第一篇：致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信1

致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

學(xué)期過(guò)半，孩子們已經(jīng)感受到初三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，在學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在九年級(jí)全體師生的共同努力和各位家長(zhǎng)的大

力支持下，我們九年級(jí)的教育、教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作成績(jī)卓著。但我們深

知，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，還有許多工作做得還

不夠，離社會(huì)的要求、家長(zhǎng)的期望還相差很遠(yuǎn)。我們只有更加努力的工作，才能不負(fù)重托，不辱使命。

看著憔悴疲憊的孩子，家長(zhǎng)們會(huì)心疼，其實(shí)老師和家長(zhǎng)們的心情是一樣的。但身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令我們身不由

己！由于各種原因，我們周邊的學(xué)校甚至市直的幾所初中早都開始利用各種

時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)了，有的學(xué)生家長(zhǎng)還另請(qǐng)家教單獨(dú)輔導(dǎo)。

為此，我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究決定，再原有輔導(dǎo)時(shí)間的基礎(chǔ)上在增加一小時(shí)的自習(xí)量。每晚從4:40開始到10:00結(jié)束。從12月1日開始到下學(xué)期中考，初三全體教師自愿放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們輔導(dǎo)，學(xué)生自愿參加。希

望家長(zhǎng)和學(xué)生理解并支持配合我們的工作！

若家長(zhǎng)和學(xué)生同意并能保證在校期間嚴(yán)守紀(jì)律，請(qǐng)?zhí)顚懬宄?；若不同?/p>

也請(qǐng)?zhí)顚懬宄?。謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持！

各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們

心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)

生、你們的孩子的成功鋪平道路，我們有充分的理由相信輝煌一定屬于我們的學(xué)生——你們的孩子，屬于我們共同的服先中學(xué)！同時(shí)希望您對(duì)我們的工作多提寶貴意見和建議。

學(xué)生_________，________（同意或不同意）輔導(dǎo)。

家長(zhǎng)_________，_________（同意或不同意）孩子輔導(dǎo)，并負(fù)責(zé)孩子路上安

全。

特 殊 要 求：

1、家長(zhǎng)需按時(shí)接送學(xué)生到校接受輔導(dǎo)，如不接送，出現(xiàn)安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)

（如學(xué)生有事要請(qǐng)假，請(qǐng)家長(zhǎng)給班主任打電話替學(xué)生請(qǐng)假）。

2、學(xué)習(xí)期間。班主任每天到班管理，學(xué)校做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

3、班主任有權(quán)對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，違紀(jì)嚴(yán)重者不允許參與輔導(dǎo)。

4、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，若因?qū)W生不聽從管理，人為造

成的安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)任。

5、對(duì)無(wú)故缺席學(xué)生發(fā)生的安全事故學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，老師會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)

系。

班主任：班主任 聯(lián)系電話：宅電：

家長(zhǎng)簽字：聯(lián)系電話：

中學(xué)2013年 11 月28 日

第二篇：致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

致家長(zhǎng)朋友們的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您們好!我是貴子女的班主任，很榮幸今學(xué)年我能為貴子女服務(wù)。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，據(jù)此咱們之間既是朋友，又是同事。不知不覺貴子女已進(jìn)入初三，在今后這一年，緊張和充實(shí)將伴隨著孩子、您和我，您我的希望和目標(biāo)是一致的，都是為了讓孩子在初三的一年里能學(xué)業(yè)有成、快樂生活、健康成長(zhǎng)。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的工程，為了我們的工程盡量少出次品，不出偽劣品，我的工作需要您的大力支持和積極配合，特以這種方式給您提些建議。

一、請(qǐng)多了解、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況 1．中考科目、分值和時(shí)間

初三學(xué)生得學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（各120分），物理、化學(xué)、政治、歷史（各100分），體育80分，加上初二考完的生物、地理（各100分），總共1040分。體育中考時(shí)間為明年4月份，文化科中考時(shí)間為明年6月份。

2.時(shí)間緊任務(wù)重，您我的工作生活重心都將是幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè)，使孩子們將來(lái)有更好的前程。

