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      家長會發(fā)言要點[大全5篇]

      時間:2019-05-12 11:30:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長會發(fā)言要點》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長會發(fā)言要點》。

      第一篇:家長會發(fā)言要點

      家長會發(fā)言稿

      首先,感謝家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,有些家長特意從外省趕回來,一方面是出自對孩子的關(guān)心,一方面也是對學校工作的配合和支持,非常感謝。

      本次家長會選擇這個時間召開,學校是有一定考慮的。本周一2014年的高考已經(jīng)結(jié)束,這意味著我們的孩子要沖到前線,迎接挑戰(zhàn)了。高考一結(jié)束,學校就啟動了2015年新高三的備考程序,學校已經(jīng)開展了一系列的動員活動,號召學生進入緊張有序的高三學習。我們也搬到了高三教室,我們現(xiàn)在是高三(12)班了。孩子進入高三了,對家長們來說也是重要的事情。我們希望通過這次家長會,讓家長們了解高三的相關(guān)情況,增強家校溝通,形成合力,為學生艱辛的高三之旅保駕護航。

      一 我想先給家長們介紹這個學期班級管理和學習情況:

      Ppt 班級名片

      Ppt 積極能干的班團干部

      Ppt 認真負責的課代表

      Ppt月考和期中考的50名相比分班時,進步很多,進入年級優(yōu)秀行列.Ppt兩次考試進步顯著的同學.Ppt單科成績優(yōu)秀者

      大部分學生愛學習,認真刻苦,也有少部分學生自我管理能力比較弱,容易為別的事物分心,在成績上是體現(xiàn)得出來的,家長看看成績單上的成績,排名.重點關(guān)注薄弱學科。

      二 進入高三,ppt 高考是孩子一生中重要的關(guān)口,直接影響到他今后的人生方向。

      學校會嚴格管理,也需要家長配合.Ppt 作息時間表.請通學同學家長提醒孩子早點起床,在6:50分之前到校學習,保證早讀時間。這個星期有兩次遲到。

      晚自修住宿生延遲到10:00,很辛苦,有的住宿同學還提出能不能延長到11點,很刻苦。希望同學學生在家里不要松懈,分秒必爭地學習。

      進入高三了,這個星期以來,學生明顯有緊迫感了,以前午休總要等鈴響了才慢慢安靜下來,而前幾天午休5分鐘到教室,全班安安靜靜地在那里寫作業(yè)了,也沒有老師去督促過,這是很難得的。我跟他們強調(diào)“堅持最重要”,要有韌勁,一時激情容易消退,百折不撓最為難得。高三復習是持久的戰(zhàn)役,我們家長也要有心里準備,持久的關(guān)心、幫助孩子。

      Ppt 《孩子上高三,家長怎么辦?》

      網(wǎng)上看到一些人推薦的一本書,給家長提供參考。

      下面重點和家長聊一聊“家有考生”的話題。

      走進高三,學生課業(yè)負擔重,心理負擔加重,容易產(chǎn)生焦慮、浮躁、寂寞、封閉、保守的心態(tài),家長生活也不輕松。家有考生,家長要掌握一些科學的方法幫助孩子,不能“干著急、瞎幫忙、幫倒忙”。ppt第一、家長要保持平和心態(tài)

      1、努力營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,不刻意制造緊張壓抑的氛圍,少談高考反而有利于高考;(家是孩子心靈的避風港,家長之間和諧了,家庭才能和諧)。

      2、期望值寧愿低些也不要太高;(期望越高,壓力就越大)

      3、“三個尊重”:尊重學生的人格、尊重學生的學習方式、尊重學生的應對策略;(尊重孩子,平等待人)

      4、要調(diào)整好自已的心態(tài):平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心;(平心看待高考,靜心等待高考,用微笑傳遞你的理解、信任、激勵和關(guān)愛)

      5、要注意控制自己的情緒,幫助孩子應對各種煩惱,如:考試成績不升反降;考試緊張;情緒焦慮;倍感壓力;記憶力下降等。

      第二、家長要幫助學生解壓

      1、為學生打氣。不要讓學生獨自面對壓力,讓他(她)知道全家人都和他(她)在一起,以樂觀的態(tài)度面對問題;(當孩子情緒有變化的時候,要幫助孩子樹立信心,戰(zhàn)勝暫時的困難)

      2、給予學生贊美和肯定。平時要多發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點,給予孩子贊美和肯定,這樣能增強學生的自信心;(學會贊美孩子、夸獎孩子)

      3、合理看待自身實力。家長要幫助孩子正確認識自己的實力,不要因一兩次考試成績不好而否定自己。要幫助孩子分析考得不好的原因。(善于總結(jié),才能提高)

      第三、家長要給學生幫助

      1、把學習權(quán)交給學生。高考復習是一種自主極強的活動。有經(jīng)驗的老師,往往會隨著考試的臨近而適當減少對學生的具體要求,給他們一定的自主學習時間。學校尚且如此,家庭更需提倡;(有目的的復習,就能事半功倍)

