第一篇：住宿區(qū)學(xué)生一日制度

遷西職教中心學(xué)生住宿區(qū)一日生活規(guī)范及紀(jì)律要求

1.起床：早5:45發(fā)出起床信號，學(xué)生要迅速按時(shí)起床, 5:55以前必須離開宿舍樓，未按時(shí)起床出樓的扣紀(jì)律分2分；

2.清理宿舍、整理內(nèi)務(wù)：早飯后學(xué)生迅速返回宿舍,值日生按要求做好值日,每個(gè)學(xué)生按內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)整理好個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，未完成者按宿管部相關(guān)規(guī)定扣分；

3.上午出樓:：7:00發(fā)出信號，學(xué)生做好出樓、上課的準(zhǔn)備，7:10以前必須離開住宿區(qū),未按時(shí)出樓的將被暫扣樓內(nèi)10分鐘并扣紀(jì)律分2分；

4.午前進(jìn)樓:上午11:30后宿舍區(qū)開放,學(xué)生方可進(jìn)入宿舍，不服從管理者每人次扣2-3分；

5.午間休息，學(xué)生在午間應(yīng)盡量保持安靜，喧嘩打鬧或不聽從宿舍管理教師管理者按違紀(jì)處理并按規(guī)定扣分；

6.午后出樓：下午1:40發(fā)出信號，學(xué)生做好出樓、上課的準(zhǔn)備，1:50以前必須離開住宿區(qū)，未按時(shí)出樓的將被暫扣樓內(nèi)10分鐘并扣紀(jì)律分2分，夏季作息時(shí)間順延30分鐘;

7.下午進(jìn)樓：下午5:00宿舍區(qū)開放，學(xué)生可進(jìn)入宿舍，具體事項(xiàng)參照午間相關(guān)要求，夏季作息時(shí)間順延30分鐘；

8.晚上出樓：晚上6:10發(fā)出信號,學(xué)生做好出樓,上課的準(zhǔn)備，6:20以前必須離開住宿區(qū),未按時(shí)出樓的將被暫扣樓內(nèi)10分鐘并扣紀(jì)律分2分，夏季作息時(shí)間順延30分鐘;

9.晚自習(xí)后進(jìn)樓：8:40宿舍區(qū)開放,學(xué)生方可進(jìn)入宿舍，其中允許公益崗位人員晚自習(xí)第一節(jié)(晚7:30)后回宿舍樓，夏季作息時(shí)間順延30分鐘；

10.就寢前封樓：晚9:00發(fā)出準(zhǔn)備就寢信號并封樓，未按時(shí)進(jìn)樓的扣紀(jì)律分5分，夏季作息時(shí)間順延30分鐘；

11.就寢熄燈：9:05發(fā)出就寢熄燈信號，一切準(zhǔn)備工作必須在此前完成，9:10后學(xué)生必須上床休息，就寢半小時(shí)內(nèi)不得在宿舍、樓道、水房和廁所活動，不遵守者每人次視情節(jié)嚴(yán)重情況扣2-5分，夏季作息時(shí)間順延30分鐘；

12.夜間管理：學(xué)生就寢后，政務(wù)值班教師、宿舍管理教師、學(xué)生會干部在樓內(nèi)查宿、巡視，各宿舍學(xué)生應(yīng)配合好以上老師及學(xué)生會學(xué)生工作，共同維護(hù)就寢秩序。

其他要求：

1)學(xué)生使用廁所時(shí)，要做到便池隨走隨沖，否則將視為違紀(jì)并接受通報(bào)批評；

2)宿舍內(nèi)產(chǎn)生的垃圾應(yīng)自覺放入樓道內(nèi)公用垃圾桶，不得在門外隨意堆放，違規(guī)者每人次扣5分；

3)住宿生因病因事請假,應(yīng)以書面請假條形式通知宿舍管理教師,否則將被視為夜不歸宿扣紀(jì)律分5分。

政務(wù)處

2012年8月31日

第二篇：學(xué)生住宿請假制度

學(xué)生住宿請假制度

一、學(xué)生請假要認(rèn)真填寫學(xué)校統(tǒng)一印制的《南京師范大學(xué)學(xué)生離校請假條》，學(xué)生住宿請假制度。假條中各項(xiàng)應(yīng)填內(nèi)容，學(xué)生須如實(shí)詳細(xì)填寫，不得涂改，涂改后假條無效。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自涂改假條，將根據(jù)學(xué)校規(guī)定給予相關(guān)學(xué)生紀(jì)律處分。

