第一篇：三年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

?？诎埿W(xué) 三（1）班 曾敏

一、指導(dǎo)思想

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。

2、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n內(nèi)容。

3、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

4、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

①、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。

④、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體家長(zhǎng)的家教理論水平。

第二篇：三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、目標(biāo)：

為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。

二、工作思路：

以“孝道教育”為基點(diǎn)，在家校合作教育中，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開(kāi)發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開(kāi)發(fā)。

以“心理健康教育”為重點(diǎn)，在學(xué)生中展開(kāi)心理普查，建立心理檔案，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育心理的宣傳，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康問(wèn)題。

三、工作要點(diǎn)：

1、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際。

2、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性，有針對(duì)性的開(kāi)展專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求，家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專題式講座，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

3、開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)論壇”，用交流增進(jìn)方法，用探討幫助進(jìn)步。以“孝道教育”為主題，本學(xué)年將打造兩期家長(zhǎng)論壇，讓家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法。

4、打造家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增加家長(zhǎng)交流渠道。把握網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的共享、交流、及時(shí)的特性，擬在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校交流平臺(tái)，用于家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員及全體學(xué)生家長(zhǎng)的另類交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校雛形。

5、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的策略，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長(zhǎng)及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)式德育活動(dòng)，并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校校際交流活動(dòng)。邀請(qǐng)名師名家走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)專題講座，為家庭教育提供新思路、新方法。

6、打造“親子活動(dòng)”品牌。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。四，時(shí)間安排

四、時(shí)間安排： 九月份

1、制定家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃。

2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，并且需要得到家長(zhǎng)的密切配合。

十月份

與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)。

十一月份

家教資料宣傳1 十二月份：

家教資料宣傳2 一 月份：

家教資料宣傳3 三月份：

家教資料宣傳4

四月份：

家教資料宣傳5

五月份：

家教資料宣傳

六月份：

：家教論文上交，學(xué)期工作總結(jié)，評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”。

第三篇：三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

摘要：在家庭教育中，作為家長(zhǎng)，要注意與孩子的談話方式和語(yǔ)氣，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主、平等的家庭教育氛圍，要尊重孩子及孩子的選擇，要關(guān)心孩子生活以外的其他需要，如情趣、友誼、興趣等，要以一種未成年人的眼光與孩子溝通，走進(jìn)孩子的心理世界，為他們的成長(zhǎng)排憂、解難、參謀、導(dǎo)航，成為他們真正的大朋友。三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育，必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立“家長(zhǎng)學(xué)?！敝笇?dǎo)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，每學(xué)期八次(一年級(jí)四次，三年級(jí)四次)，每次授課分年級(jí)集中進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

3、教師落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：今年家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容主要是江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教材;聘請(qǐng)教育專家授課。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。

5、陣地落實(shí)：以分年級(jí)家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)為主陣地;同時(shí)利用“家校通”這一短信平臺(tái)開(kāi)展家庭教育知識(shí)的傳授。

(二)健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理

①建立考勤制度。制訂《家長(zhǎng)學(xué)校出勤簿》，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與率達(dá)90%。

②建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)是教材上的內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

2、建立評(píng)先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)有關(guān)論文。

(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄像，點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、舉行向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，評(píng)獎(jiǎng)并積極向各?？扑]。

四、具體授課安排(略)三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃二

一、指導(dǎo)思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、具體工作：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。

4、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開(kāi)設(shè)一些課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。

6、通過(guò)家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：

1、面授。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專題講座)(家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè)，休息的時(shí)間也大不相同，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽(tīng)課時(shí)間，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座。)

2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果，學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強(qiáng)效果。

3、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。

4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日，供家長(zhǎng)到校觀摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。

6、利用問(wèn)卷形式多征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。

7、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展。

8、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。

9、每學(xué)年要召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃三

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是整個(gè)國(guó)民教育的重要組成部份，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是對(duì)青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)以學(xué)校為載體，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為己任，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為歸宿。認(rèn)真貫徹黨員國(guó)家的教育方針，徹底轉(zhuǎn)變觀念，著眼于可持續(xù)發(fā)展。積極探索和總結(jié)家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)及方法，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的助手和橋梁作用發(fā)揮每個(gè)家長(zhǎng)的主體能動(dòng)性，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才同負(fù)其責(zé)。

