第一篇：關(guān)于學(xué)生寢室衛(wèi)生管理的考察報(bào)告

重慶大學(xué)城高校學(xué)生寢室衛(wèi)生工作考察報(bào)告

今年暑假期間我實(shí)地參觀了重慶大學(xué)城幾所高校公寓學(xué)生場所，觀看了學(xué)校做好學(xué)生教育管理工作的展覽和宣傳片,有很大收獲。重慶大學(xué)在加強(qiáng)學(xué)生寢室衛(wèi)生管理方面做了很多積極的探索，特別是在整合各方資源、建立由學(xué)工系統(tǒng)為主的公寓學(xué)生工作體系，公寓設(shè)立學(xué)生自修室、學(xué)生活動室，寢室衛(wèi)生每周二級學(xué)院檢查、每月學(xué)校檢查和檢查結(jié)果通報(bào)等方面，做得比較有成效

今天我們研究的搞好學(xué)生寢室衛(wèi)生，加強(qiáng)寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)，是我們各個(gè)高校都應(yīng)該做好的工作。做好應(yīng)該，做不好慚愧，甚至是失職。加強(qiáng)高校寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)，作為一個(gè)不可回避的問題，擺在了我們所有高校的面前。怎么樣才能抓好這件事，特別是怎么樣才能讓廣大同學(xué)自覺主動地參與抓這件事？最近一個(gè)時(shí)期，我做了一些調(diào)查研究。從調(diào)查情況看，抓好這件事并不容易，需要各方面重視，多管齊下開展工作。第一，進(jìn)一步深化認(rèn)識

認(rèn)識是先導(dǎo)，認(rèn)識水平有多高，重視程度才會有多高。學(xué)生寢室衛(wèi)生問題由來已久，這樣說并不意味著我們所有高校所有學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況都不好。那樣打擊面太大。我們不少高校不少學(xué)生宿舍還是整潔干凈的，有的還很溫馨。但就高校整體而言，學(xué)生寢室臟亂差還是相當(dāng)突出的。只是遇到得多了，看到得久了，有些見怪不怪，麻木了。大家內(nèi)心深處都把它當(dāng)成了一件小事。在校領(lǐng)導(dǎo)眼里，經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)科專業(yè)、教師隊(duì)伍、校園穩(wěn)定是大事，寢室衛(wèi)生那是基層很具體的事；在專任老師眼里，教學(xué)尤其是科研是大事，寢室衛(wèi)生那是輔導(dǎo)員或后勤管的事；在輔導(dǎo)員和后勤工作者眼里，各種事太多了，這個(gè)事也擺不上位子；在學(xué)生眼里，學(xué)業(yè)才是大事，寢室臟點(diǎn)、亂點(diǎn)算不了什么。一句話，大家都把它看成了小事。真是小事嗎？如果只是就事論事，確實(shí)是小事，是一件學(xué)生個(gè)人的事。但如果就事論人恐怕就不是小事了，而是一件很大很大的事。人是生活在環(huán)境中的，環(huán)境對人的影響是全方位、潛移默化的。處于一種什么環(huán)境，對一個(gè)人的影響很大。對于青年學(xué)生來說，環(huán)境對其成長的影響更大。在諸多校園環(huán)境因素中，寢室環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的影響可能更為直接具體。大學(xué)3年或4年，對大多數(shù)學(xué)生來說，百分之五十以上的時(shí)間是在寢室里度過的。寢室不僅是學(xué)生睡眠、休息的場所，也是學(xué)習(xí)的場所、溝通交友的場所以及娛樂身心的場所?；仡櫞髮W(xué)生活，許多同學(xué)記得最牢的是室友，談得最多的常常是寢室中的種種瑣事。寢室環(huán)境、室友感情常常會影響到一個(gè)人的一生。正因?yàn)槿绱?，大家稱大學(xué)學(xué)生寢室為學(xué)生的第一社會、第二家庭、第三課堂。一個(gè)整潔的寢室，不僅有助于學(xué)生享受良好的當(dāng)下生活，讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的休息、學(xué)習(xí)、交友空間，更有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為操守和品格。它會讓一個(gè)人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，會讓一個(gè)人變得愛勞動，會培養(yǎng)出一個(gè)人常為他人著想的集體主義思想，而這些正是我們學(xué)校教書育人所希冀達(dá)到的目標(biāo)，也是家長和社會所希冀達(dá)到的目標(biāo)。學(xué)生如果養(yǎng)成了這些好的行為習(xí)慣、思想品質(zhì)，會使他受益終生。不僅事業(yè)受益、個(gè)人及家庭生活也受益。相反，如果整天生活在一種臟亂差的環(huán)境中，不僅會使當(dāng)下的大學(xué)生活受到影響，生活品質(zhì)低下，而且久而久之會使一個(gè)人變懶，變得越來越自我，變得精神萎靡不振，甚至沒有了學(xué)業(yè)和事業(yè)的追求。一個(gè)臟亂差的寢室環(huán)境是很難培養(yǎng)出高品味的學(xué)生來的，同理一個(gè)連學(xué)生寢室衛(wèi)生都管不好的學(xué)校，很難想象能夠成為一所好學(xué)校。一屋不掃何以掃天下，對學(xué)生如此，對老師和學(xué)校也如此。