二、南京籍學(xué)生雙休日回家住宿、因生活學(xué)習(xí)需要每周固定時(shí)間去親戚家住宿或因特殊情況超過一個(gè)月不在學(xué)校住宿的非實(shí)習(xí)學(xué)生等需長期請假的，必須填寫學(xué)校統(tǒng)一制定的長期假條(格式模板見附件)。學(xué)生本人要在“本人承諾處”填寫“在校外期間，出現(xiàn)的一切安全問題，責(zé)任自負(fù)”，并請學(xué)生家長簽署意見，經(jīng)班主任和學(xué)院副書記簽字批準(zhǔn)后，方可生效。學(xué)生須如實(shí)填寫不得涂改，涂改后假條無效。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自涂改假條或非學(xué)生家長本人簽署意見，將根據(jù)學(xué)校規(guī)定給予相關(guān)學(xué)生紀(jì)律處分，范文《學(xué)生住宿請假制度》。

三、學(xué)生請假離校，須在離校前將假條與床卡交至所住公寓管理站，事后補(bǔ)交假條一律視為無效。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生冒充輔導(dǎo)員名義打電話請假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則按嚴(yán)重違紀(jì)作出處理。

根據(jù)我校寄宿制的特點(diǎn)：既要管好學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要管好學(xué)生的生活，為了確保學(xué)生在校期間的正常學(xué)習(xí)、生活，特別是安全問題，特制定學(xué)生請假制度。

一、請假：

1、學(xué)生從教學(xué)區(qū)請假去宿舍、醫(yī)務(wù)室等須拿班主任批準(zhǔn)、主任簽字的請假條，否則不予接待。如班主任有事不在，可直接到德育處請假。

2、學(xué)生如不上晚自習(xí)，必須到德育處舍務(wù)部門請假。

3、學(xué)生雙休日或節(jié)假日請假回家，必須到舍務(wù)辦公室填寫請假去向單，方可回家。

說明：學(xué)生必須嚴(yán)格遵守批準(zhǔn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，如有不遵守者，視情節(jié)給予批評、公開批評或視態(tài)度情況決定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

二、消假：

1、按照假條要求，學(xué)生按時(shí)到準(zhǔn)假教師處消假。

2、請假回家的學(xué)生，反校時(shí)必須有家長簽字，簽字條交到舍務(wù)辦公室。

三、學(xué)校檢查：

按照假條要求，有關(guān)人員(德育處、門衛(wèi)及學(xué)校其他教職工)有權(quán)有責(zé)任檢查每位在校內(nèi)外活動的學(xué)生，避免出現(xiàn)口頭準(zhǔn)假.鑒于目前有部分同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，不嚴(yán)格遵守宿舍的管理制度，在熄燈前后向管-理-員請假外出或稱生病，夜不歸宿的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為了嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，確保同學(xué)們的人身財(cái)產(chǎn)安全，特對住宿同學(xué)做以下要求：

一、各樓棟的管-理-員無權(quán)給各位同學(xué)批假，請假必須經(jīng)班主任簽字認(rèn)可才有效。因此請同學(xué)尊重并支持各樓棟管理人員的工作，若仍有無理取鬧者，將給予紀(jì)律處分。

二、請假必須要有正常的手續(xù)：

1、請事假必須要有班主任簽字的請假條;

2、如果臨時(shí)有急事，必須在值班室電話和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行口頭請假，并于次日補(bǔ)交-班主任簽字的請假條;

3、病假必須于次日補(bǔ)交病假條，并附醫(yī)療單位(或醫(yī)生)證明，否則視為未歸并按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

4、如果以上手續(xù)不完善，中心將視為未歸。期間發(fā)生的意外學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

第三篇：學(xué)生一日常規(guī)制度

學(xué)生一日常規(guī)制度

學(xué)生上午到校后不準(zhǔn)在室外玩耍，必須進(jìn)教室學(xué)習(xí)。學(xué)生到校必須服裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾。學(xué)生到校不準(zhǔn)購買零食，不準(zhǔn)帶垃圾進(jìn)校園。學(xué)生到校必須講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)亂吐亂倒。學(xué)生到校必須講文明，講禮貌。不準(zhǔn)口出流言、說臟話。學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具、棍棒進(jìn)入校園和班級。學(xué)生到校不準(zhǔn)爬圍墻、爬高處，不準(zhǔn)在教室里、走廊上打鬧，不準(zhǔn)做玩危險(xiǎn)游戲，不準(zhǔn)推、翻、坐走廊、護(hù)欄等，下課或放學(xué)上下樓梯要小心有序的靠右走。學(xué)生到校不準(zhǔn)進(jìn)入草皮、空地里玩耍。

學(xué)生下午預(yù)備鈴響后，必須立即進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。學(xué)生下午放學(xué)后，必須立即回家，不準(zhǔn)在校園里、公路上玩耍。

