第一篇：管理科學(xué)系第三屆“寢室文化設(shè)計及才藝大比拼”策劃書

管理科學(xué)系第三屆

“寢室文化設(shè)計及才

藝大比拼”

策劃書

管理科學(xué)系“三自”委員會

2011年11月

管理科學(xué)系第三屆“寢室文化設(shè)計及才藝大比拼”策

劃書

前言：

學(xué)生公寓是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的重要場所，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要陣地。學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)工作，關(guān)系到校風(fēng)建設(shè)，影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)生的健康成長。

一、活動目的：

為使學(xué)生有一個“清潔衛(wèi)生、整齊美觀、安全舒適、文明有序”的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的文明生活習(xí)慣，加強同學(xué)之間的交流，增強鍛煉身體的意識和競爭意識，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)才華的舞臺，促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，管理科學(xué)系“三自”委員會特組織此次活動。

二、活動內(nèi)容：

此次活動包括“寢室文化設(shè)計”和“才藝大比拼”兩次活動實行積分制，其中“寢室文化設(shè)計”按100分制打分，最后評出甲、乙、丙、丁四等（90分以上為甲等、85——90分為乙等、80——84分為丙等、70分以上為丁等）；參加綜合評分時，甲等積75分，乙等積70分，丙等積65分，丁等積60分。“才藝大比拼”分為象棋、跳棋、五子棋、書法和文藝（歌舞、相聲、小品等均可）及“三人制 ”籃球比賽（與學(xué)生會共同舉辦）幾項，以十分制積分，前5項均設(shè)：一等獎（積8分），二等獎（積6分），三等獎（積4分），最后根據(jù)各項活動的綜合評分選出“優(yōu)秀寢室”（3個）。

三、寢室文化設(shè)計

各寢室由寢室長組織，寢室成員參與自行發(fā)揮裝扮寢室，組委會將組織評審小組進行評分。

1、寢室布置要體現(xiàn)出思想性、知識性、藝術(shù)性、實用性。

思想性（25分）：寢室的布置和設(shè)計要有健康向上的主題，要能體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

知識性（25分）：寢室的布置和設(shè)計要融入自己在校學(xué)習(xí)知識技能，能體現(xiàn)一定的文化品位。

藝術(shù)性（25分）：寢室的布置和設(shè)計要從美學(xué)、色彩、造型等方面去考慮設(shè)計，能給人以美的享受。

實用性（25分）：寢室的布置和設(shè)計既能美化環(huán)境，又能方便生活。

2、檢查時間：（暫定2011年11月14日晚7:00）

四、才藝大比拼

1、此項包括棋類（中國象棋、五子棋、跳棋）、書法、文藝（歌

唱、舞蹈、小品、相聲等），“三人制”籃球比賽（與學(xué)生會

共同舉辦）。

2、活動地點：（待定）

3、獎項設(shè)置：前五項均設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3

名，“寢室杯”設(shè)冠軍1名，亞軍1名，季軍1名。

4、參賽形式：以寢室為單位報名參加。

5、比賽時間：棋類及書法比賽時間均暫定為2011年11月15

日晚7:00開始。（總預(yù)計3天）

6、文藝表演比賽時間：2011年11月18日（星期五）晚7:00

開始（暫定）。

五、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)個人獎和集體獎。個人獎只針對棋牌、書法、文藝；集體獎為兩項積分之總和，設(shè)前5名。

六、參賽對象：

凡管理科學(xué)系寢室均可報名參加，與其他系寢室混住的同學(xué)可以加入本班的任何一個寢室參加比賽，若獲獎均享受同等待遇。

七、報名時間：2011年11月3日—— 7日。（在各班班長處報名）

八、經(jīng)費預(yù)算：

獎品及獎金300元（個人獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各5名，集體獎“優(yōu)秀寢室”3個），活動期間各項花費預(yù)計150元?？傆?50元。