因此，抓學(xué)生寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)，既要就事論事，切實(shí)把寢室衛(wèi)生抓好，更要就事論人，把它作為育人工作的重要抓手來對待。我們深化認(rèn)識，應(yīng)著重在后者上深化認(rèn)識，切切實(shí)實(shí)把加強(qiáng)寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)作為育人的大事來看待。抓學(xué)生寢室衛(wèi)生，可以作為很好的加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的工作切入點(diǎn)。我們一定要抓好這件事，以此促進(jìn)學(xué)生整個(gè)

品德教育和實(shí)踐走向深入。

第二，強(qiáng)化寢室管理

首要的是要進(jìn)一步明確相關(guān)寢室衛(wèi)生管理要求。這方面我們各個(gè)學(xué)校都有，但執(zhí)行得不好，或不夠好。這些年我們的校園管理上總體上有些失之于軟，不敢管，不會管。很多要求只是寫在紙上，沒有很好落實(shí)。有的甚至藏之于室，沒有宣傳，學(xué)生不知道，管理人員也不知道。這次我們各個(gè)學(xué)校要對各類有關(guān)寢室衛(wèi)生和秩序的管理規(guī)定很好地清理一下，進(jìn)一步明確相關(guān)要求，并以最簡練的語言、能讓學(xué)生記得住的語言在公寓內(nèi)上墻，讓學(xué)生天天都能看到。每個(gè)學(xué)校應(yīng)從自己的條件和學(xué)生的認(rèn)同情況出發(fā)，細(xì)化管理要求，同時(shí)加以宣傳解釋，使每一個(gè)學(xué)生都能感受到這些要求是合理的，本質(zhì)上是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。每一個(gè)學(xué)校寢室管理要求可以有所不同，但一些基本的要求，安全、整潔、和諧都應(yīng)該達(dá)到。

一定要強(qiáng)化學(xué)生在寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)中的主體作用，這是做好這項(xiàng)工作的根本。寢室既是學(xué)生個(gè)人的生活空間，也是一個(gè)集體的公共空間。搞好寢室衛(wèi)生首先應(yīng)是學(xué)生自己的責(zé)任，這既是對他人、學(xué)校負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。大學(xué)生基本上都已經(jīng)進(jìn)入成人年紀(jì)。成人要有成人的擔(dān)當(dāng)，自己的事自己做，寢室的事大家共同來做，每個(gè)人都應(yīng)該為寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。這個(gè)要求我們要向全體學(xué)生明確地提出來。對黨團(tuán)員和學(xué)生干部要求應(yīng)更高，黨團(tuán)員和學(xué)生干部在寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)上，要更積極主動，真正起到表率作用。寢室長原則上要由黨團(tuán)員和學(xué)生干部擔(dān)任，要把這個(gè)擔(dān)子交給他們。要充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織和各類學(xué)生會以及學(xué)生社團(tuán)的積極作用，努力提高學(xué)生在寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)中的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力。

積極推動廣大干部教師走向?qū)W生寢室。這既是搞好寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)的需要，更是促進(jìn)學(xué)校全員育人、全方位育人、全過程育人的需要。這些年學(xué)校發(fā)展很快，一個(gè)大學(xué)動輒就是上萬人規(guī)模。學(xué)校辦大了，一定要防止干群關(guān)系疏遠(yuǎn)和師生疏遠(yuǎn)問題的發(fā)生。事實(shí)上這些年在一些學(xué)校這方面的問題已經(jīng)變得比較突出了。不僅干部、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生相當(dāng)生分，就連老師和學(xué)生的關(guān)系也很生分。現(xiàn)在的任課老師又有多少能叫出自己所教學(xué)生的名字？不認(rèn)識學(xué)生、不了解學(xué)生，我們的育人目標(biāo)怎么能夠?qū)崿F(xiàn)？在抓寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)中，我們各個(gè)學(xué)校一定要全面建立和實(shí)行干部教師聯(lián)系學(xué)生寢室制度。首先做到每個(gè)寢室都有一名干部或教師聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)所有的任課老師進(jìn)公寓進(jìn)寢室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅要聯(lián)系寢室，還要包干聯(lián)系1-2幢學(xué)生公寓樓。要通過推動干部教師聯(lián)系寢室，促進(jìn)干部教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通。有條件的學(xué)校還可嘗試實(shí)行書院制，在公寓設(shè)置心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)辦理等工作室，逐步把學(xué)生工作的重心從教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)移到生活區(qū)，從思想上給予學(xué)生更多的關(guān)心，從學(xué)業(yè)上給予學(xué)生更多的輔導(dǎo)，從生活上給予學(xué)生更多的幫助，讓學(xué)生在寢室里能夠更多地感受到家一樣的溫暖，感受到猶如父母般的關(guān)愛，進(jìn)而奮發(fā)向上，自覺把寢室衛(wèi)生和文明建設(shè)搞好，把學(xué)業(yè)修好，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第三，積極改善公寓設(shè)施條件

