第一篇：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表***的老師和可愛的***學(xué)子向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c這次學(xué)習(xí)交流會(huì)，感謝你們來(lái)這里近距離地了解我們的孩子，用心體會(huì)孩子們?cè)?*的成長(zhǎng)和收獲！相信今天坐到這里的家長(zhǎng)一定非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)孩子的愛。

交流會(huì)總共五大環(huán)節(jié)：

特色課發(fā)展現(xiàn)況

我的地盤我做主（孩子與老師專場(chǎng)、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長(zhǎng)的話）

聯(lián)系你我他（孩子、家長(zhǎng)、老師一起親子游戲）

開心抽獎(jiǎng)

家校近距離溝通交流

大家看到了，今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì)，學(xué)生方隊(duì)和家長(zhǎng)方隊(duì)，我們比比看，哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會(huì)中更棒。

孩子們，你們是**的小主人，所以咱們先做個(gè)表率給家長(zhǎng)們看看，來(lái)咱們調(diào)整個(gè)坐姿，我看看誰(shuí)做得最棒啊！

孩子們做得不錯(cuò)，咱們家長(zhǎng)也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿，同時(shí)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)和振動(dòng)狀態(tài)，讓咱們的交流會(huì)能夠順利進(jìn)行。

好了，大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，那么就先給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲吧。

現(xiàn)在有請(qǐng)我們**的創(chuàng)辦人，王校長(zhǎng)為我們做一個(gè)精彩分享，大家掌聲歡迎！

…….謝謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的分享！

接下來(lái)是“我的地盤我做主”，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂(lè)和笑聲！

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幽默睿智的作文老師鄭老師。

……

謝謝各位老師和孩子們精彩的表現(xiàn)，也感謝家長(zhǎng)的積極參與。我們都知道孩子的成長(zhǎng)，除了孩子的努力，老師的引導(dǎo)，還有一個(gè)很重要的部份就是家長(zhǎng)的配合，所以，咱們也給剛

剛表現(xiàn)很積極的家長(zhǎng)一份紀(jì)念品。我們常常說(shuō)和諧社會(huì)，其實(shí)我們和孩子之間的關(guān)系也需要和諧，而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流，您有用心傾聽過(guò)孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話想對(duì)您說(shuō)，但卻不好意思，那么今天我們一起欣賞一個(gè)短片，聽聽孩子們的內(nèi)心話吧。同時(shí)我們多多書法和優(yōu)優(yōu)繪畫的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)間為家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份禮物。

……

我們心中的小孩，其實(shí)已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，他們懂得家長(zhǎng)的心，而我們作家長(zhǎng)的有沒(méi)有嘗試去懂得他們的心，現(xiàn)在我現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)幾位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)，此時(shí)此刻您內(nèi)心有什么話想說(shuō)給孩子說(shuō)給我們家長(zhǎng)或老師的。

……

我們相信沒(méi)有教不好的孩子，只有沒(méi)有恰當(dāng)引導(dǎo)的老師和家長(zhǎng)。其實(shí)，只要我們多溝通，距離就會(huì)縮??；只要我們多理解，愛就會(huì)延伸；只要我們多努力，成長(zhǎng)的足跡就會(huì)有成功相伴！

接下來(lái)，我為大家準(zhǔn)備了一個(gè)親子游戲，讓我們放松一下，也用實(shí)踐來(lái)嘗試一下理解。親子游戲定為三人配合游戲。引導(dǎo)到，為了孩子的成長(zhǎng)需要孩子、家長(zhǎng)、老師的共同配合參與，才能完成。

在剛剛的游戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時(shí)就是要走進(jìn)彼此的心里，真正的為對(duì)方著想。當(dāng)我們換位思考一下，一切都變得沒(méi)那么復(fù)雜和痛苦啦。

我們要相信，孩子的進(jìn)步不僅僅是數(shù)字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態(tài)度的培養(yǎng)，所以我們希望就如同“**”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優(yōu)”秀！

