第一篇：2013年教室寢室裝飾大賽方案

郴州師范學(xué)校2013年教室寢室文化建設(shè)大賽活動方案

一：活動目的：

為豐富我校學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力；激發(fā)同學(xué)們熱愛學(xué)校、熱愛班集體、熱愛生活的激情；充分展示我校學(xué)生的個性與風(fēng)采，促進(jìn)全校團(tuán)結(jié)、和諧、健康發(fā)展。學(xué)校特開展以“新校園、新風(fēng)貌”為主題的教室寢室文化建設(shè)裝飾大賽。進(jìn)一步推進(jìn)寢室建設(shè)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，濃厚寢室文化氛圍，同時給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，共同動手裝飾自己的生活環(huán)境，相互配合，相互溝通，共同營造 “家”的溫馨。

二：活動時間：2013年11月上旬——12月下旬

三：活動地點(diǎn): 各班教室 各班寢室

四：活動對象：全體班級

五：活動內(nèi)容

（一）文化建設(shè)及裝飾內(nèi)容：

1、教室：

各班須規(guī)范形成以下五項(xiàng)欄目，裝飾位臵可自由發(fā)揮。

①公布欄（30%）：內(nèi)容需粘貼本班班紀(jì)班規(guī)等班級文化建設(shè)內(nèi)容、校園各項(xiàng)活動宣傳頁、課程表、值日表等制度性文件，公布欄建議位臵選取在前面黑板一側(cè)，尺寸為130*125cm左右。

②圖書角（40%）：班級圖書要有專門的書柜或書桌，班級圖書藏書量要求教材以外的課外書不得少于人均2本。有專門的班級圖書管理員，圖書管理書目和圖書借閱登記等。

③個性創(chuàng)想欄及班訓(xùn)、班級理念欄（20%）：內(nèi)容設(shè)計可個性創(chuàng)新，符合班級學(xué)生特色。如照片展、作品展、夢想成真許愿墻、七嘴八舌留言板、班級榮譽(yù)證書等。其它可適當(dāng)發(fā)揮。建議位臵選取在班刊兩側(cè)，尺寸為130*125cm左右。

④衛(wèi)生角（10%）: 裝飾內(nèi)容可自由發(fā)揮，規(guī)定標(biāo)明一定區(qū)域作為工具堆放及廢品回收處。

2、寢室：

①各寢室寢室公約、值日表、獎狀，床頭卡須規(guī)范粘貼于規(guī)定位臵； ②書桌須圍繞寢室整體設(shè)計理念進(jìn)行裝飾，展現(xiàn)個人風(fēng)采特色； ③寢室物品擺放整齊，整體形象和諧統(tǒng)一。

（二）裝飾要求

（1）突出專業(yè)性：體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，教室裝飾中融入專業(yè)特色元素，展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采；突顯室內(nèi)裝飾水平及特色，并能圍繞主題展開設(shè)計。

（2）注重實(shí)用性：裝飾以實(shí)用耐久為前提，爭取用最少的經(jīng)費(fèi)達(dá)到最好的效果，能做到廢物利用為佳，且能保證在一定時間內(nèi)無較大破損。

（3）展示美觀性：整潔大方、精致美觀，裝飾內(nèi)容健康向上，具有一定的可觀賞性，且能營造學(xué)習(xí)的氛圍。教室以突出點(diǎn)綴感和文化味為主，寢室以突出“家”的感覺為佳，但不宜花俏。

（4）兼顧可證性：班級理念、班風(fēng)、班訓(xùn)等口號切忌空洞、流于形式，都必須在班級活動中得以體現(xiàn)，需要有足夠的活動事例或體現(xiàn)出來的行為作為解說和裝飾的依據(jù)，要求各班提供相關(guān)活動方案以及活動照片用以證實(shí)。六：評比細(xì)則：

1、常規(guī)工作檢查（50%）

活動開展期間的各項(xiàng)班級常規(guī)工作檢查評分都將納入評比中:

