第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013年家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

余慶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013年家長(zhǎng)委員會(huì)任職條件及職責(zé)

為了使家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校教育好學(xué)生，我校決定成立家長(zhǎng)委員會(huì)及明確家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)。現(xiàn)將任職條件及職責(zé)公布如下：

一、家長(zhǎng)委員會(huì)任職條件

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)行工作的組織形式，它是學(xué)校辦學(xué)的參謀機(jī)構(gòu)。原則上每班一人，其成員由班主任推薦，學(xué)校審核，家長(zhǎng)同意，方可成為正式會(huì)員。

1、較全面地理解黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)。

2、思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，樂(lè)于為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)，樂(lè)于為學(xué)生服務(wù)。

3、具有一定組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力，能為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，肯辦實(shí)事。

4、教育子女有方，重視家庭教育的研究，講究家庭教育質(zhì)量，能創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)主要職責(zé)

1、參與學(xué)校民主管理，督促學(xué)校的工作。聽(tīng)取學(xué)校工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校、班級(jí)提出合理化的建議，參加一些學(xué)校的重大活動(dòng)。

2、提高優(yōu)化教育條件，促進(jìn)學(xué)校德育工作。①組織家長(zhǎng)成立德育講師團(tuán)，對(duì)生進(jìn)行生動(dòng)的思想品德教育，交流教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，以激勵(lì)學(xué)生更好成長(zhǎng)。②協(xié)助政教處等部門，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。③為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提供方便。

3、提供教學(xué)資源，拓展教育途徑。如利用家長(zhǎng)的一技之長(zhǎng)，為學(xué)生做一些講座和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)。利用家長(zhǎng)開放日參加聽(tīng)課評(píng)課，并提出一些建設(shè)性意見(jiàn)。

4、整合各種力量，改善辦學(xué)條件。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，為學(xué)校出出主意，想想辦法，為改善學(xué)校的辦學(xué)條件而做一點(diǎn)實(shí)事。

5、帶領(lǐng)家長(zhǎng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓素質(zhì)教育走進(jìn)干家萬(wàn)戶，配合學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)工作。構(gòu)建和完善社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

6、領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭，開展“愛(ài)讀書，讀好書”的活動(dòng)，營(yíng)建健康、溫馨的家庭氛圍。

第二篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)2015

實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作是學(xué)校工作中的一個(gè)重要的組成部分，學(xué)校要將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條教育戰(zhàn)線上來(lái)，形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。為此我校始終把 “家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)”納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起。現(xiàn)將我校在家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)方面取得的經(jīng)驗(yàn)和做法總結(jié)如下：

一、組織和管理

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校，把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作。

2、建立家庭教育委員會(huì)組織，做到學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展。首先是十分重視家長(zhǎng)委員會(huì)人選的工作。通過(guò)班級(jí)、年級(jí)的層層推薦，最終學(xué)校建立了班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)制度。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，由33位成員組成，為有效開展家委會(huì)工作，我校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室和家長(zhǎng)接待室。

3、學(xué)校建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長(zhǎng)學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。家長(zhǎng)學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長(zhǎng)簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度。

4、家長(zhǎng)教育委員會(huì)活動(dòng)制度是保證正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，我校家委會(huì)校級(jí)組33名成員，盡管他們的工作都很忙，但是在主任的召集下，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制，堅(jiān)持每學(xué)期每人來(lái)校兩次的常規(guī)工作制度，通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程。

二、方法多樣，促進(jìn)教育教學(xué)工作正常開展

1、每新學(xué)年開學(xué)伊始，由學(xué)校統(tǒng)一召開初一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，由我校宋校長(zhǎng)親自介紹課改背景下我校教育教學(xué)開展情況、開學(xué)以來(lái)的基本情況和家庭應(yīng)如何重視培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)等方面問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛交流。并請(qǐng)校家委會(huì)成員代表發(fā)言，介紹自已的家教經(jīng)驗(yàn)。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)支持并參與學(xué)校內(nèi)部管理，并通過(guò)他們向社會(huì)宣傳學(xué)校的內(nèi)部管理改革。每新學(xué)年舉行校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的聘任儀式，由王校長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況，講述成立家長(zhǎng)委員會(huì)意義，家長(zhǎng)充分享有學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)及參與決策權(quán)。

3、以班級(jí)為單位，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)年召開四次大型家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心