深入分析，一些學(xué)校學(xué)生寢室臟亂差，不僅僅是管理不夠的問題，也不僅僅是學(xué)生不注意的問題，還有一個(gè)設(shè)施條件跟不上的問題。這些年，為了解決有書讀，不少學(xué)校都擴(kuò)大了招生規(guī)模。擴(kuò)大招生，學(xué)生數(shù)上去了，但后勤設(shè)施跟不上，公寓不夠用，只有對已有學(xué)生寢室做4改6、6改8的改造。由于寢室人數(shù)增加了，使得學(xué)生生均空間相對變小。同時(shí)這些年隨著國家的迅速發(fā)展，人民生活水平的不斷改善提高，表現(xiàn)在學(xué)生上，個(gè)人物品也越來越多，衣服多了，鞋子多了，各種日用品、學(xué)習(xí)用品也多了。但寢室還是那個(gè)寢室，狹小的寢室空間放不下生活改善的成果。因此，抓寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)，我們不僅要把精力放在調(diào)動學(xué)生參與的積極性和管理上，還要有計(jì)劃地改善學(xué)生公寓條件。

改善學(xué)生公寓條件，重點(diǎn)應(yīng)放在解決學(xué)生生活突出困難上。近期各個(gè)高校應(yīng)著力解決幾個(gè)問題：一是物品有地方放。空間大一些的寢室要增加些櫥柜；寢室空間小的公寓，可考慮

在每一樓層增設(shè)1-2間學(xué)生物品儲藏室。二是洗的衣服有地方晾，在一些空間增設(shè)一些供學(xué)生晾曬衣服的架子。三是上網(wǎng)有地方上，尤其是應(yīng)多接一些網(wǎng)線和插座，讓學(xué)生方便上網(wǎng)。四是不用的東西有地方扔?？梢越o每個(gè)寢室配一個(gè)扔瓶子等的筐子。此外有條件的學(xué)校還可以在學(xué)生公寓增設(shè)學(xué)生閱讀室、活動室，使學(xué)生不一定都擠在寢室，在公寓大樓內(nèi)也有相對安靜的活動空間。把設(shè)施條件方面的問題解決得好一些，我們抓寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)便有了基礎(chǔ)，同學(xué)的氣也會更順一些，參與抓寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)的熱情也會更高。第四，切實(shí)理順管理體制和加強(qiáng)檢查考核

現(xiàn)在在學(xué)校，涉及寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)的部門很多，學(xué)工、后勤、保衛(wèi)和二級學(xué)院都涉及，但以哪個(gè)為主，在不少學(xué)校一直都不明確，都管都不管，都管不實(shí)。體制不順，責(zé)任不明確，也是造成學(xué)生寢室臟亂差的重要原因。必須理順管理體制，明確責(zé)任。首先要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自關(guān)心和過問這項(xiàng)工作，重大問題親自協(xié)調(diào)解決；分管領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)具體抓的責(zé)任。要把寢室管理和文明建設(shè)列入班子議事日程，班子所有成員都要參與聯(lián)系寢室工作。其次要建立學(xué)工主導(dǎo)、后勤保衛(wèi)協(xié)助，二級學(xué)院為主實(shí)施的管理體制。這里的關(guān)鍵是強(qiáng)化學(xué)工牽頭的責(zé)任。之所以這樣要求，一是進(jìn)一步突出寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)的育人作用。二是充分發(fā)揮學(xué)工線和學(xué)生關(guān)系密切的優(yōu)勢。公寓設(shè)施條件改善工作一定要做到位，宿管員的值班和服務(wù)一定要盡心盡職。

在理順管理體制、明確管理責(zé)任的同時(shí)，要進(jìn)一步研究加強(qiáng)和改進(jìn)檢查考核工作。一方面，建立健全督促檢查考核制度，做到每一棟公寓樓內(nèi)部每周組織一次寢室衛(wèi)生檢查評比，每個(gè)學(xué)校每月開展一次公寓衛(wèi)生及秩序抽檢活動，教育廳每學(xué)期不定期對學(xué)校寢室衛(wèi)生和文明建設(shè)進(jìn)行抽查，或組織學(xué)校之間互查。另一方面，研究檢查形式和方法。這件事要多聽聽學(xué)生意見，積極吸收學(xué)生參與檢查，做到既有效推進(jìn)檢查，又切實(shí)防止影響學(xué)生正常休息和學(xué)習(xí)的事情發(fā)生。檢查或抽查，既要注意發(fā)現(xiàn)問題，督促做好整改工作，又要注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣先進(jìn)典型，努力用學(xué)生身邊的人、身邊的事教育引導(dǎo)學(xué)生。還要積極向新聞媒體推介文明寢室建設(shè)工作的先進(jìn)典型，推動全社會關(guān)心支持學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

