第一篇：三界小學(xué)一年級三班家訪工作計(jì)劃

三界小學(xué)一年級三班家訪工作計(jì)劃

教師李曉玲

一、家訪目的學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。學(xué)生的成長和發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中最主要的是教師的教育。但教師的教育是否有效，還需得到家庭和社會的配合與支持，通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在校表現(xiàn)向家長反饋，同時全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀，以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等，可以更好地針對每個學(xué)生的個體差異采取有效的教育措施，有的放矢地展開教育。

二、具體做法

1、變“請進(jìn)來”為“走出去”。

2、變“被動家訪”為“主動家訪”。

主動家訪，防患未然，使家長能主動配合教師做好工作，達(dá)到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”。

在多年的教育教學(xué)中，我深深地感到，在對孩子的教育中僅憑教師單一的努力其收效甚微，如果加進(jìn)了家長的參與，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，那么其教育的力度就會大大的增強(qiáng)。

隨著社會的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中，教育工作面臨的一個新的課題就是指導(dǎo)家庭教育，抓家庭教育是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑，因此，教師不可避免地要掌握與家長交往、指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種意義上說，指/

3導(dǎo)家庭教育比教師教育更為復(fù)雜。我認(rèn)為在家庭教育指導(dǎo)中，應(yīng)特別重視對家長的教育方法和教育觀念的指導(dǎo)，要學(xué)會與家長愉悅溝通的技巧。成功的家訪首先是能讓家長接納你、信任你、再而理解你、配合你。

第一次見面的談話非常重要，家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導(dǎo)致失禮。

三、準(zhǔn)備工作

1、了解學(xué)生。家訪前，應(yīng)對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實(shí)效。

2、明確目的。每次家訪前，應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的？如何達(dá)到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？

3、時間的選擇與控制。家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

4、提前預(yù)約。家訪前，必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間，不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費(fèi)時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

5、家訪后，應(yīng)注意對學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。

四、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，不能千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長了解學(xué)校。

2、與家長交流溝通，深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。

3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，進(jìn)一步落實(shí)定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的聯(lián)系。

五、家訪范圍

班級學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人。

六、家訪要求

1、強(qiáng)化管理，每次加訪要有記錄和體會。

2、對單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問題學(xué)生可采取深入家庭的家訪方式；對在外地工作的家長，可通過電話、QQ聊天、信函等方式進(jìn)行家訪。另外，還可采取家校E通等其他方式與家鄉(xiāng)進(jìn)行溝通交流。

3、在做好家訪的同時要記好家訪記錄。

4、要和各任課老師協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生。

5、全班的家訪率計(jì)劃做到100%。

做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時了解教師的教育教學(xué)情況、學(xué)生的在校表現(xiàn)，也會取得家長對學(xué)校和教師的理解與支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合、共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。

第二篇：三界小學(xué)一年級三班主題班會記錄

[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 我是一年級小學(xué)生了（主題班會）

一、時間：第一周班會

二、班會目標(biāo)：

1、了解自己在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在以后的日子里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

三、班會重點(diǎn)：

1、說說自己在學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

2、談?wù)勛约鹤龅貌粔虻牡胤健?/p>

四、班會難點(diǎn)：知道一年級小學(xué)生該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

五、班會準(zhǔn)備：

1、召開中隊(duì)干部會，討論一年級班級最大的成績和存在的問題。

2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。

3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子入學(xué)后的進(jìn)步和不足之處。

4、收集好幼兒園的獎狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。

六、班會過程：

1、引入主題。

2、回憶過去。

（1）成績與進(jìn)步。（2）不足與問題。（3）制訂班級目標(biāo)。我們的目標(biāo)

勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動手，勤動口。勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。誠實(shí)：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習(xí)。

（4）鞏固與延伸。本學(xué)期將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

活動后的收獲與思考：

一年級的學(xué)生好奇心重，他們有自己的見解，渴望被人承認(rèn),更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上，因?yàn)槔蠋煹膯l(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動，但學(xué)生在說的方面還需指點(diǎn)。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 教師節(jié)的禮物（主題班會）

一、班會時間：第二周班會

二、班會目的：培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達(dá)這種敬愛之情。

班會方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。

三、班會過程：

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。

4、每個格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過10個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。

附：寫給老師的話可從哪些方面著手？

1、給老師的祝福

2、對老師的關(guān)心

3、對老師的感謝

4、對老師的稱贊

5、博老師一笑

6、表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望，讓老師放心。語氣要溫馨。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 講 禮 貌（主題班會）

一、班會時間：第四周班會

二、班會目的：讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學(xué)生，具備五講四美的品行。

準(zhǔn)備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對班級風(fēng)氣起積極影響作用。

方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進(jìn)行批評。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。