三、家校共建，共筑學(xué)生成長(zhǎng)之路

1、家訪、校訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主任認(rèn)真主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，采取家訪、校訪電話聯(lián)系等方式，深入學(xué)生家庭，特別是單親 家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、待進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過(guò)溝通，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。

2、“家長(zhǎng)開放日”——搭建家校溝通的橋梁。每學(xué)期學(xué)校定期開展 “學(xué)校教學(xué)工作開放日”活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，親身參與課堂親身感受教與學(xué)互動(dòng)的過(guò)程。家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課的同時(shí)認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)反饋表》，對(duì)教師課堂的各個(gè)方面提出了自己的寶貴意見(jiàn)。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)近距離地感受了孩子的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的雙向互動(dòng)，架設(shè)了家校溝通的橋梁，取得了良好的活動(dòng)效果。

3、家庭教育指導(dǎo)，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導(dǎo)老師專門對(duì)全體家長(zhǎng)作家庭教育指導(dǎo)，深入淺出的報(bào)告博得了家長(zhǎng)的信任，許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于如何教育子女有了更多的認(rèn)識(shí)和思考，覺(jué)得受益非淺。

4、設(shè)立家長(zhǎng)咨詢?nèi)?，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。由級(jí)部主任負(fù)責(zé)接待來(lái)訪家長(zhǎng)解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)咨詢活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系

四、工作成效

我校家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)及教員的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī)。家長(zhǎng)學(xué)校開辦以來(lái)，廣大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料，主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí)，能正確對(duì)待學(xué)校與老師，主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。

通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，更使我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)樹立起教師的良好形象。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴，越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

第三篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料

加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系，營(yíng)造良好育人環(huán)境

煙臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系，營(yíng)造良好育人環(huán)境

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。近幾年來(lái)，我校積極貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育行政部門關(guān)于德育工作的重要指示精神，全面貫徹《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，以《中學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以“為國(guó)教子，以德育人”為目標(biāo)，促使了學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，使學(xué)生的身心有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

一、組織健全，明確重點(diǎn)，制定計(jì)劃

我校在2007年成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，由一把手負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)代表、校方領(lǐng)導(dǎo)任家庭委員會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)，委員30人，家長(zhǎng)代表占三分之二。委員會(huì)定期（一年）換屆先舉，每學(xué)期召開委員會(huì)議。家庭教育委員會(huì)主要任務(wù)為探討家庭教育方法，總結(jié)交流教育經(jīng)驗(yàn)、反饋學(xué)校與家庭之間教育的有關(guān)信息等。確保家長(zhǎng)學(xué)校工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)到位。

家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作是：

(一)定期聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)。

(二)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。

(三)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、教師師德、學(xué)校后勤等方面的意見(jiàn)，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，交換意見(jiàn)。

(四)參與或主持學(xué)校的大型活動(dòng)。

(五)為改善學(xué)校的辦學(xué)條件出謀劃策，提供條件。

(六)參加或召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；蜻M(jìn)行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(八)組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的總是開展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

(九)開展評(píng)優(yōu)家長(zhǎng)活動(dòng)，督促家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)義務(wù)，提高自身素質(zhì)，為孩子做出榜樣。

我們本著以人為本、針對(duì)性強(qiáng)、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的原則制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)分年級(jí)進(jìn)行。初一重點(diǎn)介紹孩子的心理、生理發(fā)展規(guī)律和親情對(duì)他們的影響；初二初三重點(diǎn)講述學(xué)生的心理、生理的基本特點(diǎn)和教育對(duì)策；要求他們放下架子，與孩子平等對(duì)話。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，每學(xué)期一次，會(huì)議向家長(zhǎng)介紹家庭教育的典型經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校教育的一些新要求，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高。為使廣大教師對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校有正確的認(rèn)識(shí)和足夠的重視，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育理論和家庭教育知識(shí)，探討教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化育人意識(shí)。召開各種形式的座談會(huì)，聯(lián)系思想、工作實(shí)際，正確分析與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾的原因，討論與家長(zhǎng)的溝通以及解決問(wèn)題的方法等，使大家充分認(rèn)識(shí)到校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生能力的培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開家庭教育，離不開家長(zhǎng)的大力支持和緊密配合。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，有了良好的家庭，才會(huì)有一個(gè)良好的社會(huì)，乃至一個(gè)健全強(qiáng)盛的國(guó)家。