①班會、教唱、團(tuán)徽檢查情況及各項(xiàng)團(tuán)工作開展情況。具體參考附件一《郴州師范團(tuán)委相關(guān)常規(guī)工作評比細(xì)則》。

②教室、寢室衛(wèi)生等檢查情況。具體參考附件二《郴州師范學(xué)校學(xué)生會教室、寢室衛(wèi)生評比細(xì)則》。

2、教室、寢室文化建設(shè)和裝飾評比部分（教室評比占30%，寢室評比占50%）

專業(yè)特色性：A裝飾內(nèi)容豐富、邊框整潔新穎、標(biāo)題顯眼B能突出專業(yè)特色的設(shè)計

實(shí)用美觀性：A具有持久使用效果B將廢物再次利用 C經(jīng)費(fèi)使用情況 規(guī)范統(tǒng)一性：A具備規(guī)定的基本欄目，整體布局和諧，形成整體裝飾風(fēng)格B內(nèi)容健康向上 C顏色選取搭配得當(dāng)D 物品擺放統(tǒng)一有序

可論證性A有明確的裝飾方向B能巧妙地展示班風(fēng)班貌或?qū)嬍绎L(fēng)采

3、自我風(fēng)采展示（此項(xiàng)只限教室文化建設(shè)評比，占20%，寢室不參與）各班級各教室文化建設(shè)應(yīng)著力突出班級文化內(nèi)涵、體現(xiàn)班級班風(fēng)、班貌及學(xué)生精神面貌。圍繞管理理念、班級口號開展的班級管理事務(wù)活動、班團(tuán)自主活動、教室裝飾風(fēng)格、參與的校內(nèi)活動等均應(yīng)以文字、照片的形式用ppt的形式匯總展示。評比PPT請于12月20日前統(tǒng)一交至校團(tuán)委活動部廖敏處（D15班，聯(lián)系電話：***）。

七、評比人員：學(xué)生科、團(tuán)委老師、學(xué)生會、團(tuán)委干部。

八、獎項(xiàng)設(shè)臵：本次大賽評比分為：綜合性獎項(xiàng)和特色單項(xiàng)獎項(xiàng)

綜合性獎項(xiàng)：根據(jù)評比細(xì)則評比結(jié)果，綜合各個班級、寢室總得分評出教室與寢室一、二、三等獎若干名。并按班級和團(tuán)支部評比細(xì)則相應(yīng)加班分、團(tuán)分。

特色單項(xiàng)獎項(xiàng)：

此次教室寢室文化建設(shè)和裝飾大賽鼓勵特色化、個性化，特別設(shè)立了單

項(xiàng)評比和獎勵，但需要滿足相應(yīng)條件的班級、寢室申報方能參加評比。

教室可申報獎項(xiàng)：書香教室、整潔教室、特色教室、清新教室

寢室可申報獎項(xiàng)：溫馨寢室、整齊寢室、個性寢室、雅致寢室、環(huán)保寢 室。

此獎項(xiàng)以公開投票方式評比，相關(guān)班級、寢室需制作評比PPT，于12月15日前將申報獎項(xiàng)及申報材料（PPT）統(tǒng)一交至校團(tuán)委活動部廖敏處（D15班，聯(lián)系電話：***）。

相應(yīng)得獎教室或?qū)嬍业陌嗉壘@得班團(tuán)分5分

公開投票評比將組織班級代表進(jìn)行投票評選出結(jié)果。

九、注意事項(xiàng)：

1、因?qū)W校另有關(guān)于教室、寢室文化建設(shè)的相關(guān)方案（尚未正式執(zhí)行），故教室文化裝飾除規(guī)定的四項(xiàng)欄目之外的空白處除了懸掛上檔次、裝裱的相關(guān)裝飾品外，各班一律不準(zhǔn)粘貼、裝飾其它物品。

2、本次活動禁止使用任何顏料涂刷教室、寢室墻壁，禁止直接使用泡沫膠等構(gòu)成對墻體破壞的材料進(jìn)行裝飾。建議以膠版、卡紙、膠紙等材料按相應(yīng)規(guī)格做好底板后再進(jìn)行粘貼。