二、工作思路

家長(zhǎng)學(xué)校以學(xué)校發(fā)展為根本目標(biāo)，全面參與學(xué)校管理，支持學(xué)校各項(xiàng)工作，共同學(xué)校發(fā)展大計(jì)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的參謀、協(xié)調(diào)、監(jiān)督功能，為名校添磚加瓦;同時(shí)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，提升廣大家長(zhǎng)的家教水平與整體素質(zhì)，配合學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展與榮譽(yù)盡心盡職盡力。

(一)參與學(xué)校管理，支持教育改革，走進(jìn)新課程

今年是國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的第一年，本次課改是建國(guó)以來(lái)的第八次課改，也是最全面、徹底的一次課程改革，在課程、教材、教法與評(píng)價(jià)上都進(jìn)行了改革。因此，我們家長(zhǎng)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解這次課程改革的精神，更新理念，與學(xué)校的課改工作步調(diào)一致，確保在新課程實(shí)施的第一年學(xué)校教育與家庭教育受到良好的效果。

1、課外閱讀

加強(qiáng)課外閱讀是提高學(xué)生綜合能力的一項(xiàng)重要途徑，閱讀能力也是新課程標(biāo)準(zhǔn)與終生學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)能力。作為家長(zhǎng)，首先要轉(zhuǎn)變的意識(shí)是要調(diào)整學(xué)生的課外閱讀書(shū)籍(如作文、奧數(shù)等)的做法，拓展學(xué)生的閱讀面，引入如古典文藝、德育、科技、人文、藝術(shù)等圖書(shū)，讓學(xué)生接收全面的人類文化遺產(chǎn)的信息，其次，每個(gè)家庭要積極構(gòu)建學(xué)習(xí)化家庭，創(chuàng)設(shè)良好的課外閱讀環(huán)境，在課外閱讀上使孩子跟上新課程步伐。

2、綜合實(shí)際活動(dòng)

綜合實(shí)際活動(dòng)課程是新課程在課程設(shè)置改革中的一大舉措，旨在加強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)際性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，內(nèi)容涉及到信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、探究活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)四大方面。由于這門(mén)課存在大量的調(diào)查、參觀、訪問(wèn)等校外實(shí)際活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我們可以與學(xué)生一起參加各項(xiàng)活動(dòng)，可以為學(xué)生的綜合實(shí)際活動(dòng)提供幫助，讓我們的孩子到更廣闊的天地去研究、去實(shí)際、去探索。

3、評(píng)價(jià)

新評(píng)價(jià)理念要求我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣、態(tài)度與能力，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、價(jià)值觀與世界觀的形成。作為家長(zhǎng)，我們一定要轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓每個(gè)孩子都體會(huì)到成功的喜悅和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓他們從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起終身學(xué)習(xí)的情趣。

4、家庭教育

在家庭教育中，作為家長(zhǎng)，要注意與孩子的談話方式和語(yǔ)氣，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主、平等的家庭教育氛圍，要尊重孩子及孩子的選擇，要關(guān)心孩子生活以外的其他需要，如情趣、友誼、興趣等，要以一種未成年人的眼光與孩子溝通，走進(jìn)孩子的心理世界，為他們的成長(zhǎng)排憂、解難、參謀、導(dǎo)航，成為他們真正的大朋友。

(二)重視安全教育，確保校園安全

本學(xué)期，家長(zhǎng)學(xué)校專門(mén)與學(xué)校商量，在加強(qiáng)學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加學(xué)校護(hù)導(dǎo)力量，加強(qiáng)安全制度建設(shè)。(1)門(mén)衛(wèi)管理制度。同時(shí)，廣大家長(zhǎng)還要重視孩子的自護(hù)意識(shí)與自護(hù)能力的培養(yǎng)，要為自己的孩子傳輸安全乘車、安全旅游的知識(shí)，要告知孩子在生人面前自護(hù)的意識(shí)，要教育孩子，珍視健康，珍視生命，把生存作為人生快樂(lè)的第一條件。

