第一篇：主持詞 講師團送課到校及培訓(xùn)工程啟動儀式

太子河區(qū)家長學(xué)校講師團

“送課到?！濒摺笆偾А迸嘤?xùn)工程啟動儀式主持詞

為了深入落實“十二五”家長學(xué)校實施方案，借鑒首農(nóng)學(xué)校省級示范家長學(xué)校、省骨干教師、市一等優(yōu)秀課教師為家長授課經(jīng)驗，為深入落實9月18日太子河區(qū)講師團“送課到?！濒摺笆偾А迸嘤?xùn)工程啟動儀式的會議精神。（“十百千”培訓(xùn)的工程是參加省、市、區(qū)培訓(xùn)的人數(shù)，）。今天，特利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間傳達區(qū)家長學(xué)校講師團“送課到?！濒摺笆偾А迸嘤?xùn)工程啟動儀式的會議精神。我校書記和我出席會議，本次會議議程有兩項議程：

第一項議程：“課堂教學(xué)展示”

請觀看首農(nóng)學(xué)校省級骨干教師、市級一等說課教師魏玉欣同志主講市統(tǒng)編家長教材第十九課“打造立身之本”。

第二項議程：“十百千”培訓(xùn)工程

（一）、請校黨支部書記傳達區(qū)教育局副局長、家教指導(dǎo)組副主任李文吉同志講話。題目是《為什么要開辦家長學(xué)校及如何堅持常態(tài)化發(fā)展目標》的兩個問題。大家鼓掌歡迎。

（二）、請學(xué)校校長傳達教育局副局長、家長學(xué)校指導(dǎo)組副組長李慧玲同志講話。大家鼓掌歡迎！

聽了兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，根據(jù)省、市“十二五”家長學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃要求，今年是第三年（2013年）確定為深化完 1

善年。我再強調(diào)一下下步工作：

1、根據(jù)區(qū)教育局會議精神，今天我們在這里成功推廣了區(qū)家長學(xué)校講師團“送課到校”活動。以借鑒首農(nóng)學(xué)校魏玉欣老師的上課的經(jīng)驗，即六部教學(xué)法：一是導(dǎo)入，二是明理，三是支招，四是拓展，五是總結(jié)，六是實踐操作。希望我校各位教師，在期末召開家長會時都能結(jié)合本班學(xué)生特點，上好一節(jié)示范課，為幫助家長教子支招，為學(xué)生成才做出新貢獻。

2、根據(jù)區(qū)教育局會議精神，實施家長學(xué)校教師“十百千”培訓(xùn)工程。我校計劃通過評選市、區(qū)級優(yōu)秀課教案的形式，（每人寫一份教案）評選骨干教師，進一步規(guī)范教學(xué)行為，構(gòu)建課堂教學(xué)模式。

同志們：

2013年，是落實“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，我們要落實十八大精神，以辦好人民滿意教育，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。統(tǒng)一思想，凝聚力量，以更高昂的精神狀態(tài)，為全區(qū)教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作再上新臺階，做出新貢獻。

會議即將結(jié)束，最后預(yù)祝大家工作順利，事業(yè)有成！

第二篇：送課到校心得體會

“送課到校”心得體會

杠村小學(xué) 張建華

前不久，我非常榮幸地參加了由三橋鎮(zhèn)中心校組織的“送課到?！被顒?，一路走來感觸非常深刻，可謂是收獲頗豐。

首先，這是一個非常好的交流學(xué)習(xí)的平臺。在準備這節(jié)送課下鄉(xiāng)的過程中，我反復(fù)琢磨我的授課內(nèi)容，并在校試講。終于在走出去上課的時候不是那么的失敗。在其余教師送教到我校的時候，我校教師認真聽、記、評課，充分的吸收好的經(jīng)驗，為我校的教研工作有很大的促進。

