第一篇：寒假作業(yè)

我的寒假我精彩

親愛(ài)的孩子們：

你們好！寒假的到來(lái)，要讓我們暫時(shí)分開一段時(shí)間，你們讓老師多了一份牽掛，為了讓大家擁有一個(gè)愉快而有意義的寒假，度過(guò)一個(gè)安全、文明、祥和、歡樂(lè)的春節(jié)，達(dá)到“我的寒假我精彩”，老師在這里要給你們一些溫馨提示喲！（一二年級(jí)參照?qǐng)?zhí)行）

一、放松心情

暫時(shí)放下沉重的書包，讓身心盡得休憩。走出去，看一看，這個(gè)冬天有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)，有哪些美麗值得撿拾？

1.放假的前幾天，有什么感受？（寫下你的第一篇日記，吐露你的真情實(shí)感。）

2.戶外很冷，或許你也會(huì)有不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，把你這幾天的見(jiàn)聞?dòng)浵聛?lái)？（寫下你的第2篇日記）

二、親情無(wú)價(jià)

把心愛(ài)的書放下，去給父母做個(gè)幫手，把家整理更干凈，裝扮得更溫馨。家是溫暖的歸宿，永遠(yuǎn)的港灣。多陪陪爸爸媽媽，與他們聊聊天，交流交流，享受人間的至愛(ài)親情。春節(jié)期間，給所有的親人送上得體的新春祝福。

三、歡樂(lè)時(shí)刻

吃了不少美味佳肴，新衣服也閃亮登“體”。豐富的熒屏讓我們應(yīng)接不暇。你要知道電影電視也是文學(xué)作品的一種存在形式喲。在過(guò)了一把影視癮之后，你可要靜下心來(lái)想一想，運(yùn)用下面的辦法幫你記錄收獲和體會(huì)。

1、概括一部影視劇的主要情節(jié)；

2、寫寫精彩之處的觀后感；

3、記錄、點(diǎn)評(píng)精彩廣告5條。

四、書香飄溢

品讀些經(jīng)典吧！淘幾本好書，圍著爐子慢慢品味。蘇東坡說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書。無(wú)肉令人瘦，無(wú)書令人俗?！彼]讀篇目：①中外文學(xué)名著：《名人傳》《課外名篇》《稻草人》《蘋果樹上的外婆》《狼王夢(mèng)》《弟子規(guī)》《水滸傳》等；②校園文學(xué)：《馬小跳玩數(shù)學(xué)》《窗邊的小豆豆》《左手神話》；③科學(xué)奇幻：《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》《昆蟲記》《海底兩萬(wàn)里》《八十天環(huán)游地球》等；④成長(zhǎng)故事：《小故事大道理》《父與子》等。

讀后做個(gè)簡(jiǎn)單的讀書筆記，別太苦了自己，寫5篇行嗎？

五、迎接挑戰(zhàn)

過(guò)年是快樂(lè)的，輕松的，但也別把鍛煉、學(xué)業(yè)拋在腦后。記著：

1.堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)。

2.堅(jiān)持每天練習(xí)鋼筆字、毛筆字，繼續(xù)練習(xí)寫左手字。

3.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)義務(wù)勸導(dǎo)員，寫好一篇征文或調(diào)查報(bào)告，參加比賽。

4.自覺(jué)進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)或閱讀練習(xí)。

5.關(guān)注時(shí)事新聞，每天收集一條感興趣的新聞，記在《讀書筆記》上，還要寫上日期喲。

6.再寫篇作文吧！是總結(jié)，也是計(jì)劃。題目叫做：《開學(xué)了，我們準(zhǔn)備出發(fā)》。

六、親子賽讀

給家長(zhǎng)挑選一本教子經(jīng)驗(yàn)或文學(xué)名著吧，如《傅雷家書》《斯賓塞快樂(lè)教育》《虎媽戰(zhàn)歌》等，展開親子賽讀。

備注：凡自愿在學(xué)校午餐的同學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)到郵政銀行繳納生活費(fèi)500元。戶名：開縣漢豐街道第一中心小學(xué)伙食團(tuán)，帳號(hào)：100429***1，請(qǐng)家長(zhǎng)于下期開學(xué)把繳費(fèi)單據(jù)交班主任處。各年級(jí)繳費(fèi)時(shí)間安排：1—3年級(jí)：元月13—21日，4—6年級(jí)：元月27日—2月7日（記住不要集中在開學(xué)前幾天繳費(fèi)，以免耽誤家長(zhǎng)時(shí)間）。

老師祝你：新年快樂(lè)，闔家幸福，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

2012.1.12

第二篇：寒假作業(yè)

飛揚(yáng)的青春

記訪一位優(yōu)秀的大學(xué)生黨員

記得08年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上增加了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員給志愿者獻(xiàn)花并親切握手的環(huán)節(jié)，是為了表達(dá)對(duì)志愿者辛勤勞動(dòng)和付出的一種感謝。而在這許多的志愿者中，大部分都是年輕的在校大學(xué)生，他們響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召在奧運(yùn)會(huì)這個(gè)國(guó)際舞臺(tái)上展示著自己奉獻(xiàn)著自己，他們自身在這個(gè)過(guò)程中也得到良好的提高。在這次的訪問(wèn)中我有幸訪到一位參加過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)并擔(dān)當(dāng)志愿者的大學(xué)生黨員，他給我講述了他在志愿者工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我對(duì)奉獻(xiàn)有了進(jìn)一步的理解，同時(shí)也對(duì)黨員這個(gè)身份有了新的認(rèn)識(shí)。

