第一篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)(郭靜儀)

“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”這個活動，我在高中的時候已經(jīng)聽我兩個表姐說過了，她們也把她們?nèi)ミ^“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗(yàn)跟我說過，我一直期待有機(jī)會去參加這么有意義的實(shí)踐活動。

我期待的終于來了。4月份，學(xué)校在宣傳“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，剛好我們班的班長也在組織找同學(xué)，我很積極地報(bào)了名，就這樣我有幸地成為了“夢飛翔”團(tuán)隊(duì)中的一員。我們團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師是劉健城輔導(dǎo)員，隊(duì)長是鄒海鋒，副隊(duì)長是張杰和劉月婷，決定去的時間地點(diǎn)是韶關(guān)乳源瑤族自治縣乳城健民精英小學(xué)。但因?yàn)槟承┰蛭覀冇稍瓉淼?3人變成了10人，劉月婷退出了，女的副隊(duì)長換了我。我覺得我的壓力很大，而且在我們團(tuán)隊(duì)里，蔡曉蘭同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力比我強(qiáng)的，我也推薦過的，但沒效果。剩下的10個人不僅是同一個班的，而且剛好是5男5女，5個是場館方向，5個是高爾夫方向的，為了能爭取到學(xué)校承認(rèn)的出征隊(duì)伍，我們團(tuán)隊(duì)的工作漸漸地開展了。如：實(shí)踐地點(diǎn)的選擇、方案策劃書的撰寫、活動主題和隊(duì)名、服裝的設(shè)計(jì)與購買、團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)的管理和致家長的一封信的設(shè)計(jì)等等工作的準(zhǔn)備。

最后，我們團(tuán)隊(duì)以89.分取得學(xué)院11支隊(duì)中的第二名。能競選上第二名，不僅僅是競選的演講說得好，準(zhǔn)備工作做得充足，最大的功勞還是我們的隊(duì)長。他付出的時間、精力比我們都多，如團(tuán)隊(duì)的工作安排，跟對“三下鄉(xiāng)”有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們的學(xué)習(xí)等，正因?yàn)樗母冻?，才有我們前期工作比別的隊(duì)伍勝出一籌。這證明了一句話：機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人！

我們團(tuán)隊(duì)是7月6日下午出發(fā)去實(shí)踐地的，7月7、8號隊(duì)長因?yàn)橐荚?，所以沒有與我們一起前往實(shí)踐地，作為副隊(duì)長的我，心里有很不踏實(shí)的感覺。7月7日至12日是我們的上課時間。7月6日下午，由于火車出現(xiàn)了問題，我們推遲了差不多兩個小時上火車，導(dǎo)致我們原本決定去到那邊先去一趟實(shí)踐的學(xué)?？匆幌碌挠?jì)劃取消了。因?yàn)橛嘘?duì)友張杰的家是那邊的，所以我們住的地方已經(jīng)找好了。6號晚上，我們9個人開了一個會，把7號一天的安排再落實(shí)。9號，隊(duì)長鄒海鋒來了，一切責(zé)任還給他。

隊(duì)長不在的這兩天，我們沒發(fā)生什么問題，只是我這個副隊(duì)長沒做好該做的工作，沒有負(fù)起責(zé)任。自我反省了這兩天的不足：1）活動和課程中的一些細(xì)節(jié)性的事情沒有想到、沒有注意到；2）隊(duì)友們因?yàn)樾〉幕顒?，?duì)友們也發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，我不但沒有及時去勸阻，也沒有把問題解決好；3)沒有按原本決定課堂上表現(xiàn)積極、認(rèn)真聽課的同學(xué)是有獎狀、獎品發(fā)下去；4）這兩天下午下課之后的會議，我沒有做好副隊(duì)長的職責(zé)，一天的總結(jié)沒有做好，下一天的課程的安排也不是我做，會議是由陳彥斌同學(xué)來做的。