上述報告若無不妥，請領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。

管理科學(xué)系“三自”委員會2011年11月

第二篇：寢室文化節(jié)才藝大比拼

馬克思主義學(xué)院2014級研究生

寢室文化節(jié)系列活動之

寢室才藝大比拼

策

劃

書

馬克思主義學(xué)院研究生會文藝部

2014年11月5日

一、活動目的

舉辦此次活動，為了豐富同學(xué)門的課余生活，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)的壓力，彰顯宿舍文化，營造宿舍和諧，增強宿舍凝聚力，優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，展現(xiàn)對美的追求與創(chuàng)新意識，濃郁宿舍文化氛圍，給全體同學(xué)展示自我的機會，二、活動主題

秀宿舍風(fēng)采，展個性魅力。

三、活動對象

馬院研究生全體宿舍

四、活動要求

1．組隊方式：需以整個宿舍為單位

2．節(jié)目選材：以寢室為單位，由同學(xué)們發(fā)揮自己的才藝細胞編制一個體現(xiàn)本寢室特色的節(jié)目，其節(jié)目可以是話劇，唱歌，跳舞，書畫，相聲，小品或者展示手工制品等等。只要是你能夠想到的節(jié)目我們都將提供這個舞臺。3.節(jié)目要求：

（1）盡可能地是全寢室同學(xué)參加。

（2）表演的選材積極向上，健康活潑，能展現(xiàn)研究生風(fēng)采。（3）具有寢室的文化風(fēng)格和特色。

4.注意事項：參賽時要求各選手自備伴奏帶和參賽服裝以及道具 5.比賽方式：以抽簽的形式，按順序進行才藝展示。

五、活動準備 1．收集各寢室才藝展示節(jié)目 2．收集音樂及相關(guān)伴奏 3．預(yù)借活動室 4．場地布置

5．負責(zé)比賽全流程的銜接并安排宿舍比賽順序 6．在比賽中負責(zé)話筒設(shè)備的調(diào)制，負責(zé)播放伴奏 7．制作比賽打分表

8．選擇主持人并負責(zé)臺詞的審核

五、活動流程：

1.開場主持人宣布此次大賽正式開始。

2.主持人介紹參加此次大賽的評委和嘉賓，同時介紹活動的比賽規(guī)則。3.各寢室分別按照編排的出場次序上臺表演本寢室的特色節(jié)目，在比賽進行一半的時候?qū)⑦M行中場休息，這期間將穿插一些其他的文娛節(jié)目包括街舞，走秀，歌曲演唱。在這些放松同學(xué)們心情的文娛節(jié)目之后繼續(xù)進行我們的寢室才藝大比拼。

（1）寢室個性介紹（成員介紹，寢室特色介紹等），介紹形式不限（可以采取PPT,DV，），每個參賽寢室限時3分鐘，超時會扣分。分數(shù)計算完畢后，主持人宣布各寢室本環(huán)節(jié)得分。說明：a.還有最后30秒時會有工作人員提示

b.每個參賽寢室介紹完畢后，工作人員引導(dǎo)評委打分，并回收計分單算分。

C.評分：本環(huán)節(jié)滿分30分（2）才藝展示：每個宿舍進行才藝展示，每個寢室表演完畢后，學(xué)生會主席團進行打分；所有寢室表演完畢后，評委進行點評，工作人員進行總分 注：

a.評分標準：創(chuàng)意20分，內(nèi)容30分，現(xiàn)場氣氛20分，共計70分 b.工作人員注意配合參賽選手擺放道具 c.盡量做到所有成員參與進來

4.再由我院領(lǐng)導(dǎo)或主席團對此次活動進行點評，最后由主持人宣布比賽結(jié)束。

六、獎項設(shè)置：

1．一等獎一名

2．二等獎兩名

3．三等獎三名

七、獎品設(shè)置：獎品+獎狀

第三篇：第三屆才藝大比拼策劃

第三屆才藝大比拼策劃

活動名稱：藝術(shù)學(xué)院第三屆才藝大比拼

活動主題：用歌舞點亮青春，用藝術(shù)提升青春，用真情浸潤青春，用話劇演繹青春。

活動宗旨與目的：

這是一個舞動青春的舞臺，這是一個怒放生命的時代，成績的背后包含著同學(xué)們艱辛的付出，同時也記錄下了同學(xué)們燦爛的微笑。相信同學(xué)們會在一次次的挑戰(zhàn)中不斷戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造佳績！活動對象：藝術(shù)學(xué)院大一學(xué)生

