第一篇:大學(xué)新生家長(zhǎng)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):
大家好!在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎來(lái)了2011級(jí)莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事,也是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的喜事。在此我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體教職員工向各位家長(zhǎng)和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎,同時(shí)也對(duì)各位家長(zhǎng)選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書(shū)表示衷心的感謝,感謝你們對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),目的是讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校,使每位新同學(xué)將來(lái)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這片熱土上快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。下面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)問(wèn)題:
一、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的基本情況
幾年來(lái),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搶抓機(jī)遇,深化改革,不斷完善發(fā)展思路,強(qiáng)化發(fā)展措施,事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì),進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、公共外語(yǔ)系三個(gè)系,有英語(yǔ)本科、日語(yǔ)本科、應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)科等多個(gè)專(zhuān)業(yè)和方向;有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間,語(yǔ)言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺(tái)等,總資產(chǎn)近千萬(wàn)元;專(zhuān)業(yè)外文圖書(shū)資料1萬(wàn)多冊(cè),中外文期刊報(bào)紙140種;教學(xué)條件能夠滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人,專(zhuān)任教師70人,其中教授2人、副教授17人,博士8人,碩士51人。常年聘請(qǐng)美、英、日等國(guó)的外籍教師8人,有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、教授擔(dān)任外院客座教授,經(jīng)常聘請(qǐng)他們來(lái)我院任教或講學(xué)。近年來(lái)共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國(guó)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等,穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來(lái),教師獲得省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng),廳級(jí)以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng),出版專(zhuān)著、編著15部,在各級(jí)期刊上發(fā)表論文470多篇。各類(lèi)在籍學(xué)生1000余人,學(xué)生多次在高師技能大賽、英語(yǔ)演講比賽、翻譯大賽等國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),2010年有17名同學(xué)考上研究生,連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上,就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標(biāo):堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,更新觀念,改革創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高,努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位、全國(guó)知名的有較高水平的教學(xué)型外語(yǔ)學(xué)院。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言文化基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能,較熟練的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門(mén)從事外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)翻譯和涉外管理等工作。
二、在大學(xué)里學(xué)什么
對(duì)這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)和同學(xué)們都十分關(guān)心,做下簡(jiǎn)單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問(wèn)題的切入點(diǎn),很多家長(zhǎng)以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”,家長(zhǎng)可以撒手不管了,學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了,可以好好放松一下了,這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,上大學(xué)的目的是為了成才,大學(xué)不再是只會(huì)讀書(shū)。大學(xué)教育的根本是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的灌輸和人文精神的培養(yǎng),大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園,面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨,既要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要學(xué)專(zhuān)業(yè)外的知識(shí);既要學(xué)習(xí)知識(shí),也要掌握方法;既要學(xué)做事,也要學(xué)做人。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順,稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外,還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng),新的人際交往環(huán)境的和諧等,可以說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,從很多方面給孩子的成長(zhǎng)成材帶來(lái)不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類(lèi)拔萃,上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化,一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位,有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問(wèn)題,影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女,以前在家里有人照顧,現(xiàn)在出門(mén)在外一切都要靠自己了。對(duì)此,家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,注意與孩子多溝通,幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長(zhǎng)也不必過(guò)分憂慮,要相信孩子有能力照顧好自己,要知道孩子的未來(lái)也應(yīng)該是掌握在自己手中的。
三、共同參與,幫助學(xué)生成才
怎樣能夠順利渡過(guò)大學(xué)本科這一階段,給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ),是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)成材方面,我們渴望得到各位家長(zhǎng)的大力支持和理解。搭梁為橋,鋪石成路,現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程,學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長(zhǎng)之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺(tái),關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長(zhǎng)之路。作為學(xué)校來(lái)說(shuō),要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況,一起分析原因,尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法,促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子上了大學(xué),家長(zhǎng)仍需操心,要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律,幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活,尋求克服困難的方法,盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換,最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo),使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光,有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí),并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。家長(zhǎng)不認(rèn)可的教育,是蒼白無(wú)力的教育;家長(zhǎng)參與的教育,是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長(zhǎng)能夠就外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展,就學(xué)生的成長(zhǎng)成材為我們出謀劃策,提出寶貴意見(jiàn)。
家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成人,外院會(huì)將他們培養(yǎng)成材,不會(huì)讓家長(zhǎng)后悔將孩子送入襄樊學(xué)院!
最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快。謝謝大家。
第二篇:新生家長(zhǎng)發(fā)言稿
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)朋友:
下午好!
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是黃老師,另一位是王老師。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類(lèi)活動(dòng),下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé),她是我園的專(zhuān)職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子晨檢的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問(wèn),四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的,都統(tǒng)一在門(mén)口交給劉老師,如果你的孩子身體不適要吃藥,請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫(xiě)明姓名、班級(jí)、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到保健老師手中再?lài)诟酪槐?,以防出錯(cuò)。劉老師會(huì)進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及煮沸消毒。
在家說(shuō)一不二等。
首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念:小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們二位老師會(huì)像媽媽愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。還有家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖,老師要罵的”之類(lèi)的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯兩巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記,便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。
其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,并且需要我們家長(zhǎng)配合收集材料和帶孩子觀察來(lái)完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的`作息時(shí)間:請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8:00以后送孩子入園,下午4:00開(kāi)始接孩子。
三是家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(hào)(繡上名字或符號(hào)),讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單,便于幼兒穿脫,上衣要前開(kāi)口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢(xún)問(wèn)、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。
再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。
是離園時(shí)家長(zhǎng)一定要拉好大人的手,這樣一個(gè)是為了交通安全,還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。以前就曾出現(xiàn)過(guò)這樣的狀況,放學(xué)的時(shí)候,孩子和媽媽一起走的,過(guò)了一會(huì)兒,孩子哭著跑回了教室,說(shuō)是找不到媽媽了,再緊接著,媽媽也很著急了跑到這里找孩子,放學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子都特別多,所以希望家長(zhǎng)和我們一樣,時(shí)刻繃緊安全這根弦。
說(shuō)到安全問(wèn)題,應(yīng)該提到是孩子在剛?cè)雸@的前幾周,往往可能會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對(duì);二是自我控制能力差(年齡?。?;三是生理因素的影響(多動(dòng));四是家庭教育的因素。(舉例略)家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬(wàn)不能說(shuō):“別人打你你就去打還”之類(lèi)的話。
四是家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶?zhuān)约和孢^(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立好的榜樣(并且堅(jiān)持說(shuō)普通話)。
我們會(huì)為家長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)校訊通,把每天的知識(shí)或者一些通知發(fā)給家長(zhǎng),所以校訊通還是很有必要的,家長(zhǎng)們可以通過(guò)校訊通了解到幼兒每天在幼兒園學(xué)了什么以及一些注意事項(xiàng)。校訊通是十元一個(gè)月。另外我們還會(huì)把一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站公布給家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的到幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)網(wǎng)站關(guān)心一下。在幼兒園的網(wǎng)站里我們還給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)小的個(gè)人主頁(yè),家長(zhǎng)也可以把孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和一些寶寶的照片發(fā)到上面,這樣以后等孩子長(zhǎng)大了還是挺有意義的。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長(zhǎng)園地”,我們會(huì)張貼一些國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就看,為提高辦事效率,還有就是我們每周的周計(jì)劃表,請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。
下面說(shuō)幾件具體事:
一、校訊通
各位家長(zhǎng):大家好!非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。首先,我先向大家自我介紹一下:我是小一班的蔚蔚老師,幼師專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)。與我共同搭班的老師叫培培老師,幼師畢業(yè),在我園實(shí)習(xí)階段,曹老師能平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中,成績(jī)優(yōu)異,被我園錄取。
第一:入園適應(yīng)問(wèn)題的提出
對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體生活,在這一時(shí)期,許多的孩子會(huì)因主要撫養(yǎng)者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對(duì)新生活暫時(shí)的不適應(yīng),適度的分離焦慮是正常的。
(一)讓幼兒了解新的環(huán)境。
1.男女幼兒適應(yīng)差異顯著。女孩的適應(yīng)性較男孩優(yōu)越,而且男女幼兒個(gè)體間的差異較顯著。經(jīng)過(guò)前人的研究發(fā)現(xiàn),兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒(méi)有性別差異,只不過(guò)女性比男性更易報(bào)告她們懦弱、焦慮的感受,更傾向于強(qiáng)烈、深切的表達(dá)她們的情緒反應(yīng),而男孩的情感交流弱于女孩。還有,女孩對(duì)家長(zhǎng)、老師的順從程度也高于男孩,也更易接受勸慰。
2、可能會(huì)面臨到的狀況:一般孩子來(lái)園三步曲喜歡——恐懼——喜歡
①哭鬧②裝生?、壅f(shuō)同伴欺侮他④絕食(舉例說(shuō)明) ⑤來(lái)接的時(shí)候委屈的哭適應(yīng)性差的孩子往往年齡偏小,孩子越小,對(duì)家庭護(hù)理人的依賴(lài)性越強(qiáng)。
(問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),適應(yīng)性差,尤其是有過(guò)度分離焦慮行為的孩子,其父母有很大一部分不愿過(guò)多地表露出對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù).而且只花很少的時(shí)間去陪伴孩子.觀察發(fā)現(xiàn),這些孩子都對(duì)母親的愛(ài)護(hù)持有一定的懷疑態(tài)度.他們很難接受勸慰,情緒適應(yīng)能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是,往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的能力,盡管想去,但不會(huì)主動(dòng)加入.其實(shí),現(xiàn)在家長(zhǎng)都已十分注重對(duì)孩子交往能力的培養(yǎng),但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢?其原因是護(hù)理人的概念:自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問(wèn)題,甚至老師的問(wèn)話回答都包辦了?!爸鲃?dòng)”解決孩子之間的糾紛。
孩子來(lái)園,首先會(huì)遇到大小便、吃飯、睡覺(jué)等問(wèn)題。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺(jué)要陪、衣服不會(huì)穿這些問(wèn)題。緊張不安是不可避免的。再者,孩子雖小,但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@,生活自理能力強(qiáng)的孩子會(huì)常常受到老師的表?yè)P(yáng),同伴們也容易接受這些孩子。這樣,往往會(huì)淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往會(huì)擔(dān)心不被同伴接受,不被老師喜歡。
1、讓孩子愉快的度過(guò)入園的第一天。
為了讓孩子入園前就認(rèn)識(shí)教師,暑假期間(8月)小班的兩位老師將逐個(gè)走訪每個(gè)孩子的家庭,在家訪前我們先電話聯(lián)系預(yù)約時(shí)間,在孩子及孩子父母都在家時(shí)上門(mén)。家訪時(shí),我們會(huì)認(rèn)真解答家長(zhǎng)的提問(wèn),向家長(zhǎng)介紹幼兒入園后一日生活安排。
第三、學(xué)習(xí)文章:1.《如何消除幼兒入園恐懼心理》 2.《如何使新入園幼兒克服午睡障礙》
第四、發(fā)放宣傳資料。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿2
大家好!在開(kāi)會(huì)之前,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和教師把手機(jī)調(diào)成靜音。謝謝配合!
首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專(zhuān)門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,是一個(gè)基礎(chǔ)。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程:
一、學(xué)校概況介紹
二、學(xué)生代表發(fā)言
三、班主任做具體匯報(bào):
(一)、班級(jí)基本情況
我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有56位學(xué)生,其中女生24位,男生22位。這幾個(gè)月下來(lái)之后,我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),對(duì)于管理班級(jí),我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧。
(二)、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題
1、紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄,還未形成一種班級(jí)榮譽(yù)感
2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
針對(duì)以上問(wèn)題,經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論,班級(jí)制定了《班級(jí)公約》,并且組織了多次次主題班會(huì),通過(guò)學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的認(rèn)識(shí)及欣賞,從而陪養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心,也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無(wú)是處,消除他們的自卑感。同時(shí)通過(guò)自測(cè),使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí))的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的成效,以后班級(jí)還要堅(jiān)持多開(kāi)展一些這類(lèi)的活動(dòng)。
(三)、月考考試情況
月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。
附:月考考試成績(jī)表(人手一份)
(四)、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:
1、要掌握孩子特點(diǎn),有的'放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。
家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
3、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。
4、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力
在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流,相互包容。作為家長(zhǎng),要正確對(duì)待教師的不足,人無(wú)完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力。
各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
四、家長(zhǎng)們提出自己的意見(jiàn)和建議
進(jìn)入高中,考上好大學(xué)是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好,我是xxx的家長(zhǎng),能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì),我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂,聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。
對(duì)于孩子的教育,其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的`辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績(jī)的。
一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;
二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。
三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵(lì)他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。
現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,上課能夠注意聽(tīng)講,能夠按時(shí)完成作業(yè)。
缺點(diǎn)是:
1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請(qǐng)教老師,這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會(huì)禮讓。因此,我覺(jué)得對(duì)崔靖哲來(lái)說(shuō),最重要的是教他學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)怎樣的人。
俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績(jī),要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí),廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動(dòng),更有針對(duì)性,收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì),主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。
我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的目的。謝謝!
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng):
大家好!
很高興能和大家相聚在一(4)班,非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您,對(duì)于我們,對(duì)于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。
小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以,我衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
首先,我給大家講一個(gè)故事,這是一位普通母親在孩子上學(xué)時(shí),三次參加家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷。希望能給家長(zhǎng)們一些啟示。
第一次,幼兒園的老師說(shuō):你的孩子可能有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看。回家的路上,孩子問(wèn)她?老師說(shuō)了些什么?她告訴兒子:老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗飯。
第二次,小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名?;丶业穆飞希髁藴I,然而回到家,對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):老師對(duì)你充滿信心,老師說(shuō)了,你并不是一個(gè)壞孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)趕上你的同桌,這次你的同桌考了21名。說(shuō)話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉舒展開(kāi)來(lái),她甚至還發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像突然長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),兒子比平時(shí)去得都早。
第三次,初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),媽媽直到結(jié)束都沒(méi)有聽(tīng)到老師點(diǎn)她的名字,臨別去問(wèn)老師,老師告訴她:按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。她懷著驚喜的心情走出校門(mén),她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子:班主任對(duì)你非常滿意,她說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)。
高考結(jié)束后,這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取,兒子跑到自己的房間大哭起來(lái),邊哭邊對(duì)跟過(guò)來(lái)的媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)乙恢敝牢也皇且粋€(gè)聰明的孩子,都是因?yàn)槟?/p>
透視這個(gè)故事,我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時(shí)很有方法,當(dāng)然我們大家對(duì)這樣的教育方式要借鑒性的,不要照搬,因?yàn)槟銢](méi)有這樣的環(huán)境,不具備這樣的時(shí)機(jī)。我舉這個(gè)例子,無(wú)非要說(shuō)的是孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,需要在座各位家長(zhǎng)的幫助,你的鼓勵(lì),你的關(guān)注,都是孩子最需要的。但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),很多東西都是第一次去接觸,暫時(shí)的失敗、落后都是正常的,取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng),才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級(jí)的知識(shí)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)您肯定覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,但對(duì)孩子卻不同,而且每個(gè)孩子的接受能力不同,要多給孩子一些消化吸收的時(shí)間,不要急于求成。那么對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語(yǔ),這樣的話語(yǔ)可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
這么簡(jiǎn)單都不會(huì),你太笨了這么簡(jiǎn)單的題半天做不來(lái),你上課沒(méi)聽(tīng)講,在走神啊,盡管有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣,心急,會(huì)脫口而出,但是,盡量讓這些話語(yǔ)少出現(xiàn)在孩子耳邊。應(yīng)該耐心地多對(duì)孩子說(shuō)你真了不起,這么快就做完了錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系啊,你那么聰明,再想想媽媽相信你能做出來(lái)的這樣才有且于保護(hù)孩子的求知欲和自信心,才能讓孩子長(zhǎng)期保有學(xué)習(xí)的熱情。
接著,我想說(shuō)的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢?按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的權(quán)威解釋?zhuān)?xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。也可以這么理解:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。大量事實(shí)證明,習(xí)慣常??梢詻Q定一個(gè)人的成敗,也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。北京的一個(gè)很不錯(cuò)的公司決定從社會(huì)上招聘一些人才。它優(yōu)越的條件、豐厚的報(bào)酬吸引了許多人前來(lái)報(bào)名。要面試了,該公司的老總把一些應(yīng)聘者帶到了自己的辦公室里。剛要開(kāi)始面試,老總突然接到一個(gè)電話,稱(chēng)須馬上去辦一個(gè)急事,大約需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間。老總離開(kāi)了辦公室,應(yīng)聘者先是耐心地等待,可后來(lái)等得不太耐煩了,幾人便開(kāi)始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等后來(lái)老總來(lái)了之后,告訴他們所有人都沒(méi)有面試成功。我們還沒(méi)有開(kāi)始面試呀?應(yīng)聘者感到十分迷惑。剛才已經(jīng)面試過(guò)了。老總遺憾地表示,我們從來(lái)都不聘用亂翻別人東西的員工。應(yīng)聘者頓時(shí)悔恨不已,一個(gè)不太經(jīng)意的習(xí)慣讓他們失去了一次非常寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)。
那么,對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身,我剛送走畢業(yè)班,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好,上課注意力集中,作業(yè)獨(dú)立完成,字跡清楚,愛(ài)看課外書(shū)等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,它需要我們的堅(jiān)持?,F(xiàn)在孩子年齡小,可塑性強(qiáng),只要我們時(shí)時(shí)的教育,是可以改掉一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以,孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)一個(gè)現(xiàn)在非常普遍的現(xiàn)象,很多家長(zhǎng)在孩子升入小學(xué)之后,都淪為陪讀、侍讀,而且對(duì)這種狀況感到無(wú)可奈何,孩子小,記不住作業(yè)不看著她,她就不寫(xiě)作業(yè)!
孩子初上學(xué)在家做功課時(shí),家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊,一切準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)給做,有了困難家長(zhǎng)馬上予以解決,做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)盯著。這種做法是不可取的。久而久之,孩子會(huì)形成一種依賴(lài)心理,不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
怎樣從陪讀的角色中解放出來(lái),讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣呢?
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們不妨從以下幾個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的.學(xué)習(xí)小空間,可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間,有一張小書(shū)桌,一個(gè)小書(shū)柜即可,重在安靜、整潔。
家長(zhǎng)要給孩子買(mǎi)好必要的學(xué)習(xí)用具,像書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都應(yīng)該選擇最實(shí)用的,功能比較單一的品種,千萬(wàn)不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品,以免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去,家長(zhǎng)每天給孩子削8支筆就可以了。家長(zhǎng)要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法,特別是橡皮的用法,不能過(guò)于依賴(lài)橡皮擦作用,應(yīng)該要想好了再寫(xiě),盡量擺脫對(duì)橡皮的依賴(lài)。
當(dāng)然,以上幾點(diǎn)只是物質(zhì)上的準(zhǔn)備,僅有這些還不夠。孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那,有些家長(zhǎng)疼孩子,一會(huì)讓孩子吃水果,一會(huì)吃牛奶。而應(yīng)該讓孩子獨(dú)立地完成作業(yè),盡量給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不要陪讀并不是說(shuō)不要去關(guān)心、幫助孩子,家長(zhǎng)應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時(shí)候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,字跡是否清楚,有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救;家長(zhǎng)還要幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。例如,低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)粗心,往往不會(huì)檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)檢查,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做,讓孩子當(dāng)老師來(lái)改爸爸媽媽的錯(cuò)。這種做法不僅會(huì)引起孩子的興趣,而且在批改卷子的過(guò)程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。除此之外如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專(zhuān)心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
這些良好的習(xí)慣說(shuō)說(shuō)很容易,但是做起來(lái)卻是需要各位家長(zhǎng)的毅力和耐力,我想,只要為了孩子,累點(diǎn),煩點(diǎn),我們都是心甘情愿的,因?yàn)?,孩子需要去我們的教育,每個(gè)成功的孩子都是培養(yǎng)出來(lái)的。平時(shí),家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性,小學(xué)生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力,這個(gè)能力是需要練習(xí)的,比如可以讓孩子畫(huà)一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫(huà),講一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的故事。
第一個(gè)月,我們是要學(xué)習(xí)拼音,大家都知道,拼音是學(xué)好語(yǔ)文的拐杖,要想讀準(zhǔn)字,認(rèn)識(shí)字,首先拼音要過(guò)關(guān)。而且,學(xué)校也會(huì)在教完拼音后進(jìn)行一次測(cè)試,所以,在這里,我對(duì)各位家長(zhǎng)提一個(gè)要求,在這一個(gè)月里,每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的拼音,然后簽字。并能拼讀,盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過(guò)拼音,但是我們也不能放松,因?yàn)殚_(kāi)始幾天只是一些簡(jiǎn)單的韻母以及雙拼音,接著就會(huì)有三拼音,整體認(rèn)讀等,還會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)、句子的拼音練習(xí),只有走好每一步,才能把基礎(chǔ)打扎實(shí),我不希望在剛開(kāi)始就有孩子掉隊(duì),如果有什么困難要及時(shí)與我聯(lián)系。原先,我要求大家為孩子做卡片,但做的很不理想,加上孩子的保管不好,還是借助書(shū)本的帶調(diào)的拼音打亂順序地讀。還有,有能力的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一支紅筆,幫助批改家庭作業(yè),有了錯(cuò)誤馬上修改訂正,是為了快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、安全注意事項(xiàng)
1、做好孩子的接送工作,每天中午、下午放學(xué)提前五分鐘中午11點(diǎn),下午4:05到校門(mén)口等候,注意領(lǐng)走孩子時(shí)一定要與班主任打招呼,不需家長(zhǎng)接送的孩子請(qǐng)做好安全教育,路上不能玩耍,注意遵守交通規(guī)則。我希望各位家長(zhǎng)能來(lái)親自接送。
2、需要在學(xué)校就餐的孩子不得擅自離校,有事需寫(xiě)請(qǐng)假條,(要是孩子生病或家里有事,必須提前請(qǐng)假,如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信,而不要事后再告知)班主任準(zhǔn)假后方可離校。
3、請(qǐng)不要給孩子帶小刀、玩具、零食以及零花錢(qián)到學(xué)校來(lái)。
二、教學(xué)常規(guī)注意事項(xiàng)
中秋過(guò)后,天氣會(huì)越來(lái)越?jīng)?,中午每位學(xué)生必須12點(diǎn)半前到校,利用中午看書(shū),訂正作業(yè)等。
1、文具盒中準(zhǔn)備3—5支削好的鉛筆,一塊橡皮,為了防止孩子的用品丟失,混了??梢栽诩埳蠈?xiě)出名字,在用膠布貼在鉛筆的頂端,橡皮也可以這樣。不用帶鉛筆機(jī)來(lái)學(xué)校。還有,教會(huì)孩子整理書(shū)包。讓孩子在家學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生,如掃地、整理桌子。
2、每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本。登記孩子的作業(yè)中的錯(cuò)題,能詳細(xì)了解孩子知識(shí)的薄弱點(diǎn),能及時(shí)的幫助孩子。有能力的家長(zhǎng)還可以根據(jù)這些出題檢查孩子是否掌握。每天對(duì)照作業(yè)登記本檢查孩子的作業(yè)完成情況并簽名以及評(píng)價(jià)完成情況
3、多給孩子聽(tīng)拼音錄音,沒(méi)有錄音機(jī)的,介意買(mǎi)個(gè)小錄音機(jī),錄音讀得準(zhǔn)確,如果家長(zhǎng)自身普通話講的不錯(cuò)的,可以面對(duì)面的交流。每天在家要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,家長(zhǎng)要及時(shí)簽字。
4、大家知道學(xué)校發(fā)的書(shū)是免費(fèi),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是老師根據(jù)自己的教學(xué)需要征訂書(shū)籍。比如《國(guó)學(xué)啟蒙》,家里有了就不再征訂,舉手匯報(bào),統(tǒng)計(jì)人數(shù)。還有我準(zhǔn)備建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,要買(mǎi)一本冊(cè)子。大家都知道我剛帶了畢業(yè)班,六年級(jí)的課文中,有一單元是回憶小學(xué)生活,成長(zhǎng)足跡,苦于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),積累太少,那時(shí)我就下決心,如果帶一年級(jí),一定努力做好這一塊。因?yàn)闀r(shí)光流逝,我們要為孩子留下一些成長(zhǎng)的痕跡。那大家看冊(cè)子是自己買(mǎi),還是統(tǒng)一買(mǎi)?