我在回龍上的是三年級的英語課《Say hello》。在上課時我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛?？粗麄兡欠N求知的欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我感動。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更投入、更希望和他們交流，剛開始學(xué)生因為也是第一次上我的課，多多少少有點緊張，有點放不開，但是隨著我們一些互動和交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸開始高漲，仿佛我們已經(jīng)配合了好久，我和孩子們已經(jīng)完全融在了一起，整節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)都達到了預(yù)期的目標，而多媒體充分與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來，幫助學(xué)生較好的理解感知學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分的讓學(xué)生動手交流，感受學(xué)習(xí)的樂趣。通過這次活動，使我更進一步感到教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充，在這個過程中，教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達到共識、共享、共進，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。

更令我深受感動的是那里的教師。聽課的老師大概都有十幾人，整個聽課的過程中無一人講話，只看到他們都在認真地聽著、記著，多么令人感動的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是積累的更豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且學(xué)而不厭，我被他們的這種精神所感動著。

其次，曾子曰：“吾日三省吾身?！弊鳛樾聲r代的人民教師，如何不斷加強自身修養(yǎng)，提高個人素質(zhì)，以適應(yīng)課程改革的需要呢？通過這次送課活動，我愈發(fā)感受到每天堅持反思自己的學(xué)習(xí)活動和教學(xué)行為是必不可少的。只有多反思才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有發(fā)現(xiàn)了不足才會在實踐中不斷改進，只有不斷改進才會實現(xiàn)自己的專業(yè)化發(fā)展，才會有真正的進步而不是故步自封，做井底之蛙。

總之，本次的“送課到校”活動，無論從個人的教學(xué)經(jīng)驗還是學(xué)校的業(yè)務(wù)管理上講，都是益處多多，所以，更多的“走出去，引進來”，乃是為師之福?？鬃诱f：圣人無常師。更何況：我們還不足為圣人呢。不是嗎？

第三篇：培訓(xùn)啟動儀式主持詞

雄出少年，下面有請xxx藝術(shù)培訓(xùn)中心的xxx小朋友為大家獻上粵曲表演唱，沙家浜選段《祖國的好山河寸土不讓》。

?女：兒童是祖的未來，我國將來文化事業(yè)也依靠他們來繁榮發(fā)展，下面請欣賞電子琴合奏《可愛的家、鷹、小鴨子、洋娃娃和小熊跳舞》，表演者，xx市xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，xx等。

?男：在xx，春天需然會有一段梅雨時節(jié)，但大自然帶來的綠是令人陶醉的，下面請欣賞由xx大學(xué)藝術(shù)團為大家獻上的舞蹈《綠意》，表演者，xx，xx等。

?女：xx街對全民健身活動一向是很重視的，多年來，xx街一直狠抓全民健身活動的落實，在轄內(nèi)建立多處健身徑，組織各種體育競賽活動，完善各支文體隊伍的建設(shè)，取得一定的成效。下面有請xx街xx太極隊xx芳等為大家送上太極拳表演《太極迎春花》。

?男：好一朵美麗的“迎春花”，xx街的文化事業(yè)果然是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)為我們帶來了快樂，樂壞了花叢中玩耍的小朋友,請欣賞由xx幼兒園xxx等小朋友為大家獻上的兒童現(xiàn)代舞《快樂寶貝》。

?女：兒童是快樂的，草原上的馬兒也是快樂的。下面請掀賞由xx小學(xué)xxx表演的二胡獨奏，《賽馬》。

?男：短短的一曲《賽馬》，把草原上萬馬奔騰的氣勢表現(xiàn)的淋漓盡致，仿佛有成百上千的馬群從我們面前奔馳。

?女：粵曲是我們廣東的一種特色文化，它有著悠久的歷史，隨著社會的不斷發(fā)展，粵劇的表演內(nèi)容和表演形式也有了很大的變化，下面為大家獻上的是由市曲協(xié)副主席xx先生填詞、撰寫的，曾獲得XX年xx市新曲創(chuàng)作獎的粵曲小組唱《五環(huán)晨曦》。表演者，xx街xx樂社、xx街xx樂社。

?男：xx街果然是藏龍臥虎之地，xx街轄內(nèi)有這么多的文藝培訓(xùn)團體，體現(xiàn)了xx街對文化事業(yè)的重視，所謂有伯樂才有千里馬，在xx街領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，轄內(nèi)各文藝隊伍活動制度不斷完善，表演水平不斷提高。下面請欣賞由xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的xxx為大家獻上的獨唱《共和國之戀愛》。

?女：xx街對文化事業(yè)的重視，如甘露般滋潤著各文藝隊伍的成長，請欣賞由xx街xx文藝隊xxx等表演的舞蹈《世紀春雨》。

?合：各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們!

