第一篇：交通專業(yè)主題班會總結(jié)

文明安全衛(wèi)生 創(chuàng)建美好宿舍-2011級交通專業(yè)安全衛(wèi)生教育主題班會為了增強(qiáng)學(xué)生公寓安全意識，促使同學(xué)們講究宿舍衛(wèi)生注意宿舍文化的建設(shè)，進(jìn)一步做好防火防盜防騙放惡性事件的發(fā)生，營造科信學(xué)院健康高雅、積極向上的的宿舍文化生活氛圍和良好的公寓環(huán)境，創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。2012年3月10日晚，2011級交通工程專業(yè)召開了以“文明安全衛(wèi)生 創(chuàng)建美好宿舍”的主題班會。

首先生活委員導(dǎo)入主題，既何為宿舍安全衛(wèi)生，以及宿舍安全衛(wèi)生的重要性，讓每位同學(xué)都能重視安全問題，真正讓同學(xué)們懂得一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

同時，在班會上通過3.18中山大學(xué)紫荊園區(qū)被盜案對同學(xué)們進(jìn)行了宿舍公寓安全教育，讓他們認(rèn)識到了宿舍安全的重要性，展示了一些宿舍被盜和消防安全方面的圖片。然后向他們提供了一些安全防盜小妙招：

1,平時身上只備少量零花錢，大筆現(xiàn)金應(yīng)及時存入銀行，不要放在身上和宿舍內(nèi)過夜。

2手機(jī)、錢包等貴重物品要隨身攜帶，不要隨意丟放。特別在公共場所（食堂、教室、運動場館、圖書館等）更要注意保管。3宿舍無人時要及時關(guān)（鎖）好門窗，夜間睡覺時也不要敞開大門，防止不法分子溜門入室盜竊。

4為了注意消防安全所以不要再宿舍使用大功率電器和明火等。

由于宿舍是大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所，所以宿舍的衛(wèi)生是非常重要的。因此生活委員向同學(xué)們講述了去年檢查宿舍的衛(wèi)生評比結(jié)果。展示了一些宿舍的圖片進(jìn)行評說。然后讓同學(xué)們對這些宿舍進(jìn)行討論，加強(qiáng)同學(xué)們的宿舍衛(wèi)生意識。

然而文明修身，是作為一名大學(xué)生所必須要做的。這不僅是學(xué)校所提倡的，也是我們大學(xué)生應(yīng)該怎樣做。對此，我們進(jìn)行了深入的討論。讓我們同學(xué)們知道了在日常生活中我們需要怎樣做。

接下來各班委們?nèi)ブv臺上說說對此次班會的感想，以及在工作中出現(xiàn)的各種問題和大家反映了一下。最后由班長做總結(jié)發(fā)言，鼓勵同學(xué)們參照班會討論過程中所提出的具體方法要求和考核標(biāo)準(zhǔn)，制定本宿舍在之后的宿舍安全衛(wèi)生自查整改活動中的計劃和目標(biāo)。

第二篇：《交通安全教育》主題班會教案總結(jié)

《交通安全教育》主題班會教案

班會內(nèi)容：交通安全教育。班會目標(biāo)：

1．通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。2．通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。班會重難點：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會準(zhǔn)備：

1．黑板上書寫“交通安全伴我行”幾個字。3．準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。5．學(xué)生自制安全宣傳卡。班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。1． 導(dǎo)入 ：

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。-----老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。3．真實數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。4．真切的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)： 1．辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）2．快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）； 3．游戲《等車》。讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了------請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

