第一篇：大慶四十七中學(xué)校園開放日活動(dòng)方案

讓大慶精神、鐵人精神 在校園中發(fā)揚(yáng)光大

——大慶四十七中學(xué)開放日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、為了加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，讓家長(zhǎng)了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向；傳達(dá)我校教學(xué)觀、教育觀、管理觀，從而更好的配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，宣傳學(xué)校辦學(xué)思路和教學(xué)理念，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2013年5月28日

三、具體安排：

1.本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，為了方便家長(zhǎng)更全面了解孩子的學(xué)習(xí)情況第一節(jié)班會(huì)課照上，兩個(gè)班主任必須到位，提前布置學(xué)生準(zhǔn)備。

二、三節(jié)各班上一節(jié)語(yǔ)文、一節(jié)數(shù)學(xué)課。課間參觀學(xué)生做操，第四節(jié)家長(zhǎng)代表準(zhǔn)時(shí)在階梯教室集中開座談會(huì)。座談會(huì)后自愿參觀學(xué)校各功能用房及展室，11時(shí)20分參觀放學(xué)護(hù)導(dǎo)。（第四節(jié)座談會(huì)，要求年級(jí)組長(zhǎng)以上學(xué)校中層干部參加，聽取家長(zhǎng)反饋。）

2.各班按照學(xué)校統(tǒng)一布置，每班邀請(qǐng)3位家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的選擇工作，以前參加過的不再參加，至少提前兩天將邀請(qǐng)函發(fā)放給家長(zhǎng)，落實(shí)家長(zhǎng)到位情況，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。各班認(rèn)真布置好班級(jí)板報(bào)，利用好班級(jí)文化建設(shè)中的評(píng)比欄。認(rèn)真訓(xùn)練“小導(dǎo)游”,主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校和班級(jí)情況。

3.各班認(rèn)真組織大掃除，并提前安排好各教室的凳子。4.各位教師按照年級(jí)統(tǒng)一安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好充分準(zhǔn)備；相關(guān)功能用房管理人員打掃好衛(wèi)生。

各年級(jí)請(qǐng)認(rèn)真重視本次活動(dòng)，按照方案認(rèn)真落實(shí)工作，上下一心，辦好本屆家長(zhǎng)開放日，搭建一個(gè)家校聯(lián)系的有效平臺(tái)，宣傳學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足進(jìn)步。

第二篇：大慶四十七中學(xué)校園開放日活動(dòng)紀(jì)實(shí)

讓大慶精神、鐵人精神 在校園中發(fā)揚(yáng)光大

——大慶四十七中學(xué)開放日活動(dòng)紀(jì)實(shí)

讓大慶精神、鐵人精神在校園中發(fā)揚(yáng)光大

——大慶四十七中學(xué)大慶精神、鐵人精神教育校園開放日活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參觀校園文化建設(shè)，2013年5月28日下午，三十多位家長(zhǎng)接受了學(xué)校的邀請(qǐng)，參加四十七中學(xué)組織的以“讓大慶精神、鐵人精神在校園中發(fā)揚(yáng)光大”為主題的校園開放日活動(dòng)。

為把活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以薛力全校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，為開放日的成功舉辦打下了基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)共分四個(gè)部分：

一是兩進(jìn)課堂開放。家長(zhǎng)們來到班級(jí)，聽取了付秀麗老師“五把鐵鍬鬧革命精神”的公開課。我校所在地是“五把鐵鍬鬧革命精神”的發(fā)源地——?jiǎng)?chuàng)業(yè)莊，這節(jié)課以“五把鐵鍬鬧革命精神”為主題，深入挖掘它的內(nèi)涵，實(shí)實(shí)在在進(jìn)行一些活動(dòng)，讓學(xué)生感同身受，目的在于弘揚(yáng)和宣傳這種精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也深入課堂進(jìn)行了聽課指導(dǎo)。

二是參觀手抄報(bào)展。在開放日前一周，為追憶鐵人的奮斗人生，緬懷鐵人的豐功偉績(jī)，感悟鐵人的崇高精神，全面提高全體師生對(duì)大慶精神、鐵人精神的認(rèn)知、理解，我校特舉辦“弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神”手抄報(bào)比賽。在聽課后，家長(zhǎng)、老師、和學(xué)生共同參觀了手抄報(bào)展。