(三)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

1、家教理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校將通過(guò)講座或網(wǎng)絡(luò)向家長(zhǎng)們推薦一批關(guān)于家庭教育的書(shū)目，供廣大家長(zhǎng)選擇學(xué)習(xí)，以提高家長(zhǎng)們的理論水平與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更好地為家庭教育服務(wù)。

2、正確處理學(xué)生之間的偶爾事故。兩千多名學(xué)生生活在一個(gè)大家庭，磕磕碰碰的事難免會(huì)發(fā)生，家長(zhǎng)們?cè)诔鰜?lái)這類事過(guò)程中要相互理解，相互諒解，需要高姿態(tài)，一來(lái)維護(hù)學(xué)生間的友誼及正常交往，二來(lái)也給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，在他們幼小的心靈里種下相互理解、寬容的種子。

孩子是世界的明天，祖國(guó)的未來(lái)，更是我們每位家長(zhǎng)的希望，我們相信，在覓渡橋小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育與關(guān)懷下，在我們家長(zhǎng)學(xué)校全體成員的努力下，我們的孩子將在這個(gè)美麗、寬松、自由的空間里獲得全面、更充分的發(fā)展。

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校班級(jí)三年工作計(jì)劃

奇臺(tái)二小家長(zhǎng)學(xué)校班級(jí)三年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1．定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2．宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3．宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

4．傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

5．幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

6．形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7．創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法。

8．建立一支專兼結(jié)合功能互補(bǔ)，具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

9．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1．家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2．落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。上每學(xué)期舉行1次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3．精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于家庭教育教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

4．保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

5．采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

①．本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②．按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③．開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。

6．抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。本學(xué)年，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》第十六卷的內(nèi)容，具體安排如下：

一年級(jí)：

1、專題策劃

2、成長(zhǎng)的煩惱

3、成功之路

4、家教藝術(shù)（第一課---第四課）

二年級(jí)：

1、家教藝術(shù)（第五課---第九課）

2、關(guān)注熱點(diǎn)

3、父愛(ài)母愛(ài)

4、父母課堂

三年級(jí)：

1、家教現(xiàn)場(chǎng)2、警示片

3、專家講座

4、國(guó)外家教

7．抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①．繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②．豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

③．加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

奇臺(tái)二小二年級(jí)（2）班家長(zhǎng)委員會(huì)名單 主任：焦麗霞（李欣悅）

副主任：香承君（宋巧云）

成員：潘宗兵（潘宇陽(yáng)）

巴扎爾（巴合江）

劉富花（馬春林）

邱玉紅

包瑞娟

馬林

（田靜）（陳明昊）（馬天奇）

第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃

班 級(jí) 家 長(zhǎng) 學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃 2010-2011 學(xué)第一學(xué)期