“有一個(gè)夢(mèng)，由我啟動(dòng)，把汗水融化成滿臉笑容??.”這首《我是明星》就是我每天在北京奧運(yùn)會(huì)工作時(shí)的鬧鈴。每天都是早晨4，5點(diǎn)鐘，我們迅速整理好自己的裝備，坐上每天的班車，駛向我們的目的地——國(guó)家會(huì)議中心擊劍館。在接下來(lái)日子中，我和我來(lái)自江西和北郵的戰(zhàn)友們?cè)趫?chǎng)館經(jīng)理以及助理的帶領(lǐng)下，首先熟悉了整個(gè)擊劍館的路線，設(shè)施，以及各個(gè)驗(yàn)證點(diǎn)的所在地，然后還帶我們參觀了與擊劍館同在奧林匹克公共區(qū)的鳥巢和水立方以及國(guó)家體育館的外圍，還有整個(gè)公共區(qū)的主要景點(diǎn)，并熟悉了場(chǎng)館周邊環(huán)境和一些設(shè)施，以便我們能夠更好的為觀眾提供服務(wù)。為了每天都有充沛的體力為奧運(yùn)服務(wù)，我們還分了早晚班，而我的崗位是早班一層一組驗(yàn)證。我所在的小組大都是參加過(guò)好運(yùn)北京測(cè)試賽的北郵志愿者，他們經(jīng)驗(yàn)豐富并且十分的親切熱情，由于有了他們的幫助，我的業(yè)務(wù)很快熟練起來(lái)。我們正式上崗的第一天，由于我們組所在的位置是運(yùn)動(dòng)員與技術(shù)官員入口，所以迎來(lái)了場(chǎng)館里的第一批運(yùn)動(dòng)員和裁判。每當(dāng)我們對(duì)經(jīng)過(guò)驗(yàn)證點(diǎn)的人微笑著問(wèn)候 “您好，歡迎來(lái)到擊劍館，祝您工作愉快！”時(shí)，他們也會(huì)對(duì)我報(bào)以同樣的微笑，這讓我覺(jué)得自己的工作更有意義了。以后的每一天，我的工作都是充滿著微笑與滿足。志愿者的微笑是北京最好的名片。我們身為奧運(yùn)志愿者，更有義務(wù)為我們北京奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兇藭r(shí)不僅僅是代表著自己，更是代表著整個(gè)國(guó)家。然而付出就有回報(bào)，正是由于我們的努力，我們的表現(xiàn)得到了場(chǎng)館領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，得到了很多外國(guó)友人的高度贊揚(yáng)。幸運(yùn)的我們有時(shí)可以獲得很多PIN（勛章）----外國(guó)人的獎(jiǎng)賞，甚至可以和明星合影，得到他們的簽名。送人玫瑰，手有余香。我想我們每個(gè)志愿者服務(wù)完后都會(huì)有這樣的感覺(jué)。有一句老話說(shuō)得好“別人的微笑是對(duì)我們工作最好的肯定”。百年圓夢(mèng)，我們終于在北京成功舉辦了一屆最好的奧運(yùn)會(huì)，身為中國(guó)人，每個(gè)人都值得自豪。尤其是我們這些奧運(yùn)志愿者們，我仍然清楚地記得，當(dāng)仲滿拿下了我們擊劍館的第一金，也是我國(guó)24年來(lái)該項(xiàng)目的第一金時(shí)，整個(gè)擊劍館沸騰了，我們抱在一起，享受勝利的喜悅，心想我們的服務(wù)沒(méi)白費(fèi)，這里總算有我們的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。也正是這種奧運(yùn)精神不斷激勵(lì)著我們，即使工作再辛苦勞累，我們都以微笑回應(yīng)，因?yàn)槲覀兛梢宰院赖恼f(shuō)“我們是北京奧運(yùn)志愿者！”有幸作為一名奧運(yùn)志愿者與奧運(yùn)站在同一條線上，親身經(jīng)歷了這一偉大歷程。奧運(yùn)志愿者的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了什么是奉獻(xiàn)，什么是合作，什么是快樂(lè)，一路走來(lái)，收獲很多很多。

作為賽會(huì)志愿者服務(wù)于奧運(yùn)會(huì)，注定了就是奉獻(xiàn)的過(guò)程，是無(wú)私為成功舉辦奧運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)我們能做的一切。志愿者的微笑是北京最好的名片，是北京的標(biāo)志，是中國(guó)人民熱情歡迎世界各國(guó)的象征。奧運(yùn)會(huì)給了我們一個(gè)展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，在這里我們開始了形形色色的志愿服務(wù)歷程。在奧運(yùn)志愿服務(wù)實(shí)踐中，我們面臨了很多書本之外的處境和挑戰(zhàn)。首現(xiàn)是體力上的考驗(yàn)，站的時(shí)間正是考驗(yàn)體力的時(shí)候，很多時(shí)候當(dāng)我們快堅(jiān)持不住時(shí)，但一看到同伴們真誠(chéng)的笑臉，和我站在同一戰(zhàn)線奮斗著，心里就有了動(dòng)力和欣慰，這使我真正明白了志愿者這一稱號(hào)背后肩上背負(fù)的重大責(zé)任。我們從測(cè)試賽中走來(lái)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)細(xì)心處理一些事。經(jīng)歷著許多考驗(yàn)，也在這些考驗(yàn)中逐漸成長(zhǎng)。在這奉獻(xiàn)的日子里我們快樂(lè)的過(guò)著，享受著有我們?yōu)橹冻龅馁愂?。大家的目?biāo)都是一樣的，就是讓我們的賽事成功舉辦，讓我們的觀眾欣賞到一場(chǎng)完美悅心的賽事，所以我們一直微笑，用微笑打動(dòng)我們的觀眾。大多數(shù)的志愿者在這些天都是早出晚歸，整天都在場(chǎng)館里工作，但是依舊毫無(wú)怨言，始終以飽滿的精神狀態(tài)出色的完成工作。

我們奉獻(xiàn)，我們快樂(lè)。因?yàn)橛形覀兊姆瞰I(xiàn)，比賽才變得更加完美，給觀眾都留下了美好的回憶。在服務(wù)過(guò)程中我們，我遇到了形形色色的人他們向我們志愿者提出來(lái)很多的問(wèn)題和要求。也許我們?cè)谝惶靸?nèi)要回答同一個(gè)上百遍，但我們依就保持微笑而滿懷耐心；許我們很久都沒(méi)有人來(lái)給我們換崗，但我們依舊保持微笑而堅(jiān)持著；也許我們要經(jīng)歷的是不同天氣對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)，但我們依舊保持微笑沒(méi)有抱怨；微笑，成為了我們共同的語(yǔ)言，奮斗的目標(biāo)，最大的鼓勵(lì)??