得到的教訓(xùn)：做領(lǐng)導(dǎo)者的能力是很強(qiáng)的，想事情要有分散的思維，隨機(jī)應(yīng)變能力要很強(qiáng)，遇事不怕事，要鎮(zhèn)定、冷靜分析問題，想出一個好的解決方法。而且要有自信心和一個服眾的形象。

這幾天，我們教的課程有很多，但我負(fù)責(zé)教的是英語課。他們接受的英語教學(xué)方式與我小學(xué)時候接受的英語教學(xué)方式是不同的。他們老師只教會他們讀，不要求他們記、背，我們老師要我們抄寫、背，還要在第二天的課堂上聽寫。而且對于26個字母來說，他們順著讀是很順，但字母抽出來讓他們讀或?qū)?，他們就不行了。他們的字母寫法與我們的寫法也是不同的，這可能是更新?lián)Q代的原因。我批改他們作業(yè)時也發(fā)現(xiàn)他們普遍把n與h，a、u與g，l與c等混合了。這可能就是他們山村與我們農(nóng)村的差距。

這9天最有意義、有價值的就是去家訪。我們家訪的對象是家里比較貧困、有殘疾人士或是留守兒童。我們團(tuán)隊(duì)10個人分成兩組對班里挑選的6名同學(xué)進(jìn)行家訪。我們組家訪的第一名男同學(xué)，他說他家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但我們一起行走去的路程有45分鐘，我們不能想象平常他要提前多久上學(xué)，行走的速度是多快，而且他能堅(jiān)持了那么多年。他是媽媽是一個啞的殘疾人士，有一個讀初中的姐姐，爸爸是家庭的頂梁柱。他們住的房子是黃泥砌成的，里面很簡陋，但很明顯地看到有獎狀貼在墻上，他媽媽也很激動地指著墻上獎狀讓我們看，這讓我想到，獎狀是孩子們給父母最大的安慰，孩子們的好成績是父母的驕傲。第二個家訪的是一個女同學(xué)，她家離學(xué)校的行走路程也是45分鐘左右。她的家境是我最同情、最令我心酸的。她家住的房子也是黃泥砌成的，里面很簡陋，很暗。家里有一位75歲的奶奶，因?yàn)槟昙o(jì)比較大，行走不是很方便。家里有4個孩子，她排第二，有1個姐姐，有1個妹妹和1個弟弟，媽媽是家庭的頂梁柱，她不知道爸爸是誰，從來也沒見過，家人也沒提過。她在我們這9天里，有一天早上上課遲到是因?yàn)閹图依锵匆路Ｔ谖伊私膺@一切之后，我心都酸了，眼淚也流了下來。在我們離開她家時，我跟她說，不管多苦多累，你都要堅(jiān)持，多幫家里干些活，好好照顧奶奶、妹妹和弟弟，多孝順奶奶??其實(shí)我很想多鼓勵她的，但我的眼淚已經(jīng)禁不住流下來了，我也不想讓她看見，所以也不說下去了。希望她能感受到我想跟她說的話。第三個是一個男同學(xué)，家境是挺好的，住的是洋房，還有一個妹妹和一個弟弟。雖然爸爸長期在外打工，一年回來2、3次，但媽媽在家干農(nóng)活，有奶奶的照顧，他在家什么都不用干，學(xué)習(xí)成績也很好。我個人覺得第三個同學(xué)是沒必要去家訪的，應(yīng)該換成家里貧困的同學(xué)更有意義，我有提議過，但沒有被接納。

這次“三下鄉(xiāng)”活動，雖然我們不能幫到他們什么，改變不了什么，但能讓我們了解山區(qū)孩子們的貧困生活，感觸也很多，讓我們給予他們鼓勵、支持與希望，這也是一件很有意義的事情。孩子們45分鐘的行走上學(xué)路程我以前沒有嘗試過，我以前上學(xué)行走最多也是20分鐘，10歲之后都是自己騎自行車的。這讓我知道了我們城市的農(nóng)村的生活比他們山村的生活幸福很多，我要珍惜我現(xiàn)在的一切，以后工作了，也要多關(guān)心貧困山區(qū)孩子們，盡我們最大的能力去幫助他們，讓他們知道社會對他們關(guān)心，讓他們感受到社會的溫暖。下一年有機(jī)會，我也希望能再去一次“三下鄉(xiāng)”,體驗(yàn)生活！