今天，大家都表現(xiàn)得很棒，所以抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是不是要更開心一些啊，先來(lái)點(diǎn)掌聲吧！......那我們的學(xué)習(xí)交流會(huì)在這里暫告一個(gè)段，家長(zhǎng)如果有向任課老師咨詢和溝通的，可在稍后的時(shí)間找到我們的老師，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)多的支持，謝謝！

第二篇：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們:

大家好！

為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì)精神，動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻(xiàn)策，經(jīng)市委批準(zhǔn)，共青團(tuán)雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開展了青年干部學(xué)習(xí)論壇活動(dòng)，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們?cè)谶@里召開青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習(xí)成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營(yíng)造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越發(fā)展步伐。

本次青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)從籌備到召開，得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導(dǎo)***在百忙之中出席了本次學(xué)習(xí)交流會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨為交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請(qǐng)?jiān)试S我代表共青團(tuán)**市委、**市青年聯(lián)合會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（鼓掌）

今天參加會(huì)議的人員有：全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團(tuán)委書記，市直各部門團(tuán)委書記、支部書記，大學(xué)生村官以及青年干部代表-1-

和社會(huì)各界青年代表共計(jì)100余人。

本次會(huì)議為期一天，共分三項(xiàng)議程。

第一項(xiàng)，市委副書記**同志致辭。

第二項(xiàng)，青年干部代表發(fā)言。

第三項(xiàng)，市委書記**同志作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：

讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)市委副書記**同志致辭。（鼓掌）

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：

青年干部代表發(fā)言。有請(qǐng)嘉賓主持上場(chǎng)。

（嘉賓主持上場(chǎng)）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：

大家上午好！

歡迎走進(jìn)“雙遼市青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人***，歡迎你們！

很榮幸受共青團(tuán)**市委、市青年聯(lián)合會(huì)的委托，擔(dān)任此次會(huì)議的嘉賓主持。本次會(huì)議的青年干部代表發(fā)言分上午、下午兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行，總計(jì)21位青年干部參與發(fā)言。這21位發(fā)言代表均是各領(lǐng)域的佼佼者，撰寫的論文在青年干部論壇活動(dòng)論文選拔過(guò)程中脫穎而出，對(duì)**發(fā)展大局和各自工作創(chuàng)新有著獨(dú)到的見解。

首先，我向大家介紹一下今天上午時(shí)段發(fā)言的10位青年干部代表，他們是***

本次學(xué)習(xí)交流會(huì)將圍繞“解放思想，改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，趕超跨越”這一主題，相互切磋，共同學(xué)習(xí)，相信這將是一次思想的碰撞、觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴，更將是一次心靈的溝通，讓我們暢所欲言，為**經(jīng)濟(jì)及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的趕超跨越發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)。

接下來(lái)，讓我們進(jìn)入上午時(shí)段的發(fā)言。有請(qǐng)***帶我們進(jìn)入第一個(gè)話題：《努力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定》。

下面，讓我們進(jìn)入第二個(gè)話題：***8

感謝各位青年干部精彩的發(fā)言，上午的議程暫時(shí)告一段落，請(qǐng)各位與會(huì)團(tuán)干部、各界青年代表，下午1：00準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，1:30正式開始下一階段的會(huì)議議程。謝謝大家的支持和參與，謝謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們，青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言部分的內(nèi)容已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，希望今天青年干部代表的發(fā)言能讓大家有所體會(huì)、有所收獲。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)的大力支持，感謝各位青年干部的積極參與！

接下來(lái)有請(qǐng)**同志上臺(tái)主持接下來(lái)的會(huì)議議程。

（***上場(chǎng)主持）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：

本次會(huì)議發(fā)言部分的內(nèi)容已經(jīng)全部結(jié)束，在發(fā)言過(guò)程中，21位青年干部就不同領(lǐng)域闡述了自己對(duì)服務(wù)大局、實(shí)現(xiàn)趕超跨越發(fā)展目標(biāo)的深刻見解，也充分展示了我市青年干部奮發(fā)有為、拼搏向上的精神風(fēng)貌。希望我們的團(tuán)干部從這些優(yōu)秀代表的發(fā)言中能夠有所體會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，多向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)。