      2、后勤服務要適度。每位家長都必須具有服務意識,但不合時宜的關(guān)心未必起到了積極的作用。(家長的心理關(guān)心要細致,物質(zhì)關(guān)心要科學)

      3、調(diào)整好心態(tài),不要盲目攀比。對高三期間的考試、測驗,家長要保持正常的期望心理,能夠接納學生現(xiàn)實表現(xiàn),變怒其不爭為激勵促進。

      4、高三學生忙于緊張的學習,無暇顧及信息的搜集,這時就需要發(fā)揮家長搜集信息的優(yōu)勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章。當?shù)貓蠹埖全@得報考志愿的信息,及時了解當年高考形勢和專業(yè)情況,這對孩子填報志愿是十分有益的;(知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆)莘莘學子十年寒窗孜孜不倦,等待的就是這場“命運之戰(zhàn)”。

      雖然有人說“榜上無名,腳下有路”,可是誰不希望鯉魚躍龍門,躍入夢寐以求的象牙塔?為了在這場激烈的競爭中贏得勝利,孩子們要做的太多,承受的壓力太大??因此,高考不僅是一場知識的比拼,更是一場心理和智慧的較量。家長們一定要幫助孩子消除來自各方面的壓力,輕松應戰(zhàn)。

      目前,階段性的任務是學業(yè)水平測試。

      5、6門

      請家長關(guān)注已經(jīng)考了的幾門成績。

      PPT學業(yè)水平測試

      會考重要性:高考趨勢 回歸課本,借會考復習夯實基礎(chǔ),對高三復習很有好處。

      關(guān)系到“三位一體”考試。Ppt介紹。

      有“三位一體”張貼在教室,家長感興趣可以去看看。

      還有一個重要問題就是今年暑假的安排:ppt 暑假是特別寶貴的一段時間,可以自主安排,充分利用,把薄弱學科補一補,去年暑假很多學生在好好學習,回頭考成績進步明顯。

      7月份20幾天,如果利用好的話,會起到很大作用的。多努力一些,就多一分機會。盡力而為,免得以后留有遺憾。

      同樣是本科線以上,多個幾分,可能就能去大城市,同樣的學校,多幾分可能就挑個好專業(yè)。

      暑假時間決不能荒廢。

      8月份自愿參加學校的無償補課,請?zhí)詈没貓?zhí)。

      請家長配合的事情:

      PPT

      不允許帶手機到教學區(qū),手機的危害以前也跟家長們討論過,請家長積極配合學校,想方設(shè)法把孩子的手機先收過去,如在學校使用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要由學校保管到高考結(jié)束,請家長理解配合。

      ppt關(guān)注異性同學的交往。

      Ppt 關(guān)注飲食健康。

      控制零花錢,多問問錢怎么支出的,有的學生很愛吃零時,不好好去食堂吃正餐。

      Ppt 多跟學科老師交流.

      第二篇:初三沖刺家長會發(fā)言要點

      初三家長會發(fā)言要點

      1、要求每位學生給家長寫一封信,類容:我的目標,我的做法,想和家長說的內(nèi)心話;家長看后現(xiàn)場回復2、3、4、講我們學校,我們班對沖刺階段的一些做法和要求 要求家長管好子女的雙休日,尤其是兩睡

      要求家長根據(jù)自己子女的實際做好與子女的溝通,交流,定位,不要太高,不要太低

      5、關(guān)于晚上送飯,現(xiàn)在真的成了吃的吃,看的看,玩的玩,我們年級的要求是從下周起,不準晚四送了,要送正餐送,晚四實在要吃,可以準備些方便食品,必須在規(guī)定的時間到寢室也就是21:40。綿中南山就不準,6、關(guān)于一些學校給家長打電話,有些還簽啥合同,要講不要影響自己的學習,你考不起,簽了也沒有用,只有做好現(xiàn)在,才能有未來

      7、安排一個學生發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容中考沖刺我們(學生)在如何做,請家長放心

      8、明天在教室開,學生在食堂復習,請通過校訓通、亞教網(wǎng)給家長再次通知提醒,來了到教室

      9、做好教室布置,有初三沖刺的氛圍,明天課間操之前布置好

      第三篇:2014——2015學年第二學期家長會發(fā)言要點

      XX——XX學年第二學期家長會發(fā)言要點

      各位家長:

      下午好!