奧運(yùn)志愿者的歷程就是一趟快樂(lè)的旅程。一路過(guò)來(lái)，花香滿徑。作為奧運(yùn)志愿者，我時(shí)時(shí)感受到了這份快樂(lè)與光榮?，F(xiàn)在當(dāng)我穿著志愿者服裝走在路上，會(huì)有外國(guó)人主動(dòng)向我微笑，有各種人來(lái)問(wèn)我路。雖然我的工作不是在街頭，但是我知道這是人們對(duì)志愿者的信任。我所肩負(fù)的是志愿者的形象與責(zé)任。我真的很慶幸自己能夠親身參與奧運(yùn)會(huì)。雖然也曾失落過(guò)，抱怨過(guò)，忙碌過(guò)，但是我想更多的是熱情與自豪，光榮與快樂(lè)。我經(jīng)歷了，所以很幸福。，每一份志愿服務(wù)都值得回憶，銘記。經(jīng)歷了奧運(yùn)會(huì)，我對(duì)于志愿者的理解從沒(méi)有如此深刻過(guò)。在場(chǎng)館一個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)和比賽的奮斗中，我深深感受到奧運(yùn)會(huì)的濃厚氣息，也結(jié)識(shí)了許多和我擁有同一個(gè)夢(mèng)想的戰(zhàn)友們，我們一起相識(shí)，相知，嬉戲??我們的工作簡(jiǎn)單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是那種快樂(lè)卻從心底悠然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜朔?wù)，是在為奧運(yùn)會(huì)盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美的風(fēng)景。我們付出汗水收獲快樂(lè)，大家都在用自己的笑容體現(xiàn)著北京最好的名片，真正做到我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)!“被需要是一種幸?！边@感覺(jué)只有在作志愿工作一段時(shí)間之后才能漸漸理解和獲得。

一個(gè)志愿者就是一把泥土，但我們并不渺小，并不會(huì)被湮沒(méi)，我們將與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起，聚成一座山峰，一條山脈。這樣的山峰和山脈可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣；這水，就是文明進(jìn)程。北京奧運(yùn)會(huì)為我們打起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好的溝通。我們是這里的主人，我們?yōu)槭沁@里的主人自豪。一個(gè)人的微笑是個(gè)人的表情；千百萬(wàn)人一起微笑就是一座城市、一個(gè)社會(huì)的表情。有人看來(lái)，做志愿者很辛苦，沒(méi)有報(bào)酬，卻要拼命的工作?？墒?，我們的大家庭之中從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)退縮，即使一站就是兩個(gè)小時(shí)，即使寂寞得只能和蚊子說(shuō)話；即使每天要扯著喉嚨喊很久，即使甜美的嗓音會(huì)變得沙??；即使頭頂著毒辣的陽(yáng)光，即使白皙的皮膚會(huì)變得黝黑；即使就在場(chǎng)內(nèi)卻必須背對(duì)著賽場(chǎng)，即使看見(jiàn)最愛(ài)的球星也得不到一個(gè)簽名。其實(shí)，這點(diǎn)困難根本算不了什么，因?yàn)槲覀兌济靼?，既然穿上了這件匹克微笑北京的衣服，我們就有責(zé)任向世界呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的奧運(yùn)，不一樣的奧運(yùn)，也要讓世界看到一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，不一樣的中國(guó)。突然發(fā)現(xiàn)倒時(shí)差的感覺(jué)在同一個(gè)城市里也會(huì)出現(xiàn)，今天就是我們?cè)邙B巢服務(wù)期間夜班和白班輪轉(zhuǎn)的第一天。經(jīng)過(guò)了前一個(gè)階段五天晚班的戰(zhàn)斗，同志們?cè)诰ι虾腕w力上的付出已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)極限，但是大家都在堅(jiān)持著，奉獻(xiàn)著，在自己的崗位上為奧運(yùn)會(huì)鳥巢觀眾服務(wù)盡自己的力量。這幾天來(lái)志愿者們的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的身旁、浮現(xiàn)在腦海里；志愿者們的精神時(shí)刻鞭策著我、鼓舞著我；志愿者精神在鳥巢得到了延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。不圖回報(bào)、無(wú)私付出正是志愿者們可愛(ài)和可敬之處。當(dāng)志愿者這段時(shí)間我有了很多的感想，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一、一個(gè)難得的機(jī)會(huì)

入選北京2008年奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在2007年的時(shí)候就有一個(gè)想法，要為奧運(yùn)會(huì)做自己的力所能及的事情，很自然的想到了參加到奧運(yùn)會(huì)志愿者的隊(duì)伍中，但是發(fā)現(xiàn)報(bào)名志愿者的人很多，而且我所在的城市大連有名額限制，能不能選上都要積極爭(zhēng)取，經(jīng)過(guò)遞交材料、面試等環(huán)節(jié)后我終于被錄取，作為北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者，我感到自己是幸運(yùn)的。二、一次難忘的志愿者經(jīng)歷