3.要督促孩子每天在家按質(zhì)、按量認(rèn)真完成作業(yè)，如果您條件允許，最好抽空翻閱檢查孩子的作業(yè)完成情況，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的孩子都有惰性，不要等考試成績(jī)出來(lái)了才問起為什么我的孩子會(huì)考得這樣不堪。

4.初三還屬義務(wù)教育階段，國(guó)家為孩子們免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)，其余各項(xiàng)自費(fèi)。由于初三是孩子們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)斬點(diǎn)，升學(xué)壓力大，要進(jìn)行中考備考、報(bào)考等各項(xiàng)工作，相對(duì)往年會(huì)涉及較多的收費(fèi)項(xiàng)目。明年孩子們要贏得中考，必須給孩子自費(fèi)購(gòu)買充足的教輔資料。據(jù)往年學(xué)生備考情況，整個(gè)初三學(xué)，學(xué)生教輔資料費(fèi)支出將共1000元左右。在孩子成長(zhǎng)路上最關(guān)鍵的一年里，您在孩子身上花的時(shí)間和金錢是有限的、可數(shù)的，孩子學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)的前途是無(wú)限的，不可估量的，這相信大家能理解。

二、請(qǐng)多關(guān)心照顧孩子的生活情況 為了孩子更出色地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，家長(zhǎng)朋友要為貴子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件

1.盡量不使自己的子女成為留守少年，在關(guān)鍵時(shí)刻給予孩子多一點(diǎn)陪伴。即使您在外打拼創(chuàng)下金山銀山，如果由于家長(zhǎng)的失職使孩子誤入歧途，荒廢了學(xué)業(yè)，請(qǐng)問將來(lái)您的靠山何在？希望何在？

2.在家給孩子備配相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)空間。

3.貴子女在家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)盡量不呼朋喚友喝酒、聊天、打麻將、看電視、玩手機(jī)等，可安靜地讀書、看報(bào)、做家務(wù)等，爭(zhēng)取與孩子共同成長(zhǎng)，做孩子的好榜樣，用自己好好學(xué)習(xí)的行為、態(tài)度去替代那既無(wú)奈又無(wú)效的大聲說(shuō)教和嘮叨，孩子一定能天天向上。

4.不給孩子過(guò)多的零花錢。外宿生的零花錢原則上應(yīng)給必究其所用，內(nèi)宿生以每周給適當(dāng)生活費(fèi)為好，因?yàn)閷W(xué)生錢多事多，錢多容易呼朋喚友滋事、斗毆、隨意購(gòu)買垃圾食品、手機(jī)等，百害無(wú)一利。

5.盡量給孩子營(yíng)養(yǎng)健康的早餐。進(jìn)入初三，孩子身體在不斷發(fā)育，7科文化學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重，再加上中考體育科目，我們學(xué)校將組織學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行針對(duì)性體能訓(xùn)練。學(xué)業(yè)的繁重，體能的消耗更需要大量補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要注意孩子的飲食，保證充足的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。特別是早餐，有一部分孩子由于早餐沒吃好，第四節(jié)課饑腸轆轆，在這種情況下，孩子是很難專注于課堂的。所以這些時(shí)間里，請(qǐng)家長(zhǎng)克服困難，為正在成長(zhǎng)中的孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的三餐，保證孩子健康成長(zhǎng)的需求！