抓寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)，抓一陣子容易；長期抓，抓出成效，尤其是充分發(fā)揮育人的功能和作用，不容易。今天，我們在這里開會，我們立志持之以恒地抓好這件事，不僅要使學(xué)生寢室衛(wèi)生明顯改觀，而且要使這方面的意識和工作內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，內(nèi)化為學(xué)校各個(gè)方面的共同追求，內(nèi)化為學(xué)校始終不變的深厚文化和精神，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生在整潔愉悅的環(huán)境中健康成長，長成中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人

考察人：許錢道

2012-9-17

第二篇：學(xué)生寢室衛(wèi)生規(guī)定

學(xué)生寢室衛(wèi)生規(guī)定

為維護(hù)正常的教學(xué)、生活秩序，全體住校生應(yīng)自覺遵守《貴州省電子信息技師學(xué)院（貴州省電子信息高級技工學(xué)校）學(xué)生手冊（2009年9月1日修訂）》和本條例，服從班主任老師和宿管員的管理，配合學(xué)生會宿管部檢查工作，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自律的能力和品質(zhì)，特制訂本規(guī)定。

一、寢室衛(wèi)生要求

1、每個(gè)寢室應(yīng)建立值日生表，由寢室長負(fù)責(zé)寢室內(nèi)衛(wèi)生。

2、床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統(tǒng)一

放在靠窗一端。

3、地面和桌面干凈、整潔，無雜物。

4、箱柜整潔，洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線。

5、門框、窗框無灰塵、無臟印，門窗玻璃明亮。

6、室內(nèi)不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物，墻壁上亂刻、亂畫、亂踏、釘釘

掛物，張貼標(biāo)語字畫。

7、寢室下水道堵塞首先找出責(zé)任人，否則根據(jù)情況由整個(gè)寢室或所有單元

寢室共同承擔(dān)責(zé)任。

8、注意寢室通風(fēng)，不得有異味。

二、監(jiān)督制度

1、此規(guī)定每個(gè)寢室統(tǒng)一發(fā)放和粘貼在門后，寢室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。

2、每個(gè)寢室統(tǒng)一床位，將編號、學(xué)生姓名和班級名稱統(tǒng)一進(jìn)行標(biāo)識。

3、各寢室衛(wèi)生由寢室長負(fù)責(zé)，寢室長認(rèn)真做好衛(wèi)生值日表，提醒值日學(xué)生

和衛(wèi)生保潔，值日學(xué)生如有異常（如請假回家、生病等情況，由寢室長

妥善安排好衛(wèi)生），如值日生值日后外出，寢室衛(wèi)生由寢室在場人員負(fù)

責(zé)衛(wèi)生保潔。

4、管理員每天負(fù)責(zé)檢查，并作好記錄，學(xué)生處不定時(shí)監(jiān)督。

5、對于衛(wèi)生不合格者，將作出罰掃樓道公共衛(wèi)生（寢室長連帶罰掃地，不

通報(bào)批評）或其他處理等。

6、寢室衛(wèi)生公共部分不合格，則由管理員處罰打掃樓道公共衛(wèi)生或其他處

理等。

三、本規(guī)定從2011年11月21日開始執(zhí)行，對不服從管理者由管理員建議

作出紀(jì)律處分等嚴(yán)厲處理。

貴州省電子信息技師學(xué)院學(xué)生處

2011-11-18

第三篇：淺談大學(xué)生寢室衛(wèi)生管理

淺談大學(xué)生寢室衛(wèi)生管理

王梅

【摘要】獨(dú)身子女家庭出來的學(xué)生已成為大學(xué)學(xué)生宿舍的主體，優(yōu)越的生活條件導(dǎo)致他們獨(dú)立生活過程中存在著不少的問題。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣已成為宿舍管理工作的重要內(nèi)容。本文從大學(xué)生寢室生活衛(wèi)生中存在的不良現(xiàn)象入手，分析這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了解決寢室生活衛(wèi)生現(xiàn)狀的對策。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；寢室；衛(wèi)生；對策

A Probe into the Management of Sanitary Conditions

in College Dormitory

Wang Mei

(Ningbo Radio and TV University,Ningbo 315016,Zhejiang,China)

Abstract: Students from one-child family have been the main group in college dormitory.These students, who are used to a comfortable life at home, encounter many problems in their independent living.Therefore, to help them form a good hygienic habit becomes an important issue of dormitory management.This article, starting from the undesirable sanitary conditions in college dormitory, analyzes the causes of these phenomena and provides countermeasures to solve these problems.Key Words: college students；dormitory；hygiene；countermeasures