下面，進(jìn)行會(huì)議最后一項(xiàng)議程：

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市委書記***同志為我們作重要講話。（鼓掌）

剛才，*書記圍繞如何選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部及青年干部在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中怎樣發(fā)揮作用發(fā)表了熱情洋溢的講話，鄧書記的講話高瞻遠(yuǎn)矚、催人奮進(jìn)，對(duì)廣大青年干部的發(fā)展寄予厚望。希望廣大青年干部特別是團(tuán)干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，樹立理想、勤于學(xué)習(xí)、真抓實(shí)干、勇于創(chuàng)新、廉潔做人，努力在各自崗位上做出更加優(yōu)異的成績(jī)，為推進(jìn)**創(chuàng)新與發(fā)展、加快趕超跨越步伐不斷作出新貢獻(xiàn)。

本次青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言的21位青年干部稍候，與市領(lǐng)導(dǎo)合影。其他人員退場(chǎng)。

第三篇：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞（匯總7篇）

篇1：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

大家下午好!

一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到知識(shí)的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)更好的發(fā)展自己的目的，我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為新老同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。

首先讓我們介紹一下在百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們

西湖有西湖的風(fēng)情，發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采，下面讓我們一起來(lái)欣賞，咱自己的發(fā)展學(xué)院。

幻燈片

蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！睘榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，今天我們請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出---

聽過(guò)學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

下面有請(qǐng)吳安平院長(zhǎng)講話：

感謝院長(zhǎng)的精彩講話。

聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?！罢^師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?！弊屛覀?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!

“人生在勤，不索何獲!”

軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕.你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富.

愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束.

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場(chǎng)，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!

篇2：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

尊敬的陳老師，敬愛的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們

大家下午好！

經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園，當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，有教官在叫我們?nèi)绾巫鲆幻娙?，而如今我們脫下軍裝，走進(jìn)了大學(xué)的教室，但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間我們的同學(xué)已不再是在坐的35位，而是來(lái)自09級(jí)其他所有專業(yè)的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負(fù)責(zé)09級(jí)所有的班級(jí)我們的課程已不再是簡(jiǎn)單的語(yǔ)數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過(guò)的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的單方方面基礎(chǔ)上提高我們各種交際工作的能力面對(duì)這些巨大的變化我們彷徨過(guò)，我們突然不動(dòng)的如何去讀好書怎么樣和沒(méi)那么多陌生的面孔打交道如何來(lái)利用自己的課余時(shí)間我們更茫然過(guò)不知所措過(guò)，我們似乎也不確定讀大學(xué)就究竟能給我們帶來(lái)什么。

篇3：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過(guò)程的建議。

希望大家踴躍發(fā)言，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。請(qǐng)_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎?掌聲有請(qǐng)_____________老師發(fā)言。

下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類推，直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思，我感覺(jué)到大家的真誠(chéng)，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì)，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

我作為輔導(dǎo)員，除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外，我會(huì)盡力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。

今天的座談會(huì)開得很成功，師生進(jìn)行有效溝通，我們還可以在會(huì)后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會(huì)認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議，同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)會(huì)更有效，更適用。

(如果是輔導(dǎo)員主持，提出對(duì)同學(xué)們的要求。)

感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會(huì)!

篇4：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多難題..那么今天我們也請(qǐng)來(lái)了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津。下面就把時(shí)間留給大家，大家好好把握機(jī)會(huì)喔?？梢韵蛟谧母魑焕蠋熥杂商釂?wèn)

互動(dòng)ing

感謝老師們的精心指導(dǎo)，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。接下來(lái)請(qǐng)xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

講話ing

感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺?！敖瘌P吐睿，錦囊探計(jì)”相信今天那么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西，希望通過(guò)本次交流會(huì)，大家可以明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為未來(lái)而努力奮斗!

再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會(huì)到此結(jié)束，再見!

