàn)和機遇并存，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事們的大力支持與幫助下，我牢牢抓住機遇，積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，以腳踏實地的工作態(tài)度，力爭將自己的工作做的更好?，F(xiàn)就我一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

在思想政治上，我始終與上級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，嚴(yán)格遵守工作、學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行公司和建管處的各項規(guī)章制度，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扎實投入到工作中去，以實際行動認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

在理論學(xué)習(xí)上，積極參加項目部組織的各種教育活動，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平、政策水平。同時，積極學(xué)習(xí)各種新知識、新科學(xué)、新技術(shù)。針對工程特點，積極學(xué)習(xí)掌握施工工藝、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、控制要點及設(shè)計意圖等，并同施工技術(shù)人員一道在實踐中共同探討，力求使我的工作盡善盡美，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中增長才干，為不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，利用工閑時間我積極自學(xué)，并通過了2010年的造價師考試。

一年來，我認(rèn)為自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對自己的要求是嚴(yán)格的，不論在工作上，生活上，都能嚴(yán)格要求自己，做到堅持原則，辦事公道，出以公心，把精力都集中到自己所負(fù)責(zé)的工作上。

二、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作

作為臨吉高速公路路基第四合同段項目部合同部負(fù)責(zé)人，一年來，我始終本著“沒有最好只有更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極完成了以下本職工作：

1、有關(guān)工程技術(shù)方面圖紙及文件的收集和整理

收集保存好施工圖紙及工程部下發(fā)的文件、監(jiān)理周例會會議紀(jì)要及合同文件等工作，并把原來沒有具體分類整理的文件按文件內(nèi)容及日期分別整理好放入文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了方便。

2、計量、統(tǒng)計、報表及內(nèi)業(yè)資料工作

在工作中，我積極配合總監(jiān)辦、業(yè)主、公司做好計劃及統(tǒng)計報表上報工作。首先做好每日施工統(tǒng)計報表，每天及時向施工一線的技術(shù)人員了解工地的進展情況，做到及時、準(zhǔn)確的統(tǒng)計工程日進度情況，并做好工程進展細(xì)目臺帳，做到每日產(chǎn)值及截止每日累計完成產(chǎn)值明了直觀。在整個項目建設(shè)過程中，我按時對工程日報、五天報表、周報、旬報、月報上報相關(guān)部門，使我標(biāo)段工程建設(shè)進展情況全面形象化。

計量工作直接影響到項目部資金的到位和項目部資金周轉(zhuǎn)問題，我深知計量工作的重要性，所以在計量工作中，我根據(jù)以往工作的經(jīng)驗，并在實際操作中繼續(xù)總結(jié)，每次計量做兩套不同格式的臺帳及一套計量軟件報表，三套表進行核對，以確保計量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，避免漏報、錯報。臨吉高速公路建設(shè)項目對計量要求嚴(yán)格，不僅是各計量的各項數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確無誤，計量時必附上所有的施工資料，在做報表及計量資料的申報的同時，我積極配合合同部內(nèi)業(yè)資料人員，加班加點，一起收集整理內(nèi)業(yè)資料，帶領(lǐng)合同部成員，做到團結(jié)互助，發(fā)揚團隊精神。

3、合同、結(jié)算

在項目施工過程中，我積極配合總工、項目副經(jīng)理完成勞務(wù)合同的簽訂工作，并及時收集整理所簽勞務(wù)合同，分門別類將合同整理，詳細(xì)列出合同臺帳，并進行受控保管。

結(jié)算工作也是一項非常重要的工作，直接涉及到項目的成本費用及利潤問題。在結(jié)算工作中，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)，在設(shè)計工程量之內(nèi)，做到結(jié)算與實際相符，做到每個數(shù)據(jù)詳實、準(zhǔn)確。

總結(jié)一年的工作，雖然取得了一定的進步和成績，但在一些方面也存在著不足。比如，工作中有時脾氣急躁，個別工作還不是做的很完善。這些有待于在今后的工作中加以改進。

相信在今后的工作中，我會再接再勵，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助支持下，端正態(tài)度，努力使自己的本職工作做的更好！

二〇一一年一月十日

第五篇：丁厚云個人總結(jié)

政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

南部中學(xué) 丁厚云

丁厚云，男，1975年12月出生，大學(xué)本科，1999年7月，畢業(yè)于四川師范學(xué)院物理系（現(xiàn)西華師范大學(xué)），現(xiàn)從教于四川省南部中學(xué)。目前任教高三2、4、5、15班的物理教學(xué)。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在南部中學(xué)工作了十幾年。回顧十幾年來的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的路線和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。認(rèn)真落實教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自 1

己的業(yè)務(wù)水平。將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，用高尚的人格在學(xué)生心目中樹立起敬佩的聲譽和威望，受到學(xué)校、學(xué)生及家長的一致好評。在平時的工作和生活中，為人正直，敢于堅持原則，無任何不良嗜好

在新時期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。健康成長。

二、教學(xué)方面

１、備課：積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前一到兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把物理學(xué)中的每一塊知識歸納、整理，形成知識體系。再讓學(xué)生去理解。為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象?？紤]教法和學(xué)法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的雙邊活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂上講練結(jié)合，自己多花時間，精心編制練習(xí)，作業(yè)少而精，盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而自己也得到了學(xué)生的尊重。

２、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。課間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

３、輔導(dǎo)：我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常利用課余時間對他們進行個別輔導(dǎo)，并取得良好的效果。