3、活動全過程將拍照公證。獲獎教室、寢室將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師共同參與進(jìn)行實(shí)地參觀。

見后：

附件一 《郴州師范學(xué)校團(tuán)委常規(guī)工作評比細(xì)則》

附件二 《郴州師范學(xué)校學(xué)生會教室、寢室衛(wèi)生評比細(xì)則》。

附件三 《郴州師范學(xué)校教室文化建設(shè)評比細(xì)則》

附件四 《郴州師范學(xué)校男、女生宿舍文化建設(shè)大賽評比細(xì)則》

附件五 《郴州師范學(xué)校宿舍文化建設(shè)大賽之最美阿姨評定方案》

附件六 《郴州師范學(xué)校教室寢室文化建設(shè)大賽“郴師風(fēng)采夜”活動方案》 附件七 《郴州師范學(xué)校教室寢室文化建設(shè)大賽 前期調(diào)查表》

附件八 《郴州師范學(xué)校教室寢室文化建設(shè)大賽 中期調(diào)查表》

附件九 《郴州師范學(xué)校教室寢室文化建設(shè)大賽 后期調(diào)查表》

校團(tuán)委學(xué)生會

2013年10月13日

第二篇：寢室裝飾大賽策劃書范文

XX學(xué)院寢室裝飾大賽

策

劃

書

一、舉辦單位：知行學(xué)院學(xué)生工作處

二、活動目的：美化寢室環(huán)境，豐富寢室文化生活，創(chuàng)建一

個溫馨舒適、和諧文明的寢室環(huán)境。

三、活動意義：為活躍和增強(qiáng)校園文化，養(yǎng)好自身良好的生

活習(xí)慣，更加促進(jìn)了大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提

高。

四、活動主題：“我的寢室，我的家”

五、活動時間：2011年x月x日

六、活動對象：XX學(xué)院全院學(xué)生

七、人員及部門工作安排：學(xué)生工作處宣傳部通知學(xué)院各系領(lǐng)導(dǎo)及全院師生，并且

在學(xué)院內(nèi)張貼海報。學(xué)生工作處組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作及大賽

舉辦地點(diǎn)。學(xué)生工作處學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評選工作。4 學(xué)生工作處外聯(lián)部負(fù)責(zé)解決本次大賽的經(jīng)費(fèi)問題。

八、活動要求：各寢室裝飾要有自己獨(dú)特的風(fēng)格，美化自己的寢室并且

突出學(xué)習(xí)的氛圍。一個優(yōu)秀的寢室的最基本要求是環(huán)境整潔，因此本次大

賽的參賽首要條件是寢室衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，寢室整體感觀應(yīng)良好和諧，給人以溫馨舒適的感覺。與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設(shè)計新穎。寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配合理，整

體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康、積極向上，并能充分體現(xiàn)大學(xué)生的個性特點(diǎn)及生活品味。寢室布置和粘帖不得破壞寢室墻面和門窗。提倡自己動手設(shè)計和裝飾，合理利用資源，不倡導(dǎo)購買

成品裝飾寢室。

九、活動流程：每個寢室要有書面材料，并且在規(guī)定的時間內(nèi)上交學(xué)生

工作處（材料主要介紹寢室的組成、裝飾構(gòu)思和其獨(dú)特的風(fēng)格）。時間：X月X日——X月X日評委到各寢室進(jìn)行實(shí)地打分。時間 ：X月X日——X月

X日

十、裝飾評比規(guī)則：

1創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方，占20%

2美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽，占20%

3手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主，占10% 4衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細(xì)則，占40%

5寢室設(shè)計主題（評比階段，安排寢室一人口頭簡單介紹

設(shè)計主題和說明，以便評分）占10%。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置：每棟宿舍樓評出一、二、三等獎寢室各一

個，并且對這三個寢室辦法錦旗一個，對其寢室的所有

成員在期末班級的綜合測評上加上相應(yīng)的學(xué)分及對所有寢室成員相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