5、平時(shí),為孩子購(gòu)買(mǎi)些課外閱讀的書(shū)籍,豐富孩子的課外知識(shí)。平時(shí)有空多帶孩子去書(shū)店讓孩子接受知識(shí)的熏陶,遨游在知識(shí)的海洋中。
中秋節(jié)放假時(shí)間:周六、周日、下周一。下周二回來(lái)上課。
最后,我想說(shuō)的就是,孩子就是孩子,尤其是一年級(jí)孩子,他們的調(diào)皮,不懂事,都是正常的,而我們作為家長(zhǎng)的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任,為他們撐起一片天?;▋盒枰喔炔拍苌l(fā)芬芳,孩子需要培養(yǎng)才能成才。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿5
大家好!
非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園中班生活、學(xué)習(xí)。首先,我先向大家自我介紹一下:我是小一班的老師,鄒老師,幼師專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè),實(shí)際教齡6年,是中班年級(jí)組的教研組長(zhǎng)。與我共同搭班的老師叫曹老師,幼師畢業(yè)。在我園實(shí)習(xí)階段,曹老師能平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新教師考試中,成績(jī)優(yōu)異,被我園錄取。其次,為了迎接中班孩子入園,我們?yōu)樗麄兣鋫淞藢挸髁恋幕顒?dòng)室,室內(nèi)設(shè)置可供幼兒游戲的玩具柜,并在墻布置孩子喜愛(ài)的畫(huà)面。為了深入的了解每個(gè)孩子入園前的生活狀況,緩解孩子入園前的焦慮情緒,順利的渡過(guò)入園關(guān),進(jìn)入集體,我們是這樣做的:
第一、題的提出:
對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體生活,在這一時(shí)期,許多的孩子會(huì)因主要撫養(yǎng)者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對(duì)新生活暫時(shí)的不適應(yīng),適度的分離焦慮是正常的。但過(guò)度長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)會(huì)干擾幼兒正常的心理功能和生理功能,嚴(yán)重影響幼兒的在園生活。國(guó)了能讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,我園希望家長(zhǎng)能和老師共同配合做到下面幾個(gè)方面:
(一)讓幼兒了解新的環(huán)境。孩子對(duì)即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺(jué),消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開(kāi)學(xué)時(shí)帶孩先來(lái)幼兒園走走、看看,讓他們看看幼兒園的游戲場(chǎng)地和活動(dòng)室、午睡室、盥洗室,邊看邊介紹,并告訴幼兒他即將來(lái)這里,還有許多小朋友將和他一起玩。
(二)幼兒適應(yīng)性的性別差異:
1。男女幼兒適應(yīng)差異顯著。女孩的適應(yīng)性較男孩優(yōu)越,而且男女幼兒個(gè)體間的差異較顯著。經(jīng)過(guò)前人的研究發(fā)現(xiàn),兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒(méi)有性別差異,只不過(guò)女性比男性更易報(bào)告她們懦弱、焦慮的感受,更傾向于強(qiáng)烈、深切的表達(dá)她們的情緒反應(yīng),而男孩的情感交流弱于女孩。還有,女孩對(duì)家長(zhǎng)、老師的順從程度也高于男孩,也更易接受勸慰。因此,也就縮短了不適心情的持續(xù)時(shí)間,降低了嚴(yán)重程度。
2、可能會(huì)面臨到的狀況:一般孩子來(lái)園三步曲喜歡——恐懼——喜歡①哭鬧 ②裝生病 ③說(shuō)同伴欺侮他④絕食(舉例說(shuō)明) ⑤來(lái)接的時(shí)候委屈的哭(三)適應(yīng)性的年齡差異適應(yīng)性差的孩子往往年齡偏小,孩子越小,對(duì)家庭護(hù)理人的依賴(lài)性越強(qiáng)。從生理上說(shuō),護(hù)理人與孩子大量的身體接觸及無(wú)微不至的生活照顧,使孩子不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)護(hù)理者,年齡越小,這種需要就越強(qiáng)烈,許多小年齡孩子適應(yīng)障礙是由于日常生活不能自理而造成的'。
(四)幼兒家庭護(hù)理人對(duì)幼兒適應(yīng)性的影響問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),適應(yīng)性差,尤其是有過(guò)度分離焦慮行為的孩子,其父母有很大一部分不愿過(guò)多地表露出對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。而且只花很少的時(shí)間去陪伴孩子。觀察發(fā)現(xiàn),這些孩子都對(duì)母親的愛(ài)護(hù)持有一定的懷疑態(tài)度。他們很難接受勸慰,情緒十分不穩(wěn)定,成天想著“媽媽回來(lái)接我的”等。
適應(yīng)能力低的孩子在參加集體活動(dòng)是,往往缺乏獨(dú)立與同伴交往的能力,盡管想去,但不會(huì)主動(dòng)加入。其實(shí),現(xiàn)在家長(zhǎng)都已十分注重對(duì)孩子交往能力的培養(yǎng),但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢?其原因是護(hù)理人的概念:“自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問(wèn)題,甚至老師的問(wèn)話回答都包辦了?!爸鲃?dòng)”解決孩子之間的糾紛。所以在孩子幼兒園中,當(dāng)護(hù)理者一走開(kāi),您的孩子會(huì)呆坐著,渾身不自在。
孩子來(lái)園,首先會(huì)遇到大小便、吃飯、睡覺(jué)等問(wèn)題。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺(jué)要陪、衣服不會(huì)穿這些問(wèn)題。緊張不安是不可避免的。再者,孩子雖小,但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@,生活自理能力強(qiáng)的孩子會(huì)常常受到老師的表?yè)P(yáng),同伴們也容易接受這些孩子。這樣,往往會(huì)淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往會(huì)擔(dān)心不被同伴接受,不被老師喜歡??梢?jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。
(四)解決的方法
1、讓孩子愉快的度過(guò)入園的第一天。孩子到一個(gè)陌生的環(huán)境、害怕、焦慮是難免的,我園準(zhǔn)備在9月1日、9月2日兩天請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀,以免孩子產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮感。
2、讓孩子帶一些熟悉的物品上幼兒園。
3、要隨時(shí)了解幼兒在園的情況,即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
第二、提前家訪,問(wèn)卷調(diào)查。
為了讓孩子入園前就認(rèn)識(shí)教師,暑假期間(8月)中班的兩位老師將逐個(gè)走訪每個(gè)孩子的家庭,在家訪前我們先電話聯(lián)系預(yù)約時(shí)間,在孩子及孩子父母都在家時(shí)上門(mén)。家訪時(shí),我們會(huì)認(rèn)真解答家長(zhǎng)的提問(wèn),向家長(zhǎng)介紹幼兒入園后一日生活安排。同時(shí),了解孩子在家生活習(xí)慣,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與要求,以便做好入園后工作計(jì)劃的制定。
第三、學(xué)習(xí)文章:
1、《如何消除幼兒入園恐懼心理》
2、《如何使新入園幼兒克服午睡障礙》
第四、發(fā)放宣傳資料。簡(jiǎn)單介紹資料內(nèi)容。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我代表我們班的全體學(xué)生向你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)(1)班的班主任,我姓孫,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會(huì)給孩子帶來(lái)很多的不適應(yīng);為了讓您的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,開(kāi)好頭,做好“引路人”。今天在這里呢?我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。希望家長(zhǎng)朋友們都能密切配合。
一、班級(jí)情況介紹
我們這個(gè)班有47名學(xué)生,女生24人,男生23人。學(xué)生個(gè)個(gè)天真活潑、聰明可愛(ài)。一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德等多門(mén)課程。
二、學(xué)生上課時(shí)間安排:
上午:8:00上課,中午11:50放學(xué),這期間包括有三十分鐘早讀,早操,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次眼保健操。
下午:2:30上課,4:10分放學(xué),下午兩節(jié)課,中間有一次眼保健操。
三、對(duì)學(xué)生的到校要求:
上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送。
四、孩子剛跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。
2、學(xué)習(xí)用品
(1)桌布:請(qǐng)?jiān)谧啦嫉淖笊辖抢C上孩子的名字,繡得大一些,或剪一張大小適宜的紙片寫(xiě)上孩子的姓名貼在桌子的左上方,以便于孩子與孩子、孩子與老師之間的相互認(rèn)識(shí)。
(2)文具盒:要求用筆袋,(外觀大方,樣式簡(jiǎn)單)課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響學(xué)習(xí)。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
(3)每天在孩子筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備5——6支削好的HB型的繪圖鉛筆,最好是六棱的,圓柱形的孩子不好握。不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,以免鉛筆經(jīng)常不見(jiàn),有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。拼音本、生字本、田字格各2本。語(yǔ)文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫(huà)的,可買(mǎi)也可自己動(dòng)手做。
(3)一把透明的尺子:選用15cm左右的透明直尺,最好一面直線,一面是波浪線。
(4)2塊小點(diǎn)的長(zhǎng)方形軟橡皮(忌硬忌花哨)水彩筆、
(5)一個(gè)分層書(shū)包,書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適,不要太大、太重。
(6)每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看,填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋信息并簽名。
(7)和孩子一起包書(shū)皮,整理文具。
(8)準(zhǔn)備一張課程表,每天晚上家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū),帶好一切學(xué)習(xí)用品。
(9)準(zhǔn)備必要的參考書(shū)籍。入學(xué)后,光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書(shū)、字典、工具書(shū)、百科全書(shū)等,以便孩子隨時(shí)使用,培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,并能拓展孩子的視野。
不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食、零花錢(qián)等到學(xué)校來(lái)。
3。生活用品
(1)水杯:不需要太高級(jí)的,只能帶水,不允許帶飲料。(嚴(yán)禁帶玻璃制品、剛開(kāi)學(xué)不建議帶貴重的保溫壺,容易丟或摔壞)
(2)衛(wèi)生紙或餐巾紙。(為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),為了孩子們的方便,比如孩子感冒或拉肚子、上廁所擦屁股)
(2)以后隨天氣的變化,要記得帶好雨衣,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。
(3)抹布:為孩子準(zhǔn)備好干凈的抹布,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。(擦桌凳)
(4)垃圾塑料袋:每人準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,回收自己產(chǎn)生的垃圾。教育孩子不隨便扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手撿到塑料袋里。不能在自己的桌兜里放紙屑垃圾,下課或放學(xué)后把垃圾放入垃圾桶或紙簍里
最重要的一點(diǎn),就是不管是學(xué)習(xí)用品還是生活用品都要在在孩子的各項(xiàng)用品上寫(xiě)好姓名,以防丟失。書(shū)包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫(xiě)上名字;像書(shū)皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫(xiě)字的,可以將名字寫(xiě)在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
4、穿著打扮:不要穿奇裝異服,像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等,這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng);發(fā)型也不要太奇異,不要帶各種假發(fā)。有體育課時(shí),
給孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動(dòng)
5、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。首先,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園,學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所。所以,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。在這里提醒家長(zhǎng)注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?,F(xiàn)象,相互間打鬧也是正?,F(xiàn)象,希望家長(zhǎng)們不要介入孩子們之間的矛盾,要相信老師是公平的。其次,家長(zhǎng)們都知道知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記,低年級(jí)的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)(最起碼是第一學(xué)期),家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的`是的是:家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。
五、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)孩子的聽(tīng)力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇
適合他們的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。最好念小孩自己想看的故事書(shū)給他聽(tīng),不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。
2、養(yǎng)成寫(xiě)字的習(xí)慣。
注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)??磿?shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書(shū)一尺,書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整,一筆一劃,寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí),千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上,扭來(lái)扭去,吃零食或玩玩具。或一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。
3、每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
為了不將學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶憂新,所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過(guò)的就漸漸忘記了。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽(tīng)。
4、養(yǎng)成回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)的習(xí)慣。
當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí),注意:這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會(huì)了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!”所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò)。從一年級(jí)開(kāi)始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來(lái)越大,以后出現(xiàn)問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源,家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微。
6、應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對(duì)各種事物表示關(guān)心,一年級(jí)正是好奇心旺盛的時(shí)候,家長(zhǎng)可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
歡迎加入“小一班”大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,深知您對(duì)我們的信賴(lài),將不辜負(fù)您寄予的厚望,時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),會(huì)處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,相信我們將努力做到最好!
對(duì)于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活,很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)間給與幼兒情緒上的輔導(dǎo),告訴他(她)幼兒園及所在班級(jí)的名稱(chēng),并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。正式入園后,家長(zhǎng)最初一段時(shí)間不必對(duì)孩子詳細(xì)盤(pán)查在幼兒園的情況,以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期,幼兒會(huì)在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒,還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適,家長(zhǎng)在這一階段應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化,但一般情況下不要隨便給孩子請(qǐng)假,在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度。正常情況下,幼兒會(huì)在20天左右基本適應(yīng)幼兒園的生活。
現(xiàn)在向您介紹本園一些規(guī)定和措施,希望您能仔細(xì)閱讀,并與我們配合,謝謝!
一、父母如何幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境
1、開(kāi)學(xué)之初幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng),請(qǐng)家長(zhǎng)多多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處,別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒,以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、當(dāng)幼兒不停的哭泣,請(qǐng)盡量安撫他,讓他知道您了解他的感受,而不責(zé)怪他。
3、當(dāng)您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別,并溫柔堅(jiān)定的告訴他,放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)
1、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:45--8:30,離園是下午5:00-,無(wú)特殊情況不提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動(dòng)。
2、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度,請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。
3、您委托他人來(lái)接幼兒,請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
三、幼兒的服裝
1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書(shū)包里,以便換洗。
3、為使寶寶適應(yīng)的時(shí)間減短,如果需要的話請(qǐng)放置一個(gè)幼兒習(xí)慣的安慰物在幼兒園,以讓幼兒較快適應(yīng)。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。
4、每個(gè)孩子有一個(gè)標(biāo)記小圖案和數(shù)字,家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)識(shí),使孩子學(xué)會(huì)辨認(rèn)自己的物品。
四、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告,如發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫(xiě)上服藥委托書(shū)。
3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。
4、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師,幼兒離園超過(guò)兩個(gè)月經(jīng)體檢方可入園。
五、其他安全事項(xiàng)
1、我們會(huì)始終將安全問(wèn)題放在工作的首位。我們對(duì)“安全”的理解是全方位的,包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的'安全概念,我們會(huì)通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證孩子們的安全。
2.意外事件:為應(yīng)付萬(wàn)一情況下意外事件的發(fā)生,家長(zhǎng)要求填寫(xiě)一份《緊急聯(lián)絡(luò)表》。這是為在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系;我們不希望此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生,但我們保證每個(gè)孩子能在緊急事件中及時(shí)得到全面有效的治療。
3.安全演習(xí):幼兒園每年進(jìn)行兩次全園規(guī)模的安全演習(xí)。撤離圖張貼于大廳及每個(gè)教室中。
尊敬的家長(zhǎng),教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿您。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng):
你們好!
首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)!我是九年級(jí)一班和二班的老師,今天,您帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,大家在百忙之中來(lái)參加我們組織的家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)我們工作莫大的理解與支持!
中考馬上就要來(lái)臨,此時(shí)我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起,雖然不是我們上戰(zhàn)場(chǎng),但我覺(jué)得我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)一定比孩子更加緊張,更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么,作文孩子的培育者,我們應(yīng)該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時(shí)間,在有限的時(shí)間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下,下一階段我們學(xué)科努力的方向。
一、期中考試情況分析
這次期中考試,從學(xué)科來(lái)看,總體情況還是比較不錯(cuò)的。九年級(jí)四個(gè)班共有學(xué)生117名,成績(jī)的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽(yáng),趙帥,楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學(xué)都取得了100多分的好成績(jī)。其他同學(xué)的成績(jī)也都有不同程度的進(jìn)步。在這里我要特別的提一下,那就是在本次考試中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學(xué),二班的安陽(yáng)、王娜、張庭愷等同學(xué),都以細(xì)膩的筆觸,寫(xiě)出了成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱,內(nèi)容豐富,情感真摯,博得了閱卷老師的垂愛(ài)與贊揚(yáng)。這是我覺(jué)得最欣慰的一點(diǎn)。通過(guò)這次考試我看到了我們兩個(gè)班的希望,我覺(jué)得,我們的孩子潛力真的是無(wú)限的,他們的努力都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
二、今后努力的方向
對(duì)于,我們主要要從三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)?;A(chǔ)知識(shí)部分、閱讀部分、作文部分。
其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說(shuō)明文、議論文、記敘文三個(gè)方面。
三、今后需要大家配合的方面
1、關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)
隨著初中作業(yè)量的增加,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平呈整體下降趨勢(shì),而且書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的成績(jī),尤其作文的書(shū)寫(xiě)。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書(shū)寫(xiě),適當(dāng)?shù)目纯醋仲N,注意字帖的'運(yùn)用,并能練練字,。
2、關(guān)于寫(xiě)作。
我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),不讀書(shū)是不可能寫(xiě)出好文章的。所以家長(zhǎng)們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅(jiān)持閱讀,寫(xiě)作也就不成問(wèn)題了。閱讀中的深厚積累會(huì)成為寫(xiě)作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們孩子寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走,開(kāi)開(kāi)眼界,眼界開(kāi)闊了,寫(xiě)作題材有了,當(dāng)然寫(xiě)出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫(xiě)下來(lái),說(shuō)不定就是一篇很好的影評(píng)了。有寫(xiě)作興趣的家長(zhǎng),也可以和孩子們一起寫(xiě)寫(xiě)文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長(zhǎng),他們就和孩子一起寫(xiě)博客,特別有意思,這個(gè)過(guò)程,和孩子之間也有了很好的交流。
我們的目標(biāo)是一致的,希望通過(guò)我們的共同努力,讓孩子擁有良好的素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長(zhǎng)的支持!
我的發(fā)言到此。謝謝!
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng):
上午好!
非常感謝各位能按時(shí)參加這次激會(huì)。在此,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位激對(duì)我校的信任。我們深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位激的殷切希望和美好憧憬,
下面向激匯報(bào)一下學(xué)校情況,以便大家對(duì)學(xué)校有初步了解,也想與各位就一些問(wèn)題交流一下,便于我們同協(xié)手,教育好我們的學(xué)生。
濟(jì)南市八里橋小學(xué)始建于,原名濟(jì)南市交通專(zhuān)科學(xué)校附屬小學(xué)。改為地方教育部門(mén)主管,更名為濟(jì)南市八里橋小學(xué)。學(xué)校位于天橋區(qū)西部,交校路號(hào),占地面積約平方米。學(xué)校完成了校舍改造,總建筑面積.平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班個(gè),附設(shè)幼兒園開(kāi)設(shè)大、中、小班。
目前,在校教職工人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為%。(本科人,專(zhuān)科人,)近來(lái),學(xué)校辦學(xué)以“為學(xué)生生命發(fā)展奠基,為教師終生成長(zhǎng)鋪路”為總目標(biāo)。在學(xué)科教學(xué)、家校聯(lián)教和德育教育中注重心理健康教育,讓學(xué)生在一個(gè)寬松和諧、積極向上、以人為本的學(xué)習(xí)氛圍中愉快成長(zhǎng)。和諧的心育教育環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供了良好的條件。全國(guó)首批少科學(xué)院小院士之一蔡浩宇就出自這所學(xué)校,XX吳憲強(qiáng)同學(xué)以電腦動(dòng)畫(huà)制作之長(zhǎng),被命名為“濟(jì)南市科技小博士”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校先后被授予“省科普示范?!?、新課程改革實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)學(xué)校, “優(yōu)秀黨組織”,“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市綠色學(xué)校 ”,“區(qū)規(guī)范化學(xué)?!保皾?jì)南市機(jī)器人工作室”,“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、濟(jì)南市“三星級(jí)規(guī)范化學(xué)校” 濟(jì)南市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、濟(jì)南市總工會(huì)模范職工之家、濟(jì)南市三星級(jí)少先隊(duì)、區(qū)巾幗文明崗、青文明崗……涌現(xiàn)出市區(qū)教育科研、工會(huì)和財(cái)務(wù)等先進(jìn)教師,又有兩人被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手,教師幾十人次分別在市區(qū)比賽中獲獎(jiǎng),心育教師在省級(jí)心理健康課獲得一等獎(jiǎng),班隊(duì)會(huì)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);學(xué)生幾十人次在全國(guó)省市區(qū)機(jī)器人、航模、美術(shù)書(shū)法、聲樂(lè)各項(xiàng)比賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)……
我校今招收一級(jí)新生采取按性別隨機(jī)分班的方法,學(xué)校積極落實(shí)素質(zhì)教育的實(shí)施,從確保教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)出發(fā),為各班配備了正副班主任以及任課老師,很多都是我校的教育教學(xué)骨干老師,把孩子交給我們,請(qǐng)您放心!