主題：家長(zhǎng)教育孩子做好三件事

家長(zhǎng)教育孩子做好三件事第一件事：設(shè)定目標(biāo) 拿破侖 希爾說(shuō)：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么，到頭來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的東西，卻為時(shí)已晚。因此，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，這是人生最重要的一件事。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是長(zhǎng)期的、特定的、具體化的、可實(shí)現(xiàn)的。教會(huì)孩子在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要考慮以下因素：機(jī)會(huì)、環(huán)境、選擇、可能性、要求、娛樂(lè)以及挑戰(zhàn)性。同時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，爭(zhēng)取把目標(biāo)定得遠(yuǎn)大而且實(shí)際。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板，你可以在這塊黑板上寫(xiě)下你想完成的目標(biāo)和所有與目標(biāo)相關(guān)的因素（例如前面所談到的環(huán)境、選擇、機(jī)會(huì)、條件等等），這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該像一個(gè)藝術(shù)家一樣，展開(kāi)想像，羅列出你可以想到的任何目標(biāo)。然后，經(jīng)過(guò)充分比較，選出一個(gè)最適合你的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是具體的和可實(shí)現(xiàn)的。孩子們可以用這種方法去做出一個(gè)重大的決定（比如我應(yīng)該考高中還是中專？我是上大學(xué)還是去工作），也可以用這種方法去做一個(gè)小的決定（我應(yīng)該在晚飯前的４５分鐘內(nèi)做哪些事情？這個(gè)寒假該怎么過(guò)？）。我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子制定目標(biāo)時(shí)，一定要發(fā)揮孩子大腦的創(chuàng)造性和靈活性，給孩子一個(gè)充分考慮的機(jī)會(huì)。大一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)更多的是要啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標(biāo)。第二件事：制定計(jì)劃 完成目標(biāo)需要計(jì)劃，計(jì)劃是通向目標(biāo)的必經(jīng)之路。假如你是一個(gè)廚師，你按照菜譜烹飪時(shí)，就必須要把一某種調(diào)料放入菜肴中，這個(gè)菜譜就是我們需要制定的計(jì)劃。家長(zhǎng)要告訴孩子，制定計(jì)劃好像設(shè)計(jì)程序或者打開(kāi)電腦一樣，需要一步一步地進(jìn)行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個(gè)精密的計(jì)劃呢？我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標(biāo)反推到目前的狀況。讓孩子在制定計(jì)劃時(shí)反復(fù)地問(wèn)自己：“下一步應(yīng)該做什么？再下一步呢？只有先做這一步才可能有下一步。”制定計(jì)劃時(shí)一定要落實(shí)到紙上，計(jì)劃應(yīng)該具體、可操作、有時(shí)間限制。這樣容易對(duì)照檢查自己執(zhí)行計(jì)劃的進(jìn)展情況，也能夠在必要時(shí)做出調(diào)整。父母可以幫助孩子設(shè)計(jì)一張計(jì)劃表。它的形式可以多種多樣，但最為重要的還是那句話：寫(xiě)在紙上！為此，我們建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)大小適中的“計(jì)劃本”，并和孩子一起填寫(xiě)，讓他們逐漸習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)、高效地管理自己的行為。第三件事：投入精力 每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要投入精力，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂(lè)時(shí)間，這是我們要達(dá)到目標(biāo)所必須付出的代價(jià)。家長(zhǎng)可以用問(wèn)話的形式讓孩子意識(shí)到他需要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須付出的代價(jià)，也要讓孩子明了需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成他所設(shè)定的目標(biāo)?！澳阍鯓硬拍軐W(xué)會(huì)鋼琴和寫(xiě)字？每天該怎樣去做？總共需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？”此外，還應(yīng)包括要求孩子在某個(gè)時(shí)間段做到注意力集中，在保證實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)時(shí)，有時(shí)必須放棄其他一些不重要的目標(biāo)。美國(guó)莘德?tīng)柦淌趯?duì)兩組人做過(guò)調(diào)查，一組是事業(yè)成功人士，另一組是那些常常抱怨不幸福的人。

調(diào)查結(jié)果令莘德?tīng)柦淌谑殖泽@：成功人士都是因?yàn)樗麄冏龊昧巳虑槎晒Φ?，而不成功的人也正是因?yàn)樗麄儧](méi)有做好這三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、投入行動(dòng)。

最后希望我們的家長(zhǎng)針對(duì)孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講的惡習(xí)配合老師采取一定的手段，方法。特別是當(dāng)您的孩子回到家連作業(yè)搞不清楚的時(shí)候，希望能夠認(rèn)真處理，究其原因，不再重犯。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終生，希望各位家長(zhǎng)配合支持我做好這項(xiàng)工作。

我班共有學(xué)生66名,其中男生38人，女生28人。其中大隊(duì)干部1人，中隊(duì)干部5人，還沒(méi)有進(jìn)行有組織的小隊(duì)活動(dòng)。學(xué)生聰明、天真、可愛(ài)，個(gè)性活躍，有很強(qiáng)的自信心，大多數(shù)學(xué)生已有良好的行為習(xí)慣，能遵守《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，誠(chéng)實(shí)、善良，愿意幫助別人，能接受老師的教育，但個(gè)別學(xué)生自律能力較差，班級(jí)的榮譽(yù)感還不夠，比較好動(dòng)，還會(huì)出現(xiàn)打人罵人的現(xiàn)象，需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育。班干部工作的積極性很高，但個(gè)別干部還不能做到以身作則。嚴(yán)于律己。管理班級(jí)的能力有待進(jìn)一步提高。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，大多數(shù)學(xué)生能在課堂三十五分鐘內(nèi)認(rèn)真思考，有的還能積極舉手發(fā)言。每天能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但是，班中還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的在上課時(shí)思想不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，掌握知識(shí)點(diǎn)較慢，做作業(yè)的速度太慢，所以，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中屬中等水平，“兩頭尖”現(xiàn)象較嚴(yán)重。開(kāi)學(xué)初，我走訪了絕大部分學(xué)生家庭，了解了他們?cè)谑罴倮锏纳?、學(xué)習(xí)情況。學(xué)生們都表示要在新的一年里有更好的表現(xiàn)，有一個(gè)新的飛躍。家長(zhǎng)們也表示會(huì)積極配合學(xué)校工作。作為教師的我應(yīng)給予學(xué)生更細(xì)致周到的關(guān)心和幫助，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)工作，應(yīng)做到及時(shí)聯(lián)系，溝通到位，避免誤會(huì)，同時(shí)，充分發(fā)揮“家委會(huì)”的作用，把我們的班級(jí)工作搞得更出色。希望家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：