四、課外延伸

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳

判斷題

1、學(xué)齡前兒童在道路上行走時，必須有成年人帶領(lǐng)。（對）

2、在沒有人行道的道路上行走，無車輛通過時，你可在道路中間行走。（錯）

3、在小區(qū)內(nèi)步行經(jīng)過停在路邊的車輛時，要注意預(yù)防車門突然打開。（對）

4、冬冬每天上學(xué)都要經(jīng)過一個鐵路道口，在通過道口時看沒有車，可以在鐵道上玩一會。（錯）

5、行人在道路上可以倚坐在道路隔離設(shè)施上休息。（錯）

6、在沒有人行橫道信號燈的路口，行人可按機(jī)動車信號燈指示通行。（對）

7、你帶著5歲的表弟在道路上行走。（錯）8、12歲或12歲以下兒童坐在汽車后排座位上最安全。（對）

9、老張在朋友家喝醉酒后堅持要騎自行車回家。他對朋友說，自行車的速度慢，不會有危險。（錯）

10、機(jī)動車駕駛室前后窗不能懸掛、放置妨礙視線的物品。（對）

11、在道路上發(fā)生交通事故時，乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、行人?yīng)當(dāng)予以協(xié)助。（對）

12、機(jī)動車行經(jīng)人行橫道正在通過人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛。（對）

13、綠燈亮?xí)r，轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。（對）

14、機(jī)動車除駕駛室和車廂外，其他任何部位都不準(zhǔn)載人。（對）

15、嚴(yán)禁使用貨運汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)等非客運車輛接送學(xué)生。（對）

16、小明說：“我的車技很好，我可以脫手騎車?！保ㄥe）

17、上學(xué)要遲到的時候，所以我們可以騎飛車。（錯）

18、學(xué)生可以在公路上練習(xí)跑步。（錯）

19、小方放學(xué)后喜歡在鐵軌上走路，并把它當(dāng)作最好的平衡運動。（錯）20、放學(xué)候車時要依照次序排好隊，不可爭先恐后。（對）

21、放學(xué)后小琴感覺很餓了，所以在穿越道路時，她用跑趕快通過。（錯）

22、放學(xué)后我們不可以聚在路上交談。（對）

23、道路上雖然危險多，放學(xué)后在路上玩耍只要隨時小心即可。（錯）

24、校園里路寬車少，所以我們可以在校園的道路上追逐奔跑。（錯）

25、不管是上學(xué)還是放學(xué)，我們在穿越交岔路口都要遵守交通標(biāo)志的指示行走。（對）

26、乘坐公車上學(xué)時我們可以和司機(jī)叔叔聊天以打發(fā)無聊的時間。（錯）

27、爸爸騎摩托車帶你回家的時候行駛在非機(jī)動車道上。（錯）

28、上學(xué)的途中為了方便，在安全的前提下我們可以跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。（錯）

29、如果四周車比較少，我們可以在馬路上適當(dāng)踢球。（錯）30、我們亂穿馬路沒什么大問題，反正駕駛?cè)藭x車。（錯）

31、一天晚上，你跟爸爸、媽媽一起到爺爺家吃飯，爸爸喝完酒后，騎著摩托車要帶著你和媽媽回家。（錯）

32、乘坐二輪摩托車不能側(cè)坐或者反坐。（對）

33、行人橫過馬路時，應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過。（對）

34、小紅在爸爸的駕駛室前后窗都縣掛了一些玩具娃娃，小紅的做法正確嗎？（錯）

35、駕駛兩輪摩托車時，駕駛?cè)吮仨毚靼踩^盔，乘坐人可以不戴安全頭盔。（錯）

36、機(jī)動車駕駛?cè)笋{駛車輛前可以飲用少量啤酒。(錯)