思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一之后,擺正了教師和家長(zhǎng)的關(guān)系，便請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)為登門拜訪，把每次家訪的內(nèi)容和解決的問(wèn)題認(rèn)真做好記錄。學(xué)校定期檢查。召開各年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流思想，溝通情感，讓他們暢所欲言，提意見(jiàn)，講建議，共謀學(xué)校發(fā)展。每學(xué)期搞一次教學(xué)開放周，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，觀看學(xué)生活動(dòng)和教師的基本功展示。讓家長(zhǎng)近距離地了解學(xué)校，信任學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校。在“減負(fù)”的大環(huán)境下，以書信形式宣傳“減負(fù)”精神，號(hào)召家長(zhǎng)積極參與。

三、開展了行之有效的活動(dòng)，使家長(zhǎng)樂(lè)于接受

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我們總結(jié)了一些家長(zhǎng)樂(lè)于接受的教育方法：

1、執(zhí)行“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)制度

我們采取傳統(tǒng)的召開家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)講座的形式，還開展了“我與課改同行”、“問(wèn)卷調(diào)查”、“課堂體驗(yàn)交流”、“聽(tīng)課反饋”等教育活動(dòng)，教師穿針引線，家長(zhǎng)暢所欲言，互相交流教子心得。學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)，感謝他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)學(xué)校的支持，鼓勵(lì)更多的流動(dòng)人口家長(zhǎng)關(guān)心教育，使家長(zhǎng)學(xué)校成為家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁。我們還增加了填寫活動(dòng)日反饋意見(jiàn)這一環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的理解、交流。

2、充分發(fā)揮家訪橋梁作用

我校把全面性家訪工作列入了班主任工作計(jì)劃之中。班主任要掌握本班學(xué)生家長(zhǎng)自然狀況、居住社區(qū)、家庭住址、家長(zhǎng)工作單位、電話及家庭環(huán)境等諸方面情況，要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的相互了解，促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。每學(xué)年對(duì)本班學(xué)生普訪一次，暑假對(duì)學(xué)生家訪不得少于1/2，寒假訪問(wèn)2-3名特殊生，堅(jiān)持家訪經(jīng)?；?，防止學(xué)生出事后再家訪的做法?？迫卫蠋焸?cè)重地隨班主任家訪學(xué)生。家訪前要做足準(zhǔn)備工作，掌握家訪對(duì)象的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、交友等在校行為表現(xiàn)。家訪時(shí)要虛心聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，要實(shí)事求是匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，要與家長(zhǎng)共同探討教育方法，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用。

在新課程改革的感召下，我們真正地做到了走進(jìn)學(xué)生的家庭，走進(jìn)家長(zhǎng)的心理，并且改變了以前“無(wú)事不登三寶殿”的做法，以報(bào)喜為主。班主任和任課教師幫助家長(zhǎng)提高家教水平，拉近家長(zhǎng)與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。

3、關(guān)注弱勢(shì)家庭，讓家長(zhǎng)、學(xué)生走出困境

尤其對(duì)“殘缺型”家庭給予多方面關(guān)注。學(xué)校開展了多次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)上、生活上、學(xué)習(xí)上幫助他們。幾年來(lái)，我們經(jīng)過(guò)多方努力，使許多孩子得到救助，救助金額達(dá)數(shù)十萬(wàn)余元。我們從多方努力和教育所取得的成績(jī)感動(dòng)了家長(zhǎng)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，發(fā)揮家長(zhǎng)委會(huì)自主教育作用，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新和完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，共同完成對(duì)在校學(xué)生的教育使命。

煙臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-11-9

第四篇：德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程

德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)章程

第一章 總 則

第一條 家長(zhǎng)委員會(huì)是把家庭教育同學(xué)校教育密切結(jié)合起來(lái)的重要途徑，是加強(qiáng)“學(xué)?！獙W(xué)生—家長(zhǎng)”三者之間聯(lián)系、溝通三者之間的心靈的中心紐帶，也是學(xué)校教育工作的參謀和監(jiān)督學(xué)校健康和諧發(fā)展的社會(huì)組織，咨詢機(jī)構(gòu)，是實(shí)行民主辦學(xué)的重要形式之一。為了進(jìn)一步深化我校家長(zhǎng)學(xué)校工作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，特成立德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。第二條 由各班推薦的家長(zhǎng)代表組成的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)是體現(xiàn)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育工作的一種有效的組織形式，并具有整合社會(huì)資源、參與學(xué)校管理、評(píng)價(jià)學(xué)校工作及指導(dǎo)學(xué)生課余生活等重要功能。