學(xué)生不準(zhǔn)玩火、不準(zhǔn)下河洗澡。

中午就餐時(shí)必須在老師的安排下小心有序地就餐。城關(guān)鎮(zhèn)新林小學(xué)2014年3月

第四篇：學(xué)生一日生活制度

授課班級：08數(shù)1、08數(shù)2、08數(shù)3、08數(shù)4、08數(shù)5、09春數(shù)2

08高數(shù)加108春數(shù)、08車工、08數(shù)加2、08高級數(shù)09春數(shù)1 授課時(shí)間：

課題名稱：《學(xué)生一日生活制度》教育（第十一講）

教育目的：通過《一日生活制度》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道為什么要對學(xué)生要進(jìn)行一日生活制

度教育，其目的培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高其文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健

全人格的發(fā)展。

教育流程：通過列舉日常行為不規(guī)范的情景及生活實(shí)例窺探、討論交流、講故事的啟示、等一系列程序活動對學(xué)生進(jìn)行《學(xué)生一日生活制度》的教育。

教育要求：注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實(shí)際。

授課方法：講授、討論、總結(jié)等方法。

授課時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)

教學(xué)過程：

組織教學(xué)：1.檢查學(xué)生出勤及佩戴胸卡情況。（3分鐘）

2.回顧上一節(jié)課所講內(nèi)容，設(shè)置新的生活情景，引入新課。

引入新課：同學(xué)們，在我們的一日生活中還存在一些不良的生活習(xí)慣，這些問題平時(shí)沒有

引起我們的注意，但是，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這個(gè)

道理同學(xué)們是否清楚。良好的習(xí)慣不是靠一天兩天，說養(yǎng)成就能養(yǎng)成的東

西。今天，就談?wù)勱P(guān)于《學(xué)生一日生活制度》的養(yǎng)成教育的問題。（2分鐘）講授新課：《學(xué)生一日生活制度》

制定和執(zhí)行合理的生活制度，是保證教學(xué)過程衛(wèi)生的一項(xiàng)重要措施。所謂生活制度，一般是指一晝夜內(nèi)學(xué)習(xí)、勞動、課外活動（包括體育、文娛、社團(tuán)等活動和社會工作）、進(jìn)餐、睡眠和休息等合理安排以及時(shí)間的合理分配。

一、引入“一日生活皆課程，細(xì)微之處顯真諦”的理念（12分鐘）

1.孔子說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。

2.中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。

3.著名教育學(xué)家陶行知指出：“全部的課程包括全部的生活，一切課程都是生活，一切生活都是課程”。

4.美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！?教育的核心是培 1

養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。

二、學(xué)習(xí)學(xué)生一日生活制度（40分鐘）

1.起床：

聽到起床鈴后，全體學(xué)生立即起床并按要求整理內(nèi)務(wù)迅速做好出操準(zhǔn)備。對患病者根據(jù)情況處理。

2.早操：

學(xué)生早操每次時(shí)間為15分鐘，主要進(jìn)行跑步體能訓(xùn)練。初經(jīng)醫(yī)務(wù)人員建議并經(jīng)值班老師批準(zhǔn)休息的人員除外，都應(yīng)參加早操。

聽到出操信號后，應(yīng)迅速集合，各班級檢查出勤并跑步到集合場地參加早操。

3.整理內(nèi)務(wù)和洗漱：

早操后，整理內(nèi)務(wù)清掃室內(nèi)衛(wèi)生和洗漱，時(shí)間不超過30分鐘。宿舍內(nèi)務(wù)應(yīng)當(dāng)保持整齊、清潔、有序、學(xué)習(xí)生活用具按標(biāo)準(zhǔn)擺放統(tǒng)一，室長協(xié)助管理老師在規(guī)定時(shí)間檢查宿舍內(nèi)務(wù)。

4.就餐：

學(xué)生可以自行就餐，但必須沿指定路線到達(dá)餐廳。就餐時(shí)保持肅靜，餐畢按指定路線行走自行離開。雙休日和節(jié)假日學(xué)生沿指定路線到達(dá)餐廳可自行就餐。

目前學(xué)生存在問題：（由學(xué)生自己列舉不良習(xí)慣的現(xiàn)象，教師分析其現(xiàn)象）

比如：早操遲到、內(nèi)務(wù)整理不合格、就餐不排隊(duì)或早上不吃飯、不講衛(wèi)生等現(xiàn)象。分析：沒有養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不懂得“時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”，做事

養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣。

解決途徑：做事要養(yǎng)成井井有條、講究衛(wèi)生、養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。

教育目的：培養(yǎng)學(xué)生做事井井有條、講究衛(wèi)生、行動迅速、工作有序、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

通過早操的跑步鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

5.校園衛(wèi)生：

早餐后，各班級自行組織清掃各班級教室、綠化帶、衛(wèi)生區(qū)。做到不留死角，全天保潔。并去學(xué)生會勞動部報(bào)告。

6.上課

上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，上課鈴響前5分鐘提前進(jìn)入教室，把課本、筆記本放在課桌的左上角。上課要端坐、專心聽講，勤于思考，做好筆記，不做與上課無關(guān)的事情、不得趴下睡覺，提出或回答問題要舉手。

