第一篇：小寨孜小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

程集鎮(zhèn)小寨孜小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期

班務(wù)工作計(jì)劃

程集鎮(zhèn)小寨孜小學(xué)六年級(jí)寧黎明

二零一二年九月

小寨孜小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造“溫馨之家”，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況：

本班共有30名學(xué)生，男14人，女16人。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的學(xué)生思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如硬筆書(shū)法、繪畫(huà)比賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多獲獎(jiǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。看見(jiàn)老師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班

級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對(duì)生活比較困難的如張曉玉、劉愛(ài)娟等想辦法幫助他們；對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如陳雷、程勇殷等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。

四、班級(jí)主要活動(dòng)安排：

第一周 ：

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。

第二周：

1、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、家訪。

第三周：

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1、學(xué)生常規(guī)教育。

2、家訪。

第五周 ：

慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第六周 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

2、家訪。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

第八周 ：

1、家訪。

2、重陽(yáng)節(jié)，為老年人做好事。

第九周：

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周：

1、期中復(fù)習(xí)、考試。

2、進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、學(xué)生常規(guī)教育。

第十二周：

1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。

2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周 ：

1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、家訪。

第十四周 ：

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周：

1、六年級(jí)硬筆書(shū)法比賽。

2、家訪。

第十六周 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、學(xué)生安全教育。

第十七周 :

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周 ：

1、六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。

2、慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

第十九周 ：

1、班級(jí)演講比賽。

2、家訪。

第二十周 ：

1、復(fù)習(xí)迎考

2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例。第二十一周 ：

迎接中心?？荚?。

第二十一周 ：

1、迎接區(qū)級(jí)期末考試。

2、寒假安全教育。

第二篇：六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任本年級(jí)的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃：

二、班級(jí)概況

本班共有學(xué)生50人，學(xué)習(xí)較好的有30人，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀。有18名學(xué)生聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，成績(jī)較好。有19名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有7名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，他們學(xué)到的知識(shí)少，成績(jī)特別差。

三、教育總目標(biāo)

1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做“小榜樣”。

4、加強(qiáng)心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

5、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

四、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育：

（1）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。（班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等）。

（2）認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

2、禮貌教育 A.見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c.在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

2、第二周召開(kāi)全體師生會(huì)，舉行開(kāi)學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。

3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。

4、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，每月更換一次黑板報(bào)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo)，開(kāi)展作文比賽。六.少先隊(duì)工作.少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào)，有效開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。、A、九月份

1、開(kāi)展一次“做一件好事”的活動(dòng)。2.慶祝“教師節(jié)”，主動(dòng)關(guān)心、體貼他人。3.開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)。B、十月份 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

1.組織隊(duì)員觀看革命影視片，閱讀革命書(shū)籍，講演革命故事樹(shù)立革命精神，營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

2少先隊(duì)舉辦“小小奧運(yùn)會(huì)”，設(shè)置一些饒有興趣的體育競(jìng)技項(xiàng)目，結(jié)合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓隊(duì)員走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，親身體驗(yàn)奧林匹克精神。C、十一月份

主題：向前輩學(xué)勤巧，為未來(lái)學(xué)創(chuàng)造

積極開(kāi)展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。D、十二月份：

組織豐富多彩的慶“元旦”活動(dòng)。E、做好班級(jí)工作小結(jié)，布置寒假工作。

湯圩小學(xué)六年級(jí) 上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

張賀強(qiáng) 2008、9

第三篇：六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

六年級(jí)上期班務(wù)工作計(jì)劃

安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校

朱德明

本學(xué)期，我擔(dān)任六二班班主任工作，為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步特制定班級(jí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有學(xué)生47，其中女生19人，男生28人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加課外活動(dòng)人數(shù)之多，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開(kāi)學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、工作措施：

1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。”

2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)校、保安全等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培養(yǎng)工作。加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

5、開(kāi)展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展明星閃亮評(píng)比活動(dòng)，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

6.安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

四、每月工作安排： 九月：

1．做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作；確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；

2、搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)；

3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率；

4．清潔衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干； 5．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

6．做好安全檢查工作，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。十月：

1．做好安全檢查及思想教育工作；結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查； 3．開(kāi)展 “一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍； 4．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。十一月：

1．做好安全檢查及教育工作；

2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促； 3．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。4．期中考試總結(jié)； 十二月：

1．做好安全檢查及教育工作。

2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。3．做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

4．開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。5．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。一月：

1．做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。2．組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。3．開(kāi)展弟子規(guī)的晨誦。

4．結(jié)合寒假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第四篇：六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

陜州小學(xué)陳愛(ài)琴

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想，以《學(xué)校教育工作計(jì)劃》為指針，大力推進(jìn)“新三好”教育。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和班級(jí)自治管理為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治管理的規(guī)范化、自主化、精細(xì)化、特色化。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、扎實(shí)開(kāi)展“新三好”系列教育活動(dòng)，努力使這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的階梯。

2、繼續(xù)深入落實(shí)陜州小學(xué)《文明禮儀規(guī)范歌》和《學(xué)生禮儀規(guī)范》的內(nèi)容，用文明禮儀規(guī)范學(xué)生的言行，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓班級(jí)常規(guī)工作，使紀(jì)律安全方面做到:文明有禮、安全活動(dòng)；環(huán)保衛(wèi)生方面做到：及時(shí)打掃、干凈整潔；操會(huì)路隊(duì)方面做到：快速有序、整齊安靜；禮儀活動(dòng)方面做到：貼近學(xué)生、提高素質(zhì)。