現(xiàn)代高校宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂、社交的重要場所, 是學(xué)校開展思想政治工作的陣地。據(jù)統(tǒng)計(jì)高校學(xué)生每天在寢室的時(shí)間超過10小時(shí)，有的甚至達(dá)到15小時(shí)，從某種程度上說，學(xué)生寢室就是學(xué)生在校期間的家，因此，寢室環(huán)境對學(xué)生身心健康發(fā)展至關(guān)重要。良好的寢室環(huán)境有利于同學(xué)之間增進(jìn)友誼和感情，有利于培養(yǎng)他們的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，也體現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌。學(xué)生寢室衛(wèi)生如何還關(guān)系到學(xué)校的形象,反映學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，是學(xué)校校園精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)的重要保證。寢室良好的生活環(huán)境主要體現(xiàn)在寢室有良好的衛(wèi)生環(huán)境。在寢室衛(wèi)生管理過程中，學(xué)校職能部門應(yīng)通過加強(qiáng)管理，通過多種渠道檢查、督促，把帶有強(qiáng)制性的規(guī)范要求逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺要求，使之形成一種習(xí)慣，凝煉成一種素質(zhì)，最終讓學(xué)生從做好寢室衛(wèi)生開始，培養(yǎng)大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的能力，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成才。

一、大學(xué)生寢室不衛(wèi)生現(xiàn)象

（一）物品隨意放置

部分寢室物品雜亂無章，擺放無序，習(xí)慣于隨手亂放。凳子用好后不能及時(shí)放進(jìn)桌子下面；學(xué)習(xí)用書床上、桌上、凳子上到處都有，沒有統(tǒng)一擺放于固定位置；洗漱用品、女生的【作者簡介】王梅，女，寧波廣播電視大學(xué)

化妝品也是東一件西一件，不能做到物歸原處；桌上、桌下甚至床上都能找到食物，用于學(xué)習(xí)的課桌變成食品柜、雜貨鋪；床底下鞋子、襪子亂扔，經(jīng)常不能成雙，有已經(jīng)蒙上了厚厚的灰塵，卻只有孤零零的一只。

（二）生活垃圾亂扔

不少寢室里經(jīng)常發(fā)生垃圾危機(jī)。特別是周末回校后，寢室里食物太多，導(dǎo)致食品垃圾成災(zāi)，垃圾桶里裝不下溢出桶外，地上瓜子殼、水果皮等應(yīng)有盡有，有的甚至連啃過的雞翅、雞腿也會隨手亂扔在地上。為圖省事，個(gè)別人則隨手往窗外、陽臺外扔，也不管會不會影響到其他人或公共衛(wèi)生。

（三）衛(wèi)生間異味濃烈

個(gè)別寢室狹小的衛(wèi)生間地面污跡明顯，蹲坑更是黃跡斑斑。搞衛(wèi)生只限于衛(wèi)生間地面掃一遍，基本不會拖地，更不會用潔廁靈等清潔用品清潔蹲坑。由于條件有限，集體宿舍的衛(wèi)生間通風(fēng)條件普遍不好，用的人又多，個(gè)別人卻不注意如廁后及時(shí)沖洗，導(dǎo)致衛(wèi)生間異味較大，影響了整個(gè)房間的空氣。

（四）個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差

有的學(xué)生換下的衣服不及時(shí)清洗，尤其是少數(shù)男生，臟衣服堆在床下一個(gè)星期不洗是常事；運(yùn)動后脫下的運(yùn)動鞋、襪，大多數(shù)學(xué)生一個(gè)學(xué)期也不會洗一次，并且懶得拿出室外曬一曬，異味充斥房間，導(dǎo)致房間里空氣渾濁；起床后被子不疊，或者干脆卷成一團(tuán)；不穿的衣服很隨意地扔在床上、桌上，不知道哪件是干凈的，哪件是臟的。

（五）寢室布置缺乏整體美觀

有的寢室蚊帳顏色、款式不統(tǒng)一，懸掛位置高低不一；更有甚者用舊床單或一塊布掛在床前做床簾，美其名曰為保護(hù)個(gè)人隱私；墻上貼畫也是各有所好，五花八門。整個(gè)房間顯得很擁擠、零亂，缺乏整體美觀。

二、產(chǎn)生大學(xué)生寢室不衛(wèi)生現(xiàn)象的原因分析

（一）自主意識淡薄

現(xiàn)在的大學(xué)生90%以上來自獨(dú)身子女家庭，他們已經(jīng)習(xí)慣了飯來張口、衣來伸手、被別人安排、照顧一切生活。即便進(jìn)了大學(xué)校園，思想上、生活上還沒有完全脫離對父母的依賴，不知道如何來打理自己的生活。他們不知道作為一個(gè)成年人，應(yīng)該具備最基本的獨(dú)立生活能力。

（二）認(rèn)識上有偏差

部分學(xué)生認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)、參加各種社團(tuán)活動、協(xié)助班級和系里做好各項(xiàng)社會工作上，培養(yǎng)自己的社會活動能力，各種評優(yōu)、入黨不會耽誤就OK了。至于生活能力以后再慢慢鍛煉，在校說得過去就行了。表面上看上去很優(yōu)秀的學(xué)生，自己的生活往往很糟，這種情況在大學(xué)生中并非個(gè)別。