篇5：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們:

大家好！

為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì)精神，動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻(xiàn)策，經(jīng)市委批準(zhǔn)，共青團(tuán)雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開展了青年干部學(xué)習(xí)論壇活動(dòng)，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們?cè)谶@里召開青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習(xí)成果，組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行交流和探討，在全市青年干部中營(yíng)造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越發(fā)展步伐。

本次青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)從籌備到召開，得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席了本次學(xué)習(xí)交流會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨為交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請(qǐng)?jiān)试S我代表共青團(tuán)**市委、**市青年聯(lián)合會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（鼓掌）

今天參加會(huì)議的人員有：全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團(tuán)委書記，市直各部門團(tuán)委書記、支部書記，大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會(huì)各界青年代表共計(jì)100余人。

篇6：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

接下來(lái)，我為大家準(zhǔn)備了一個(gè)親子游戲，讓我們放松一下，也用實(shí)踐來(lái)嘗試一下理解。

親子游戲定為三人配合游戲。引導(dǎo)到，為了孩子的成長(zhǎng)需要孩子、家長(zhǎng)、老師的共同配合參與，才能完成。

在剛剛的游戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時(shí)就是要走進(jìn)彼此的心里，真正的為對(duì)方著想。當(dāng)我們換位思考一下，一切都變得沒(méi)那么復(fù)雜和痛苦啦。

我們要相信，孩子的進(jìn)步不僅僅是數(shù)字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態(tài)度的培養(yǎng)，所以我們希望就如同的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優(yōu)”秀！

今天，大家都表現(xiàn)得很棒，所以抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是不是要更開心一些啊，先來(lái)點(diǎn)掌聲吧！

那我們的學(xué)習(xí)交流會(huì)在這里暫告一個(gè)段，家長(zhǎng)如果有向任課老師咨詢和溝通的，可在稍后的時(shí)間找到我們的老師，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)多的支持，謝謝！

篇7：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

各位老師、各位同學(xué)：大家好!

很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚，

首先，為在百忙之中前來(lái)參加本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎。

同學(xué)們，上學(xué)期期末考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停滯不前，有的同學(xué)卻退步了..導(dǎo)致成績(jī)下降的原因有很多。例如：基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。但失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終也能取得成功。今天，我們交流會(huì)的主題就是要來(lái)探討解決這個(gè)問(wèn)題。我們先請(qǐng)這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，讓我們也能從中受益。

聽過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀，一分耕耘，一分收獲。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多難題..那么今天我們也請(qǐng)來(lái)了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津。下面就把時(shí)間留給大家，大家好好把握機(jī)會(huì)喔?？梢韵蛟谧母魑焕蠋熥杂商釂?wèn)

第四篇：2016群眾路線學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

2016群眾路線學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

《群眾路線學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞》是由隨筆吧的小編為大家精心整理的，隨著十八大的召開，各地黨組織都開始學(xué)習(xí)群眾路線，而有交流才有進(jìn)步，因此各地黨組織又會(huì)舉行群眾路線學(xué)習(xí)交流會(huì)，主持交流的主持人要統(tǒng)籌全局，將交流會(huì)辦好辦精，下面的群眾路線學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞就是由隨筆吧的小編為大家整理的。

同志們：

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署。繼第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之后，中央決定從今年1月份開始到9月份，利用8個(gè)月的時(shí)間，開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。按照市委的安排，今天縣委召開全縣黨的群眾路線教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委部署要求，對(duì)全縣深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、作出安排。省委和市委對(duì)我縣教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，省委派出全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)第十督導(dǎo)組的三位同志親自來(lái)我縣參加今天的動(dòng)員會(huì)議，他們是：省委組織部信息管理處副處長(zhǎng)段曉煜同志，太原科技大學(xué)環(huán)境與安全學(xué)院總支副書記董朝輝同志，省宗教局辦公室主任科員侯強(qiáng)同志。市委專門派出了督導(dǎo)組來(lái)我縣指導(dǎo)工作。第一組長(zhǎng)由市委常委、政法委書記陳小洪同志擔(dān)任，組長(zhǎng)由市政協(xié)經(jīng)科委原主任荀貴生同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市體育局副調(diào)研員閆瑞麗同志擔(dān)任，成員有：市人防辦監(jiān)察室主任高寬亮、市紀(jì)委干部室科員郭海燕、市委黨校工會(huì)主席孫軍旺、市委組織部組織指導(dǎo)科郭晉勇等同志。今天市里來(lái)參加我們動(dòng)員會(huì)的還有市委組織部村官辦主任王攀峰同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