郭靜儀

2012年8月10日

第二篇：三下鄉(xiāng)個人總結(jié)郭明偉

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的個人總結(jié)

不知不覺，為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動就要結(jié)束了?；仡欉^去這一周，我們------地球和空間科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)（以下簡稱“服務(wù)團(tuán)”）------主要進(jìn)行了兩個方面的活動，一是在在馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)石橋中學(xué)舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，二是就安徽省農(nóng)村信息化建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。

一、在石橋中學(xué)，我們兩人一組地進(jìn)行了深入班級的經(jīng)驗(yàn)交流活動。

在交流活動中，我們主要和同學(xué)們分享了我們自身高考備考策略方面的技巧，并簡略地回答了同學(xué)們提出的問題，并且對同學(xué)們的問題做了記錄，匯總后交給學(xué)術(shù)組的同學(xué)。第二天，我們開展了各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講座，分別由六名同學(xué)進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物的講座。講座后，我們啟動了一幫一活動，實(shí)踐團(tuán)的每名同學(xué)都與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)結(jié)成了幫助小組，互相留下了聯(lián)系方式，以便今后對當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)進(jìn)行更多的輔導(dǎo)與幫助。

在這一系列活動中，我感受到了當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)對我們熱情的接待、對知識的渴望、對外面世界的向往。囿于學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，他們也許不能擁有像我們一樣的平臺與機(jī)會，但他們擁有著用知識改變命運(yùn)的渴望，所以我真誠的希望能盡我綿薄之力，為他們的高考及將來的人生道路提供幫助。

二、我們還頂著炎炎烈日，徒步前往石橋鎮(zhèn)的各個鄉(xiāng)村，深入田間地頭，走家串戶，進(jìn)行關(guān)于“安徽省農(nóng)村信息化建設(shè)情況”的調(diào)研活動。

調(diào)研中，由于缺乏交通工具，我們只能采用步行的方式去往各個鄉(xiāng)村，因此往往需要花費(fèi)半個小時甚至更長的時間才能到達(dá)目的地，因此一天下來，許多同學(xué)常常走得雙腳發(fā)軟。但艱苦的客觀條件阻止不了我們火熱的腳步，我們不僅完成了任務(wù)，還是提前一天完成。在與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行交流填寫調(diào)查問卷的過程中，往往會遇到村民們不理解、不配合、語言不通的情況，但同學(xué)們?nèi)阅托牡呐c村民們進(jìn)行溝通，用微笑與真誠化解隔閡，努力完成調(diào)研任務(wù)。雖然遇到了重重困難，但我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的作風(fēng)，迎難而上的品質(zhì)，保質(zhì)保量完成了調(diào)研任務(wù)。在這一過程中，我也磨練了自己的意志品質(zhì)，鍛煉了自己的溝通交流能力。并且，這一活動也讓我對農(nóng)村信息化建設(shè)情況有了更直觀的認(rèn)識，給我上了一堂難忘的“國情教育課”。

總的來說，在這一周的實(shí)踐活動中，我學(xué)到了許多在課堂書本上學(xué)不到的知識與技能，有人際交往方面的，也有工作規(guī)劃方面的?？梢哉f，為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動將成為我人生的重要財(cái)富，我將在以后的工作生活中踐行所學(xué)。