三、班會要求：內(nèi)容要生動，形式要活潑，結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。

四、班會過程：

1、主持人講話

2、表演節(jié)目

3、討論發(fā)言

4、評比節(jié)目

5、主持人總結(jié)

6、老師講話。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班]

遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)（主題班會）

一、時間：第六周班會

一、教學(xué)目標(biāo): 1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。

2結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。3根據(jù)期末復(fù)習(xí)，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。

二、班會重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

三、班會過程

（一）談話引入

（二）看圖，說一說，議一議

（三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作（主題班會）

一、時間：第八周班會

二、活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

三、活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、音樂光碟。

四、活動過程：

1、引言激趣：

2、游戲揭題：

⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請各代表隊(duì)談?wù)勼w會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會）揭題：今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

3、開展活動，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？ ⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時。⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。⑴各小組分頭討論、交流。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑶評比總結(jié)。

五、班會總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班]

在家做個好孩子（主題班會）

一、時間：第九周班會

二、活動目標(biāo)：圍繞學(xué)校總體目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè).三、活動準(zhǔn)備：節(jié)目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)“好孩子反饋信息表”；

四、活動過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢

主持人A、B：我是一只小小鳥

全體同學(xué)：樹托著巢，巢摟著鳥，大風(fēng)刮來，不動搖！

主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始 ?? 結(jié)束：

主持人B：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻(xiàn)給我的家，做她的圍巾。主持人A：高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻(xiàn)給我偉大的爸爸、媽媽。主持人A、B：二（1）班主題班會“在家做個好孩子”到此結(jié)束。主持人A：請班主任陳老師講話。（伴隨兒歌《生日快樂》，班會結(jié)束

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班]

知榮辱，樹新風(fēng)主題班會活動

一、時間：第十一周班會

二、活動目的：

1、通過活動使學(xué)生懂得榮辱的重要性

2、懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起。活動形式：文藝匯報演出

活動準(zhǔn)備：制作頭飾，小品排演，收集有關(guān)資料?；顒舆^程：

2：八榮八恥主題班會主持詞

胡錦濤同志3月4日看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾，特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

3:“八榮八恥”涵蓋了愛國主義、集體主義和社會主義思想的豐富內(nèi)容，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的鮮明表達(dá)，為公民道德建設(shè)樹起了新的標(biāo)桿。

黨和政府號召全國人民廣泛開展八榮八恥的活動。我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。4：最后讓我們跟著朱士杰齊讀八榮八恥。

以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班]

《誠信在我心中》主題班會

一、時間：第十三周班會

二、活動目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。

三、活動過程：

1、二年級班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。

2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》

走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因?yàn)檠?，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信如同一團(tuán)火！誠信如同一棵松！

誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！

3、（全班合）誠信是一首歌：“以誠相見，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜。話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿?！?/p>

主持人：在我們今天的隊(duì)會即將結(jié)束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

4、交換誠信的卡片 主持人：我宣布二年級班主題隊(duì)會到此結(jié)束

5、班主任總結(jié)

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 珍愛生命學(xué)會自護(hù)（主題班會）

一、時間：第十四周班會

二、活動目的：

1、樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。

2、掌握一定的自護(hù)知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。

三、班會準(zhǔn)備：：

1、結(jié)合本學(xué)期爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員的活動，開展動員。

2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

四、活動過程：

主持人（男）：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。（女）：沒錯，珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

（男）：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？ 小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。

主持人（女）：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識。

主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護(hù)知識搶答題吧！

比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對有獎品。主持人：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班]平安 每 一 天（主題班會）

一、時間：第十六周班會

二、班會目標(biāo)：

⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識； ⒉使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。設(shè)計(jì)獎品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。1報道導(dǎo)入，揭示主題。

（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。2結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險。3小組競賽，信息交流。“自護(hù)自救大闖關(guān)” 4課后延伸，落實(shí)行動。出示“我的安全卡”。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 毛 澤 東 學(xué) 游 泳（主題班會）

一、時間：第十八周班會

二、班會目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖為救國而堅(jiān)持體育鍛煉的實(shí)踐。

2、樹立為祖國鍛煉身體的動機(jī)。

三、班會活動要求：

1、全班分成四個組。

2、閱讀三篇故事，練習(xí)講演一篇，要求情節(jié)完整，語言流利，表情豐富。

3、組內(nèi)評出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講。

四、活動過程：

1、出示主題：毛澤東學(xué)游泳

2、分組講演。

3、全班集體講演。

五、活動講評：

1、學(xué)生提出講演得好的。

2、老師講評。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 自護(hù)、自救安全教育（主題班會）

一、時間：第十九周班會

二、活動目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

三、活動過程： A、談話引入：

1、用電安全

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。B、游泳時要注意安全 C、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