孩子即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了,這是一件值得高興的事,同時(shí)也是一件十分重要的事。孩子們即將邁出的這一步是人生的重要一步,是正式接受學(xué)校教育的開(kāi)始,對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)生涯會(huì)造成一定的影響。這一步邁好了,對(duì)他一生都有益。這一步邁不好,將可能會(huì)影響他今后的發(fā)展。今天我還要在這里和大家談?wù)勑W(xué)新生入學(xué)心理準(zhǔn)備和習(xí)慣培養(yǎng)的問(wèn)題。
入學(xué)后,孩子要在課堂上認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),完成各科作業(yè),并要認(rèn)真地遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由入學(xué)前的`松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。這種根本性的變化,可能在入學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)孩子們的生理、心理造成一定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,激應(yīng)給孩子更多的關(guān)注,幫助孩子做好入學(xué)后的心理輔導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿10
各位家長(zhǎng)朋友們:
晚上好!
我是一(6)班的班主任周靜波,也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師。非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次座談會(huì)。在此,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在開(kāi)學(xué)將近三周的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來(lái)的時(shí)候,讓孩子到老師的跟前來(lái)時(shí),他們只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書(shū),筆該怎么放,下課了孩子們都自覺(jué)的將椅子放回原位,將座位周?chē)睦胚M(jìn)垃圾筒里……在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長(zhǎng)著!我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!正是因?yàn)檫@些孩子,我們和各位家長(zhǎng)走到了一起,我們只有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)成為有用的人。作為一(6)班的班主任,我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。
一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”。首先說(shuō)的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、寫(xiě)的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)(坐、握筆、距離等)教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來(lái)回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
2、聽(tīng)的習(xí)慣,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),怎樣把話聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是十分重要的。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。
3、讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來(lái),作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)。
4、說(shuō)的習(xí)慣,家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力,為以后寫(xiě)話奠定了基礎(chǔ)。其次說(shuō)的是孩子的生活習(xí)慣。1、早睡早起,生活有規(guī)律。(8:30分前要睡覺(jué)。)2、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具(美術(shù)課上要帶水筆、上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲。)3、要養(yǎng)成勤剪指甲(學(xué)校每星期要檢查)勤換衣服、勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶紅領(lǐng)巾、校徽。(學(xué)校每天在校門(mén)口檢查)4、平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視、玩游戲機(jī)。(周五、周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看冗長(zhǎng)的電視連續(xù)劇。)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對(duì)孩子將終生受益。誠(chéng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng)。
建議:
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書(shū)包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如,孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,(中華牌,HB)不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患。另外,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。
(2)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有適合孩子高矮的,專(zhuān)門(mén)用來(lái)作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來(lái),全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒(méi)有自己完成作業(yè)的專(zhuān)門(mén)書(shū)桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書(shū)桌!選擇合適的燈光照明;不要過(guò)于昏暗或刺眼,以保護(hù)孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。據(jù)資料顯示,看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。
(3)教育孩子要學(xué)會(huì)和孩子溝通。一要關(guān)心孩子的在校聽(tīng)課情況,如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽(tīng),課堂上學(xué)知識(shí)是大頭戲,沒(méi)有良好的聽(tīng)課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)注更易養(yǎng)成。二要注意鼓勵(lì)和批評(píng)對(duì)孩子的影響,盡量多鼓勵(lì)少批評(píng),有兩個(gè)極端要指出,我們有的家長(zhǎng)喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會(huì)挫傷自己孩子的自信心,而有的家長(zhǎng)喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),造成孩子驕傲、人際關(guān)系差,哪一天被別人比過(guò)了就小心眼或者想不開(kāi),這也要不得。我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn),一個(gè)孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子。三有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說(shuō)是一個(gè)孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會(huì)做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會(huì)到會(huì)總有過(guò)程。另外,要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情,家長(zhǎng)不要總是先講好報(bào)酬,以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒(méi)有了,孩子就會(huì)哭鬧,而你們?cè)跓o(wú)奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長(zhǎng)了孩子任性的格!
二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)
這學(xué)期,語(yǔ)文方面對(duì)小朋友的要求是能熟練地讀、寫(xiě)聲母,韻母,拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識(shí)四百多個(gè)漢字,會(huì)寫(xiě)一百個(gè)字,讀、背課文。為了讓學(xué)生把這些知識(shí)掌握扎實(shí),我希望各位家長(zhǎng)能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子。(教材的特點(diǎn))
1、寫(xiě)字
大家都知道,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的`位置,還要把字寫(xiě)美觀。也許有的家長(zhǎng)覺(jué)得一年級(jí)能把字寫(xiě)正確已經(jīng)不錯(cuò)了,但是我還是要提醒家長(zhǎng),學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開(kāi)端,如果一旦成形就很難改正過(guò)來(lái)了,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得不夠美觀時(shí)就一定要他重寫(xiě)。
2、口頭作業(yè)
剛才講的是關(guān)于寫(xiě)字下面的,接下來(lái)我再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),他的孩子在知識(shí)的掌握上,肯定要超出其他孩子。
3、筆頭作業(yè)
一年級(jí)的小孩子,他自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè)。所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做,練習(xí)冊(cè)、卷子上的題家長(zhǎng)要讀題,領(lǐng)著做;背誦、聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,家長(zhǎng)也應(yīng)抽考抽背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。有些家長(zhǎng)覺(jué)得這樣孩子累,自己也累,但希望各位家長(zhǎng)體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識(shí)有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間,和孩子一起看書(shū)、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書(shū)香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍?,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語(yǔ)故事、童話故事、神話故事、古詩(shī)、名著等(帶拼音的)。因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言,還在他日后的考試中會(huì)出現(xiàn)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書(shū)香家庭。
3、補(bǔ)充
①建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來(lái)接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候;也希望家長(zhǎng)按時(shí)的接送自己的孩子。提醒大家不要過(guò)早的來(lái)校,學(xué)校在7:20分開(kāi)校門(mén)。
②為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話、寫(xiě)便條、發(fā)郵件等方法聯(lián)系;
③孩子有病不能來(lái)學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請(qǐng)假。
④對(duì)老師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議,歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系解決。
④收費(fèi)(校服、拼音卡、古詩(shī)、三字經(jīng)、生字卡片)
作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,也可以說(shuō)是終身教育。說(shuō)它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石;說(shuō)它是終身教育,因?yàn)樗休d的是一個(gè)明天的夢(mèng)幻,它決定發(fā)展的方向。因而,一個(gè)好的習(xí)慣顯得猶為可貴。相信各位家長(zhǎng)能理解我們的心情,讓我們目光不要都聚焦在暫時(shí)的成績(jī)或評(píng)比上,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場(chǎng)持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶、成熟與思考,都是最好的財(cái)富!
我們工作的原則是尊重孩子,珍視孩子,享受孩子。真正關(guān)心孩子的前途、明天,給孩子真正成長(zhǎng)的人生和完善的人格,不溺愛(ài)孩子,不挫傷孩子,也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開(kāi)始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生。
祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)成真!
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!歡迎大家出席Xx學(xué)校一年級(jí)(5)班的家長(zhǎng)會(huì),一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。非常感謝各位對(duì)我們工作的支持,各位都能從百忙中抽出寶貴時(shí)間參加這一次家長(zhǎng)會(huì)。我是一(5)班的語(yǔ)文老師兼任班主任,大家可以叫我謝老師。我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)您們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!接下來(lái)我將會(huì)和大家一起明確幾點(diǎn)要求:
一、明確學(xué)生要求
1.課堂要求
在課堂上,我們希望孩子們能夠做到安安靜靜聽(tīng)、大大方方說(shuō)。安安靜靜聽(tīng)就要求做到安靜聽(tīng)老師講課,安靜聽(tīng)老師發(fā)言。大大方方說(shuō)就要求做到課堂發(fā)言大聲響亮。
2.午餐午休要求
每個(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止午餐和午休一個(gè)星期,家長(zhǎng)就要帶回去進(jìn)行教育。我們這樣做是為了養(yǎng)成孩子們良好的就餐和休息習(xí)慣。
3.繪本閱讀要求
每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學(xué),每個(gè)學(xué)生都至少帶三本的繪本書(shū)回校。我們中午會(huì)有課外閱讀的時(shí)間給孩子們閱讀繪本。
4.一年級(jí)要的物品
一年級(jí)要準(zhǔn)備的物品請(qǐng)翻開(kāi)《學(xué)習(xí)日志》看看。這里我要說(shuō)明以下幾點(diǎn):1.不要買(mǎi)太花巧的學(xué)習(xí)用品,因?yàn)橐荒昙?jí)小學(xué)生注意力很容易分散,容易開(kāi)小差。2.小鬧鐘的`作用就是為了讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃好時(shí)間,培養(yǎng)他的時(shí)間觀念。
5.在家要求
播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。在此提醒各位家長(zhǎng)朋友,時(shí)刻關(guān)注孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,因?yàn)樗鼈儠?huì)潛移默化地改變著孩子命運(yùn)生活的走向。以下是一年級(jí)小朋友需要養(yǎng)成的好習(xí)慣:
早睡早起——小學(xué)生睡覺(jué)九小時(shí)
晨起如廁——每天早晨起床后喝一杯溫開(kāi)水,然后如廁。
吃飽早餐——早餐在家要吃飽。
準(zhǔn)時(shí)上學(xué)——穿好校服和運(yùn)動(dòng)鞋,每天早上8:00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校。
勤做家務(wù)——在家里要有一個(gè)勞動(dòng)崗位,不會(huì)學(xué)著做,會(huì)做幫著做。
定時(shí)作業(yè)——每天定時(shí)完成作業(yè)。
親子閱讀——每天臨睡前讀書(shū)認(rèn)字半小時(shí)。
整理書(shū)包——每天晚上收拾整理書(shū)包,帶齊學(xué)習(xí)用品回校。
提早計(jì)劃——要有隔夜心,做好第二天學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排。
文明有禮——主動(dòng)跟老師和同學(xué)打招呼,尊重長(zhǎng)輩不撒嬌,有事不上學(xué)要請(qǐng)假。
安全自護(hù)——遵守交通規(guī)則,不急追猛跑,靠右行走,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
二、《學(xué)習(xí)日志》的使用和課程安排
周一至周五需要做好《學(xué)習(xí)日志》,周六日指導(dǎo)和陪同孩子閱讀繪本。
一年級(jí)開(kāi)設(shè)的課程: 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、練字、繪本閱讀、社團(tuán)、道德與法制
三、各學(xué)科要求
用品準(zhǔn)備:拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本5本(填寫(xiě)好本子封面的信息,并標(biāo)號(hào),如一號(hào)本)
課前準(zhǔn)備:把語(yǔ)文書(shū)以及文具放在左上角,安靜坐好,等待老師到來(lái)。
上課要求:1.發(fā)言先舉手,發(fā)言要響亮。
2.同學(xué)回答的時(shí)候,要懂得傾聽(tīng)。
3.上課跟著老師的思路,不開(kāi)小差。
作業(yè)要求:1.學(xué)生要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)要注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)以及讀書(shū)姿勢(shì)。
2.完成好繪本閱讀的任務(wù)(每天不少于30分鐘)。
3.家長(zhǎng)要檢查孩子的作業(yè)并簽名,簡(jiǎn)單寫(xiě)上對(duì)孩子完成作業(yè)的情況評(píng)價(jià)。
我們老師要面對(duì)三十五個(gè)孩子,也承受著不少的壓力,在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?,也是我們學(xué)校和老師的心愿。
祝各位家長(zhǎng)工作愉快!祝孩子們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿12
各位家長(zhǎng):
你們好!
為了讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。我們將給大家介紹幼兒園的一些情況。
一、介紹老師的工作內(nèi)容
我是某某老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是某某老師和某某老師,某某老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);
2、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
3、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,能聽(tīng)懂普通話,喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;
4、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況
幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。
附:另外,有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的'事情,這主要是幼兒入園的`焦慮情緒,這是非常正常的,家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
四、需要家長(zhǎng)配合的事情
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無(wú)意中傷人;
4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;
6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語(yǔ)。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)同志們:
大家晚上好!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您的到來(lái),感謝您對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任,將孩子送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有八十多年辦學(xué)歷史,是松滋小學(xué)段窗口示范學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有兩部一區(qū),即本部、學(xué)前部、英才校區(qū),共有學(xué)生4853人,現(xiàn)有教職工近300人,在崗專(zhuān)任教師中,有特級(jí)教師6人,省級(jí)骨干教師15人,地市級(jí)骨干教師114人。
八十年風(fēng)雨滄桑,八十年勵(lì)精圖治,實(shí)驗(yàn)小學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),結(jié)出了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校是國(guó)家人教社、中央教科所教材適應(yīng)性評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),是省教育廳確定的科研興校示范學(xué)校,是省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校。近年來(lái),先后承擔(dān)了近20項(xiàng)國(guó)家、省、市下達(dá)的教育科研項(xiàng)目;教師出版專(zhuān)著、編寫(xiě)教參60余本,400余篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表,380余篇論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)生2100余人次在全國(guó)、省市的數(shù)學(xué)奧林匹克、書(shū)畫(huà)、文學(xué)、科技等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近年來(lái),學(xué)校成功創(chuàng)建全國(guó)綠色學(xué)校、湖北省文明單位、荊州市示范學(xué)校;先后被評(píng)為全國(guó)教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、全國(guó)科技活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省示范家長(zhǎng)學(xué)校,省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、省安全文明校園等。
在新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)秉承建設(shè)魅力實(shí)小、現(xiàn)代實(shí)小、生態(tài)實(shí)小和品牌實(shí)小的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步成熟思路,建構(gòu)求新,內(nèi)含內(nèi)蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)底蘊(yùn)見(jiàn)長(zhǎng),管理提檔升級(jí),質(zhì)量保一爭(zhēng)優(yōu),條件根本改善,特色全面彰顯的.工作目標(biāo)。我們的老師將繼續(xù)堅(jiān)守愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì),做勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、終身立業(yè),學(xué)生愛(ài)戴的教師。
家長(zhǎng)同志們,你們對(duì)自己的孩子都懷有殷切希望,對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)也寄予了無(wú)限厚望,教育學(xué)生是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,每個(gè)家庭都有責(zé)任給學(xué)校教育營(yíng)造良好的環(huán)境,要讓我們的學(xué)生成人成才,學(xué)校和家庭必須緊密地聯(lián)系起來(lái),下面就學(xué)校有關(guān)規(guī)定做如下說(shuō)明:
一、有關(guān)接送學(xué)生的時(shí)間
時(shí)間:早上7:40進(jìn)早餐 放學(xué):周一、五:3:45 周二、三、四:4:35
(時(shí)間如有調(diào)整另行通知)
接送要求: 從9月13日(下周二)起,早上送學(xué)生只送到學(xué)校大門(mén)口,家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園,學(xué)生7:20之前不能到校;下午放學(xué)時(shí),在操場(chǎng)上集中分班放學(xué),家長(zhǎng)不再到教室門(mén)口接學(xué)生。9月26日起,下午站路隊(duì)放學(xué),家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接學(xué)生。民主路隊(duì):郵局門(mén)前;車(chē)站路隊(duì):惠客隆超市門(mén)前。(雨天在教室門(mén)前接學(xué)生)
二、學(xué)生安全
注意上學(xué)放學(xué)途中的交通安全,首先我們家長(zhǎng)要遵守交通法規(guī),不橫穿馬路,不闖紅燈,特別是松滋正在開(kāi)展百日交通安全整治及“文明在我心,安全伴我行”的活動(dòng),我們家長(zhǎng)要用自己的語(yǔ)言、行為影響孩子。同時(shí)學(xué)校規(guī)定,接送學(xué)生不要騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)進(jìn)入上清觀路,為了更好地照顧好學(xué)生,學(xué)生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通,教育學(xué)生基本的安全常識(shí)。積極配合學(xué)校封閉管理,從下周二起,學(xué)校實(shí)行封閉管理,一年級(jí)家長(zhǎng)送孩子不得進(jìn)入校園,學(xué)生有事有病需要進(jìn)出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。
三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
包括生活習(xí)慣:如自己的事情自己安排,講衛(wèi)生等;學(xué)習(xí)習(xí)慣:如堅(jiān)持閱讀、按時(shí)作業(yè)、專(zhuān)心聽(tīng)講等;行為習(xí)慣:如講文明、懂禮貌,辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)任等,品德習(xí)慣:如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、尊重他人等。
四、家長(zhǎng)注意教育方法,為學(xué)生做好表率
家長(zhǎng)要為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境,舍得花時(shí)間與學(xué)生交流,充分了解自己的孩子,不吝惜對(duì)孩子的稱(chēng)贊,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),告訴孩子,你真棒!從心里疼愛(ài)自己的孩子,對(duì)孩子的教育多一些耐心、愛(ài)心,對(duì)孩子的教育多一份堅(jiān)持、堅(jiān)守。跟孩子一起閱讀,跟孩子一起學(xué)習(xí),跟孩子一起交朋友,跟孩子一起分享快樂(lè),時(shí)時(shí)處處,注意自己的一言一行,給孩子做榜樣。
家長(zhǎng)朋友們,實(shí)驗(yàn)小學(xué)因?yàn)槟⒆拥募尤敫@得生機(jī)勃發(fā),讓我們攜手同行,為孩子們燦爛的明天導(dǎo)航。謝謝大家。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng):
上午好!
非常感謝各位能按時(shí)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任。我們深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,
下面向家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校情況,以便大家對(duì)學(xué)校有初步了解,也想與各位就一些問(wèn)題交流一下,便于我們共同協(xié)手,教育好我們的學(xué)生。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
濟(jì)南市八里橋小學(xué)始建于1960年,原名濟(jì)南市交通專(zhuān)科學(xué)校附屬小學(xué)。1978年改為地方教育部門(mén)主管,更名為濟(jì)南市八里橋小學(xué)。學(xué)校位于天橋區(qū)西部,交校路12號(hào),占地面積約3960平方米。學(xué)校完成了校舍改造,總建筑面積4312.4平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),附設(shè)幼兒園開(kāi)設(shè)大、中、小班。
目前,在校教職工50人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。(本科17人,專(zhuān)科30人,)近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)以“為學(xué)生生命發(fā)展奠基,為教師終生成長(zhǎng)鋪路”為總目標(biāo)。在學(xué)科教學(xué)、家校聯(lián)教和德育教育中注重心理健康教育,讓學(xué)生在一個(gè)寬松和諧、積極向上、以人為本的學(xué)習(xí)氛圍中愉快成長(zhǎng)。和諧的心育教育環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供了良好的條件。全國(guó)首批少年科學(xué)院小院士之一蔡浩宇就出自這所學(xué)校,xx年吳憲強(qiáng)同學(xué)以電腦動(dòng)畫(huà)制作之長(zhǎng),被命名為“濟(jì)南市科技小博士”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校先后被授予“省科普示范?!?、新課程改革實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)學(xué)校,“優(yōu)秀黨組織”,“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市綠色學(xué)?!保皡^(qū)規(guī)范化學(xué)?!?,“濟(jì)南市機(jī)器人工作室”,“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、濟(jì)南市“三星級(jí)規(guī)范化學(xué)?!睗?jì)南市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、濟(jì)南市總工會(huì)模范職工之家、濟(jì)南市三星級(jí)少先隊(duì)、區(qū)巾幗文明崗、青年文明崗……涌現(xiàn)出市區(qū)教育科研、工會(huì)和財(cái)務(wù)等先進(jìn)教師,又有兩人被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手,教師幾十人次分別在市區(qū)比賽中獲獎(jiǎng),心育教師在省級(jí)心理健康課獲得一等獎(jiǎng),班隊(duì)會(huì)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);學(xué)生幾十人次在全國(guó)省市區(qū)機(jī)器人、航模、美術(shù)書(shū)法、聲樂(lè)各項(xiàng)比賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)……
二、一年級(jí)分班及任課老師簡(jiǎn)介我校今年招收一年級(jí)新生采取按性別隨機(jī)分班的方法,學(xué)校積極落實(shí)素質(zhì)教育的實(shí)施,從確保教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)出發(fā),為各班配備了正副班主任以及任課老師,很多都是我校的教育教學(xué)骨干老師,把孩子交給我們,請(qǐng)您放心!
