第一篇：天馬小學(xué)2013年春季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

天馬小學(xué)2013年春季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月26日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

（一）操場(chǎng)集中會(huì)議

（二）各班教室分班會(huì)議

三、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

六、對(duì)老師的要求:

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

天馬小學(xué)政教處

二0一三年四月十九日

第二篇：天馬小學(xué)2014春季工作亮點(diǎn)

天馬小學(xué)2014年春季工作亮點(diǎn)

1、注重安全教育與管理，特別是建立分別以路隊(duì)、班級(jí)、村組為單位的三級(jí)監(jiān)督機(jī)制，確保了校內(nèi)校外安全監(jiān)督不留死角。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍和諧、有活力，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)、進(jìn)取精神足。

3、質(zhì)量意識(shí)濃，教學(xué)過(guò)程管理嚴(yán)謹(jǐn)，網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)習(xí)，自主開(kāi)展的校際交流等促進(jìn)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。

4、學(xué)校特色創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，《中國(guó)象棋》依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮平臺(tái)，普及活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生體育活動(dòng)豐富有效。

5、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成好，活潑有禮面貌新。圖一：學(xué)校特色創(chuàng)建接受上級(jí)驗(yàn)收。

圖二：走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，與青杠小學(xué)開(kāi)展校際交流。

圖三：校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

第三篇：2013年春季天馬小學(xué)德育工作計(jì)劃

天馬小學(xué)2013年春季

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實(shí)效，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人體系，完善育人德育網(wǎng)絡(luò)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，開(kāi)展主題教育，深化心理健康教育和愛(ài)國(guó)主義教育，推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、加強(qiáng)班主任工作管理，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)效性和實(shí)效性。

三、具體工作和措施：

（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，把學(xué)生的全面發(fā)展融入德育工作中。

1、加強(qiáng)理想信念和社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，確立人生理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品德。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科教育內(nèi)容，把黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫穿于學(xué)校德育教育教學(xué)全過(guò)程，體現(xiàn)在教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。-

2、加強(qiáng)基本道德教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，大力普及基本道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，使他們懂得為人處事的基本道理，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀念。將基本道德規(guī)范貫穿于教學(xué)工作、日常生活、公共活動(dòng)等各個(gè)方面，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，強(qiáng)化學(xué)生文明行為。

3、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日、重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合新學(xué)期開(kāi)學(xué)，各班班主任要做好新生入學(xué)教育，并結(jié)合各種活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展各種德育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。組織學(xué)生參加青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽等主題教育，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（二）以“三生教育”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)人文教育。

生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)到人的生命和健康是“本中之本”，扎實(shí)推進(jìn)“三生教育”工作，確保取得成效，最終實(shí)現(xiàn)“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活”的目標(biāo)。

1、扎實(shí)做好宣傳工作。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，營(yíng)造教育氛圍，宣傳教育作用，引導(dǎo)學(xué)生參與到“三生教育”中來(lái)。通過(guò)各種方式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛宣傳實(shí)施“三生教育”的目的、意義和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“三生教育”，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的重要性；幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三生教育”的能力。

2、整合各種教育資源，共同推進(jìn)“三生教育”。在教學(xué)中潛移默化地

滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會(huì)資源的作用，積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外“三生教育”實(shí)踐活動(dòng)。

3、認(rèn)真開(kāi)展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

（三）規(guī)范常規(guī)管理，努力優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)。

1、扎實(shí)抓好養(yǎng)成教育。堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，建立并規(guī)范學(xué)校工作機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和學(xué)生大型集會(huì)紀(jì)律等的管理，充分發(fā)揮班干部的自我管理作用，落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生禮儀教育活動(dòng)。

2、切實(shí)抓好活動(dòng)開(kāi)展。圍繞學(xué)期每月主題教育安排，結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育，用特色活動(dòng)育人，用精品活動(dòng)育人。通過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織體育競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強(qiáng)化育人效果。