4、繼續(xù)規(guī)范、強(qiáng)化班級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，通過(guò)班級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的莊嚴(yán)的升旗儀式和國(guó)旗下主題講話，促進(jìn)學(xué)生思想道德的提升和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、積極配合“小喜鵲”廣播站的工作，為班級(jí)和學(xué)生搭建平臺(tái)，及時(shí)報(bào)道班級(jí)好人好事，宣傳班級(jí)特色。

6、做好班級(jí)管理自治及學(xué)生自治管理工作，實(shí)行學(xué)生班主任值周制，使特色更特，亮點(diǎn)更亮。規(guī)范班級(jí)督導(dǎo)隊(duì)建設(shè)，唱響“文明禮儀特色班”。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理和與他人合作，實(shí)現(xiàn)“事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有人做”的自我管理局面，力爭(zhēng)使六

（3）班班級(jí)自治理管理走向規(guī)范化、自主化。

三、主要措施：

1、做好“新三好”的教育、評(píng)定工作

2、學(xué)生文明禮儀量化管理

（1）對(duì)照《文明禮儀規(guī)范歌》和《學(xué)生禮儀規(guī)范》，9月中旬使本班學(xué)生要會(huì)背《文明禮儀規(guī)范歌》，熟記《學(xué)生禮儀規(guī)范》內(nèi)容。10月底舉行“新三好”學(xué)生文明禮儀展示評(píng)比活動(dòng)。

（2）開(kāi)展豐富的活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，是學(xué)生人人比學(xué)趕幫爭(zhēng)當(dāng)“新三好”.3、重視班級(jí)升旗活動(dòng)

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練，并逐漸使班級(jí)國(guó)旗隊(duì)升旗達(dá)到校級(jí)水平，從而帶動(dòng)班級(jí)國(guó)旗隊(duì)升旗儀式開(kāi)展得更好、更有效。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗下講話的理解、學(xué)習(xí)，真正讓升旗儀式成為奔班級(jí)學(xué)生思想教育的平臺(tái)。

4、學(xué)生養(yǎng)成教育豐富化

通過(guò)《校園文明禮儀規(guī)范歌》、《小學(xué)生一日生活常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》的背誦、落實(shí)、檢查、督導(dǎo)，通過(guò)每月的主題教育和主題黑板報(bào)，每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話，每周一次朝會(huì)和隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)學(xué)校教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育、安全意識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、良好行為習(xí)慣和理想信念的養(yǎng)成。同時(shí)把對(duì)學(xué)生的思想教育，滲透到各學(xué)科教學(xué)中，滲透到生活小事中?？朔疹^說(shuō)教、形式主義。同時(shí)，與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，做學(xué)生的朋友，消除學(xué)生的消極思想，使他們能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)生活。

5、學(xué)生自治管理進(jìn)一步精細(xì)化

針對(duì)目前班級(jí)管理自治的 矛盾，班隊(duì)設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全四個(gè)督導(dǎo)隊(duì)，四個(gè)督導(dǎo)隊(duì)根據(jù)崗位工作實(shí)際，盡量以一個(gè)小隊(duì)為單位，設(shè)置具體的工作崗位、工作時(shí)間和評(píng)價(jià)方式。

積極開(kāi)展同級(jí)崗位之間的工作競(jìng)賽，并以班隊(duì)工作周評(píng)價(jià)的方式對(duì)各督導(dǎo)隊(duì)的工作進(jìn)行量化。做好各督導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，積極培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，而不能把督導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)成是問(wèn)題的記錄員。

要充分利用好每周一的朝會(huì)時(shí)間對(duì)各督導(dǎo)隊(duì)的工作情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和有效地指導(dǎo)，讓督導(dǎo)隊(duì)在班級(jí)管理中發(fā)揮出特有的功效。

6、加強(qiáng)自身的班級(jí)管理能力的學(xué)習(xí)和提高

本期我將班主任學(xué)習(xí)滲透到每一天的工作中。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，記好自學(xué)筆記和心得體會(huì)。堅(jiān)持每月撰寫(xiě)班主任案例與論文等。按規(guī)定時(shí)間上交，班主任學(xué)習(xí)情況將納入班級(jí)量化考核。力爭(zhēng)使自己的班級(jí)管理能力能進(jìn)一步提高。

第五篇：六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀，六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。

二、工作目標(biāo)：

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、主要措施：(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, ,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃小組和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手，學(xué)期工作計(jì)劃《六年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃》。

2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（六）、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)出特色。(七)、強(qiáng)化德育意識(shí)

1、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強(qiáng)化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功.4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠(chéng)信形象“活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

（八）、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（九）、營(yíng)造向上氛圍根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（十）、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（十）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

（十一）安全工作，天天講時(shí)時(shí)講。主要進(jìn)行交通路隊(duì)，校園安全和放溺水，傳染病的教育。

四、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布五項(xiàng)評(píng)比情況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范十不要求的檢查、評(píng)比力度。形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做。