三、新生入學(xué)心理準(zhǔn)備和習(xí)慣培養(yǎng)的問(wèn)題。
孩子即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了,這是一件值得高興的事,同時(shí)也是一件十分重要的事。孩子們即將邁出的這一步是人生的重要一步,是正式接受學(xué)校教育的開(kāi)始,對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)生涯會(huì)造成一定的影響。這一步邁好了,對(duì)他一生都有益。這一步邁不好,將可能會(huì)影響他今后的發(fā)展。今天我還要在這里和大家談?wù)勑W(xué)新生入學(xué)心理準(zhǔn)備和習(xí)慣培養(yǎng)的問(wèn)題。
入學(xué)后,孩子要在課堂上認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),完成各科作業(yè),并要認(rèn)真地遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由入學(xué)前的松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。這種根本性的變化,可能在入學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)孩子們的生理、心理造成一定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子更多的關(guān)注,幫助孩子做好入學(xué)后的心理輔導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)。
第一話題孩子的入學(xué)心理輔導(dǎo)
(一)重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。比如經(jīng)常和他們談?wù)撘恍W(xué)習(xí)的事,告訴他學(xué)習(xí)會(huì)使人有知識(shí)、有本領(lǐng)。講講自己讀書(shū)時(shí)開(kāi)心的事。另外,無(wú)論在何時(shí)何地,家長(zhǎng)都要熱情、耐心的回答孩子提出的“為什么”。孩子感興趣的東西才會(huì)繼續(xù)鉆研探索,才會(huì)記得牢。孩子提問(wèn)難免膚淺,不貼切,甚至幼稚可笑,作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要譏笑孩子,而應(yīng)熱情鼓勵(lì),給予恰如其分的回答。當(dāng)然家長(zhǎng)回答時(shí),不能隨口瞎說(shuō)。因?yàn)楹⒆邮翘煺娴?,他們?duì)家長(zhǎng)往往是崇敬而信服的,對(duì)家長(zhǎng)的信口回答也會(huì)當(dāng)真,牢牢記在心里,形成不正確的觀念。更千萬(wàn)別流露出“我以前學(xué)習(xí)也不好,現(xiàn)在混得照樣不錯(cuò)”或者“遺傳,沒(méi)關(guān)系的?!币?yàn)楹⒆訒?huì)有很多年的書(shū)要讀,這樣的言論會(huì)讓他迷茫,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。言者無(wú)心,聽(tīng)者有意。
家長(zhǎng)各有各的本職工作,對(duì)孩子的影響,主要是靠親情呵護(hù)養(yǎng)育監(jiān)督,以自身的日常言行、創(chuàng)造的家庭氣氛潛移默化地進(jìn)行。如果家長(zhǎng)從吃飯開(kāi)始打開(kāi)電視機(jī),一直看到夜晚,卻叫一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子自己看書(shū)做作業(yè),對(duì)他不理不睬,我想無(wú)論什么天大的理由孩子也不會(huì)信服,看書(shū)比看電視更有趣。
(二)幫助孩子建立學(xué)習(xí)責(zé)任感
學(xué)習(xí)是要下功夫去完成的,是一件苦差事?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,在他們的頭腦中,只有父母長(zhǎng)輩事事為他,也許從未想過(guò)自己身上也有某種責(zé)任,因而很多孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)缺乏負(fù)責(zé)的態(tài)度。比如有的孩子事事要父母包辦代替,動(dòng)作拖拉,學(xué)習(xí)效率很低。如果事事依從孩子,無(wú)疑是剝奪了孩子對(duì)事物負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)。平時(shí),家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)自己的生活瑣事負(fù)責(zé),系系鞋帶,整理書(shū)包,平時(shí)小事都要放手。對(duì)新入學(xué)的孩子,你不要覺(jué)得書(shū)包特別沉,一定要幫著拎。我們家長(zhǎng)每天回家要有意識(shí)的問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況,幫助他們回顧一下上課所學(xué)的知識(shí)。要讓孩子懂得,父母工作、照顧家庭、撫養(yǎng)孩子是他們的責(zé)任,而上學(xué)讀書(shū)是孩子身上的'責(zé)任,跟自己學(xué)習(xí)有關(guān)的事要盡自己的努力去做好。在家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下,孩子才會(huì)擺脫依賴(lài),逐步明白自己才是學(xué)習(xí)的主人。
(三)培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們體驗(yàn)成功
缺乏自信心的人決不會(huì)成功。一些已經(jīng)在家中接受超前教育的孩子相比較,有些會(huì)顯得不那么出色,這會(huì)使孩子喪失一些信心?;蛘撸械暮⒆颖M管希望獲得老師的表?yè)P(yáng),但自控力差,不能夠獲得多次表?yè)P(yáng),也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有信心。
家長(zhǎng)可以多向孩子提供別人,特別是教師對(duì)他們的正面評(píng)價(jià)信息,以幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心(期待效應(yīng))。另外,幫助孩子以積極的補(bǔ)償手段來(lái)正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),以勤補(bǔ)拙,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓孩子意識(shí)到自己也有強(qiáng)與別人的地方,別人能成功,自己同樣能成功(紅花、紅旗、五角星獲得)。
孩子是需要激勵(lì)的,我們要在孩子的心田里播下自尊、自信的種子,讓它們生根、開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù),還可以經(jīng)常用名人奮斗的故事開(kāi)導(dǎo)孩子,使他們懂得,自古至今,成功者無(wú)不是自信者、奮斗者。
(四)培養(yǎng)孩子注意,教會(huì)他們專(zhuān)心
兒童的神經(jīng)系統(tǒng)有自己的特點(diǎn),他們不能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間將注意力集中于某一事物上。一般情況下,六七歲的孩子注意力可持續(xù)20——30分鐘左右,其間,以無(wú)意注意為主,有意注意逐步發(fā)展起來(lái)。
學(xué)校從一年級(jí)開(kāi)始,每節(jié)課的時(shí)間是40分鐘。也就是說(shuō),孩子的注意要在40分鐘內(nèi)作有意的、合理的分配。這對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)是有一定難度的。因此,我們要根據(jù)孩子的心理發(fā)展水平,根據(jù)學(xué)校的要求,培養(yǎng)他們的注意力。
首先,家長(zhǎng)可以有意識(shí)的安排一些需要一定意志努力的活動(dòng),如下棋、畫(huà)畫(huà)、拼圖、練琴等,讓孩子經(jīng)過(guò)努力完成任務(wù),鍛煉他們注意的集中性和持久性,而不是強(qiáng)迫孩子。其次,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子從小做事有始有終的習(xí)慣。別人的交談、門(mén)外的響聲、做事過(guò)程中的障礙與困難等等,都會(huì)使孩子中斷正在進(jìn)行的事情。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子克服障礙與困難,排除外界干擾,并督促孩子在一定時(shí)間內(nèi)完成某事。使孩子感受到成功的喜悅,而千萬(wàn)不能在孩子投入做某件事時(shí),用其他事情去干擾他,打斷他的活動(dòng),分散他的注意。再次,家長(zhǎng)要做孩子的榜樣,生活與工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)心致志。要知道一個(gè)做事總是丟三落四的家長(zhǎng)是培養(yǎng)不出一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮⒆由系摹?/p>
有的孩子在讀幼兒園時(shí)就已養(yǎng)成了注意力不集中、不專(zhuān)心的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能性急和灰心,更不能把他看成是孩子多動(dòng)癥。而應(yīng)根據(jù)孩子注意發(fā)展的特點(diǎn)施以得當(dāng)?shù)慕逃?,給予更多的關(guān)心。有的孩子確實(shí)特別愛(ài)動(dòng),對(duì)于這種孩子,家長(zhǎng)不能輕易給其下結(jié)論,而應(yīng)帶孩子到兒童心理咨詢(xún)部門(mén)作一些測(cè)查和咨詢(xún),聽(tīng)一聽(tīng)專(zhuān)家的意見(jiàn)。
第二話題是新生習(xí)慣培養(yǎng)
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),從心理上來(lái)說(shuō),他們是愉快的、樂(lè)意接受的,但又要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。在孩子入學(xué)的這一個(gè)星期內(nèi),老師已經(jīng)對(duì)孩子進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)。但是習(xí)慣是要通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)才能形成。家庭教育的作用是學(xué)校教育所不能取代的。
(一)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、看書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本,喜歡書(shū)本,愛(ài)看畫(huà)冊(cè)等良好習(xí)慣。
家長(zhǎng)根據(jù)這點(diǎn)出發(fā),可以經(jīng)常有意識(shí)的引導(dǎo)孩子接觸書(shū)。當(dāng)孩子接觸書(shū)的時(shí)候,應(yīng)該讓他們知道,要按照書(shū)頁(yè)順序一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地看下去,不要養(yǎng)成亂翻和跳頁(yè)的壞習(xí)慣。否則接受的知識(shí)是支離破碎的??磿?shū)時(shí),家長(zhǎng)可以通過(guò)講、說(shuō)、讀的指導(dǎo),使孩子專(zhuān)心的聽(tīng),了解書(shū)的主要內(nèi)容。隨著閱讀能力的逐步提高,要求孩子養(yǎng)成獨(dú)立、安靜地看一些淺顯易懂的書(shū),看完以后還會(huì)向家長(zhǎng)提出一些問(wèn)題或者能敘述幾段書(shū)中印象最深的情節(jié)和畫(huà)面??赐陼?shū)后能把書(shū)收放整齊,不隨處亂扔,不隨便撕書(shū)頁(yè)或用筆亂圖。有條件的家庭還可以為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,在家庭中營(yíng)造一種看書(shū)的環(huán)境。訂閱一些雜志、報(bào)紙既能幫助家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)看書(shū)的環(huán)境,同時(shí)也能激起孩子閱讀文章的興趣。不僅如此,還應(yīng)該給孩子訂閱他喜歡的報(bào)刊。
父母帶頭學(xué)習(xí),共同學(xué)習(xí)。
2、寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)
入小學(xué)后孩子都要會(huì)寫(xiě)自己的名字,而且要有一定的速度,根據(jù)老師的要求,買(mǎi)有棱的鉛筆(中華繪圖鉛筆hb或2h),便于握筆。寫(xiě)字要墊16k大小的襯板。東西不必多和花哨,夠用就行,養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí)。
剛學(xué)習(xí)寫(xiě)字家長(zhǎng)就要嚴(yán)格要求孩子。1、要右手握筆,握筆的姿勢(shì)要正確。2、寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)要正確。寫(xiě)字身體姿勢(shì)要端正,要做到“三個(gè)一”,即身體離桌子要一拳;眼睛離書(shū)面要一尺;握筆處離筆尖要一寸。注意孩子的用眼衛(wèi)生。3、寫(xiě)字的筆順要正確。從上到下,從左到右,從外到內(nèi),先入內(nèi)后關(guān)門(mén)。平時(shí)多看看孩子寫(xiě)作業(yè)有沒(méi)有倒筆順。4、書(shū)寫(xiě)的卷面、作業(yè)要整齊干凈,盡量與書(shū)面印刷體的結(jié)構(gòu)比例、擺放位置一致,不要隨意涂改或經(jīng)常用橡皮擦抹。5、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子按時(shí)完成老師布置的作業(yè),不東張西望、不咬鉛筆頭,不玩學(xué)習(xí)用品。作業(yè)完成后要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。文具盒用完后和作業(yè)本一起收拾好。從小養(yǎng)成做事有始有終和井井有條的好習(xí)慣,能夠促使認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成。
3、聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣的培養(yǎng)
在小學(xué)孩子主要的學(xué)習(xí)形式是在課堂聽(tīng)老師講課,然后在與老師同學(xué)的互動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力,發(fā)展情感意志。這就要求孩子認(rèn)真地聽(tīng),聽(tīng)清老師講的是什么內(nèi)容,講的是什么道理,聽(tīng)清聽(tīng)懂了,然后積極思考,用自己的語(yǔ)言回答老師的提問(wèn)。同時(shí),還要聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。這實(shí)際上也是給孩子提出了會(huì)聽(tīng)、會(huì)想、會(huì)說(shuō)的要求。因此,家長(zhǎng)要在日常生活中讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真地、耐心地聽(tīng)別人講話,學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言大膽的表達(dá)。
可以經(jīng)常和孩子一起游戲,與孩子一起交談、討論,因?yàn)檫@些活動(dòng)充滿了雙方共同的、相互的、積極的思維與語(yǔ)言交流。而耐心傾聽(tīng)、大膽表達(dá)包含了注意力集中、自我控制、有禮貌、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等很多內(nèi)涵。缺乏經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)才讓自己成為演講者,讓孩子當(dāng)聽(tīng)眾。這是不利于培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力的。
4、養(yǎng)成虛心好學(xué)的習(xí)慣
在周?chē)罘秶?,我們也常常可以看到一些驕傲的孩子,他們過(guò)于自信,過(guò)高的估計(jì)自己,對(duì)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)總是心不在焉,與小朋友相處表現(xiàn)得很傲氣,只愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話和贊美的話,參加競(jìng)賽只能取勝不能失敗。這些孩子的確也是一些接受能力較強(qiáng)、領(lǐng)悟力較高的孩子。造成這樣情況的往往是家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)多、評(píng)價(jià)過(guò)高,有一點(diǎn)長(zhǎng)處經(jīng)常喜歡在眾人面前表現(xiàn)出來(lái)等等原因造成的結(jié)果。但是對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),驕傲?xí)璧K他們獲得知識(shí),影響他們各方面能力得到提高。因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要適當(dāng),平時(shí)交給他們的學(xué)習(xí)任務(wù)要有一定的廣度和難度,使他們經(jīng)過(guò)較大的努力才能獲得成功。當(dāng)他們遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),家長(zhǎng)要幫助他們分析原因,使他們認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不足,必須努力學(xué)習(xí)來(lái)豐富和充實(shí),提高心理承受力。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中,還應(yīng)鼓勵(lì)孩子在日常生活中進(jìn)行自我檢查、自我教育,特別要激發(fā)他們向自己提出鍛煉的任務(wù)和要求。如做事善始善終,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)逐步養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)感到是自我的需要和滿足,會(huì)感到省力、輕松,學(xué)得快,記得牢。
(二)行為習(xí)慣的培養(yǎng)
一進(jìn)入小學(xué)以后,有的老師馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子的行為習(xí)慣有些問(wèn)題。比如說(shuō),坐姿不正、上課會(huì)隨隨便便地站起來(lái);會(huì)把鼻涕、橡皮屑弄到同桌的身上;下課喜歡在教學(xué)區(qū)內(nèi)奔跑、撞倒其他同學(xué);甚至有的孩子還有自殘行為,看看鉛筆劃破皮膚、小刀割破手指會(huì)怎樣等等。遇到這樣的情況,老師往往要花上很多的工夫去糾正,還要聯(lián)系家長(zhǎng)一起教育。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有上述提到的問(wèn)題,我覺(jué)得你應(yīng)該先行對(duì)孩子進(jìn)行教育。比如,規(guī)定時(shí)間練坐,走路時(shí)不奔跑的教育等等。還要進(jìn)行下述行為的培養(yǎng)。
1、愛(ài)清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。教育孩子講究公共衛(wèi)生,包括不隨地大小便(有的孩子在廁所的地上,水池里小便),不亂拋紙屑;講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,不在地上爬,衣服要保持整潔。千萬(wàn)不可自己做“小邋遢”,還以邋遢為榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生。
家長(zhǎng)在孩子面前要克服小節(jié)無(wú)害的思想,以自身的模范行為去影響孩子,引導(dǎo)孩子去克服錯(cuò)誤習(xí)慣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。還有,孩子的用眼衛(wèi)生,是需要家長(zhǎng)常常提醒的,不在床上看書(shū),要認(rèn)真做眼保健操,保護(hù)視力。家長(zhǎng)也應(yīng)該在家中教一教孩子掃地,因?yàn)樾W(xué)里每個(gè)孩子要做值日生(不要在孩子做值日生的日子遲到,也不要灌輸掃地是保姆做的事的思想)。
2、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。安全問(wèn)題是學(xué)校管理中一個(gè)非常敏感的問(wèn)題。學(xué)校里一般不允許在樓梯拐彎處、過(guò)道里、教室里跑步,防止孩子撞倒、跌倒、受傷。孩子剛?cè)雽W(xué),一下子要記住很多規(guī)章制度是不太可能的。而且有的孩子比較玩劣,并不把規(guī)章當(dāng)回事。護(hù)導(dǎo)老師的一雙眼睛也不可能把所有的學(xué)生都看過(guò)來(lái)。出了事,老師和家長(zhǎng)都不開(kāi)心。所以,學(xué)校一般都非常希望家長(zhǎng)能常告誡剛?cè)雽W(xué)的孩子,在操場(chǎng)等活動(dòng)區(qū)域才能奔跑,不要因?yàn)檎n間奔跑受傷吃苦。教育孩子不要隨隨便便打人,孩子之間的矛盾要化小。
一年級(jí)孩子離校都要家長(zhǎng)接送,離開(kāi)時(shí)要與班主任老師或副班主任打招呼;以免孩子丟失。孩子開(kāi)開(kāi)心心得來(lái),平平安安的離開(kāi),這是我們學(xué)校老師和家長(zhǎng)的希望。
(三)養(yǎng)成規(guī)律性生活的好習(xí)慣
上小學(xué)不僅孩子要進(jìn)行一番生活習(xí)慣、生活內(nèi)容的調(diào)整,同時(shí)也是整個(gè)家庭生活中的一次重要轉(zhuǎn)折。因此,在孩子入學(xué)的第一年里,家長(zhǎng)也要從孩子的日常生活里安排自己的時(shí)間,盡可能與孩子的時(shí)間保持一致。不要把孩子全部交給老人或保姆。
1、培養(yǎng)時(shí)間觀念。掌握孩子上下學(xué)的鐘點(diǎn)、有無(wú)課后興趣活動(dòng)、放心班等。家長(zhǎng)一定要讓孩子盡快掌握學(xué)校的時(shí)間規(guī)律,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),和孩子一起樹(shù)立“時(shí)間”觀念(例子)。作業(yè)規(guī)定半個(gè)小時(shí)完成就一定要完成,不拖拉,養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。在家期間,要安排好孩子的作息時(shí)間:早上不遲到,幾點(diǎn)做作業(yè),幾點(diǎn)檢查,協(xié)助孩子準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍,幾點(diǎn)洗漱,幾點(diǎn)上床睡覺(jué),培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活,不能隨便。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),這些不是一下子全能做到的。但是只要堅(jiān)持不懈,讓孩子在家長(zhǎng)督促下逐步學(xué)會(huì)控制自己、約束自己,就回成為習(xí)慣。即使父母受里有急事要處理或家里有客人時(shí),也盡量不要打亂孩子的生活規(guī)律。
2、家長(zhǎng)要集中處理好家務(wù)。利用孩子晚間休息及早上沒(méi)有起床的時(shí)間,處理好一天的家務(wù)。早一點(diǎn)起來(lái),做好早餐,吃比不吃好。要管好孩子的一日三餐,特別是早餐。因?yàn)樯衔缡且惶熘袑W(xué)習(xí)任務(wù)最重的時(shí)候,沒(méi)有課間餐,不準(zhǔn)帶零食,空空的肚子會(huì)使孩子沒(méi)有精神學(xué)習(xí)。放心班結(jié)束,時(shí)間比較晚,家里應(yīng)該備一點(diǎn)點(diǎn)心,這樣即可以讓孩子少喊幾聲餓,也能讓家長(zhǎng)稍喘口氣做飯。有老人照顧會(huì)好很多。
3、在孩子剛剛?cè)雽W(xué)的這一年,父母至少要有一人能把精力更多的放在孩子身上。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子有什么新的思想動(dòng)態(tài),要及時(shí)與班主任聯(lián)系,以免在對(duì)孩子的教育問(wèn)題上產(chǎn)生分歧,作為班主任都是很歡迎家長(zhǎng)有意見(jiàn)直接提,坦誠(chéng)相處。有問(wèn)題還可以反映給年級(jí)組長(zhǎng),家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校也會(huì)把學(xué)生的在校的受教育情況反映給家長(zhǎng),比如家長(zhǎng)開(kāi)放日等。
作為獨(dú)生子女一年級(jí)小學(xué)生的父母,因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)性、經(jīng)歷,可能還會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,會(huì)有忙中有錯(cuò),力不從心的感覺(jué)。隨著孩子一天天長(zhǎng)大,對(duì)學(xué)校生活的熟悉,孩子和家長(zhǎng)都會(huì)感到輕松些,這時(shí)您就可以適當(dāng)撒開(kāi)手,讓孩子自己管理自己的生活和學(xué)習(xí),騰出時(shí)間和精力去做自己想做的事。希望家長(zhǎng)在關(guān)心孩子的健康和學(xué)習(xí)的辛苦中,能和孩子一起感到上學(xué)是一件甜美的事。
故事是《學(xué)生答題的故事》:有一位著名的節(jié)目主持人,在一個(gè)談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個(gè)情景,一架飛機(jī)滿載乘客,飛行途中沒(méi)油了,可飛機(jī)上只有一個(gè)降落傘,他問(wèn)參與做節(jié)目的孩子,你看這傘給誰(shuí)用?孩子幾乎不假思索回答:“給我自己用”。這時(shí),臺(tái)下一片騷動(dòng),很多觀眾想:多么自私的孩子???可是主持人沒(méi)有急于下定義,而是蹲下來(lái),耐心地問(wèn)孩子“為什么呢?”孩子滿臉淚水,清晰地說(shuō)道:“我要跳下去,找到油后,回來(lái)救飛機(jī)上所有的人”。
這位主持人是一個(gè)善于傾聽(tīng)者,由于他的細(xì)膩,讓大家聽(tīng)到了一個(gè)幼小軀體里高尚靈魂的獨(dú)白,也讓那些當(dāng)初急于評(píng)定孩子的人感到慚愧。
我說(shuō)這個(gè)故事目的是:我們真該常常光顧孩子的內(nèi)心世界,與他們的思想一起漫游,而不是拔苗助長(zhǎng)似的牽引,總急于把孩子引向成人的世界。其實(shí),生活中,孩子有很多方面比我們大人要純潔得多、可愛(ài)得多、強(qiáng)得多。孩子的同情心比大人強(qiáng),孩子的神圣感比大人強(qiáng),孩子的想像力、創(chuàng)造力要比大人強(qiáng)。有這樣一個(gè)調(diào)查:北師大一位教授問(wèn)參加會(huì)議的師生:樹(shù)上有五只鳥(niǎo),獵人開(kāi)槍打死一只,還有幾只?結(jié)果被調(diào)查的師生中,99%回答一只也沒(méi)有了,因?yàn)槎紘樑芰?,但有一名小學(xué)生作了精彩的回答,還有三只,因?yàn)槲逯圾B(niǎo)是一家人,打死了爸爸,嚇跑了媽媽?zhuān)€剩下三只不會(huì)飛的鳥(niǎo)寶寶。新課改明確規(guī)定:教師要善于蹲下身子欣賞學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生,向?qū)W生學(xué)習(xí),要和學(xué)生一起成長(zhǎng)。我想,我們的家長(zhǎng),也要善于蹲下身子欣賞孩子,傾聽(tīng)孩子,向孩子學(xué)習(xí),要和孩子一起成長(zhǎng)。
故事是《家長(zhǎng)孝心的故事》。很久以前,有一戶人家,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了,老了,走不動(dòng)了,爸爸媽媽很討厭,覺(jué)得是一個(gè)包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里,兩人把他們抬進(jìn)大山。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí),他們的兒子在旁邊說(shuō)話了:“爸爸媽媽?zhuān)銈儼褷敔斈棠虂G在大山里,這個(gè)大籃子就不要丟了?!卑职謰寢尭械胶芷婀?,問(wèn)兒子,為什么要把籃子帶回家。兒子回答:“等你們老的時(shí)候,我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山,把你們丟進(jìn)大山里?!卑职謰寢屄?tīng)了,心里慌了,趕緊把爺爺奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。
今天,我為什么要講這個(gè)故事?“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),其實(shí),新課改并不是一味求新,更多的繼承了中國(guó)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道:在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長(zhǎng)要為孩子師表;設(shè)想一下:一對(duì)父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛(ài)發(fā)脾氣,他肯定愛(ài)發(fā)脾氣;你不認(rèn)真填反饋表,他肯定不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè);你今天罵孩子,日后孩子肯定會(huì)罵你。今天你主動(dòng)與孩子握手,明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手;今天你主動(dòng)與孩子打招呼,明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。有兩句話,說(shuō)得非常好:“字寫(xiě)得不好,不能怪紙筆;孩子沒(méi)教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要言傳身教。
故事是《上海修地鐵的故事》。上海地鐵一號(hào)線是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的,二號(hào)線是由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的。兩者初看上去并沒(méi)有什么特別的地方。但是運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后,二號(hào)線運(yùn)營(yíng)成本卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號(hào)線。原因在哪里?原來(lái)二號(hào)線忽略了一些細(xì)節(jié)。比如:地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外入口,都設(shè)有三級(jí)臺(tái)階。要進(jìn)入地鐵口,首先必須上三級(jí)臺(tái)階,然后再往下進(jìn)入地鐵站。地鐵二號(hào)線沒(méi)有這個(gè)設(shè)計(jì)。結(jié)果,一號(hào)線從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)雨水倒灌的現(xiàn)象;而地鐵二號(hào)線卻發(fā)生過(guò)雨天被淹的慘劇。再比如:地鐵一號(hào)線的每一個(gè)出口都會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)彎,而二號(hào)線卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。結(jié)果,這一個(gè)小轉(zhuǎn)彎,使得一號(hào)線的空調(diào)電費(fèi)大大小于二號(hào)線。再比如:一號(hào)線的站臺(tái)最外邊采用金屬裝飾,里面又用黑色大理石嵌了一條邊。而二號(hào)線地面全部用同色的地磚鋪成。結(jié)果是,二號(hào)線站臺(tái),乘客稍不注意,就會(huì)過(guò)于靠近軌道,造成安全事故。二號(hào)線站臺(tái)不得不安排工作人員經(jīng)常提醒乘客。
我講這個(gè)故事,其實(shí)我想說(shuō)的就是:生活是由很多細(xì)節(jié)組成。誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié),誰(shuí)就有很大成功的把握。地鐵如此,教育也是如此。在我們的教育孩子活動(dòng)中,我們有一個(gè)感受,誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。
新生家長(zhǎng)發(fā)言稿15
各位家長(zhǎng):
下午好!