3、加強(qiáng)德育管理。加大常規(guī)工作督辦力度，增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力，及時(shí)傳遞學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化學(xué)校德育工作責(zé)任，注重德育工作過(guò)程的有效管理，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)本校班主任工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，克服盲目性，增強(qiáng)自覺(jué)性，堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng)，改進(jìn)完善不足。制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高、身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任，加強(qiáng)對(duì)班主任的實(shí)踐指導(dǎo)，建立班級(jí)日常管理制度，開(kāi)展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和做好家訪工作，與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，形成合力，全

方位培育學(xué)生。

工會(huì)主席：胡運(yùn)田

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員：邱艷

一年級(jí)班主任：周英

二年級(jí)班主任：劉鳳英

三年級(jí)班主任：杜春華

四年級(jí)班主任：胡運(yùn)田

五年級(jí)班主任：張俊英

六年級(jí)班主任：梁勝林

（四）不斷豐富內(nèi)涵拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育。

1、全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。

3、扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，要把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

4、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大

力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問(wèn)題；要建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。

5、重視德育工作研究。積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說(shuō)教、大標(biāo)語(yǔ)的渲染，落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵(lì)教師探討德育問(wèn)題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。

附：德育工作行事歷

三月份：

1、開(kāi)學(xué)工作安排；

2、制定好德育、工會(huì)、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃；

3、整頓校容校貌

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

5、充實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部組織，落實(shí)本期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作。

6、以“3.5”雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)；

7、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章，進(jìn)行隊(duì)的知識(shí)教育；

8、以“雷鋒在我身邊”為主題各班出一期黑板報(bào)；

四月份：

1、少先隊(duì)大隊(duì)部檢查評(píng)比學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成情況；

2、籌備開(kāi)展師生藝術(shù)周相關(guān)活動(dòng)；

3、半期德育工作小結(jié)；

五月份：

1、開(kāi)展一次安全法制教育講座；

2、慶?！拔逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)”，教育學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

3、本月最后一周開(kāi)展師生藝術(shù)周活動(dòng)。

4、以“安全在我心中”為主題各班出一期黑板報(bào)。

六月份：

1、慶?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”，開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、假前紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。

3、德育、工會(huì)、少先隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。

4、擬寫(xiě)學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，評(píng)定操行。

三臺(tái)縣天馬小學(xué)

2013年2月26日

第四篇：2012年春季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

走進(jìn)課堂·親近孩子”教學(xué)開(kāi)放日暨家長(zhǎng)會(huì)方案

一、活動(dòng)目的：

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《進(jìn)一步提高園區(qū)教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，切實(shí)提高學(xué)校的管理水平和教育水平。

2、進(jìn)一步利用“開(kāi)放日”這一載體，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，讓家長(zhǎng)了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，落實(shí)小班化導(dǎo)師制和對(duì)新生的教育。

3、精心組織，安排開(kāi)放內(nèi)容，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月20 星期五 下午1:30—4:30

三、活動(dòng)要求：

教學(xué)開(kāi)放的年段為初中一年級(jí)和小學(xué)一年級(jí)新生。要求給家長(zhǎng)一個(gè)最佳的視覺(jué)效果：優(yōu)美整潔的教學(xué)環(huán)境、文明振作的精神面貌；給家長(zhǎng)一個(gè)全新的視聽(tīng)感受：開(kāi)放課堂、全面展示師生的綜合素質(zhì)；給家校一個(gè)共同的參與機(jī)會(huì)：交流家校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)。

全校教職員工都必須努力保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

四、活動(dòng)組織分工：

組長(zhǎng)：劉萍

副組長(zhǎng)：李亮 教學(xué)開(kāi)放課堂展示安排：蔣立紅 家長(zhǎng)會(huì)安排：李亮 校園氛圍營(yíng)造宣傳：傅曉純 家長(zhǎng)休息交流：方翠

禮儀接待：唐鼎虹 后勤停車(chē)安排：趙兵

*家長(zhǎng)會(huì)中各行政負(fù)責(zé)分別下班參加。

五、活動(dòng)實(shí)施階段：

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：制訂方案、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、發(fā)放邀請(qǐng)書(shū)(全體教職工、相關(guān)班主任)