三、請(qǐng)多關(guān)注孩子的心理，做好孩子強(qiáng)有力的思想后盾。

孩子到了初三，擺在各位家長(zhǎng)面前最現(xiàn)實(shí)最急迫的一個(gè)問題就是：我的孩子能考上理想的高中嗎？所以您在和孩子接觸的時(shí)間里，掛在嘴上較多的可能就是讓孩子勤奮努力，一定要考上理想的高中；所以，您更想讓孩子到家就能翻開書本學(xué)習(xí)，所以……您的心情和做法都是可以理解的。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒有，未必能起多太作用。因?yàn)榻逃且豁?xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有時(shí)不是一廂情愿就能實(shí)現(xiàn)的。所以我們應(yīng)該更多關(guān)注孩子的心理需求，作為初三畢業(yè)生家長(zhǎng)的您，也要注意轉(zhuǎn)變角色了；如果您的孩子屬于“皮、懶、怠”型的，要給予 適當(dāng)?shù)睦硐虢逃煺壅劢逃?，?dòng)之以情曉之以理，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天，去激活其內(nèi)在的動(dòng)力引擎。屬乖寶寶型的，當(dāng)孩子成績(jī)不如意時(shí)，給他或她更多的心理安慰，并和孩子一起查找原因，相信您的寬容及和風(fēng)細(xì)雨式的關(guān)懷會(huì)比大聲斥責(zé)帶給孩子更多的前進(jìn)動(dòng)力。進(jìn)入初三，大部分孩子比以前更懂事了，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也更強(qiáng)了，他們?cè)桨l(fā)感覺到初三的緊張。面對(duì)這樣的孩子，如果成績(jī)稍有失誤，咱做家長(zhǎng)的言行更應(yīng)慎之又慎，讓孩子從您的寬容里的胸懷里，鼓勵(lì)的話語(yǔ)里汲取更多的動(dòng)力。

初三的日子里，請(qǐng)您多關(guān)注孩子的心理，多運(yùn)用自己的智慧，多讓孩子在溫馨和諧的家庭氛圍中健康成長(zhǎng)，多讓孩子在父母融融親情的關(guān)愛下愉悅學(xué)習(xí)！

四、關(guān)注孩子的交友情況和生命安全

處青春期的少男少女，生心不定，好奇心強(qiáng)，社會(huì)復(fù)雜，各種誘惑多，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，“近朱者赤，近墨者黑”，要密切關(guān)注孩子常與誰(shuí)來(lái)往，和怎么樣的人來(lái)往。引導(dǎo)孩子要與積極向上、能帶給人較多正能量的同學(xué)朋友交往，引導(dǎo)孩子同學(xué)朋友間交往要互助友愛。

安全重于泰山，您作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，希望您教育孩子要做到如下幾點(diǎn)：

1.遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò)，預(yù)防發(fā)生交通事故。2.不亂動(dòng)電源，不攀高，不擅自到水庫(kù)、池塘游泳。

3.遇到打雷閃電、暴雨、洪澇災(zāi)害等惡劣天氣時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，保證自己安全。

4.不進(jìn)網(wǎng)吧、不看黃色書刊、不聽黃色音樂等。5.遵紀(jì)守法，不打架、不斗毆。

四、多和班主任、任課老師交流，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

初三的一年里，請(qǐng)您多和班主任、任課老師溝通，交流形式可以多種形式，如利用幾分種時(shí)間打個(gè)電話或發(fā)條短信，及時(shí)互通孩子在家或在校的學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。如果我對(duì)孩子的教育過(guò)程中有做的不到位的或不足的地方，敬請(qǐng)家長(zhǎng)指出，我們會(huì)虛心接受并改進(jìn)的。

最后，真心祝愿我們每一個(gè)初三的孩子在今學(xué)年里都能如愿，也祝愿每一個(gè)家庭都幸福安康！

2018年9月6日星期四

第三篇：致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！您的孩子經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀，即將完成初中學(xué)業(yè)，如何選擇升學(xué)之路，將會(huì)影響孩子的一生。為使您幫助孩子作出理性的選擇，現(xiàn)將當(dāng)前全國(guó)升學(xué)與就業(yè)形勢(shì)向您做一簡(jiǎn)要介紹，供您參考。

目前，全國(guó)每年有1000多萬(wàn)名初中畢業(yè)生不能升入普通高中，50%的高中畢業(yè)生不能升入大學(xué)，這些不能繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生，因?yàn)闆]有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)，就業(yè)比較困難；同時(shí)，隨著普通高校連年擴(kuò)大招生規(guī)模，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，每年有三分之一的大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作。而社會(huì)對(duì)各類技能型人才的需求量卻很大，近些年來(lái)一直供不應(yīng)求，“有人沒事做、有事沒人做”的矛盾較為突出。社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動(dòng)大軍，再先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和機(jī)器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。目前我國(guó)生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級(jí)工，技師和高級(jí)技師僅占4%。尤其是制造業(yè)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品以低端為主，附加值低，資源消耗大，安全生產(chǎn)事故多等，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才嚴(yán)重短缺有很大關(guān)系。