這次志愿經(jīng)歷豐富了我的人生經(jīng)歷，又一次重新體驗(yàn)了志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。在北京志愿服務(wù)期間，大家同心同德、精誠(chéng)合作、以高度的責(zé)任感和崇高的使命感在各自的崗位上辛勤工作。隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人在體力上、精力上都達(dá)到了極限，尤其在換班的時(shí)候，出現(xiàn)了倒時(shí)差的感覺(jué)，但是大家依然嚴(yán)格要求自己，始終工作在各自的崗位上。三、一群知心的朋友

朋友是人生的一筆財(cái)富，能夠在北京認(rèn)識(shí)這么多朋友，我是幸運(yùn)的。首先是來(lái)自遼寧的志愿者朋友，他們分別來(lái)自沈陽(yáng)、大連、鞍山、撫順、錦州、阜新，有學(xué)生、有老師、有公務(wù)員、但是大家走到一起就有一個(gè)相同的稱呼——北京2008年奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者，大家同吃同住，建立了純真的友誼。其次是北京的志愿者朋友，他們來(lái)自天南海北，分別是北京大學(xué)，中央民族大學(xué)等北京高校的學(xué)生，我們一起并肩工作，互相見(jiàn)證著彼此的快樂(lè)和辛酸。奧運(yùn)會(huì)雖然落幕了，但我們的友誼還在延續(xù)，朋友們，我愛(ài)你們。我參與著，奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著，直到兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)完美閉幕，心里仍然洋溢著震撼與感動(dòng)。未曾想過(guò)，能以一名志愿者的身份親歷奧運(yùn)，這種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。盡管這個(gè)假期沒(méi)有休息過(guò)，也沒(méi)能看到一場(chǎng)直播的比賽，卻在每一天的工作中感到無(wú)比的快樂(lè)。在平常的工作中，讓我深深地感受到了自己的心靈與這個(gè)偉大的體育盛會(huì)在共同呼吸，與十三億中華兒女一起分享祖國(guó)的榮譽(yù)與輝煌，我為自己身為中國(guó)人感到驕傲與自豪。看到殘奧會(huì)上殘疾運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏，第一次感受到他們超乎常人的毅力和自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我的精神，他們更值得我們?nèi)プ鹁?，去關(guān)愛(ài)?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，我們雖是最普通的志愿者，但我們也在為了這個(gè)目標(biāo)、為了這個(gè)夢(mèng)想在拼搏、在奉獻(xiàn)，那就是要用最好的服務(wù)做奧運(yùn)會(huì)的后勤保障。在這70多天的時(shí)間里，我們志愿者同吃苦、共歡樂(lè)，互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為保障奧運(yùn)平安堅(jiān)守崗位，曬黑了皮膚，磨破了雙腳，但大家從未言苦叫累，從未有過(guò)怨言。我們的工作主要包括信息咨詢,語(yǔ)言翻譯,應(yīng)急服務(wù).在剛開始的工作中,我們遇到了一些困難,首先就是讓同學(xué)們熟悉周圍地形,之后便是學(xué)習(xí)如何使用一系列的工具書,并且迅速地變?yōu)槟苁炀毜氖褂?這些困難讓我們?cè)趧倓偣ぷ鞯囊粌蓚€(gè)小時(shí)里的確帶來(lái)了一些麻煩,但隨著我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐,服務(wù)效率也隨之提高了很多.今天我們一共為150多個(gè)客人提供了服務(wù).主要的幫助以問(wèn)路居多,需要飲水的次之.一共接待了9名外國(guó)旅客,讓我們有機(jī)會(huì)能夠用所學(xué)的英語(yǔ)真正能夠與外國(guó)人交流,遇到聽(tīng)不懂的不理解的大家一齊上,相互討論,解決了他們所有困難,我想我們沒(méi)有辜負(fù)胸前北京奧運(yùn)會(huì)志愿者這個(gè)稱號(hào)。通過(guò)對(duì)他的訪問(wèn)，通過(guò)聽(tīng)他講述他在北京奧運(yùn)會(huì)志愿者工作中的經(jīng)歷，我深刻的體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義，奉獻(xiàn)就是用自己的力量去幫助需要我們的人，在這個(gè)過(guò)程中黨員更要發(fā)揮模

范帶頭作用。奧運(yùn)會(huì)是全中國(guó)人民共同的愿望，順利的完成志愿者工作，為全世界人民呈現(xiàn)出一場(chǎng)豐富而圓滿的盛會(huì)是我們共同的希望。

通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)和優(yōu)秀黨員的交流和對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到黨的重要性，信仰的重要性，只有心里有人民，心里有國(guó)家，深深得愛(ài)著祖國(guó)的人才能這樣無(wú)私的去奉獻(xiàn)，去付出??把自己交給黨，交給國(guó)家，交給人民才能使自己真正的成熟起來(lái)，使自己成長(zhǎng)起來(lái)??為祖國(guó)的大踏步前進(jìn)作出自己應(yīng)該有的一份貢獻(xiàn)！奉獻(xiàn)是什么，是把自己全部的熱忱和激情投入到現(xiàn)在的工作中去，做好自己的本職工作；奉獻(xiàn)是什么，是黨員發(fā)揮自己的帶頭作用在關(guān)鍵的時(shí)候沖鋒在前，時(shí)刻準(zhǔn)備著出自己的一份力。通過(guò)這次的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員這個(gè)身份多了一份了解，它不僅僅意味著榮譽(yù)，同時(shí)身上還多了一份沉甸甸的責(zé)任！

第三篇：寒假作業(yè)

故事并不復(fù)雜：主要講述諾第留斯號(hào)的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)（或：鸚鵡螺號(hào)）的潛艇，并且他和仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭，被尼摩 船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。

尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源，他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。終于，十個(gè)月之后，在機(jī)緣巧合下，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了“諾第留斯號(hào)”潛艇。這時(shí)，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。

凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，還因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

編輯本段精彩片段

這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林，生長(zhǎng)的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆直伸向洋面。沒(méi)有枝條，沒(méi)有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了！

爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn)，安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(zhǎng)從海面上望見(jiàn)了什么，突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強(qiáng)迫他們?nèi)胨Ｒ钊?，阿龍納斯醒來(lái)，尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身亡。尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹林里。他說(shuō)：在這里，珊瑚蟲會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái)，不受鯊魚和人的欺負(fù)！

印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無(wú)比勇敢，二是他對(duì)人類的犧牲精神?？磥?lái)，這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬?cái)嗨麗?ài)人類的感情。

從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。但尼摩船長(zhǎng)沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行，不到二十分鐘，就通過(guò)蘇伊士地峽，到達(dá)地中海。書中寫道：

諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上，只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路，筆直成條。令我們心跳不止。

潛艇向康地島駛?cè)?。這時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬(wàn)黃金，寫上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺(jué)得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

潛艇穿過(guò)桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來(lái)，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒(méi)，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員，把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長(zhǎng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財(cái)物是為了我自己?jiǎn)?？你以為我不知道世上有無(wú)數(shù)受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報(bào)仇的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(zhǎng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的。

在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長(zhǎng)去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書中描述傳說(shuō)中的海底古城：亞特蘭蒂斯。

遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流，四散為火的瀑布，沒(méi)入海水里，照著海底下的平原，一直到遠(yuǎn)方的盡頭，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些，有一道道倒塌下來(lái)的城墻，寬闊無(wú)人的大陸，整個(gè)水下淹沒(méi)的亞特蘭蒂斯，現(xiàn)在都復(fù)活過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在我眼前了。

然后，諾第留斯號(hào)大膽向南極進(jìn)發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長(zhǎng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(zhǎng)須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，尼摩船長(zhǎng)決定援救長(zhǎng)須鯨。諾第留斯號(hào)用它那鋼制的沖角，直穿大頭鯨。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗，海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過(guò)南極點(diǎn)后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情，都是尼摩船長(zhǎng)以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

最后，潛艇駛過(guò)被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流，來(lái)到了一艘法國(guó)愛(ài)國(guó)戰(zhàn)艦沉沒(méi)的地點(diǎn)。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號(hào)”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意，把尼摩船長(zhǎng)和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號(hào)船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器！

當(dāng)諾第留斯號(hào)慢慢回到海面上來(lái)時(shí)，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號(hào)發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長(zhǎng)決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻，但船長(zhǎng)說(shuō)：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛(ài)過(guò)的，尊敬過(guò)的，祖國(guó)、父母、愛(ài)人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長(zhǎng)不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！諾第留斯號(hào)故意讓敵人接近，再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動(dòng)下，用那厲害的沖角對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位，從它身上橫穿過(guò)去！瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后，那黑沉沉的巨體沒(méi)入水中，跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強(qiáng)大無(wú)比的漩渦卷走??

阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景，對(duì)尼摩船長(zhǎng)極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過(guò)很大的痛苦，但他沒(méi)有權(quán)利來(lái)做這樣殘酷的報(bào)復(fù)。”阿龍納斯在船上聽(tīng)到了尼摩船長(zhǎng)的最后幾句話：“全能的上帝！夠了！夠了！”

在挪威沿岸一帶的危險(xiǎn)海域中，阿龍納斯和尼德?蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了諾第留斯號(hào)，結(jié)束了這次穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望：“如果尼摩船長(zhǎng)老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息！??但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的勘探工作！”

海底兩萬(wàn)里》讀后感

再次讀完這本書，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。

故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。

寫到這里，竟然情不自禁地想到了<<哈利波特>>，而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者(就我個(gè)人而言)，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒(méi)有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺(jué)得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”?；孟胱怨乓詠?lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在<<海>>中，尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?！被孟肫鋵?shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的呀!

<<海>>贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它?！敝Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。

終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

<<海底兩萬(wàn)里>>委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!

這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)

境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。《名人傳》

就像羅曼羅蘭所說(shuō)，這本書是寫給所有受苦的人們，寫給所有受著靈魂煎熬的人，讓人們知道有偉大的人們有你同在，知道這個(gè)高尚的道路上你并不孤單。貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰三個(gè)人無(wú)疑都是天才。我最喜歡的是米開朗琪羅，不是貝多芬。很簡(jiǎn)單我更喜歡那個(gè)脆弱的天才，和卡夫卡一樣，憂郁壓抑的天才，一生都在折磨自己，像一個(gè)清教徒一般壓制自己，生活極其艱苦，并不是沒(méi)有錢而是因?yàn)樘珱](méi)有時(shí)間，他不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在那種事情上，每一件事情他都自己做，每天就是幾片面包，幾個(gè)小時(shí)的睡眠。剩下的時(shí)間就在自己工作的地方，“我像一個(gè)弓”，產(chǎn)氣的勞累讓他自己身體變形，讓他自己疾病纏身，讓自己幾十年的時(shí)間在頭痛悲痛中度過(guò)，體質(zhì)脆弱的他卻躲過(guò)了把十幾年漫長(zhǎng)的歲月。喜歡他的執(zhí)著，敏感，天才。

貝多芬傳

《貝多芬傳》：貝多芬出生于貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時(shí)代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。

1792年12月貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂(lè)之都維也納。不久，痛苦叩響了他的生命之門，從1796年開始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。1801年，他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、愛(ài)慕虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨，都反映在他這一時(shí)期(幻想奏鳴曲)、<克勒策奏鳴曲)等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時(shí)的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。