?男：今晚我們的節(jié)目已全部結(jié)束了

?女：在這怡人的夜晚，我們祝大家

?合：新年快樂，合家幸福，萬事如意!

第四篇：青藍工程啟動儀式主持詞

青藍工程啟動儀式主持詞

主持人宣布青藍工程啟動儀式開始

一、張主任宣布本次師徒結(jié)對名單

二、劉主任宣布師徒結(jié)對細則

三、簽字儀式

四、藍方代表王言元老師發(fā)言

五、青方代表張仲杰老師發(fā)言

六、李校長講話

主持人總結(jié)

主題：“同成長、共進步、齊發(fā)展”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：早上好！

人的成長需要長者的提攜，需要導(dǎo)師的指點，需要朋友的幫助。教師隊伍建設(shè)是教育發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作，為造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的、素質(zhì)過硬的、專業(yè)化教師隊伍，我校決定從今日起啟動青藍工程，為渴望成為優(yōu)秀教師的年輕朋友找到師傅，也為樂于幫教和奉獻的經(jīng)驗豐富的教師們找徒弟。青藍工程的實施，立足于教師們的共同成長，著眼于商城學(xué)校的長遠發(fā)展。學(xué)校推行“青藍工程”實施師徒結(jié)對計劃，是落實名優(yōu)戰(zhàn)略，是加速青年教師專業(yè)成長，是提高我校教師隊伍總體素質(zhì)的最佳途徑。名師與新秀的攜手，是經(jīng)驗與關(guān)愛的傳遞，是收獲與激情的融合，是生命與事業(yè)的延續(xù)，是成熟與積累的再生。今天，我們聚集在一起，來見證這個美麗而難忘的時刻。

下面我宣布：臨沂商城實驗學(xué)校青藍工程啟動儀式正式開始。

一、這次活動共有

32位教師結(jié)為對師徒，有請教務(wù)處張主任宣讀青藍工程師徒結(jié)對名單。

二、實施青藍工程，為青年教師尋找?guī)煾?，這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，一份期待。下面，有請小學(xué)部李主任宣讀師徒結(jié)對細則。

三、年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。下面請這些名師和未來的名師簽訂“青藍工程”愛的協(xié)議。

今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。讓我們聽聽徒弟們發(fā)自肺腑的聲音：（每人說一句）

徒弟們的心聲已表露無遺了，下面要看師傅的表現(xiàn)了，請師傅握住徒弟的手，說一句鼓勵的話，誠心誠意地收下這個徒弟。

五、師傅代表發(fā)言（擔任師傅的老師，要胸懷大局，以我們的事業(yè)為重，以促進青年教師成長為重，在努力做好自身工作的同時，指導(dǎo)好徒弟的成長。作為師傅和導(dǎo)師，也將從青年教師身上汲取力量，在培養(yǎng)他們的過程中完善自我、提高自我，向“風(fēng)格”教師邁進，成長為區(qū)內(nèi)骨干、區(qū)市以上的名師。

徒弟代表發(fā)言（）我想提醒年輕的老師們，請記住一句俗話：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。作為徒弟要珍惜這一良好的機遇，誠心拜師，虛心求教，潛心鉆研。師徒間在業(yè)務(wù)上是師徒，在學(xué)校里是同事，在生活中是親人，對師傅要尊敬，要真誠相待，要學(xué)習(xí)師傅的長處，取長補短，共同提高。

六、李校長講話

青年教師的成長、我們教務(wù)處的工作一直得到李校長的關(guān)心和支持，讓我們以熱烈的掌聲有請李校長作重要講話。

儀式總結(jié)：

如何把這項工作做好，關(guān)鍵不在于形式，而在于行動，在于內(nèi)容，更在于活動過程中我們是否能夠把小事做實，細節(jié)做精，把每一個腳印踏得實在。

