第一篇：學(xué)生校外實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生校外實(shí)習(xí)報(bào)告

二級(jí)學(xué)院：

班級(jí)：

姓名：

成績(jī)：

企業(yè)導(dǎo)師：

專業(yè)導(dǎo)師：

職業(yè)導(dǎo)師：

年月日

學(xué)生校外實(shí)習(xí)報(bào)告

第二篇：學(xué)生校外實(shí)習(xí)報(bào)告

SY007-1

學(xué)生校外實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名 稱______鋼材銷售實(shí)習(xí)報(bào)告________

二 級(jí) 學(xué) 院______________________ 專 業(yè) 名 稱______________________ 班級(jí)_____________________ 姓名____________________ 學(xué)號(hào)_________________

指 導(dǎo) 教 師_____________________

實(shí)習(xí)時(shí) 間________2012.2.7___________

第三篇：校外實(shí)習(xí)報(bào)告(學(xué)生用)

實(shí)習(xí)性質(zhì)

實(shí)習(xí)單位校 外 實(shí)習(xí)報(bào) 告

實(shí)習(xí)日期年月日至月日止 院（系）

學(xué)生姓名

學(xué)號(hào)

帶隊(duì)(指導(dǎo))教師

院（系）負(fù)責(zé)人簽名

第四篇：校外實(shí)習(xí)報(bào)告

校外實(shí)習(xí)報(bào)告

（一）自從踏出校門的那天開(kāi)始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn)，一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門，結(jié)束校園生活的那一霎那，很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒，真的是千變?nèi)f化，變化無(wú)窮的，記得有興奮、有不安、有恐懼的。興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈，終于可以憑借自己真正的能力生存，那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情；不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈，同樣占據(jù)很大的分量，大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定，同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任，能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。每當(dāng)我想到這些時(shí)，我有些害怕走出校園，甚至不想走，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里，可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待，真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜，無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì)，也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時(shí)的我是真的站在校門外了，回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著我，等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切 都會(huì)不一樣了，那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了，我長(zhǎng)大了，這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

在這段工作的時(shí)間，真的有著許多收獲，并且是獲益良多的，在社會(huì)這個(gè)大空間中，我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn)，總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己，這是一件好事、還是一件壞事？我真的不知道！記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎？有些陌生、又有些傷感，我怎么會(huì)這么的差呢，我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，我是多么希望可以找到答案，多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣，什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí)，這似乎也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí)，但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮，用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的不足、缺點(diǎn)，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭，覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中，我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì)，在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得，獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己，有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合，檢驗(yàn)了自己的不足，但是通過(guò)做一些具體的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計(jì)較，要和同事和睦相處，以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣，將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步！要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告

（二）為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵。因此，我選擇在武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司實(shí)習(xí)，為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的公司是武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司，是一家經(jīng)漢陽(yáng)區(qū)財(cái)政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報(bào)稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會(huì)計(jì)服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施，使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶提供服務(wù)，全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴(yán)格的管理制度，依據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》、財(cái)政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報(bào)服務(wù)，不做假賬。為客戶把握財(cái)稅政策，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

我所學(xué)的是針對(duì)于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報(bào)稅、納稅服務(wù)，和會(huì)計(jì)咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。

第五篇：校外實(shí)習(xí)報(bào)告

附件一：校外實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單 位實(shí)習(xí)時(shí) 間指導(dǎo)教師(單位)學(xué) 生 姓 名 學(xué)號(hào) 年 級(jí) 專 業(yè)年月日至年月日止

附件

二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院制

附件

三、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)家長(zhǎng)證明信

（模板）

我是貴校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班的家長(zhǎng)。其在XX省XX市XXXX單位進(jìn)行實(shí)習(xí)的事情家長(zhǎng)已同意，并保證在外的安全責(zé)任由學(xué)生本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

家長(zhǎng)：XXXX XXXX年XX月XX日

注意：此文僅供參考，必須為手寫。

附件

四、大 連 民 族 學(xué) 院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生校外自主實(shí)習(xí)接收證明函