上課教師步入教室，由班長喊“起立”、學(xué)生要立正站好，教師還禮后，學(xué)生方可坐下。下課鈴響后，教師宣布下課，由班長喊“起立”，待教師還禮離開教室或經(jīng)教師批準(zhǔn)許后，學(xué)生方可離座活動。

上課不準(zhǔn)帶帽子、手套、口罩、圍巾、手機(jī)、隨身聽、MP3等。

下課后要到室外活動，鍛煉身體、調(diào)節(jié)思維，不得在樓內(nèi)追逐打鬧，不得在樓內(nèi)踢、打球類和高聲喧嘩、所口哨，值日生要擦干凈黑板和講桌，整理教室。

7.課間操

每日課間操。上午第二節(jié)下課，班長組織本班學(xué)生按指定路線帶入操場，到指定的位置。做操時(shí)要聽從口令，動作統(tǒng)一，認(rèn)真協(xié)調(diào)。冬季做操不準(zhǔn)穿大衣，帶口罩、手套、圍巾等物。課間操完畢后，列隊(duì)返回教室。

目前學(xué)生存在問題：（由學(xué)生自己列舉上課不良的現(xiàn)象，教師分析其現(xiàn)象）

比如：上課遲到、睡覺、不帶課本、不專心聽講、間操不認(rèn)真、作業(yè)不按時(shí)完成、教室

衛(wèi)生不能保潔、下課后在教室、樓道內(nèi)打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象。

分析：沒有養(yǎng)成遵章守紀(jì)、舉止文明的良好習(xí)慣，不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抱有來混畢業(yè)證、技術(shù)等級證的想法等。

解決途徑：重點(diǎn)講述學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，對國家對自

己都有好處。教育學(xué)生在公共場合應(yīng)該如何去做，做到舉止文明。

教育目的：教育學(xué)生在學(xué)會做人的前提下，要以學(xué)習(xí)為主，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的主要途徑。

8.午休：

聽到午休后，除正常實(shí)習(xí)外，均應(yīng)臥床休息，保持肅靜，不得進(jìn)行其他活動，值班教師檢查學(xué)生午休情況。午休時(shí)間不得隨意出入宿舍，不得影響他人休息。

9.課外活動：

積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)文體活動和第二課堂活動，各班值日生要把教室、責(zé)任區(qū)、綠化帶等環(huán)境衛(wèi)生清掃干凈。

10.自習(xí)：

按找學(xué)校規(guī)定時(shí)間上晚自習(xí)，因故不能上晚自習(xí)，要事先向班主任或值班老師請假。自習(xí)時(shí)間要保持肅靜，不得妨礙他人的學(xué)習(xí)。各班級不得私自提前下課，晚自習(xí)后，各班級在操場指定位置由班長統(tǒng)一整隊(duì)，值班老師帶回宿舍后方可解散。

11.就寢：

宿舍管理老師在熄燈號前20分鐘，發(fā)出準(zhǔn)備就寢信號后，各樓層清點(diǎn)人數(shù)，督促學(xué)生做好就寢準(zhǔn)備，學(xué)生聽到熄燈號，立即熄燈就寢，保持肅靜。

12.休息日

休息日和節(jié)假日可以推遲30分鐘起床，起床后，整理內(nèi)務(wù)，清掃室內(nèi)衛(wèi)生。早飯后至晚飯前，主要用于整理個(gè)人衛(wèi)生，處理個(gè)人事情。雙休日三區(qū)衛(wèi)生正常清掃。

13.出入校門：

學(xué)校實(shí)行“半封閉軍事化”模式，學(xué)生不得擅自離校。學(xué)生外出，必須逐級請假，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得外出。對隨意、強(qiáng)行（翻墻、闖門）出入者一律嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。學(xué)生憑胸卡按時(shí)出入校門。走讀學(xué)生在非上課時(shí)間原則上不準(zhǔn)到校，未經(jīng)宿舍值班師傅允許不準(zhǔn)進(jìn)宿舍。

14.實(shí)習(xí)

外出實(shí)習(xí)途中，集體列隊(duì)行進(jìn)，自覺維護(hù)學(xué)校形象，遵守社會公德，實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間做到安全第一，不違章操作，尊敬師長，虛心學(xué)習(xí)，努力提高操作技能，同時(shí)按學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行管理。

目前學(xué)生存在問題：（由學(xué)生自己列舉上課不良的現(xiàn)象，教師分析其現(xiàn)象）

比如：午休時(shí)間串宿舍、多數(shù)學(xué)生沒有午休的習(xí)慣、課外活動時(shí)個(gè)別班級不能按時(shí)打掃

衛(wèi)生（教室、衛(wèi)生區(qū)）、自習(xí)課紀(jì)律較差、在校外公寓住宿的班級行進(jìn)隊(duì)伍不整齊、熄燈后還在亂串宿舍說笑、洗漱、抽煙、、打電話等、休息日宿舍衛(wèi)生最差、時(shí)有圍堵校門、實(shí)習(xí)時(shí)有脫崗現(xiàn)象等。