郭明偉PB12007322

第三篇：郭寶健三下鄉(xiāng)心得

走進(jìn)農(nóng)村三下鄉(xiāng)心得

2012年7月17日，這是我們此次社會實(shí)踐的第一天，初次參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐的新鮮感已經(jīng)逐漸褪去，但是這并不意味著我們不再重視這項(xiàng)活動，不再全身心的投入實(shí)踐中。相反，我們更加充滿了熱情，將我們火熱的激情投入到活動的各個項(xiàng)目中。這是我們大學(xué)生涯的第三次暑期三下鄉(xiāng)也將是最后一次，我相信我們?nèi)w隊(duì)員全力以赴這將是我們最好的一次暑期三下鄉(xiāng)活動。

今天，我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目主要是向農(nóng)民們介紹“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”。在離開內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)后，我們來到了北面成吉思汗大街旁的新城區(qū)上石頭新營村熱鬧的市集。在一個十字街頭，我們開工了。

今天的活動主要是為了向農(nóng)民朋友宣傳這項(xiàng)國家新推出的對農(nóng)民有益的醫(yī)療制度，使信息相對比較落后的農(nóng)村能夠更及時更全面的了解這項(xiàng)可以造福他們的制度。首先，我們在十字街頭的顯要位置整齊的擺放了多張具體的“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。而我的任務(wù)主要就是向農(nóng)民朋友們進(jìn)一步講解這些內(nèi)容，將它們通俗易懂的傳達(dá)給農(nóng)民。并且，我們還需要為他們答疑解問，講解一些宣傳上沒有，但在具體操作過程中會經(jīng)常出現(xiàn)的問題。

農(nóng)民朋友對待我們的宣傳是非常的熱情。他們積極的圍擁在宣傳欄周圍，認(rèn)真的閱讀著內(nèi)容，不時的相互討論或向我提出一些針對性的問題。天氣是相當(dāng)?shù)膼灍?，紫外線也比較強(qiáng)烈。但是就算在這樣比較難以忍受的戶外環(huán)境下，因?yàn)檗r(nóng)民朋友臉上那一份淳樸的笑容和真摯的表情，我和我的隊(duì)友們都堅(jiān)持了下來，并且盡量的為他們把問題解釋清楚。

在我們宣傳制度的同時，由我們隊(duì)友組成的另一支小分隊(duì)也沒有停歇下來，也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。他們向農(nóng)民朋友們派發(fā)我們自己整理印制的宣傳農(nóng)學(xué)知識的傳單，如：沼氣的妙用，無公害農(nóng)產(chǎn)品的小介紹等等。農(nóng)村合作醫(yī)療是一項(xiàng)惠國利民的政策，在減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)方面發(fā)揮了巨大的作用，不過在具體實(shí)施的過程當(dāng)中，它有時又會產(chǎn)生一些偏差，農(nóng)民將醫(yī)?？ㄗ兂闪舜蛘劭ǖ默F(xiàn)象時有發(fā)生，并且合作醫(yī)療在實(shí)施時不可避免的又會損害一些人的利益，如私人診所，針對這些問題，土木學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)志愿者咨詢了鎮(zhèn)醫(yī)院資深大夫于青村衛(wèi)生院的鄧醫(yī)生。

于大夫介紹，農(nóng)村合作醫(yī)療采用大病補(bǔ)償?shù)姆椒?，只有住院才能?bào)銷，并且只報(bào)銷藥費(fèi)，盡管今年門診也能報(bào)銷但最多也只是拿回醫(yī)保費(fèi)，于醫(yī)生說，大病補(bǔ)償?shù)姆椒ū緫?yīng)該是農(nóng)村合作醫(yī)療的一個弊端，但它卻是抑制“醫(yī)?？ㄗ兂纱蛘劭ā钡挠行緩剑瑢τ谙喈?dāng)一部分農(nóng)民來說，盡管現(xiàn)在有合作醫(yī)療，但由于門診報(bào)銷的不多，很多人仍然不愿意看病，更加不會認(rèn)為現(xiàn)在有合作醫(yī)療就購買大量藥品，所以醫(yī)?？ㄗ兂纱蛘劭ǖ膯栴}發(fā)生的可能性很小。