37、小明看到對面馬路有同學(xué)，馬上沖過去。（錯）

38、小劉早上去上學(xué)的路上為圖方便，騎自行車在道路上逆向行駛。（錯）

39、如果駕駛自行車的水平很高可以雙手離把行駛。（錯）

40、自行車不可在快車道上行駛。（對）

41、校車上還有好多座位，但有些同學(xué)不坐在座位上，還在車內(nèi)走來走去。（錯）

42、上、下班高峰過后，因為馬路上車輛稀少，這時可以想騎多快就多快，不會發(fā)生交通事故。（錯）

43、開車或騎摩托車，必須先通過考試取得駕照，才有資格開（騎）車。（對）

44、喝酒不開車，開車不喝酒是保障人車安全的不二法則。（對）

45、酒精會使人動作遲鈍，反應(yīng)減慢，容易發(fā)生車禍。（對）

46、飲酒后不準(zhǔn)駕駛機(jī)動車。（對）

47、駕駛坐滿乘客的客車在路上行駛，這時路上有個行人攔車，司機(jī)就停下車帶上了這個路人。（錯）

48、司機(jī)小黃笑著說：“沒事，今天就喝了那么點酒，能開回去?！保ㄥe）

49、小黃從未考過駕駛證，某天他借了朋友的車自己開車去旅游。（錯）

50、任何單位、個人不得在高速公路上攔截行駛的車輛。（對）

51、駕駛自行車、電動自行車、三輪車在路段上橫過機(jī)動車道，應(yīng)當(dāng)下車推行。（對）

52、飲酒、服用國家管制的精神藥品或者麻醉藥品，或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動車。（對）

53、小李的爸爸春節(jié)回家，買了三箱鞭炮上公共汽車。（錯）

54、放學(xué)路上，小明騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們很羨慕他。（錯）

55、駕駛和乘坐二輪摩托車不用帶頭盔。（錯）

56、騎自行車時可手中持物，但不可雙手離把。（錯）

57、在沒有劃分機(jī)動車道與非機(jī)動車道的道路上，自行車可隨便行駛。（錯）

58、乘座公共汽車時，可以攜帶酒精、爆竹等物品。（錯）

59、舅舅來家里吃飯喝了點酒，因為要急著趕回去所以開車可以原諒。（錯）60、只要駕車技術(shù)好，沒有駕駛證都沒關(guān)系。（錯）

61、爸爸為了多掙些錢，連續(xù)好幾天沒有好好休息，依然不辭辛苦的開車去干活。（錯）62、疲勞駕駛沒關(guān)系，喝點咖啡濃茶就可以了。（錯）

63、爸爸酒后駕車從來沒出過事情，所以酒后駕駛也沒什么大不了的。（錯）

64、高速公路上，乘車時不要站立，不要隨便開窗和搖晃。（對）

65、走路時，要思想集中注意來往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影響他人行走。（對）

66、我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，也要勸導(dǎo)家人不要違規(guī)。（對）

67、不要扒乘拖拉機(jī)、貨運車。（對）選擇題

1、交通信號燈有________ 三色燈號。（紅、綠、黃）

2、對行人而言，紅燈、綠燈分別表示________。（禁止通行、準(zhǔn)許通行）

3、交通信號燈中的黃燈表示什么_______ ？（警示）。

4、對行人而言，當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義__________ ？（即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備）。綠燈亮?xí)r，________ 車輛、行人通行。（準(zhǔn)許）

5、黃燈亮?xí)r，_________ 車輛通行，但已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行。（不準(zhǔn)）

6、紅燈亮?xí)r，__________ 車輛、行人通行。（不準(zhǔn)）

7、黃燈閃爍時，行人__________ 通行。（須在確保安全的原則下）

8、__________ 時，準(zhǔn)許車輛通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不得妨礙被放行的直行車輛、行人通行。（綠燈亮?xí)r）

9、方向指示信號燈的箭頭方向向左表示____________。（左轉(zhuǎn)）

10、方向指示信號燈的箭頭方向向上表示___________。（直行）

11、方向指示信號燈的箭頭方向向右表示__________。（右轉(zhuǎn)）

12、閃光警告信號燈為持續(xù)閃爍的__________，提示車輛、行人通行時注意了望，確認(rèn)安全后通過。（黃燈）

13、行人怎樣過馬路才算安全_________ ？（綠燈亮?xí)r，進(jìn)入人行橫道過馬路）。

14、中小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊通行時，每橫列的同學(xué)___________。（不得超過2名）

15、放學(xué)后，張三同學(xué)騎自行車通過沒有非機(jī)動車信號燈的路口應(yīng)___________ 通行。（按機(jī)動車信號燈指示通過）

16、警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意____________ 地點的標(biāo)志。（危險）

17、禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為__________。（圓形）

18、交叉路口前進(jìn)方向是綠燈時_______。（快速通過）

19、行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號燈的指示通行，當(dāng)遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照_______ 通行。（交通警察的指揮）

20、綠燈閃爍時，__________ 行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行道的可以繼續(xù)通行。（不準(zhǔn)）