活動時間：2011年10月30日－2011年 11月14日 活動地點：南院學(xué)生活動中心禮堂

比賽形式：才藝不限（唱歌，跳舞，主持，樂器，書法…..）由藝術(shù)學(xué)院文娛部統(tǒng)一報名,組織海選，取10名選手進入決賽（入圍選手自帶音樂，表演道具等）。

活動流程： 10月30日

活動宣傳工作，由宣傳部打板宣傳，文娛部成員組織統(tǒng)一到各班級進行宣傳

11月1日（中午12：20-14:30，下午15：50-17:30）：

1、初賽，現(xiàn)場進行報名。

2、通知進入復(fù)賽的選手做好更加充分的準備迎接復(fù)賽。11月3 日（12:20—14:00）：

第一次復(fù)賽，進行一次大篩選，進行第二次復(fù)賽。11月9（12:20-14:00）

第二次復(fù)賽，通過第二次復(fù)賽10位選手直接進行決賽，11月11日

1、將一切準備工作就緒

2.、為保證最終決賽晚會的成功，會進行統(tǒng)一的彩排與訓(xùn)練。11月13日晚上19：30： 決賽

總決賽流程：

1、開場舞

2、主持人致辭，介紹評委，嘉賓

3、第一輪，選手上臺自我介紹，展示自我，每人限時1分鐘。

4、第二輪，各選手自由展現(xiàn)才藝，每人限時4—8分鐘。

5、邀請藝術(shù)學(xué)院第一屆才藝大比拼冠軍得主擔(dān)任嘉賓進行表演。

6、評選出獎項，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

7、主持人致結(jié)束詞，宣布晚會結(jié)束。

8、按次序安全離開現(xiàn)場

9、各工作人員做好收場的工作 評分規(guī)則：

比賽將邀請各系文娛部長擔(dān)任評委，滿分為10分，得分將以去掉一個最高分、去掉一個最低分后取平均分，評委根據(jù)選手每一輪的表現(xiàn)給予分數(shù)，三輪結(jié)束分數(shù)相加為最終成績。獎項設(shè)置

所有進入決賽的選手均評為優(yōu)勝獎，其中包括

冠軍1名 證書及獎品

1*150=150（包括證書的錢5元和獎品費用）亞軍2名 證書及獎品

2*50=100（包括證書的錢10元和獎品費用）季軍3名

證書及獎品

3*40=120（包括證書的錢15元和獎品費用）活動經(jīng)費預(yù)算： 證書、獎品500元 舞臺布置：200元 請?zhí)?、水?0元

預(yù)計一共：750元

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會文娛部

2011年11月9日

第四篇：才藝大比拼策劃書

才 藝 大 比 拼 策 劃 書

活動主題：才藝大比拼

活動時間：第9周（星期二下午）

活動地點：9#502

活動簡介：此次活動主要是針對數(shù)學(xué)科學(xué)系09、10、11級學(xué)生。比賽時間為第9周星期二下午。

活動目的：展現(xiàn)我系學(xué)生的才藝風(fēng)采，為學(xué)生們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富學(xué)生們的校園文化活動。

會場布置：音響、話筒。

評委：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團、文藝部

評分標準：聲樂類

1、歌曲內(nèi)容要健康、活潑向上，歌手演唱音準、節(jié)奏正確、吐字清楚。（9.65~9.75分）

2、演唱時聲音自然、圓潤、優(yōu)美，咬字吐字清晰，有一定的演唱方法和技巧。（9.76~9.85分）

3、有比較扎實的演唱技巧和方法，良好的舞臺表現(xiàn)力和感染力。（9.86~9.95分）

器樂類

1、樂曲演奏基本完整、音準、節(jié)奏基本正確。（9.65~9.75分）

2、作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力。（9.76~9.85分）

3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現(xiàn)力，演奏細膩、精致。（9.86~9.95分）