1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。

1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

米開朗基羅傳

《米開朗基羅傳》：該傳記分上下編，上編“戰(zhàn)斗”，下編“舍棄”和

尾聲“死”。1475年3月6日，米開朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時(shí)便死去，米開朗基羅被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。十三歲時(shí)，他進(jìn)入多梅尼科.吉蘭達(dá)約的畫室。據(jù)說(shuō)由于他的成績(jī)優(yōu)秀，使他的老師為之嫉妒。一年后他們分手了，米開朗基羅轉(zhuǎn)入一所雕塑學(xué)校。不久，由于宗教信仰的沖突，他離開了那里，先后到過(guò)威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。

1505年3月，米開朗基羅被教皇尤利烏斯二世征召去替他造陵墓。不久，又讓他去畫西斯

廷教堂的天頂畫。此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1527年米開朗基羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦，差一點(diǎn)喪命。革命結(jié)束后，教皇克雷芒又將他從隱避的地方找了出來(lái)，米開朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬，又被他的新主人——保羅三世抓住了。似乎命運(yùn)注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活。

1564年2月12日，米開朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠(yuǎn)地離開了人間。

托爾斯泰傳

《托爾斯泰傳》：托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，青少年時(shí)代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。

1851年，托爾斯泰來(lái)到高加索，群山環(huán)抱的清明環(huán)境使他紛亂的大腦清醒過(guò)來(lái)。第二年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。俄土戰(zhàn)爭(zhēng)期間，托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，常常處于危險(xiǎn)之境。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。這一時(shí)期的托爾斯泰是比較充實(shí)而快樂(lè)的。

1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)富，但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π判?。因此，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會(huì)決裂，他又得不到人們的支持。在精神上，他一直是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車站上。

羅曼?羅蘭是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)史家、社會(huì)活動(dòng)家。他的代表作是《約翰?克里斯朵夫》、《貝多芬傳》?！都s翰?克里斯朵夫》是羅曼?羅蘭以貝多芬為原型寫的一部長(zhǎng)篇巨著。它描述了天才音樂(lè)家約翰?克里斯朵夫的成長(zhǎng)、奮斗和最終以失敗告終的一生。語(yǔ)言富有音樂(lè)美，而故事情節(jié)則像一首龐大的交響樂(lè)，每章都由不同的基調(diào)組成。被譽(yù)為的20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)。而《貝多芬傳》則與《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》一起被收入《名人傳》。我們今天看的這篇課文就是羅曼?羅蘭在《名人傳》中寫的序。

1．“……我多祝福你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著，但從此越來(lái)越惡化……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？”

2．“君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勛章；但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會(huì)的心靈……而當(dāng)像我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí)，這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨天，我們?cè)跉w路上遇見(jiàn)全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已看見(jiàn)。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對(duì)他說(shuō)盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的鈕子，背著手，望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層；太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?；皇后先?duì)我打招呼——那些大人先生是認(rèn)得我的。為了好玩起見(jiàn)，我看著這

隊(duì)人馬在歌德面前經(jīng)過(guò)。他站在路邊上，深深地彎著腰，帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓，毫不同他客氣……”

3．“親愛(ài)的貝多芬！多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”

一切使他不安；他的家庭也嘲笑這永遠(yuǎn)的不安。他如自己所說(shuō)的一般，在“一種悲哀的或竟是癲狂的狀態(tài)”中過(guò)生活。痛苦久了，他竟嗜好有痛苦，他在其中覓得一種悲苦的樂(lè)趣：

“愈使我受苦的我愈歡喜?！?/p>

對(duì)于他，一切都成為痛苦的題目，甚至愛(ài)，甚至善。

“我的歡樂(lè)是悲哀?！?/p>

沒(méi)有一個(gè)人比他更不接近歡樂(lè)而更傾向于痛苦的了。他在無(wú)垠的宇宙中所見(jiàn)到的所感到的只有它。世界上全部的悲觀主義都包含在這絕望的呼聲，這極端偏狂的語(yǔ)句中。

“千萬(wàn)的歡樂(lè)不值一單獨(dú)的苦惱!……”

“他的猛烈的力量把他和人群幾乎完全隔離了?！?/p>

他是孤獨(dú)的。他恨人；他亦被人恨。他愛(ài)人；他不被人愛(ài)。人們對(duì)他又是欽佩，又是畏懼。晚年，他令人發(fā)生一種宗教般的尊敬。他威臨著他的時(shí)代。那時(shí)，他稍微鎮(zhèn)靜了些。他從高處看人，人們從低處看他。他從沒(méi)有休息，也從沒(méi)有最微賤的生靈所能享受的溫柔——即在一生能有一分鐘的時(shí)間在別人的愛(ài)撫中睡眠。婦人的愛(ài)情于他是無(wú)緣的。在這荒漠的天空，只有科倫娜冷靜而純潔的友誼，如明星一般照耀了一剎那。周圍盡是黑夜，他的思想如流星一般在黑暗中劇烈旋轉(zhuǎn)，他的意念與幻夢(mèng)在其中回蕩。貝多芬的憂郁是人類的過(guò)失；他天性是快樂(lè)的，他希望快樂(lè)。米開朗基羅卻是內(nèi)心憂郁，這憂郁令人害怕，一切的人本能地逃避他。他在周圍造成一片空虛。

這還算不得什么。最壞的并非是成為孤獨(dú)，卻是對(duì)自己亦孤獨(dú)了，和自己也不能生活，不能為自己的主宰，而且否認(rèn)自己，與自己斗爭(zhēng)，毀壞自己。他的心魂永遠(yuǎn)在欺妄他的天才。人們時(shí)常說(shuō)起他有一種“反對(duì)自己的”宿命，使他不能實(shí)現(xiàn)他任何偉大的計(jì)劃。這宿命便是他自己。他的不幸的關(guān)鍵足以解釋他一生的悲劇。而為人們所最少看到或也不去看的關(guān)鍵，只是缺乏意志和稟性懦怯。