分析：以上各種不良現(xiàn)象存在的原因，主要是由于學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生

習(xí)慣，自由散漫習(xí)性不改，有的學(xué)生缺乏社會公德等因素造成的。

解決途徑：對學(xué)生要加強(qiáng)素質(zhì)教育，使學(xué)生充分認(rèn)識到“一日生活皆課程，細(xì)微之處顯

真諦”，“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成”。

教育目的：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

15.請假銷假：

學(xué)生請假一日之內(nèi)須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，三日之內(nèi)須學(xué)生科批準(zhǔn)，三日以上由班主任、學(xué)生科、實(shí)習(xí)和理論教學(xué)科及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（學(xué)生長假必須有家長簽條或打電話通知班主任老師、班主任要記錄時(shí)間及電話號碼）

學(xué)生外出，必須按規(guī)定請假并填寫《請假條》，按時(shí)歸校銷假，未履行請假手續(xù)不得外出，學(xué)生在執(zhí)行、上課、實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，無特殊事由，不得請假。

存在問題：小病大養(yǎng)、裝病、找各種理由、借口外出請假，有的借看病為由去上網(wǎng)等。分 析：主要學(xué)生想去外面吃飯、上網(wǎng)、不想上課（逃課）。

解決途徑：加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育，說明“沒有規(guī)矩，不成方圓”，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)

度。

教育目的：遵章守紀(jì)，沒有規(guī)矩，不成方圓。

三、通過介紹國內(nèi)外見聞，大家思考我們應(yīng)該怎樣去做？（30分鐘）

1.震驚:中俄差距實(shí)在太大了

這回去俄羅斯七天，去了圣彼德堡、莫斯科、斯摩陵斯克、沃羅寧日四個(gè)地方，前天剛回來，感覺中俄羅差距實(shí)在太大了。

我去的四個(gè)城市，圣彼德堡、莫斯科、斯摩陵斯克都是大都市，沃羅寧日是小城市，大約相當(dāng)于我國的一個(gè)縣城的規(guī)模，人口約不超過十萬，但不論大都市還是小城市，給我的感覺就是干凈，真的實(shí)在太干凈了，地面上幾乎一塵不染，我在俄羅斯七天，皮鞋沒擦過，出去什么樣回來基本什么樣。

第二個(gè)感覺，學(xué)校實(shí)在太好了，真的太好了。學(xué)校沒有圍墻，象個(gè)大公園，我們?nèi)チ四箍频囊凰胀▽W(xué)校，俄羅斯語翻譯過來大約叫格哈羅夫（抱歉，不能打俄語）學(xué)校，大約相當(dāng)于我們一所中專或?qū)？茖W(xué)校，他們的圖書館我想大約相當(dāng)于我們一個(gè)省級圖書館的規(guī)模，校園的環(huán)境，絕對比我們?nèi)魏我粋€(gè)公園好，校園有公共汽車，不要錢，招手就停，也從來不問乘車人的身份。

俄羅斯人非常尊重婦女，無論在什么地方，無論你是乘車還是在街邊休息，只要女的一過來，男的全部起來讓坐，無一例外，最典型是在公交車上，只要女的一上來，全部男人都條件反射試的站起來，從小學(xué)生到白發(fā)蒼蒼的老人，馬上全部站起來，坐一次公交車要站起坐下很多次，最后我們都懶得坐了。

俄羅斯人每個(gè)人好象都帶著垃圾袋，擦臉的吃剩的反正只要不用的，全部放垃圾袋里，一遇到垃圾桶就丟進(jìn)去。

俄羅斯很多地方不能抽煙，在一些商場或公共場所，都有一些水缸一樣的煙灰崗，男男女女一群人圍著抽煙，非常自覺，導(dǎo)游說就連莫斯科的市長議員，都要到這里抽煙，因?yàn)闆]有別的地方可以抽，大家都很坦然，沒什么怨言。