以上這些問題，已經(jīng)引起國(guó)家的高度重視。從2005年11月，國(guó)務(wù)院召開了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議。國(guó)務(wù)院總理溫家寶做了題為《大力發(fā)展中國(guó)特色的職業(yè)教育》的重要講話，會(huì)議通過(guò)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》?！笆晃濉逼陂g，為大力發(fā)展職業(yè)教育，中央財(cái)政將投入100億元，同時(shí)還要求地方各級(jí)政府增加對(duì)職業(yè)教育的投入。2008年和2009年，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校每年擴(kuò)招100萬(wàn)，今年還要擴(kuò)招100萬(wàn)，招生規(guī)模將達(dá)到1000萬(wàn)人。到2012年，中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)將與普通高中學(xué)校招生人數(shù)大體持平。職業(yè)學(xué)校連年擴(kuò)大招生，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也說(shuō)明到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，已經(jīng)被越來(lái)越多的初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)認(rèn)可。據(jù)教育部公布的消息，2002年以來(lái)，全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，2011年達(dá)到了98.6%。

經(jīng)過(guò)小學(xué)和初中近十年的寒窗苦讀，考上高中甚至是重點(diǎn)高中，再經(jīng)過(guò)三年的刻苦努力，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后找到一份理想的工作，是每一位學(xué)生的愿望,也是家長(zhǎng)們的殷切期盼。但我們要從孩子的實(shí)際出發(fā)，能擠過(guò)高中、大學(xué)這一“獨(dú)木橋”的畢竟是少數(shù)，對(duì)升入普通高中比較困難的孩子來(lái)說(shuō)，到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，不失為一種更理想、更現(xiàn)實(shí)的選擇。

最后，祝愿每位初三畢業(yè)生都能選擇一條適合自己的發(fā)展之路！

銀花鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2012年3月8日

第四篇：致初三畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

致初三畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

轉(zhuǎn)瞬之間，你們的孩子，我們的學(xué)生就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考了。老師和學(xué)生都進(jìn)入了緊張的備考狀態(tài)。中考，既是畢業(yè)考試又是升學(xué)考試，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。學(xué)校本著“奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家庭、為學(xué)生前途負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持德育為首，優(yōu)化教學(xué)資源、著力打造高效課堂，力爭(zhēng)使每位同學(xué)考出理想的成績(jī)，合格畢業(yè)，升入滿意的學(xué)校。

明年中考時(shí)間6月25、26日兩天，考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育、理化生實(shí)驗(yàn)考試，總分665分，成績(jī)的取得離不開良好的家庭教育，離不開家長(zhǎng)的有效配合。為了發(fā)揮家校教育最大合力，我們想通過(guò)這封信加強(qiáng)家校之間的溝通，達(dá)到統(tǒng)一思想，加深認(rèn)識(shí)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志、真抓實(shí)干的目的。總之，一切為了孩子。請(qǐng)您做到如下幾點(diǎn)：

1．靜下心與您的孩子交流一下，全面仔細(xì)地了解他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，并針對(duì)您孩子的實(shí)際，給予必要的幫助，鼓勵(lì)孩子:自信者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。

2、督促學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練，在學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑和跳繩訓(xùn)練，周六日和各個(gè)假期也要持續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，不能一放假就放羊，讓學(xué)校的訓(xùn)練荒廢。

3、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請(qǐng)您幫助孩子安排好星期天的復(fù)習(xí)，七天中兩天在家，抓好這兩天的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，讓孩子靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓孩子騎著車子到處亂竄，更不能上網(wǎng)，做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合。

4、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”請(qǐng)您給孩子創(chuàng)建一個(gè)晚上、雙休日自學(xué)的良好環(huán)境，有條件的話，在初三中考復(fù)習(xí)階段，每天晚上，家長(zhǎng)最好能在家陪孩子復(fù)習(xí)，督促孩子在認(rèn)真完成作業(yè)后，鼓勵(lì)其高效自學(xué)復(fù)習(xí)。