XX學(xué)院學(xué)生工作處

第三篇：寢室裝飾大賽

原稿：曹娜修改：田浩然

預(yù)科教育學(xué)院寢室裝飾大賽初賽開始

用雙手點(diǎn)綴生活，讓智慧放飛夢想。11月1日中午，由西南民族大學(xué)老校區(qū)后勤集團(tuán)、預(yù)科教育學(xué)院開展的“寢室裝飾大賽”初賽開始。該比賽主題為“點(diǎn)綴溫馨小屋——我的寢室我做主?！蔽髂厦褡宕髮W(xué)預(yù)科教育學(xué)院全體學(xué)生以寢室為單位參賽。由老校區(qū)校園物業(yè)服務(wù)部、預(yù)科教育學(xué)院學(xué)生會組織人員按要求對各寢室進(jìn)行評比。團(tuán)委龍章新老師對初賽全程進(jìn)行攝像。

本次大賽中，各寢室結(jié)合寢室成員自身的興趣、愛好充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，并將寢室成員的特色、生活品味、性格特點(diǎn)以及自身的想象追求等融入到宿舍的裝飾之中。各寢室圍繞“溫馨”這一主題，用照片墻、珠簾、盆景等物品將各寢室與眾不同的風(fēng)格很好的表現(xiàn)出來。當(dāng)評審團(tuán)成員來到宿舍樓時，同學(xué)們分外熱情的（地？）迎接并表示歡迎。各寢室代表向評審團(tuán)成員就自己寢室的布置狀況、設(shè)計理念、亮點(diǎn)新意及舊物改造等進(jìn)行詳細(xì)介紹。預(yù)科教育學(xué)院學(xué)生會成員表示，策劃本次寢室大賽的初衷是希望全院各寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦、靈巧的雙手點(diǎn)綴生活空間、詮釋理想生活和飛揚(yáng)的夢想，為學(xué)院的寢室文化生活增添靚麗的一筆。參賽同學(xué)表示，在此次寢室裝飾過程中，學(xué)會了合作共贏，室友之間的情誼也更加深。隨行老師在評比結(jié)束后激動的（地？）說：“我在同學(xué)們各具特色的寢室裝飾中看到了大家豐富的想象力、非凡的創(chuàng)造力和深厚的凝聚力。同學(xué)們對寢室裝飾投入的心血讓我感動。我希望大家能夠保持這溫馨、舒適的生活環(huán)境，和諧生活，共同成長。”

本次寢室裝飾大賽增強(qiáng)了同學(xué)們的自主生活意識，提高了同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。不僅促進(jìn)了寢室內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、和諧、健康發(fā)展，更增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，豐富了同學(xué)們的生活品位，是寢室成為同學(xué)們的心靈的棲息地、疲倦的避風(fēng)港及學(xué)習(xí)生活中的重要陣地。

初賽寢室分?jǐn)?shù)結(jié)果將于11月2日中午在宿舍門口進(jìn)行張貼。

（用雙手點(diǎn)綴生活，讓智慧放飛夢想

——預(yù)科教育學(xué)院寢室裝飾大賽開賽

為豐富校園文化活動，營造良好的宿舍文化氛圍，由我校老校區(qū)后勤集團(tuán)和預(yù)科教育學(xué)院主辦的“點(diǎn)綴溫馨小屋——我的寢室我做主”寢室裝飾大賽在11月1日正式開賽。全院各寢室在緊鑼密鼓地籌備了兩周后，于當(dāng)日迎來了由老校區(qū)校園物業(yè)服務(wù)部、預(yù)科教育學(xué)院學(xué)生會組成的評審團(tuán)的檢查評比。