大學(xué)生中普遍流行一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)為寢室臟一點(diǎn)、亂一點(diǎn)才會覺得更溫馨、更有家的味道。不搞衛(wèi)生既省事又溫馨，何樂而不為呢？衛(wèi)生沒有必要搞得太干凈，不要倒數(shù)就行了。

（三）自控能力弱

部分學(xué)生比較懶散，惰性太強(qiáng)。他們在寢室里不能很好地約束自己的言行，隨心所欲，我行我素，做事不考慮對他人、對集體的影響，并且不能正確對待同學(xué)的善意提醒。

三、改變寢室衛(wèi)生現(xiàn)狀的對策

隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，導(dǎo)致了大學(xué)校園里學(xué)生的文化素養(yǎng)、自身素質(zhì)良莠不齊，獨(dú)立意識、自理能力千差萬別，家庭經(jīng)濟(jì)條件相差懸殊，這一切決定了在大學(xué)生寢室衛(wèi)生管理方面需有所區(qū)別、分別對待，同時(shí)，需要學(xué)校各職能部門、學(xué)生工作人員、各級學(xué)生組織共同形成一個(gè)齊抓共管的局面。

（一）制定完善衛(wèi)生管理制度

衛(wèi)生管理制度是寢室衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，是寢室衛(wèi)生管理的依據(jù)，也是學(xué)生日常生活中必須遵循的準(zhǔn)則。為使管理和服務(wù)工作規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，使工作有章可依、有據(jù)可查，可以制定《學(xué)生寢室衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生寢室衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》、《星級寢室評比辦法》、《文明寢室評選辦法》等衛(wèi)生管理制度,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。必要時(shí)在每個(gè)寢室內(nèi)張貼衛(wèi)生管理制度，時(shí)時(shí)提醒他們，強(qiáng)化他們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，能使學(xué)生自覺按照衛(wèi)生管理制度要求，約束自己的行為，促使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）建立衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)體系

建立以學(xué)生工作部門、宿管人員、學(xué)生會組織為主體的衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)體系，對寢室衛(wèi)生實(shí)行多渠道、多層次的定期與不定期相結(jié)合的檢查。

1、學(xué)生工作部門不定期檢查

第一，以系為單位檢查。為讓各系及時(shí)了解、掌握本系學(xué)生寢室衛(wèi)生的實(shí)際情況，同時(shí)與其他系學(xué)生寢室衛(wèi)生情況進(jìn)行直觀的比較，學(xué)生工作部門每月應(yīng)組織各系不定期對寢室衛(wèi)

生安全等進(jìn)行綜合大檢查，讓各系掌握寢室情況的第一手資料，促使各系學(xué)生工作的開展，以增強(qiáng)日常管理工作的針對性。

第二，各類專項(xiàng)檢查。為了解學(xué)生黨員、學(xué)生干部在寢室管理中的作用，還應(yīng)對學(xué)生寢室分類進(jìn)行衛(wèi)生突擊檢查，如對黨員寢室、樓層長寢室、學(xué)生干部寢室等進(jìn)行突擊檢查。檢查結(jié)果及時(shí)予以公布，除公布寢室衛(wèi)生情況外，還要公布寢室中學(xué)生黨員、學(xué)生干部名單、所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及所在班級。這一舉措會對學(xué)生黨員、學(xué)生干部觸動非常大，他們會充分認(rèn)識到，學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用不只是表現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)中，某種程度上，日常生活中他們的先鋒模范作用更能顯現(xiàn)，需要他們時(shí)時(shí)記住自己是一名學(xué)生黨員、學(xué)生干部，應(yīng)以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去影響身邊的同學(xué)，有責(zé)任、有義務(wù)帶領(lǐng)寢室其他同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生，以更好地促使他們在寢室發(fā)揮先鋒模范作用。

2、宿管人員的例行檢查和不定期抽查相結(jié)合為了解宿舍的日常衛(wèi)生情況，宿管員應(yīng)該在每天上午和下午，對寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來，并及時(shí)與寢室長溝通，指出寢室存在的不足，要求他們整改。宿管員每周有一次根據(jù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)抽查打分，目的是讓學(xué)生一直繃緊搞好寢室衛(wèi)生這根弦，提醒他們此項(xiàng)工作須長抓不懈。抽查結(jié)果，做得好的在樓內(nèi)給予表揚(yáng)，做得不到位的給予批評。

3、學(xué)生會生活部的定期檢查

學(xué)生會生活部的重點(diǎn)工作之一是對學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查、督促，幫助他們進(jìn)行整改。每周固定一個(gè)時(shí)間，當(dāng)學(xué)生都在寢室時(shí)，由生活部干事對寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，從學(xué)生的角度、用學(xué)生的眼光去評價(jià)寢室衛(wèi)生情況，會更加貼近于實(shí)際，衛(wèi)生要求比較容易被學(xué)生接受。特地趁學(xué)生在寢室的時(shí)候檢查衛(wèi)生，可以做到：首先，發(fā)現(xiàn)做得不到位的地方可以當(dāng)面指出，讓寢室同學(xué)知道自己哪方面做得不夠，便于他們及時(shí)整改；其次，讓學(xué)生親歷被檢查的過程，以此為契機(jī)思想上引起重視，他們往往會在檢查日對寢室進(jìn)行徹底打掃，長此以往，檢查日搞衛(wèi)生會成為學(xué)生的習(xí)慣行為。