      歡迎大家來到西湖花園小學,來參加我們的常規(guī)家長會。這次家長會,老師將與大家分享一些最近讀到的文章,還有我自己的一些教育感悟。

      首先是好家長的五個境界,大家可以對照一下,您達到 了第幾層境界,是不是還有提高的可能:

      1.第一個境界:舍得給孩子花錢。這一點我相信我們的家長都可以達到,關(guān)鍵是把錢花在什么地方。

      2.第二個境界:舍得為孩子花時間。這對于我們整天叫忙的家長們,恐怕不是人人能做到。

      3.第三個境界:家長開始思考教育的目標問題。你到底想把孩子教育成什么樣的人,這一點等會我會與大家分享我的一點想法。

      4.第四個境界:家長為教育孩子去學習。這一點,我們的媽媽們似乎比爸爸們做的好。據(jù)我所知,有些家長們就在和孩子一起讀書,了解孩子所想,做好教育最重要的一件事,那就是與孩子的共同語言。

      5.第五個境界:家長為教育孩子而提升和完善自己。在我看來這已經(jīng)是教育的較高境界了。

      最高境界是:父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。

      我們教育孩子的過程,不也正是我們完善自我的過程嗎?能與孩子共同成長,享受成長的幸福是多么開心的事呢!

      接下來,我與大家分享一下我教育孩子的幾個目標,這不是要求大家與我的目標一致,其實我與大家一樣也會遇到教育孩子過程中出現(xiàn)的種種問題。我的目標是,孩子要擁有健康的身心,頑強的意志,開闊的眼界,寬闊的胸襟,智慧的人生。為了達到以上的目標,我?guī)Ш⒆渝憻捝眢w,天天堅持游泳,放假帶孩子四處游覽,增長見識,看電影看演出,感受藝術(shù)的熏陶等等。

      最后我要說的關(guān)鍵詞是:溝通。我發(fā)現(xiàn)很多孩子出現(xiàn)各種問題,但是當我們?nèi)ふ倚纬蓡栴}的原因時,竟然是相同的原因——父母對待孩子的教育問題上溝通不夠。孩子通常在這個人眼前是這個要求,在那個人跟前是那個要求。如果父母溝通存在問題,那么孩子通常處于無所適從的地步,結(jié)果導致教育的失敗。

      最后我希望來參加家長會的爸爸或者媽媽們,能把我的觀點與你的另一半分享,大家好好溝通,達成一致的教育目標,然后多與老師溝通,爭取把孩子的教育工作做好。

      四葉草中隊班主任

      XX年6月9日

      第四篇:六年級 家長會語文教學發(fā)言要點

      2013-2014上學期

      六年級家長會語文教學發(fā)言要點

      一、小結(jié)上學期期考狀況。(結(jié)合實際質(zhì)量分析)

      二、接班一個月來語文學習情況。

      (一)好的方面。(各班根據(jù)實情小結(jié))

      (二)語文學習存在問題。

      ①部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性,上課不會聽。

      ②部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不及時向老師提問、書寫潦草等等。重點講各班中存在令人堪憂的學習狀況——自學能力不佳,不會預習,家庭作業(yè)總有不完成現(xiàn)象。

      ③學生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識,學習存在畏難情緒。

      三、結(jié)合課標對六年級語文學習目標要求,介紹考試檢測要點及本學期教學進度。1.書寫要求。

      2.提高識記能力、理解能力、分析能力、表達能力,即語感。(閱讀能力)3.習作要求(記敘文務必寫清一件事,會分段,語句通順,有中心)

      四、語文作業(yè)的種類及完成要求。1.每課的《寫字本》。

      2.《同步練習》課堂完成較難的題目,容易的課后完成,老師全批全改。3.每周一篇作文。(有課程任務的,課外補充的為周記,字數(shù)要求450以上)作文要求:1號本為草稿,老師批改后,自己修改再謄抄到2好本上。周記要求:每周一篇,寫親身經(jīng)歷的事,杜絕抄襲。4.各班特色作業(yè)介紹。

      五、家長配合的工作(兩“抓”: 抓作業(yè)關(guān)、抓書寫關(guān))1.每天檢查家庭作業(yè),簽字,書寫不認真的務必要求重寫。2.對能力強的學生適當補充課外練習,特別是閱讀訓練。

      3.對基礎(chǔ)稍弱的學生加強基礎(chǔ)輔導,務必幫助聽寫生詞,檢查課文背誦。

      第五篇:家長會要點

      希望這一次的交流,能讓我們在孩子的教育問題上,都有所收獲……

      一、培養(yǎng)孩子陽光的心態(tài),讓孩子們心中充滿快樂、幸?!?/p>

      1、幫助孩子正確分析、處理與同學之間的矛盾,不要讓孩子有受欺負的感覺。

      2、給孩子完整的愛,不要讓孩子感到愛的缺失。

      二、培養(yǎng)孩子的自立、自理能力,為將來適應社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      1、動腦動手,想辦法解決問題。

      相信孩子的能力,放手讓孩子去做。

      2、建立完整的管理體系,讓班級管理更加有序,讓孩子的能力得到鍛煉和提高。

      3、教孩子學會正確應對不公平事件的方法,提高孩子的抗挫折能力。

      三、拓寬孩子的視野,用知識武裝孩子的頭腦。

      1、孩子的閱讀,需要一個書香之家。

      2、培養(yǎng)孩子讀書之前,家長要先有讀書習慣。

      3、孩子讀完書后,一定要講一講自己從書中讀到了什么。

      推薦書目:

      童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當代童話等;

      寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等;

      故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等;

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