1、早晨8點(diǎn)進(jìn)校。

2、每周末檢查孩子的領(lǐng)巾、指甲、手帕的情況。

3、每天臨睡之前檢查本子、書(shū)本夾帶情況。（看課程表、作息時(shí)間表、藝校表），教育孩子逐步養(yǎng)成自己檢查、自己整理的習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)對(duì)備忘錄要每天簽名，對(duì)凡有分?jǐn)?shù)的卷子、本子都要簽名。

5、語(yǔ)文本子有以下幾種：

一號(hào)本抄寫(xiě)詞語(yǔ)，四遍的要求是——看、記、背、默。表?yè)P(yáng)朱杰余、吳楚盈、才一佳等。

二號(hào)本默寫(xiě)詞語(yǔ)、句子、詞語(yǔ)時(shí)、正反義詞等。寫(xiě)一些小段、句子。

備忘錄記錄。

三號(hào)本預(yù)習(xí)課文，要有生字組詞、詞語(yǔ)解釋、提問(wèn)質(zhì)疑、近、反義詞，查資料，讀課文5遍——讀懂主要內(nèi)容、寫(xiě)小節(jié)號(hào)；讀懂小節(jié)內(nèi)容、查字詞解釋；還讀課文，質(zhì)疑；再讀課文，想中心思想；最后讀時(shí)能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫(xiě)本。（兩周一次）鋼筆本。篇二：班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、教案、活動(dòng)記錄、論文、家訪記錄

四年三班家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧班級(jí)。

二、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、具體工作： 1．班主任本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。2．組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》及相關(guān)文件，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

3、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

4、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

5、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。

6、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。

西安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年三班

張慶偉

西安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班家長(zhǎng)活動(dòng)記錄

時(shí)間：2013年9月8日

地點(diǎn)：班級(jí)

會(huì)議目的：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 過(guò)程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

1、班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

3、對(duì)于本班級(jí)的個(gè)別學(xué)生情況及不足之處提出探討。

三、家長(zhǎng)發(fā)言，交流。

家長(zhǎng)1：孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))?? 家長(zhǎng)2：經(jīng)常太早到校??

家長(zhǎng)3：孩子的書(shū)寫(xiě)較馬虎，潦草應(yīng)加強(qiáng)督促?? 家長(zhǎng)４：常受班內(nèi)調(diào)皮男生欺負(fù)??

四、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.2、對(duì)于較馬虎學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系

五、班主任總結(jié)

六、道別

（西安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張慶偉）

西安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班家長(zhǎng)活動(dòng)記錄

會(huì)議時(shí)間：2013年11月9日

會(huì)議地點(diǎn)：教室

參會(huì)人員：任課老師和全體學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)議主題：家校攜手，共育幼苗

會(huì)議內(nèi)容：針對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐的安全、衛(wèi)生情況以及其他行為習(xí)慣方面的相關(guān)問(wèn)題； 過(guò)程記錄：

一、致感謝詞。

二、交談近期學(xué)生在校表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)情況：針對(duì)不同學(xué)生在校的個(gè)性、特點(diǎn)提一些建議。