第二章 組 織

第三條 年級(jí)聘請(qǐng)熱心教育事業(yè)，善于教育子女，有一定工作威信和組織能力的家長(zhǎng)為年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

第四條 年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任委員一名、副主任委員5名、秘書長(zhǎng)一名，委員13人，候選人由各委員推薦，再由年級(jí)提出建議名單，交委員會(huì)討論通過(guò)。根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的職能，各委員要有適當(dāng)分工。（每進(jìn)行述職報(bào)告），學(xué)校牽頭部門是政教處。

第五條 家長(zhǎng)委員會(huì)成員的選舉、推舉工作原則上每學(xué)進(jìn)行一次。第六條年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)分設(shè)4個(gè)部：財(cái)務(wù)部、組織培訓(xùn)部、活動(dòng)策劃部、教學(xué)督導(dǎo)部。每部3 人，每部設(shè)部長(zhǎng)1人，家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員參加一個(gè)部的工作：

各部的職責(zé)任務(wù)：（1）財(cái)務(wù)部：積極爭(zhēng)取社會(huì)各界在財(cái)力、物力上支持年級(jí)，為委員會(huì)籌集活動(dòng)基金，并嚴(yán)格管理財(cái)務(wù)；負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)各種活動(dòng)計(jì)劃及預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

（2）組織培訓(xùn)部：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)籌備組織各種類型會(huì)議的召開，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，并主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。發(fā)揮家長(zhǎng)資源，挖掘具有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、習(xí)慣養(yǎng)成、自主自立等多種形式的專題報(bào)告會(huì)，每學(xué)期不少于2次；

（3）活動(dòng)策劃部：利用社會(huì)資源開展開展有針對(duì)性的教育及社會(huì)實(shí)踐與考察活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，更好的促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力的形成。幫助學(xué)校發(fā)展校外社會(huì)實(shí)踐、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育基地，開辟第二課堂，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。每學(xué)期組織1—2次有針對(duì)性的參觀活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行一些必要的參觀、訪問(wèn)、調(diào)查活動(dòng)，（4）教學(xué)督導(dǎo)部：對(duì)年級(jí)教學(xué)進(jìn)行調(diào)研，廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)，不斷對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提合理化建議，并將聽(tīng)課的建議和意見(jiàn)反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行管理。

第三章 職 責(zé)

第七條 常務(wù)委員會(huì)職責(zé)是：

一、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問(wèn)題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機(jī)制，就學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)等反映的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商。

三、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長(zhǎng)委員會(huì)要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施，協(xié)助學(xué)校開展家庭教育工作；做好家長(zhǎng)思想工作，動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)；動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下，以班級(jí)為單位，每學(xué)期組織不少于一次的家庭教育講座活動(dòng)，可與家長(zhǎng)會(huì)合并舉辦，也可單獨(dú)組織。

五、選派家長(zhǎng)委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì)議，與學(xué)校一起組織家長(zhǎng)聽(tīng)課、家長(zhǎng)接待日，參與對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。

六、尊重教師勞動(dòng)，在精神上關(guān)心、鼓勵(lì)、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長(zhǎng)尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。

七、促進(jìn)社會(huì)教育，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。

八、家長(zhǎng)代表大會(huì)閉會(huì)期間，由其常務(wù)委員會(huì)代行其職責(zé)。第八條 家長(zhǎng)委員會(huì)委員職責(zé)：

一、學(xué)習(xí)、宣傳黨的教育方針，關(guān)心、愛(ài)護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

二、了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極意見(jiàn)和建議。

三、密切聯(lián)系本班所有學(xué)生家長(zhǎng)，與他們充分交流意見(jiàn)、形成共識(shí)并向?qū)W校反映和溝通。積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間、社會(huì)部門與學(xué)校班級(jí)之間的關(guān)系，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。

四、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。

五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好。能夠關(guān)心、愛(ài)護(hù)、嚴(yán)格要求，但不溺愛(ài)、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權(quán)益。

六、協(xié)助年級(jí)每年定期組織家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動(dòng)。幫助學(xué)校發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育基地，開辟第二課堂，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

七、積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)，認(rèn)真參加會(huì)議，不無(wú)故缺席，為學(xué)校教育教學(xué)管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

第四章

權(quán)利和義務(wù)