首先,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,都是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了您孩子的學(xué)習(xí)、為了您孩子的進(jìn)步、為了您孩子的明天。
今天,我的發(fā)言講三個(gè)方面。
一,簡(jiǎn)要介紹一下金牛二中及我們初一年級(jí)的教師情況;
二,針對(duì)這一屆學(xué)生,談我們的教育教學(xué)措施;
三,希望家長(zhǎng)配合做好的幾件事。
首先簡(jiǎn)要介紹金牛二中 :
金牛二中目前全校共有 17個(gè)班級(jí),842名學(xué)生。教職工74名,其中,高級(jí)教師23人,中學(xué)一級(jí)教師48人,中學(xué)二級(jí)教師3人。初一有6個(gè)班級(jí),學(xué)生347名,所有任課老師都有循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)數(shù)英等主要學(xué)科老師大部分是剛從畢業(yè)班下來(lái)的,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。過(guò)去的一年,我校教育教學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界的支持下取得優(yōu)異的成績(jī)。中考名列全縣前列全鎮(zhèn)第一,640分以上人數(shù)僅次于城中,全鎮(zhèn)最高分是我校的韓玉澤同學(xué);非畢業(yè)班統(tǒng)測(cè)大多數(shù)學(xué)科名列全鎮(zhèn)第一。初一年級(jí)的任課教師基本上是去年初三年級(jí)的原班人馬。優(yōu)異的成績(jī)讓我們興奮,也讓我們冷靜地沉思.這是壓力,也是動(dòng)力;我們知道唯有不懈努力,追求超越才能持續(xù)。
第二 針對(duì)這一屆新生的特點(diǎn),我們將采取以下一些措施:
各位家長(zhǎng),學(xué)校的指導(dǎo)思想是非常明確的,必須作好三個(gè)服務(wù),作到二個(gè)滿意:即服務(wù)好學(xué)生,服務(wù)好家長(zhǎng),服務(wù)好社會(huì),讓家長(zhǎng)滿意,讓群眾滿意。
1.嚴(yán)格管理。一個(gè)年級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績(jī)。為此我們?cè)谧蛐瞧诘某跻荒昙?jí)整
訓(xùn)中重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念。對(duì)老師嚴(yán)格考勤,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)反思,一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)及后勤認(rèn)真做好服務(wù)工作,讓教師全身心投入到教學(xué)中。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,比如早上6:15起床,值周教師到各宿舍督促學(xué)生迅速起床早操,6:40進(jìn)班早讀,中午12點(diǎn)半午自習(xí),保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。不屬于回家吃飯的走讀生一律不準(zhǔn)出學(xué)校大門(mén),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)記違紀(jì)一次。
2.既抓全面,又抓重點(diǎn)。初一年級(jí)共347人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在年級(jí)中占347分之一,是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)基礎(chǔ)好的,讓其成為超一流,讓基礎(chǔ)差的,在學(xué)校也能學(xué)到一定的知識(shí),特別是加強(qiáng)思想道德教育,教其做人的道理,。每次考試后,班主任、科任教師都會(huì)切合實(shí)際的分析您的孩子,把學(xué)生承包給老師,分批做工作。做到課上多提問(wèn)他們,自習(xí)多耐心輔導(dǎo),課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。經(jīng)過(guò)共同做工作,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
3.加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信心與成才欲望。每周一我們都召開(kāi)班會(huì),用班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電,開(kāi)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,要有崇高的目標(biāo)與追求的`主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了。成績(jī)也穩(wěn)步提高了。通過(guò)這些教育,讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己在老師心中有地位,自己有希望、自己能成才。
4.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。我們推行的目的就是圍繞這一目標(biāo)的,可以了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的性格、態(tài)度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誘導(dǎo)性、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),用科學(xué)的評(píng)價(jià),激勵(lì)所有學(xué)生更進(jìn)一步。
第三 希望家長(zhǎng)配合的幾件事:有幾個(gè)誤區(qū)大家要注意。
誤區(qū)一:過(guò)分保護(hù)。家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)性。家長(zhǎng)把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去進(jìn)行學(xué)習(xí),反而給孩子造成太大的心理壓力。有的家長(zhǎng)缺乏耐心,動(dòng)不動(dòng)打罵孩子。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,到社會(huì)上結(jié)交壞朋友,尋求溫暖,給學(xué)校教育帶來(lái)困難。有的家長(zhǎng)過(guò)分放任孩子,那些常常轉(zhuǎn)悠于學(xué)校門(mén)口惹事生非的孩子,不少是由于家庭教育不當(dāng)所致。
誤區(qū)二:過(guò)分干涉。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)生時(shí)代,孩子要一門(mén)心思學(xué)習(xí)、做功課,不能做其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,甚至簡(jiǎn)單的家務(wù)事及勞動(dòng)都不讓其做,這樣的效果反而適得其反。
誤區(qū)三:過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,經(jīng)常把孩子同別人比較等,總感覺(jué)孩子比別人差,抱怨孩子,這樣容易挫傷孩子的自信心。也有的家長(zhǎng)過(guò)于自信對(duì)自己的孩子,滿以為了解孩子,其實(shí)不然,學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)截然相反的很多。
誤區(qū)四:過(guò)分忽視。要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。青春期的孩子心理不成熟,心理不穩(wěn)定。需要我們格外關(guān)住。有的家長(zhǎng)除了工作,從不過(guò)問(wèn)孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況,以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒(méi)有察覺(jué)。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念,孩子到學(xué)校讀書(shū)就是學(xué)校的事情了,其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為,在校欺騙老師。
不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。有人說(shuō),學(xué)校與家庭猶如一車(chē)兩輪,必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)??上В行┘议L(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲,例如,學(xué)生中常有一些人經(jīng)常違紀(jì),老師多次教育改之甚少。于是班主任老師家長(zhǎng)到校配合教育。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心,當(dāng)著學(xué)生的面,埋怨老師,流露出強(qiáng)烈的不滿,這樣做的結(jié)果,使孩子處于兩難境地,造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力,沒(méi)有教育不好的孩子。
最后希望家長(zhǎng)配合的幾件事:
當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不是那么令人滿意的情況下,比如外面的網(wǎng)吧都允許學(xué)生進(jìn)入,甚至讓他們欠帳、玩通宵;外面的一些小賣(mài)部把煙零售賣(mài)給學(xué)生;外面小吃店里允許學(xué)生;上課時(shí)間學(xué)生逃課出去玩┅┅在做生意的那些人只管賺錢(qián)不管學(xué)生死活的狀況下,我們學(xué)校和家長(zhǎng)如何形成教育合力,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境就顯得相當(dāng)重要了。
1、學(xué)校和我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上,目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子進(jìn)入我校的第一天起,我們就是合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
2、我們經(jīng)常教育學(xué)生,物質(zhì)方面的攀比是庸俗的,低層次的,是可恥的的。希望我們家長(zhǎng)不要給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,也不要給太多的零花錢(qián),我校不允許學(xué)生帶手機(jī),MP3,游戲機(jī)等進(jìn)校園,希望家長(zhǎng)配合。
3、不管工作多忙多累,每個(gè)星期,最多兩個(gè)星期作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時(shí)要有的放矢。初中三年,正是一個(gè)人世界觀漸步形成的三年,高中是鞏固階段。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,做好教育工作。不能再以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)看待你的孩子。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。如果只是以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險(xiǎn)的。
4、抓好子女在家的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng),監(jiān)管好學(xué)生的課余時(shí)間.現(xiàn)在放假多了,假期實(shí)際上把更多的責(zé)任交給了家長(zhǎng),學(xué)生課余時(shí)間多,對(duì)學(xué)生自覺(jué)性的要求就更高.
實(shí)際上大多數(shù)學(xué)生自覺(jué)性都有限,都需要督促和監(jiān)管.不少學(xué)生老師周末布臵的課外作業(yè)交不上來(lái),原因跟家長(zhǎng),學(xué)生都有關(guān)系.千萬(wàn)不能變成5+2=0.
5、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。一定要不斷地教他們?nèi)绾巫晕冶Wo(hù),如何注意交通安全和防火安全,遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)反映。
6、大多數(shù)學(xué)生都是住校,離開(kāi)家要學(xué)會(huì)與人交往。家長(zhǎng)在周末孩子回家要教育他們與同學(xué)友好相處,與同學(xué)有矛盾要找老師,切不可自己找人幫忙打架斗毆,更不允許邀約社會(huì)青年到校打架。
7、做孩子的榜樣。為人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長(zhǎng),自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心,自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn),自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì),注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則,自己就不要闖紅燈跨欄桿。優(yōu)秀的父母都是以自身開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子,在言行上做孩子的好榜樣,從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
各位家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)、支持、配合、理解,希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,若有好的建議可與我們聯(lián)系,我們真誠(chéng)希望家校攜手,并軌同行!我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做好小事。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
第三篇:大學(xué)新生發(fā)言稿
大學(xué)新生發(fā)言稿
大學(xué)新生發(fā)言稿1
親愛(ài)的各位家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家下午好!我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的xxx,首先我代表所有在校老生對(duì)各位新生家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝,也謝謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)能在此發(fā)言,因?yàn)榭吹礁魑患议L(zhǎng),我想到了我的父母,想著兩年前的這個(gè)日子,他們送我來(lái)到學(xué)校,他們坐在這里,他們認(rèn)真的聽(tīng)著記著,只因父母的心里記掛著孩子的前途。如今,此時(shí),我站在這里,似乎更能觸景生情的體會(huì)到那句“可憐天下父母心”。
各位叔叔阿姨,你們中不乏有長(zhǎng)途跋涉,把孩子送過(guò)來(lái)求學(xué)的吧。是的,他們都知道,我們經(jīng)歷了大學(xué)救要步入社會(huì),就要就業(yè),所以選擇專(zhuān)業(yè),選擇學(xué)校,成了至關(guān)重要的一步。我今年是大三的學(xué)生了,在這所學(xué)校已經(jīng)兩年了,對(duì)各方各面也比較了解,就讓我跟各位叔叔阿姨交流一下,以解你們作為家長(zhǎng)的困惑與擔(dān)憂。
首先,xx學(xué)院是湖北省唯一獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)本科獨(dú)立學(xué)院,教職員工方面有5000多人,像平時(shí)跟我們代課的老師,最低也是研究生學(xué)位。學(xué)校里面設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)藥信息管理等專(zhuān)業(yè)。平時(shí)上課,老師管理還是很?chē)?yán)格的,早自習(xí)會(huì)有人專(zhuān)門(mén)查缺勤情況,一步一步追查清楚,其實(shí),老師們這樣做,一方面讓我們好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),我們將來(lái)可都是面臨生命的,兒戲不得,另一方面,也是確保我們是安全健康的。
學(xué)校里的精神理念是“超越夢(mèng)想、跨越巔峰”,從字面都能看出來(lái),學(xué)校很重視學(xué)業(yè),是的,學(xué)校里為此設(shè)置了完善的獎(jiǎng)學(xué)體制,對(duì)成績(jī)優(yōu)異進(jìn)行鼓勵(lì),我們這些學(xué)生之間無(wú)形的形成了一種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。
各位叔叔阿姨你們想想,我們這些醫(yī)學(xué)生出去就業(yè),不就是拼真本事嗎。
兩年走過(guò),我深刻的體會(huì)到“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的.貼切,學(xué)醫(yī)就在于勤學(xué)多記,融會(huì)貫通,在于理論與實(shí)踐相結(jié)合。正適合的是,學(xué)校里很重視這一方面,有一棟專(zhuān)門(mén)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的大樓,實(shí)驗(yàn)道具,器材和設(shè)備,都是一流的,我們平
時(shí)上實(shí)驗(yàn)課都是人手一套操作。
從高中的忙碌與枯燥中走出來(lái),有多少我們的亮點(diǎn)被埋沒(méi),大學(xué)是一個(gè)自由
發(fā)揮,綻放自己的地方。一路走來(lái),我越來(lái)越懂得一個(gè)展示平臺(tái)的重要。我現(xiàn)任xx青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),我在這里綻放,記得初來(lái)大學(xué),就像一只剛剛從蛋殼里走出來(lái)的小雞,什么都不懂,什么都憧憬。從組織走了一圈,如今回首,我真的要感謝學(xué)校老師,是他們讓我從一個(gè)不敢上臺(tái)的小女孩兒,走向這里,容我借此機(jī)會(huì),謝謝你們!
奮斗的青春最美麗,我大三了,已經(jīng)走過(guò)了我一半的大學(xué)生活,我越來(lái)越珍惜在這里與老師同學(xué)相伴的日子。在此,我代表所有學(xué)生承諾,我們會(huì)更加好好學(xué)習(xí),將來(lái)步入世界各地,讓他們都知道,我們是xx學(xué)院的學(xué)生。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
朗朗金秋,華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天,我們沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是09級(jí)草業(yè)科學(xué)班級(jí)的一名學(xué)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表園藝學(xué)院所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為園藝學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力,園藝學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩!
兩年前,我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬,步入了園藝學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái),我們過(guò)得充實(shí),走得踏實(shí);我們進(jìn)步了,成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn),是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式,愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,在認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)基礎(chǔ)公共課及專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書(shū),廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向黨組織靠攏,使自身知識(shí)一天天增加,思想領(lǐng)域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是你們生活的地方。離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母的守護(hù),要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候,一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人,就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團(tuán)委、學(xué)生會(huì),大學(xué)生自律委員會(huì)等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái),也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)難得的.機(jī)遇,一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái),一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造,一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己,你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期,從新生成為老生,那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專(zhuān)題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今,面前的你們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻,你們憑借著自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng),也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而,這里并不是終點(diǎn),而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上,會(huì)有荊棘,也會(huì)有坎坷,作為學(xué)長(zhǎng),在衷心祝福你們的同時(shí),我們會(huì)伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵(lì),給予你們理解,替你們加油,為你們祝福!
兩年間,我親眼目睹學(xué)校發(fā)生的巨大變化,讓我們感受到了學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,讓我們對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期待。如今,走在校園里,看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī),作為園藝學(xué)子,崇敬之情油然而生;走在校園里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)簬熒墓餐ο?,我們一定?huì)傳承團(tuán)結(jié)勤奮,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的園藝精神!
最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,心想事成!
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的崔海濤。今天,我非常榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生,在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為xx級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的.大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書(shū)本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績(jī),在銀川大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的17級(jí)小伙伴們:
大家好!我是新聞出版學(xué)院的張奕萌。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言!
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的考驗(yàn),我們回到了校園,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),準(zhǔn)備開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。對(duì)于生命中的這么重要的篇章,相信小伙伴們都會(huì)有所期待,有人渴求文化知識(shí);有人執(zhí)著浪漫愛(ài)情;有人追求甘醇友誼;有人試圖自我超越……這么美妙的大學(xué)時(shí)光,我們?cè)撊绾味冗^(guò)?我想,不管我們懷揣什么樣的夢(mèng)想,我們都要勿忘初心。
勿忘初心,勿忘祖國(guó)的熱切期盼。九一八事變,銘刻了祖國(guó)的貧弱恥辱;九三閱兵,彰顯了祖國(guó)的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國(guó)給予的幸福生活。同時(shí),我們也要時(shí)刻牢記振興中華的圣神使命,志存高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng),努力推進(jìn)美麗中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
勿忘初心,勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步,都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠(yuǎn),父母總是希望我們做得更好,走的.更遠(yuǎn)。親愛(ài)的小伙伴,讓我們牢記父母的叮嚀,勤奮學(xué)習(xí),干凈做人,以卑微的寸草心回報(bào)偉大的三春暉。
勿忘初心,勿忘師長(zhǎng)的辛勤培育。過(guò)去,我們每一階段的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn);現(xiàn)在,我們將要獲得的每一項(xiàng)榮譽(yù),都需要北印師長(zhǎng)的諄諄教誨。親愛(ài)的小伙伴,讓我們尊師重教,勤學(xué)苦練,在老師的引領(lǐng)、教導(dǎo)下,努力成長(zhǎng)成才。
勿忘初心,勿忘朋友的激勵(lì)扶持。我們遇到過(guò)許多好朋友,留下過(guò)許多美好記憶;我們還將遇見(jiàn)很多志同道合的朋友,還將青春作伴,逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。微信上有句話說(shuō)的很好,“我這么努力,不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎?”親愛(ài)的小伙伴,讓我們相互勉勵(lì),攜手共進(jìn),在北印的校園里留下我們踏實(shí)勤勉的足跡。
勿忘初心,勿忘我們內(nèi)心對(duì)成長(zhǎng)的強(qiáng)烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡,除了祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友給予的雨露陽(yáng)光,還有我們自己對(duì)成長(zhǎng)的渴求。“外因通過(guò)內(nèi)因起作用,”親愛(ài)的小伙伴,讓我們努力發(fā)芽抽條吧,離參天大樹(shù)還遠(yuǎn)呢,還不能停下努力前行的腳步。
親愛(ài)的小伙伴,美麗的大學(xué)畫(huà)卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn),我們要牢記祖國(guó)的重托、父母的叮嚀、師長(zhǎng)的期盼、朋友的激勵(lì),志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,戮力前行,奮勇拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)想!
最后,祝愿老師們工作順利、幸福安康!祝愿17級(jí)小伙伴們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我非常榮幸地代表全體新生在這里發(fā)言。在經(jīng)歷了12個(gè)春秋不倦的寒窗苦讀后,我們終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的西南x(chóng),夢(mèng)想終于在這一刻鋪開(kāi)。
明天,就是教師節(jié)!親愛(ài)的老師,忘不了您黑板前揮灑的身影,忘不了您期盼的目光,忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀,忘不了您為了我們嘔心瀝血,燃燒自己,照亮我們的一切的一切。在屬于您的節(jié)日里,我們要向老師們道一聲:老師,您好!老師,節(jié)日快樂(lè)!