同時，鄧大夫告訴志愿者們，農(nóng)村合作醫(yī)療只限于本縣本鄉(xiāng)，對私人診所利益損害的可能性很少，它只限于住院藥費(fèi)的報(bào)銷，所以小醫(yī)院不會因此受損。在解決農(nóng)民就醫(yī)的問題上，在很長一段時間內(nèi)，農(nóng)村鎮(zhèn)中心醫(yī)院、村衛(wèi)生室、私人診所仍將發(fā)揮主力軍作用。

半天的實(shí)踐活動在不知不覺中就到了收工的時間。雖然我們同學(xué)都感覺到了一點(diǎn)疲憊，但是我們也從中學(xué)到了很多，感悟了很多。他告訴我們農(nóng)民的真誠，以及他們對先進(jìn)知識的渴望。他們會激勵我們更加的刻苦學(xué)習(xí)和掌握知識，將來到農(nóng)村去，到西部去，到祖國最需要的地方去，去實(shí)現(xiàn)我們的人生價值.。三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動有利于我們大學(xué)生增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會

實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，有利于提高我們大學(xué)生的實(shí)際解決問題能力，更讓我們深刻感受到了農(nóng)郁的鄉(xiāng)土氣息，了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，認(rèn)識我國的現(xiàn)實(shí)國情。

郭寶健

建環(huán)09-2班

200920607035

第四篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)

貫徹科學(xué)發(fā)展觀 服務(wù)農(nóng)村促和諧

——“關(guān)愛農(nóng)村聽心聲 訪貧問苦送溫暖”三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個寒假里，我作為重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系寒期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴渝北區(qū)高嘴鎮(zhèn)高興村進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。

我們此行的目的地是渝北區(qū)高嘴鎮(zhèn)高興村，原大灣鎮(zhèn)高興村，該村有80余戶住戶，進(jìn)600位居民，村里的年輕人大多在外務(wù)工，留下的多是老人和兒童，或許是那天的天氣有些冷冽，村子里罕見人跡，四野的農(nóng)田還留著剛剛割完的莊稼茬子，隱約可以感受到村名們的辛勤。

在村支書呂書記的指引下，慰問團(tuán)的人分成了兩撥，一批由呂書記帶路，石曼麗同學(xué)帶隊(duì)慰問三家，剩下的8人跟我，由一位當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝サ拇竽飵纷咴L，隊(duì)員們?nèi)讨鴦C冽的寒風(fēng)，時而走在高速路旁，時而下到農(nóng)村的泥濘小路，坡高路滑，時不時有人不小心摔倒，但是同學(xué)們都沒有為這些所嚇倒，反而更加激發(fā)起來了斗志，一路前行，一直沒有人喊累。我們走訪的三戶，從外看來都還算過得去，但一進(jìn)屋，都會聞到一股藥味，這三家都是常年有家人生病，耗空了家底。

第一位老鄉(xiāng)家里是一位癱瘓的老人，生病20多年來，出門的時候都是去醫(yī)院，平日里都是躺在床上不動彈的，聽說我們來了，老人執(zhí)意要下樓來見客，看著老人顫顫巍巍的走下樓梯，我和另外一位同學(xué)趕緊上去攙扶，老人的熱情，倒讓我們來送溫暖的感受到了陣陣溫暖，老人家里雖然有限寒酸，也沒幾樣像樣的家什，但是干凈整潔，收拾得落落大方，不用想也可知道，這是一戶勤勞的主人家，老太太平日里除了照顧生病的老大爺外，還養(yǎng)了幾只雞，在公路對面的收費(fèi)站找了份做飯的工作，侍弄幾畝薄田，生活的壓力已經(jīng)讓她沒南頭爬滿了銀霜，日子雖然清苦，在她的臉上卻沒有看見一絲的懈怠，反而飽含希望。當(dāng)談到兩老的兒子時，兩位老人家臉上頓時寫滿了驕傲，他們的兒子也有20多歲了，比我們這些讀書娃也大不了多少，大學(xué)剛畢業(yè)，沒有分配到工作，就自己去城里學(xué)了卡車駕駛，馬上就能拿到駕駛證了，想必，這便是老人家的希望吧。中午時分，我們準(zhǔn)備動身去下一家的時候，大媽執(zhí)意要留我們吃飯，這讓我們怎么處之安然呢，雖然大媽一再挽留，同學(xué)們卻幾乎一口通身的回答：“我們是有紀(jì)律的，不拿群眾一針一線！”呵呵，倒有點(diǎn)像革命年代了。