表演類

1、形象儀表：形象大方、穿著得體，神態(tài)自然，富有朝氣。（2分）

2、語言表達：用普通話，語言流暢、生動，主題鮮明。(2分）

3、表演技巧：表演到位，表情豐富，較好的體現(xiàn)該形式風(fēng)格。（3分）

4、整體效果：才藝展示與個人風(fēng)格和諧、貼切。（3分）活動組織：

主辦方：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團、文藝部

承辦方：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團、文藝部

活動流程：

第一階段：準備階段

器材在活動開展之前15分鐘布置好，通知好各評委。

傳播渠道：

1、人員宣傳（由各班文藝委員在本班進行宣傳）

2、展板宣傳

第二階段：導(dǎo)入階段

人員安排、時間安排、宣傳安排以及活動安排一切就緒。

第三階段：成熟階段

具體活動：A、通知各參賽選手按時到達比賽場地。

B、參賽對象：數(shù)學(xué)科學(xué)系09、10、11級學(xué)生。

C、頒獎情況：一等獎3名二等獎5名三等獎6名

第四階段：謝幕

由評委對本次才藝大比拼作一總結(jié)，并發(fā)表感言。

經(jīng)費預(yù)算：100元

第五篇：才藝大比拼策劃書

山 東 省 電 力 學(xué) 校 青 年 教 工“才 藝 展 示”

活

動

策

劃

書

“才 藝 展 示”活動策劃書

一、活動主題策劃：

高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)建新功。

1．活動目的：

為了進一步貫徹落實集團公司創(chuàng)先爭優(yōu)的會議精神，進一步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，進一步增強青年教工的企業(yè)文化意識。這是一場團隊參與、促進交流的盛會。

2．組織機構(gòu)：

主辦單位：山東省電力學(xué)校政工部

3．活動時間：

2011年11月1日----2011年12月1日

4．活動地點：

綜合樓會議室

5．活動對象：

山東省電力學(xué)校青年教職工全體成員

6．節(jié)目類型：舞蹈，唱歌，樂器表演，武術(shù)，魔術(shù)等符合才藝方面的節(jié)目皆可(書法繪畫除外)。

7．活動定位：

這是一場團隊交流、促進交流的盛會，是青年教工展現(xiàn)綜合才藝的舞臺，而非歌唱舞蹈比賽。

二、活動要求

1.各部門要高度重視本次才藝展示，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大青年教職工參與的積極性，使在青年教職工活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

2.做好本次才藝展示的宣傳，要充分利用各種宣傳資源，提前為活動進行宣傳，擴大活動影響范圍，促進活動順利開展。

3.認真負責(zé)，善始善終?；顒有麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)活動情況。

4.按照要求組織活動，并及時活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

5.節(jié)目要求內(nèi)容健康積極向上，充分展示當代的青年教職工的青春活力與綜合素質(zhì)。

6.表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武術(shù)，魔術(shù)等。

7.選手自備歌曲舞蹈伴奏帶，服裝自備。

三、活動注意事項

1.若選手因事假、病假不能按時參加則視為棄權(quán)； 2.在活動過程中設(shè)立服務(wù)臺，負責(zé)在活動中選手疑難咨詢，簽到以及指導(dǎo)選手進入指定席位；

3.要求禮儀隊協(xié)助此次活動，負責(zé)站禮儀，接待嘉賓，引導(dǎo)入席和頒獎。

4.活動中在每個電源接線處設(shè)一名工作人員負責(zé)看管電源安全、防止斷電；

5.后臺門口設(shè)2名工作人員負責(zé)選手及工作人員入場；

6.設(shè)置后勤部門，負責(zé)整個活動會場維持秩序和后勤工作。

7．前期準備注意事項；

1．選手的報名；

2．挑選主持人；

3．邀請嘉賓及評委；

4．申請活動場地；

5．活動器材準備；

6．場地的布置和規(guī)劃；

7．購買獎品；

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四、活動獎項設(shè)定