在秋天金黃色的收獲中,我們懷著各自的夢(mèng)想和希望,來(lái)到了共同的大學(xué)校園——美麗的西南x(chóng)柳林校區(qū),作為新校區(qū)的第一批學(xué)子,感受著新鮮的同時(shí),也更快的融入溫暖、凝聚的大集體中。從踏進(jìn)柳林校區(qū)的那一刻起,一路的風(fēng)塵仆仆,一路的揣度與猜測(cè),都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,他用他全新的生命給我們以擁抱,氣勢(shì)恢弘的經(jīng)世樓、波光粼粼的柳湖,雄偉壯觀的孜知書(shū)院、幽雅溫馨的松、梅、竹園都似乎在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖的包容著我們,天南海北的同學(xué)們?cè)谶@里找到了回家的感覺(jué)。我們的面前是一所精彩的大學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向?qū)W校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、柳林校區(qū)的建設(shè)者們表達(dá)我們崇高的敬意和感謝!
西南x(chóng)是我國(guó)著名高等學(xué)府,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程,在各位老師的辛勤耕耘和不懈努力下,現(xiàn)已是桃李滿天下,多少金融才俊,多少財(cái)經(jīng)精英從這里走出,為我們描繪出人生的夢(mèng)境。
在新的環(huán)境中,面對(duì)新的`起點(diǎn),讓我們以恩格斯的名言共勉:時(shí)代的命運(yùn)取決于年輕人崇高而奔放的激情。我們將珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū),不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)水平,又有實(shí)踐操作能力的合格的人才。我們?nèi)w同學(xué)將秉承“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的精神,雖然我們的理解還不深,但老師們的博大情懷已深深感染了我們,我們深信,老師在我們的心靈中播下的經(jīng)世濟(jì)民的種子,必將生根發(fā)芽,開(kāi)出絢爛的x之花。
今天,x輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)x的歷史,用求知的艱辛和積累的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色,放飛青春的夢(mèng)想!創(chuàng)造更加輝煌的明天!
謝謝老師。
大學(xué)新生發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我非常榮幸地代表全體新生在這里發(fā)言。在經(jīng)歷了12個(gè)春秋不倦的寒窗苦讀后,我們終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的西南x(chóng)x,夢(mèng)想終于在這一刻鋪開(kāi)。
明天,就是教師節(jié)!親愛(ài)的老師,忘不了您黑板前揮灑的身影,忘不了您期盼的目光,忘不了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮
嚀,忘不了您為了我們嘔心瀝血,燃燒自己,照亮我們的一切的一切。在屬于您的節(jié)日里,我們要向老師們道一聲:老師,您好!老師,節(jié)日快樂(lè)!
在秋天金黃色的收獲中,我們懷著各自的夢(mèng)想和希望,來(lái)到了共同的大學(xué)校園——美麗的西南x(chóng)x柳林校區(qū),作為新校區(qū)的第一批學(xué)子,感受著新鮮的同時(shí),也更快的融入溫暖、凝聚的大集體中。從踏進(jìn)柳林校區(qū)的那一刻起,一路的風(fēng)塵仆仆,一路的揣度與猜測(cè),都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,他用他全新的生命給我們以擁抱,氣勢(shì)恢弘的經(jīng)世樓、波光粼粼的柳湖,雄偉壯觀的孜知書(shū)院、幽雅溫馨的松、梅、竹園都似乎在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,都暖暖的包容著我們,天南海北的同學(xué)們?cè)谶@里找到了回家的感覺(jué)。我們的面前是一所精彩的大學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向?qū)W校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、柳林校區(qū)的建設(shè)者們表達(dá)我們崇高的敬意和感謝!
西南x(chóng)x是我國(guó)著名高等學(xué)府,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的'發(fā)展歷程,在各位老師的辛勤耕耘和不懈努力下,現(xiàn)已是桃李滿天下,多少金融才俊,多少財(cái)經(jīng)精英從這里走出,為我們描繪出人生的夢(mèng)境。
在新的環(huán)境中,面對(duì)新的起點(diǎn),讓我們以恩格斯的名言共勉:時(shí)代的命運(yùn)取決于年輕人崇高而奔放的激情。我們將珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū),不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)水平,又有實(shí)踐操作能力的合格的人才。我們?nèi)w同學(xué)將秉承“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的精神,雖然我們的理解還不深,但老師們的博大情懷已深深感染了我們,我們深信,老師在我們的心靈中播下的經(jīng)世濟(jì)民的種子,必將生根發(fā)芽,開(kāi)出絢爛的xx之花。
今天,xx輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)xx的歷史,用求知的艱辛和積累的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色,放飛青春的夢(mèng)想!創(chuàng)造更加輝煌的明天!
謝謝老師。
大學(xué)新生發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)校——x大學(xué)向我們敞開(kāi)了胸懷。夢(mèng)中的校園啊——綠樹(shù)參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我們來(lái)啦。從今天起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來(lái)自大一x專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)生,今天,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們要尊敬老師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)他人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,保持心理的健康與陽(yáng)光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢(mèng)想而來(lái),我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽?,都會(huì)有收獲。相信在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,四年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤(rùn)的光芒;我們的學(xué)校,是x教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校。可是,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠老師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連接著學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹(shù)葉。春天的夢(mèng)是輕的,于是我的'夢(mèng)靜靜地來(lái)了。我的夢(mèng),不!我想是全體同學(xué)的夢(mèng),也來(lái)了。
當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,我們要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天我們學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
讓我們跟著春天,拿起畫(huà)筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績(jī)!努力吧!奮斗吧!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
午時(shí)好!
今日站在那里代表大一新生發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)?,在這個(gè)丹桂飄香的收獲季節(jié),我們收獲成長(zhǎng)的碩果,走進(jìn)了青島大學(xué)這個(gè)科學(xué)的殿堂,翻開(kāi)了人生新的篇章。
崛起于山海之間的青島大學(xué),以其濃厚的文化氣息,悠久的文化傳統(tǒng),獨(dú)特的教學(xué)體制,優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,吸引了來(lái)自五湖四海的學(xué)生。開(kāi)學(xué)以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教師的敬業(yè)、學(xué)長(zhǎng)的熱情、舍友的可愛(ài),讓我們深深的為之感動(dòng)。此時(shí),我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪;此刻,我們能夠說(shuō),青大是我們無(wú)悔的選擇。
成為一名大學(xué)生,是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的肯定,但成績(jī)成為過(guò)去,期望在于未來(lái)。未來(lái)的發(fā)展在那里奠基,完美的生活將從那里開(kāi)始,所以我們要樹(shù)立崇高的人生夢(mèng)想,對(duì)自我提出更高的`要求。
我們常說(shuō),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們供給了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,其知識(shí)的深度和廣度,其知識(shí)的學(xué)術(shù)性和科研性,要求我們提高社會(huì)時(shí)間本事,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,獨(dú)立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn),用知識(shí)完善自我,以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識(shí)的本領(lǐng),學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋中暢游沖浪,為我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的游泳人才奠定基礎(chǔ)。
我們還常說(shuō),生活是最好的教師。所以,學(xué)會(huì)生活就是我們?cè)诖髮W(xué)中不變的追求。進(jìn)入大學(xué),意味著獨(dú)立生活的開(kāi)始。作為步入社會(huì)的轉(zhuǎn)折,四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時(shí)期。鑒于此,我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,經(jīng)過(guò)與舍友、同學(xué)的相處,提升適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)交往的本事;經(jīng)過(guò)獨(dú)立生活,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品格;經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。我們相信,大學(xué)生活將是我們成功踏上社會(huì)的基石。
今日,我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上,等待我們的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)“博學(xué)篤志,明德求真,守正出奇”的校訓(xùn),以高度的學(xué)習(xí)熱情,扎實(shí)穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂(lè)觀向上的生活心態(tài),高昂的精神面貌,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),追求卓越,超越自我,在知識(shí)的曙光下追趕時(shí)代的光輝,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
大學(xué)新生發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是20 3D仿真本科1班的學(xué)生鞠哲,很榮幸今天能夠站在這里作為新生代表發(fā)言。我發(fā)言的題目是:青蔥歲月,筑夢(mèng)棗院。踏著九月的秋風(fēng),六千余名莘莘學(xué)子背著行囊,從四面八方匯聚到了棗莊學(xué)院。九月的校園秋高氣爽,丹桂飄香,我們懷揣夢(mèng)想,滿載期許,在這里即將翻開(kāi)人生新的篇章。還記得報(bào)到那天,我?guī)е闷婧豌裤角巴鶎W(xué)校,首先映入眼簾的便是棗院的后山,綜合樓矗立在山下,志愿者們熱情相迎,公安干警指揮交通。校園里,一排排迎新的條幅隨風(fēng)擺動(dòng),熱情有力的師哥扛著行李爬樓,溫婉智慧的師姐細(xì)心引導(dǎo)方向,拉風(fēng)的大吉普滿載著行李飛馳在校園,這便是我最初遇見(jiàn)的活力四射的.機(jī)電學(xué)院。我想,這是個(gè)讓人欣喜的開(kāi)始,未來(lái)也一定燦爛可期。大學(xué)是知識(shí)的海洋,是學(xué)習(xí)的殿堂,是我們照亮未來(lái)的燈塔。棗莊學(xué)院為我們提供了一個(gè)開(kāi)闊視野的平臺(tái),在這里,有人忙于追求羅曼蒂克似的愛(ài)情,有人甘做自習(xí)室的幽靈創(chuàng)造輝煌學(xué)業(yè),有人積極參加各式各樣的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)更多面的自我。棗莊學(xué)院無(wú)疑是一個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái),現(xiàn)在大幕已經(jīng)拉開(kāi),就看你我如何在這里找到自己的閃光與精彩。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,我們踏入了棗院,漫步書(shū)香校園,濃郁的學(xué)習(xí)氣氛為我們?cè)炀鸵粋€(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,四年青蔥歲月,是我們不斷充實(shí)自己的最好時(shí)機(jī)。我們要專(zhuān)注研習(xí),既要深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要開(kāi)闊視野,廣泛涉獵,認(rèn)真自覺(jué)地完成學(xué)業(yè),在期末考試、綜合測(cè)評(píng)中取得滿意的成績(jī)。我們要廣泛參與各項(xiàng)校園活動(dòng),積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自己溝通、實(shí)踐、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、管理等多種能力,力求全面發(fā)展,把自己打造成一個(gè)社會(huì)需要的復(fù)合型人才。再者我們要對(duì)自己有信心、有期待,積極主動(dòng)地參加班委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織的競(jìng)選,多嘗試多鍛煉多融入,克服膽怯,保持精進(jìn),一步一步朝著更好的自己邁進(jìn)。還有,我們還要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)共處。大學(xué)是我們獨(dú)立生活的開(kāi)始,也是集體生活的一部分,我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,通過(guò)學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,磨礪堅(jiān)韌的意志品格;通過(guò)學(xué)習(xí)與同學(xué)、室友和睦相處,收獲人生中難得的好友知己,提升適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)交往的能力;以感恩和友善之心迎接每一位同學(xué)、朋友,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,度過(guò)溫暖難忘的大學(xué)時(shí)光。葛嶺花開(kāi)二月天,游人來(lái)往說(shuō)神仙。老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,生于00后的我們有幸生活在一個(gè)美好的時(shí)代,國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。如今山河無(wú)恙,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。祖國(guó)先輩以鮮血和智慧給我們創(chuàng)造如此美好的環(huán)境,我們更應(yīng)該好好地珍惜和把握這來(lái)之不易的成果,以自己最大的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值和追求,為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn),必不辜負(fù)這樣一個(gè)美好的時(shí)代。注定是不平凡的一年,級(jí)也注定是不平凡的一級(jí)。我相信大家在高考前也有過(guò)跟我一樣的迷茫和恐懼,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了疫情封城、線上教學(xué)、高考延期等一系列的突發(fā)事件,但是沒(méi)有一個(gè)寒冬不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,克服了懶惰自主學(xué)習(xí)的我們;克服了嬌氣勇敢逆行的我們,一定能夠譜寫(xiě)出更燦爛的篇章。讓我們鼓起勇氣發(fā)揚(yáng)棗院兼愛(ài)尚賢博物戴行的校訓(xùn),讓我們把這里當(dāng)做人生起舞的開(kāi)端,這是我們離夢(mèng)越來(lái)越近的地方。歡樂(lè)時(shí),讓我們引吭高歌;沮喪時(shí),讓我們關(guān)懷共勉;迷茫時(shí),讓我們互相鼓勵(lì),一起邁上理想的帆船,在棗院的這一方天空放飛夢(mèng)想,收獲希望,成就輝煌。最后,我謹(jǐn)代表全體新生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和師哥師姐們對(duì)我們?nèi)胄R詠?lái)的關(guān)懷與幫助,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前途似錦,祝愿大家節(jié)日快樂(lè),笑口常開(kāi)!謝謝大家!(鞠躬下臺(tái))
大學(xué)新生發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫郭浩,是商務(wù)系學(xué)生會(huì)兩委辦公室干事,我很榮幸能夠站在這里代表商務(wù)系學(xué)生會(huì)新成員,在這里發(fā)言。
回想昨天的我們?cè)诤谏牧轮袨槔硐攵鴬^斗,今天我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想而相聚一堂,站在了我們?nèi)松挠忠惑A站——四川天一學(xué)院——這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上。
我們不能選擇更好的大學(xué),但是我們可以選擇我們?cè)诖髮W(xué)的生活方式,大學(xué)是人生重要轉(zhuǎn)折的開(kāi)始,大學(xué)生活徐徐的拉開(kāi)帷幕,學(xué)院是一個(gè)大家庭,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)小家庭,學(xué)生會(huì)是我們自己的組織,是我們自己的舞臺(tái),在這里我們將演繹下一段人生的精彩。我系學(xué)生會(huì)本著“在服務(wù)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中服務(wù)”的宗旨,全心全意為同學(xué)服務(wù)。在這里有老師、有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我們領(lǐng)路,將他們的經(jīng)驗(yàn)教給我們。我們都將要步入社會(huì),這就需要我們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在這
個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)使我們從稚嫩蛻變到成熟,從幻想走向理想,我們不僅可以結(jié)實(shí)更多的良師益友,更能從中汲取豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉我們自己,彌補(bǔ)自己的不足。真正的成為社會(huì)的實(shí)用型人才,滿足社會(huì)的`要求。我們要用年輕的智慧和勇氣以及永不服輸?shù)男?,不斷地向我們的理想前進(jìn),正因?yàn)樯种袥](méi)有兩片相同的葉子,所以森林才變得那么誘人,同樣,恰恰是我們迥乎各異的個(gè)性才使得這個(gè)世界變得更加豐富多彩,這些就需要我們同舟共濟(jì)才能鑄就我們美好的明天。
時(shí)間不等人,日歷的厚度會(huì)慢慢變得不再豐滿,現(xiàn)在我們的腳步又裝裱在這個(gè)始冬的封面上,青春在我們的手里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走,90后的我們不甘于平庸,有一顆永不服輸?shù)男?。我們清楚的知道學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有堅(jiān)持不懈,才能使得學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),請(qǐng)你們相信我們,我們一定會(huì)把自己培養(yǎng)成“能做、能說(shuō)、能合作”的全面型人才,
我們會(huì)向著我們?nèi)松拿恳蛔椒迦ビ赂遗实牵瑥闹赡圩呦虺墒?,從理性走向成功,展現(xiàn)我們多姿的風(fēng)采,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的輝煌。
最后祝大家學(xué)業(yè)有成,謝謝大家
大學(xué)新生發(fā)言稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自20xx級(jí)人文學(xué)院的王丹丹,今天,我很榮幸能夠站在這里代表所有的新生發(fā)言。
初來(lái)南京,步入夢(mèng)想中的校園,我不禁有些彷徨:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),最永久的友情,年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,我們一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生活是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn),我們將以此為橋梁,通向社會(huì)的大舞臺(tái)?,F(xiàn)在,我們必須清醒的'認(rèn)識(shí)到,涉世之初的我們,還有很多知識(shí)和能力等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究和提高!
第一,我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。未來(lái)的成功需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭!第二,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍,尊師重學(xué),持之以恒?!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。古人云,天道酬勤。只要我們一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),就一定會(huì)學(xué)有所成。
第三,努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我
們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
如今,在這大學(xué)的新起點(diǎn)上,我們心中更是期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年。四年后,當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這片培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我相信,我們能捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!
最后,我代表20xx級(jí)新生衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康!祝愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能站在這里代表我們xxx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣,都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來(lái)到了新的環(huán)境,開(kāi)始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xxx學(xué)院的11級(jí)新生,面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑?,?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到了鍛煉,公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng);訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變;豆腐塊的軍被為
什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi),在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取,遇到難題絕不放過(guò),碰到困難絕不低頭,,開(kāi)闊自己的知識(shí)面,去迎接美好的未來(lái),走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò):今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源,更應(yīng)牢固樹(shù)立主人公意識(shí),與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān),風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新校園,新起點(diǎn)。在這新的.學(xué)期里,我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí),展示以新的生活以掌握新的知識(shí),增長(zhǎng)新的技能,取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子,經(jīng)過(guò)短暫的修整,充盈激情,一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而博,為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求;三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔! 我的演講完畢!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行學(xué)院××年迎新文藝晚會(huì),迎接新同學(xué)。這是全體新生大學(xué)生活中的一件大事,也是系學(xué)生工作中的一件喜事。一個(gè)月前,你們從四面八方來(lái)到學(xué)院,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。我希望到場(chǎng)的同學(xué)都能夠真切感受到系師生員工對(duì)你們的熱情與厚愛(ài)。同學(xué)們辛苦了,學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭歡迎你們!為了今天這場(chǎng)晚會(huì),在系學(xué)生工作部的組織下,系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)付出了大量辛勤的勞動(dòng),在此,我謹(jǐn)代表所有參與晚會(huì)工作的'教師和同學(xué)表示衷心的感謝!
大學(xué)生活是美好的,因?yàn)樗龑⒊蔀橥瑢W(xué)們?nèi)松缆纷顬橹匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn),以此為平臺(tái),你們將系統(tǒng)而正規(guī)地接受專(zhuān)業(yè)化教育,將積極而全面地提升個(gè)人綜合素質(zhì),將真正意義上開(kāi)始去認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),將基本完成對(duì)自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成,將認(rèn)真規(guī)劃自己的人生和未來(lái)發(fā)展道路,將深刻懂得什么才是對(duì)親人朋友社會(huì)和對(duì)自己負(fù)責(zé)。
大學(xué)生活又是短暫的,二到三年的時(shí)間一晃而過(guò)。正如我們一位畢業(yè)生在臨別感言時(shí)寫(xiě)道的那樣:人生沒(méi)有彩排,天天都是正式演出;大學(xué)沒(méi)有等待,天天都在書(shū)寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷。希望同學(xué)們珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,抓住一切可以抓住的機(jī)會(huì),從各個(gè)方面去充實(shí)和提高自己,努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面進(jìn)步、能夠決勝于日益激烈的就業(yè)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、能夠適應(yīng)未來(lái)人生較快較好和可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生。一句話,從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。既要學(xué)會(huì)做事、更要學(xué)會(huì)做人。
請(qǐng)同學(xué)們相信,系全體教職員工將始終本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著盡一切努力為學(xué)生服務(wù)、盡一切可能為學(xué)生成才、想一切辦法為學(xué)生排憂解難的工作理念,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件,搭建好同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展和成長(zhǎng)成才的平臺(tái)。我相信,只要你努力,只要你把握好機(jī)遇,你的大學(xué)生活就一定是豐富多彩而又受益終身的。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝老師們生活幸福,祝大家國(guó)慶、中秋節(jié)快樂(lè)。我相信,真摯的感情和精湛的演藝一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功,并祝晚會(huì)圓滿成功!
大學(xué)新生發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、尊敬的教官,同學(xué)們:
大家好!
榮幸地走上這個(gè)講臺(tái),有些激動(dòng),也有些緊張。我同大家一樣,為能夠在xxxx大學(xué)度過(guò)四年大學(xué)生活感到驕傲,對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活充滿了期待和揣測(cè),躊躇滿志踏進(jìn)校園,憧憬四年的充實(shí)與多彩。
首先,我要祝賀所有有幸坐在這里的同學(xué)們,也祝賀我自己:
我們過(guò)去的努力為自己贏得了這樣一個(gè)表演的舞臺(tái),可以在共勉中展現(xiàn)自己精彩的青春,積累人生路上來(lái)之不易的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而把握這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們從即將開(kāi)始的軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行奮斗。
印象中的軍訓(xùn)將是辛苦的、難熬的,卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉意志品質(zhì)不可多得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)新的.學(xué)習(xí)階段緊張的節(jié)奏和沉重的壓力,找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),并且通過(guò)磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí),軍訓(xùn)作為大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)端,有益于同學(xué)之間加深了解,建立真誠(chéng)的友誼,在今后的學(xué)習(xí)生活中互助互愛(ài),形成良好學(xué)風(fēng),增強(qiáng)紀(jì)律性。這并肩流汗的七天,會(huì)讓互不相識(shí)的我們由陌生走向熟悉,讓身邊的面孔變得親切。從今天開(kāi)始的四年,我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)的站在一起。
我們要振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入這項(xiàng)活動(dòng)中,展現(xiàn)青春的奮發(fā)向上和無(wú)限活力,鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng),為新的學(xué)習(xí)生活揚(yáng)起蓬勃、自信的風(fēng)帆。
最后,感謝即將為我們付出汗水的教官們!
感謝為我們大學(xué)歷程精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
感謝xx中,感謝她的這片沃土,我們與她四年共同經(jīng)歷的甘苦,從今天,從這里開(kāi)始!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先我們熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)到來(lái)!
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有百年歷史,黃興、徐特立、毛澤東、毛澤覃、王首道曾在這里任教或求學(xué),袁隆平院士為我院名譽(yù)院長(zhǎng)。我院是省級(jí)示范院校,是湖南職業(yè)院校中的佼佼者,作為這所學(xué)院的教師,我很自豪!同學(xué)們,選擇在我院求學(xué),是你們正確的選擇!