——《米開朗基羅傳》

讀后感

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維?！ゑT·貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親急于想開發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器.當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴

只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

本書的首位譯者傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著?我不入地獄誰(shuí)入地獄?的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

羅曼．羅蘭說(shuō)：“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息?！辈恢獮楹?，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。

沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運(yùn)，即使是出身在豪門之家的世家子弟也好，他們有時(shí)也會(huì)很難去選擇自己的人生和理想，因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母?jìng)円皇志牟邉澓团囵B(yǎng)過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力，畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事

寒假作業(yè) 語(yǔ)文樂(lè)園：

P8

一、列： ji籍

tui頹

yi貽

yan儼

ni膩

fang枋

列： 夕日欲頹、太陽(yáng)快要落山啦

（課本解釋）

3--5 略

二、1 賞析、略

P9 2 為了使兒子勞動(dòng)勤勞所撤的慌才知父親都是為了自己?！逗倩⑼?略

p11（1）好奇心

（2）學(xué)會(huì)不懂要問(wèn)不要光靠一知解的而以為了解整個(gè)世界。

好好學(xué)習(xí)，努力開發(fā)自己的潛力。

（2）經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和艱辛才能取得成功。P12

2、書名：《鋼鐵怎樣煉成的》

作者：奧斯特洛夫斯基

主要內(nèi)容：以主人公寶爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了1915到1930年前后俄廣闊的歷史畫面。

精彩語(yǔ)錄摘抄：朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛(ài)情。

在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來(lái)越大,便分道揚(yáng)鑣。

在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒,體質(zhì)越來(lái)越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?/p>

同冬尼婭的愛(ài)情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。

數(shù)學(xué)天地：

P13

一、1 B 2 B 3 B 4 D

14頁(yè)5D

二、6、1-3

7、）（2g 8、7 *等腰三角形

10、（1）t

s（2）s

t11、2 一條直線

12、g=）（-1

13、（2，0）

（0，2）

《2

》2

三、14、=4.58

15------16題不好打沒(méi)有。

17、△ADE≌△ABE △ADC≌ABA △CDE ≌CBE

AC⊥BD 18不好打、P1

5一、1B2C3B二

4、）（+12-）（+3

2）（= 2）（1

（1+1）2=4

m=4 5、6、略

數(shù)學(xué)不好打、有特殊符號(hào)、以上特殊符號(hào)【）（為艾格斯】

英語(yǔ)園地：暫未完成 請(qǐng)等候更新

品德養(yǎng)成：

P23

情境分析（1）愧疚（2）1講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2在人們互相交往中，平和的語(yǔ)氣親切稱呼，誠(chéng)信的態(tài)度，都是對(duì)他人的尊重友好的表現(xiàn)。

P24價(jià)值判斷

1（錯(cuò)誤）

這是對(duì)父母的歧視。

2（正確）講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們互相關(guān)注中，平和的語(yǔ)氣親切的稱呼，誠(chéng)懇的態(tài)度，都是對(duì)人尊重的表現(xiàn)。

3（錯(cuò)誤）競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴相隨的的小競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在，生活中處處有合作與競(jìng)爭(zhēng)。4（錯(cuò)誤）這種不利于自己長(zhǎng)久無(wú)謂，只有從小事左起才可以，誠(chéng)信是與他人的通行證。5（錯(cuò)誤）盜版光盤便宜，但侵犯了他人的智利成果權(quán)，是一種違法行為。

心靈對(duì)話

我：如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾，我們需要怎么辦？

我：明白了，子女只有更好的與父母溝通，理解父母，才能有可能避免這些矛盾。

我：應(yīng)該是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛勞，理解父母知道自己錯(cuò)了，十分后悔。

我：被爸爸媽媽您辛苦了，祝福你們新春愉快，工作順利。

P25 探索實(shí)踐

（1）

不需要競(jìng)爭(zhēng)，合作也很重要所以不光要注意競(jìng)爭(zhēng)，而且還要合作。（2）（3）略

成長(zhǎng)故事

思考：當(dāng)合作過(guò)程與他人一起時(shí)，要主動(dòng)站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題，體諒對(duì)方情感。

歷史時(shí)空：

P27

一、1上海

鴉片

南京條約A五四運(yùn)動(dòng)B黃海海戰(zhàn)C金田起義

①B②C③A 3 左宗棠 1875 1876年進(jìn)入新疆1881年中俄兩國(guó)簽訂條約中國(guó)收回伊犁188千年在新疆設(shè)立行省

4無(wú)

身邊的歷史、1、19473月山東孟良崮

2略

地理縱橫：

一、1自駕車游，濟(jì)南--明孝陵--蘇州--黃山--武夷山--廣東--澳門--海南島?？梢杂蔚胶芏嗑包c(diǎn) 電子導(dǎo)航、雨傘、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、飲用水、帳篷、眼鏡、風(fēng)衣

p30 二 1 冰雪、大霧 2 水果蔬菜無(wú)法運(yùn)輸。3注意保暖，開車注意路面滑大霧天氣注意開車。p31 三 1 貼春聯(lián)

放鞭炮

物理探索：

一、1.2.3.4.略

P33 二2.10com 3縮小

倒立

左

三、光的澤射

不會(huì)

遠(yuǎn)

較大

生物世界：

P35

一、2、（2）｛7｝子房壁

（3）｛6｝胚珠

3、花萼、西紅柿

4、傳粉不足、染色體改變 二生物與社會(huì) ： 寄生病毒沒(méi)有細(xì)胞。P36空氣，大力搞好個(gè)人衛(wèi)生。

3、4略

三、1能

遺傳物質(zhì)改變

兩對(duì)