在本次大賽中，各寢室成員充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，結(jié)合寢室成員的興趣愛好與生活品味，營造出了一個又一個 “溫馨小屋”。小盆景、珠簾別具一格，照片墻、落葉匠心獨(dú)具；不一樣的策劃布局，不一樣的設(shè)計理念，同學(xué)們開闊的思維、靈巧的雙手在這里展露無遺。參評老師激動地說：“我在同學(xué)們各具特色的寢室裝飾中看到了大家豐富的想象力、非凡的創(chuàng)造力和深厚的凝聚力。同學(xué)們對寢室裝飾投入的心血讓我感動。我希望大家能夠保持這溫馨、舒適的生活環(huán)境，和諧生活，共同成長?！?/p>

本次寢室裝飾大賽的開展為同學(xué)們的寢室文華生活增添了靚麗的一筆。在促進(jìn)寢室成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康發(fā)展之上有有著極為積極的作用。有了這樣一個良好的開端，接下來的比賽定會圓滿結(jié)束。）

第四篇：教室裝飾大賽策劃

教室裝飾大賽策劃

一．活動目的：

豐富校園文化生活，營造整潔舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，打造各班級特色文化，增強(qiáng)班級凝聚力和班級向心力，展現(xiàn)經(jīng)管系同學(xué)們的才干和風(fēng)采。

二．主辦單位：萬方科技學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支

三．承辦單位：萬方科技學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會

四．活動時間：

五．參賽對象：12級各班全體班級

六．活動內(nèi)容：

1.教室名稱設(shè)計：各班級根據(jù)本班級特點(diǎn)，或者文化特色取一個主題，主題自定義.2.班級文化設(shè)計：根據(jù)本班級所定主題，確定本班裝飾風(fēng)格，風(fēng)格不限（禁止抄襲，模仿）。

七．活動要求：

1.裝飾內(nèi)容積極向上，符合主題，體現(xiàn)本班文化特點(diǎn)。教室裝飾內(nèi)容有利于構(gòu)建和諧班級，促進(jìn)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的理想和追求。

2.裝飾形式不定，可自行確定內(nèi)容，但要有突出特點(diǎn)，主題鮮明。

3.裝飾材料提倡廢物利用，手工制作。

4.教室裝飾名稱須在本此裝飾中體現(xiàn)，并置于合適位置。

七．評定流程:

1.評定小組成員每人分發(fā)到一張《教室裝飾評分表》。

2.每參觀完一個教室，在該教室的各項(xiàng)評分細(xì)則中寫出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并匯總出總分?jǐn)?shù)。

3.評選結(jié)束后將所有表格回收匯總，將各張?jiān)u分表中的班級成績相加并計算出平均值，以成績高低為準(zhǔn)，綜合考慮，評定出一二三等獎。

八．評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.教室衛(wèi)生：干凈整潔，無死角，空氣流通清新。占20%

2.整體效果：健康向上，主題鮮明。占30%

3.創(chuàng)意構(gòu)思：構(gòu)思新穎，底蘊(yùn)豐厚。占20%

4.特色亮點(diǎn)：教室命名，低碳環(huán)保等。占30%

注：以《學(xué)生手冊》，《寢室規(guī)章》為準(zhǔn)，不得違規(guī)操作，以簡單大方為主。

九．評定小組:

1.院學(xué)生會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

2.系學(xué)生主管副主席

3.各輔導(dǎo)老師代表（各輔導(dǎo)員各派出一名代表）

4.生活部部長，副部長

十．頒獎形式：

申請教室，通知參賽班級活動負(fù)責(zé)人，參見頒獎儀式，邀請學(xué)生會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。

十一.前期宣傳：

1.尋求各輔導(dǎo)員老師的支持和配合，通知各班班長積極組織和落實(shí)。

2.提前通知各班勞動委員開會，詳細(xì)講解本次活動流程，互通有無，以便于活動的順利，良好開展

2.請宣傳部做好前期展板宣傳

3.制作條幅，并懸掛于合理位置。

十二.后勤準(zhǔn)備：

1.制作條幅，展板。

2.制作獎狀十二副（1個一等獎，3個二等獎，6個三等獎，若有不在本次評定范圍內(nèi)的班級，可適當(dāng)頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎）