今天,作為一名教師,我很榮幸地站在這里,面對(duì)著充滿活力、積極上進(jìn)的90后們,我很激動(dòng),因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中,我們要共同度過(guò)!我們既是師生,又是朋友,很多時(shí)候,你們更像我們的孩子。作為師長(zhǎng),我們對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有幾點(diǎn)期望:
1、希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,能夠獨(dú)立自主,自我約束,讓父母放心。
2、在校學(xué)習(xí)期間,你們要學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),獲得生存的本領(lǐng);更要具備綜合發(fā)展的能力、良好的人文素質(zhì),將來(lái)為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。
3、勇于面對(duì)、善于解決學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難,抵制自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。
4、走進(jìn)大學(xué),便意味著你的`一只腳已經(jīng)踏向社會(huì),種種壓力會(huì)襲面而來(lái),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,青春不相信眼淚,每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
作為你們的教師,我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,在此,我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們承諾:
我們愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)以律己、為人師表,以人為本,真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做同學(xué)們心目中的良師益友;秉承“為時(shí)養(yǎng)器,器為時(shí)用”的辦學(xué)宗旨,按照“依托行業(yè)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的要求,抓好專(zhuān)業(yè)建設(shè),搞好課程改革。努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平;我們會(huì)全力以赴,擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命,為培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)??!
從今天開(kāi)始,我們將與你們共同踏上一個(gè)新的征程。讓我們師生共勉。
第四篇:大學(xué)新生發(fā)言稿
大學(xué)新生發(fā)言稿
大學(xué)新生發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:
大家好。
今天我們?cè)谶@里舉行xx級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)大會(huì),首先我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo),對(duì)為我院今年軍訓(xùn)工作給予大力支持并為之付出了艱苦勞動(dòng)的全體承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝!向經(jīng)歷了軍訓(xùn)磨煉,圓滿完成了這次軍訓(xùn)課程的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀!
同學(xué)們,為期一周的軍訓(xùn),今天就要圓滿結(jié)束了。剛才軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)已對(duì)這次軍訓(xùn)作了總結(jié),我非常同意。這次軍訓(xùn),在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,在承訓(xùn)官兵以及學(xué)院各部門(mén)和同學(xué)們的共同努力下,克服了種種困難,較好地按計(jì)劃完成,達(dá)到了預(yù)期目的`。一周時(shí)間雖短,但收獲還是比較大的,同學(xué)們受到了教育,經(jīng)受了磨煉,體會(huì)是深刻的。我就這次軍訓(xùn)的收獲講幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)了同學(xué)們的國(guó)防觀念和安全意識(shí)。
通過(guò)軍訓(xùn)動(dòng)員,開(kāi)設(shè)國(guó)防知識(shí)課和安全教育課,進(jìn)行了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。同學(xué)們的國(guó)防觀念和安全意識(shí)得到了顯著提高,國(guó)防意識(shí)和安全意識(shí)的提高,極大地增強(qiáng)了同學(xué)們參加軍訓(xùn)的積極性和自覺(jué)性,有力地推動(dòng)了整個(gè)軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
二、通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們受到了解放軍的好思想、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)的教育。
軍訓(xùn)中,教官們以高度的政治熱忱和政治責(zé)任感,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,他們不怕羞,不怕累,夜以繼日地工作,精心施教,課后還積極與同學(xué)們談心,做思想工作,積極開(kāi)展演練科目和文娛節(jié)目的組織和輔導(dǎo),充分體現(xiàn)了現(xiàn)代軍人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在訓(xùn)練中,同學(xué)們與教官朝夕相處,教官們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娙俗黠L(fēng),吃大苦耐大勞的奉獻(xiàn)精神,使同學(xué)們深受教育,下決心向解放軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)解放軍全心全意為祖國(guó)、為人民的好思想,學(xué)習(xí)解放軍的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神。以解放軍為榜樣,遵守紀(jì)律,服從命令,聽(tīng)指揮,刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們既掌握了基本的軍事知識(shí),又磨煉了意志。
三、通過(guò)軍訓(xùn),有力地促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。
軍訓(xùn)加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,增強(qiáng)了集體觀念,培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅、活潑、昂揚(yáng)上進(jìn)的作風(fēng)已經(jīng)在我們xx級(jí)中形成,這必將有力地推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和校園文明建設(shè)。
同學(xué)們,從XX月XX日開(kāi)始軍訓(xùn),到今天已圓滿結(jié)束了。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)希望同學(xué)們把軍訓(xùn)的收獲,軍訓(xùn)的成果鞏固下來(lái),把在軍訓(xùn)中練就的好思想、好作風(fēng)貫穿到今后三年的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)會(huì)做人、學(xué)懂本領(lǐng),把自己培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
最后,我建議再一次以熱烈掌聲向全體承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝。
大學(xué)新生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是20xx級(jí)會(huì)計(jì)八班的新生蘇醒。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié),和大家相聚在這綠茵如畫(huà)的湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院,并且有機(jī)會(huì)與你們一起分享心中的喜悅。
今天,能作為新生代表發(fā)言,我心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我們身著威武的軍裝,帶著對(duì)軍人生活的崇敬與向往、對(duì)大學(xué)生活的期待與憧憬,踏進(jìn)綠茵場(chǎng)之時(shí),軍訓(xùn)生活正式開(kāi)始了。這場(chǎng)大戲帶給我們的第一項(xiàng)感受不是軍姿能站多久;不是靠腿能有多齊;不是轉(zhuǎn)頭能有多迅速,而是剛毅的性格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正確的人生觀。軍訓(xùn),讓我們從教官身上學(xué)到了責(zé)任,看到他們?nèi)缰榈暮顾?,我們?huì)心疼;聽(tīng)到他們嘶啞的聲音,我們會(huì)哽咽;看到教官因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練與內(nèi)務(wù)而熬夜費(fèi)心帶病參訓(xùn),我們會(huì)感動(dòng)!不僅在綠茵場(chǎng)上,寢室是另一塊陣地。平整的床單,豆腐塊似的被子,干凈利索的房間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但是我們連長(zhǎng)常說(shuō):“要做就做最好!”這就是軍人。他們用自己的剛毅,嚴(yán)謹(jǐn)啟示我們的生活。
美麗的湖北稅苑擁有湛藍(lán)的天空,美麗的湖北稅苑有良好的教學(xué)環(huán)境,美麗的湖北稅苑更是優(yōu)秀學(xué)子的聚集地,面對(duì)長(zhǎng)江我們有博大的胸襟,進(jìn)入湖北稅苑我們拾起最美的夢(mèng)想。但我們的步子剛剛邁出,是軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)。我們由衷地感謝教官,他們用汗水和真心傳授給我們?nèi)松钪匾囊徽n。我們會(huì)用軍人的氣質(zhì)走好今后人生的每一步,我們會(huì)永遠(yuǎn)抬頭挺胸,凝視前方,為了不同的夢(mèng)想而勇敢地向前邁步!
在這里,要感謝湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院圓了我上大學(xué)的夢(mèng)想,使我的人生又翻開(kāi)了新的篇章。據(jù)我了解,這是一所極具特色的.大學(xué),學(xué)院推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,以改革發(fā)展為動(dòng)力,為財(cái)稅行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。同時(shí),學(xué)院還強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,知識(shí)與能力相結(jié)合。在課程設(shè)置中注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事工作的能力,增強(qiáng)認(rèn)知能力,社會(huì)活動(dòng)能力和制作能力,為適應(yīng)我們將來(lái)的就業(yè)需求和今后職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。我們財(cái)稅學(xué)院匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀人才,有著先進(jìn)的設(shè)備和雄厚的師資力量。在這樣的學(xué)校里,我們?cè)撜J(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績(jī)。
各位同學(xué),在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中,我們應(yīng)該,加強(qiáng)修養(yǎng),接受挑戰(zhàn),完善自我。努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),健全自己的人格,培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。因此,我們要刻苦研習(xí),孜孜不倦、不恥下問(wèn),深入學(xué)習(xí)本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)知識(shí);要博采眾長(zhǎng),要廣泛涉獵其他領(lǐng)域,努力把自己塑造成為一名既精通本專(zhuān)業(yè)知識(shí),又具有豐富知識(shí)的高素質(zhì)人才;要學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,積極參加學(xué)院的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)、積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)文化、藝術(shù)、體育以及教育活動(dòng)。在實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的教育、教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為把我們培養(yǎng)程一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?。?dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,使日常規(guī)范中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向社會(huì)展示湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的良好風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),積極探索,勇于開(kāi)拓,不斷提高自身素質(zhì),讓自己成為一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。
“今天我為湖北稅苑驕傲,明天湖北稅苑為我自豪!”相信三年后,當(dāng)我們走出湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的大門(mén)時(shí),會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才,向母校交出一份滿意的答卷!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!
謝謝!
大學(xué)新生發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)?!獂大學(xué)向我們敞開(kāi)了胸懷。夢(mèng)中的校園啊——綠樹(shù)參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我們來(lái)啦。從今天起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來(lái)自大一x專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)生,今天,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們要尊敬老師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)他人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,保持心理的健康與陽(yáng)光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢(mèng)想而來(lái),我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,都會(huì)有收獲。相信在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,四年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤(rùn)的光芒;我們的學(xué)校,是x教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校??墒?,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠老師,更要靠我們的努力。我們的.一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連接著學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹(shù)葉。春天的夢(mèng)是輕的,于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了。我的夢(mèng),不!我想是全體同學(xué)的夢(mèng),也來(lái)了。
當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,我們要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天我們學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
讓我們跟著春天,拿起畫(huà)筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績(jī)!努力吧!奮斗吧!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們迎來(lái)了xx學(xué)院xxx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx級(jí)新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?!笆旰敖K成就”,從跨入xxx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xxx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了xxx大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的xxx大學(xué)人。
親愛(ài)的同學(xué)們,xxx大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的.專(zhuān)業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>
同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì)一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的xxx大學(xué)人!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)新生發(fā)言稿5
今年是新中國(guó)周年華誕,也是福田汽車(chē)邁向新高度的開(kāi)始。一直以來(lái),福田汽車(chē)密切關(guān)注科技進(jìn)步與汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),隨著全球能源日趨緊張,生態(tài)環(huán)境日益惡化,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題。,我國(guó)大氣污染特別是城市空氣污染,主要來(lái)源于汽車(chē)尾氣排放,可以說(shuō),如何減少汽車(chē)尾氣排放,已經(jīng)成為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的全球性課題。
從國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況來(lái)看,新能源和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)將成為具有戰(zhàn)略性意義的產(chǎn)業(yè),代表著世界科技發(fā)展的趨勢(shì),特別是在汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中,新能源和節(jié)能環(huán)保型汽車(chē)必將成為未來(lái)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向,這也是中國(guó)汽車(chē)工業(yè)搶占全球汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)的一個(gè)重要的突破點(diǎn)。
今天,福田汽車(chē)開(kāi)發(fā)的中國(guó)首款國(guó)Ⅳ高端輕卡歐馬可康明斯系列產(chǎn)品將全面推向市場(chǎng)。由美國(guó)康明斯重資專(zhuān)為歐馬可量身設(shè)計(jì)、全新研發(fā)的ISF系列發(fā)動(dòng)機(jī),擁有先進(jìn)的選擇性催化還原技術(shù)(SCR)和冷卻式廢棄再循環(huán)技術(shù)(CEGR),能夠降低85%的一氧化碳排量和大約40%的煙塵顆粒,使其排放上率先達(dá)到歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn),并且可以輕松升級(jí)歐Ⅴ。歐馬可康明斯與同為中國(guó)首款“零碳排放”的歐馬可電動(dòng)輕卡雙劍合璧,可以說(shuō),憑借福田汽車(chē)高端科技的研發(fā)實(shí)力,可靠、安全、節(jié)油與、環(huán)保的產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力,歐馬可系列產(chǎn)品將把中國(guó)高端輕卡帶入一個(gè)嶄新的`“綠色時(shí)代”!
歐馬可品牌定位于全球化輕卡市場(chǎng),在滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng):石油、電力、郵政、報(bào)業(yè)、食品、部隊(duì)、煙草等高檔物流需求的同時(shí),進(jìn)軍并搶占國(guó)際市場(chǎng)。“開(kāi)展全目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),實(shí)現(xiàn)全球市場(chǎng)”是歐馬可的全球市場(chǎng)戰(zhàn)略,這意味著歐馬可這一品牌的目標(biāo),就是成為世界輕卡行業(yè)的!
福田輕卡發(fā)展的第一階段是在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn),海外市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)突破,這一階段目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn),福田汽車(chē)輕卡全球總體占有率已經(jīng)達(dá)到12。8%;第二階段就是通過(guò)推出歐馬可康明斯,進(jìn)一步提高國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的地位,提升高端產(chǎn)品比重;第三階段,就是實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)全面,海外市場(chǎng)全面超越,全球總體占有率超越21%。
所以,福田汽車(chē)有責(zé)任肩負(fù)起大力開(kāi)發(fā)新能源和節(jié)能環(huán)保型汽車(chē)的重任,以使我國(guó)加快從汽車(chē)大國(guó)到汽車(chē)強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變,同時(shí),福田汽車(chē)也愿與所有矢志產(chǎn)業(yè)興國(guó)的民族汽車(chē)品牌一起,為社會(huì)提供更加先進(jìn)、高效、節(jié)能、環(huán)保的交通工具。為北京、全國(guó)乃至全球的環(huán)境改善做出新的貢獻(xiàn),通過(guò)使用節(jié)能環(huán)保型汽車(chē)來(lái)降低生活成本,提高生活質(zhì)量,改善生活環(huán)境,綠動(dòng)北京、綠動(dòng)中國(guó)!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自20xx級(jí)人文學(xué)院的王丹丹,今天,我很榮幸能夠站在這里代表所有的新生發(fā)言。
初來(lái)南京,步入夢(mèng)想中的校園,我不禁有些彷徨:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),最永久的友情,年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,我們一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生活是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn),我們將以此為橋梁,通向社會(huì)的大舞臺(tái)?,F(xiàn)在,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,涉世之初的我們,還有很多知識(shí)和能力等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究和提高!
第一,我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。未來(lái)的成功需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭!第二,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍,尊師重學(xué),持之以恒?!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。古人云,天道酬勤。只要我們一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),就一定會(huì)學(xué)有所成。
第三,努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌腵起點(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我
們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
如今,在這大學(xué)的新起點(diǎn)上,我們心中更是期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年。四年后,當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這片培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我相信,我們能捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!
最后,我代表20xx級(jí)新生衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康!祝愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
終于,迎著一些曙光的到來(lái),我收獲了我的大學(xué),踏入了我的大學(xué),迎接著這一場(chǎng)青春的較量,也擁抱著一些欣喜和歡愉,我開(kāi)始走向了這一條通往更好未來(lái)的道路。這次站在這里,我感到非常的榮幸,也非常的激動(dòng)。作為我們大一的學(xué)生代表,我此刻已經(jīng)有些激動(dòng)的不知言語(yǔ)了,我想把這一份激情送給未來(lái)的大學(xué)時(shí)光,也想把這一份單純送給接下來(lái)的每一個(gè)自己,不忘初心,堅(jiān)定往前,把握住自己的人生!
時(shí)間是不等人的,就像現(xiàn)在的我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)一般,以前讀高中的時(shí)候,總覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)的日子是漫長(zhǎng)而煎熬的,可是到了現(xiàn)在,再回首過(guò)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這段日子過(guò)得簡(jiǎn)直是太快了。所以時(shí)間是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的東西,我們現(xiàn)在唯一能做的只有好好珍惜而已,只有珍惜住了現(xiàn)在的每一秒,未來(lái)一秒才不會(huì)對(duì)過(guò)去一秒感到失望。這是我們初入大學(xué)就要明白的一點(diǎn)道理,把握住了現(xiàn)在,才有機(jī)會(huì)去談?dòng)篮恪?/p>
來(lái)到一個(gè)新的'環(huán)境,我和大家一樣,都感到有些不適應(yīng),也感到有一些抗拒情緒。有很多同學(xué)是第一次住校,我也是一樣,從小到大從未自己出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),也沒(méi)有獨(dú)立的生活過(guò),所以我在這一方面是真的非常缺乏的,這一點(diǎn)我是非常清楚的,所以我也決定此次在軍訓(xùn)當(dāng)中去多多鍛煉自己一番,不要讓自己變成了一個(gè)“巨嬰”,拖累著父母,也阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。這是我對(duì)自己的一些要求,也是我勉勵(lì)自己的一個(gè)地方。
大學(xué)是一個(gè)非常自由且青春的校園,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的樣子,我相信,大學(xué)一定是一個(gè)可以成就我們的地方,即使這還是在校園當(dāng)中,還未進(jìn)入社會(huì),但我們也應(yīng)該在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光。繼續(xù)發(fā)亮,這才不會(huì)辜負(fù)我們高中所有的辛苦和努力,也才不會(huì)辜負(fù)愛(ài)我們的人對(duì)我們的期待和關(guān)心!