三是觀看鐵人王進(jìn)喜事跡影片。老師、學(xué)生和家長(zhǎng)步入階梯教室，先由團(tuán)委書記黃強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展的大慶精神、鐵人精神的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳和講解，然后共同觀看了鐵人王進(jìn)喜事跡影片。影片把學(xué)生們帶到了大慶會(huì)戰(zhàn)艱苦卓越的年代，鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的思想道德受到洗禮，在之后的交流過程中，初二.一班的李佳鑫同學(xué)說道：“在鐵人身上所體現(xiàn)出來的無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，正是我們所需要學(xué)習(xí)的。老一輩石油人的努力，換來了我們今天的幸福生活?！?/p>

最后由“五把鐵鍬鬧革命精神”傳承人講座。創(chuàng)業(yè)莊家屬一隊(duì)原隊(duì)長(zhǎng)曲學(xué)蓮為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師講其精神的由來和內(nèi)涵，給學(xué)生們講在“頭上青天一頂，腳下荒原一片”的艱苦條件下，油田職工家屬如何積極開展生產(chǎn)自救，度過了最艱難的時(shí)期。曲奶奶的話使學(xué)生們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命。

此次開放日活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)和肯定，有利于47中整體形象的提升。孩子們對(duì)大慶精神、鐵人精神也有了更進(jìn)一步的了解。本次開放日活動(dòng)推動(dòng)了我?！按髴c精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂”工程的深入開展，相信在中心的關(guān)懷下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在四十七中學(xué)全校師生的共同努力下，大慶精神、鐵人精神定會(huì)在我校發(fā)揚(yáng)光大！

第三篇：大慶四十七中學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

陽(yáng)光校園文化建設(shè)工作總結(jié)

大慶四十七中學(xué)

2013年5月16日

陽(yáng)光校園文化建設(shè)工作總結(jié)

“陽(yáng)光”萬(wàn)丈光芒給人溫暖，象征著朝氣蓬勃、溫暖如春、光明正大、奮發(fā)向上的品質(zhì)形象，這正是我們?cè)诮逃兴非蟮娜诵灾凶钔昝?、最燦爛的人格。大慶四十七中學(xué)的“陽(yáng)光校園”創(chuàng)建的主題思想就是創(chuàng)新陽(yáng)光教學(xué)模式，構(gòu)建和諧校園文化。2013年我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受大慶精神、鐵人精神的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園?；仡櫛緦W(xué)期我校在校園文化建設(shè)方面所做出的工作是歷歷在目。

一、開展豐富的文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展校園文化活動(dòng)。包括：

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，本學(xué)期我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等）；如黃強(qiáng)老師在母親節(jié)到來之際舉辦的主題班會(huì)——感恩父母，生動(dòng)精彩，學(xué)生們留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。以大慶精神、鐵人精神為主題的系列主題班會(huì)（主題有講解了鐵人精神和鐵人精神的由來, 講鐵人故事, 唱鐵人歌曲, 共同重溫創(chuàng)業(yè)時(shí)期的艱苦與光榮), 通過系列主題班會(huì), 同學(xué)們了解了鐵人精神并以大慶精

神、鐵人精神為動(dòng)力, 立志從言談、舉止上不斷提升自我，做好鐵人的好后代。

主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門的肯定。

2、國(guó)旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國(guó)主義教育、大慶精神鐵人精神教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。話語(yǔ)雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。

3、發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。同時(shí)，利用宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)大力宣傳大慶精神、鐵人精神，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果，讓校園里處處都是“兩進(jìn)”工程教育的陣地。

4、開展各種課內(nèi)外活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動(dòng)，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)建安全文明校園”、開展《黑龍江省食品安全條例》宣傳落實(shí)、“緬懷創(chuàng)業(yè)先輩，弘揚(yáng)大慶精神”清明祭掃以及“傳承民俗文化，緬懷革命先烈網(wǎng)上”的網(wǎng)上祭先烈等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)； “消防應(yīng)急演練”、“地

震應(yīng)急演練”，H7N9的宣傳與預(yù)防手抄報(bào)比賽等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí)，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。