第二戶人家家里，沒有了前面大媽家的活躍，只有她一人在家，聽她的描述，前不久高堂因病去世，家里傾盡全力送醫(yī)院救治，然而任然無效，到頭來落了個人財(cái)兩空，這里剛剛出殯完，小兒子貪玩有摔斷了手臂，為了醫(yī)治，又花掉了一堆錢，還欠了親戚朋友一筆不小的債，家里的主要勞動力只剩下了丈夫，丈夫也是懷病在身，加之又有點(diǎn)年紀(jì)，出門找工作也難，只能打打散工，東奔西顧，農(nóng)忙時回家?guī)兔κ障虑f稼，家里的大女兒在重慶年成人高校，平時打工掙的錢只夠交學(xué)費(fèi)和勉強(qiáng)應(yīng)付生活，兒子就更不用說了，小學(xué)尚未畢業(yè)。都是生病鬧的，墻上醒目的貼著一張小兒子在學(xué)校的獎狀，呵呵，看來小家伙除了貪玩外，還是有寫出息的。

從第二位大媽家出來，在她的領(lǐng)路下，我們來到了第三家大叔家，這為大叔家的情況就更加悲觀了，低矮的老房子里面已經(jīng)結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，所有的家具，衣物，都可以看出歲月的痕跡，通過問詢我們了解到，此間名叫蛇形屋脊，這家的主人姓沈，約莫40歲上下，8年前妻子因先天性心臟病去世，留下了他一個人和一個女兒，這幾年來，他含辛茹苦的將女兒撫養(yǎng)大，終于可以去外面找份工作了，卻又得到了女兒也有先天性心臟病的噩耗，生活的擔(dān)子講這位父親壓彎了腰，佝僂的身軀再也提不起年少時的豪言壯志，平日里也只有靠打打散

工和父親開小商店的接濟(jì)度日，從他低低的帽檐和失神的眼睛，我們看到的只有迷茫，不知道出路在哪里。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一天下來我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一天的送溫暖是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。

還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和老鄉(xiāng)們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時我們學(xué)會了友愛，在高興村的一次經(jīng)歷讓我們體味到了無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！

何江海

2011-1-31

第五篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)

三下鄉(xiāng)總結(jié)

華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 張?jiān)７?/p>

1、活動總結(jié)

“文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”，三下鄉(xiāng)是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，也是我們大學(xué)生將自己在校所學(xué)的蘊(yùn)含先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播的良好途徑。在我院，“三下鄉(xiāng)”一貫是我院暑期社會實(shí)踐活動中重要的一環(huán)。歷年來，我院師生都能結(jié)合自身優(yōu)勢，整合211高等院校的豐富資源，服務(wù)于廣大農(nóng)村的村民與兒童，所以“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動也受到廣大師生的歡迎。