21、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話___________。(122)

22、道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息，用于管理交通的_________。（設(shè)施）

23、汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”，作用是__________。（夜晚照亮道路）

24、汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫_________。（倒車燈）

25、小學(xué)生在公路上戴_________ 顏色的帽子比較安全。（黃色）

26、小學(xué)生在霧、雨、雪天，最好穿著色彩_________ 的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。（鮮艷）

27、小明上學(xué)時要走一個人行橫道，當(dāng)他看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該________。（在人行橫道線前等待）

28、小璐步行從學(xué)校去外面超市買宣紙，應(yīng)當(dāng)在_________ 上行走。（人行道）

29、當(dāng)馬路對面有熟人、朋友呼喚時，________ 直接橫穿馬路過去。（不可以）30、在道路上要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠_______ 邊行駛。（右）

31、行人在橫過道路時，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認(rèn)為在橫過道路時，錯誤的行為是_______。（既不左看，也不右看）

32、行人在通過沒有交通信號燈的人行橫道時，你認(rèn)為危險的做法是_________。（車輛臨近時突然橫過）

33、小麗每天去上學(xué)都要經(jīng)過一個鐵路道口，她在通過道口時應(yīng)該__________。（一停、二看、三通過）

34、小明每天上學(xué)都要通過一個鐵路道口，你覺得他怎樣做最安全_________ ？（在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r再通過）

35、小明13歲了，學(xué)校離家較近，他想節(jié)約路上時間，可以使用_______ 作為道路交通工具。（自行車）

36、上學(xué)途中琳琳騎自行車橫過機(jī)動車道時，應(yīng)當(dāng)__________。（下車推行）

37、王小華從學(xué)校騎自行車回家，行至路口準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎時，應(yīng)_________，不能突然猛拐。（伸左手示意）

38、放學(xué)后小紅騎自行車回家時正確的做法是________。（雙手扶把）

39、有的同學(xué)認(rèn)為汽車遇到行人總是可以剎車，所以沒必要注意交通安全。這種想法正確嗎_______ ？（不正確）

40、小朋友們不應(yīng)該在_________ 玩耍、嬉鬧。（公路上）

41、在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)的是哪一種人_________ ？（學(xué)齡前兒童）

42、在人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該_________。（在人行橫道線前等待）

43、在設(shè)有交通隔離設(shè)施的路段，小芳過街時應(yīng)當(dāng)__________。（經(jīng)人行橫道或過街設(shè)施通過）

44、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該_________。（靠路邊行走）

45、穿越馬路時，不可以走_(dá)________。（機(jī)動車道）

46、當(dāng)你走到馬路中間的時候，有輛車開了過來，你應(yīng)該怎么做更安全_______ ？（站在馬路中間的橫線上讓車輛通過）

47、我們騎車上學(xué)時不能_______。（都不能）（雙手離把騎車 兩人騎一輛車 曲折行駛）

48、騎自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機(jī)動車道的道路上，你認(rèn)為自行車應(yīng)該在道路的________ 通行。（右側(cè)）

49、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全，明明應(yīng)該_________。（下車靠邊避讓）

50、王強(qiáng)雨天騎自行車去看足球比賽，他穿________ 的雨衣是最安全的。（黃色）

51、騎車人攀扶行駛中的汽車_________。（最危險）

52、騎自行車時，千萬不要與__________ 搶道，不要雙手撒把騎車。（機(jī)動車）

53、小學(xué)生排路隊為什么要戴“小黃帽”_________ ？（黃色色彩鮮明，司機(jī)叔叔好辨認(rèn)）

54、公交車應(yīng)該由哪一門上_________ ？（前門）

55、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在__________ 依次排隊。（站臺或指定位置）

56、小明外出購物乘坐公交車時，下列行為中不文明的是_________。（擁擠、搶座）

57、公交車到站，我們下車后應(yīng)走_(dá)________。（人行道）

58、我們乘坐機(jī)動車時正確的做法是__________。（不將身體任何部分伸出車外）

59、在公交站等了很久，車終于來了，應(yīng)當(dāng)________。（先下后上）60、在車站候車時，應(yīng)當(dāng)________。（依次排隊）61、行人不得有下列哪種行為________ ？（強(qiáng)行攔車）