參加今天會(huì)議的有：縣委全委會(huì)成員、縣紀(jì)委副書記，現(xiàn)職縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，正縣級(jí)老同志及近5年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的副縣級(jí)老同志，縣直部門和人民團(tuán)體、民主黨派主要負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職，縣直屬企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐吉的中央、省直屬單位和部分企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，省第十次黨代會(huì)代表和市第三次黨代會(huì)代表，縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)，共計(jì)178人。

今天的會(huì)議共有三項(xiàng)議程：一是由我代表縣委作動(dòng)員講話;二是請(qǐng)市委常委、政法委書記陳小洪同志講話;三是市委督導(dǎo)組在參會(huì)人員范圍內(nèi)征求意見和開展民主評(píng)議。

下面，根據(jù)中央、省委、市委要求，結(jié)合常委會(huì)研究意見，我代表縣委就開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作動(dòng)員。

一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大，務(wù)必要切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)

人民群眾，我們黨的執(zhí)政之基、力量之源;群眾工作，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、看家本領(lǐng);群眾路線，我們黨的生命線、根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。1月20日，總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的重要講話，深刻總結(jié)了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得的重要成果、有效做法和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，進(jìn)一步明確了開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和重點(diǎn)舉措，為我們抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向、提供了遵循。2月9日，劉云山同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。1月下旬，省委也召開了會(huì)議，袁純清書記講了重要意見，認(rèn)真總結(jié)了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，安排部署了第二批活動(dòng)。2月20日，市委召開會(huì)議，對(duì)全市開展教育實(shí)踐活動(dòng)作出動(dòng)員部署。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹中央省委市委的部署要求，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，把深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，下大決心、花大力氣，抓緊抓好、抓出成效。

第一，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政根基的必然要求。我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。“水能載舟，亦能覆舟”。歷史反復(fù)證明，“得民心者得天下，失民心者失天下”。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。在新的歷史時(shí)期，世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化，我們黨面臨的“四大考驗(yàn)”復(fù)雜嚴(yán)峻、“四大危險(xiǎn)”尖銳突出，特別是在長(zhǎng)期執(zhí)政的情況下，部分黨員干部宗旨意識(shí)淡薄了，與群眾的感情疏遠(yuǎn)了，高高在上、脫離群眾，不聞民間疾苦，不問(wèn)群眾冷暖，不知民情民意，不曉民憂民愿，脫離群眾已經(jīng)成為全黨上下的最大危險(xiǎn)。對(duì)于這些問(wèn)題，如果我們熟視無(wú)睹、聽之任之，不痛下決心加以改進(jìn)，不但會(huì)敗壞黨的形象和威信、削弱群眾的信任和支持，而且最終會(huì)損害我們的執(zhí)政根基、動(dòng)搖我們的執(zhí)政地位。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)黨同人民群眾魚水關(guān)系的再確認(rèn)，是對(duì)黨同人民群眾舟水關(guān)系的再提醒。黨的事業(yè)只有得到人民群眾的理解、支持、參與，才能順利推進(jìn);黨的領(lǐng)導(dǎo)地位只有贏得人民群眾的信賴、擁護(hù)、肯定，才能鞏固加強(qiáng)。作為執(zhí)政黨的一份子，我們每一級(jí)黨組織、每一名共產(chǎn)黨員都要常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，自覺(jué)把踐行群眾路線作為關(guān)乎黨的生死存亡的大事情，持之以恒地強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情，以實(shí)際行動(dòng)為鞏固黨的執(zhí)政地位作貢獻(xiàn)，確保我們的黨、我們的國(guó)家安如泰山、堅(jiān)如磐石。