俄羅斯很多地方都有排隊(duì)現(xiàn)象，俄羅斯人對排隊(duì)習(xí)以為常，非常瘦紀(jì)律，沒有一個(gè)插隊(duì)的。在圣彼得堡夏宮，葉卡捷寧娜宮，因?yàn)橄拗迫藬?shù)，所以要排隊(duì)，大家都非常自覺，耐心地等著，而且每個(gè)人排每個(gè)人的隊(duì)，幾個(gè)小時(shí)，非常安靜，很多人拿著書在看。俄羅斯的城市街道都非常寬，城市一般限速都是八十公里左右，但行人從斑馬線過馬路非常安全，有紅燈的地方，只要紅燈一亮，車子絕對停住，不管有人沒人，沒紅燈的地方，只要你從斑馬線一過馬路，車子離你非常遠(yuǎn)的地方就開始減速，你只要一猶豫，司機(jī)就會非常友好地朝你揮手，讓你先過，態(tài)度非常和藹耐心。這個(gè)現(xiàn)象我在幾個(gè)城市都試過，有人說，這是假的，但我告訴你，至少在俄羅斯，這是千真萬確的，我們回來的時(shí)候，因?yàn)槿ペs飛機(jī)，到乘車的地方要過一條馬路，斑馬線有點(diǎn)遠(yuǎn)，有人建議不要繞，直接過去，當(dāng)時(shí)馬路上沒有車，但俄羅斯導(dǎo)游堅(jiān)定地說：寧可誤了飛機(jī)，也要走斑馬線。

2.實(shí)拍新加坡旅游見聞：環(huán)境之好是罰出來的。

新加坡很小，但是綠化和城市規(guī)劃做的相當(dāng)不錯(cuò)。早在80年代，國內(nèi)就聽到新加坡

禁制吃口香糖云云，那是清潔就成了對新加坡的第一印象，其實(shí)，好環(huán)境是罰出來。

（1）.公共場所如公共汽車、劇場、影院、餐館和裝有空調(diào)的商店、政府機(jī)關(guān)辦公室等禁

煙區(qū)吸煙，要罰款。

（2）.在公共廁所方便后不沖水，要罰款。

（3）.在新加坡的地鐵等公交系統(tǒng)里喝飲料，要罰款。

（4）.隨地吐痰、棄物要懲罰；

（5）.口香糖是不被進(jìn)口、攜帶、食用，違者罰款。

備注：新加坡的鞭刑可不是假的哦。規(guī)則之多，讓人發(fā)指，動輒上千新元的罰款（1000

新元=5000人民幣）而且鞭刑真的不是只是說說而已。新加坡的好環(huán)境從某種

角度上看真得是罰出來的。

3.又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢？

4.前段時(shí)間南京的一個(gè)研究所有兩名大學(xué)畢業(yè)生去實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)，甲同學(xué)以為反正是實(shí)習(xí)，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學(xué)卻像所里的職工一樣，按時(shí)上下班，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做得有頭有尾。最后所里定人時(shí)就決定錄取乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認(rèn)為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導(dǎo)對他說：“我們已經(jīng)給了你機(jī)會，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的決定不僅僅是成績。”事實(shí)上這位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了顧慮。

5.討論題：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低不代表文明程度高低。

正方：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提高了人們的經(jīng)濟(jì)收入,極大的豐富人們文化生活水平,人們從過去的吃飽穿暖轉(zhuǎn)變到營養(yǎng) 健康美麗,注重生活品位;現(xiàn)在中國融入國際化大家庭,在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下,對外商貿(mào)文化交流頻繁,禮儀和文明是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的直接標(biāo)準(zhǔn),所以越來越多的人們追求文明,以求發(fā)展.但是事物總是有兩面性,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了并不說明文明程序就馬上提高了,并不是所有富裕的人們都追求文明,還是有部分富裕的人經(jīng)濟(jì)方面提高了,但是文明程度卻大大降低.。以上是我個(gè)人一點(diǎn)不成熟的看法,不妥之處愿與大家共勉.反方：基本上可以這么說，首先經(jīng)濟(jì)的發(fā)展絕對是建立在文化基礎(chǔ)之上，沒有一定的文

化是不可能有發(fā)展的。但是經(jīng)濟(jì)一旦發(fā)展到現(xiàn)有文化已經(jīng)不能再維持其持續(xù)發(fā)展時(shí)，說明文化已經(jīng)落后了。所以經(jīng)濟(jì)與文化的高低是相互的，只要一國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展或擁有發(fā)展的巨大潛力就說明文化也是不錯(cuò)的，反之，一國沒有巨大的文化就說明這個(gè)國家就沒有發(fā)展的條件。

6.思考：（可以討論）我們應(yīng)該怎樣去做？

答案：年輕的教育改革家——魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)

慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習(xí)慣，還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么

方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣?！绷?xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。

我們是技校學(xué)生，認(rèn)識這個(gè)問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn)，我建議同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力：

（1）.牢固樹立：“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的思想。

培養(yǎng)良好習(xí)慣，說來應(yīng)該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管開始時(shí)會有些困難，但每當(dāng)我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r(shí)，就會覺得很值。有了好習(xí)慣，我們還怕做不成大事嗎？我們用“享受”的觀念理解我們目前的學(xué)習(xí)和活動，我們會增加許多樂趣。一旦有了好習(xí)慣，想停下來都難，堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。