5、請(qǐng)您經(jīng)常能與班主任老師溝通，經(jīng)常到?；虼螂娫挘皶r(shí)了解孩子近階段的狀況，隨時(shí)幫助孩子解決一些問題?！昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”，希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標(biāo)”。

6、注意孩子畢業(yè)前容易出現(xiàn)的以下問題：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，心情不好，于是就一切不怕了，為一點(diǎn)小事就打架、講哥們義氣、拉幫結(jié)伙、早戀、上網(wǎng)等。對(duì)嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定，不服從管理的，學(xué)校將視為不合格畢業(yè)生，不發(fā)畢業(yè)證。為此，咱家長(zhǎng)要嚴(yán)格管理，批評(píng)與鼓勵(lì)相結(jié)合，預(yù)防與督促相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

7、做好心理疏導(dǎo)，找準(zhǔn)差距，找出閃光點(diǎn)，樹立信心解決學(xué)習(xí)方面遇到的一些問題。

8、要關(guān)心孩子的生活，適當(dāng)給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。

“盼望子女成才”，這是每位家長(zhǎng)的共同心愿，中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇，用心、用腦是前提，勤奮是獲勝的法寶，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)是基本條件和重要保證，過(guò)程優(yōu)秀結(jié)果必然優(yōu)異，現(xiàn)在家長(zhǎng)的付出將換來(lái)中考后家庭的喜悅，現(xiàn)在的松懈將帶來(lái)家庭的煩惱，讓我們攜起手來(lái)，幫助您的孩子，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”！

謝謝您的密切配合與大力支持！

九年級(jí)年級(jí)組

第五篇：致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好

衷心感謝您三年來(lái)對(duì)我工作的信任和支持，三年來(lái)，您的孩子在我們共同關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)，愉快的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間他們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中考?，F(xiàn)在距離中考只有兩個(gè)月的時(shí)間，我校初三全體教師正在精誠(chéng)團(tuán)結(jié)鼓足干勁爭(zhēng)分奪秒的指導(dǎo)每位初三學(xué)生扎實(shí)復(fù)習(xí)，迎接中考，我們真誠(chéng)期望孩子能以理想的中考成績(jī)向您匯報(bào)。

面對(duì)孩子人生中的第一次挑戰(zhàn)，相信您的心情和我們一樣，又興奮又緊張，還有一絲擔(dān)憂。因?yàn)槲覀児餐P(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體、心理狀況。為了讓他們?cè)谧詈鬀_刺之前，保持良好的狀態(tài)，發(fā)揮出最佳水平，特給您如下建議：

一、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，能達(dá)到事半功倍的效果。幫助孩子做知識(shí)卡片，把一些難記的單詞、詞組，古詩(shī)文名句數(shù)學(xué)公式等填寫在卡片上讓孩子隨身攜帶隨時(shí)記憶；幫助督促孩子建立錯(cuò)題本，尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科；科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法也包括時(shí)間的科學(xué)安排，建議家長(zhǎng)督促孩子在家學(xué)習(xí)，但不要盲目的長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)甚至熬夜學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響到孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、為孩子營(yíng)造良好的心理環(huán)境。

請(qǐng)保持家庭的溫馨、平靜。您與家人良好的心態(tài)、和睦的關(guān)系會(huì)給予孩子最大的心理支持。盡管每一個(gè)家庭都難免有爭(zhēng)執(zhí)，但是請(qǐng)大家采取最文雅、最理智的方式進(jìn)行。當(dāng)然還有撲克、麻將、朋友聚會(huì)的影響更大。

請(qǐng)您保持行為的一致性，以免增加學(xué)生不必要的心理負(fù)擔(dān)。不你對(duì)孩子的態(tài)度突然的巨大變化，會(huì)引起猜測(cè)、懷疑，即使是對(duì)學(xué)生的支持，也會(huì)讓學(xué)生感到給家人增添了負(fù)擔(dān)而陷入自責(zé)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有自己的工作和學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要為了學(xué)生而放棄自己，那樣學(xué)生會(huì)感到壓力重重的。您從容的面對(duì)生活就是對(duì)子女的最好支持。