二、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育

良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面：

一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。

通過《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實(shí)施，使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求；建立良好的獎(jiǎng)懲與激勵(lì)機(jī)制并及時(shí)分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)；在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，形成健康的輿論，杜絕不良行為的發(fā)生，形成“他律”。有了嚴(yán)格的他律，還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。因?yàn)橐粋€(gè)良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習(xí)和實(shí)踐才能定型。我們鼓勵(lì)并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育，通過樹立榜樣，創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人而不是奴隸。

二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)、肯定與

否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。

三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

本，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著力營(yíng)造 “三化”（綠化、凈化、美化）工程。一是積極創(chuàng)造條件，加快對(duì)教室、辦公室的維修改造；完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備，加快現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)步伐，努力構(gòu)建數(shù)字化校園。二是對(duì)校園的美化綠化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使其布局合理、規(guī)范，給人以整潔、美觀之感。三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng)，利用“青春飛揚(yáng)”校園廣播站堅(jiān)持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級(jí)圖書角、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體，營(yíng)造濃厚的書香外部氛圍。四是保持校園內(nèi)所有教育活動(dòng)、生活場(chǎng)所潔凈。校園“三化”劃到班級(jí)，實(shí)行責(zé)任管理，開展評(píng)比活動(dòng)。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對(duì)學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計(jì)與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。

四、今后工作重點(diǎn)

今后我校將加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)理念的解讀，通過舉辦辦學(xué)理念論壇等活動(dòng)，采取“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路，不斷深化對(duì)辦學(xué)理念內(nèi)涵的理解,厘清學(xué)校辦學(xué)理念出臺(tái)的背景與內(nèi)涵，以及實(shí)踐辦學(xué)理念的載體與措施，達(dá)到統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)的目的，讓辦學(xué)理念深入人心，切實(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的有效統(tǒng)領(lǐng)。

天道酬勤，付出必有收獲。近一個(gè)學(xué)期的工作，我們最深的體會(huì)是：大

力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧陽(yáng)光校園，能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。在今后的工作中，我校在校園文化建設(shè)上將進(jìn)一步按照中心“12543”發(fā)展工程的整體要求，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走“倡導(dǎo)健康和諧發(fā)展，打造陽(yáng)光校園”的路子，構(gòu)建高品味的校園文化，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的共同和諧發(fā)展,為建設(shè)教育強(qiáng)校而努力奮斗!

第四篇：39中學(xué)校園開放日活動(dòng)方案

三十九中學(xué)校園開放日活動(dòng)方案

為了更好地建設(shè)和諧校園，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校有關(guān)大慶精神鐵人精神的相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、教師更好地與家長(zhǎng)溝通，宣傳我校近年來教育成果和學(xué)校教育發(fā)展的成效，按照《2015年大慶精神鐵人精神教育工作計(jì)劃》的相關(guān)要求，遵循石化教育中心德育課安排，我校將2015年5月25日定為校園開放日。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，遵循“改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為、打牢辦學(xué)基礎(chǔ)、提高教學(xué)質(zhì)量”的基本原則，切實(shí)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長(zhǎng)親歷教育、了解教育，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性，接受社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu) 總負(fù)責(zé)：魏明禮

組 長(zhǎng)：靖亞洲 唐 濤 孫憲勝 副組長(zhǎng)：吳明偉 宋立新 路春生 成 員：全體班主任及任課教師

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)民主治校。

2、進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助，讓社會(huì)了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動(dòng)接受全社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。

四、活動(dòng)主題

展示教育成果，增進(jìn)家校溝通，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)教育發(fā)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）第一時(shí)段8：30——9：10為學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)間，由校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作情況，學(xué)校取得的成績(jī)以及制約學(xué)校發(fā)展的問題，望家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。

這一時(shí)段負(fù)責(zé)人：魏明禮校長(zhǎng)

（二）第二時(shí)段:9:10—9:40組織家長(zhǎng)參觀我校升旗儀式及大課間展示。家長(zhǎng)親身體會(huì)學(xué)校的德育教育和學(xué)生的課間活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校期間上課之余的校園生活。

這一時(shí)段負(fù)責(zé)人：靖亞洲副校長(zhǎng)