（2）.極力克制：不做有損于自己和他人的事情。

形成好的習(xí)慣是從不做那些壞習(xí)慣開始的。學(xué)校規(guī)定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習(xí)慣。人就是這樣，沒有了那些壞習(xí)慣，就會有許多機(jī)會形成好的習(xí)慣。如果我們放縱了自己，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，到頭來不好的習(xí)慣多了，就會坑了自己，也害了集體。

（3）.確定目標(biāo)：去模仿一名比自己強(qiáng)的人。

其實(shí)上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會促使我們和比自己強(qiáng)的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強(qiáng)的人的影響下，我們會慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們學(xué)校制定了很多學(xué)習(xí)常規(guī)，就是要我們在這些方面得以加強(qiáng)，達(dá)到新的目標(biāo)。要注意，確定目標(biāo)有時(shí)就像跳高一樣，定高了往往會因心理作用而達(dá)不到原來的高度，定低了，雖然能輕松過去，但往往也達(dá)不到原來的高度。確定目標(biāo)要切合實(shí)際。

（4）.完善自我：爭做一名合格技校學(xué)生。

我們不可能不犯錯(cuò)誤，但我們不能讓犯錯(cuò)誤形成習(xí)慣，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要注意不斷地完善自我，及時(shí)改正那些本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅(jiān)持下來，讓他成為自己的習(xí)慣。只要有毅力去堅(jiān)持，就一定能成功。

四、教師寄語：（2分鐘）

同學(xué)們，習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。讓我們從生活做起，從細(xì)節(jié)做起，從看不見的小事做起，一日生活皆課程，讓我們源于生活，高于生活，領(lǐng)悟生活的真諦吧！今天，我們的課就講到這里。謝謝大家！

五、布置作業(yè)：寫出心得體會。（1分鐘）教師后記：

第五篇：學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范制度

靈石三小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范制度

一、晨起：

1、按時(shí)起床，穿戴整潔，樸素大方，注意儀表，帶齊學(xué)習(xí)用品。

2、用好早餐，盡量不在外吃早餐。

3、少先隊(duì)員佩帶好紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩掛職別標(biāo)志。

4、與長輩分別時(shí)要打招呼。

5、按時(shí)上學(xué)，三人成隊(duì)不搭肩，不追逐，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

6、按時(shí)到校，不遲到。因病因事不能到校，應(yīng)向班主任請假。

二、到校：

7、離家來校時(shí)，要與家長道別。

8、按時(shí)到校，因故不能到校，應(yīng)由家長向班主任請假。

9、上課時(shí)帶齊學(xué)習(xí)用品，不帶與課業(yè)無關(guān)的東西到校。

10、穿戴整齊清潔，不穿拖鞋，不單穿背心，少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干要戴識別標(biāo)志。

11、不吃零食，不帶飲料、食品、糖果等到校，只帶白開水到校飲用。

12、不在學(xué)校大門兩側(cè)路邊小店里買東西，不在路上吃東西。

13、上下午到校，遇見老師要行禮、問好。

14、早晨到校后，立即進(jìn)入教室讀書；下午到校后，一律在室內(nèi)看書、讀報(bào)或開展不影響他人的正當(dāng)?shù)氖覂?nèi)活動。

三、上操：

15、升旗奏國歌時(shí)要立正、脫帽行禮。

16、每個(gè)學(xué)生都要參加做課間操和眼保健操。

17、課間操集合鈴響，立即離開教室到走廊上去集合。排隊(duì)做到靜、快、齊。

18、做操要聽口令，動作要認(rèn)真、準(zhǔn)確、整齊、有力。冬季不戴手套，不圍圍巾。

四、晨檢：

19、搞好個(gè)人衛(wèi)生，手臉干凈，服裝整潔，備有手帕，準(zhǔn)備老師檢查。

20、發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病或自己有病，及時(shí)向老師報(bào)告。

五、上課：

21、預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，做好課前準(zhǔn)備，保持安靜。

22、書籍、簿本、文具一律放在桌前左角上，文具和書本成直角放置。

23、上課鈴?fù)Ｖ?，老師走進(jìn)教室，學(xué)生迅速起立，師生互相問好，老師讓坐下再坐下。遲到的學(xué)生要得到老師的許可，方可進(jìn)教室。

24、上課坐勢端正，看書、寫字姿勢正確，專心聽講，踴躍發(fā)言，不隨便談笑，不做小動作。

25、課內(nèi)發(fā)言必須先舉手，一律舉右手，舉高不超過頭頂，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得隨便插話，老師指名回答問題時(shí)要起立，聲音要響亮，讓坐下再坐下。

26、課堂作業(yè)要獨(dú)立思考，不要隨便討論或相互對答案。

27、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生迅速起立，師生互相致禮后，學(xué)生整理好課業(yè)用品，方可離開教室。