為響應(yīng)廣東省委、政府關(guān)于建設(shè)“幸福廣東”的政策號召以及鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。今年，我們繼往開來，延續(xù)之前師兄師姐們的下鄉(xiāng)之旅，我們來到——廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村，開始了為期12天的支教調(diào)研活動?；顒悠陂g，我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍分赴平渡村下轄兩個自然村洋角埔、竹徑村，順利地完成了支教和平渡村水利狀況調(diào)研任務(wù)，在最后一天更舉辦了運(yùn)動會，得到了孩子們的積極參與。下鄉(xiāng)活動既讓我們較為全面地了解了平渡村的水利狀況，以便更好地落實(shí)國家的三農(nóng)政策，又給當(dāng)?shù)睾⒆觽儙チ藲g樂、知識與希望。2、3、4、5、下鄉(xiāng)地點(diǎn) 起止時間 參與人員 活動前準(zhǔn)備 廣東省河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村 2013年7月14日至2013年7月25日 經(jīng)管11、12級本科生

（1）地點(diǎn)的聯(lián)系：由于之前我們的師兄師姐去過當(dāng)?shù)剡M(jìn)行下鄉(xiāng)支教調(diào)研，所以當(dāng)?shù)?/p>

人對我們前往下鄉(xiāng)支教也是比較支持的，聯(lián)系當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)接待也并無太大問題。

（2）前期準(zhǔn)備：早在期末考試前，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備了。內(nèi)容包括：

1、調(diào)研

方面：通過講座、向老師咨詢、向師兄請教等方式學(xué)習(xí)了解到下鄉(xiāng)調(diào)研方面的知識經(jīng)驗(yàn)，又向指導(dǎo)老師胡靖老師借到了調(diào)研測量工具，為下鄉(xiāng)調(diào)研做好了必要的前期準(zhǔn)備；

2、支教方面：我們制定了課程任教人員安排、備課資料準(zhǔn)備、試講等；

3、后勤方面：我們根據(jù)需要統(tǒng)一采購了所需下鄉(xiāng)物資并學(xué)習(xí)了相關(guān)急救知識。

（3）經(jīng)費(fèi)來源和使用：指導(dǎo)老師胡靖老師資助了3000元，其余來自隊(duì)員，17人每人

上交200元，總共6400元。主要用于我們的車費(fèi)，當(dāng)?shù)厥乘拶M(fèi)及活動費(fèi)用。

6、活動過程

（1）特色課程支教撒播知識種子

我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍分赴平渡村下轄兩個自然村進(jìn)行支教，兩邊的授課地點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容都不

盡相同。以平渡竹徑村為例，我們的授課對象年齡分布較廣，從學(xué)前班的到初中三年級的都有，而學(xué)生以學(xué)前班及小學(xué)低年級的為主，由于學(xué)生們的認(rèn)知能力還有待提高，這給我們的教學(xué)帶來了難度，我們在課程選擇和授課方式上都必須注重到能夠吸引學(xué)生的注意力、生動活潑兼而具有教育意義，并以此激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣、對知識的渴望。我們的支教隊(duì)伍針對這個情況就根據(jù)學(xué)生的年齡分為了“大樹班”（四年級到初中階段）、“小花班”（學(xué)前班到三年級）兩個班，由于人員有限，我們這邊只有9個人，所以在課程設(shè)置上我們開設(shè)了13節(jié)課，其中包括語文（大、小班）、數(shù)學(xué)（大、小班）、英語（大、小班）、音樂（大、小班）、美術(shù)（大、小班）、舞蹈（大、小班）、拼圖（小班）。當(dāng)然，支教過程中我們還是遇到了不少的問題與挑戰(zhàn)，比如：支教剛開始時學(xué)生還是挺聽話的，但越到后來，他們跟我們熟了以后，他們就開始在課堂上調(diào)皮搗蛋了，但對此，我們的老師并不焦躁，不僅在課堂上給同學(xué)們帶來一些最新鮮、最有趣的知識，而且在平時加強(qiáng)了課后與孩子的接觸與深入交流，用心的去盡他們的努力去改變他們，糾正他們有誤的認(rèn)知，并告知他們“仰望星空，走出大山”并不困難，努力讀書是第一步的現(xiàn)實(shí)道理。而在這12天的支教活動中，孩子們與我們結(jié)下了深厚的友誼，臨別前的依依不舍，孩子們的含淚目送真讓我們感動不已。