４、作業(yè)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。學(xué)生的課后作業(yè)，我每周批改兩次，細(xì)心批注：有錯誤就給學(xué)生指出來，有進步就給予表揚。在批改的過程中做好記錄，認(rèn)真分析學(xué)生還存在的問題，在作業(yè)評講時才能做到有的放矢、提高效率。

三、班主任工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血緣和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是 3

提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

每次接到新班，就從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多。

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

高2008級16班上學(xué)生劉云華，父親去世，母親身患疾病，不能繼續(xù)學(xué)業(yè)。我為他多方奔走，聯(lián)系資助，使他順利地完成了高中學(xué)業(yè)，考入了西南大學(xué)。女生李蘋，由于家庭原因，心情郁悶，無心學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了退學(xué)念頭。我及時找她談心，鼓勵疏導(dǎo)，我的誠心感動了她，終使她放下包袱，輕裝上陣，學(xué)習(xí)成績步步上升，畢業(yè)時也順利地考入了成都大學(xué)。袁津的手指在操場打籃球時同學(xué)給撞斷了，在家休息半個多月后來上學(xué)了。他本身又是一個淘氣的孩子，于是，我一邊為他補課，一邊與他談心，教育他遵守紀(jì)律，保護好自己的安全。下課時，總是派同學(xué)陪著他慢慢地走，時時提醒他注意安全。

給這個孩子買頓中午飯，給那個孩子買兩個練習(xí)本，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服……

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。

我?guī)У母?010級5班學(xué)生謝勇是留級的學(xué)生，曾認(rèn)為讀不讀書無所謂，不求上進，是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報什么太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎么辦？經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動，樂于幫助別人，有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心，及時與家長聯(lián)系，對于他的每一點進步都給以鼓勵，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事，學(xué)習(xí)進步了不少。

孩子們的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。

4、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一個班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

總之，這么多年，我一直在不斷地探索、不斷總結(jié)、不斷地創(chuàng)新，致力于構(gòu)建和諧的班集體，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。我的心血沒有白費，我所帶的高08級16班，被評為“南部中學(xué)先進班集體”。有三十幾位學(xué)生走進了自己理想的大學(xué)，完成了學(xué)校下達的任務(wù)。在2008年，我被評為“南部中學(xué)優(yōu)秀班主任”，在2009年，獲“縣優(yōu)秀班主任” 所帶的高2011級5班被評為“先進班集體”。

四、幫助青年教師方面

長期以來，積極參加學(xué)校的“新老接對”活動，帶動新教師迅速成長。為新教師樹立榜樣，培養(yǎng)其高尚的師德，關(guān)心其教育教學(xué)情況。經(jīng)常幫助他們分析教材的重點、難點，制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法；每周至少聽他們一節(jié)課，課后及時評析，共同研究改進教法；每月為他們上1至2節(jié)示范課；指導(dǎo)他們撰寫教研論文。指導(dǎo)的秦濤老師參加本校教學(xué)競賽獲一等獎，多次指導(dǎo)西華師范大學(xué)地理實習(xí)老師，獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師的稱號。由于工作突出，現(xiàn)被任命為高三物理備課組組長。

五、工作業(yè)績：

我熱愛教育事業(yè)，工作踏實務(wù)本，所以在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績，得到了學(xué)生的認(rèn)可，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評。辛勤的勞 6

動也為我?guī)砹瞬簧贅s譽。現(xiàn)將本人在教育過程中取得的業(yè)績小結(jié)如下： 1、1998.06 四川師范學(xué)院優(yōu)秀實習(xí)生 2、1999.06 四川師范學(xué)院九九屆優(yōu)秀畢業(yè)生； 3、2000.09 南部中學(xué)校先進個人 4、2002.09 縣會考質(zhì)量一等獎 5、2002.12 南部中學(xué)競教獲三等獎 6、2004.10 南充市多媒體軟件大賽獲一等獎 7、2006.09 南部中學(xué)先進個人 8、2006.12 獲南部縣高中教學(xué)畢業(yè)會考二等獎 9、2007.04 南充市多媒體軟件大賽獲一等獎，兩個二等獎 10、2007.10南部縣課件制作大賽獲一等獎，兩個二等獎 11、2007.11所帶學(xué)生參加全國物理奧賽獲國家三等獎，獲省二等獎，獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師 12、2007.09南部中學(xué)校先進個人 13、2009.04獲南充市多媒體軟件件大賽獲一等獎 14、2009.12南部中學(xué)青年教師競教三等獎 15、2009.04所帶高2011級5班獲校先進班集體 16、2009.12所帶高2011級5班獲校文明班集體 17、2009.12所帶學(xué)生獲全國物理奧賽省級二等獎、三等獎，獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)老師 18、2009.09南部中學(xué)校先進個人 19、2009.12獲南部縣優(yōu)秀班主任 20、2010.03所帶高2011級5班獲縣優(yōu)秀班集體 21、2010.04在《南部縣第五屆課堂教學(xué)競賽》中獲縣一等獎 22、2010.09所帶學(xué)生參加全國物理奧賽，獲二等獎三等獎，獲省 7

級優(yōu)秀指導(dǎo)教師 23、2010.08 考核優(yōu) 24、2010.09 南部中學(xué)校先進個人

綜上所述，本人符合《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》及職改部門規(guī)定的中學(xué)物理一級教師任職條件，特此申請晉升中學(xué)物理一級教師。

二O一O年十月十四日