網(wǎng)絡(luò)化的衛(wèi)生檢查結(jié)果準(zhǔn)確、公正，能以最快速度在校園內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，以利于及時(shí)開展相關(guān)教育工作。

（三）實(shí)施星級寢室評比制度

星級寢室評比制度是指根據(jù)每個(gè)月寢室衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的授予一顆紅星。在月底綜合當(dāng)月各項(xiàng)衛(wèi)生檢查結(jié)果，評選出當(dāng)月的星級寢室，并在宿舍樓內(nèi)醒目位置設(shè)

置的星級寢室欄內(nèi)貼紅星。當(dāng)月寢室得星是對寢室當(dāng)月衛(wèi)生工作的一種肯定，看到醒目的鮮紅五星貼在墻上，該寢室學(xué)生覺得很有成就感、自豪感，覺得自己付出的勞動得到了及時(shí)的肯定與回報(bào)，搞好寢室衛(wèi)生的熱情更高、勁頭更足。評星結(jié)果發(fā)到各系后，班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生工作者也會將自己管轄范圍的學(xué)生寢室與其他系的寢室作橫向比較，無形中對學(xué)生工作者也是一種壓力，同時(shí)也是一種動力，他們在做學(xué)生思想政治工作時(shí)會強(qiáng)調(diào)寢室衛(wèi)生工作的重要性，老師重視、學(xué)生配合，寢室衛(wèi)生工作沒有理由搞不好。

（四）衛(wèi)生工作突出重點(diǎn)抓兩頭

面對幾百個(gè)甚至上千個(gè)學(xué)生寢室，宿管部門不可能花費(fèi)同樣的時(shí)間、精力去管理每一個(gè)寢室，要想提高寢室衛(wèi)生管理工作的效率，只能突出重點(diǎn)，關(guān)注兩頭。對衛(wèi)生較好的寢室，要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，樹立典型，引導(dǎo)他們?nèi)?、影響其他寢室。更多的是幫助他們樹立一種觀點(diǎn)，寢室衛(wèi)生環(huán)境好壞可以體現(xiàn)一個(gè)人的生活能力高低，是學(xué)生自身素質(zhì)的表現(xiàn)，反映一個(gè)人是否具備了最基本的生存能力。因?yàn)榻o了他們充分的信任，做得好的寢室都能夠很好地保持。對于相對較差的寢室，要不厭其煩地幫助他們，有時(shí)并非是學(xué)生主觀上不想搞好寢室衛(wèi)生，而是他們根本就不知道怎樣做，此時(shí)就需要宿管員現(xiàn)場多指導(dǎo)，手把手地教他們這些最起碼的生活技能，對于他們的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)，激發(fā)他們參與寢室衛(wèi)生工作的熱情，樹立他們搞好寢室衛(wèi)生工作的信心。同時(shí)，在寢室衛(wèi)生管理過程中，宿管人員還需注意處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，尤其是那些個(gè)性比較強(qiáng)和在學(xué)生中威信比較高的學(xué)生，因?yàn)樗麄兛梢杂绊?、帶動相?dāng)多的同學(xué)配合宿管人員的管理，采納宿管人員的意見、建議，能夠自覺地做好寢室衛(wèi)生工作。

（五）將寢室衛(wèi)生與各種評優(yōu)有機(jī)結(jié)合起來

學(xué)生工作部門將學(xué)生在寢室內(nèi)的表現(xiàn)與入黨、評選文明學(xué)生、文明班級等評優(yōu)掛鉤，改變那種只要學(xué)習(xí)好、班級或社團(tuán)工作開展得好就可以入黨、參加各種評優(yōu)的做法。要在入黨、評優(yōu)時(shí)，對學(xué)生在寢室的表現(xiàn)實(shí)行一票否決制。比如，評選文明班級時(shí)，規(guī)定班級不能少于幾個(gè)星級寢室，并且無星寢室不能超過幾個(gè)，否則，沒有資格評選文明班級。學(xué)生入黨、評優(yōu)時(shí)，學(xué)生所在寢室如果沒有達(dá)到星級寢室要求，那么學(xué)生就沒有資格參加評優(yōu)或入黨。以此引起學(xué)生思想上高度重視，自覺注意自己在寢室的一言一行，同時(shí)帶動寢室同學(xué)共同高好寢室衛(wèi)生工作。

其實(shí)，寢室衛(wèi)生管理工作并不難，只要學(xué)生思想上高度重視，有自我管理的意識，有良

好的生活、行為習(xí)慣。難的是學(xué)生工作人員要有足夠的細(xì)心、耐心和愛心去引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，幫助學(xué)生逐步改掉生活中的陳規(guī)陋習(xí)，讓他們認(rèn)識到良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn)，反映了自身的文明素養(yǎng)。好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也能帶給學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，促使學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成，創(chuàng)造有利于大學(xué)生成長、成才的環(huán)境。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]周藝.談學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理[J].廣西財(cái)政高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào).[2004]，（02）