62、當(dāng)你剛剛開始過馬路時，黃色的信號燈閃爍起來，你應(yīng)該怎么做呢__________ ？（立即停下腳步并退回安全線以內(nèi)）

63、乘坐公共汽車時，下面的行為哪個安全_________ ？(行車時扶好扶手)64、小明乘坐公交車去奶奶家過節(jié)，乘車時可以________。（接打手機(jī)）

65、小娜和小霞在長途客車站等車進(jìn)城，客車進(jìn)站后，看到車已滿員，此時乘務(wù)員招呼上車，小娜正確的做法是________。（告訴小霞不要上車）66、在沒有施劃人行橫道的公路上，小明和媽媽從公共汽車下車后橫過公路時，做法正確的是________。（車開走后，確認(rèn)安全通過）67、乘坐公共汽車__________。（不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品）68、在車輛沒有停穩(wěn)之前_______。（不準(zhǔn)開門和上下人）

69、媽媽告小明，上街要注意安全，搭乘出租車時，可________ “打車”。(在出租車?？奎c)70、一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過，這時有機(jī)動車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是_________。（媽媽大聲喊孩子站在原地等待）71、當(dāng)你不慎在上學(xué)時發(fā)生交通事故時，你首先應(yīng)該做的是___________。（立即撥打110報警）72、王小妹上學(xué)時看到一輛小轎車撞倒行人后逃逸，這時她應(yīng) __________。（記住肇事車輛的號牌等特征，立即報警）

73、發(fā)生交通事故，有人被壓在車輪或貨物下時，正確的救援方法是_________。（撥打急救電話）74、當(dāng)你放學(xué)需要乘坐出租車時，你可以________。（站在人行道上攔乘）

75、小麗搭乘舅舅的轎車到學(xué)校上課，轎車在學(xué)校門前路邊停車后，她正確的下車方法應(yīng)該是_________。（觀察側(cè)后方情況，緩開車門）

76、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人損壞交通設(shè)施時，應(yīng)立即_________。（報警）77、小華乘車去奶奶家過年，他可以隨身攜帶 ________。（書籍）78、乘坐公交車時，遇到人比較多時，你應(yīng)當(dāng)_______。（不要擁擠，寧可晚一點上車）79、下面哪一種行為是被允許的___________ ？（騎車背包）80、車輛后面的方向燈亮?xí)r，表示要_______。（轉(zhuǎn)彎）

81、乘坐汽車時沒有座位，要側(cè)立站立，手應(yīng) _________扶手。（握緊）

82、上車時，將書包置于___________，以免書包被擠掉或被車門軋住。（胸前）83、13歲的小華不可以_________ 去上學(xué)。（騎電動自行車）84、小強(qiáng)喜歡玩滑板，他_________ 在道路上滑。（不可以）85、小華的奶奶每天早上不可以在________ 鍛煉。（道路上）86、坐出租車時，應(yīng)由________ 側(cè)的車門上下車。（右）

87、在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的特種車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定；一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的特種車輛先行。特種車輛包括__________。（警車、消防車、救護(hù)車和施工搶險車）

88、馬路上一組白色平行粗實線表示___________。（人行橫道）89、放學(xué)后坐校車時不要__________。（和司機(jī)叔叔攀談）90、當(dāng)我們在馬路上步行時，以下行為是正確的是_________。（隨時注意來往車輛）91、在校園內(nèi)我們可以騎自行車嗎_________ ？（不可以）92、在校園里走路時__________ 是正確。（走在路的旁邊）93、我國在道路上行駛的車輛，必須遵守___________ 的原則。（右側(cè)通行）94、雨天騎自行車怎么樣最危險_________ ？（打傘）