3.獎品：

4.信息采集：第三輪每個班級都要采集風(fēng)采展示照片。（網(wǎng)絡(luò)信息部+生活部）

5.展板公示：展示第三輪各班級風(fēng)采照片。（宣傳部）

十三.人員分配：

1.每個輔導(dǎo)員老師配備一名干事負(fù)責(zé)跟進(jìn)。

2.安排兩名干事負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委完成宿舍評定。

3.指定兩名干事負(fù)責(zé)協(xié)助網(wǎng)絡(luò)信息部采集信息，并隨后查漏補(bǔ)缺，核對無誤。

4.安排兩名干事負(fù)責(zé)沖洗照片，協(xié)助宣傳部出展板。

5.名跟進(jìn)輔導(dǎo)員的干事負(fù)責(zé)分發(fā)獎品和獎狀。

6.其他人機(jī)動預(yù)備，隨時待命。

本次活動結(jié)果，為各班級勞動委員年終操行分評定，及優(yōu)秀班集體評定的中一個參考項(xiàng).經(jīng)管系生活部

2012年5月6日

第五篇：教室裝飾大賽策劃書

教室裝飾大賽策劃書

為營造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)教室凝聚力，發(fā)揮各班同學(xué)長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，為同學(xué)們提供更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的生活和學(xué)習(xí)空間，充分展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。

我院與德語系決定舉辦教室設(shè)計大賽。希望各班同學(xué)用睿智的頭腦和靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。

二．參賽對象

2009級 2010級國際關(guān)系學(xué)院與2009級2010級德語系所有教室

三.設(shè)計內(nèi)容

A、教室名設(shè)計：各參賽教室都須根據(jù)本教室特點(diǎn)取一個教室主題。主題自定義。

B、教室風(fēng)格設(shè)計：各參賽教室須確定自己教室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、衛(wèi)生角、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片。

四.設(shè)計要求

1）設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，教室的文化和學(xué)習(xí)氛圍，能體現(xiàn)所在院和所在系所有學(xué)生的共同理想與追求。

2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然

3）室內(nèi)裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。

五、評委組成：

國際關(guān)系學(xué)院與德語系主席團(tuán)及輔導(dǎo)員

六、比賽流程：

1、組織宣傳：張貼海報、宣傳部制作教室裝飾大賽宣傳板、需外聯(lián)部拉橫幅加以宣傳教室裝飾大賽，同時也希望國關(guān)網(wǎng)站給予大力支持，,同時由院生活部召開各班生活委員會議部署及組織宣傳工作。2裝飾過程中由生活部負(fù)責(zé)教室裝飾大賽的部員給予裝飾建議。

3、評比打分：11月28日由生活部成員對各班教室進(jìn)行檢查（初賽），11月29日進(jìn)行決賽，比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。頒獎典禮 獲獎班級以PPT的形式展現(xiàn)教室的裝飾面貌（五分鐘以內(nèi)）并準(zhǔn)備節(jié)目時間限制在5分鐘內(nèi)

5、照片展示：12月5日分別在校園進(jìn)行展出獲獎教室的照片。

七、獎勵辦法：

綜合評委的評分的結(jié)果,本次教室設(shè)計大賽將評出以下獎項(xiàng)：最佳班級體和先進(jìn)班集體

獎勵方案：

最佳班級體獲獎獎狀一張 一塊鐘表 兩張卷軸一盒象棋 兩盆盆栽先進(jìn)班集體獲獎獎狀一張，一塊鐘表 兩個卷軸 一盒象棋

八.評分標(biāo)準(zhǔn)：介紹主題

2.美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。

3、文化氛圍 班級團(tuán)結(jié)

4.衛(wèi)生沒有死角 空氣流通清新 地面干凈 桌椅整齊

5.名稱設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。

主辦單位：

活動時間：2010年11月19日—2009年11月29日

活動宣傳：懸掛橫幅、設(shè)立宣傳點(diǎn)、網(wǎng)站宣傳

比賽時間：初賽定于本月28日決賽定于本月29日 本次活動解釋權(quán)歸國關(guān)生活部所有。

策劃人：國關(guān)生活部 李杏