第九條 家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利：

一、獲知學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃的權(quán)利。

二、有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見(jiàn)和合理化建議的權(quán)利。

三、有權(quán)作為其他家長(zhǎng)的代言人，對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議的權(quán)利。第十條 家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的義務(wù)：

一、有收集其他家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，促進(jìn)家校之間相互了解和交流，并向年級(jí)反饋的義務(wù)；

二、有義務(wù)參加年級(jí)組織的有關(guān)活動(dòng)，主動(dòng)支持學(xué)校的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。

三、有幫助其他家長(zhǎng)提高教育子女水平的義務(wù)。

第十條 家長(zhǎng)委員會(huì)要制定委員會(huì)的工作計(jì)劃草案，提交家長(zhǎng)代表大會(huì)討論通過(guò)，征求學(xué)校意見(jiàn)后執(zhí)行。

第十一條 學(xué)校要為家長(zhǎng)委員會(huì)提供必要的辦公場(chǎng)所，為工作開展提供方便條件和盡力協(xié)助，有計(jì)劃地組織家庭教育培訓(xùn)，在學(xué)校網(wǎng)站等設(shè)置家長(zhǎng)委員會(huì)專欄，設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”等。家長(zhǎng)委員會(huì)向?qū)W校反映的意見(jiàn)和要求，學(xué)校應(yīng)在合理期限內(nèi)答復(fù)。

第五章經(jīng)費(fèi)保障

第十二條 家委會(huì)應(yīng)積極籌措資金，動(dòng)員企業(yè)、部門提供經(jīng)費(fèi)，主要用于組織開展活動(dòng)，下發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，在保證安全的前提下，組織學(xué)生到社會(huì)、工廠考察參觀，表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)等。

第十三條 所籌措的經(jīng)費(fèi)由家委會(huì)負(fù)責(zé)管理，學(xué)校無(wú)權(quán)使用。

第七章工作開展

第十四條 學(xué)校、家委會(huì)原則上每學(xué)期舉行會(huì)議不少于一次，征集來(lái)自年級(jí)家長(zhǎng)委員的信息，如：學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、教師工作態(tài)度、師德表現(xiàn)、學(xué)校辦學(xué)行為等。書面提供給年級(jí)，年級(jí)在每學(xué)年一次的家長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。

第十五條 家委會(huì)對(duì)搜集到的家長(zhǎng)育子經(jīng)驗(yàn)，教育案例，成功做法以《實(shí)驗(yàn)中學(xué)家委會(huì)報(bào)》形式發(fā)至家長(zhǎng)參考。

第十六條 組織家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或陽(yáng)光體育等活動(dòng)。

第十七條年級(jí)家委會(huì)在不影響家長(zhǎng)本職工作，不增加負(fù)擔(dān)的情況下主動(dòng)與年級(jí)聯(lián)系開展工作。

第八章附則

第十八條 本辦法由年級(jí)家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)后執(zhí)行。

第十九條 本辦法由德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

2012年12月1日

第五篇：高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)材料

高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)階段總結(jié)材料近來(lái)，我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，開展了系列相關(guān)工作。

1、成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：巴兆成副組長(zhǎng)：耿建民 劉水利 武玉艷

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)正副主任

2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后三次召開討論會(huì)，首先制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施方案》。

3、通過(guò)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放倡議書，由巴兆成校長(zhǎng)親自講話，班主任在本班做具體講解，讓所有學(xué)生家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)委員會(huì)的性質(zhì)以及建立家長(zhǎng)委員會(huì)的意義。

4、首先各班印發(fā)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員自薦書，由全體家長(zhǎng)自薦，然后經(jīng)過(guò)班主任和任課教師商議，結(jié)合自己的了解和學(xué)生的介紹，選出候選人，由候選人述職競(jìng)選，首先產(chǎn)生了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

5、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，頒發(fā)聘任書等形式完成了家長(zhǎng)委員會(huì)的組建。并積極開展了一系列活動(dòng)，極大促進(jìn)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，取得良好效果下面我從三方面匯報(bào)我校家長(zhǎng)學(xué)校的工作，權(quán)作拋磚引玉之詞，敬請(qǐng)斧正。

一、組織建設(shè)，密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)委員會(huì)。上學(xué)年我校召開了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，會(huì)議很成功。學(xué)校政教處經(jīng)過(guò)與班主任協(xié)商，確定了各班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員，制定家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年計(jì)劃，本學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)有96位家長(zhǎng)組成。每學(xué)年能召開兩至三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)、學(xué)校的建設(shè)思路，然后聽(tīng)取委員會(huì)成員的合理化建議等。