2、列舉典型問(wèn)題加以說(shuō)明：

三、提希望：希望家長(zhǎng)們抽出時(shí)間督促和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，形成家校配合，共同培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、營(yíng)養(yǎng)午餐問(wèn)題

（1）希望家長(zhǎng)們配合老師共同教育學(xué)生，讓他們逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

（2）為了讓學(xué)生安全飲食，可教會(huì)學(xué)生保持飯盒清潔的方法。

6、建議：不放心孩子在學(xué)校吃午餐的可在我這里簽一個(gè)字。

五、家長(zhǎng)的交談建議和意見(jiàn)： 家長(zhǎng)1：學(xué)生在校的一切不良現(xiàn)象能不能具體指名，好讓我們家長(zhǎng)回去對(duì)癥下藥，監(jiān)督，輔導(dǎo)，教育孩子。

家長(zhǎng)2：孩子在家學(xué)習(xí)積極性較高，這與老師的教育分不開(kāi)。家長(zhǎng)4：學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐安全進(jìn)餐的情況簡(jiǎn)說(shuō)。

六、宣布會(huì)議結(jié)束，散會(huì)。（西安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張慶偉）

四年三班家長(zhǎng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月6日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

三、通知家長(zhǎng)

四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的程序:

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

西安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張慶偉篇三：三年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 2013—2014學(xué)第一學(xué)期

三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

?？诎埿W(xué) 三（1）班 曾敏

一、指導(dǎo)思想

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。

2、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n內(nèi)容。

3、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

4、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

①、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。

④、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體家長(zhǎng)的家教理論水平。篇四：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

新街實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！睂⒁钥茖W(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家教育部、省、市教委有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育局面。

二、工作目標(biāo)

１、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。３、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、時(shí)間落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1-2次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

3、教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理

①建立考勤制度。制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校制度》； ②建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；

③建立備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。④建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋。

2、建立評(píng)先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在校報(bào)刊登名或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

3、建立檔案無(wú)紙化管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行無(wú)紙化管理。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。

（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、舉行向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

四、行事歷：

二月份：制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

三月份：發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校宣傳資料

四月份：家庭教育方法談

五月份：家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

六月份：畢業(yè)生家長(zhǎng)座談

九月份：制訂工作計(jì)劃。

十月份：組織一次家長(zhǎng)委員會(huì)委員參與的教育活動(dòng)。

十一月份：學(xué)校組織家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)。

十二月份：學(xué)校組織部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育。

一月份：家教論文上交，學(xué)期工作總結(jié)，評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。篇五：中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一． 指導(dǎo)思想

根據(jù)《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省、市教育關(guān)工委有關(guān)文件精神為指導(dǎo)

進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的模式和辦學(xué)要求，為家長(zhǎng)提供切實(shí)有效的指導(dǎo)和服務(wù)，幫助家長(zhǎng)更新觀念、加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高家長(zhǎng)水平，提高家長(zhǎng)科學(xué)家教意識(shí)和水平。二． 工作目標(biāo)

1． 使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的教育。2． 幫助家長(zhǎng)了解家教知識(shí)，教育孩子的方法。3． 幫助家長(zhǎng)建立正確的家教觀念，重視對(duì)孩子的思想、性格、愛(ài)好、知識(shí)、才智觀念的形成和發(fā)展等多方面的培養(yǎng)。

三． 工作方法及措施

1． 建立健全一些制度，同時(shí)依據(jù)制度開(kāi)展工作，促進(jìn)工作制度化和規(guī)范化。2． 每學(xué)期組織班主任和任課教師進(jìn)行兩次家訪，積極鼓勵(lì)教師到學(xué)校訪問(wèn)。3． 學(xué)校開(kāi)設(shè)咨詢服務(wù)，建立家校聯(lián)系卡，互相交流經(jīng)驗(yàn)。4． 定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期一次研究學(xué)校和家庭思想道德教育工作。5． 定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)學(xué)?；虬嗉?jí)的工作情況，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行系列講座。6． 加強(qiáng)教研，提高能力。7． 充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，解決家庭教育中難點(diǎn)與熱點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的教育認(rèn)識(shí)，傳授科學(xué)有效的方法，提高家庭教育水平和家長(zhǎng)文明程度。8． 完善管理制度，健全組織結(jié)構(gòu)。