（2）實(shí)地調(diào)研測量關(guān)注平渡水利

中國是一個擁有13億人口的發(fā)展中農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，“三農(nóng)”問題在中國的社會主義現(xiàn)代化時期具有“重中之重”的地位。而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“命脈”，農(nóng)業(yè)的“血液”就是農(nóng)田水利。發(fā)展為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的水利事業(yè)，其基本任務(wù)是通過水利工程技術(shù)措施，改變不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的自然條件，為農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效服務(wù)。農(nóng)田水利建設(shè)就是通過興修為農(nóng)田服務(wù)的水利設(shè)施，包括灌溉、排水、除澇和防治鹽、漬災(zāi)害等，建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)定的基本農(nóng)田。農(nóng)田水利建設(shè)的基本任務(wù)是通過興修各種農(nóng)田水利工程設(shè)施和采取其他各種措施，調(diào)節(jié)和改良農(nóng)田水分狀況和地區(qū)水利條件，使之滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。

因此，本次調(diào)研活動著眼于平渡村的農(nóng)田水利建設(shè)狀況，通過對平渡竹徑村進(jìn)行一個較全面的調(diào)查，窺一斑而見全豹，展現(xiàn)一個客觀真實(shí)的中國農(nóng)村水利事業(yè)縮影。

我們的調(diào)研也是充滿困難與挑戰(zhàn)的。下鄉(xiāng)期間，幾乎天天都下雨，這給我們的戶外下田調(diào)研測量造成了極大的困難，不少隊(duì)員因?yàn)橛晏炻坊⑻镩g溝壑縱橫交錯而滑倒摔跤掉進(jìn)水溝里，擦傷流血是時有發(fā)生的事。另外當(dāng)?shù)靥锏胤植剂闵⒓?xì)碎、范圍又廣，為此我們在選擇測量樣本時投入了不少心思，傾注了極大的人力時間，下鄉(xiāng)期間，我們幾乎是每天一放學(xué)或一有空閑時間就到田里，手拿卷尺、皮尺，邊測量邊記錄數(shù)據(jù)，雨天烈日，風(fēng)雨不改。由于當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)比較忙，他們很難才能抽空出來帶我們?nèi)ヒ幌滤畮臁⒊樗?，而我們也很珍惜這樣的機(jī)會，村長帶隊(duì)當(dāng)天幾乎是全員出動，各自分工明確，以求在有限的時間內(nèi)得到最多的數(shù)據(jù)、口述資料，邊走邊問邊做筆記成了家常便飯。通過多方面的努力，我們還是客服了重重困難與障礙，并取得了大量的資料，在較短時間內(nèi)對當(dāng)?shù)氐乃麪顩r進(jìn)行了較為全面地調(diào)查，取得了較好的結(jié)果。

當(dāng)然，我們這次調(diào)查工作得到了河源市紫金縣古竹鎮(zhèn)平渡村的支持以及村民的積極配合，使我們的工作得以順利開展并成功完成任務(wù)，其中，平渡村副書記李應(yīng)平，為我們打點(diǎn)了一切，接受了我們的采訪，為我們介紹了相關(guān)概況；平渡竹徑村正村長張賢勝，在百忙中抽空出來帶我們到黃果坑水庫進(jìn)行實(shí)地考察，并接受我們的采訪，讓我們了解相關(guān)情況；還有平渡竹徑村副村長曾廣添，親自帶我們到道路崎嶇難走、沿路惡犬狂吠的電力抽水站實(shí)地考察，給了我們相關(guān)的口述資料。另外還要感謝接待收留我們居住的曾招娣婆婆，和載我們到鎮(zhèn)上買菜的李吉球副村長，他們?yōu)槲覀兊恼{(diào)研開展提供了物質(zhì)保障。當(dāng)然還要感謝當(dāng)?shù)卮迕竦姆e極配合，使訪談得以順利進(jìn)行。