95、如果你看到迎面來了一個騎著自行車帶人的同學(xué)，這時你應(yīng)該____________。（阻止他騎車帶人)96、怎樣才能促進(jìn)交通安全___________ ？（遵守交通規(guī)則）97、一切車輛和行人在通行時必須堅持________ 的思想。（安全第一）98、規(guī)定安裝_________ 的車輛，其駕駛?cè)撕颓芭懦塑嚾藛T必須系安全帶。（安全帶）99、屬于遵守交通法規(guī)的行為是________。（在機(jī)動車前排乘坐系安全帶）100、小小在未設(shè)停放點的地方停放自行車時，應(yīng)在____________ 停放。（不妨礙通行的地點）101、車輛停放時：___________。（應(yīng)當(dāng)聽在停車場或準(zhǔn)許停放車輛的地方）

102、張先生教女兒學(xué)騎自行車，他們準(zhǔn)備到居民小區(qū)外的道路上練習(xí)，您認(rèn)為他們__________。（不應(yīng)在道路上學(xué)騎車）

103、騎摩托車戴頭盔的主要作用是什么________ ？（在發(fā)生交通事故時，保護(hù)頭部）104、您駕駛汽車進(jìn)入居民小區(qū)時，應(yīng)當(dāng)考慮到_________。（玩耍的兒童會突然穿出）105、王某駕駛轎車為朋友接新娘，在轎車前后號牌上貼上“百年好合”的紅紙，這種做法是__________。（不合法）

106、小麗上學(xué)的學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，學(xué)校門口有許多三輪車接送，小麗_________ 乘坐這種車。（不能）107、10歲的小芳乘坐出租車時，應(yīng)坐在_________。（后排座位）

108、李明今年9歲，李明的姐姐今年11歲，下列說法正確的是：___________（李明和他姐姐都不可以駕駛自行車上路）

109、某房地產(chǎn)開發(fā)公司房屋推銷員工，在路口向來往車輛駕駛員發(fā)放新樓盤的宣傳單，您認(rèn)為這種做法________。（影響了道路暢通和他們自身的安全）

110、秋天也是放風(fēng)箏的好時光，________ 在城鄉(xiāng)道路上奔來跑去放風(fēng)箏。（不能）

111、冬天到了，雪花紛飛，路面結(jié)了冰，上學(xué)快遲到了，我們________。(就算遲到也不能在結(jié)冰的路上奔跑)112、你的哥哥小明前兩天考摩托車駕駛證沒有通過考試，今天他問爸爸討來摩托車鑰匙，準(zhǔn)備到道路上去學(xué)習(xí)駕駛技能，你應(yīng)該________。（竭力阻止）

113、當(dāng)你的家人和親友聚會，喝完酒后親友要駕車回家，你應(yīng)_________。（堅決阻止他駕車）114、機(jī)動車駕駛?cè)笋{駛車輛中_________。（不準(zhǔn)吸煙）115、機(jī)動車駕駛?cè)薩_________。（駕駛機(jī)動車時不準(zhǔn)撥打、接聽手持電話）

116、機(jī)動車上道路行駛，不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的________ 時速；在沒有限速標(biāo)志的路段，應(yīng)當(dāng)保持安全車速。（最高）

117、殘疾人機(jī)動輪椅車、電動自行車，在非機(jī)動車道內(nèi)行駛時，最高時速不得超過________。（15公里）

118、夏天中午開車容易犯困，那么困了應(yīng)該_________。（停下來休息一下再開）119、遇有坑洼、碎石等障礙物較多的土路，行駛速度要_________。（減慢）

120、小艷站在過街天橋上喝完牛奶后，隨手把牛奶盒往橋下一扔，您認(rèn)為這種行為________。（會影響橋下通行車輛的行車安全）

121、發(fā)生交通事故后，搬運昏迷或有窒息危險的傷員時，應(yīng)采用_________ 的方式。（仰臥）122、郊游乘搭交通工具時，應(yīng)該_________。（按計劃、講次序、動作快）

123、小張駕駛兩輪摩托車帶弟弟郊游，弟弟乘坐摩托車正確的方式是_________。（戴好安全頭盔,正向騎坐）

交通標(biāo)志辨認(rèn)(略）

第三篇：交通安全教育主題班會

交通安全教育主題班會

四年級二班 陳澤明

一、教學(xué)目的

1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

3、通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點 ：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