28、上音樂課前，學(xué)生必須全部離開教室，到音樂專用教室前活動，以保證一打上課鈴，可以立即進(jìn)入音樂室，嚴(yán)防上課鈴響后，學(xué)生才從教室奔向音樂室。

29、上體育課，預(yù)備鈴響后，中高年級學(xué)生立即到教室前面整隊(duì)（教室在樓上要到樓下教室前整隊(duì)），打了上課鈴，由體育委員帶隊(duì)到操場。低年級由任課老師到教室整隊(duì)、帶隊(duì)到操場。30、上體育課時(shí)，不穿涼鞋、皮鞋，不戴手套、帽子，不圍圍巾，衣袋內(nèi)不帶刀子，瓶子等物。

六、課間：

31、下課后，值日生負(fù)責(zé)擦黑板、整理教室，其余同學(xué)到室外休息或活動，上下樓靠右走，腳步要輕。

32、課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)或不衛(wèi)生的游戲，不隨便出校門，不在辦公室門口、窗口探視或吵鬧。

七、作業(yè)

33、作業(yè)本整潔完好，無撕裂褶皺、涂抹污損現(xiàn)象。

34、作業(yè)書寫認(rèn)真規(guī)范，整齊美觀。

35、按時(shí)完成、上交作業(yè)，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他人的作業(yè)，更不把自己的作業(yè)給他人抄襲。

八、衛(wèi)生

36、不在除剩飯桶外的任何地方倒剩飯剩菜。

37、不將任何雜物扔進(jìn)廁所便槽及洗手池內(nèi)。

38、不在學(xué)校任何地方扔任何垃圾（包括食品包裝紙、袋、瓶、盒，紙屑等）。見到垃圾隨手撿。

39、上衛(wèi)生間大便入坑小便入槽，便后沖水、洗手。

40、班級責(zé)任區(qū)及教室外門前三包，全天隨時(shí)清掃，保證地面整潔、瓷磚及欄桿無污漬、灰塵。

41、教室內(nèi)窗明幾凈、地面無垃圾無污漬，窗臺、窗棱、門方、桌面、講臺無灰塵，桌椅整齊，圖書角、衛(wèi)生角、眼保健操、國旗、我們的中隊(duì)、校訓(xùn)等井然有序。

九、活動：

42、積極參加各項(xiàng)課外活動，不能參加的，要事先請假。

43、活動時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，愛護(hù)活動器具，保持活動場地的整潔。

十、放學(xué)：

44、上下午放學(xué)，一律整隊(duì)離校，做到思想集中，隊(duì)伍整齊，保持安靜，不談笑，不看書，不停留，一直到家門口。

45、放學(xué)時(shí)，未經(jīng)老師許可不得留校，留校學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離?；丶遥凰阶栽谛ｉT外活動，不上游戲機(jī)室玩耍。

46、放學(xué)回家后，要與家長打招呼，要爭取白天完成家庭作業(yè)，并參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)活動。

十一、晚上：

47、按時(shí)就寢，晚上9：20前入睡，保證10個(gè)小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。

48、就寢前做好個(gè)人清潔衛(wèi)生。

49、就寢前整理好書包，帶齊次日所需課本、學(xué)習(xí)用品，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

50、準(zhǔn)備好次日所穿衣物，擺放整齊。

日常規(guī)七字歌

晨起：穿戴整齊精神爽 背上書包去學(xué)校

疊被洗漱動作快 領(lǐng)巾標(biāo)志佩帶好

到校：遇到老師敬隊(duì)禮 團(tuán)結(jié)同學(xué)不淘氣

助人為樂要積極 舉止文明有禮貌

聽課：上課提前做準(zhǔn)備 老師講解靜心聽

發(fā)言踴躍多思考 持之以恒爭先進(jìn)

作業(yè)：書寫整潔質(zhì)量好 獨(dú)立思考最重要

各門功課都溫習(xí)復(fù)習(xí)鞏固本領(lǐng)高

課間：輕語慢行不追趕 上下右行記心間

紙屑果皮不亂拋 文明休息習(xí)慣好

衛(wèi)生：灑水掃地擦桌椅 動手打掃清潔區(qū)

見到垃圾隨手撿 美化環(huán)境力能及

運(yùn)動：打球跑步多鍛煉 運(yùn)動損傷要預(yù)防

眼操間操陽光練 身體強(qiáng)健很重要

午間：飯前飯后要洗手 有序排隊(duì)多禮讓

不挑食來重營養(yǎng) 節(jié)約糧食理應(yīng)當(dāng)

放學(xué)：集合整隊(duì)快靜齊 綠色通道走到底

交通安全記心間 趕快回家免掛念 在家：當(dāng)好家庭小主人 多為長輩分憂愁

發(fā)揚(yáng)興趣鉆特長 博覽群書很重要

就寢：明日用具收拾齊 按時(shí)就寢不遲疑 衣帽鞋襪整齊放 良好睡眠身體棒