請(qǐng)避免重復(fù)嘮叨，也許您有許多經(jīng)驗(yàn)要指導(dǎo)您的孩子，但是只有他們需要時(shí)這種指導(dǎo)才能有效。希望您能多聽一聽孩子的心聲，體會(huì)他（她）的感受，關(guān)懷、理解他（她），做他（她）的朋友。

請(qǐng)幫助學(xué)生確立最適合自己的目標(biāo)，任何考試都有成功者和失敗者，這在一定程度上取決于成敗的標(biāo)準(zhǔn)。合理的目標(biāo)，會(huì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。目標(biāo)過(guò)高、過(guò)低都會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從結(jié)果看，孩子可能達(dá)到目標(biāo)、也可能暫時(shí)不能達(dá)到目標(biāo)，您應(yīng)當(dāng)做好心理準(zhǔn)備。如果放在人生的長(zhǎng)河里，中考只能算一個(gè)過(guò)程、一個(gè)階段，一次挑戰(zhàn)，過(guò)分夸大它的影響不是科學(xué)的態(tài)度。在人生的每一個(gè)關(guān)鍵階段，親情都顯得尤為寶貴，父母的親情永遠(yuǎn)是孩子心靈的驛站。

三、關(guān)注孩子的身體健康。

飲食方面，由于初三的學(xué)習(xí)任務(wù)重，會(huì)引起精神和身體疲勞，因此要讓孩子吃好。食物的多樣性是均衡飲食的保證。家長(zhǎng)既要讓孩子吃飽吃好，又要注意合理搭配。早餐應(yīng)吃好，切不可空腹。早餐要進(jìn)食體積小、質(zhì)量高、熱量高、耐饑且又易于消化吸收的食物，如雞蛋、牛奶、面包、蛋糕、饅頭、燒餅、豆?jié){、火腿腸等； 午餐要吃飽。上午體內(nèi)的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素消耗很大，午餐應(yīng)該吃飽吃好，可吃些肉類、雞蛋等含能量較高的食品；晚餐應(yīng)以谷類食物和蔬菜為主，以七八成飽為宜，因?yàn)橥聿秃竽芰肯妮^少。

有些食物要少吃含鉛、鋁的食品會(huì)影響腦細(xì)胞的功能，引起記憶力和智力減退，如爆米花、皮蛋、罐裝食品或飲料，還有油條、油餅等；不要吃燒烤，因?yàn)闊驹谘具^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生苯并芘等有害物質(zhì)；不要過(guò)多食用冰激凌、炸雞、薯?xiàng)l、比薩、漢堡、芝士蛋糕、帶皮的雞鴨肉類等含高脂肪的食物，否則會(huì)引起消化不良；酒、濃咖啡、濃茶、辣椒、咖喱等的過(guò)多攝入容易造成過(guò)度興奮，情緒焦躁。

除飲食健康以外，請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注孩子的身體健康的其他方面。如：今春氣候不夠穩(wěn)定，經(jīng)常出現(xiàn)突然降溫、升溫、沙塵等天氣狀況請(qǐng)您隨時(shí)叮囑提醒孩子增減衣物。

以上幾點(diǎn)考慮不周，敬請(qǐng)諒解，相信您還有更好的方法。同時(shí)，希望您對(duì)我們的工作提出建議和要求。

對(duì)孩子而言，這一年就是他人生中關(guān)鍵的一年，是他成長(zhǎng)過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在時(shí)間非常緊迫，只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。時(shí)間緊，任務(wù)重，意味著要想成功必須多付出，不怕苦，不怕累。我們要做的就是為他創(chuàng)造一切條件，為他六月的中考增添一個(gè)助推力，做好他的引導(dǎo)者、服務(wù)員。相信您的孩子會(huì)理解，會(huì)自覺，去搞好自己的學(xué)習(xí)，順利升入高中，金榜題名。讓我們共同期待！

我們期待與您面對(duì)面的交流，歡迎您到學(xué)校來(lái)了解情況。

開場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”?！?/p>

故事式“開場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開場(chǎng)白；“名

言式”開場(chǎng)白；“趣味式”開場(chǎng)白；“實(shí)例式”開場(chǎng)白；“比喻式”開場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。