自然環(huán)境等。

四、略

實(shí)踐探索：

P40活動(dòng)一：

春聯(lián)起源于桃符，明代桃符改稱‘春聯(lián)’4----A

3、山青水秀風(fēng)光好

鳥語(yǔ)花香歲月新

P42活動(dòng)三

1.1---B 2---C

3---D

第四篇：寒假作業(yè)

君安小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文寒假作業(yè)

1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)練習(xí)冊(cè)。

2、分別以下列題目為題自己寫一篇作文

（1）今天我家殺年豬、（2）我的寒假打算、（3）過(guò)年、（4）未來(lái)的生活（想象作文）、（5）貓、（6）假如我是孫悟空、（7）第一次干農(nóng)活、（8）冬天的家鄉(xiāng)、（9）我的好伙伴_____、（10）我又大了一歲

3、以上題目必須自己獨(dú)立完成，不能抄襲，另外自己在作文書上抄寫自己喜歡的兩篇作文總共12篇作文。

4、各位同學(xué)自己的作業(yè)必須自己認(rèn)真完成，老師相信你們。做不好者將會(huì)被延遲報(bào)名日期。祝大家寒假愉快！

君安小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文寒假作業(yè)

1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)練習(xí)冊(cè)。

2、分別以下列題目為題自己寫一篇作文

（1）今天我家殺年豬、（2）我的寒假打算、（3）過(guò)年、（4）未來(lái)的生活（想象作文）、（5）貓、（6）假如我是孫悟空、（7）第一次干農(nóng)活、（8）冬天的家鄉(xiāng)、（9）我的好伙伴_____、（10）我又大了一歲

3、以上題目必須自己獨(dú)立完成，不能抄襲，另外自己在作文書上抄寫自己喜歡的兩篇作文總共12篇作文。

4、各位同學(xué)自己的作業(yè)必須自己認(rèn)真完成，老師相信你們。做不好者將會(huì)被延遲報(bào)名日期。祝大家寒假愉快！

第五篇：寒假作業(yè)

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展2011級(jí)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的通知

為了貫徹，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)【2004】16號(hào)）及《中宣部中央文明辦教育部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》（中青聯(lián)發(fā)【2005】3號(hào)）的重要精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，我院將于2011-2012年寒假開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下；

一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查主題

本次寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的主題為：觀全民修身，悟社會(huì)生活，以提升自我。

二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的目的及形式

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的目的是使學(xué)生通過(guò)社會(huì)調(diào)查的方式，聚焦時(shí)代主題、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)理論認(rèn)識(shí)社會(huì)、指導(dǎo)實(shí)踐，提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，提升學(xué)生的思想道德水平和法律素養(yǎng)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育，并且通過(guò)本次活動(dòng)了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)和職業(yè)發(fā)展需求。

此次活動(dòng)形式為社會(huì)調(diào)查。學(xué)生可根據(jù)自身安排，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際情況，針對(duì)社會(huì)生活中的道德素養(yǎng)、法律素質(zhì)、理想信念、愛(ài)國(guó)主義、價(jià)值觀等各方面問(wèn)題做出調(diào)查研究。

三、實(shí)施對(duì)象

2011級(jí)全日制在校學(xué)生

四、組織機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由思政部發(fā)起、策劃、組織與實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)在2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初組織開展。

五、活動(dòng)要求

1、學(xué)生按照活動(dòng)要求，立足當(dāng)?shù)?，認(rèn)真地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究工作。2011-2012學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)初，每位參加活動(dòng)的同學(xué)要按時(shí)提交寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，包括：

1、調(diào)查報(bào)告一篇；

2、與調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的攝影作品一幅（照片須有相應(yīng)的文字表述，字?jǐn)?shù)幾十字不等）。注意：調(diào)查報(bào)告交電子版和紙質(zhì)稿，照片及文字說(shuō)明交電子版。

2、調(diào)查成果嚴(yán)禁抄襲，必須體現(xiàn)內(nèi)容的真實(shí)性和個(gè)人的原創(chuàng)性，如有抄襲、剽竊等行為，本人須承擔(dān)全部責(zé)任。

3、調(diào)查報(bào)告題目可以在提供的參考題目中選擇或者自選題目。調(diào)查報(bào)告及攝影作品主題要反映社會(huì)生活中的道德、法律、理想信念、愛(ài)國(guó)主義、價(jià)值觀等各方面問(wèn)題。

4、本次活動(dòng)作為課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，要求2010級(jí)學(xué)生全部參加，任課老師依據(jù)所交作品等級(jí)，計(jì)入下學(xué)期“思想道德與法律基礎(chǔ)”與“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主意理論體系概論”課程平時(shí)成績(jī)（占20％）

六、活動(dòng)實(shí)施及完成時(shí)間1、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期末，完成社會(huì)調(diào)查的布置及準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)生在寒假期間按質(zhì)、按量、按時(shí)完成社會(huì)調(diào)查。

3、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期初，完成社會(huì)調(diào)查成果的收集、統(tǒng)計(jì)、評(píng)獎(jiǎng)等相關(guān)工作。

七、寒假社會(huì)調(diào)查參考題目

1、全民修身行動(dòng)開展情況調(diào)查

2、當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化弘揚(yáng)行動(dòng)調(diào)查

3、當(dāng)?shù)毓参拿髑闆r調(diào)查

4、家鄉(xiāng)人幸福觀調(diào)查

5、現(xiàn)代人婚戀觀調(diào)查

6、家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗及其文化內(nèi)涵的調(diào)查研究

7、家鄉(xiāng)人幸福能力提升現(xiàn)狀調(diào)查

8、家鄉(xiāng)居民法制觀念調(diào)查

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 思想政治理論課教學(xué)部2011年12月15日