大學(xué)的日子正式的開(kāi)啟了,新的一個(gè)人生階段已經(jīng)來(lái)臨,面對(duì)今后的挑戰(zhàn)和難關(guān),你是否做好了準(zhǔn)備了呢?就讓我們一起把心中的方向端正,讓我們帶著一份信心和力量往前吧!同學(xué)們,希望我們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中能夠互幫互助,一同共建起屬于我們美好的大學(xué)歲月,讓這一段時(shí)光成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
大學(xué)新生發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
今天是我們xx大學(xué)舉行的開(kāi)學(xué)典禮,我在這作為新生代表在此發(fā)言,很感謝大家給了我這個(gè)新人一個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己,去讓大家認(rèn)識(shí)我。
大學(xué)是我的一個(gè)新的旅程,能夠成為我們學(xué)校的學(xué)生,我感到榮幸。秋風(fēng)涼爽,我們從炎炎夏日過(guò)渡到這個(gè)秋季,今天我們踏上新的學(xué)期,我們大家的心中應(yīng)該感到很高興和期待吧。經(jīng)歷高中三年,努力的考上了大學(xué),我們就不能去辜負(fù)自己在高中三年的`辛苦學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@個(gè)秋季進(jìn)入大學(xué),是新的開(kāi)始,希望大家能夠度過(guò)這個(gè)美好的大學(xué)生活。同學(xué)們,雖然我們進(jìn)入了這個(gè)比高中輕松的大學(xué),但是我們也不能太過(guò)的放松,大學(xué)是我們將要踏進(jìn)社會(huì)的最后一站,我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,而不是在大學(xué)里隨意的荒廢時(shí)間。從前總是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)怎么怎么的寬松,大學(xué)怎么怎么的快樂(lè),我想每個(gè)人的大學(xué)都是不一樣的,我們初初進(jìn)入大學(xué),第一不是怎么去玩,而是應(yīng)該去規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí),只有把時(shí)間都用在恰當(dāng)?shù)牡胤?,才算是值得的?/p>
我們是剛?cè)氪髮W(xué)的新生,是學(xué)校新的力量,在之后的幾年里,我們應(yīng)該努力的去提升自己,讓自己成為學(xué)校的驕傲,而不是將來(lái)畢業(yè)后悔自己沒(méi)有把握大學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì),浪費(fèi)這樣的好機(jī)會(huì)。我們要在大學(xué)里獲得成長(zhǎng),我們已經(jīng)成年了,不再是父母懷里那個(gè)孩子了,從我們從家里踏上這條求學(xué)之路,我想未來(lái)的事情都將是自己去面對(duì),應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。大學(xué)時(shí)光我們不能去辜負(fù),因?yàn)槿绻麤](méi)有好好把握,將來(lái)肯定會(huì)后悔的。當(dāng)我們跨國(guó)大學(xué)讀的門(mén)檻時(shí),我們就應(yīng)該要意識(shí)到自己的人生已經(jīng)發(fā)生了很大的改變了,要努力的跟過(guò)去說(shuō)“拜拜”,努力迎向新生。在大學(xué)里,我們遇見(jiàn)來(lái)自各個(gè)不同地方的人,大家匯聚在同一個(gè)學(xué)校成為校友,是一種其妙的緣分,我相信大家應(yīng)該都有這樣一個(gè)感受,所以大家一定要去珍惜這種緣分,交到自己的好朋友,把這個(gè)大學(xué)過(guò)的有滋有味。
同學(xué)們,我很開(kāi)心能夠和大家成為同學(xué),成為校友,能夠在這里一起度過(guò)幾年的大學(xué)生活,這是很讓欣喜的事情,也是讓人激動(dòng)的事情。未來(lái)我們一起加油,過(guò)好這個(gè)大學(xué),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的各位新同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自xx學(xué)院xx系的宋敏敏。今天,我很榮幸的能夠站在這里作為老生代表發(fā)言。來(lái)自全國(guó)不同地方的你們卻同樣經(jīng)歷了六月的洗禮、七月的等待、八月的收獲,終于在這個(gè)秋季跨進(jìn)了工大這座夢(mèng)想學(xué)府,簽下圓夢(mèng)之約,結(jié)下文法之緣!首先祝賀你們來(lái)到工大文法學(xué)院,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的師兄師姐們歡迎你們。
進(jìn)入大學(xué),離開(kāi)了溫暖的家,離開(kāi)了朝夕相處的爸爸媽媽?zhuān)嬷銈冮L(zhǎng)大了,也提醒你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任了。今天在這里,應(yīng)諸多師兄師姐的囑托,有幾句話要告訴大家。
首先,請(qǐng)相信最好的大學(xué),在你們心中?!艾F(xiàn)在要好好學(xué),等你們到了大學(xué)里就可以放松了”、“大學(xué)嘛,60分萬(wàn)歲”我相信在座的大多數(shù)同學(xué)都曾經(jīng)這樣看待大學(xué)。但是大學(xué)真的是這樣子嗎?不是的,大學(xué)就是一個(gè)煉爐,現(xiàn)在的你們都是未經(jīng)開(kāi)發(fā)的原礦,四年之后,有的人會(huì)洗盡鉛華,振翅高飛,而有的人依舊默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為。一樣的大學(xué),一樣的.老師,為什么會(huì)這樣?因?yàn)樽詈玫拇髮W(xué),在你們的心中。在工大,這里有先進(jìn)完備的硬件設(shè)施,有優(yōu)美舒適的環(huán)境,有優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師,這是學(xué)校提供給每一個(gè)人的,這是大家的大學(xué)。然而,你的心是自己的,你們的心中有沒(méi)有一個(gè)設(shè)想,你的大學(xué)會(huì)是怎樣的?比如,你又沒(méi)有想過(guò),在大學(xué)里,你要怎樣安排時(shí)間,怎樣處理老師和同學(xué)的關(guān)系,怎樣學(xué)習(xí),怎樣娛樂(lè),怎樣參加社會(huì)實(shí)踐等等。這些都可以歸結(jié)到最簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題,你是誰(shuí)?你要做什么?你想怎么做?只有你回答了這些問(wèn)題,給自己一個(gè)清楚的定位,讓自己有一個(gè)目標(biāo),你才是一個(gè)合格的大一新生。
最后,少找一些借口,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,有人說(shuō),生活不像炒菜,要所有料備齊了才開(kāi)始,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;也有人說(shuō),讀書(shū)就像吃菜,桌上什么菜都有,吃到什么,就是自己的本事了。機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō),恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,即將迎來(lái)一頓新的人生大餐!昨天的你們,有父母,有老師庇護(hù)著,但是請(qǐng)告別昨天,今天的你們,需要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。昨天是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;今天是一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);明天是一個(gè)夢(mèng)想,總有一片天空屬于自己!我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開(kāi)始你們的大學(xué)生活。今天你們斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)大學(xué),四年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會(huì)。
軍訓(xùn)生活在不久后即將開(kāi)始,斗志昂揚(yáng)的訓(xùn)練、簡(jiǎn)單純粹的生活、還有親切又嚴(yán)格的教官,即使是現(xiàn)在的我們也會(huì)常常懷念那段美好的時(shí)光,大家一定要珍惜軍訓(xùn)那段寶貴的的經(jīng)歷。希望我今天的發(fā)言能夠幫助你們盡量縮短在迷茫中摸索的過(guò)程,助大家一臂之力。
最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!祝愿我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)新生發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自設(shè)計(jì)學(xué)院的***
首先,能來(lái)到鐘靈毓秀的無(wú)錫,開(kāi)始在向往已久的**學(xué)習(xí),我感到很幸運(yùn)。素有“小清華”之稱(chēng)的**設(shè)計(jì)學(xué)院,是中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的發(fā)源地之一。“江大十三載,設(shè)院十一年?!保O(shè)計(jì)也是我們學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一。我為能成為設(shè)院的一員而感到慶幸。
同時(shí),能作為20xx級(jí)研究生新生代表在這里發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。在座的同學(xué)眾多,優(yōu)秀且向上。我們選擇了江大,選擇了讀研深造——是對(duì)知識(shí)的渴求,和對(duì)真理的追逐。所謂研究生,“研者,磨也;究者,窮盡也”,需要我們持之以恒,鍥而不舍。
這也是為什么今天我們聚在這里。在新的起點(diǎn),開(kāi)始一段嶄新的人生旅程。
開(kāi)場(chǎng)頗為冗長(zhǎng),但都是我最想和大家分享的心里話。四年前,我?guī)еO(shè)計(jì)夢(mèng)在華中科技大學(xué)開(kāi)始了大學(xué)生活,四年后,我選擇從九省通衢的武漢到風(fēng)景如畫(huà)的'無(wú)錫,在蠡湖之畔續(xù)寫(xiě)我的設(shè)計(jì)夢(mèng)。我和你一樣,經(jīng)歷過(guò)好奇、興奮、迷惘、頓悟……同時(shí)思考著,也成長(zhǎng)著。
我熱愛(ài)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)為人,為社會(huì),為了生活本身。設(shè)計(jì)是美的,同時(shí)也相信設(shè)計(jì)是一股強(qiáng)大的推動(dòng)社會(huì)的力量。
但今天我想與大家分享給我?guī)?lái)深思的兩段“設(shè)計(jì)”之外的經(jīng)歷。
大一暑期的時(shí)候,我和同伴一起奔赴海拔上千米的云南和四川交界處的彝族自治州送物資,在帶去力所能及的溫暖同時(shí),也感受到社會(huì)資源分配的不均。這次實(shí)踐,讓我開(kāi)始思考能為那里的孩子們做些什么,也更加激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,因?yàn)椤拔ㄓ凶屪约簭?qiáng)大起來(lái),才可能幫助更多的人。”
大學(xué)畢業(yè)之后,我又回到了當(dāng)?shù)兀冒雮€(gè)月的時(shí)間支教。我教授的科目是自己擅長(zhǎng)的畫(huà)畫(huà)。相比較那些長(zhǎng)期支教,付出很多的人來(lái)說(shuō),我這短短半個(gè)月不算什么。但陪伴孩子們的時(shí)間里,我感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望,也深入了解了當(dāng)?shù)亟逃Y源的匱乏。相比之下,我和在座大多數(shù)人的童年和少年時(shí)光,是多么幸福。我們更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜眼前的生活,珍惜所有。
通過(guò)這次實(shí)踐,我也更加明白學(xué)習(xí)不僅僅是為了名和利,更是為了未來(lái)。我們學(xué)習(xí),讓自己羽翼豐滿——然后去付出,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖冢篮靡稽c(diǎn)點(diǎn)。為什么我相信呢,因?yàn)槲仪袑?shí)感受到了。半個(gè)月的課程結(jié)束后,很多孩子給我寫(xiě)信。其中有一個(gè)孩子只寫(xiě)了幾句話:
“陶老師,謝謝你。因?yàn)槟?,我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。也堅(jiān)定了未來(lái)當(dāng)一名畫(huà)家的想法。老師,明年再見(jiàn)。”
所有支教時(shí)點(diǎn)滴回憶涌上心頭,我當(dāng)時(shí)就哭了。我也衷心地祝福她可以當(dāng)上畫(huà)家。
善的行動(dòng)會(huì)埋下善的種子,點(diǎn)滴星火,可以燎原。
另外,
有一個(gè)打算跨考工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)弟問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“怎么設(shè)計(jì)給快遞員的交通工具呢?”。我想了一會(huì),回答說(shuō),你去體驗(yàn)一下就知道了。因?yàn)橹挥辛私庹鎸?shí)使用場(chǎng)景,才能知道快遞員在交通中會(huì)遇到什么問(wèn)題。才能明確相應(yīng)的有哪些需求。而不論是設(shè)計(jì),還是生活中的問(wèn)題,從來(lái)都是被有心人發(fā)現(xiàn)的。專(zhuān)注設(shè)計(jì),用心生活。當(dāng)我們做生活中的有心人,生活也會(huì)反饋給我們最美的彩虹。
生而為人,學(xué)習(xí)是終生的事情。
學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),既為學(xué),也為人。
設(shè)計(jì)有很多需要嘗試解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,或許在本科,我們更多的是學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì),但研究生階段,我們不僅要實(shí)現(xiàn)自我,更是開(kāi)始踐行對(duì)社會(huì)的責(zé)任。設(shè)計(jì)的過(guò)程和未來(lái)研究生學(xué)習(xí)之路是如此相似——從初心出發(fā)、踐行,永葆動(dòng)力。
“篤學(xué)尚行,止于至善?!?/p>
**的校訓(xùn),既是學(xué)校對(duì)我們的期許,也會(huì)是我們一生的座右銘。
過(guò)去,每個(gè)努力的日子都不被辜負(fù);未來(lái),每條筑夢(mèng)的路途都不會(huì)輕松。我們可以抓住的只有今天——同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
謝謝大家。
大學(xué)新生發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們迎來(lái)了某某學(xué)院某某級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為某某級(jí)新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?!笆旰敖K成就”,從跨入某某學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到某某大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了某某大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的某某大學(xué)人。
親愛(ài)的同學(xué)們,某某大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的.訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>
同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì)一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的某某大學(xué)人!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)新生發(fā)言稿12
20xx級(jí)的各位同學(xué)們:
大家晚上好!
作為從高考考場(chǎng)走出來(lái)的勝利者,你們此刻的心情我想可以用一句古詩(shī)來(lái)形容:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。作為從事多年教育工作的教師,我們此刻的心情也可以用一句古語(yǔ)來(lái)形容:“擇天下英才而教之,不亦樂(lè)乎?”
你們選擇了中青院,中青院挑選了你們。今天是97位新生的節(jié)日,也是我們中文系29位老師的節(jié)日。讓我們一起,為我們共同的節(jié)日歡呼、鼓掌!
大學(xué)是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),也是你們?nèi)松鷼v程中最關(guān)鍵的歲月。在這里,我代表系里的老師們對(duì)你們提幾點(diǎn)要求:
第一、迅速定位。進(jìn)入大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再是中學(xué)期間的名列前茅或甚至一枝獨(dú)秀,周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)在很多方面都可能比你優(yōu)秀,不要感到失落,而要為之振奮,因?yàn)檫@正好給了你發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)機(jī)會(huì),更給了你在一個(gè)廣闊的視野中審視自己和重新定位的機(jī)會(huì)。
第二、永遠(yuǎn)真誠(chéng)。真誠(chéng)對(duì)待你的室友、同學(xué)和朋友。你們將一起度過(guò)人生中最重要也是最美好的四年時(shí)光,無(wú)論是歡笑還是淚水,無(wú)論是張揚(yáng)還是隱忍,無(wú)論親密無(wú)間還是話不投機(jī),這些都將成為你們一生最寶貴的財(cái)富。
第三、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)自己的親人和朋友負(fù)責(zé)。每當(dāng)你情緒低落或者滿懷抱怨的時(shí)候,請(qǐng)首先問(wèn)自己“我應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任”。如果你愿意折騰,這也很好,說(shuō)明你充滿活力,但是請(qǐng)記住,要敢于折騰,更要勇于擔(dān)當(dāng)。
第四、堅(jiān)持自律。自律是自我約束、自我管理。自律是成熟的.標(biāo)志,自律也是自我提升的保證。自律從小事做起,比如每天都要讀書(shū)、每天都要鍛煉、關(guān)心自己的父母、包容別人的缺點(diǎn)、控制自己的情緒等等。堅(jiān)持自律,你將變得更加自信;堅(jiān)持自律,你的人生將會(huì)更加精彩。
同學(xué)們,學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。每個(gè)大學(xué)生參與社會(huì)、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是均等的。作為學(xué)生,作為公民,每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì),全在于自己的努力和奮斗。
大學(xué)是你們生命中最為寶貴的青春時(shí)光。在中青院中文系,只要你迅速定位、永遠(yuǎn)真誠(chéng)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、堅(jiān)持自律,四年以后,畢業(yè)的時(shí)候,面對(duì)社會(huì)選擇,你們完全可以自信地說(shuō):“成為社會(huì)精英,我,已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。
謝謝大家。
期待著以后我們共同奮斗的校園生活,同學(xué)們,加油!
大學(xué)新生發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是17級(jí)農(nóng)醫(yī)1班學(xué)生言清,非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)來(lái)到風(fēng)景秀美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、百年積淀的x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。首先我代表我們17級(jí)農(nóng)醫(yī)班全體同學(xué),對(duì)省衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意,感謝你們給予我們學(xué)醫(yī)的機(jī)會(huì),為我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
時(shí)光似水,歲月如梭歌。在這秋風(fēng)颯爽的日子,我們即將迎來(lái)豐富多彩,溫馨充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
水,因清澈而靜;心,因空靈而悟;人,因心而自悟。作為醫(yī)者,只因懷有一顆對(duì)生命仁愛(ài)與敬重的慈悲心懷,而變得圣神崇高,于是醫(yī)者便成為了患者冬日里最溫暖的陽(yáng)光,思想?yún)R報(bào)范文變成了他們絕境處的希望。我就是因?yàn)榍猩眢w會(huì)過(guò)不懂醫(yī)、遇到病痛束手無(wú)策,才下定決心加入醫(yī)務(wù)行業(yè),發(fā)自?xún)?nèi)心想成為一名宅心仁厚的醫(yī)者。
記得那是一個(gè)初夏,我的母親身體出現(xiàn)不適,因?yàn)椴欢t(yī)學(xué)常識(shí),認(rèn)為沒(méi)有大的疼痛都不是病。直到一天,她在家突然暈倒,雙腳浮腫腹痛嚴(yán)重并有嘔吐現(xiàn)象。我的家人打電話告訴我說(shuō),母親正在醫(yī)院由婦科和內(nèi)科聯(lián)合進(jìn)行剖腹探查術(shù)。當(dāng)時(shí)我正在上班,接到電話我特別的害怕,渾身發(fā)抖眼淚止不住的往下流,心中好多疑問(wèn),”媽怎么了?為什么要做手術(shù),什么手術(shù)需要兩個(gè)不同科室的主刀醫(yī)生?”直到我趕到醫(yī)院,此時(shí)我的母親已經(jīng)結(jié)束3個(gè)小時(shí)的手術(shù),面容憔悴,毫無(wú)血色的躺在病床上,我的心里特別疼。
我去感謝醫(yī)生并了解情況,可是當(dāng)我面對(duì)醫(yī)生時(shí),醫(yī)生用特別嚴(yán)肅又充滿無(wú)奈的語(yǔ)氣,說(shuō)了更加讓我心痛的`話語(yǔ)?!澳闶?5床的家屬嗎?怎么這么晚送她過(guò)來(lái)?沒(méi)有見(jiàn)到你媽腳腫得那么大嗎?她有腹痛嘔吐,還在私自吃止痛片你清楚嗎?你知道你媽這個(gè)手術(shù)后有不可治愈的后遺癥嗎?一個(gè)這么常見(jiàn)的囊腫拖到這么嚴(yán)……”一連串的提問(wèn)讓我無(wú)地自容,每說(shuō)一句,我的心就更痛一分。當(dāng)時(shí)我就在想,如果我懂醫(yī)就好了,哪怕懂一點(diǎn)點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí);如果我是一名醫(yī)生就好了,哪怕我只是一名村醫(yī)!
我是一名黨員,秉承為人民服務(wù)的宗旨,我跟隨我村村醫(yī)一起下鄉(xiāng)到各個(gè)村隊(duì),為年滿65周歲的老人進(jìn)行常規(guī)體檢。在體檢過(guò)程中,老人問(wèn)了我很多關(guān)于農(nóng)村慢性疾病預(yù)防與治療的常識(shí),心得體會(huì)我很多都無(wú)法應(yīng)答,而老人一句句“言醫(yī)生、言醫(yī)生..”,讓我明白作為一個(gè)村醫(yī)的重要性和肩負(fù)的責(zé)任。
這是我第一次接觸醫(yī)務(wù)服務(wù),看著老人充滿感激的眼神,我的心里既愉悅又慚愧。也就在這次體檢時(shí),我了解到,現(xiàn)在農(nóng)村的突發(fā)疾病頻發(fā),一些年長(zhǎng)不方便行動(dòng)的老人,生病了不能及時(shí)治療和護(hù)理,往往總是小病變大病,甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是癌癥了,我想我是不是可以為他們做些什么,我想幫助大家治療病痛,提醒大家隨時(shí)注意身體的預(yù)警,也因?yàn)檫@次義務(wù)體檢活動(dòng),更加堅(jiān)定我當(dāng)村醫(yī)的決心,所以我非常珍惜這次進(jìn)入x醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
其實(shí)面對(duì)這個(gè)陌生的領(lǐng)域,我很迷茫,因?yàn)楦鶕?jù)我的文化基礎(chǔ)我真的不確定我能否學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會(huì)上,聽(tīng)了李校長(zhǎng)和黃書(shū)記對(duì)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的介紹,讓我信心倍增。我相信只要我努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),努力考取鄉(xiāng)醫(yī)資格證,我就能順利完成學(xué)業(yè),滿載而歸。
同學(xué)們,站在新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),一起迎接新的挑戰(zhàn);腳踏實(shí)地走好每一步,創(chuàng)造美好的明天,實(shí)現(xiàn)燦爛的鄉(xiāng)醫(yī)夢(mèng)。
最后,感謝各位的聆聽(tīng)!預(yù)祝各位同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,不忘初心,爭(zhēng)做一名合格的`村醫(yī)。謝謝!
大學(xué)新生發(fā)言稿14
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們迎來(lái)了XX學(xué)院XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為XX級(jí)新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言。“十年寒窗終成就”,從跨入XX學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時(shí)間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。
大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到XX大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期,但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng),讓我深深感受到了XX大學(xué)的校園文化,優(yōu)美潔凈的'校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù),我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí),不斷提升自身的整體素質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的XX大學(xué)人。
親愛(ài)的同學(xué)們,XX大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中,嚴(yán)格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質(zhì),培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐,在思考與實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>
同學(xué)們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會(huì)一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想,在此,我代表全體新同學(xué),向校領(lǐng)導(dǎo),老師和全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦學(xué)習(xí),講究文明禮貌,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的XX大學(xué)人!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)新生發(fā)言稿15
親愛(ài)的國(guó)際貿(mào)易XX班同學(xué)們:
大家晚上好。我相信每個(gè)人都應(yīng)該看到我。為了讓大家在接下來(lái)的四年里忘記我,今天,在這里,我將再次自我介紹。我是國(guó)際貿(mào)易1102班的徐俊義,徐是林則徐的徐,是該的。它是古代才女的始祖,來(lái)自山東淄博,是我們國(guó)際貿(mào)易xx級(jí)的助理輔導(dǎo)員。我真的很高興能夠在國(guó)貿(mào)XX級(jí)與你相聚。我也很榮幸成為國(guó)際貿(mào)易XX級(jí)大家庭的一員。因此,我希望國(guó)貿(mào)的XX級(jí)能夠在我們的共同努力下成為一個(gè)強(qiáng)大的集聚體。一個(gè)強(qiáng)大,強(qiáng)大和溫暖的集體。讓我與你分享我在大學(xué)的兩年,談?wù)撐易约旱某删秃透惺?。在大學(xué)一年級(jí)的第一學(xué)期,我成為了教育學(xué)習(xí)信息中心的辦公室助理,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的成員,以及班蘇陀的成員。辦公室的任務(wù)讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真細(xì)致地做事,而外聯(lián)部的經(jīng)驗(yàn)我將與企業(yè)交談。
在下學(xué)期,我有幸成功通過(guò)長(zhǎng)沙新東方夏利營(yíng)助理的六級(jí)選拔,并成為初中聽(tīng)力風(fēng)暴營(yíng)的助手。但是,因?yàn)槲也坏貌辉谑罴倨陂g采訪優(yōu)秀的校友,所以我最終選擇放棄去新東方的機(jī)會(huì)。但這讓我意識(shí)到生命是值得的.。在我大二的第二年,我成為學(xué)校教育信息中心的主任,經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,支部書(shū)記,也成為我們辯論團(tuán)隊(duì)的成員。兩年后,我選擇參加各種比賽。我放棄了觀看韓劇的時(shí)間。我參加了所有大中小學(xué)校的20多場(chǎng)比賽。當(dāng)然,我每次都會(huì)得到很好的結(jié)果。既然我是一名大三學(xué)生,我真的感嘆時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,它已經(jīng)從舊的變?yōu)榕f的。每個(gè)人都走過(guò)了高考獨(dú)特的木橋。我相信你們都很出色而且很優(yōu)秀。這所大學(xué)四年非常有價(jià)值,所以我也希望每個(gè)人都能珍惜它,并認(rèn)真地在大學(xué)度過(guò)這一天。
當(dāng)每個(gè)人都畢業(yè)時(shí),他們會(huì)回顧并感覺(jué)到他們四年沒(méi)有在大學(xué)里感到遺憾。在大學(xué)里,你可以有很多選擇。你可以選擇努力學(xué)習(xí)。你也可以選擇花時(shí)間玩dt。您可以選擇參加各種比賽,以不斷提高您的能力。你也可以選擇留在臥室,讓韓國(guó)戲劇流淚。流。你不能富裕和英俊,但你必須有內(nèi)涵,責(zé)任,精神和目標(biāo)。女孩在國(guó)貿(mào)XX級(jí),你可能不是白福美,但你必須要自愛(ài),自尊,自立和自立。大學(xué),我認(rèn)為這是一個(gè)人打開(kāi)差距的最重要時(shí)刻。因此,我希望我們的國(guó)際貿(mào)易XX課程中的每個(gè)人都能充滿積極的能量,樂(lè)觀,力量,自信,積極和責(zé)任。我也希望我們國(guó)際貿(mào)易xx班的每個(gè)同學(xué)都能禮貌并擁有我們。國(guó)貿(mào)xx獨(dú)特的氣質(zhì),可以在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院的其他班級(jí)外出,你會(huì)知道這是國(guó)際貿(mào)易xx級(jí)的同學(xué)。我也希望我們?cè)趪?guó)際貿(mào)易協(xié)會(huì)XX級(jí)的學(xué)生能有目標(biāo)和追求。最后,我想用王國(guó)維先生的“三界生活”來(lái)與大家分享,并在今天結(jié)束我的介紹。首先,我希望學(xué)生能夠做到。 “昨晚,西風(fēng)枯萎了藍(lán)色的樹(shù)木,獨(dú)自在高樓上,希望能讓世界上最好的?!迸?shí)現(xiàn)目標(biāo),全力以赴,不惜一切代價(jià)努力工作。最終,每個(gè)人都將最終達(dá)到生活的最高境界,每個(gè)人都會(huì)在這里找到成千上萬(wàn)的百度并突然回頭看,但那個(gè)人卻處于昏暗的光線中。謝謝你們。
第五篇:大學(xué)新生發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言,時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝,昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰(zhàn),今日早已站在這里,與各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂,曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;幾個(gè)月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今,我們站在人生新驛站——山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的希望,開(kāi)始接受全新思想的洗禮。
我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?當(dāng)我面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古往今來(lái),中外多少英才,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿?!扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì):
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天-會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛(ài)互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。
三、尊師肯學(xué),持之以恒?!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),學(xué)有所成。
四、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)
生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
五、嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?,沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求:三年后
我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!
謝謝大家!
最后,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!