第二，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題的迫切要求。作風(fēng)形象至關(guān)重要，關(guān)系人心向背,決定事業(yè)成敗。道理并不深?yuàn)W，人人都知道，但做起來(lái)往往走了樣，變了形。雖然總體來(lái)看，當(dāng)前我縣黨員干部隊(duì)伍踐行黨的群眾路線情況是好的，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的主流也是好的。但對(duì)照好干部“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的20字標(biāo)準(zhǔn)，“四風(fēng)”問(wèn)題的26種具體表現(xiàn)在我縣黨員干部身上也不同程度地存在，有些還比較突出。這一段時(shí)間，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)成員帶隊(duì)，深入鄉(xiāng)村、企業(yè)、單位，開展集中走訪調(diào)研，通過(guò)召開座談會(huì)、談心談話等形式，廣泛征求了社會(huì)各界的意見和建議。從征求到的意見和建議分析來(lái)看，縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)把遵守黨的政治紀(jì)律，樹立正確政績(jī)觀和科學(xué)發(fā)展觀，提高科學(xué)民主決策水平，樹立正確選人用人導(dǎo)向等作為活動(dòng)目標(biāo)。注重查找和解決政績(jī)觀不正確，不敢擔(dān)當(dāng)，搞“形象工程”、“政績(jī)工程”，開展工作與實(shí)際結(jié)合不緊密，搞文山會(huì)海、不求實(shí)效，以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)不強(qiáng)，加快發(fā)展思路不清、針對(duì)性不強(qiáng)，推動(dòng)轉(zhuǎn)型辦法不多、成效不大，“事不關(guān)己、高高掛起”，有令不行、有禁不止，高高在上、不關(guān)心群眾、做事不深入、不用心、以權(quán)謀私等問(wèn)題。縣直機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位要重點(diǎn)把強(qiáng)化宗旨意識(shí)、增強(qiáng)大局觀念，提高服務(wù)效能等作為活動(dòng)目標(biāo)。注重查找和解決部門利益至上，缺乏全縣“一盤棋”思想和協(xié)作精神，特權(quán)思想嚴(yán)重的問(wèn)題;注重解決脫離群眾不接地氣，下鄉(xiāng)不扎實(shí)、進(jìn)村不入戶、入戶不作為等問(wèn)題;重點(diǎn)解決執(zhí)行力不強(qiáng)，對(duì)重大決策、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)不到位、打折扣，落實(shí)惠民政策縮水走樣的問(wèn)題;重點(diǎn)解決紀(jì)律松弛，庸懶散拖、推諉扯皮、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位要重點(diǎn)把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，樹立良好形象等作為活動(dòng)目標(biāo)。注重查找和解決吃拿卡要，與民爭(zhēng)利的問(wèn)題;服務(wù)不到位，作風(fēng)粗暴，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，損害群眾利益的問(wèn)題;行政不作為、亂作為，濫用職權(quán)、執(zhí)法不公，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”等問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村、社區(qū)等基層黨組織要重點(diǎn)把加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，增強(qiáng)群眾觀念，提升聯(lián)系服務(wù)群眾能力，密切黨群干群關(guān)系，推動(dòng)農(nóng)村、社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展等作為活動(dòng)目標(biāo)。注重查找和解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，存在“走讀”現(xiàn)象，落實(shí)惠農(nóng)、惠民政策縮水走樣，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，弄虛作假，侵害群眾利益，開展工作圖形式，不求實(shí)效，化解矛盾能力不強(qiáng)，矛盾上交等問(wèn)題。農(nóng)村、社區(qū)等基層組織主要解決軟弱渙散，不重視班子隊(duì)伍建設(shè)，黨員作用發(fā)揮不夠，忽視村風(fēng)民風(fēng)建設(shè)，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)，辦事不公等問(wèn)題。教育部門和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)要重點(diǎn)把加強(qiáng)師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量作為活動(dòng)目標(biāo)。教育部門注重查找和解決師風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)不嚴(yán)，區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育不公平，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不夠高，辦學(xué)行為不規(guī)范等問(wèn)題。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)重點(diǎn)查找和解決公共醫(yī)療資源分配不合理，藥品、設(shè)備設(shè)施虛高定價(jià)、醫(yī)患關(guān)系不和諧，醫(yī)療秩序不規(guī)范、醫(yī)療水平不高、醫(yī)療人員缺乏等問(wèn)題。企業(yè)要重點(diǎn)把深化企業(yè)改革，規(guī)范經(jīng)營(yíng)決策，提高管理效率，增強(qiáng)發(fā)展活力等作為活動(dòng)目標(biāo)。注重查找和解決違背市場(chǎng)規(guī)律，盲目決策的問(wèn)題;鋪張浪費(fèi)、違反有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律等問(wèn)題;各自為政，利益至上，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不力，基本社會(huì)責(zé)任不擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織要重點(diǎn)把健全黨的組織、擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，增強(qiáng)黨組織的影響力作為活動(dòng)目標(biāo)。注重查找和解決黨組織覆蓋不到位、黨員榮譽(yù)感和歸宿感不強(qiáng)、作用發(fā)揮不明顯;行業(yè)自律不嚴(yán)，職業(yè)誠(chéng)信缺失，職業(yè)素養(yǎng)不高，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)等問(wèn)題。以上這些存在的問(wèn)題盡管表現(xiàn)形式不一，但如果長(zhǎng)期蓄積、任其蔓延，必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。我們一定要警醒起來(lái)，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，貫徹好黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，解決好黨員干部思想作風(fēng)不純、工作作風(fēng)不實(shí)、生活作風(fēng)不嚴(yán)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力。