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[一年級三班 [主題班會記錄] 一年級三班] 學(xué)生安全與冬季防火（主題班會）

一、時間：第二十周班會

二、班會目標(biāo)：

1，學(xué)生認(rèn)識到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意識。3，學(xué)生積極主動的參與到防火的工作中來。

三、班會過程：

（一）由事例引入.（二）學(xué)生談一下自已的看法。

1,要學(xué)生主動參與進(jìn)來，同時發(fā)揮小組討論的作用，要學(xué)生在討論中加深理解。2,學(xué)生討論，發(fā)生了火災(zāi)要如何逃跑。

（三）教師總結(jié)。

學(xué)校是一個特殊的區(qū)域，它人口高度密集，稍有不慎，極易發(fā)生火災(zāi)，一直以來都被消防部門列為重點(diǎn)防火單位。一旦失火，后果不堪設(shè)想，同時還會危害到其他同學(xué)的生命安全。

“隱患險于明火，防范勝于救火”我們提醒大家注意：

1.不亂接電源，直流電源不用時應(yīng)立即取下；

2.不亂丟煙頭、火種； 3.不焚燒垃圾； 4.不躺在床上吸煙；

5.不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；6.不懸掛床簾、門簾；

7.不在室內(nèi)存放易燃易爆物品；9.不使用電爐“熱得快”等電器；

10.在任何情況下，都要保持安全通道的暢通；

11.愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；

12.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情后，在撥打校內(nèi)報警電話時，可視火情撥?;用119"報警，以減少損失；

13.學(xué)習(xí)和掌握一定的防火、救火及逃生知識。

14.消防知識問答

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第三篇：小學(xué)一年級家訪工作計(jì)劃

XXX小學(xué)一（X）班家訪工作計(jì)劃

一、家訪目的：

1.走進(jìn)家庭，加強(qiáng)聯(lián)系，拉近距離，增進(jìn)家校之間的情

感交流；

2.利用調(diào)查記錄，全面了解學(xué)生情況，著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解，為教師制定教學(xué)計(jì)劃提供依據(jù)，以便進(jìn)行針對性的個別教育；

3.通過與家長交流，初步了解家庭教育情況，為更好地

開展家?；幼鳒?zhǔn)備。

二、家訪時間：

2013年.1月至2013年8月底。家訪一般不占用教學(xué)時

間（特殊情況除外），主要安排在雙休日、下班時間，一周可訪問2—3人。

三、家訪內(nèi)容：

1.了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)；

2.了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法；

3.征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議；

4.向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色；

5.糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教

方法。

四、注意事項(xiàng):

1.家訪時不與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與

家長共同探討教育孩子的問題；

2.不接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物；

3.家訪后及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4.本學(xué)期完成班級人數(shù)的12％,其余下學(xué)期完成。

5.家訪的方式根據(jù)學(xué)生情況靈活把握，主要有：有選擇

性、針對性的上門訪問；利用家長接送孩子的時間溝通聯(lián)系；

電話訪問；校訊通聯(lián)系；分組召開小型家長會。

五、家訪重點(diǎn)：

1.后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2.優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3.問題生，隨機(jī)家訪，了解家庭情況。

4.了解周邊孩子家庭整體情況。

六、工作分工：

班主任完成本學(xué)期家訪人數(shù)的60％；

配班老師完成本學(xué)期家訪人數(shù)的30％；

其他課任教師完成本學(xué)期家訪人數(shù)的10％。

2013年1月16日

第四篇：小學(xué)一年級三班班級工作計(jì)劃

小學(xué)一年級班級工作計(jì)劃

一、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用思想品德、班隊(duì)活動等形式抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、具體措施

充分利用思想品德、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

第五篇：五年級三班家訪工作計(jì)劃

七年級一班家訪工作計(jì)劃

一、家訪目的及意義：

家訪即家庭訪問，是學(xué)校與家庭、老師與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪工作，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，從而全面提高教育的質(zhì)量。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們各個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪，教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。

二、本班學(xué)生家庭教育情況分析

本班學(xué)生大部分居住在農(nóng)村，三分之二是打工子女，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。有些家長往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上，把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上。他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循青少年的心理特點(diǎn)，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。

還有部分學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交必要的作業(yè)費(fèi)以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，把教育孩子的事推卸得干干凈凈。

三、家訪工作要求

1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。

4、向家長提供先進(jìn)的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。

7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。

8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、家訪重點(diǎn)

1、后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況

3、問題生，隨機(jī)家

五、家訪應(yīng)注意的問題。

1、要全面了解學(xué)生。

2、要提前預(yù)約。

3、要注意家訪時間的選擇。

4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。

5、家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo)。

六、家訪時間安排

家訪主要安排在雙休日以及平時的中午與下午放學(xué)的時間。一天走訪2-3人。