（2）準(zhǔn)備布置階段：

1、校園環(huán)境：清潔打掃，整潔無(wú)死角。（政教處）

2、學(xué)校會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校成果版面展示。（教科室）

櫥窗、板報(bào)布置。（美術(shù)、書(shū)法教師）電教室休息室布置接待。（校務(wù)辦）

4、班級(jí)準(zhǔn)備：教室布置展示學(xué)生的書(shū)畫(huà)寫(xiě)作等風(fēng)采，家長(zhǎng)會(huì)材料準(zhǔn)備。（班主任）

5、教學(xué)開(kāi)放準(zhǔn)備：課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。（教務(wù)處）

要求精心備課，并充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

教學(xué)中面向全體學(xué)生，注重激勵(lì)評(píng)價(jià)語(yǔ)在課堂中的運(yùn)用。（相關(guān)教師）

6、后勤保障準(zhǔn)備：（總務(wù)處）

（3）家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)安排：

1、歡迎家長(zhǎng)（1:30）地點(diǎn)：學(xué)校大門(mén)

歡迎家長(zhǎng)，簽到，告知家長(zhǎng)活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)：

2、參觀校園（教學(xué)開(kāi)放課前以及課間）地點(diǎn)：校園內(nèi)

3、課堂展示（1:35—2:25）（2:35—3:20）地點(diǎn)：各教室 家長(zhǎng)有選擇地分批聽(tīng)課。

4、觀看資料

地點(diǎn)：電教室

在課堂教學(xué)展示的同時(shí)，部分家長(zhǎng)觀看學(xué)校介紹及家庭教育資料片。

5、班級(jí)活動(dòng)（3:30—4:30）地點(diǎn)：各班教室

請(qǐng)任課老師參與。各班家長(zhǎng)會(huì) ,家長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)回執(zhí)。

（4）活動(dòng)小結(jié)、意見(jiàn)反饋

*要求重視各活動(dòng)之間的銜接，每項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與教師全力保證活動(dòng)有序地進(jìn)行

第五篇：五里墩小學(xué)2010年春季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

五里墩小學(xué)2010年春季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是班主任做好班級(jí)工作的重要手段，是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育質(zhì)量，有利于教師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們身心健康發(fā)展。

一、活動(dòng)主題：

家?；?dòng)、共育新苗

二、會(huì)議時(shí)間：

每周六上午8：30 — 10：30

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作；加強(qiáng)家校交流，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平；闡明、宣傳有關(guān)政策；增加理解，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。

四、工作內(nèi)容

（一）準(zhǔn)備階段： 1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段 各班班主任寫(xiě)出發(fā)言稿。發(fā)言稿除向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出共性問(wèn)題外，還必須包括以下內(nèi)容：（1）家庭教育工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)做好學(xué)生雙休日學(xué)生學(xué)習(xí)的督促監(jiān)護(hù)工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)制止自己的孩子上網(wǎng)聊天，玩游戲。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的各種變化，如有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

4、家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；

5、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等；

6、向家長(zhǎng)宣講讀書(shū)的好處，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)生多購(gòu)買(mǎi)有益的圖書(shū)。（2）安全工作

1、交通安全（尤其乘坐車(chē)輛上學(xué)的學(xué)生，要向家長(zhǎng)說(shuō)明各級(jí)政府及教育行政部門(mén)關(guān)于這方面的政策、法律法規(guī)）；

2、飲食衛(wèi)生安全；

3、防火防電等安全常識(shí)；

2.向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函”。

3.布置在家庭教育中有顯著特色、教子有方的家長(zhǎng)作好經(jīng)驗(yàn)介紹準(zhǔn)備。每班必須保證兩名以上家長(zhǎng)發(fā)言。

（二）會(huì)議流程 1、8：30學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到（班主任負(fù)責(zé)）

2、學(xué)校致辭。

3、班主任發(fā)言。

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5.教師、家長(zhǎng)溝通、交流。

6.向與會(huì)家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”。

五、幾點(diǎn)要求：

（一）班主任要做好本次活動(dòng)的宣傳工作，保障家長(zhǎng)出席率（80%以上）。

（二）家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分，按方案要求進(jìn)行。

（三）內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

（四）教師著裝要得體，大方。

（五）語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

（六）態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。