第三，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是凝聚智慧力量、加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越和全面建成小康的內(nèi)在要求。黨的十八大確定了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，之后黨中央把握歷史、立足現(xiàn)在、放眼未來(lái)，又提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)集中表達(dá)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和施政方針，是引領(lǐng)當(dāng)今中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代旋律和精神旗幟。中國(guó)夢(mèng)說(shuō)到底是人民的夢(mèng)，是由一個(gè)個(gè)基層的夢(mèng)匯聚而成的。為動(dòng)員全縣人民踐行中國(guó)夢(mèng)，縣委十二屆四次全會(huì)提出了建設(shè)民富縣強(qiáng)的吉縣夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚了全體吉州兒女的美好愿景和共同期盼，關(guān)乎我們每一個(gè)人的根本福祉，需要全縣上下真誠(chéng)付出、不懈奮斗，需要全體黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾戮力同心、埋頭苦干。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)不是一句空話，而應(yīng)體現(xiàn)在每一個(gè)黨員、每一名干部工作生活的點(diǎn)滴之中?！芭c群眾面對(duì)面，不如和群眾肩并肩”。干部心系群眾、埋頭苦干，群眾就會(huì)贊許你、擁護(hù)你、追隨你;干部不務(wù)實(shí)事、驕奢淫逸，群眾就會(huì)痛恨你、反對(duì)你、疏遠(yuǎn)你。這就要求我們每一名黨員干部都要敬畏人民、服務(wù)人民，腳踏實(shí)地為群眾辦事解難，使自己和群眾的心貼得緊些、緊些、再緊些，和群眾的距離拉得近些、近些、再近些。只有這樣，我們才能最大限度地激發(fā)全縣人民圓好民富縣強(qiáng)吉縣夢(mèng)的活力和潛能。

第五篇：學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

本篇范文整理學(xué)校舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)的主持人串詞，學(xué)習(xí)交流會(huì)是同學(xué)們一起互動(dòng)交流，了解學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。下面是管理資料網(wǎng)整理的學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞范文

學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞

L：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，Z：親愛的同學(xué)們!合：大家下午好!

Z：歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。

L：首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡

迎和衷心的感謝!

Z： “金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

L：這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

L：走過(guò)大一，進(jìn)入大二，這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以

喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。

Z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。

L：那么今天我們請(qǐng)來(lái)了很多高人來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是??

L：好，接下來(lái)請(qǐng)?教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

Z：感謝?教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。L：蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ING。。

(發(fā)言)L：聽過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明

確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

Z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，/fanwen/1546/那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問(wèn) 提問(wèn)ING。。

L：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答

Z： 就是這樣，愛因斯坦說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。

L：接下來(lái)請(qǐng)* *領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

Z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。講話ING。。

L：感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

Z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多

錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。L：諸葛亮曾說(shuō)：非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗!Z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席

以上這篇是 學(xué)習(xí)交流會(huì)主持詞。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多交流會(huì)主持盡在：會(huì)議主持

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