2009-4

第四篇：學(xué)生寢室衛(wèi)生打掃要求

學(xué)生寢室衛(wèi)生打掃要求

1，寢室每天三次打掃，一是下早自習(xí)后的早餐時(shí)間，二是中午放學(xué)后午休時(shí)間，三是下晚自習(xí)后的晚就寢時(shí)間。2，各寢室門外地面衛(wèi)生由所在寢室負(fù)責(zé)打掃。

3，寢室內(nèi)外地面要求干凈，無積水、無垃圾、無雜物。4，床上床單干凈，平整，被子成方塊狀統(tǒng)一放到靠窗戶一側(cè)。5，室內(nèi)物品放置有序，床下放鞋，鞋頭朝里，鞋跟與床邊平行成一條直線。

6，室內(nèi)不允許晾曬衣服，衣物要整齊擺放。

7，空床上的物品歸類整齊擺放。

8，洗漱間內(nèi)毛巾、牙刷、牙缸擺放整齊一致。

9，保持衛(wèi)生間下水道的暢通，不準(zhǔn)往下水道倒剩飯剩菜、果殼、塑料袋等雜物，廢紙、便紙應(yīng)丟入衛(wèi)生間紙簍內(nèi)倒入指定地點(diǎn)。10，宿舍內(nèi)的垃圾應(yīng)及時(shí)清理、倒掉。

11，保持窗臺、門窗及玻璃干凈，室內(nèi)無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。12，水池、便池、墻壁無污垢。

13，衛(wèi)生工具擺放整齊。

14，保持寢室空氣清新自然，無異味。

15，離開寢室及時(shí)關(guān)水關(guān)電。

第五篇：寢室衛(wèi)生管理規(guī)定

音樂學(xué)院關(guān)于學(xué)生寢室衛(wèi)生檢查管理規(guī)定

為了提高寢室管理的效率，增強(qiáng)同學(xué)們在寢室方面的自我監(jiān)督，培養(yǎng)主動保持寢室干凈、整潔的意識，同時(shí)更好地維持同學(xué)們的積極性，更體現(xiàn)檢查的公平性，此設(shè)定以下管理要求：

一、寢室衛(wèi)生常規(guī)要求

1、門、地面、窗臺、桌面等處無灰塵、無果皮紙屑等雜物。

2、物品擺放整齊

(1)床上被子疊放整齊，無臟亂物品

(2)床下鞋子整齊，行李堆疊整齊

(3)桌面整潔，臟亂物品

3、陽臺干凈、物品擺放整齊，洗漱物品擺放整齊，衛(wèi)生間清潔無異味。

4、不違章用電和電器

(1)不私拉電線，電線不繞床

(2)不使用電爐、電飯鍋、熱得快等電熱器具

(3)不使用蠟燭

5、嚴(yán)禁在寢室養(yǎng)寵物

二、寢室管理方法

1、各寢室推選一名寢室長，每周寢室衛(wèi)生由寢室長負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)。（各班長整理好各班寢室長名單，統(tǒng)一交給生活部）

2、每月若有一次以上寢室無人或拒檢或與檢查人員發(fā)生沖突，則當(dāng)月第二次此類情況時(shí)，寢室衛(wèi)生為不及格。（低于80分為不及格，并且每周四的衛(wèi)生成績不給予復(fù)查機(jī)會）

3、若檢查過程中發(fā)現(xiàn)大功率或養(yǎng)寵物，直接視為寢室衛(wèi)生不及格，并沒收大功率。

4、若寢室無人，檢查人員則以便簽形式友情提醒。

三、檢查工作安排

1、時(shí)間：每周四18:20——19:002、檢查人員：生活部、辦公室干事

3、寢室衛(wèi)生記錄由生活部、辦公室共同完成四、獎(jiǎng)懲條例（以寢室為單位，加量化）

1、每學(xué)期寢室衛(wèi)生校級檢查，未達(dá)到80分，每次寢室每人扣0.5分。（可累計(jì)）

2、每學(xué)期寢室衛(wèi)生學(xué)院檢查，未到達(dá)80分，每次寢室每人扣0.5分。（可累計(jì)）

3、每學(xué)期星級寢室：五星級加3分/人、四星級加2分/人、三

星級不加分、二星級扣2分/人、一星級扣3分/人、零星級扣5 分/人。

4、每學(xué)期寢室衛(wèi)生檢查全部合格(80分或80分以上)，寢室長加1分，室員加0.5分。

注：若有寢室被查使用大功率、養(yǎng)寵物系列違紀(jì)行為，校級、院級通報(bào)批評，寢室每人扣3分，并享受以上懲罰政策。

音樂學(xué)院學(xué)生會生活部

2014年3月