教學(xué)難點 ： 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

三、班會程序

（一）、課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。

教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對這些場景時，你想說什么呢？

3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）、自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) ●安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

●安全騎車

1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機(jī)動車道。不要在機(jī)動車道行駛，如果你硬要走機(jī)動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。12周歲以下禁止騎自行車、電動車。

2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車實行右側(cè)通行”。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。

5、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。

●安全走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

（三）、交通安全知識競賽

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行走時怎樣注意交通安全？

6、騎自行車要怎樣注意交通安全？

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。

四、總結(jié): 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！

2018.3

第四篇：“交通安全教育”主題班會

“交通安全教育”主題班會

第七周星期一

一、班會目的

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守法，能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、班會過程

（一）談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》）

（二）小品表演：（主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件）

2、表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

（三）感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

《A》、行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）②交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？

交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

A交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通信號燈分為以下三類十種。

1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種。

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。(5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。以上規(guī)定，均適用于列隊行走和趕騎牲畜的人員。2．人行橫道燈信號

人行橫道燈信號主要用于城市的主要路口和快速道路，調(diào)節(jié)人、車混行的人行橫道燈有三種：

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許行人通過人行橫道。

(2)綠燈閃爍。不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。

(3)紅燈亮。不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。

3、行人行走必須遵守哪些規(guī)則? A、行人必須在人行道上行走。

B、多人同行時應(yīng)注意避免三人以上并行而妨礙別人通行。C、在沒有設(shè)置人行道的路段，行人應(yīng)在非機(jī)動車道右側(cè)1米范圍內(nèi)行走。

D、靠路邊行走，是指行人從路邊（左或右）算起的一人通行道路所需空間，徒手時為0.7米，手提物時為0.9米，行人在上述活動空間內(nèi)行走時，車輛不應(yīng)侵犯其安全通行空間。

E、如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暫時封閉或阻塞，行人要看清交通標(biāo)志所指示的方向，改行其它路線，服從管理人員的指揮。

F、行人在道路上還應(yīng)注意不要人事與交通無關(guān)的活動，如不能在道路上進(jìn)行滑板、滑旱冰等游戲活動，更不能在道路上扒車追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4.橫過馬路又必須遵守哪些規(guī)則？ A、使用行人過街設(shè)施

B、橫過車行道，要走人行橫道、人行過街天橋或地下通道等到行人過街設(shè)施。沒有這些設(shè)施時應(yīng)直行通過，不要斜穿或追逐猛跑，也不要在車輛臨近時突然橫穿。要讓司機(jī)有足夠的時間發(fā)現(xiàn)行人后停車，保障行人安全。有交通信號控制的人行橫道，須按信號規(guī)定通過，沒有交通信號控制的人行道，須注意車輛，在保證安全的前提下通過。

5.如何橫過交通繁忙的道路？

A當(dāng)路上交通繁忙，車輛密集且車速較快，以致不能安全通過時，除非該處有人行橫道，否則不要橫過道路。如果車輛來往時密時疏，則應(yīng)耐心等候，待車流較疏時才通過，而不能在行行停?；蚓徛旭偟能囕v之間穿過。

B在交通繁忙的路段一般都設(shè)置有人行道、車行道護(hù)欄，用以人阻止行人過馬路，行人不能穿越或倚坐。行人如果強(qiáng)行穿越的話，會使駕駛員措手不及，不能及時采取有效措施，而造成交通事故。

6.如何在天氣惡劣時橫過道路？

（在天氣惡劣時橫過道路要格外小心，特別是傾盆大雨或大霧時更要留神，因為在這種情況下，駕駛員較難看見行人，而行人也難看見附近車輛。行人應(yīng)調(diào)整好雨具，看清路面情況，待沒有車輛駛近時才可橫道路。）

7.在晚間橫過道路又應(yīng)注意哪些事項？

（夜間步行時，要盡量選擇有路燈的地方橫過馬路。因為在夜間，車流量少，車速一般較快，同時駕駛?cè)溯^難看見行人，而行人也難估計車輛的速度。）8.另外，橫過馬路切忌遇車就退，過馬路途中若遇到有車輛駛近時，應(yīng)按照當(dāng)時的環(huán)境停步，不要突然后退，盡量要讓駕駛員知道自己的去向?？赡艿脑捓脛澐中熊嚨赖陌拙€或路中央的分界線作為緊急停留的地方，切忌不看身后而直接后退，因為身后很可能有已經(jīng)駛近或正在駛近的車輛，導(dǎo)致發(fā)生交通事故。