2、設(shè)計(jì)真誠(chéng)服務(wù)卡，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期，為了更好地向家長(zhǎng)提供教育服務(wù)，密切家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系，學(xué)校設(shè)計(jì)了真誠(chéng)服務(wù)卡，真誠(chéng)服務(wù)卡上有學(xué)校各部門的電話號(hào)碼及本班班主任的電話號(hào)碼，以便于開展好家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。

3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表。學(xué)校專門設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表，家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)議，并提出合理化建議，增進(jìn)了家校交流。學(xué)校各部門積極根據(jù)反饋意見(jiàn)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行調(diào)整，有力的促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

4、頒發(fā)聘書。為了提高家長(zhǎng)委員會(huì)成員的知名度和社會(huì)效應(yīng)，學(xué)校專門召開會(huì)議，對(duì)于調(diào)整后被評(píng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員的家長(zhǎng)，頒發(fā)聘書。這項(xiàng)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員的積極性。

5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期學(xué)校都要召開一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上家長(zhǎng)們首先聽(tīng)取學(xué)校的工作報(bào)告，其次聽(tīng)取本班班主任、任課教師的情

況介紹，會(huì)后，教師與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流。每位家長(zhǎng)還要填寫家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總，由各部門進(jìn)行答復(fù)。

6、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。這是學(xué)校開展創(chuàng)新型家庭教育的又一內(nèi)容。教學(xué)“開放日”活動(dòng)起到了四個(gè)促進(jìn)作用。一是促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。每當(dāng)“開放日”到來(lái)之時(shí)，每一個(gè)教師都要認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，都想在家長(zhǎng)面前匯報(bào)一下自己的教學(xué)技藝，提高自己。二是促進(jìn)了家長(zhǎng)教育孩子責(zé)任感的不斷強(qiáng)化。家長(zhǎng)在課堂上看到自己的孩子活潑主動(dòng)地學(xué)習(xí)，都非常高興。三是促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。“開放日”活動(dòng)振作了孩子們的精神，激起了努力學(xué)習(xí)的情趣，課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問(wèn)題，課堂氣氛活躍。四是促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化?！伴_放日”活動(dòng)讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強(qiáng)了相互之間的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng)，家長(zhǎng)教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。上學(xué)期進(jìn)行的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，主要是聽(tīng)基礎(chǔ)學(xué)課及征求家長(zhǎng)的合理化建議。本學(xué)期進(jìn)行的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在聽(tīng)基礎(chǔ)學(xué)課及征求家長(zhǎng)合理化建議的基礎(chǔ)上，增設(shè)了一節(jié)主題班隊(duì)課，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作。

學(xué)校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作，有家長(zhǎng)委員會(huì)的名單，家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員名單，每次召開的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議都有記錄，每次的家長(zhǎng)會(huì)

各班都要填寫記載表，記載表中有教師的發(fā)言內(nèi)容、家長(zhǎng)的到會(huì)率情況、每學(xué)期都要對(duì)家教論文進(jìn)行裝訂。

三、開展形式多樣的活動(dòng)，扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

1、定期舉辦講座。每學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座。目的是使每位家長(zhǎng)感悟到家庭、學(xué)校聯(lián)合教育的必要性和重要性。

2、定期表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。在學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)中，得到了很多家長(zhǎng)的大力支持，為此，學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)，上學(xué)期表彰了56位關(guān)心和支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)。

3、開設(shè)家長(zhǎng)接待日。

4、開展家教論文評(píng)比活動(dòng)。在家庭教育中，很多家長(zhǎng)是稱職的，教育方法是獨(dú)特的，教育效果是顯著的。為了使他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行У赝茝V，學(xué)校每學(xué)年開展一次家教論文評(píng)比活動(dòng)，上學(xué)期共收到家教論文68篇，評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)30名，并準(zhǔn)備把得獎(jiǎng)?wù)撐脑谛@網(wǎng)上發(fā)布，讓學(xué)生家長(zhǎng)們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同教育好自己的孩子。

總之，家長(zhǎng)委員會(huì)工作是一項(xiàng)重要工作，我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，今后我校將進(jìn)一步開闊思路，創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)把家校工作干得更好，為社會(huì)和高一級(jí)學(xué)府輸送更多人才。