（三）第三時(shí)段9：40——10：25為教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示。利用一堂課，既能讓家長(zhǎng)了解我們教師的教學(xué)工作性質(zhì)，了解教學(xué)的難度與差異，還能通過觀察了解自己孩子在課堂上的表現(xiàn)，有利于家長(zhǎng)完善自己的家庭教育內(nèi)容與方式。這一時(shí)段負(fù)責(zé)人：唐濤副校長(zhǎng)

（四）第四時(shí)段10:25—11:00家長(zhǎng)參觀學(xué)校教育成果和師生教學(xué)成果。開放所有的教室、宿舍、食堂，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)逐一參觀，讓家長(zhǎng)了解近幾年來上級(jí)部門對(duì)學(xué)校的投入情況，了解學(xué)校發(fā)展中的困難等等。

這一時(shí)段負(fù)責(zé)人：靖亞洲 吳明偉 全體班主任

（五）第五時(shí)段11:00—11:20座談交流和意見反饋。各任課教師與家長(zhǎng)之間交流，教師宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，介紹學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)里的表現(xiàn)，可以向家長(zhǎng)傳播各種好的家庭教育方法，同時(shí)積極回答家長(zhǎng)提出的各種問題。學(xué)校征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面工作提出的意見和建議。

大慶市第三十九中學(xué)

2015年5月19日

第五篇：伊寧縣第三中學(xué)校園開放日活動(dòng)方案

伊寧縣第三中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期

校園開放日活動(dòng)方案

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，特舉辦校園開放日活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求：

1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

2.讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。

3.利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)學(xué)校，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，促進(jìn)成長(zhǎng)。

三、籌備小組： 組 長(zhǎng)：百合提亞爾 副組長(zhǎng)：努爾買買提、吉?jiǎng)e克

成 員：努爾卡力、艾曼、馬哈巴提、艾來提、全體班主任組長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間： 2016年5月5日上午

五、活動(dòng)年級(jí)：初中、高中全班級(jí)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長(zhǎng)。

2.讓家長(zhǎng)瞧一瞧。讓家長(zhǎng)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩陽(yáng)光體育活動(dòng)、課堂教學(xué)活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。

七、活動(dòng)安排： 1、4月28日各班主任發(fā)出邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)帶好筆（每班3名）。2、2016年5月5日

上午7：30--7：50 家長(zhǎng)報(bào)到（教學(xué)樓一樓考務(wù)室）第一節(jié)8：00--8：45 聽課（教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教師）第二節(jié)8：55--9：40 聽課（教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教師）第三節(jié)10：10-10：55 聽課（教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教師）第四節(jié)全體家長(zhǎng)在一樓考務(wù)室參加開會(huì)。

八、具體分工及責(zé)任人：

1.制定開放日活動(dòng)方案，制作并發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，懸掛家長(zhǎng)開放日宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置活動(dòng)安排，檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。（政教處）。

2.安排好當(dāng)天授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師備好課上好課。（各學(xué)科教研組長(zhǎng)）。

3.做好引導(dǎo)，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。（古麗孜亞、艾來提）4.組織做好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作，準(zhǔn)備、擺放各班家長(zhǎng)用的凳子，飲用水及紙杯的發(fā)放。（阿提哈孜、艾曼）5.班主任精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)?；顒?dòng)當(dāng)天，全校師生著裝整潔。（德育處和班主任）

6.活動(dòng)過程攝影（努爾卡力、艾來提）。

九、注意事項(xiàng)：

（一）開放班級(jí)班主任

1.班主任提前聯(lián)系并確定3名參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)，并將名單交教導(dǎo)處。

2.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函。

3.搞好教室清潔衛(wèi)生工作，精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

4.組織做好本班學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。

（二）任課教師：.1.全體教師要熱情接待家長(zhǎng)。家長(zhǎng)聽課后，任課教師要耐心與家長(zhǎng)交換意見，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

2．全體教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿意。

3.教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣，并盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來。

十、未盡事宜另行通知。

伊寧縣第三中學(xué)

2016年5月

伊寧縣第三中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期校園開放日活動(dòng)方案

伊寧縣第三中學(xué) 2016年4月26日