《B》、乘車須知：乘坐汽車，應(yīng)注意什么？

A、盡可能坐在有安全帶的座位，并把安全帶系上。如坐在前排一定要佩帶安全帶。在車輛行駛過程中不可隨意觸摸車上的控制器，如車門鎖等；不要向車外拋物品。不可將身體任何部位伸出窗外，更不能中途跳車。為了你及他人的安全，絕不能攜帶酒精、汽油之類的易燃易爆危險品乘車。

B使用安全帶。安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實有效的裝置。安全帶把人和汽車結(jié)成一個整體，能夠避免乘客撞上方向盤和玻璃，以及被拋出車外的危險。

C乘坐公共汽車。公共汽車一般行駛固定的路線，并在指定的車站上、下客。公共汽車站有標(biāo)志指明，在路面劃有停車站標(biāo)線。在公共汽車站候車時，不要太靠近車行道，應(yīng)排隊等候。公共汽車靠站時，待汽車完全停穩(wěn)后，方可上車。如公共汽車沒有分出口和入口，乘客應(yīng)本著先后上的原則上、下車。

D下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。

E乘坐出租車。需要坐出租車時，應(yīng)在路邊伸手示意，切不可站在車行道上攔截，要在出租車站或者出租車可以停車的地方上、下車。一般在上車后再告示訴司機(jī)前往的地址，這既可以防止司機(jī)拒載，又不會因為站在車外對話而發(fā)生意外。

《C》、中小學(xué)生騎車須知：

近年來中小學(xué)生騎車的人數(shù)越來越多，隨之而來的是，自行車車禍也開始增多。造成學(xué)生自行車車禍的原因，主要是平時缺乏教育，安全意識淡薄，不遵守文通規(guī)則。諸如騎“飛”車，騎車橫穿馬路，強(qiáng)行超車，嬉戲打鬧，帶人騎車等，都不少見。有些中小學(xué)生自我意識強(qiáng)，喜歡在眾人面前表現(xiàn)自己，常常把自行車當(dāng)做施展“才華”、表演“技能”的“道具”，在上學(xué)途中，在返家路上，相互追逐，相互“逼車”。遇上道路擁擠，車輛多，行人多，路面滑，就免不了要出車禍。

還有．有些中小學(xué)生的自行車缺乏保養(yǎng)、維修，剎車失靈，車鈴不響，也是闖禍的一大原因。自行車肇事，不僅給肇事者本人帶來皮肉痛苦，乃至殘廢、死亡，而且給他人、家庭和社會也帶來損失。因此．為了確保安全，騎車的學(xué)生應(yīng)該接受交通安全教育，自覺遵守交通規(guī)則，避免騎快車、相互追逐等違章行為。騎車時，除超車外，最好單排行車，不準(zhǔn)扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。騎自行不準(zhǔn)攀扶其他車輛，也不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。自行車不準(zhǔn)安裝機(jī)械動力裝置。因為通常情況下，自行車是在非機(jī)動車道上行駛的，也有將自行車道和人行道劃在一起的路面情況。當(dāng)自行車安裝動力裝置后速度大增快，遇到行、殘疾人和其他正常行駛的自行車時，就可能因避讓不及而發(fā)生碰撞事故。

（四）、對開始時的小品重新表演，當(dāng)然是在糾正錯誤之后的表演。最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。

第五篇：交通安全教育--主題班會

交通安全教育

教學(xué)目標(biāo)

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

教學(xué)重點

引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

教學(xué)難點

加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生教學(xué)過程

（一）談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》）

（二）1小品表演：

主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件

2、表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。

學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

（三）、《行人交通安全規(guī)范》知識問答。

感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）

②交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？

交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通信號燈分為以下三類十種。

1．指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

班會總結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。