“青藍工程”好比一艘教海破浪的帆船，才剛剛起航。路就在我們的腳下延伸，我們還需要更加努力。我們共同祝愿之花能夠結(jié)出豐碩的果實，為素質(zhì)教育的深入實施和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供強大的師資隊伍保障。

今天的“青藍工程”啟動儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：青藍工程啟動儀式主持詞

源匯區(qū)實驗中學(xué)青藍工程啟動儀式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：晚上好！

人的成長需要長者的提攜，需要導(dǎo)師的指點，需要朋友的幫助。教師隊伍建設(shè)是教育發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作，為造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的、素質(zhì)過硬的、專業(yè)化教師隊伍，我校決定從今日起啟動青藍工程，為渴望成為優(yōu)秀教師的年輕朋友找到師傅，也為樂于幫教和奉獻的經(jīng)驗豐富的教師們找徒弟。青藍工程的實施，立足于教師們的共同成長，著眼于學(xué)校的長遠發(fā)展。學(xué)校推行“青藍工程”實施師徒結(jié)對計劃，是落實名優(yōu)戰(zhàn)略，是加速青年教師專業(yè)成長，是提高我校教師隊伍總體素質(zhì)的最佳途徑。名師與新秀的攜手，是經(jīng)驗與關(guān)愛的傳遞，是收獲與激情的融合，是生命與事業(yè)的延續(xù)，是成熟與積累的再生。今天，我們聚集在一起，來見證這個美麗而難忘的時刻。

下面我宣布：源匯區(qū)實驗中學(xué)青藍工程啟動儀式正式開始。

一、這次活動共有6位教師結(jié)為6 對師徒，有請教導(dǎo)處董校長宣讀青藍工程師徒結(jié)對名單和雙方職責(zé)

二、實施青藍工程，為青年教師尋找?guī)煾?，這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，一份期待。年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。下面請師徒雙方簽訂“青藍工程”愛的協(xié)議，并合影留念

今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。讓我們聽聽徒弟們發(fā)自肺腑的聲音：（每人說一句）

徒弟們的心聲已表露無遺了，下面要看師傅的表現(xiàn)了，請師傅握住徒弟的手，說一句鼓勵的話，誠心誠意地收下這個徒弟。

擔任師傅的老師，要胸懷大局，以我們的事業(yè)為重，以促進青年教師成長為重，在努力做好自身工作的同時，指導(dǎo)好徒弟的成長。作為師傅和導(dǎo)師，也將從青年教師身上汲取力量，在培養(yǎng)他們的過程中完善自我、提高自我，向“風(fēng)格”教師邁進，成長為區(qū)內(nèi)骨干、區(qū)市以上的名師。

三、青年教師發(fā)言 我想提醒年輕的老師們，請記住一句俗話：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。作為徒弟要珍惜這一良好的機遇，誠心拜師，虛心求教，潛心鉆研。師徒間在業(yè)務(wù)上是師徒，在學(xué)校里是同事，在生活中是親人，對師傅要尊敬，要真誠相待，要學(xué)習(xí)師傅的長處，取長補短，共同提高。

四、朱校長講話

青年教師的成長、我們教導(dǎo)處的工作一直得到朱校長的關(guān)心和支持，讓我們以熱烈的掌聲有請李校長作重要講話。

儀式總結(jié)：

做好“青藍工程”，關(guān)鍵不在于形式，而在于行動，在于內(nèi)容，更在于教育教學(xué)工作中我們是否能夠把小事做實，細節(jié)做精，把每一個腳印踏得實在。

“青藍工程”好比一艘大海中乘風(fēng)破浪的帆船，才剛剛起航。路就在我們的腳下延伸，我們還需要更加努力。我們共同祝愿之花能夠結(jié)出豐碩的果實，為素質(zhì)教育的深入實施和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供強大的師資隊伍保障。

今天的“青藍工程”啟動儀式到此結(jié)束，謝謝大家！